開學第一課

2016是特殊的一年，是紅軍長征勝利80周年，為了讓我們這些蜜汁里成長的00后們也能瞻仰和銘記老一輩紅軍戰士們的勝跡，老師要求我們班同學回家觀看中央電視臺播出的大型公益節目《開學第一課》并且要求寫出相關的觀后感。

晚上八點整，打開了電視機，主持人撒老師，董老師、何老師向大家穿插講述了80年前長征途中各種的艱難險阻。課堂還邀請了多位走過紅軍之路的老爺爺來講述他們在長征路上的種種感人片斷。爺爺說他們一路上爬雪山過草甸踏遍了高原，峽谷，沒有汽油就用豬油來帶動發電機，他們不但要跟饑餓炎寒作斗爭，而且前有堵截后有追兵，就這樣他們用雙腿完成了紅軍的長征之路，用雙腳丈量了二萬五千里長征之路。

99歲的老紅軍胡正先爺爺說他作為通信兵常常是在饑寒交迫的情況下突破敵人的圍追堵截還要堅持做好通信工作，他說長征路上只有一個堅持信念那就是不掉隊，不被俘，不叛變，不投降。第一課還邀請了長征路上最小的一位小紅軍戰士，她出身18天就路隨著父母行走在長征之路上。估計她的哭聲也能算是戰士們催步向前的動力。她就是賀龍將軍的女兒賀捷生。

本課的主題為先輩的旗幟圍饒著長征精神向同學們講述著一篇篇動人的故事，雖然每一位講述故事的紅軍爺爺都步履蹣跚，都需要在親屬的攙扶下才能上臺，但是他們口中敘述的長征途中的偉大事跡和百折不撓的強大信念卻很能激勵和鼓舞我們。整課堂分為信念不移，勇往直前，百折不撓，堅持不懈四堂課程。向我們展現長征精神的同時又在尋找著長征之路和當今社會的結合點。給予我們00后這一輩人如何正確看待價值觀進行啟迪和引導。使我們對紅軍長征途中英勇犧牲的革命先烈們舉手致敬的同時又能繼承和發揚他們的光榮傳統，使我們相信只有認準目標，才能取得最后的勝利和成功。

開學第一課——我給孩子們講故事

讓孩子樹立受益終身的品質

一年級190班 尹濟紅

設計意圖：每當開學都會準備開學第一課，以往我的開學第一課，總是圍繞以孩子安全問題、養成教育的為主題進行開學第一講。一次偶然的機會在我手機里關注的公眾號里，看到了這樣一篇文章《開學季，最值得講給學生的6個故事》?？赐曛笪液苁芨袆樱异`機一動，對呀，一年級的孩子們喜歡聽故事，為什么我不用講故事的模式給孩子們來給孩子們上開學第一課呢？也許效果更好。于是有了今天的開學第一講的課題《我給孩子講故事》，故事題材前面六部分選自我看的這篇文章，稍作改動，但在最后增加了以孩子安全教育——尤其是以交通安全為主題的第七個故事教育。教學目標：

1、珍愛生命，安全第一，有自我保護意識。2讓孩子懂得感恩，心中有信念。

3讓孩子學會堅持，你的努力不會辜負你。4心中有希望，無論身在何處不能放棄希望。

5讓孩子明白學無止境、要做有責任的人，理解父母的不容易。

教學過程： 談話導入：

一個年過完，孩子們你們又長大了一歲。你們的成長都來自于從小到大一點一滴的經歷。這個春節假期，我們身邊發生了很多故事，溫暖的、感人的、勵志的??。讓我們把這些事作為一個假期的總結、新學期的開始，老師希望你們能聽懂這些故事，吸取它們背后所透露出的精神！

故事一學無止境——人生中的幸福，就是不斷前進

課件出示圖片——81歲的“奶奶同學”薛敏修完成了所有專升本課程的學習的畢業照。（播放輕音樂）

師對照圖片講述薛敏奶奶的故事： 在天津大學衛津路校區，一場普通的畢業典禮格外受關注。

81歲的“奶奶同學”薛敏修完成了所有專升本課程的學習，在這一天拿到了天津大學現代遠程教育的本科畢業證書，而為了這一刻她已經奮斗了整整四年。時間回到2014年春，天津大學網絡教育學院院本部報名處，進來一位頭花斑白的老奶奶。根據工作人員的經驗，奶奶應該是來替忙碌的孫輩來報名的?？僧敼ぷ魅藛T剛張嘴“奶奶，您??”就被薛敏修制止了：“請叫我薛敏修同學，我是來報名學習的?！北M管那時她已經77歲了。薛敏修同學每天都是凌晨5點起床，先打開電腦學習一會，然后再洗漱、吃早點。不僅學習努力，她對老師還非常恭敬。去學習中心跟老師問問題，她都堅持站著。對于“學霸奶奶”來說，“人生中唯一的幸福，就是不斷前進。”

