第一篇：行政管理專業電大生的自我介紹

以下一則是簡短的行政管理專業的電大畢業生的求職自我介紹范文，供參考：

本人XX，從小培養了吃苦耐勞、誠信守則、積極進取的精神，通過四年的實踐工作，使本人增添了工作中的耐心，善于發現并解決問題。利用工作期間的空閑時間，取得了深圳廣播電視大學成人教育行政管理專業的文憑。現在想要尋求一家重視員工，謀求穩定發展的企業，若貴公司需要一位服從管理，能嚴守規章制度的有開拓性的人才，那么我充滿信心的應聘，希望有機會與貴公司一起成長和發展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創造豐碩業績!

第二篇：行政管理專業生求職信

行政管理專業生求職信

時間是箭，去來迅疾，又到了尋求新的工作機會的時候，該為自己寫一封求職信了哦。那么如何寫求職信才簡練、明確呢？下面是小編整理的行政管理專業生求職信，僅供參考，大家一起來看看吧。

行政管理專業生求職信1

尊敬的領導：

您好!

我叫XXX，來自福建，今年6月即將畢業于中國行政管理學院行政管理專業(本科學歷)。今日獲悉貴公司在招聘人才，特向貴公司毛遂自薦，感謝您在繁忙的公務中抽時間閱讀我的求職自薦信。

在校的四年內，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學習文化知識，刻苦鉆研專業技能，積極投入實踐在學校期間主要學習了：現代企業管理學、企業人力資源學、企業秘書學、培訓管理、項目管理、商業文書學、國際貿易法、公司法、商法總論、企業公共關系、會議管理等。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優的大學生。

通過四年的學習,較系統地掌握了 行政管理的基本理論和專業知識，在實習期間，堅持以理論聯系實踐，勤于動手動腦，掌握了現代 行政管理工作及常用管理知識，并逐步向理論基礎扎實，具有思維嚴謹的綜合型人才發展。

勤勞樸實是我的本色;正直真誠是我的原則;銳意進取，敢于拼搏是我的性情。自入校后，我參加過校組織的 青年志愿者協會 并在協會中努力尋求屬于自己的舞臺,充分挖掘自己的內在潛力。在這些活動中，我不但獲得了寶貴的實踐經驗，同時培養了自己的組織策劃能力和交際能力，鍛造了自己腳踏實地、勤勞務實的個性品質。走上工作崗位后，我定將虛心學習，再接再厲,實現自己的社會價值!

如有幸另入貴公司,我定會全力以赴投入到工作當中! 恭候您的佳音!順祝貴公司發展節節高升!

此致

敬禮!

行政管理專業生求職信2

尊敬的單位領導：

您好！感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力！

我是畢業于xx農業大學涉外經濟學院行政管理專業的一名應屆畢業生。在大學三年期間，通過全面，系統的`學習，我不僅理解和掌握了本專業這一領域的相關知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術。對于Office辦公軟件能簡單應用，在學習專業知識的同時，還十分重視培養自己的動手實踐能力，利用在校業余時間參加過許多兼職，并且一直擔任“基點—中國’校園代理，為大學生兼職生活提供了更豐富的舞臺。

尋找一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇！

作為大三畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。

此致

敬禮！

求職人：XXX

XX年XX月XX日

行政管理專業生求職信3

尊敬的經理：

您好!本人的名字叫xx，是廣州大學一名行政管理專業的應屆畢業生，在我學校畢業實習即將結束之際，需要自己重新找一份工作，剛好看到貴公司正在招聘行政文員這一職位，我覺得自己挺合適的，所以就寫了這封求職信來試一下。

大學，我讀了四年，三年學校行政管理方面的知識，例如：行政管理學、公共關系學、管理學、社會學、政治學、禮儀學等等跟行政管理相關的知識。這三年學習下來，使我具備了足夠的理論基礎，對于提高公司的行政管理水平有了一定的認識，知道應該哪些理論去提高公司的行政管理水平。

而在大四那一年，我被學習安排到了一間當地的企業，擔任行政助理這一職位，主要工作也是跟行政文員類似的，例如：負責公司員工招聘入職、離職、社保等工作的開展，協助主管做好招聘的工作，完善公司的制度。所以我覺得我之前的工作跟貴公司的要求是很類似的，希望經理看完這封求職信后可以給我一次面試的機會。

最后，祝經理身體健康，工作愉快。長風破浪會有時，我也喜歡自己可以盡快找到一份合適的工作。

此致

敬禮!

