第一篇：2012年度塘域小學家庭經濟困難寄宿生生活費資助工作計劃

2012年度塘域小學

家庭經濟困難寄宿生生活費資助工作計劃

2012年度我校學生資助工作將在縣教育局、學校黨政的正確領導下，以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，落實科學發展觀，全面貫徹桂財教〔2008〕101號文件精神，并按文件要求認真做好我校家庭經濟困難寄宿生生活費資助工作，積極開展形式多種的資助活動，確保每一位家庭經濟困難學生都能夠上得起學，為學生創建公平、和諧的校園環境。

一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

建立健全我校家庭經濟困難學生資助政策體系，充分體現了黨和國家對家庭經濟困難學生的關懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校農村義務教育家庭經濟困難寄宿生生活資助工作順利有序地開展。

要利用校園廣播、宣傳板、班會等方式，宣傳農村義務教育家庭經濟困難寄宿生生活費資助政策。在每學期開學都開展“資助政策宣傳月”活動，組織各班學生進行專門的政策學習。

二、完善制度，規范程序，確保學生資助工作制度化、規范化開展

（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行，確保我校農村義務教育家庭經濟困難寄宿生生活資助工作的制度化、規范化開展，本學年將在總結上一學年資助工作經驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規可依、有章可循。

（二）緊緊抓住學生家庭經濟困難認定環節，規范認定程序，堅持班級民主評議推薦，年級認定、學生資助管理辦公室審定，校內公示，確定家庭經濟困難認定程序。加強認定過程的規范管理，進一步細化認定辦法，規范認定程序，為我校農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活資助工作的開展奠定堅實的基礎。

三、認真部署，扎實推進，做好2012年度農村義務教育家庭經濟困難寄宿生生活資助審核發放工作。

由于農村義務教育家庭經濟困難寄宿生生活資助資金量大，所以做好2012年度的審核發放和家庭貧困學生調查了解工作是做好我校學生資助工作的關鍵。

（一）要認真做好義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費資助學生基本信息的收集和管理工作。班主任根據學校統一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并了解學生提供材料的真實性。

（二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件，嚴格規范程序，重點做好受助學生公示和全過程監督，通過公示，實現評定工作的合理與公平。

（三）進一步加大對義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費資助發放管理的力度，確保資金及時發放到學生的手中。

在這一年里，我們將會不斷吸取經驗，不斷的努力進步，爭取把家庭經濟困難寄宿生生活費資助工作做的更好。

烏石鎮塘域小學

2012年4月10日

第二篇：XXX班家庭經濟困難寄宿生生活費補助評議推薦名單

____班家庭經濟困難寄宿生生活費補助評議推薦名單

經班級評議小組評出以下（）人參加學校生活費補助評議：

1.庫區移民學生（）人

2.特殊教育學生（）人

3.父母雙亡，無任何經濟來源的學生（）人

4.父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的學生（）人

5.單親家庭，造成家庭經濟困難的學生（）人

6.農村低保戶子女、城鎮低保戶子女（）人

7.不可抗拒的天災人禍，造成家庭經濟困難的學生（）人

8.父母中有弱智或精神不正常，不能勞動，造成家庭經濟困 難的學生（）人

9.學生本人嚴重殘疾或患重大疾病，造成家庭經濟困難的學生（）人

10.低收入家庭子女和獨生子女（）人

11．寫申請未獲得推薦參加學校評議名單：

參加評議人員簽名：）人（

第三篇：河南省農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助管理暫行辦法

河南省農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助管

理暫行辦法

豫財辦教〔2008〕151號文

第一條 為促進教育公平，確保農村家庭經濟困難寄宿制學生（以下簡稱寄宿生）順利接受義務教育，進一步規范農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作，根據《河南省財政廳 河南省教育廳關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》（豫財辦教〔2007〕347號）等有關規定，制定本辦法。

第二條 生活費補助對象為在農村（含縣鎮）義務教育學校就讀的家庭經濟困難的寄宿生。

第三條 寄宿生在校期間生活費的基本補助標準為：小學生2元/天，初中生（含特教生，下同）3元/天。每學期在校時間均按125天計算。各地可在基本補助標準的基礎上，根據當地實際情況適當調高補助標準。