生談感觸：聽完薛敏奶奶的故事，你覺得她是一個什么樣的人？你能在她身上學到什么？

師總結：與其給孩子施加壓力讓他們不斷地讀書、做題，不如在現在培養他們的學習意識。薛敏修同學之所以受人敬佩，是因為她終身學習的意識和心態。對薛奶奶來說，生命中最重要的就是真實地去生活，不屈服于同齡人的壓力，不囿于成見，不讓別人的觀點淹沒自己的初衷。

人生其實是一場馬拉松。孩子們，你們要記得，不要一開始跑得飛快，但中途就開始體力不支，最終成為一個半途而廢者。一定得明確自己學習的目的，要穩中求進，時刻保持自己對知識的渴求。

故事二：責任——要理解父母的不容易 課件出示：父母寫給孩子的19張請假條。

師對照圖片講述故事：這是一對父母寫給她孩子的19張請假條，有一張寫著“親愛的寶貝，這是媽媽寫給你的第19張請假條，吃完年飯媽媽本來答應帶你去游泳的，可臨時接到任務??等媽媽這個班退乘了，一定帶你去游泳?！边@是2018年春運期間，武漢客運段“夫妻列車長”陳剛和肖三英寫給6歲女兒陳昱彤的一張請假條。

“有個阿姨生病了，上不了班，媽媽要去頂替她??”時間很緊，肖三英寫下第19張請假條后匆匆離家。望著媽媽的背影，女兒傷心地默默流淚。

肖三英說，以前孩子只知道藏爸媽的制服、帽子等，怕他倆換衣服去上班?，F在孩子大了，懂事了，不再藏東西了?；氐郊遥妥尠职謰寢屩v列車上的故事，也把自己在幼兒園做的好事講給爸爸媽媽聽，比一比誰做的好事多。從女兒3歲開始，3年多來，這樣的請假條夫妻倆已經寫了19張。19張小小的請假條，寫滿了一對普通鐵路夫妻對女兒的歉疚。

生談感受： 你覺得這是一對怎樣的父母？你在他們身上感受到了什么？ 師總結：“夫妻列車長”平凡而偉大，他們既是平凡的鐵路職工，更是偉大的父母。一紙薄薄的請假條，卻承載著沉甸甸的責任意識與敬業精神。

孩子，你一定要理解父母的忙碌。因為可能他們的付出，不僅僅讓你們家更美好，也讓我們的社會變得和諧美麗。

孩子，你也要學會尊重，尊重每一位平凡崗位上的普通人，正是他們的奉獻和付出，才有了我們今天井然有序的美好生活。

孩子，你更要懂得，每個人心中都該有一份責任。這份責任可能是你的作業，也可能是你的父母給你布置的一項任務。故事三 感恩——心懷感恩之人，道路更加寬闊

課件出示圖片——一位小孩被救后寫給消防官兵的感謝信 師講述其中的故事：讀出感謝信的內容。2018年2月23日，重慶市涪陵區白濤街道的一個小男孩在父親的陪同下來到白濤消防中隊，將一封手寫的“感謝信”親手交給了中隊消防官兵，以表對“消防員叔叔”的感謝。他在信中寫道：“在我最痛時，有一位消防員叔叔說：‘你要是很痛，你就使勁掐我的手’，這讓我很感動。”

教師總結：在危險面前，他們是最美的逆行人；在困難面前，他們是溫暖的守護者。小男孩用最原始的書信，向消防官兵們說了聲“謝謝”，觸動了我們心底最柔軟的情感：感恩之心。

永懷感恩之心，常表感激之情，是人生的必修課。你要感恩前進路上的羈絆，使你成為更強大的自己；也要感恩成長路上的幫助，使你變成更優秀的自己。感恩可以是一封手寫的書信，也可以是一個鼓勵的眼神，一個真誠的微笑，一句禮貌的謝謝，感恩不在大小，重在永恒。

故事4信念———勇者無畏，強者無敵 出示《紅海行動》的劇照。孩子們你們愛看動畫片，元宵節那天老師布置你們和爸爸媽媽一起觀看電影《紅海行動》,你們看懂了這部電影講述了什么嗎？ 學生回答：~~~~~· 師總結：賀歲檔電影《紅海行動》取材自真實的“也門撤僑”事件。撤僑過程中，一名中國公民被劫持，為了救出人質，同時避免引起外交沖突，海軍派出了一支作戰經驗豐富的“蛟龍突擊隊”，深入虎穴解救人質。突擊隊一行8人，沒有外援，靠著非常人能及的意志力，拼到最后，成功解救人質?？赐觌娪耙院螅簧偃硕急贿@支隊伍“燃”到了。

