第一篇：王鑫磊美德少年

德澤心田潤物無聲

——頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)王鑫磊同學(xué)先進(jìn)事跡材料

王鑫磊同學(xué)是頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出。在許多方面都取得優(yōu)異的成績，1---5年級(jí)時(shí)每次測(cè)試成績都名列前茅，均被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，優(yōu)秀學(xué)生干部。2011年5月當(dāng)選為自治區(qū)第六屆少代會(huì)代表。今年八月份被寧城縣關(guān)工委評(píng)為“四好”學(xué)生。她喜歡寫作，連續(xù)三年她的作品被赤峰市教育局和赤峰市教育學(xué)會(huì)評(píng)為小作家杯優(yōu)秀獎(jiǎng)。

爸爸是一位普通的農(nóng)民，長年在外打工。自小就懂事的她每日目睹媽媽起早貪黑，辛勤勞作?？丛谘劾铮浽诹诵睦?。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)小孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。

她家后院住著八十多歲的孤寡老人（名：王文），她每天放學(xué)都去看看，經(jīng)常幫老人買東西，周六周日幫老人干點(diǎn)力所能及的事。

另外，自從她們村子王朝武老師建起農(nóng)村書屋，她連續(xù)5年擔(dān)任書屋班長，一到節(jié)假日，她就組織村里20多小朋友去書屋定時(shí)讀書，豐富農(nóng)村孩子假期生活。

當(dāng)然，她知道，要做一個(gè)新世紀(jì)的好少年，還要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)自己，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中得以和進(jìn)步提高。

2011年9月6日

第二篇：美德少年事跡材料(李鑫)

李鑫，女，太康縣高賢一中學(xué)校七（1）班學(xué)生，該生入校以來，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好個(gè)人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。

一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)

該生用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她思想健康，活躍，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部，她能夠認(rèn)真協(xié)助老師，是老師的好幫手。

二、刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問

在學(xué)習(xí)上，她能夠勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識(shí)，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，她還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績有很大的提高,也使班級(jí)形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、意志堅(jiān)強(qiáng),樂于助人

在班級(jí)里，她和同學(xué)們相處融洽。她心地善良，極富同情心，樂于助人。作為班級(jí)的班長，她絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到她們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。生活中，她一直很簡樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。在家里，除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，經(jīng)常幫助父親做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，從而使她小小年紀(jì)便會(huì)做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗，練就了較強(qiáng)的獨(dú)力生活能力，培養(yǎng)了濃厚的生活情趣，樹立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今，李鑫同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。

第三篇：王晨美德少年事跡材料

傳承美德，做“孝老愛親”好少年 —— “美德少年”事跡材料

從我才上小學(xué)的時(shí)候開始，爸爸媽媽就去外地工作了，家里只剩下爺爺奶奶和我老老小小3個(gè)人。媽媽在江蘇，爸爸在上海，真是一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)，加上工作忙，難得回家。爺爺身體不太好，偶爾還打打麻將，家里油瓶子倒了都懶得扶，家務(wù)活和接送我上下學(xué)都是奶奶一個(gè)人的事。

奶奶每天都起得很早，打掃衛(wèi)生，做早餐，送我上學(xué)，然后去買菜??一天到晚像上足了發(fā)條的鐘——沒的歇。叔叔家的小妹上幼兒園了，奶奶送完我回家還要送妹妹去幼兒園，比以前更忙了。為了減少來回奔波，奶奶叫我中午在學(xué)校食堂就餐。盡管這樣，身體棒棒的奶奶還是吃不消。

四年級(jí)剛開學(xué)不久，有一回，輪我值日，奶奶和其他幾位家長一如既往地幫我們掃地拖地，恰巧被新來的班主任看到并叫停了，還十分嚴(yán)肅地說以后不允許再代孩子值日掃地。是啊，我長大了，再不能養(yǎng)尊處優(yōu)了，不僅自己的事自己做還要替奶奶分擔(dān)家務(wù)。

為了擠出時(shí)間做家務(wù)，每天在學(xué)校我都專心聽講，認(rèn)真寫完作業(yè)，放晚學(xué)回家，奶奶做飯，我就照看妹妹。叔叔接走妹妹了，我就幫奶奶擦桌子洗碗，給爺爺奶奶捶捶背，陪他們講講話，這樣一來，爺爺也很少出去打麻將了。記得有一回，我提出要給奶奶洗腳，把老人家弄得瞠目結(jié)舌，一副“受寵若驚”的表情。當(dāng)我看到奶奶的腳上裂了好幾道口子，再看看她臉上的皺紋和斑白的兩鬢，不由得暗自神傷。

我?guī)状稳貏裾f奶奶：“買一臺(tái)洗衣機(jī)吧，那也是爸媽的一片孝心啊！”奶奶架不住我的軟磨硬泡終于松口了，爸媽也迅速聯(lián)系專賣店給送來了一臺(tái)。我耐心地教奶奶操作方法，奶奶一邊認(rèn)真地學(xué)著一邊不無感慨地說：“還是有文化好啊！”雖然有了洗衣機(jī)，但是奶奶只用它洗洗被單棉衣之類，單薄衣服和小件常常拿到附近池塘去洗。我知道，奶奶是舍不得水電費(fèi)啊。

每逢周末，我就和爺爺奶奶一起打掃衛(wèi)生。看我擦窗戶、抹桌子、掃地拖地干得有條不紊、有模有樣、有板有眼，爺爺奶奶臉上樂開了花，逢人便夸：“我孫女晨晨真能干！”（2016.03.24）【推薦詞】

