第一篇：質量總報告

2011年度電建分局質量總報告

2011年度電建分局的質量工作始終圍繞公司整個質量目標，認真落實公司質量精神健全質量管理，落實質量管理職責，不斷持續改進質量體系，將公司制定的相關質量制度和措施納入質量體系文件和崗位規范中，促進質量管理的有效性，并進一步加強對原材料、外購件外加工件、土建施工及設備管道或安裝等。檢驗驗收工作、加大服務力度、強化日常監督檢查、切實為公司生產經營工作的正常運行保駕護航。由于制度完善、責任明確到崗位、明確到人、質檢員質量防范意識有很大提高，保證了分局施工和經營管理穩定運行。一年以來我們主要做了以下工作：

1、完善質量管理，健全規章制度，把質量落實到實處，根據分局領導對原材料及加工件的要求標準越來越高，要求質檢部在項目領導的帶領下及時采取相關措施，完善了分局各項目部的質量管理，明確了各級人員的質量職責，落實到實處，同時對公司要求制定了相關的規章制度，嚴格按公司要求把好質量關，結合對原材料的檢查，發現問題及時解決。

2、強化現場作業管理，確保重點關鍵部位質量的合格，2011年分局上下對質量工作高度重視，電建分局工程質量管理部相應加大了質量監督檢查的深度和力度，對各項目部的質量工作提出了更高的要求。質量工作方面我們重點抓好現場施工管理，把施工過程重要工序以及試驗檢驗作為重點部位監控管理，嚴格落實操作規程，貫徹質量體系程序文件的要求

3、嚴格執行質量制度和體系文件，嚴把物資供應質量關以及工程驗收，要求供應部門嚴格執行質量體系文件，加強物資采購審批和合同履約過程監控，對所有在建工程做到事前事中事后的過程檢驗和驗收，做到工程的檢驗工程的驗收合格率100%

2012年的質量安全重點抓以下幾個方面的工作，一、提高認識，強化質量教育，進一步增強檢驗員的責任心和質量意識，加強對質量文件制度的培訓學習，要有計劃、有考核、使質量檢驗人員了解相關制度，標準文件，進一步加強質量宣傳教育力度，加強質量考核力度，使執行文件，制度變成大家自覺行動，把各項質量工作真正落到實處。

二、強化管理、劃清職責、理順流程、落實責任、提高執行力作用。

三、積極開展各項目部多種形式的質量復查活動，檢查施工圖紙、技術條件、工藝規程、設備操作規程等要求的正確性和完整性。

四、進一步加強過程控制，進一步落實責任制，明確各質量檢驗人員在檢驗現場質量管理中的職責、嚴格檢驗紀律、加強質量檢驗過程檢查。

祝愿新的2012年我們分局的質量工作更上一層樓！

第二篇：期中考試質量總分析

期中考試質量總分析

期中考試已經結束，為了認真總結經驗，分析質量現狀，查找差距，切實加強教學教研工作，加大教學過程管理力度，全面提高我校教育教學質量，現對期中考試進行如下分析總結：

一、考試的組織安排。

1、考試時間為：

七、八年級：11月7日——8日；九年級：11月9日——10日。

2、組織形式，學校組織，換年級監考。嚴格按照規定時間，不得隨意改動。要求監考教師提前10分鐘到教導處領取試卷。

3、監考教師要認真負責，防止學生作弊。

4、改卷要求：同年級同科目的教師施行分項改卷，力求公平、公正。改卷時不得學生參與，杜絕學生改卷。

5、要求學科教師做好質量分析和評卷工作。教研組做好學科質量總分析。

二、試題基本情況

試題的特點是：遵循大綱、課標，緊扣教材內容，面向全體學生，重在基礎知識和基本技能的考查；知識面覆蓋廣，分布較為合理，具有層次性，特別注重考查學生課內知識的運用能力和適度應用知識能力的遷移；試題形式多樣，基本與中考題型一致，具有一定的靈活性。整個試題較為平和，難度較適中。但個別學科存在印刷錯誤的現象。

三、學生掌握知識情況。

1、學生基礎知識掌握較好，特別是對課內知識點掌握較好，得分率較高。但也存在部分學生基礎太差，基本知識掌握不牢現象，不同的學科，情況有所不同。如語文、英語學科好些，數學、歷史等相比較差些。

2、學生的知識面太窄，知識積累較少，如：學生在語文名著閱讀題目中，丟分太嚴重。

3、對所學知識靈活運用能力有待提高，理解分析能力差，綜合能力低，語文、英語中的閱讀理解失分較多，數、理、化學科中，綜合性大題不能解答。政、史、地、生，簡答題不能準提煉要點，多處留有空白。

