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開學第一課(共5篇)

時間:2019-05-15 12:38:15下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《開學第一課》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《開學第一課》。

第一篇:開學第一課

《2012年開學第一課觀后感》發現身邊的美

又到了開學季,開學第一課對每個孩子都是非常重要的。今年的開學第一課分探索美、創造美等環節,在課堂上,無論是奧運冠軍,宇航員的現身說法,還是明星們的歌聲舞蹈??詮釋的一個主題就是美就在身邊。

節目陣容強大,精彩紛呈,寓教于樂,在歡樂與趣味中進行講述,以“美在你身邊”引導中小學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵中小學生發現身邊的美,努力展現美,傳遞美,創造美,用實際行動讓我們的世界變得更加美好,為建設社會主義和諧社會而努力。

其實身邊美好的事處處存在,只是我們缺乏對美的認識和理解。放低我們的心去發現,這是一種態度。

在這一年里,我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉,最美司機吳斌,最美戰士高鐵成??這些最美人物和他們的故事讓我們感動;在這一年里,我們國家有許多讓我們振奮的美好事物:神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏??這些美好的事物鼓勵我們奮發向上。

恰好,前幾天,讀于丹的《莊子》心得里有這么一段話:“ 有一句諺語,說:山坡上開滿了鮮花,在牛羊的眼里它只是飼料。這就是我們的生活。有的時候,我們能夠看見鮮花,但是當一個人的心被名和利那兩條船遮蔽的時候,我們能看見的世界也差不多遍布飼料。畢竟,飼料是可以吃的東西,是有用的,而鮮花是神秘的,是審美的,啟迪心智的。不要以為只有牛羊才看見飼料,其實,在我們今天的生活中,每天看到飼料太多,看到鮮花太少。”

在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實,美就存在于我們身邊。只要你擁有善于發現的雙眼,生活就會給你驚喜,用心地去感受生活,你會發現,“美”就在你的身邊!

“美”就在我們身邊

最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成……在即將與全國中小學生見面的《開學第一課》中,不斷涌現的中國“最美人物”將引領同學們發現身邊之美、人格之美、社會之美。記者27日從教育部了解到,今年的《開學第一課》將于9月2日晚8時在中央電視臺一套首播,9月3日上午9時在中央電視臺一套重播。教育部要求各地中小學校組織學生統一收看《開學第一課》,歡迎家長在晚間與孩子一起收看。

教育部基礎教育一司司長高洪說,開學第一課預示著新的開始、新的希望,在這一重要節點進行教育十分重要。俄羅斯、美國等國家都通過不同形式,在開學這一天對孩子進行教育。通過開學第一課,我們不僅可以送給孩子一份特別的禮物,也可以將全社會對孩子深沉的愛、對他們成長的深切關懷,通過生動鮮活豐富的形式來呈現。

據了解,開學第一課每年都會選出熱點主題,2008年為“知識守護生命”,2009年為“我愛你,中國”,2010年是“我的夢,中國夢”,2011年是“幸福”。

在今年的《開學第一課》中,我國首位女航天員劉洋將以主講嘉賓的身份亮相,為孩子們講述太空之美、地球之美以及她在全國人民的關注和支持中感受到的人性之美。焦劉洋、徐

莉佳、陳一冰、葉詩文等倫敦奧運冠軍也將通過講述、互動游戲等方式,告訴孩子們奮斗的意義和團隊合作的價值。姚明、林書豪等體育明星也將擔任場外嘉賓,激勵孩子們勇敢追求自己的夢想。

此外,鄉村女教師鄧麗、著名學者于丹、著名畫家韓美林以及譚晶等多位知名歌手也將在開學第一課中亮相,為孩子們帶去美的祝福、美的希望。

“通過這些人物、這些場景和安排,我們要引導孩子們感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵中小學生發現身邊的美,努力展現美、傳遞美、創造美,用實際行動讓我們的世界變得更加美好與和諧。”高洪說。

中央電視臺綜合頻道總監錢蔚表示,為了促進青少年德育和美育,中央電視臺今年首次啟動開學季系列節目。雖然開學第一課不能解決所有的問題,但希望通過引導孩子對美的發現,給孩子和全社會一種“正能量”。美在你身邊

2008-08-06 10:30:15|分類: 圖文并茂 |標簽: |字號大中小 訂閱

熱愛生活你就會享受不盡美。

大到自然天體,宇宙世界,小到一草一木,一水一石,它們都各有其獨特的存在方式,都有其閃光點,自然也有其值得欣賞的地方,有可愛之處。我們生活在地球上,我們是宇宙世界的極小極小的一分子。要想我們生活的舒暢些,幸福些,就要把自己融進大千世界里,去發現美,追求美,欣賞美。在這樣的心態下,我們就會忘卻諸多煩惱,就會感受生活的無限樂趣,就會感到世間的一切是那么的可愛!當我們真正熱愛生活時,你就會覺得天天是快樂的。即便生活艱難亦如此。

農民無論是種地還是養殖都是辛苦的。需要付出汗水和心血。如果心態正,他們也有他們的樂趣,也會感受生活的無限美好。看著自己種的莊稼破土而出,希望就已經開始。苗兒天天長大,結出果實,尤其看見經過自己的雙手種植的東西獲得豐收,他們會感到由衷的欣喜。當自己養殖的動物從小變大,換來鈔票時,養殖戶也會感到美。