文靜陽光的女孩，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。作為隨祖母生活的一名留守兒童，她臉上的笑容讓你感覺不到她與別的孩子的異樣，細(xì)心的她比別的孩子更真切地感受到長輩（祖母）的辛勞，懂事的她更懂得感恩，更懂得孝老，更迅速地成長。老師和同學(xué)都不由自主地給她叫好點(diǎn)贊。

第四篇：自薦信鑫磊檔

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，相信不會(huì)耽誤你很多時(shí)間。

我叫劉鑫磊，是燕山大學(xué)，材料科學(xué)與工程學(xué)院，2008級(jí)焊接一班的學(xué)生。我性格內(nèi)向，是一個(gè)不善于言談表達(dá)的人。正是這樣，我立志做一名技術(shù)人員。上學(xué)這么多年，終于感覺即將能把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，心中有一定的興奮感。同時(shí)也希望通過實(shí)際的生產(chǎn)豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

面對(duì)大部分同學(xué)選擇考研，我毅然選擇了就業(yè)，不是不喜歡繼續(xù)學(xué)習(xí)，只是不再滿足于理論學(xué)習(xí)，想更快的把所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中。對(duì)成為一名工程師的向往使我迫不及待的走向工作。當(dāng)考研的同學(xué)忙碌于高數(shù)運(yùn)算題、無窮無盡的英語閱讀中以及政治理論的時(shí)候，我正沉浸在圖書館看更多的專業(yè)課以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。例如《稀土材料學(xué)》《鳥巢結(jié)構(gòu)鋼焊接技術(shù)》《焊接結(jié)構(gòu)制造技術(shù)于裝備》（目前在《讀鍛造工藝學(xué)》、《鑄造機(jī)械產(chǎn)品樣本》）摘錄了大量有用的專業(yè)知識(shí)。

在大學(xué)我的成績出現(xiàn)了低谷，從小到大都是佼佼者的我有相當(dāng)長時(shí)間很是不適。后來終于明白：我不是一個(gè)學(xué)習(xí)理論的人才，我應(yīng)該投入到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)開始向往工作了。比如在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)課和金工實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出了優(yōu)異的手腦結(jié)合能力。

第五篇：錢鑫美德少年事跡材料

我是一個(gè)“勵(lì)志勤學(xué)”“勤儉節(jié)約”的好學(xué)生

——美德少年事跡材料

我叫錢鑫，是南陵縣城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（2）班的一名男生，今年11歲，在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表、值日班長、副班長。我上進(jìn)心強(qiáng)，對(duì)自己要求很嚴(yán)格，各方面表現(xiàn)較好，幾乎每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“求進(jìn)步之星”，我還是2014-2015的“美德少年”呢！

我是知識(shí)的貪婪求索者。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

我和書結(jié)下了不解之緣，閑暇時(shí)間喜歡看課外書，還把書中的好詞佳句都摘錄下來。我看的書很多，有《西游記》、《一千零一夜》、《昆蟲記》、《水滸傳》、《三國演義》等等。通過閱讀，我的知識(shí)越來越豐富，視野越來越開闊；通過閱讀，我越來越多地懂得了做人的道理，越來越多地懂得了待人接物的禮節(jié)；通過閱讀，我的語文素養(yǎng)得到了提升，習(xí)作水平也有了長足的進(jìn)步。

在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好伙伴，老師的小助手。我對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。作為值日班長，我總是細(xì)心地檢查班級(jí)的衛(wèi)生狀況，及時(shí)督促打掃教室、走廊和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，不放過一片小紙屑，讓責(zé)任區(qū)域時(shí)刻保持整潔。

在家里，我不但是爸媽眼中的好孩子。每個(gè)學(xué)期初，我總是第一時(shí)間把自己新發(fā)的教科書用書皮包好，從不在課本上面亂涂亂畫，一學(xué)期下來，我的課本都十分完好，而且用過的書皮和本皮會(huì)繼續(xù)留著下學(xué)期再用，用完的作業(yè)本也都存放好。有一次，媽媽把我寫完的作業(yè)本都收拾在一起準(zhǔn)備扔掉，所幸被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，阻止了媽媽。我讓爸爸把一些沒用完的本子的剩頁裝訂起來當(dāng)草稿紙用。媽媽每到換季的時(shí)候總想給我添一件新衣服，都被我拒絕了，只有在衣服實(shí)在小得不能穿的時(shí)候我才會(huì)同意買新的衣服。我告訴媽媽：“勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任?！鼻趦€節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我讓媽媽把淘米的水保留下來我澆花用，洗臉的時(shí)候我總是把水龍頭開到最小放水；我上下樓的時(shí)候大多是爬樓梯而不乘坐電梯，這樣既省電力又能健身??生活貧困時(shí)要勤儉節(jié)約，生活富裕了也要勤儉節(jié)約，偉大的領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費(fèi)是極大的犯罪”指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約，自力更生。勤儉不是小氣，而是一種文明，就讓我們從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧?。?016.03.24）

【推薦詞】

很活潑的男生，對(duì)待學(xué)習(xí)，全神貫注，成績優(yōu)異很出彩；課外閱讀，博覽群書，知識(shí)面廣了不起；對(duì)待生活，簡單樸素，勤儉節(jié)約真難得；對(duì)待工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇更可貴。尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。