四、成績對比分析。

從“學科成績統計”來看，語文學科最高分為：106分，九一班及格率為70.45%，均分為：77.34分，優秀率為2%，成績最好。其次是八一班，及格率為：50%，均分為：67.21分；較差的是七二班，及格率為：16%，均分為：55.6分。總的來看，語文學科成績存在：及格率偏低，優秀率多班為零，均分較低，成績不理想。其他學科詳見“學科統計分析”。

五、存在的主要問題

1、教師方面

（1）教學積極性不高。

在平時的教育教學工作中，有部分教師缺乏主動性和創造性。對自己所負責的各項工作不能很好地投入，工作的主動性和積極性不高。主要體現在：對教學中遇到的困難和問題不主動想辦法去克服，不努力想辦法去提高自己的課堂教學效率，對自己教學中存在的不足不主動去改進，對學生的不良行為很少過問，甚至不聞不問。個別教師甚至無視學校的規章制度，存在上課遲到、前下課等現象。（2）教學理念和教學方法比較陳舊。

在新課改的形勢下，不主動學習，自身的教學理念和教學方法跟不上新課改的要求，教學理念和教學方法陳舊。課堂上不能很好地調動學生的積極性，課堂氣氛不活躍、枯燥，導致學生對學習產生厭倦情緒，不想學，怕學，課堂效率低下。

（3）缺乏鉆研、合作精神。

教研活動和集體備課活動氛圍不濃，活動的開展沒有實質性的收效。有些教師不主動融入，不積極參與，對教學中的疑難問題不愿與同行進行交流、討論，甚至覺得別人也不比自己好多少，自以為是，閉關自守。（4）責任感不強，危機意識淡薄。現在有部分教師認為評優評先沾不到邊，對自己教學成績的好壞不很注重，抱著無所謂的態度。

2、學生方面

（1）整體素質偏低。如：數學成績整個學校及格人數不足30人。各年級優秀率多班為零。各科平均分普遍較低。

（2）學生的厭學情緒嚴重。從目前總體情況來看，各年級各班不想讀書的學生所占的比例不小，這些學生不僅自己不好好學習，而且還影響其他人，甚至違反學校的紀律，嚴重影響了良好班風和學風的形成。（3）學生的學習習慣較差。表現在：晨讀、午間自習等時間點抓得不緊，不會合理安排和利用；預備鈴聲響過后，不做好上課的準備工作；有些學生不能處理好聽課與記筆記的關系；課后沒有養成及時復習的習慣，對課堂知識的理解和掌握不到位，直接影響到后續知識的學習，導致知識漏洞越來越大。

3、學校管理方面

（1）對各項教學常規工作有檢查，對存在的問題有通報，但落實整改力度不夠。（2）對教師業務水平的提高培訓還有較大的差距，教師的培訓計劃和措施不夠系統，教師的教學理念和教學方式跟不上新課改的步伐。

四、整改措施

1、進一步加強對學生的管理。

（1）加強對學生的學習目的性教育。通過校會、班會、廣播等形式加強對學生的學習目的性教育，讓學生明確知識能改變命運，知識能保護生命的道理，激發學生的學習熱情。

（2）加強學習方法的指導。要求各科任教師根據學科特點，加強對學生預習、聽課、復習、完成練習等學習方法的指導，倡導自主、合作、探究的學習方式，讓學生掌握科學的合理的學習方法。

（3）加強各時間點的管理。要求班主任要經常深入到班級，督促學生養成自覺學習的習慣，學會利用和安排課余時間。

（4）要關心學困生，注意分層次因材施教。對學困生來說，非智力因素對學習的影響起著決定的作用，他們更需要教師的關愛和引導，課堂上要把握好教學要求，課后重視個別輔導，注意讓學困生學有所得，努力提高及格率和平均分。

(5)、要求教師課堂教學設計要符合班級實際、教學實際，準確把握教學目標、重難點，深入鉆研教材，落實“雙基”提高能力，做到教學堂堂清，不上無準備課，克服惰性和隨意性。作業設置要符合教學實際，精心設計，多種題形結合出現，及時批改、反饋矯正、面批輔導與集中講評相結合，做到知識點堂堂清，作業日日清。對學生要從嚴要求，端正學習態度，把心思真正放在學習上。

(6)、保護與發展學生的求知欲望，幫助學生養成適宜高效的學習習慣。如每天預習、早（住宿生）午自習學習，完成作業；學習中正確使用“導學案”，確定目標發現問題，提出疑難與小組內學生交流、討論，向教師請教；做好家庭作業和課堂練習等，教師要精講多練，擴大學生的視野。

2、加強教師隊伍建設

（1）認真組織教師學習新修訂的中小學教師職業道德規范，要求全體教師進一步增強責任感，提高質量意識，大力發揚愛崗敬業、無私奉獻的精神，關心和愛護每一位學生。

（2）進一步加強教師的培訓工作，努力提升教師的業務水平。進一步完善教師培訓計劃，利用業務學習時間繼續加強通識培訓，促進教師教學理念的不斷轉變，注重理論聯系實際，重點解決教學實踐中的具體、實際問題，提高培訓、研究活動的針對性和有效性，提高教師的鉆研教材、組織課堂教學等方面的能力。