醫生救死扶傷,當經過他們醫治和護理的病人轉危為安,康復出院時,醫生也會體味到自己職業的偉大與美好!教師亦如此,當經過他們苦口婆心,傳道、授業、解惑后學生知識面越來越廣,思維也越來越敏捷,人也逐漸成熟和知書達理時,教師也會感受到職業的美,工作的偉大意義。

人們從事著不同的職業,各行各業都有自己的特色。無論你干什么,只要你心態正確,你都能體味到生活的美好。即使你是商人,當你熱情周到地為顧客服務時,當你聽到“謝謝!的回報時,當你的老客戶帶來新客戶時,你的財源更多。你會感到自己的工作美之所在。雖然古代詩人曾有”感時花濺淚,恨別鳥驚心”的感慨。可是我們面對逆境和挫折,只要調整心態,也會丟掉痛苦,經受住磨難的考驗。在你遇到不幸和挫折時,你首先往長處看,往大處想。想面前的艱難我如何克服,想未來一定是美好的。在這種心態下,你不妨到大自然中去解放自己,去尋求美,去丟掉痛苦。你可以通過呼喊釋放不快,你可以通過欣賞花草樹木的獨特去感悟它們存在的艱難或者美好。蜜蜂圍著花兒飛翔,花兒迎著陽光開放。樹木花草在競爭中生長,它們都具有自己的可愛的地方。有的是花兒艷麗,有的是葉子漂亮,還有的是果實吐著芬芳。一山一石,一草一木,一河一瀑都具有獨特的美,協調的美。你就能釋放不快,求得信心和勇氣,你就會振作起來,去創造自己未來的生活美。

從長壽老人的調查看,他們長壽的秘密不在于穿綾羅綢緞,不在于吃山珍海味,而在于良好的心態,在于他們對生活的無限熱愛。他們可能吃的是粗茶淡飯,穿的是粗布衣服,可是他們有規律的生活和對生活的滿足決定了他們沒有什么大的企圖。他們善于知足。知足而長樂,能不幸福嗎?有的人為了爭名奪利,為了一官半職,絞盡腦汁,請客送禮,討好上級。要是升上還舒服;如若落空就會喪失斗志,精神崩潰。有的挖空心思聚斂錢財,欺行霸市,短斤少兩,一旦有錢,就無惡不作。有的為官不為民,不管百姓死活,利用手中的權利,揮喝浪費,貪污受賄,結果走上犯罪,遺臭萬年!還有的人一旦遇到煩惱就怨天尤人,憂心忡忡。。。這些人根本不會生活,他們在糟蹋生活,摧殘自己。

當然生活是復雜的,有時也避免不了憂愁和痛苦。關鍵我們應該怎么對待逆境,對待生活。只要我們充滿對生活的熱愛,充滿對未來的不懈追求,我們就能戰勝困難,迎來美好!汶川大地震中的無數故事,無數可敬的人足以說明這一點。那些壓在廢墟里的孩子的國歌聲,那些失去親人而忘我工作的警察、醫生、教師。。。他們是強者,是可敬的人!還有誰的痛苦高于他們?他們的無畏創造了別人的生活美。他們值得我們尊重!

生活是美好的,未來也是美好的。當我們生活處于低谷時,我們應當向前看,無限風光就在眼前。我們應當從生活中尋找美,創造美!我們就能發現美,享受美!愿我們都熱愛生活,用正確的心態去享受生活。我們就能減少煩惱和痛苦,就能感受生活的無限美好!熱愛生活吧,美就在你身邊!

1.美在你的身邊

曾記得法國藝術家羅丹說過一句名言:“美在于發現。生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊!美無處不在,只要你用心觀察,其實美就在你身邊。

一天放學的中午,我漫步在雨中,忽然從臉頰上流淌下一滴水。頓時,傾盆大雨如一根根棍子敲打在我的身上、手上、臉上??可是卻沒有一把雨傘能替我抵擋這些棍子。于是,我在一棵從不引人注目的大樹下休息。無意間,我抬頭仰望,突然發現這棵每天與它相遇卻素來謀面的樹是如此的翠綠,每一片葉子上的綠汁似乎要從葉子上流淌下來,樹枝、樹干上還泛著點點雨珠,似珍珠般的鑲嵌在葉面,那么晶瑩剔透,那么閃亮潔白。驀然回首,我驚奇地發現,原來路旁的樹是那么的美!

下午放學,雨依然下著,只是雨勢小了些,我慢慢地騎著我的腳踏車,生怕這濕滑的地會讓我滑倒似的,可是想轉載自百分網http://,請保留此標記歸想,該來的總是要來的。由于雨是傾斜的,正好敲打在我的臉上、眼上,使我無法睜開雙眼,結果輪一打滑,我摔個“四腳朝天”。身上的衣服、褲子全臟了。我正束手無策時,一位阿姨路過幫我扶起來,還用紙巾擦干凈我衣服上的污泥。擦好后,她一再叮囑我:“騎車小心!”然后方才離去。我轉身望去,雨簾中的那個背影是那么的高大,那么的美??