第四條 落實寄宿生生活費基本補助標準所需資金由中央財政按照50%的比例給予獎勵性補助；地方財政應承擔資金由市、縣級財政分別承擔。具體分擔標準為：中央財政負擔小學生1元/天、初中生1.5元/天；省轄市財政負擔初中生0.5元/天，縣級財政負擔小學生和初中生均為1元/天。各省轄市、縣（市、區）應按照規定分擔標準將本級應負擔的寄宿生生活費補助資金足額納入財政預算。調高補助標準所需資金由當地財政解決。

第五條 省財政廳、教育廳分縣(市、區)下達補助名額。各縣(市、區)根據當地家庭經濟困難寄宿生分布等實際情況,對各鄉鎮、各有關學校確定不同的補

助比例,下達補助名額，不得平均分配。各地可在省下達補助名額的基礎上，根據實際情況擴大補助面，所需資金由當地財政解決，不得通過降低補助標準擴大補助面。

第六條 按照民主、公平、公開的原則，補助對象每學年在秋季學期評定一次，春季學期根據補助名額和補助對象變動情況進行個別調整和評定。各縣（市、區）根據本辦法規定,結合當地實際,制定補助對象的界定標準和辦法,并將以下幾種寄宿生優先確定為補助對象:享受最低生活保障政策家庭的寄宿生;因天災人禍造成重大經濟損失家庭的寄宿生;父母因重大疾病喪失勞動能力的寄宿生;父母離異或喪父、喪母等原因造成經濟困難的寄宿生;其他特殊原因造成經濟困難的寄宿生。同時，對革命烈士子女、獨生子女、少數民族家庭子女以及艾滋病家庭子女給予優先照顧。

第七條 評定程序：

（一）學校通過有效途徑公布生活費補助信息，包括補助政策、補助名額、補助程序和申訴程序等。

（二）學校組織符合補助條件并希望獲得補助的寄宿生填寫申請書。申請書內容主要包括：學生基本情況、學生家庭基本情況、申請補助的理由。

（三）學校成立由學生家庭所在村委會成員代表、學生家長代表和教師代表等組成的評審小組，按照政策規定和相關辦法進行評審，初步確定受助寄宿生名單。學生來自較多村組的學校可以成立若干個評審小組。

（四）學校將評審結果在校內及學生家庭所在行政村分別進行公示,公示期不少于7天。

（五）公示無異議后,學校組織受助寄宿生填寫登記表（格式見附件1），建

立受助寄宿生檔案，并將受助寄宿生名單（格式見附件2）及評審公示情況上報縣級教育、財政部門。

（六）縣級教育、財政部門負責審定和批復受助寄宿生名單，并逐級上報省教育廳、財政廳備案。

補助對象的評審、公示、報批、審定和批復工作應在秋季學期開學后20個工作日內完成。

第八條 寄宿生生活費補助資金由各級財政部門會同同級教育部門在每學期開學后20個工作日內逐級下達到各有關學校。

（一）省財政廳會同省教育廳編制下達全省分縣分學期的寄宿生生活費補助資金預算，將中央下達的寄宿生生活費補助資金分學期直接支付到各縣(市、區)財政中央特設專戶。

（二）各省轄市財政部門要在收到上級下達的資金預算后5個工作日內會同同級教育部門將本地區本學期寄宿生生活費補助資金預算下達到各縣(市、區)，同時將本級按規定標準應負擔的寄宿生生活費補助資金直接支付到各縣(市、區)財政中央特設專戶。

（三）各縣(市、區)財政部門要在收到上級下達的資金預算后5個工作日內將本級按規定標準應負擔的寄宿生生活費補助資金劃入縣（市、區）財政中央特設專戶；然后按照確定的補助名額和補助標準, 會同同級教育部門及時將補助資金全部直接支付到各有關學校，不得結轉、抵頂下一學期補助資金。

第九條 有關學校按照縣級教育、財政部門審批的受助寄宿生名單，將本學期生活費補助資金以現金或銀行存折（卡）形式及時足額一次發放給受助寄宿生本人或家長；發放花名冊（格式見附件3）經受助寄宿生本人或家長簽字后,報

