第一篇：開學(xué)第一課

《 開學(xué)第一課》觀后感（2010年9月）

晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，突然想起有關(guān)夢(mèng)想這個(gè)話題。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名體育老師，因?yàn)槊看紊象w育課的時(shí)候，老師不僅帶我們做各項(xiàng)訓(xùn)練，提高我們的身體素質(zhì)，而且在活動(dòng)中能給我們帶來(lái)樂趣。所以，我也想讓更多的小朋友在我的帶領(lǐng)下?lián)碛袕?qiáng)健的體魄，感受運(yùn)動(dòng)的快樂。

我一直堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成功。因?yàn)槲铱匆姟堕_學(xué)第一課》上面的那個(gè)身體殘疾的叔叔，為了完成自己的夢(mèng)想都能不怕艱難，頑強(qiáng)拼搏。況且我還是四肢健全的人，為什么就不能加倍的努力為夢(mèng)想奮斗呢？我覺得，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要做到不管碰到什么困難都不能退縮，即使跌倒也要勇敢地爬起來(lái)繼續(xù)前行。人不可能一步登天，只能一步一步的走才能成功；也不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷一次次磨練才能成功。

我要感謝《開學(xué)第一課》，它讓我們變得會(huì)下決心，堅(jiān)持不懈，做個(gè)有夢(mèng)想的好孩子。為了夢(mèng)想我一定會(huì)努力的！

包餃子（2009年10月）

今天我和媽媽一起快樂地包餃子，可愛的小餃子怎樣包？那就來(lái)看看詳細(xì)的過程吧！

哦，原來(lái)小巧玲瓏的餃子是先把一大塊柔軟的面團(tuán)切成蛇一樣的細(xì)條，再切成小烏龜大小的形狀，然后用手壓扁，再搟片。開始我搟的不好。后來(lái)媽媽小聲地告訴我搟皮的秘密：“中間厚，周圍薄，這樣的餃子皮好包。”我就按媽媽說(shuō)的去做，果然好包極了。過了一會(huì)我的小手靈活起來(lái)，我搟的越來(lái)越快，越來(lái)越好。

最難的一步就是包餃子了，我看見媽媽把肉餡放進(jìn)薄薄的皮子里，用手輕輕地把皮捏攏，一個(gè)可愛的小餃子就包好了。小餃子一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，像軍人一樣整齊。看見媽媽包的那樣好，我也學(xué)媽媽一樣包，但我總是包不好。后來(lái)，我認(rèn)真按照媽媽的樣子學(xué)，掌握了方法，終于包出了一個(gè)好餃子。

包餃子真有意思啊！它給我的課余生活增添了很多樂趣。（劉昕彤）

第二篇：開學(xué)第一課

開學(xué)第一課——我給孩子們講故事

讓孩子樹立受益終身的品質(zhì)

一年級(jí)190班 尹濟(jì)紅

設(shè)計(jì)意圖：每當(dāng)開學(xué)都會(huì)準(zhǔn)備開學(xué)第一課，以往我的開學(xué)第一課，總是圍繞以孩子安全問題、養(yǎng)成教育的為主題進(jìn)行開學(xué)第一講。一次偶然的機(jī)會(huì)在我手機(jī)里關(guān)注的公眾號(hào)里，看到了這樣一篇文章《開學(xué)季，最值得講給學(xué)生的6個(gè)故事》。看完之后我很受感動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，一年級(jí)的孩子們喜歡聽故事，為什么我不用講故事的模式給孩子們來(lái)給孩子們上開學(xué)第一課呢？也許效果更好。于是有了今天的開學(xué)第一講的課題《我給孩子講故事》，故事題材前面六部分選自我看的這篇文章，稍作改動(dòng)，但在最后增加了以孩子安全教育——尤其是以交通安全為主題的第七個(gè)故事教育。教學(xué)目標(biāo)：

1、珍愛生命，安全第一，有自我保護(hù)意識(shí)。2讓孩子懂得感恩，心中有信念。

3讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你的努力不會(huì)辜負(fù)你。4心中有希望，無(wú)論身在何處不能放棄希望。

5讓孩子明白學(xué)無(wú)止境、要做有責(zé)任的人，理解父母的不容易。

教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入：

一個(gè)年過完，孩子們你們又長(zhǎng)大了一歲。你們的成長(zhǎng)都來(lái)自于從小到大一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷。這個(gè)春節(jié)假期，我們身邊發(fā)生了很多故事，溫暖的、感人的、勵(lì)志的??。讓我們把這些事作為一個(gè)假期的總結(jié)、新學(xué)期的開始，老師希望你們能聽懂這些故事，吸取它們背后所透露出的精神！