經過此事,我騎車小心多了,生怕又摔倒。到了家,我趕緊吃過飯,去做作業了。忽然燈滅了,世界沉浸在一片漆黑里。我依靠在窗邊,仰望天空。此時,我發現今晚的月亮是那么的大,大得似乎要包圍整個世界;星星是那樣的亮,亮得讓你不敢也無法睜眼去欣賞它的美。這時我才知道夜是那么的美!

樹美,人美,夜也美。它們正如一個個音符,為我們譜寫一曲曲動人的歌曲———美就在你的身邊。

2.美在你身邊

夕陽,在臨走時,將自己的最后一點光照在大地上??

美,不經意溜走,你可曾注意到身邊的美。

想起時,是否想過忘記的風度。

忘記時,是否想過想起的快樂。

開心時,是否想過把快樂與同學分享。

傷心時,可否記得同學牽過你的手,給你力量。

舍得時,是否想過得到的困惑。

得到時,是否想過舍得的滋味。

驕傲時,你可還記得到老師家長對你說過要謙虛好學。

失意時,你可注意到老師家長一個鼓勵的眼神。

??

用心體會,美在你身邊。

第一次,第一次,如此,如此靜靜,靜靜的走在路上……

一樣的地點,一樣的時間,一樣的人物,但心情平靜了許多……

一個個匆匆的腳步從我身邊走過,昨天前我也是他們之中一員,是啊,千百次經過這條路,都行色匆匆,又有誰注意到這城市黃昏別致的美呢。

馬路上的車輛,都飛馳而過,他們的目標又是哪里呢,是自己那溫柔暖暖的家,還是急著去辦事情,他們又有沒有注意到這夕陽斜下的美呢。

路邊的小販,焦急的叫賣著,像路人展示著自己的東西,他們又可曾注意到美麗的夕陽正在給自己做著背景墻。

夕陽,把樹的最后一點影子照在地上……最后的告別……

是啊,有多少人為了更快的達到自己的目的,把自己身邊最近的美,最樸實的美忽略了。

美,不經意間溜走……生活中的美也在不經意間溜走。

你可曾注意到……注意到你身邊的美。

在你失意時,你可注意到老師家長一個鼓勵的眼神……

在你驕傲時,你可還記得到老師家長對你說過要謙虛好學。

在你傷心時,可否記得同學牽過你的手,給你力量。

在你開心時,是否想過把快樂與同學分享。

在你得到時,是否想過舍得的滋味。

在你舍得時,是否想過得到的困惑。

在你忘記時,是否想過想起的快樂。

在你想起時,是否想過忘記的風度。

發現美,記住美,欣賞美……

美就在你身邊……

第二篇:開學第一課

愛是什么?《開學第一課》在彭麗媛的主題宣傳片《愛是什么》中抒情開場,細膩描繪出一幅幅也許我們未曾留意卻蘊涵真愛的畫面:“愛是什么?可能一千個同學會有一千個答案。汶川地震時,愛是媽媽為保護孩子而被壓彎的身軀,是老師讓學生先逃而撐起的生命之門,是戰士們從廢墟里救出孩子時的笑臉,愛,是大家捐贈的每一分錢,是全國共同跳動的一顆心,是天安門廣場上發自內心的吶喊,“中國,加油!”。“愛是臨行前母親密密縫制的棉被,是父老鄉親牽掛的眼神,是回望故鄉時對家鄉一草一木的眷念。”“愛是戰友們執行任務時流淌的汗水,是提振信心時嘹亮的歌聲,是在平凡崗位上,踏踏實實盡職盡責的堅守。”緊接著,鋼琴女孩李木子清脆的童聲“我愛你中國”劃破了長城上的夜空,與西藏、云南、蒙古大草原、四川地震災區等少數民族的孩子們齊聲同唱一首歌,用不同民族的語言訴說出相同的“我愛你,中國!”

愛是分享

第一小節班會“愛是分享”請來了愛講故事的知名學者于丹。于丹這次講的是一個和大草原有關的故事。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處,有很多少數民族部落,這里的孩子沒有經過專業訓練,卻都擁有天籟般的嗓音。30多個稚氣未脫的鄂倫春族、鄂溫克族、達斡爾族和布里亞特、巴爾虎蒙古族孩子為了上學,走到了一起,組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團。這群純真的孩子們走出了遼闊的草原,走上了國際舞臺。在她們的小集體中,會發生怎樣的故事?

于丹的演講帶領孩子們思考著“愛是分享”的定義:

“大家到現在還忘不了2008年的5.12大地震,那一次地震之后,雖然我們付出很多代價,但是學會了什么呢?就是學會了分擔痛苦和分享愛的快樂。”“一場苦難讓人覺得愛不是索取,而是給予。當他能給別人愛的時候,他們就長大了。所以其實我們今天都在說,人人是喜歡被愛的,人人是渴望被人愛的,但是這個開學第一課,讓我們換了一個角度,愛是給予,愛是分享,當我們能去愛別人的時候,我們的生命就有力量。”

于丹還與青春偶像李宇春一起,和孩子們做起了互動游戲“愛是支持與分享”,她的即興點評贏得了久久的掌聲:“我們平時做前排人的時候,我們都希望世間有愛,但做后排人的時候,因為沒有危險,所以不會那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個游戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任后排,最后我還想呼吁,當我們大家都平平安安做后排人的時候,別忘了,隨時伸出你的雙手。”

班會小結:五十六個民族組成了我們國家這個大家庭,在這個大家庭里,我們是相親相愛的一家人。只有我們團結互助、和諧友愛,我們這個大家庭才會和睦共處、蒸蒸日上。愛,讓中國更美麗!

