第一篇：學生資助管理中心工作職責

學生資助管理中心職責

1．在學校資助工作領導小組的指導下負責經濟困難學生資助工作，完善學校助學體系；

2．負責對學生家庭經濟狀況的調查摸底，建立和管理經濟困難學生檔案；

3．負責國家對經濟困難學生資助工作政策的宣傳工作；

4．負責全校生源地助學貸款工作；

5．負責特困生學費減免、緩交申請的受理、審核、匯總上報等工作；

6．負責新生“綠色通道”工作；

7．負責勤工助學工作的管理和監督，負責學生勤工助學勞動補助經費的制表和發放；

8．負責國家獎助學金的評選、發放、匯總上報、歸檔建檔及有關的管理工作；

9．負責與省學生資助管理中心聯系，報送各類資助統計報表及材料；

10．對受資助的學生進行誠信感恩教育；

11．為申請應征入伍補償學費代償國家助學貸款畢業生辦理相關手續；

12．完成領導交辦的其他工作。

學生資助管理中心主任崗位職責

1．負責學生資助管理中心全面工作；

2．積極貫徹落實國家資助經濟困難學生的各項方針和政策，制定我校經濟困難學生資助工作的相關政策；

3．負責與上級資助部門及銀行等部門之間的溝通、協調，及時向上級及學校上報各類資助統計報表及材料；

4．制定經濟困難學生的資助工作計劃，組織實施各類資助工作；

5．負責掌握學生資助管理中心各項經費的使用和各項學生資助的評定；

6．審核決定學生資助管理中心各項重要工作和重要文件。

7．做好學生資助管理中心人員的思想教育及管理工作，安排、督促和檢查學生資助管理中心人員完成各項工作。

8．貫徹學校黨委和行政的各項決定、決議，完成上級領導交辦的其它工作。

學生資助管理中心副主任崗位職責

1．協助主任做好學生資助管理中心各項工作；

2．負責起草學生資助管理中心文件和管理制度等；

3．組織召開全院學生資助工作會議，加強學生資助管理中心與各學部之間的聯系；

4．負責經濟困難學生的調查、認定、建檔等工作。

5．宣傳國家助學貸款的相關政策，做好政策咨詢工作。

6．負責學生國家助學貸款組織、審批、發放等工作。

7．做好獲得國家助學貸款學生的誠信教育工作。

8．積極與國家助學貸款經辦銀行溝通聯系，協助銀行做好貸款畢業生的貸后管理工作。

9．做好國家助學貸款數據庫及各類信息的報送工作。

10．負責經濟困難學生的困難補助、學費減免、辦理學費緩交等工作。

11．全面負責各類社會資助工作，積極拓展校外幫困渠道。

12．完成主任交辦的其他工作。

學生資助管理中心干事崗位職責

1.協助中心主任做好中心日常工作；

2．協助做好各項經濟困難學生資助工作；

3．做好全校經濟困難學生認定材料的整理建檔工作；

4．做好學生勤工助學工作中的酬金核算、發放等工作；

5．做好生源地助學貸款工作中的證明、回執出具等工作；

6．做好申請應征入伍補償學費代償國家助學貸款畢業生登記、統計工作；

7．負責學生資助管理中心工作信息網絡的建立與管理工作。

8．做好中心文件的發文、整理、歸檔工作；

9．完成領導交辦的其他工作。

資助干事具體分工

一、藺進

1．做好全校經濟困難學生認定材料的整理建檔工作；

2．做好國家獎助學金、校內獎助學金管理工作；

3．做好生源地助學貸款工作中的證明、回執出具等工作；

4．做好申請應征入伍補償學費代償國家助學貸款畢業生登記、統計工作；

5．完成領導交辦的其他工作。

二、李孟

1．做好學生勤工助學工作中的酬金核算、發放等工作；

2．負責學生資助管理中心工作信息網絡的建立與管理工作。

3．做好中心文件的發文、整理、歸檔工作；

4．完成領導交辦的其他工作。

三、曾洋、陳磊、唐丹

1．協助學部黨總支書記做好各項經濟困難學生資助工作；

2．做好學部學生資助工作材料整理、建檔工作。

3．完成學部領導、學生資助管理中心領導交辦的其他工作。

第二篇：學生資助中心工作職責

學生資助管理中心工作職責

一、認貫徹執行國家、自治區關于資助家庭困難學生的方針、政策；根據上級相關文件，制定、完善我校國家獎學金、國家助學金及勤工助學等資助家庭困難學生工作的相關管理辦法和實施細則。