故事一學(xué)無(wú)止境——人生中的幸福，就是不斷前進(jìn)

課件出示圖片——81歲的“奶奶同學(xué)”薛敏修完成了所有專升本課程的學(xué)習(xí)的畢業(yè)照。（播放輕音樂）

師對(duì)照?qǐng)D片講述薛敏奶奶的故事： 在天津大學(xué)衛(wèi)津路校區(qū)，一場(chǎng)普通的畢業(yè)典禮格外受關(guān)注。

81歲的“奶奶同學(xué)”薛敏修完成了所有專升本課程的學(xué)習(xí)，在這一天拿到了天津大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的本科畢業(yè)證書，而為了這一刻她已經(jīng)奮斗了整整四年。時(shí)間回到2014年春，天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院院本部報(bào)名處，進(jìn)來(lái)一位頭花斑白的老奶奶。根據(jù)工作人員的經(jīng)驗(yàn)，奶奶應(yīng)該是來(lái)替忙碌的孫輩來(lái)報(bào)名的。可當(dāng)工作人員剛張嘴“奶奶，您??”就被薛敏修制止了：“請(qǐng)叫我薛敏修同學(xué)，我是來(lái)報(bào)名學(xué)習(xí)的。”盡管那時(shí)她已經(jīng)77歲了。薛敏修同學(xué)每天都是凌晨5點(diǎn)起床，先打開電腦學(xué)習(xí)一會(huì)，然后再洗漱、吃早點(diǎn)。不僅學(xué)習(xí)努力，她對(duì)老師還非常恭敬。去學(xué)習(xí)中心跟老師問問題，她都堅(jiān)持站著。對(duì)于“學(xué)霸奶奶”來(lái)說(shuō)，“人生中唯一的幸福，就是不斷前進(jìn)。”

生談感觸：聽完薛敏奶奶的故事，你覺得她是一個(gè)什么樣的人？你能在她身上學(xué)到什么？

師總結(jié)：與其給孩子施加壓力讓他們不斷地讀書、做題，不如在現(xiàn)在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)意識(shí)。薛敏修同學(xué)之所以受人敬佩，是因?yàn)樗K身學(xué)習(xí)的意識(shí)和心態(tài)。對(duì)薛奶奶來(lái)說(shuō)，生命中最重要的就是真實(shí)地去生活，不屈服于同齡人的壓力，不囿于成見，不讓別人的觀點(diǎn)淹沒自己的初衷。

人生其實(shí)是一場(chǎng)馬拉松。孩子們，你們要記得，不要一開始跑得飛快，但中途就開始體力不支，最終成為一個(gè)半途而廢者。一定得明確自己學(xué)習(xí)的目的，要穩(wěn)中求進(jìn)，時(shí)刻保持自己對(duì)知識(shí)的渴求。

故事二：責(zé)任——要理解父母的不容易 課件出示：父母寫給孩子的19張請(qǐng)假條。

師對(duì)照?qǐng)D片講述故事：這是一對(duì)父母寫給她孩子的19張請(qǐng)假條，有一張寫著“親愛的寶貝，這是媽媽寫給你的第19張請(qǐng)假條，吃完年飯媽媽本來(lái)答應(yīng)帶你去游泳的，可臨時(shí)接到任務(wù)??等媽媽這個(gè)班退乘了，一定帶你去游泳。”這是2018年春運(yùn)期間，武漢客運(yùn)段“夫妻列車長(zhǎng)”陳剛和肖三英寫給6歲女兒陳昱彤的一張請(qǐng)假條。

“有個(gè)阿姨生病了，上不了班，媽媽要去頂替她??”時(shí)間很緊，肖三英寫下第19張請(qǐng)假條后匆匆離家。望著媽媽的背影，女兒傷心地默默流淚。

肖三英說(shuō)，以前孩子只知道藏爸媽的制服、帽子等，怕他倆換衣服去上班。現(xiàn)在孩子大了，懂事了，不再藏東西了。回到家，就讓爸爸媽媽講列車上的故事，也把自己在幼兒園做的好事講給爸爸媽媽聽，比一比誰(shuí)做的好事多。從女兒3歲開始，3年多來(lái)，這樣的請(qǐng)假條夫妻倆已經(jīng)寫了19張。19張小小的請(qǐng)假條，寫滿了一對(duì)普通鐵路夫妻對(duì)女兒的歉疚。