愛是力量

“最高的武術境界就是愛,你愛別人,一定沒有敵人。愛,沒有敵人。”剛剛參與過莫拉克風災救援的壹基金創始人李連杰排除重重困難來到現場,和大家分享了他對于生命的感悟。作為志愿者的代表,李連杰還帶來了兩位志愿者朋友:

汶川大地震之后,從廢墟里救出20多個孩子的陳巖,以及最早報名參加抗震救災的志愿者徐麗華。而當他講述到在“莫拉克”臺風災難現場看到孩子們的學校沒了,面臨著9月1日無校可上的困境時,李連杰現場號召每人通過短信捐出一元錢(發送“1”到“1069999309”),幫助臺灣災區的孩子重建校園。這時臺下的現場觀眾紛紛拿起手機進行響應。接著,李連杰帶著徐嬌和來自臺灣的歌唱組合S.H.E競賽起了互動游戲“手指抬人”,發出了愛的倡議:“只要我們人人付出一點點愛,齊心協力,什么困難我們都可以戰勝!每個人都獻出一點愛,我們的國家,我們的民族會越來越強大。”

班會小結:在災難面前,愛是渡過難關強大的武器;在平常時期,愛是建設祖國持久的動力。讓我們每一個人都成為愛的源頭,付出愛,傳遞愛,小愛就能匯聚成大愛。大愛中國從小愛做起。愛,讓中國更美麗!

愛是承擔

新東方教育集團創始人俞敏洪一直以教授英語學習及創業“秘笈”而聞名,這一次,他給大家上了一堂最難忘的課:

來自沈陽13歲的孩子馬鵬飛,4歲時就開始燒水做飯,擔負起了照顧失明奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。為了能精心照顧奶奶,每天馬鵬飛從家到學校4公里的路程,都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點起床,做好早飯,喂奶奶吃完飯,準備好涼白開水后再去學校。貼在馬鵬飛床頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情,直到深夜22:30,馬鵬飛才能上床睡覺,至今已經堅持了9年。

在這個環節,央視導演得知馬鵬飛即將迎來第14個生日,特意為他定制了一個生日蛋糕,在現場所有人的祝福聲中為馬鵬飛過了一個特殊的生日。馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊生日蛋糕。“生活是一種挑戰,生命是永遠的希望,你用自己的生命迎接了挑戰,點燃了希望,堅持下去,熱愛生命,相信未來。”俞敏洪還現場提出了獎學金計劃幫助馬鵬飛減輕經濟負擔。

“學會自立自強,學會幫助父母分憂解難,這是教育中間最重要的內容,也是愛的教育中最重要的內容。讓我們的孩子強大起來,讓我們的孩子能夠不光愛自己,還能愛家庭,愛父母,還能愛這個世界,還能愛我們偉大的祖國。”

班會小結:家是最小國,國是千萬家。愛是承擔不僅意味著承擔身邊的親情之愛、友情之愛,更意味著恪盡職守盡心盡責,全心全意履行社會責任。愛國,就要做一個有責任的人。愛,讓中國更美麗!

愛是榮耀

最后,航天英雄楊利偉的出場引來了孩子們雷鳴般的掌聲,楊利偉深情講述了他感受到的中國榮耀:“當我第一次能夠把我的航天服的手套脫下來,第一次能夠拿起筆來去寫字的時候,我在我的工作日志的背面寫下了這樣一句話,我說為了人類的和平與進步,中國人來到太空了,來表達一個中國人的驕傲和自豪,也表達一個中國人的榮耀。”“當我到美國,在紐約和我們的華人華僑進行交流的時候,我們一位七八十歲老華僑白發蒼蒼,他流著眼淚拉著我的手跟我說,我們中國人的飛船飛多高,我們海外華人華僑的人的頭就會抬多高!當我聽到這句話的時候,我也感動地流下了眼淚,為什么?這是作為一個中國人的驕傲,作為一個中華民族的驕傲!”

教育部部長周濟這次也作為特殊的嘉賓老師,給孩子們上了一小節課。“同學們,你們是未來的主人,民族的希望。再過多少年,當你們離開學校,進入社會的時候,正逢社會主義現代化建設的高潮。你們將親身經歷中國現代化的偉大歷史進程。你們將親眼見證中華民族五千年文明史上最為光輝燦爛的時代。我衷心地希望同學們樹立遠大理想,立志振興中華、熱愛祖國、熱愛人民。祝同學們新學期身心健康、學習進步、快樂成長!” 班會小結:榮耀來自于強大的祖國,榮耀的背后是付出與奉獻,還有毅力與堅持。少年強則國強,讓我們將對祖國的愛轉換為腳踏實地的行動,做一名自尊自強自信的中國人,用愛榮耀中國!