3、加強學校管理

（1）完善制度，規范管理。根據我校的實際情況進一步完善各類制度，使各項工作規范有序開展。

（2）加強檢查，狠抓落實。進一步加強各項常規工作的檢查力度，嚴格按制度執行，對發現的問題除通報外，更關鍵的是抓好整改和落實工作。

（3）抓好階段過關和單元過關。班主任、科任教師在每次考試后，及時組織召開“三個會議”（好、中、差學生會議），重點抓好學生的紀律整頓和學習習慣的養成教育，努力營造良好的班風和學風；加強學習方法的指導，幫助他們找出差距，并對他們提出具體的要求和目標，幫助他們樹立進步的信心，實行跟蹤管理，爭取讓不同程度的學生都有進步。（4）重視控輟保學工作

控輟保學工作不但會影響教育教學的長遠發展，而且也會影響學校的教學質量綜合評估，要求全體教師提高認識，把控輟保學工作作為一項重要工作來抓。學校將采取承包制，對控輟保學工作的成效進行獎懲。

（5）提升教研活動和集體備課的實效，校本教研是提升教師業務能力的一條重要途徑，學校要對教研活動和集體備課做出更加具體的要求，不求形式，不走過場，力求實效。

反思過去，我們發現有許多的不足，展望未來，任重道遠，在新的學年里，我們將同心協力，扎實工作，努力拼搏，力爭使學校的教學質量邁上一個新的臺階。

期中考試質量總分析

（2013——2014學上學期）

胡集鄉回族初級中學

第三篇：總報告

河北工業大學公共事業管理專業畢業實習總結報告

一、綜述

新年伊始，我實習的日子接近了尾聲，在新的一年里，希望自己有個新的開始，來到橋西法院實習快兩個月了，這里的老師都很好，也學到了很多。我實習單位和自己所學的專業雖然不是很不沾邊，但是我認為實習真正上的意義是在于歷練，主要是通過一些歷練能豐富閱歷和增長見識，以便更融洽的融入到這所社會大學里。短短的兩個月，有快樂也有沮喪，現在回想一下，其實還挺幸福的，畢竟，這是進入社會的第一堂課。所以，首先還是要謝謝橋西法院給我這次機會，謝謝政治處的老師們。在這實習這么長時間了，還沒有介紹一下法院的組成，剛開始實習的時候不知道，現在給老師介紹一下，也算我實習的一部分，邢臺市橋西法院坐落于邢臺市橋西區冶金路362號，始建于1984年1月，由邢臺市人民法院派出的鐵西法庭、橋西法庭合并組建而成，下設十三個職能部門，四個派出法庭，是一所基層法院。說完了它的構成，總結一下我這實習的感受和收獲吧！

二、實習報告

我在橋西法院實習所在的部門是政治處。橋西法院作為一所基層法院，和其他基層法院一樣肩負著守衛公平正義的責任，是守衛公平正義的第一道屏障。基層法院是接觸案件最多級別法院，整個法院的任務很重。我所在的政治處雖然不具體接觸案件，但也是必不可少的。政治處在院黨組的正確領導下，在各部門的密切配合下，在全院干警的大力支持下，全體人員按照院黨組的工作思路和奮斗目標，充分發揮職能作用，做了大量而平凡的的工作。在我實習的這兩個月中，我看到的感受到的是政治處全體人員都是在緊張而有序的忙碌中度過的。我們始終堅持“圍繞中心，服務審判”的工作目標；堅持“讓黨組放心，讓干警滿意”的工作宗旨，堅持“公道正派，嚴謹細致”的工作準則，為法院服務，為百姓服務。

我在政治處的日常工作就是幫助老師整理檔案打印一些資料，雖然這些工作看似簡單，可是在這里容不得一絲錯誤，因為你在這里代表的行為是代表國家的一個司法系統的行為，莊嚴肅穆的形象容不得半點馬虎，而且這與以后的開庭審理及判

河北工業大學公共事業管理專業畢業實習總結報告

決都是環環相扣的，如果開頭出點差錯往往就影響到后面的開庭審理，甚者還會引發新矛盾糾紛；再者，這其實都是民事訴訟的程序，稍微馬虎一點就可能違背了民事訴訟法的。雖然這和我的專業并不沾邊，但是我通過這段的實習使我以前粗心大意的毛病改掉了不少，同時實也增加我的閱歷。在這里幾乎每一天都接觸到新東西、新矛盾，在這里也見過了太多的眼淚了、吵架和謊言，當然也有人間的愛。通過這段時間的接觸這些糾紛我更能深度的剖析眼前這回的復雜，以便為我的將來做好準備，可以說這是我進入社會的一個過渡期，為以后融入社會做的一個準備。政治處給了我這么一個機會。