二、統一管理國家、自治區及各類社會資助獎學金及助學金、特殊困難補助的評定、審核及發放工作，積極聯系和爭取各類社會資助。

三、負責家庭經濟困難學生的認定、調查、核實、統計工作，并對特困生建檔管理。負責全校受助家庭困難學生的跟蹤調查，并提供咨詢服務。

四、監督、指導、檢查各學院學生資助工作，監督各學院落實高校貧困家庭學生資助政策。

五、負責新生入學綠色通道的組織協調及審核工作。

六、負責國家獎助學金的評選審與發放等相關工作。

七、負責應征入伍服義務兵役學費補償貸款代償的信息報送及專款發放等工作。

八、定期向上級學生資助管理中心匯報學校學生資助管理工作的進展與落實情況。

九、負責高校國家助學貸款的后續工作，積極落實學生生源地信用助學貸款的有關政策和精神，通過不同形式對大學生進行誠信教育。

十、負責學校勤工助學崗位安排及工資發放工作

十一、認真完成上級單位交辦的其他工作。

學生資助管理中心科長崗位職責

一、在校黨委、學生處行政的領導下，資助中心主任主持學生資助中心的全面工作。

二、根據上級有關政策和規定，結合我校實際情況，制定本中心工作計劃，監管資助工作程序，總結工作。

三、以做好貸款學生的誠信教育工作為突破口，加強貸前、貸后管理，保證貸款工作的良性發展，為貧困生解決切實困難。

四、負責勤工助學崗位設置、調整和勤工助學工資發放及對勤工助學的招聘、用工等環節進行監督指導。

五、負責全校家庭經濟困難學生資助工作，確認和建立經濟困難學生檔案工作。

六、負責學生國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的評審、發放等管理工作。

七、督促檢查本中心工作人員的崗位職責履行情況，做好本中心工作人員的考核工作。

八、認真完成校領導及上級有關部門交辦的其它工作。

學生資助管理中心科員崗位職責2

一、在資助中心主任領導下，履行崗位職責，認真、高效的完成工作任務；

二、協助中心主任做好全校國家獎助學金評審、上報、發放等相關工作；

三、負責建立貧困生、國家獎助學金獲得者及勤工助學上崗學生檔案；

四、負責保管上級主管部門及學校下發的相關文件并及時歸檔；

五、做好生源地信用助學貸款的相關工作；

六、負責全校勤工助學學生的管理，檢查和工資發放；

七、及時查看自治區資助中心相關通知并按要求整理上報材料；

八、協助做好相關數據的統計、上報、更新及管理工作；

九、協助中心主任做好學生信息管理系統及網絡相關內容的維護與管理工作。

十、認真完成上級部門及資助中心交辦的其他工作任務。

學生資助管理中心科員崗位職責1

一、在資助中心主任領導下，履行崗位職責，認真、高效的完成工作任務；

二、協助完成應征入伍服義務兵役學費補償貸款代償的信息報送及專款發放等工作。

三、做好生源地信用助學貸款的相關工作；

四、協助中心主任做好全校國家獎助學金評審、上報、發放等相關工作；

五、認真完成上級部門及資助中心交辦的其他工作任務。

第三篇：學生資助管理中心工作職責

學生資助管理中心工作職責

一、制定學生助學工作計劃并組織實施。

二、負責貧困學生的調查、認定和檔案建立。

三、負責學生國家助學貸款的相關工作。

四、負責學校勤工助學方案的制定和勤工助學管理工作的指導。

1．負責勤工助學校內崗位設置及審定；

2．負責勤工助學校內崗位人員的招聘、檢查、工資發放工作；

3．負責勤工助學社會崗位的聯系和學生的選派工作；

五、負責學生的困難補助和申請緩交、減免學雜費的審核報批等工作；

六、組織做好學校獎助學金、國家政府獎助學金等工作；

七、定期向教育廳和學校匯報我校貧困生的資助情況。

八、完成領導交辦的其它工作。

第四篇：資助中心工作職責

靖州縣職業中等專業學校學校學生資助管理中心工

作職責

一、在分管校長的領導下負責學生資助工作，完善學校助學體系；

二、負責對學生家庭經濟狀況的調查摸底，建立和管理經濟困難學生檔案；

三、負責國家助學金和國家免學費資助的政策宣傳工作；

四、負責國家助學金和國家免學費資助的申請受理、審核、匯總上報等工作；

五、負責特困生學校補助和學校減免學費的申請受理、審核、匯總上報等工作；

六、負責學生“綠色通道”工作；

七、向上級部門報送各類資助統計報表及材料；

八、對受資助的學生進行感恩教育；

九、按上級、學校的安排及要求完成其他各項資助工作任務；

十、完成處領導交辦的其它工作。

組織機構領導 組

長：吳祥友

副組長：丁速波

成員：陳宏安 陸道萬 張輝國

宋培成 龍章遠 萬和榮

張明軍

各班班主任

辦公室主任：尹禮軍

靖州縣職業中等專業學校2011年資助工作計劃

2011—2012學年我校學生資助工作將在市、縣教育局正確領導下，以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，落實科學發展觀，全面貫徹國家和省對中職學校家庭經濟困難學生的各項資助政策，通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經濟困難學生都能夠順利完成學業，為學生創建和諧穩定的校園環境。2011年資助工作計劃如下：

一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

建立健全中職學校家庭經濟困難學生資助政策體系，充分體現了黨和國家對中職學校家庭經濟困難學生的關懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學生資助工作順利有序地開展。

（一）要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。

（二）在學校網站上宣傳學校各項資助政策及工作動態，并開展經常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關心弱勢群體，引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。