求職者：

行政管理專業生求職信4

尊敬的領導：

您好

本人是廣東科學技術職業學院行政管理專業06級學生，將于09年7月畢業。本人性格：開朗、自信、樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越。

我的理念是：我甘愿吃苦受累，從基層做起，取長補短，為自己積累更多的經驗，尋找工作中的真諦；只愿通過自己年輕的激情動力，努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻。

在大學學習期間，我努力學習各門基礎課及專業課，并取得了良好的成績；還通過了英語、計算機、辦公自動化等證書；而且在專業上還獲得學院行政管理專業技能競賽企業文化報設計二等獎。而我認為一個大學應屆畢業生，雖然讀了十多年的書，有一定的知識基礎，但相比經驗是比較薄弱，所以我非常注重各方面的能力培養，我在求學的過程中一方面擔任班干部，學到了管理上的方法；一方面參加一定的社會實踐，例如：暑假寒假在果仁廠做打工、學校的喜苑茶餐廳做兼職員工…一邊學習，一邊打工，使我真正學到的不只是課內知識，更多的是課外知識，這才是人生寶貴的所在；覺得凡事都需要自己經歷過，體會過才是真正的懂得，通過親身的體會和感受來提升自己。所以我而在學習，實踐中，我給自己總結出幾句話：

作為初學者，應該具備能吃苦耐勞，積極向上的拼搏動力；

作為參與者，該具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；

作為領導者，應該具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力；

最后，本人盼望能成為貴公司的一員，從事行政/人事、業務員/跟單方面的工作。誠然我尚缺乏豐富的工作經驗，但我會用我的熱情、勤奮來彌補，用我的知識、能力來回報貴公司的賞識。

盼望你能給我一次面試的機會。

謝謝！

此致

敬禮

xxx

日期

第三篇：大興電大行政管理專業學習體會

大興電大行政管理專業學習體會

07春行政管理（本）崔永君 學號：061 我是2007春行政管理（本）的一名學生，在大興電大學習已有一年多的時間了。在這里學習的學生基本上都是利用業余時間來進修的，每天除了上班工作的時間外留給自己的學習時間少之又少。

我選擇電大開放教育是被其免試入學和完全學分制，以及靈活多樣的教學形式所吸引。開放教育可以讓我根據自身時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活的矛盾，緩解工學壓力。

由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我特別重視提高聽課效率。按時參加每一堂輔導課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則及時向老師或同學請教，加深對所學內容的理解。同時我結合自身實際，科學安排時間，自覺克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決了工學矛盾，實現了學習工作“兩不誤”、“兩促進”。入學時，我工作單位離學校距離較遠，時間非常緊張，工學矛盾十分突出。針對這種情況，一方面，我積極參加電大組織的面授課，盡量作到不遲到、不曠課，不無故請假，按時完成作業；另一方面，我采取了“5+1”，“8+2”的學習方法，即在每周5個工作日的基礎上，再利用1個休息日學習；在每天工作8小時的基礎上，晚上再擠出2個小時學習。通過這種方式，有效地解決了工作和學習在時間上的矛盾，確保了學習與工作的“兩不誤”。由于我并不直接從事行政管理工作，對有些專業知識需要更多的時間去消化，開始覺得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業術語、案例中找到了樂趣，從要我學轉變為我要學，注意身邊發生的事情，運用法律知識去分析、去認識。積少成多，慢慢提高自己的專業素養。

參加開放教育學習不僅豐富了我的文化知識，也提高了我的工作能力與效率，促進了我的成長。通過學習，我在參與企業文化建設、公司規章制度的修改，網絡建設等方面的能力大大提高，日漸成為一名成熟的辦公室人員，為提高自身素質、確保工作業績提供了保證，并得到公司領導的肯定。

在幾個月的學習中，我逐步學會了從主教材上、從網上、從BBS站點上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學信息來進行學習，特別喜歡網上獲取信息的學習方式，我覺得，如果學習從讀文字教材入手，往往不得要領，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網下載同步測驗題和作業，從同步測驗和作業入手，既先熟悉了題型，同時邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網查看教學動態輔導信息，各章節教學內容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就給老師發電子郵件詢問，有時進入BBS參與討論，當然，以后期末練兵更是必定參加，爭取在期末考試中拿到一個好成績。