實習的時間很快就過去了，由起初的法盲也慢慢的開始懂法、知法，也慢慢的發現基層法院存在的一些問題。由于法院是國家的司法機構，其中的經營和管理問題我作為一名還未畢業的學生，我就不在這多加評論，只是簡單的說一下我所發現的問題：

1、橋西法院是一所基層法院，處理矛盾糾紛做多的法院，基層法官肩負責任自然很大，案子多、人員少，自然部分案件的質量也就跟不上去。

2、年輕干警業務素質跟不上，法院老齡化嚴重。橋西法院的眾多法官當中多半是老官，年輕法官占的比例很少，而具有司法資格的占的比例也不是很大。再加上，老法官退休的早，新法官接不上，中間就出現了斷層現象，因此法院為了工作的正常進行也不得不重新聘用已退休的干部來主持工作。

3、法院的基礎設施差。民庭是接受案件最多的部門，很多的時候都是在法官自己辦公室開的庭，即便是遇上復雜的案件也不例外。審判庭的缺少才致使這樣的現象發生。

對于以上的問題我認為首先要提高法官把握大局水平。在司法工作當中認識大局、把握大局、服務大局是人民法院的重要使命、形式政策變化對基層法院法官把握大局水平提出了新的挑戰，在審判實踐中，法官要實現這一目標，必須消除“就案辦案”的思想桎枯，自覺將審判活動寓于國家工作發展大局，賦予審判活動以生命力，裁判結果才會被社會接受。脫離了社會社會背景法人故里辦案和冰冷辦案，實際上背離了司法的服務職能。提升把握大局水平要找準法院審判工作與大局工作的著力點，積極回應民眾的司法需求，強化司法保障，及時調整司法服務措施，以實現司法效益的最大化。在者要精研業務，提高法官執法辦案水平執法辦案是法院的第一要務，也是法官司法水平提高的永恒主題。司法的核心是審判和執行辦案水

河北工業大學公共事業管理專業畢業實習總結報告

平，審判是一門法的藝術，具有很強的理論性和科學性，它要求法官必須具備高水準的法律素養和文化底蘊，因此，作為法律的司法者要善于追求案件法律真實的同時，從整體上把案件處理結果的妥當性和公正性，實現標本兼治，力爭做到法律效果和社會效果的統一。同時應當在國家允許的情況下聘請一些輔助人員，輔助法官的工作，減輕法官的工作壓力；最后，加大法院自身硬件設施建設，使硬件施舍跟上去，以便更大滿足審判案件的需要。

通過這次實習，我才能對眼前的社會深度的剖析，至于與自己的專業對不對口，我認為已經不是很重要的，重要的是我得到了歷練，豐富了我的閱歷，提高可我的處事能力和豐富了我閱歷。實習這段時間我發現自己還是與這個社會還是有一段差距的，很多的想法也在這里現的幼稚，很大程度上依賴的感性的感知，缺少理性分析問題。

這次實習也給了我很大的收獲。以前只是僅限課本的知識，不會聯系實際，經常之上談兵，不能夠準確的給自己定位。這次實踐讓我重新的認識了自己，才能知道我在這個社會上處于什么位置，及時發現自己的不足并得到改正，為沖擊自己的夢想而努力。記得剛來法院的時候接見當時人時會怯場，在這里什么素質的人都能遇見，面對有的當事人刁難有的時候自己真的不知所措，陷入窘境，基本上都是靠老法官和年長的同事幫我解圍。后來在老法官的指導下、在年長的同事幫助下和自己努力學習，自己就不再怯場了，即便是遇見刁難的當事人也會坦然處之。其實這也不是我們想想的那么困難，我們有時候也是經常自己給自己設置困難，有困難了不要回避，回避是解決不了事情的，你跑不跑，困難都在那里不動不移。其實只要我們給自己點時間分析一下就能得到解決的。來民庭當事人什么樣的素質的都有，同時司法是公平正義的最后一道放防線，所以呢來法院的當事人多半也都是有委屈的。百姓的日常認識和法律是存在的一定差距，最重要的一點就是溝通上存在問題。在處理案件面見當事人的時候，我們盡可能少用一點法言法語專業性強的語言，多舉一些例子多說樸實的語言，讓當事人聽得懂，想的明白，這樣才能了解癥結的所在，才能去深度分析，才能解決問題。

除了怯場以外就是剛開始缺少理性的思維，很容易收到一方當事人的影響，缺少合理的判斷，后來通過以后的實習慢慢的發現有的當人所說的也并不是真，其中也不乏存在著謊言和欺騙，面對這樣的現象我們不能憑自己的感覺和感情的去分析問題，要用理性的眼光去看待問題，否則出現感情上出現傾向，那就違背了天枰的河北工業大學公共事業管理專業畢業實習總結報告