生談感受： 你覺得這是一對(duì)怎樣的父母？你在他們身上感受到了什么？ 師總結(jié)：“夫妻列車長(zhǎng)”平凡而偉大，他們既是平凡的鐵路職工，更是偉大的父母。一紙薄薄的請(qǐng)假條，卻承載著沉甸甸的責(zé)任意識(shí)與敬業(yè)精神。

孩子，你一定要理解父母的忙碌。因?yàn)榭赡芩麄兊母冻觯粌H僅讓你們家更美好，也讓我們的社會(huì)變得和諧美麗。

孩子，你也要學(xué)會(huì)尊重，尊重每一位平凡崗位上的普通人，正是他們的奉獻(xiàn)和付出，才有了我們今天井然有序的美好生活。

孩子，你更要懂得，每個(gè)人心中都該有一份責(zé)任。這份責(zé)任可能是你的作業(yè)，也可能是你的父母給你布置的一項(xiàng)任務(wù)。故事三 感恩——心懷感恩之人，道路更加寬闊

課件出示圖片——一位小孩被救后寫給消防官兵的感謝信 師講述其中的故事：讀出感謝信的內(nèi)容。2018年2月23日，重慶市涪陵區(qū)白濤街道的一個(gè)小男孩在父親的陪同下來(lái)到白濤消防中隊(duì)，將一封手寫的“感謝信”親手交給了中隊(duì)消防官兵，以表對(duì)“消防員叔叔”的感謝。他在信中寫道：“在我最痛時(shí)，有一位消防員叔叔說(shuō)：‘你要是很痛，你就使勁掐我的手’，這讓我很感動(dòng)。”

教師總結(jié)：在危險(xiǎn)面前，他們是最美的逆行人；在困難面前，他們是溫暖的守護(hù)者。小男孩用最原始的書信，向消防官兵們說(shuō)了聲“謝謝”，觸動(dòng)了我們心底最柔軟的情感：感恩之心。

永懷感恩之心，常表感激之情，是人生的必修課。你要感恩前進(jìn)路上的羈絆，使你成為更強(qiáng)大的自己；也要感恩成長(zhǎng)路上的幫助，使你變成更優(yōu)秀的自己。感恩可以是一封手寫的書信，也可以是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句禮貌的謝謝，感恩不在大小，重在永恒。

故事4信念———勇者無(wú)畏，強(qiáng)者無(wú)敵 出示《紅海行動(dòng)》的劇照。孩子們你們愛看動(dòng)畫片，元宵節(jié)那天老師布置你們和爸爸媽媽一起觀看電影《紅海行動(dòng)》,你們看懂了這部電影講述了什么嗎？ 學(xué)生回答：~~~~~· 師總結(jié)：賀歲檔電影《紅海行動(dòng)》取材自真實(shí)的“也門撤僑”事件。撤僑過程中，一名中國(guó)公民被劫持，為了救出人質(zhì)，同時(shí)避免引起外交沖突，海軍派出了一支作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的“蛟龍突擊隊(duì)”，深入虎穴解救人質(zhì)。突擊隊(duì)一行8人，沒有外援，靠著非常人能及的意志力，拼到最后，成功解救人質(zhì)。看完電影以后，不少人都被這支隊(duì)伍“燃”到了。

《紅海行動(dòng)》展示了中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)家力量，“勇者無(wú)畏，強(qiáng)者無(wú)敵”的口號(hào)，藏著的是信念：“蛟龍突擊隊(duì)”用責(zé)任與使命帶同胞回家的堅(jiān)定信念，作為軍人，“蛟龍突擊隊(duì)”用保家衛(wèi)國(guó)的信念鍛造血肉之軀，為祖國(guó)和人民撐起一片藍(lán)天；作為學(xué)生，定當(dāng)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用青春書寫人生華章，立志成為新時(shí)代的“大國(guó)工匠”。

故事5堅(jiān)持——你的努力絕不會(huì)辜負(fù)你。

出示圖片——武大靖奪得金牌的圖片，這是中國(guó)在平昌冬奧會(huì)收獲的唯一一枚金牌。

講述他的故事：在短道速滑男子500米決賽中，中國(guó)選手武大靖奪得金牌，這也是中國(guó)代表團(tuán)在平昌冬奧會(huì)收獲的唯一一枚金牌。

可就在七年前，他還只是隊(duì)伍的陪練，先是領(lǐng)著女孩子滑，后來(lái)有能力了，跟在男孩子隊(duì)伍的隊(duì)尾滑。那個(gè)時(shí)候的他，就連全國(guó)冠軍都不敢想。