縣級教育、財政部門備案。

寄宿生生活費補助資金的發放工作應在學校收到資金和受助寄宿生名單批復后的5日內完成。

第十條 各級財政部門負責資金籌措管理；會同同級教育部門及時下達春季學期、秋季學期家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金預算；監督有關學校發放寄宿生生活費，防止截留挪用。

各級教育部門負責制定補助對象的界定標準和辦法；嚴格按照補助對象的界定標準、辦法和程序，組織確定補助對象；組織發放寄宿生生活費，嚴禁挪用擠占滯留；建立健全受助寄宿生檔案資料管理系統。

各級財政、教育部門各司其職，緊密配合，確保補助工作的順利實施。對資金籌措管理不到位、截留挪用資金，不按政策要求和規定程序操作、群眾反映較大、造成不良影響的，按照有關規定追究有關單位和人員的責任。

第十一條 各地要對農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金加強管理，嚴格監督，定期組織檢查，建立健全相應的財務和審計制度，確保此項資金專款專用，及時撥付和發放，保證受助寄宿生的利益不受侵害。

第十二條 各地要大力宣傳國家補助農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費的政策，達到家喻戶曉、深入人心，確保國家政策不折不扣地得到落實。第十三條 各市可根據本辦法，結合本地實際情況制定實施細則，并報省財政廳、教育廳備案。

第十四條 本辦法由省財政廳和教育廳負責解釋。

第十五條 本辦法自發布之日起施行。

附件：1．農村義務教育階段享受生活費補助寄宿生登記表

2．農村義務教育階段享受生活費補助寄宿生名單

3．農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費發放花名冊

第四篇：小學家庭經濟困難學生資助實施辦法

利濟中心小學家庭經濟困難學生資助實施辦法

為切實保障農村家庭經濟困難學生公平接受教育的機會和權利，促進教育均衡發展，進一步做好資助工作，實施辦法如下：

一、幫扶對象。家庭貧困學生中的下列情況：

1、革命烈士子女

2、孤兒

3、殘疾人（父母均殘疾或其中一人殘疾且家庭無經濟來源）子女或學生本人為殘疾；

4、父母一方去世且家庭無經濟來源的學生；

5、家庭人均收入低于當地最低生活保證的學生及由于家庭成員常年有病，或因其他災害造成家庭生活水平明顯低于當地最低生活保障線的學生。

6、家庭無經濟來源：農村，指父母沒有從事種植業、養殖業、加工業、服務業，只有口糧收入；城鎮，指父母下崗、勞動能力較差。

二、幫扶程序

家庭貧困學生助學金的審批、發放由縣幫扶貧困中小學生領導小組辦公室統籌，區教育局具體操作，學校負責本單位家庭貧困學生的調查、申報及助學金發放工作。資金必須堅持“扶持貧困、公正客觀、保證效益”的原則。

（一）審批程序

1、每學期開學初，學校召開學生大會、學生家長（監護人）會，把幫扶家庭貧困生的對象、標準、程序等向家長（監護人）及社會公開。

2、由學生或學生的監護人自愿向所在學校提交書面申請，并將能證明申請理由的有效證件交申請學校。需提供的主要證件為;

革命烈士子女,需民政部頒發的《革命烈士證明書》 孤兒，需村民委員會（戶口所在單位）出具的證明。

殘疾人子女，需中國殘疾人聯合會頒發的《中華人民共和國殘疾人證》

父母一方去世且家庭無經濟來源的學生，需村民委員會（戶口所在單位）出具的證明。家庭人均收入低于當地最低生活保證的學生及由于家庭成員常年有病，或因其他災害造成家庭生活水平明顯低于當地最低生活保障線的學生，城鎮戶口的需提供《城市居民最低生活保障證》和居委會出具的家庭貧困情況證明書。農村戶口的需提供村民委員會（戶口所在單位）出具的家庭貧困情況證明書。