尾聲:可愛的中國

最后,著名老藝術家林如和李連杰、徐嬌一起朗誦了《可愛的中國》片段。“朋友,我相信,到那時,到處都是活躍的創造,到處都是日新月異的進步。歡歌將代替了悲嘆,笑臉將代替了哭臉,富裕將代替了貧窮,康健將代替了疾苦,智慧將代替了愚昧,友愛將代替了仇殺,生之快樂將代替了死之悲哀,明媚的花園將代替了凄涼的荒地!”80年前方志敏描繪出的中國未來,在今天已經成為現實,老中青三代人交相輝映的笑臉就是對祖國未來最好的祝福。.《開學第一課》2009年的主題是我愛你中國,今年是祖國媽媽60歲的生日。節目一開始,就以一首《我愛你中國》來點亮主題。這是一個特別的班會,像是全國的小朋友組成了一個大班級,每一個小朋友都是友好的同學。

這個班級的主題的中心就是“愛”。愛的分享,給予的愛,有人說過:你把你的痛苦告訴別人,那么你的痛苦就減輕了一半,你把你的快樂告訴別人,那么你的快樂就增加了一倍;愛是力量,南方的雪災,汶川的地震,還有“莫拉克”臺風,人們都在大災大難中成長、團結,其實有愛又有力量的人有一個共同的名字,叫志愿者,他們默默無聞,卻可以拯救許多人;愛是承擔,節目中介紹了一位少年,他叫馬鵬飛,他從6歲開始就挑起了一個家的擔子,他的媽媽、爸爸在他8個月的時候就離開了他,照顧他的奶奶在他6歲的時候就因為糖尿病而失明,從此他就每天5點起來照料奶奶,我們太幸福太幸福了,5點鐘時,我們還呆在溫暖的被窩中,他們就在為自己的家人努力工作、學習。愛是榮耀,正是因為祖國的強大,才有我們的美好今天,這份榮譽那倒不值得自豪嗎?

就像一首歌唱的那樣:人人獻出一片愛,世界就會變成美好的明天。我們要永遠記住這份愛,有愛才有未來。

《開學第一課》“知識守護生命”

今天是9月1日,全國中小學開學的第一天。教育部之前向全國的中小學校發出通知,要求全國各地學校組織學生和家長收看中央經濟頻道在18:55——20:55播放的《開學第一課》,這臺“知識守護生命”大型公益活動以生命意識教育為主題,將奧運精神和抗災精神緊密結合,包括“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四堂課,意在讓應急避險教育深入人心。

《開學第一課》以“知識守護生命”為主題,讓全國2.2億中小學生《開學第一課》就學應急避險,讓孩子們學會敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下,再也無法享受本應屬于他們的陽光生活,同樣四川省安縣桑棗中學的2300多名師生在地震降臨后,僅用了1分36秒,全部從五層的教學樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言:地震發生的那一刻,我們全校這一奇跡,緣于我們從2005年開始,每學期組織學生進行一次疏散演習。在平時的演習中,學校為學生們計劃了各自的逃生路線,在他們的教學理念中,生命的價值高于一切!

從“汶川災難進教材”到《開學第一課》,我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。《開學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險,這是人性化教育和素質教育的良好開端,有利于強化教師和學生的安全意識,提高中小學生自我保護的能力和素質。

對于中國來說,2008年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難,也有北京奧運體育與文化的盛宴。對于中國青少年的成長來講,這一年里所發生的一切簡直就是一部活生生的教材!災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育,也是走向社會需要儲備的素質。今年開學的“第一課”對青少年學生來說,應該具有深遠的意義和深刻的影響,也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。

《開學第一課》觀后感 ————讓世界充滿愛

開學第一天,教育部和中央電視臺組織全國的中小學生觀看以愛為主題的“開學第一課”。由王小丫、李佳明主持的四個班會,分別以“愛是分享”“愛是力量”“愛是承擔”“愛是榮耀”為主題,深刻地告訴了我們愛的含義。

這里面使我感受最深的是第二個由李連杰主持的“愛是力量”這個主題,里面講了中國這幾年經歷的自然災害,雪災、512汶川地震、8月8日的臺灣莫拉克海風,這些災難奪去了很多生命,也給我活著的人留下了深刻的記憶,李連杰說得好:多一些理解,多一些努力。

當我們的青春偶像SHE等六個人,每個人用二個手指抬起一個小朋友時,我真正體會至了力量,愛的力量。再看到我們曾經了解過的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強之歌時,我理會到了,愛要堅持,愛要付出。

每個專題都讓我思考,我們現在生活物質很豐富,條件也很優越,但學習任務壓力很大,讓我們很大程度上失去了關心別人的機會、感受,我們享受著來自父輩給予的關愛,卻很少去理會他們的辛苦。從今天起我會做個有愛心的人,關心父母、關心同學、關心周圍的人,讓愛在我們身邊傳遞,讓我們每時每刻都在給予并感受著愛。