含義。那時我才明白了法官胸前的法徽真正的含義。再者就是以前做什么事情都是粗心大意的，在這里實習后這些毛病都得到解決，變得細心和謹慎了。例如裁判文書是不允許一丁點的錯誤，即便是排版也是不允許出現一丁點的錯誤，哪怕是標點符號也都需要改正。因為在法院工作就不在代表自己了，而是國家的司法機關形象。通過在這里嚴格的訓練，我粗心的毛病也得到了改正，更加的注重細節。

在實習的時候了解到老法官、律師的以前奮斗史。原來成功不是我們想想的那么簡單，并不是喊幾聲口號就會得到的，收獲確是來之不易。沒有付出根本就不會有收獲的。因此，以后我要發揚不怕吃苦、刻苦努力的精神，在自己的學業爭取有一番事業。同時，要克制自己花錢大手大腳的毛病，做一個勤儉節約品德優良的社會良好青年。

三、總結

這次實習讓我懂得的不僅是對工作的態度，而是對人生的思考，一份工作做得好壞能力是一方面，但態度決定一切，就好比我現在在政治處，其實工作很簡單，但是做得好不那么容易，政治處是全法院的精神核心，對于保障法院的精神建設，全院干警的工作態度至關重要，假如不用心工作，政治處就變稱了一個擺設，就會流于形式，起不到任何作用，我來這里時間不長，但也體會到了做事要認真，要積極發揚自己的工作的作用，讓自己的存在有價值，這兩個月在老師的指導下，感受到了自己的重任，也實現了自己的諾言，同時也收獲可很多很多。

四、致謝

最后，很感謝法院給我這一實習的機會，通過這次實習我確實學到了很多的只是，拓寬了自己的閱歷，讓自己更加成熟，使自己體會到了成功的來之不易，同時也感受到了父母的含辛茹苦。學校和社會是有很大差別的，它不容許你犯錯誤，不給你改錯的機會，更重要的是教會了我不論做什么事情，都要自己承擔相應的后果，學會承擔責任，逃避是解決不了問題的，在今后的學習和工作中要發揚正面積極的行為作風，使自己成為一個品德優良的好青年。

第四篇：質量回顧總計劃

xxxx藥業有限公司

2012年產品質量回顧總計劃

1產品質量回顧計劃的目的和依據

根據2010年版《藥品生產質量管理規范》要求：按照操作規程，每年對生產的所有品種進行產品質量回顧分析，以確認工藝穩定可靠，以及原輔料、成品現行標準的適用性，及時發現不良趨勢，確定產品及工藝改進的方向。

2回顧范圍

2.1回顧品種

原料藥產品谷氨酰胺、云芝胞內糖肽，制劑產品：白葡萄球菌片、云芝菌膠囊、腦心舒口服液。

2.2回顧內容

2.2.1產品基本信息系

品名、編碼、規格、包裝規格、有效期等。

2.2.2回顧的時間段

2011年1月—2011年12月。

2.2.3產品使用原輔料的回顧

包括本回顧周期中原輔料的供應商、到貨批次、檢驗合格批次、不合格批次、不合格批次項目、原因及物料的最終處理意見。

2.2.4產品生產批次的信息

產品批號、生產日期、過程控制數據及趨勢圖、異常數據分析、成品收率統計及分析、產品釋放情況。

2.2.5產品的成品檢驗結果回顧

產品化學、微生物檢驗結果數據及趨勢圖、異常數據分析、OOS分析。

2.2.6產品的質量信息

產品相關不符合事件統計及分析；不合格產品及返工產品的統計分析；召回產品的統計及分析；產品相關客戶投訴及不良反應的統計分析。

2.2.7產品的變更情況

產品相關變更統計及分析；產品及其原輔料質量標準、內控標準及分析方法變更；產品相關的生產設施、設備、批量及工藝參數的變更；與產品相關的原輔料、包裝材料的變更。

2.2.8產品穩定性數據和趨勢分析

試驗原因、含量趨勢圖、異常點分析、各檢測項目趨勢總結。

2.2.9驗證情況回顧

產品相關的工藝驗證、清潔驗證、分析方法驗證；相關設備和設施，如空調凈化系統、水系統、壓縮空氣等的確認狀態。

2.2.10CAPA管理

上回顧報告中的CAPA執行結果確認。

2.2.11藥品注冊變更

已批準或備案的藥品注冊所有變更。

2.2.12委托生產和委托檢驗

委托生產和委托檢驗技術合同履行情況。

2.2.13回顧分析的結果評估

提出是否需要采取CAPA或進行再確認或再驗證的評估意見及理由，并及時、有效的完成整改。

3回顧職責分工

3.1QA的職責

建立企業的產品質量回顧管理程序，并負責對相關人員進行有效的培訓；負責制訂產品質量回顧計劃；協調產品質量回顧數據的收集；起草質量回顧報告；組織相關部門對報告進行討論；跟蹤及評價報告中確定的CAPA的實施情況并報告；產品質量回顧信息匯總、會議召集、報告整理、評價、審批、匯報、分發及歸檔。