在學習氛圍濃郁的大興電大校園里，通過與老師、同學的溝通交流，我還了解到人們不同的生活經歷、處世態度，拓寬視野，增廣見聞，更欣喜的是獲得不少良師益友，學到了真正有用的科學文化知識。這些都是電大開放教育給予我的。電大開放教育——我無悔的選擇！以上是我在一年多時間里總結，并得很好的驗證，希望所有的同學都有一個很好的成績，也希望我的體會大家能認可

第四篇：電大行政管理專業社會調查報告

調查提綱

調查目的：促進澠池縣A鎮政府政治體制改革和經濟體制的改革,提高辦事效率、提升政府形象。

調查對象：澠池縣A鎮政府 調查內容：

1.澠池縣A鎮電子政務建設的基本情況 2.澠池縣A鎮電子政務建設的成功經驗 3.澠池縣A鎮電子政務建設存在的問題 4.完善澠池縣A鎮電子政務建設的對策 調查方式：查閱資料、座談、個別訪談

調查時間：2015年3月15日至2015年4月20日

調查過程記錄

第一階段：查閱、搜集相關的信息材料

第二階段：對澠池縣A鎮電子政務建設進行深入了解 第三階段：整理調查資料，進行分析，完成報告

關于澠池縣A鎮電子政務建設情況的調查報告

為了深入了解澠池縣A鎮電子政務建設的相關情況，筆者于2015年3月15日至2015年4月20日日對澠池縣A鎮的電子政務建設進行了深入的調查。在這次調查中主要采用了“多看、多聽、多問、多查以及多想”的方式，在此次調查過程中，得到了該鎮領導的大力支持并取得了良好的實踐效果，筆者在此表示衷心感謝！

一、澠池縣A鎮電子政務建設的基本情況

所謂“電子政務”(e—governance),是指政府機構在管理和服務職能中運用現代電子信息技術,建成精簡、高效、廉潔、公正和透明的政府運作模式。隨著以微電子技術、網絡技術為代表的信息時代的到來,政府的工作手段和工作方式必須進行改革。經過多年的發展, 澠池縣A鎮政府上網工程已經取得了一定的成效。

（一）澠池縣A鎮政府規劃的2010年～2015年信息化建設重點項目中，投資規模在100萬以下的項目占33%；投資預算在100萬～1000萬之間的項目占40%；投資規模在1000萬以上的項目占27%，其中6%的信息化建設項目投資規模在5000萬以上。

（二）電子政務業務系統中，投資規模在100萬以下的項目占21%;投資預算在100萬～1000萬之間的項目占43%；投資規模在1000萬以上的項目占36%，其中11%的項目投資規模在5000萬以上，內網建設項目中，投資規模在100萬以下的項目占20%。

（三）投資規模在100萬～1000萬之間的項目占46%；投資規模在1000萬以上的項目占34%，其中3%的項目投資規模在5000萬以上 ；OA項目的投資規模多在500萬以下，500萬以上的項目比例僅為11%，其中投資規模在100萬以下的項目占61%;投資規模在100萬～1000萬之間的項目占30%；而投資規模在1000萬以上的項目占9%

二、澠池縣A鎮電子政務建設的成功經驗

（一）著力加強政務信息網建設

澠池縣A鎮政府于2011年1月共投資約220萬元完成該鎮政務信息網建設并投入使用，比其他設鄉鎮提前了近一年，受到上級部門的表彰。在網絡應用方面，在全省率先啟用全省視頻會議系統澠池縣子系統，率先利用政務網線路進行信息交換，率先建立并使用市級電子郵件系統。

（二）著力加強政府公眾信息網建設

澠池縣A鎮政府公眾信息網于2011年國慶開通。此信息網在在線應用和在線服務方面下大力氣，開發了各種便民服務和應用系統，比如，重點項目在線管理系統、政府采購，辦事指南、話費查詢、交通違規查詢、停電公告、辦事表格下載等各種服務。