二、完善制度，規范程序，確保學生資助工作制度化、規范化開展

（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行，確保我校家庭經濟困難學生資助工作的制度化、規范化開展，本學年將在總結上一學年資助工作經驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規可依、有章可循。

（二）緊緊抓住學生資助的貧困認定環節，規范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審，校內公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規范管理，進一步細化經濟困難學生貧困認定辦法，規范認定程序，建立經濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。

（三）要繼續堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結上一學年資助審核工作的成功經驗，進一步完善分批公示、全過程監督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系，使我校家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。

三、認真部署，扎實推進，做好2011年學生資助的審核發放工作

國家助學金資金量大，惠及學生數多。故做好2011年秋季國家助學金的審核發放和家庭貧困學生調查了解工作是做好我校學生資助工作的關鍵。

（一）認真做好家庭經濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。學生向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料，并上交《中等職業學校國家助學金申請表》，班主任根據學校統一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側面了解學生提供材料的真實性，核實學生戶籍性質、對城市戶籍性質學生結合學生的日常表現、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生，在《中等職業學校國家助學金申請表》中簽字確認后，報學生資助管理辦公室審查，學生資助管理辦公室逐班進行復審，建檔歸檔后，造冊公示。

（二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好中職六類學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件，調查了解學生日常表現、生活消費等方面情況的基礎上，嚴格規范程序，重點做好受助學生公示和全過程監督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況等，實現評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監督，通過下發指導性文件，規范評定程序；通過公布公示監督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協調處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結經驗，形成較為系統的六類學生資助評定規范和模式。

（三）嚴格審核，做好中職資助信息系統的網上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。

1、配合學籍管理人員認真審核，嚴把新生學籍信息的錄入關，確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。

2、嚴格按照《靖州縣職業中等專業學校國家助學金實施方案》和《關于加強學生國家資助管理的通知》的要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統上的當月受助、當月增加、減少學生的填報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。

3、及時為受助學生辦理好銀行卡。加強對各類資助發放的管理。

（四）進一步加大對各類資助資金發放管理的力度，確保各類資助資金及時發放到學生的手中，同時監督學生對助學金的消費情況。

四、開源節流，廣開渠道，統籌好校內外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動

（一）進一步拓寬渠道，增設勤工助學崗位，為更多需要幫助的同學提供勤工儉學的機會。

（二）組織學生參加課外的實踐勞動，既能讓學生得到鍛煉，又可以讓他們體會生活的艱辛，教育他們常懷對國家的感恩。

以上就是我校對2011年中職資助工作的計劃，在新的一年里，我們會吸取經驗，不斷的努力進步，爭取把中職資助工作做的更好。

靖州職中資助中心 2011年3月5日

第五篇：學生資助管理辦公室工作職責

學生資助管理辦公室崗位工作職責

一、在學校政教處的領導下負責家庭經濟困難學生資助工作，完善學校助學體系；

二、負責對學生家庭經濟狀況的調查摸底，建立和管理經濟困難學生檔案；

三、負責國家對經濟困難學生資助工作政策的宣傳工作；

四、負責普通高中國家助學金、中央彩票公益金、地方資助等工作；

五、負責貧困學生困難補助申請的受理、審核、公示、匯總上報等工作；

六、向上級部門報送各類資助統計報表及材料；

七、對受資助的學生進行誠信感恩教育；

八、按上級、學校的安排及要求完成其他各項資助工作任務；

九、完成學校領導交辦的其它工作。

岑溪市第二中學二0一二年一月十五日