3.2QC的職責

產品的檢驗質量標準執行情況；產品放行或拒絕放行的情況；產品相關的超標統計及分析；產品的穩定性情況及趨勢分析和評價（包括持續穩定性和加速穩定性）；產品的主要質量指標情況及趨勢分析；產品及用于產品的主要原輔料、包裝材料的主要檢驗方法變更情況及變更后的評價；工藝用水情況及分析：包括檢測結果與質量標準的符合度、與水系統相關的異常情況及相應調查及采取措施的有效性、水源檢測情況等；環境監測情況；產品涉及的檢驗用儀器、儀表的校驗情況；其他必要的數據。

3.3生產部的職責

產品在生產過程中出現的偏離情況及應對方法、改進和預防措施；產品的中

間體、成品以及包裝材料的平衡或收率超出規定范圍的調查；產品的收率、平衡統計及分析；產品成型過程控制情況統計及分析；產品相關的生產用關鍵設備的變更、運行和驗證情況；關鍵儀器、儀表的校驗情況；產品涉及的生產區域的公用系統（包括：空氣凈化處理系統、真空系統、工藝用氣系統、工藝用水等）的變更、運行、驗證情況；其他必要設備。

3.4物供部的職責

產品的原料、主要輔料、包裝材料的供應質量情況統計、分析，以及原料的供應商的變更情況及變更后評價；回顧產品涉及的委托生產的執行情況，相關技術協議的更新情況；其他必要數據。

3.5研發部的職責

產品的處方、工藝規程及其變更情況、效果分析；產品的生產過程中產品質量超標后采取的CAPA及效果評價；工藝驗證情況（包括生產工藝和包裝工藝）；內控標準變更后的產品過程情況；產品原料供應商變更后，新供應商的原料首次生產時的工藝驗證總結；其他必要的數據。

3.6注冊部的職責

產品報批注冊的情況；產品的許可變更情況；不良反應報告情況；其他必要數據。

3.7藥品質量受權人的職責

督促企業按計劃開展產品質量回顧；批準產品質量回顧報告；每年將企業生產的產品的質量回顧情況，以書面形式報告藥監部門。

4回顧計劃進度

各部門應參照2中回顧內容，根據自己的職責范圍，2012年10月之前完成相應資料的匯總并報質保部。QA根據匯總內容，12月底之前完成資料的整理工作，報質量受權人批準。

xxxx藥業有限公司

2012年1月6日

第五篇：實習總報告

畢業實習總報告

實習起止時間: 2014年1月2日～2014年2月28日 實習單位: 重慶MacCedy會計師事務所Lwal分所

學

院: 專業年級: 學生姓名: 校內指導教師: 校外指導教師: 報告日期:

會計學院 會計專業2023級 周小鳶 Zquel Sue Lee Tanne

學號： 012315119 職稱：

講師

職稱： 注冊會計師

2014年3月3日

目錄

一、實習目的................................................................................................................1

1、實習單位基本情況.......................................................................................1

2、了解實習單位的業務.....................................................................................2

3、實習目的.........................................................................................................2

4、實習任務.........................................................................................................2

二、實習過程................................................................................................................2

1、ThirdLoop拆遷項目審計................................................................................2

2、Lwal區水務局公司項目審計.........................................................................3

3、資產評估及驗資業務檔案.............................................................................4

三、實習結果................................................................................................................4

1、深入了解拆遷專項審計和國資企業報表審計.............................................4

2、掌握報表的勾稽關系.....................................................................................4

四、實習收獲..............................................................................................................5

畢業實習報告

重慶法商學院

會計專業

2023級

會計十五班

周小鳶

指導教師

ZQUEL SUE

會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展，會計工作就顯得越重要。

根據學院會計學專業本科培養方案，會計專業學生在撰寫畢業論文前進行畢業實習。實習期間，要求學生對企業（事業）單位的財務會計工作進行業務實踐和調查研究，使學生通過實習做到理論聯系實際，充實和豐富所學的專業理論知識，培養發現問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業后從事財務會計工作打下基礎。

我的專業是會計學，這次畢業實習，我選擇的是一家會計師事務所，現對實習的情況做以下介紹。

一、實習目的

我實習的單位是重慶MacCedy會計師事務所，在事務所的審計部、評估部。

1、實習單位基本情況

歷經數載，重慶MacCedy已經發展成為MacCedy會計師事務所有限公司、MacCedy工程造價咨詢有限公司、MacCedy資產評估房地產土地估價有限公司、MacCedy稅務師事務所有限公司、MacCedy企業管理咨詢有限公司、MacCedy破產清算有限公司等幾家公司的緊密型集團，擁有大批高素質專業人才，現已取得注冊會計師執業、綜合評估、土地評估、房地產評估、工程造價咨詢、工程咨詢、招標代理、司法鑒定、城市房屋拆遷評估和注冊稅務師執業等10余個資格（資質），能為客戶提供審計、評估、造價咨詢、工程咨詢、招標代理、稅務籌劃、代理記賬、破產清算、管理咨詢、人才培訓等服務。