第三篇:開學第一課

開學第一課——我給孩子們講故事

讓孩子樹立受益終身的品質

一年級190班 尹濟紅

設計意圖:每當開學都會準備開學第一課,以往我的開學第一課,總是圍繞以孩子安全問題、養成教育的為主題進行開學第一講。一次偶然的機會在我手機里關注的公眾號里,看到了這樣一篇文章《開學季,最值得講給學生的6個故事》。看完之后我很受感動,我靈機一動,對呀,一年級的孩子們喜歡聽故事,為什么我不用講故事的模式給孩子們來給孩子們上開學第一課呢?也許效果更好。于是有了今天的開學第一講的課題《我給孩子講故事》,故事題材前面六部分選自我看的這篇文章,稍作改動,但在最后增加了以孩子安全教育——尤其是以交通安全為主題的第七個故事教育。教學目標:

1、珍愛生命,安全第一,有自我保護意識。2讓孩子懂得感恩,心中有信念。

3讓孩子學會堅持,你的努力不會辜負你。4心中有希望,無論身在何處不能放棄希望。

5讓孩子明白學無止境、要做有責任的人,理解父母的不容易。

教學過程: 談話導入:

一個年過完,孩子們你們又長大了一歲。你們的成長都來自于從小到大一點一滴的經歷。這個春節假期,我們身邊發生了很多故事,溫暖的、感人的、勵志的??。讓我們把這些事作為一個假期的總結、新學期的開始,老師希望你們能聽懂這些故事,吸取它們背后所透露出的精神!

故事一學無止境——人生中的幸福,就是不斷前進

課件出示圖片——81歲的“奶奶同學”薛敏修完成了所有專升本課程的學習的畢業照。(播放輕音樂)

師對照圖片講述薛敏奶奶的故事: 在天津大學衛津路校區,一場普通的畢業典禮格外受關注。

81歲的“奶奶同學”薛敏修完成了所有專升本課程的學習,在這一天拿到了天津大學現代遠程教育的本科畢業證書,而為了這一刻她已經奮斗了整整四年。時間回到2014年春,天津大學網絡教育學院院本部報名處,進來一位頭花斑白的老奶奶。根據工作人員的經驗,奶奶應該是來替忙碌的孫輩來報名的。可當工作人員剛張嘴“奶奶,您??”就被薛敏修制止了:“請叫我薛敏修同學,我是來報名學習的。”盡管那時她已經77歲了。薛敏修同學每天都是凌晨5點起床,先打開電腦學習一會,然后再洗漱、吃早點。不僅學習努力,她對老師還非常恭敬。去學習中心跟老師問問題,她都堅持站著。對于“學霸奶奶”來說,“人生中唯一的幸福,就是不斷前進。”

生談感觸:聽完薛敏奶奶的故事,你覺得她是一個什么樣的人?你能在她身上學到什么?

師總結:與其給孩子施加壓力讓他們不斷地讀書、做題,不如在現在培養他們的學習意識。薛敏修同學之所以受人敬佩,是因為她終身學習的意識和心態。對薛奶奶來說,生命中最重要的就是真實地去生活,不屈服于同齡人的壓力,不囿于成見,不讓別人的觀點淹沒自己的初衷。

人生其實是一場馬拉松。孩子們,你們要記得,不要一開始跑得飛快,但中途就開始體力不支,最終成為一個半途而廢者。一定得明確自己學習的目的,要穩中求進,時刻保持自己對知識的渴求。

故事二:責任——要理解父母的不容易 課件出示:父母寫給孩子的19張請假條。

師對照圖片講述故事:這是一對父母寫給她孩子的19張請假條,有一張寫著“親愛的寶貝,這是媽媽寫給你的第19張請假條,吃完年飯媽媽本來答應帶你去游泳的,可臨時接到任務??等媽媽這個班退乘了,一定帶你去游泳。”這是2018年春運期間,武漢客運段“夫妻列車長”陳剛和肖三英寫給6歲女兒陳昱彤的一張請假條。

“有個阿姨生病了,上不了班,媽媽要去頂替她??”時間很緊,肖三英寫下第19張請假條后匆匆離家。望著媽媽的背影,女兒傷心地默默流淚。

肖三英說,以前孩子只知道藏爸媽的制服、帽子等,怕他倆換衣服去上班。現在孩子大了,懂事了,不再藏東西了。回到家,就讓爸爸媽媽講列車上的故事,也把自己在幼兒園做的好事講給爸爸媽媽聽,比一比誰做的好事多。從女兒3歲開始,3年多來,這樣的請假條夫妻倆已經寫了19張。19張小小的請假條,寫滿了一對普通鐵路夫妻對女兒的歉疚。

生談感受: 你覺得這是一對怎樣的父母?你在他們身上感受到了什么? 師總結:“夫妻列車長”平凡而偉大,他們既是平凡的鐵路職工,更是偉大的父母。一紙薄薄的請假條,卻承載著沉甸甸的責任意識與敬業精神。