（三）著力加強政府內外信息網建設

在內網建設中，澠池縣A鎮率先于2011年6月中旬基本建設完成并組織了驗收，在同行啟動建設的其他鄉鎮中首先完成任務。今年1月11日省數字辦公室對全省范圍內網站進行評比，在200多個單位中評出32個單位，澠池縣A鎮政務信息網站(內網)名列其中。

同時，外網建設也取得顯著成效。在去年9月中國鄉鎮電子政務發展研究課題組考察評價中，澠池縣A鎮信息網在中國眾多政府門戶網站排行榜中名列第125位。

三、澠池縣A鎮電子政務建設存在的問題

（一）電子政務的規劃和標準缺乏統一性

目前，澠池縣A鎮電子政務的發展缺乏宏觀規劃，沒有提出明確的發展目標。同時，條塊分割的管理體制與電子政務的統一性、開放性、交互性和規模經濟等自然特性產生嚴重沖突，各部門在電子政務的建設中往往各自為政，采用的標準也各不相同，業務內容單調重復，造成新的重復建設。同時，缺乏規范和標準也使得信息流通不暢，資源無法共享和信息孤島，影響了跨部門、跨區域共性業務的處理。

（二）長期形成的信息分割不利于電子政務的發展

信息壟斷在很大程度上意味著特權和利益，因此，不同部門之間為了保證自己的部門利益，往往限制信息交流。要發揮電子政務的作用就要從信息如何廣泛共享和深層次挖掘入手，發揮信息的最大效用，這就必須突破傳統政務模式下的信息分割的不利局面，加快信息本身的整合和共享。

（三）公眾的參與問題

“顧客導向”的現代公共行政理念，要求市政管理要以提高民眾的參與度和滿意度為目標。澠池縣A鎮政務電子化的過程中公眾的參與程度并不令人滿意的主要原因包括兩個方面：一是信息技術和計算機操作技能的缺乏。計算機及網絡通信技術是近幾年才迅速發展起來的，電腦對于廣大的老百姓尤其是中西部的老百姓來說還是很陌生的，政務信息化更無從談起。二是硬件及網絡設備的匱乏。因此，硬件和網絡設備的缺乏成為了制約澠池縣A鎮電子政務發展的又一大障礙。

（四）網絡信息安全問題 目前對信息安全構成威脅的既有自然因素也有人為因素，主要有火災等自然災害、硬件故障、嚴重誤操作、數據泄露、盜用、偽造、假冒、故意對數據或程序破壞、病毒、錯誤指向、黑客、特洛伊木馬、搭線竊聽等。一旦網絡受到攻擊，不能正常工作，甚至全部癱瘓時，整個社會將陷入危機。市政機密難保，致使某些部門不敢使用互聯網。

四、完善澠池縣政務電子化的對策建議

（一）制定發展規劃，明確階段目標，避免重復建設

作為政務活動和信息技術的結合點，電子政務建設不單單是一個技術問題，而且涉及到政黨部門的工作程序、組織結構、人事制度等方面的調整和協調。因此，澠池縣A鎮政府要制定相應的發展規劃，建立相應的部門機構，加強對電子政務的研究、規劃和組織協調，并根據漳州市現狀，制定切實可行的階段性目標。

（二）加快信息資源的整合和共享

據統計澠池縣A鎮政府掌握了社會信息資源的80%，提高社會信息的價值，信息資源的整合和共享是關鍵。然而，在傳統的行政模式下信息掌握在少數人手中，把信息看成是一種權力的象征。要實現信息共享，必須打破各級政府和部門對信息的壟斷和封閉，整合信息資源，在原來離散、孤立的信息技術平臺上構造一個開放的統一信息技術平臺，實現信息最廣泛的交換，使之發揮最大的經濟效益和社會效益。

（三）提高公眾參與程度的策略

1.考慮建立電子政務服務大廳，為公眾提供方便

澠池縣A鎮政府可以考慮在一定的區域內建立電子政務服務大廳，為公眾參與政務提供計算機設備和免費服務。公眾可以在這里免費使用計算機設備，瀏覽政務信息、與政府對話。不過，要有技術支持，使得電子政務服務大廳的計算機設備以及網絡設置只能被用于電子政務建設，而不能用于其他事項。”