多年來，MacCedy一直以“以人為本，公眾至上，追求卓越，持續發展”為服務宗旨，以“報告交付合格率100%；合同履行率100%；客戶滿意度不低于95%，客戶重大投訴為零，爭創行業先進集體”為質量目標，竭誠為委托人提供熱情、高效、優質、超值的專業技術服務，與委托人實現共贏互利、健康發展的目標。

在MacCedy人的不懈努力和社會各界人士的支持下，MacCedy一直名列重慶地區同行業前茅，良好的口碑備受社會各界贊譽，并在中注協2013年會計師事務所綜合評價中排名第F-3名。

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2、了解實習單位的業務

審查企業會計報表，驗證企業資本，企業合并、分立、清算事宜中的審計，司法鑒定審計，任期經濟責任審計，外匯收支專項審計，清產核資專項審計。

企業投資的資產評估、房產評估、土地評估，企業合并、分立、改制與重組的資產評估、房產評估、土地評估，轉讓、出租、抵押、擔保的資產評估、房產評估、土地評估，企業無形產評估(專利權、專有技術、商標、商譽、域名)，金融不良資產評估，司法鑒定評估，企業價值評估，其他依法需要進行的資產評估。

了解審計工作的組織方法和審計組織內部的具體分工協作情況，了解從編制項目審計方案開始到簽發審計報告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內容及其基本方法。根據實習單位審計項目實施情況，參與審計項目中某一業務循環的審計工作。在審計人員的指導下，收集、整理審計證據和進行某些交易業務的實證測試，掌握審計實務操作技能。

3、實習目的

（1）綜合運用理論知識、培養和強化社會溝通能力。（2）培養獨立分析解決問題的基本能力。

（3）建立良好的職業精神，以便適應實際工作的要求。

4、實習任務

（1）參與ThirdLoop拆遷專項審計。（2）參與Lwal區水務局項目審計。

（3）參與事務所部分資產評估及驗資業務檔案管理。

二、實習過程

這次實習的時間是2014年1月2日至2014年2月28日，地點是重慶MacCedy會計師事務所Lwal分所，實習團隊是由事務所審計部、評估部的六名職員、一名試用生（審計）和三名實習生組成。

1、ThirdLoop拆遷項目審計

由于事務所業務比較多，具有合法土地房屋權屬證書的被拆遷房屋的征地農轉非人員為住房安置對象，按每人建筑面積30平方米（下同）進行住房安置。

住房安置對象的配偶或未成年子女為城鎮戶口，經審核在他處確無住房并長期與配偶或父母居住在征地拆遷范圍內的，選擇貨幣安置或統建安置時，可享受

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15平方米安置面積。其中，統建安置與原戶主合并安置。

在征地拆遷范圍內，有下列情形之一的，不屬于住房安置對象：（1）房屋被拆遷的未轉非人員；（2）房屋未被拆遷的人員；

（3）通過買賣、繼承、贈予等方式取得房屋產權的城鎮人員。

自建住房的，按照每人30平方米和征地時當地城鎮居民房屋建安造價予以補助，對征地農轉非人員按照城鎮居民修建住宅用地標準劃撥宅基地。

城鎮居民宅基地標準為每人15平方米，3人以下戶按3人計算，4人戶按4人計算，5人以上戶按5人計算。戶口分別在兩個集體經濟組織的夫妻為同批住房安置對象的，合并為一戶安置。住房安置對象在兩個以上的集體經濟組織有住房的，在征地拆遷時只安置一次。一戶在本集體經濟組織有兩處以上住房被拆遷的，合并一次安置。

2、Lwal區水務局公司項目審計

Lwal區水務局負責組織有關經濟社會發展、城市規劃及其重大建設項目的水資源論證和防洪論證。并有Helli水務公司、水資源公司、Yelhi水利設計院等，其下有Samgue水廠、Chanshe水廠、Songay水廠、Doush水廠、Bafoom水廠和Draly水廠。

我們審計了Helli稅務公司、水資源公司、Yelhi設計院財務報表，包括2013年12月31日的資產負債表、資產減值準備情況表，2013的利潤表、現金流量表、所有者權益變動表和國有資產變動情況表以及財務報表附注。在審計工作中，我的主要任務是進行實質性程序,重點為收入截止測試。

收入截止測試審計過程中，應把握三個日期：發票開具日期或者收款日期；記賬日期；發貨日期(對服務業則是提供勞務的日期)。檢查三者是否歸屬于同一適當會計期間是營業收入截止測試的關鍵所在。圍繞上述三個重要日期，實務中，注冊會計師可以考慮選擇三條審計路線實施營業收入的截止測試：