他說(shuō)：“我覺得對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的身份是一種責(zé)任，不是所有的運(yùn)動(dòng)員都能穿上帶國(guó)旗的衣服。”備戰(zhàn)的這四年武大靖也曾面臨著挑戰(zhàn)，也經(jīng)歷著狀態(tài)的起伏，上賽季初，為了減少犯規(guī)，李琰教練更改了他多年慣用的起跑姿勢(shì)，這嚴(yán)重影響他當(dāng)時(shí)狀態(tài)，在質(zhì)疑自己中度過??這個(gè)賽季，為了提高后程能力，武大靖一直挑戰(zhàn)著中長(zhǎng)距離的訓(xùn)練。長(zhǎng)距離是弱項(xiàng)，每天挑戰(zhàn)自己，每天把自己練得筋疲力盡。每天都是重復(fù)著一樣的事情，可能會(huì)有一些乏味，后來(lái)仔細(xì)一想，真正能把成績(jī)提高上來(lái)，這些也無(wú)所謂了。

教師寄語(yǔ)：

人貴有志，學(xué)貴有恒。

中國(guó)冰雪健兒因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，所以不懼傷痛，不畏失敗，全力以赴，持之以恒。孩子們，通往夢(mèng)想的路上從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順，必不可少地會(huì)經(jīng)歷一些痛苦和懷疑，但我們只要選擇自己喜歡的事情，然后拼盡全力地去完成、去突破，要緊牙堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，你一定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡！

故事6希望——無(wú)論身處何處，永遠(yuǎn)不能放棄希望（這也是尹老師最喜歡、最感動(dòng)的一個(gè)故事了！）

出示圖片：梁俊老師和他的鄉(xiāng)村孩子們?cè)谘胍曃枧_(tái)上演繹《苔》劇照。

師： 在講述這個(gè)故事之前，老師先請(qǐng)同學(xué)們看一段視頻，播放梁俊老師和他的孩子們?cè)谘胍曃枧_(tái)上演繹《苔》，出示古詩(shī)《苔》清 袁枚

白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

帶學(xué)生們讀一遍，師講述它的故事。

20字小詩(shī)《苔》，被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺(tái)重新喚醒。

孩子們最樸質(zhì)無(wú)華的天籟之聲，唱哭了評(píng)委，也讓億萬(wàn)中國(guó)人都在這一刻被感動(dòng)。梁俊老師就是想通過這首詩(shī)告訴這群山里的孩子們：“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要小看了自己。”

梁俊老師給了孩子們希望的種子，于是，種子種在每一個(gè)孩子心里，在他們的生命中開了花。“在我心中，大山的孩子們也一樣，找到生命的價(jià)值，等待綻放出來(lái)的時(shí)刻，我覺得這個(gè)比我們的外表重要。”

為了讓孩子們與貧窮對(duì)抗，梁老師教孩子們把古詩(shī)詞編成曲子唱出來(lái)。這些曲子，猝不及防走進(jìn)億萬(wàn)中國(guó)人的心里。教師寄語(yǔ)：

“無(wú)論現(xiàn)在身在何地，將來(lái)身在何處，每個(gè)生命都有自己的價(jià)值。” 不要否定自己的價(jià)值，不要因?yàn)樾〉某蓴【驼J(rèn)為自己不行！

你們每一個(gè)人，都是一株含苞待開放的小花。你們都有盛開的不同形態(tài)。對(duì)未來(lái)，我們要抱最大希望！

總結(jié)：孩子們這些故事讓尹老師深受感動(dòng)、我迫不及待的給你們分享，希望你們能在這些故事之中有所收獲，但所有這些都離不開我們有個(gè)健康 的身體，鮮活的生命，所以尹老師最后要給大家說(shuō)的最后一個(gè)故事是關(guān)于珍愛生命。

出示圖片——我們五完小小朋友過馬路的一些不安全的行為舉止。上次小孩從樓上摔下來(lái)摔死的照片??這些故事都是發(fā)生在我們身邊的。這些故事讓我們覺得難受，但是對(duì)我們小朋友卻有和很大的教育意義。教師寄語(yǔ)：

孩子們只有真愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，擁有自我保護(hù)意識(shí)，你才能有健康、鮮活的生命來(lái)呼吸新鮮的空氣，享受溫暖的陽(yáng)光，才能吃自己喜歡的糖果，玩喜歡的玩具，才能學(xué)習(xí)知識(shí)，才能做很多很多事情！

第三篇：開學(xué)第一課

開學(xué)第一課

一、老師自我介紹。

二、初高中語(yǔ)文的接軌

高中語(yǔ)文的特點(diǎn)

1、活（要善于利用課本、跳出課本，在生活中學(xué)語(yǔ)文）。

2、多（考點(diǎn)眾多，基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)言運(yùn)用（15分）、文言文閱讀（19分）、詩(shī)歌鑒賞（10分）、名句積累（8分）、現(xiàn)代文閱讀20+18分、寫作（70分））。