3、由班主任在調查了解的基礎上，填寫《幫扶貧困中小學生助學金申請表》中的相應欄目。

4、由學校依據學生或學生家長的申請和班主任意見，深入到學生家長（監護人）所在單位（村），學生家庭進行調查了解。由學生家長（監護人）所在單位（村）在《幫扶貧困中小學生助學金申請表》的相關欄目中填寫意見。學校在綜合平衡的基礎上填寫意見并報新源縣幫扶貧困中小學生領導小組辦公室。

（二）發放程序

助學金劃撥到學校5日內，各學校給被幫扶學生家長（監護人）發領導小組辦公室通知書，告知學生家長（監護人）助學金發放金額、時間及相關事項。

三、助學金的使用、管理與監督

家庭貧困學生助學金主要用于補助家庭貧困學生的生活費及其他學生用品費。資金嚴格按照“專戶儲存、專人管理、單獨設帳、專項核算、專款專用”的原則，做到領導認識到位，管理措施得力，財務制度健全，取得顯著的經濟和社會效益。

班主任要做好家庭貧困學生助學金使用的指導工作，學生的每筆支出必須有班主任簽名。每學年結束，學校將助學金余額發放給學生本人，學生領取助學金時，要登記簽名。

學校必須無條件接受審計、監察、財政、教育等部門的檢查和監督，在專項資金實施過程中，對出現的違反財經紀律、虛報冒領、挪用或變更資金用途情況，視其情節，將追究有關人員的責任。每學期結束后，學校要將學生助學金使用情況明細賬書面通知學生家長，上報縣教育局，接受社會監督。

第五篇：巴賴小學2016年春季家庭經濟困難寄宿生生活費補助

巴賴小學2016年春季家庭經濟困難寄宿生生活費補助

評審工作總結

根據《六枝特區財政局、六枝特區教育局文件（六財教[2016]6號）六枝特區財政局、六枝特區教育局關于下達2016年春季學期農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知精神，為了確保農村義務教育階段貧困住宿生生活費補助工作“公平、公正、公開”地落到實處，結合我校實際，特對此項工作總結如下：

一、成立機構

成立中寨鄉巴賴小學農村義務教育階段寄宿制學校貧困家庭寄宿學生生活費補助評審工作領導小組，其組成人員如下：

組長：呂選彪（校長）副組長：江勝道

成員：劉安樂

夏郁云

江 東

李明雄（學生家長代表）

鄧吉波（村主任）

二、補助范圍

根據《六枝特區財政局、六枝特區教育局文件（六財教[2016]6號）六枝特區財政局、六枝特區教育局關于下達2016年春季學期農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知精神，農村義務教育階段貧困寄宿生生活費補助對象依照民主、公平、公開的原則，每學年評定一次，實行動態管理，對父母為雙農且家庭經濟貧困、農村因父母雙亡家庭困難、農村單親家庭生活困難、農村因父母殘疾家庭困難、農村因病致貧家庭、農村因災反貧家庭、沒有穩定經濟來源的家庭子女、特困戶、低收入家庭子女、父母一方為烈士或一級傷殘軍人，且生活困難的家庭子女、義務教育階段的各類殘疾學生；持《低保證》、《困難職工子女就學優惠證》的家庭子女，符合以上條件的均為寄宿制貧困生生活補助范圍。

三、評定程序

堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按照申請、評審、審核、公示、落實、督查、上報等工作程序履行工作職責，堅持“陽光操作”，其程序順序如下：

(一）學校對貧困寄宿學生生活費補助政策進行宣傳。并公示受助寄宿生的申請條件。

(二）由貧困生或家長提出申請，持戶口本、低保證等貧困證明，到家庭所在村民小組、社區或居委會簽注意見后，將申請和貧困證明交給班級初評。

(三）班級初評小組對提出申請的學生進行初評，并把初評結果上報學校，學校評審組對班級初評名單進行審核、認定，最后得出享受家庭經濟困難貧困寄宿學生生活費補助名單。

四、公示

學校將享受生活費補助的學生名單按規定期限在學校內張榜公示，公示一周以上，經公示無異議后，將享受貧困寄宿生生活費補助的學生名單上報中心校備案。保證此項工作的高度透明，接受群眾和社會監督。

中寨鄉巴賴小學 2016年4月29日