（1）以賬簿記錄為起點。

從報表日前后若干天的賬簿記錄查至記賬憑證，檢查發票存根與發運憑證，目的是證實已入賬收入是否在同一期間已開具發票并發貨，有無多記收入。

（2）以銷售發票為起點。

從報表日前后若干天的發票存根查至發運憑證與賬簿記錄，確定已開具發票的貨物是否已發貨并于同一會計期間確認收入。使用該方法時應注意兩點：①相應的發運憑證是否齊全，特別應注意有無報告期內已作收入而下期期初用紅字沖回，并且無發貨、收貨記錄，以此來調節前后期會計利潤的情況。②被審計單位的發票存根是否已全部提供，有無隱瞞。

使用這種方法主要是為了防止低估營業收入。（3）以發運憑證為起點。

從報表日前后若干天的發運憑證至發票開具情況與賬簿記錄，確定營業收入是否已計入恰當的會計期間。使用這種方法主要也是為了防止低估營業收入。

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3、資產評估及驗資業務檔案

資產評估是指專門的機構或專門評估人員，遵循法定或公允的標準和程序，運用科學的方法，以貨幣作為計算權益的統一尺度，對在一定時點上的資產進行評定估算的行為。驗資是指注冊會計師依法接受委托，按照實務公告第一條的要求，對被審單位注冊資本的實收或變更情況進行審驗，并出具驗資報告。（1）評估項目錄入

1房地產評估報告（暫不包括個貸項目）○；

2估價項目應做到實時錄入，至遲不得超過項目完成后的當月底； ○32013年11月1日后的項目，須實時填報，2013年1月—10月的項目需○要在2014年1月30日前補填報。（2）驗資業務檔案

我在檔案整理中主要涉及較為簡單的設立驗資。在被審驗單位向公司登記機關申請設立登記時全體股東的一次性全部出資和分次出資的首次出資或者公司新設合并、分立、新設立的公司向公司登記機關申請設立登記時，需注冊會計師進行設立驗資。

三、實習結果

對于審計業務首先要了解被審計單位的基本業務。這樣就不會在審計工作過程中沒有重點。通過這次實習我掌握了關于審計業務的基本流程、關鍵步驟和出審計報告的各項內容還有所需附的各項資料。

1、深入了解拆遷專項審計和國資企業報表審計

首先明確審計是對報表項目審計，而不是會計科目。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發生的每筆業務。

其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬、明細賬金額時就一次性填完。左邊的報表期初數根據上年已審會計報表過入，報表期末數根據未審會計報表過入，個明細賬未審數根據明細分類賬過入，右邊的審定數一列是根據審計證據的得出的，舉個例子說，現金和銀行存款等審定數分別根據庫存現金盤點表和銀行存款余額明細表過入。最后不要忘了審計結論和復核結論的選擇。

2、掌握報表的勾稽關系

通過實習，我體會到了，審計工作是有勾稽關系的。作為一名合格的審計員要有非常扎實和廣泛的會計理論知識和對各種制度的了解。也從事務所其他各位老師身上學到了不少關于審計的知識。特別是對于財務報表的勾稽關系有了明晰的了解。

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四、實習收獲

實習是每一個學院生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也開拓了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。雖然，在校有組織過模擬實訓，提升了我們的實際操作能力、會計注重的實踐能力，但遠遠沒有實習工作中的收獲要多，我們所學的知識要學以致用，也只有投入到實際的工作中，而此次實習為我提供了一個展示自我的平臺。將所學的知識應用到工作中去，存在著困難，知識的缺失、遺留、空白，也給實習工作帶來了問題。

我對這次實習感觸良多，在一個陌生而忙碌的工作環境中，超過你能力范圍的工作有很多，這時碰到疑惑的時候抓住時機發問，這樣你才能學到更多的東西。通過這次在會計師事務所的實習，我學到了無法從書本上直接得到的東西，這對我以后走上工作崗位具有深遠的意義。我不僅了解了事務所工作的主要職責范圍、其機構構成情況，學到了一些必備的辦公室事務處理，了解了最近的會計政策法規，并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為會計師事務所，肩負著外部審計這一重任。同時，我也明白了作為一個會計人員，工作中一定要具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向做出正確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。

對于這次實習，同樣存在著一些不足之處，雖然在這次實習中我對事務所所有業務都有一定程度的了解，但是沒能接觸到更多審計業務類型，這也是我比較遺憾的；其次，我參與審計的都是業務較為簡單的，涉及的行業也比較單一，沒能接觸到更多行業的會計工作；最后，我感覺自己所掌握的知識不能完全勝任工作，多方面的知識還有很多欠缺，以至于書到用時方恨少，遇到不能解決的問題只能向前輩請教，不過這也使我養成了良好的工作習慣，就是已經解決的問題，我會利用空余時間繼續這方面知識的補充，我不希望同一問題會再次成為我的阻礙。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好地了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

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