《紅海行動》展示了中國強大的國家力量，“勇者無畏，強者無敵”的口號，藏著的是信念：“蛟龍突擊隊”用責任與使命帶同胞回家的堅定信念，作為軍人，“蛟龍突擊隊”用保家衛國的信念鍛造血肉之軀，為祖國和人民撐起一片藍天；作為學生，定當志存高遠，腳踏實地，用青春書寫人生華章，立志成為新時代的“大國工匠”。

故事5堅持——你的努力絕不會辜負你。

出示圖片——武大靖奪得金牌的圖片，這是中國在平昌冬奧會收獲的唯一一枚金牌。

講述他的故事：在短道速滑男子500米決賽中，中國選手武大靖奪得金牌，這也是中國代表團在平昌冬奧會收獲的唯一一枚金牌。

可就在七年前，他還只是隊伍的陪練，先是領著女孩子滑，后來有能力了，跟在男孩子隊伍的隊尾滑。那個時候的他，就連全國冠軍都不敢想。

他說：“我覺得對于運動員的身份是一種責任，不是所有的運動員都能穿上帶國旗的衣服?！眰鋺鸬倪@四年武大靖也曾面臨著挑戰，也經歷著狀態的起伏，上賽季初，為了減少犯規，李琰教練更改了他多年慣用的起跑姿勢，這嚴重影響他當時狀態，在質疑自己中度過??這個賽季，為了提高后程能力，武大靖一直挑戰著中長距離的訓練。長距離是弱項，每天挑戰自己，每天把自己練得筋疲力盡。每天都是重復著一樣的事情，可能會有一些乏味，后來仔細一想，真正能把成績提高上來，這些也無所謂了。

教師寄語：

人貴有志，學貴有恒。

中國冰雪健兒因為對夢想的堅持，所以不懼傷痛，不畏失敗，全力以赴，持之以恒。孩子們，通往夢想的路上從來都不會一帆風順，必不可少地會經歷一些痛苦和懷疑，但我們只要選擇自己喜歡的事情，然后拼盡全力地去完成、去突破，要緊牙堅持堅持再堅持，你一定能創造屬于自己的奇跡！

故事6希望——無論身處何處，永遠不能放棄希望（這也是尹老師最喜歡、最感動的一個故事了！）

出示圖片：梁俊老師和他的鄉村孩子們在央視舞臺上演繹《苔》劇照。

師： 在講述這個故事之前，老師先請同學們看一段視頻，播放梁俊老師和他的孩子們在央視舞臺上演繹《苔》，出示古詩《苔》清 袁枚

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。

帶學生們讀一遍，師講述它的故事。

20字小詩《苔》，被鄉村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺重新喚醒。

孩子們最樸質無華的天籟之聲，唱哭了評委，也讓億萬中國人都在這一刻被感動。梁俊老師就是想通過這首詩告訴這群山里的孩子們：“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要小看了自己?！?/p>

梁俊老師給了孩子們希望的種子，于是，種子種在每一個孩子心里，在他們的生命中開了花。“在我心中，大山的孩子們也一樣，找到生命的價值，等待綻放出來的時刻，我覺得這個比我們的外表重要?！?/p>

為了讓孩子們與貧窮對抗，梁老師教孩子們把古詩詞編成曲子唱出來。這些曲子，猝不及防走進億萬中國人的心里。教師寄語：

“無論現在身在何地，將來身在何處，每個生命都有自己的價值?！?不要否定自己的價值，不要因為小的成敗就認為自己不行！

你們每一個人，都是一株含苞待開放的小花。你們都有盛開的不同形態。對未來，我們要抱最大希望！

總結：孩子們這些故事讓尹老師深受感動、我迫不及待的給你們分享，希望你們能在這些故事之中有所收獲，但所有這些都離不開我們有個健康 的身體，鮮活的生命，所以尹老師最后要給大家說的最后一個故事是關于珍愛生命。

出示圖片——我們五完小小朋友過馬路的一些不安全的行為舉止。上次小孩從樓上摔下來摔死的照片??這些故事都是發生在我們身邊的。這些故事讓我們覺得難受，但是對我們小朋友卻有和很大的教育意義。教師寄語：

孩子們只有真愛生命，遠離危險，擁有自我保護意識，你才能有健康、鮮活的生命來呼吸新鮮的空氣，享受溫暖的陽光，才能吃自己喜歡的糖果，玩喜歡的玩具，才能學習知識，才能做很多很多事情！