孩子,你一定要理解父母的忙碌。因為可能他們的付出,不僅僅讓你們家更美好,也讓我們的社會變得和諧美麗。

孩子,你也要學會尊重,尊重每一位平凡崗位上的普通人,正是他們的奉獻和付出,才有了我們今天井然有序的美好生活。

孩子,你更要懂得,每個人心中都該有一份責任。這份責任可能是你的作業,也可能是你的父母給你布置的一項任務。故事三 感恩——心懷感恩之人,道路更加寬闊

課件出示圖片——一位小孩被救后寫給消防官兵的感謝信 師講述其中的故事:讀出感謝信的內容。2018年2月23日,重慶市涪陵區白濤街道的一個小男孩在父親的陪同下來到白濤消防中隊,將一封手寫的“感謝信”親手交給了中隊消防官兵,以表對“消防員叔叔”的感謝。他在信中寫道:“在我最痛時,有一位消防員叔叔說:‘你要是很痛,你就使勁掐我的手’,這讓我很感動。”

教師總結:在危險面前,他們是最美的逆行人;在困難面前,他們是溫暖的守護者。小男孩用最原始的書信,向消防官兵們說了聲“謝謝”,觸動了我們心底最柔軟的情感:感恩之心。

永懷感恩之心,常表感激之情,是人生的必修課。你要感恩前進路上的羈絆,使你成為更強大的自己;也要感恩成長路上的幫助,使你變成更優秀的自己。感恩可以是一封手寫的書信,也可以是一個鼓勵的眼神,一個真誠的微笑,一句禮貌的謝謝,感恩不在大小,重在永恒。

故事4信念———勇者無畏,強者無敵 出示《紅海行動》的劇照。孩子們你們愛看動畫片,元宵節那天老師布置你們和爸爸媽媽一起觀看電影《紅海行動》,你們看懂了這部電影講述了什么嗎? 學生回答:~~~~~· 師總結:賀歲檔電影《紅海行動》取材自真實的“也門撤僑”事件。撤僑過程中,一名中國公民被劫持,為了救出人質,同時避免引起外交沖突,海軍派出了一支作戰經驗豐富的“蛟龍突擊隊”,深入虎穴解救人質。突擊隊一行8人,沒有外援,靠著非常人能及的意志力,拼到最后,成功解救人質。看完電影以后,不少人都被這支隊伍“燃”到了。

《紅海行動》展示了中國強大的國家力量,“勇者無畏,強者無敵”的口號,藏著的是信念:“蛟龍突擊隊”用責任與使命帶同胞回家的堅定信念,作為軍人,“蛟龍突擊隊”用保家衛國的信念鍛造血肉之軀,為祖國和人民撐起一片藍天;作為學生,定當志存高遠,腳踏實地,用青春書寫人生華章,立志成為新時代的“大國工匠”。

故事5堅持——你的努力絕不會辜負你。

出示圖片——武大靖奪得金牌的圖片,這是中國在平昌冬奧會收獲的唯一一枚金牌。

講述他的故事:在短道速滑男子500米決賽中,中國選手武大靖奪得金牌,這也是中國代表團在平昌冬奧會收獲的唯一一枚金牌。

可就在七年前,他還只是隊伍的陪練,先是領著女孩子滑,后來有能力了,跟在男孩子隊伍的隊尾滑。那個時候的他,就連全國冠軍都不敢想。

他說:“我覺得對于運動員的身份是一種責任,不是所有的運動員都能穿上帶國旗的衣服。”備戰的這四年武大靖也曾面臨著挑戰,也經歷著狀態的起伏,上賽季初,為了減少犯規,李琰教練更改了他多年慣用的起跑姿勢,這嚴重影響他當時狀態,在質疑自己中度過??這個賽季,為了提高后程能力,武大靖一直挑戰著中長距離的訓練。長距離是弱項,每天挑戰自己,每天把自己練得筋疲力盡。每天都是重復著一樣的事情,可能會有一些乏味,后來仔細一想,真正能把成績提高上來,這些也無所謂了。

教師寄語:

人貴有志,學貴有恒。

中國冰雪健兒因為對夢想的堅持,所以不懼傷痛,不畏失敗,全力以赴,持之以恒。孩子們,通往夢想的路上從來都不會一帆風順,必不可少地會經歷一些痛苦和懷疑,但我們只要選擇自己喜歡的事情,然后拼盡全力地去完成、去突破,要緊牙堅持堅持再堅持,你一定能創造屬于自己的奇跡!

故事6希望——無論身處何處,永遠不能放棄希望(這也是尹老師最喜歡、最感動的一個故事了!)

出示圖片:梁俊老師和他的鄉村孩子們在央視舞臺上演繹《苔》劇照。

師: 在講述這個故事之前,老師先請同學們看一段視頻,播放梁俊老師和他的孩子們在央視舞臺上演繹《苔》,出示古詩《苔》清 袁枚

白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。

帶學生們讀一遍,師講述它的故事。

20字小詩《苔》,被鄉村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺重新喚醒。

孩子們最樸質無華的天籟之聲,唱哭了評委,也讓億萬中國人都在這一刻被感動。梁俊老師就是想通過這首詩告訴這群山里的孩子們:“我們即使擁有的不是最多,但依然可以像牡丹花一樣綻放,我們不要小看了自己。”

梁俊老師給了孩子們希望的種子,于是,種子種在每一個孩子心里,在他們的生命中開了花。“在我心中,大山的孩子們也一樣,找到生命的價值,等待綻放出來的時刻,我覺得這個比我們的外表重要。”

為了讓孩子們與貧窮對抗,梁老師教孩子們把古詩詞編成曲子唱出來。這些曲子,猝不及防走進億萬中國人的心里。教師寄語:

“無論現在身在何地,將來身在何處,每個生命都有自己的價值。” 不要否定自己的價值,不要因為小的成敗就認為自己不行!