2.開發電子政務智能服務終端

在這方面可以借鑒銀行的發展經驗，開發出類似于ATM的電子政務智能服務終端。公眾只需帶上自己的服務卡，便可以在遍布于大街小巷的任何一臺智能終端上開展政務活動，如查詢澠池縣A鎮政府的政策法規，在線報稅與納稅，甚至可以與市政府部門進行在線的視頻交流，省去了許多奔波于政府各部門的麻煩，也在一定程度有利于維護民群的尊嚴和澠池縣政府的形象。

3.擴展電話功能至電子政務應用

鑒于澠池縣A鎮目前電話普及率比較高而網絡發展不足的現狀，可以考慮開發集成于電話之上的電子政務集成終端，利用電話撥號而不必負擔昂貴的成本就能輕松方便地實現實時政務活動。具體過程：撥號進入政府的政務服務智能服務器，連通服務器和個人終端；語音提示和顯示屏提示，進入政務類型受理界面；選擇服務類型，顯示屏輸出處理結果。

（四）網絡安全問題的應對方法

1.加強對公務員的安全技術教育，樹立網絡安全觀念。網絡的開放性在給生活帶來諸多方便的同時，也給社會生活的許多方面帶來了很多不穩定的因素，尤其是作為社會管理者的政府，一旦其網絡遭到惡意攻擊，很可能給社會帶來災難性的損失。因此，加強公務員的網絡安全教育和技術培訓，使之樹立網絡安全意識，并掌握一定的網絡安全技術和技能，不僅是對公務員自身素質的一大要求，也是應對網絡安全的關鍵。

2.鼓勵本地信息技術產業的發展，解決好技術的先進性與自主性的關系。作為一個先進復雜的系統，電子政務系統必須盡量采用先進技術和手段以提高政務運轉的效率，并增強整個系統的可靠性。從目前信息技術發展的情況來看，絕大多數的關鍵技術外省市已經掌握，也可進行總結引用或購買。

3.鑒于安全問題，在構建電子政務系統過程必須要處理好技術先進性與自主性的關系。首先，對于核心應用系統和關鍵政務環節，必須確保在各類實施方案中的技術自主性。其次，對于核心層外部，但又與其他外部信息系統存在一定可監控隔絕層的層次，可以盡量采用先進技術以提高系統的效率和可靠性。實際上在整個電子政務系統中，位于此層次的應用系統也是承載信息最多，工作模型和處理流程最復雜的。由于此層應用系統不直接與外部信息系統相接，并能在一定的安全監控體系中運行，因此，不必單純從技術自主的角度考慮放棄某些先進的技術。最后，對于直接與外部信息系統相聯的部分，也要針對不同情況分別加以考慮。對于其中安全監控系統，需要在其中的核心部分（如核心加密算法）確保技術自主，對于其余部分，由于所承載的信息基本都屬于非關鍵信息，可以考慮與其他信息系統接口保持通信協議、數據格式甚至軟件體系的一致性。

五、調查體會

此次在澠池縣A鎮政府的社會實踐，收獲頗多。通過這次實踐，筆者有了很深的體會，感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的，因此本人在實踐過程中能主動的請教，虛心的學習，盡量把理論知識融入到實踐中去，使自身的理論知識更上一個臺階，實踐能力與水平也得到較大地提高。

澠池縣電大2013春行政管理專科

社會調查報告

趙 勇

第五篇：電大行政管理專業畢業生自我鑒定

行政管理專業本科畢業生自我鑒定

我是寧波廣播電視大學行政管理專業本科的一名應屆畢業生。

大學三年是我難忘的學習經歷。在這學習時光中，我本著學好本專業，擴大知識面，并加強實際工作能力的原則，大量汲取專業知識，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深入研究專業知識，并取得了不錯的成績，本人在這幾年中系統學習了政治學、管理學、法學、管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、法學概論、辦公室管理.公務員制度講座等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下6方面的知識和能力：

1．掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識； 2．掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法；

3．具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力； 4．熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規；

5．了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。

在校學習期間，我熱愛祖國，擁護黨的領導,在學校里，我積極參加各種集體活動。時刻關心同學，與大家關系融洽。我努力為同學提供幫助，積極協助老師開展工作，組織和參加各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣和活力的集體。

在課余生活中，我還積極培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

通過三年學習使我在各方面都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！