3、深（考試要求高、考試難度遠(yuǎn)大于初中、江蘇高考語(yǔ)文均分低）。

4、慢（語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程，沒有一蹴而就、一勞永逸）。

5、重要（無(wú)論在自主招生考試以及高考中，還是在將來(lái)應(yīng)聘工作時(shí)，以及未來(lái)工作中，語(yǔ)文都至關(guān)重要。要想考大學(xué)，數(shù)學(xué)要學(xué)好；想上名牌大學(xué)，語(yǔ)文不能差。許多男生分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)在語(yǔ)文）。

三、如何學(xué)好高中語(yǔ)文

1、聽（老師、同學(xué)、父母、社會(huì)、音樂等）

2、說(shuō)（課前5分鐘演講、課堂發(fā)言、同學(xué)交流、課后求教）

3、讀（讀名篇名著、讀中外思想著作、讀雜書（歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等））

4、寫（寫好字、認(rèn)真寫作業(yè)、寫摘抄、寫小作、寫作文）。

四、物質(zhì)準(zhǔn)備

1、課堂筆記本、摘抄本、小作本、字帖

2、第6版現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典、古漢語(yǔ)常用字典

推薦

3、《道德經(jīng)》、宋詞

4、周國(guó)平、余秋雨、席慕容、畢淑敏作品

5、報(bào)刊：《作文素材》、《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《南方周末》、《雜文報(bào)》等。

第四篇：開學(xué)第一課

開學(xué)第一課

活動(dòng)目的：

為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入談話：

暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長(zhǎng)大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范

重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(一)常規(guī)教育

1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2.作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

3.集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼

保健操、值日生工作。

(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來(lái)，扣分并在班內(nèi)公布。

(2)不允許帶零食進(jìn)教室。

(3)上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

4.課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

5.上課聽講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學(xué)習(xí)。

6.下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動(dòng)。

7.放學(xué)要求：按時(shí)回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

(二)安全教育

這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1.有事必須請(qǐng)假，不遲到、不早退、不曠課，放學(xué)按時(shí)回家。

2.上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。

3.不爬樹、墻、門窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。

4.遵守交通規(guī)則，不搶道、不爭(zhēng)行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車輛。

5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠(yuǎn)離溺水安全隱患。

6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無(wú)”等不衛(wèi)生食品。上

下學(xué)途中不買零食。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣：

1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2.每個(gè)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。

3.宿舍衛(wèi)生要及時(shí)打掃。

4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

經(jīng)過了一個(gè)假期的休息和調(diào)整，今天，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。這成績(jī)凝聚了我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：

第一、樹立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自律

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

第五篇：開學(xué)第一課

《開學(xué)第一課》觀后感

今天是開學(xué)的第一天，我?guī)е诖旨?dòng)的心情來(lái)到了班級(jí)，看見了一張張熟悉的面孔，排好座位后，我們就開始看《開學(xué)第一課》。《開學(xué)第一課》中共有三課，第一課是：“有夢(mèng)就有動(dòng)力；”第二課是：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持；”第三課是：“有夢(mèng)想就能夠出彩；”我印象最深的就是第二課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中的廖智阿姨，她的家鄉(xiāng)四川汶川發(fā)生地震，她的雙腿被壓在廢墟里，有人來(lái)救她時(shí)，她的雙腿已經(jīng)壞死，她不得已做了截肢手術(shù)，永遠(yuǎn)失去了雙腿，她以前是一名舞蹈老師，失去雙腿，就等于失去跳舞中最重要的東西，可她并沒有放棄，她安上假肢，開始學(xué)輪椅舞。這里，我看到了她對(duì)生活的渴望和堅(jiān)強(qiáng)。而在今天的《開學(xué)第一課》中，她給我們帶來(lái)了一段精彩的輪椅舞，她的舞伴拉著她，輪椅在舞臺(tái)中央旋轉(zhuǎn)著，燈光照著她們，她上身那優(yōu)美又輕快的動(dòng)作，還有她和舞伴之間那種默契，真令我難忘啊！看著臺(tái)上那翩翩起舞的廖智阿姨，在舞臺(tái)上像一朵綻放的雪蓮花，我思緒萬(wàn)千：生活中還有多少像廖智阿姨這樣的人，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，又付出了多大的努力啊！這正印證了那句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。

看完《開學(xué)第一課》我下定決心要學(xué)習(xí)廖智阿姨堅(jiān)持不懈的精神，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持、努力，在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)更上一層樓！