你們每一個人,都是一株含苞待開放的小花。你們都有盛開的不同形態。對未來,我們要抱最大希望!

總結:孩子們這些故事讓尹老師深受感動、我迫不及待的給你們分享,希望你們能在這些故事之中有所收獲,但所有這些都離不開我們有個健康 的身體,鮮活的生命,所以尹老師最后要給大家說的最后一個故事是關于珍愛生命。

出示圖片——我們五完小小朋友過馬路的一些不安全的行為舉止。上次小孩從樓上摔下來摔死的照片??這些故事都是發生在我們身邊的。這些故事讓我們覺得難受,但是對我們小朋友卻有和很大的教育意義。教師寄語:

孩子們只有真愛生命,遠離危險,擁有自我保護意識,你才能有健康、鮮活的生命來呼吸新鮮的空氣,享受溫暖的陽光,才能吃自己喜歡的糖果,玩喜歡的玩具,才能學習知識,才能做很多很多事情!

第四篇:開學第一課

開學第一課

一、老師自我介紹。

二、初高中語文的接軌

高中語文的特點

1、活(要善于利用課本、跳出課本,在生活中學語文)。

2、多(考點眾多,基礎知識、語言運用(15分)、文言文閱讀(19分)、詩歌鑒賞(10分)、名句積累(8分)、現代文閱讀20+18分、寫作(70分))。

3、深(考試要求高、考試難度遠大于初中、江蘇高考語文均分低)。

4、慢(語文學習是一個厚積薄發的過程,沒有一蹴而就、一勞永逸)。

5、重要(無論在自主招生考試以及高考中,還是在將來應聘工作時,以及未來工作中,語文都至關重要。要想考大學,數學要學好;想上名牌大學,語文不能差。許多男生分數的增長點在語文)。

三、如何學好高中語文

1、聽(老師、同學、父母、社會、音樂等)

2、說(課前5分鐘演講、課堂發言、同學交流、課后求教)

3、讀(讀名篇名著、讀中外思想著作、讀雜書(歷史、哲學、經濟等))

4、寫(寫好字、認真寫作業、寫摘抄、寫小作、寫作文)。

四、物質準備

1、課堂筆記本、摘抄本、小作本、字帖

2、第6版現代漢語詞典、古漢語常用字典

推薦

3、《道德經》、宋詞

4、周國平、余秋雨、席慕容、畢淑敏作品

5、報刊:《作文素材》、《全國中學生優秀作文選》、《南方周末》、《雜文報》等。

第五篇:開學第一課

《 開學第一課》觀后感(2010年9月)

晚上,我在床上翻來覆去睡不著,突然想起有關夢想這個話題。

我的夢想是當一名體育老師,因為每次上體育課的時候,老師不僅帶我們做各項訓練,提高我們的身體素質,而且在活動中能給我們帶來樂趣。所以,我也想讓更多的小朋友在我的帶領下擁有強健的體魄,感受運動的快樂。

我一直堅信這個夢想一定會成功。因為我看見《開學第一課》上面的那個身體殘疾的叔叔,為了完成自己的夢想都能不怕艱難,頑強拼搏。況且我還是四肢健全的人,為什么就不能加倍的努力為夢想奮斗呢?我覺得,要實現夢想,就要做到不管碰到什么困難都不能退縮,即使跌倒也要勇敢地爬起來繼續前行。人不可能一步登天,只能一步一步的走才能成功;也不可能一帆風順,只有經歷一次次磨練才能成功。

我要感謝《開學第一課》,它讓我們變得會下決心,堅持不懈,做個有夢想的好孩子。為了夢想我一定會努力的!

包餃子(2009年10月)

今天我和媽媽一起快樂地包餃子,可愛的小餃子怎樣包?那就來看看詳細的過程吧!

哦,原來小巧玲瓏的餃子是先把一大塊柔軟的面團切成蛇一樣的細條,再切成小烏龜大小的形狀,然后用手壓扁,再搟片。開始我搟的不好。后來媽媽小聲地告訴我搟皮的秘密:“中間厚,周圍薄,這樣的餃子皮好包。”我就按媽媽說的去做,果然好包極了。過了一會我的小手靈活起來,我搟的越來越快,越來越好。

最難的一步就是包餃子了,我看見媽媽把肉餡放進薄薄的皮子里,用手輕輕地把皮捏攏,一個可愛的小餃子就包好了。小餃子一個個排著隊,像軍人一樣整齊。看見媽媽包的那樣好,我也學媽媽一樣包,但我總是包不好。后來,我認真按照媽媽的樣子學,掌握了方法,終于包出了一個好餃子。

包餃子真有意思啊!它給我的課余生活增添了很多樂趣。(劉昕彤)

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