第一篇:關于2009級本科生修讀輔修專業教學安排的通知
關于2009級本科生修讀輔修專業教學安排的通知 各學院:
根據《河北經貿大學關于實行輔修專業制度的意見》,2009級本科生從2011?2012學年第一學期開始申請修讀。現將具體事宜通知如下,請做好組織報名工作。
1.擬申請修讀輔修專業的學生先在本學院預報名,填寫《河北經貿大學修讀輔修專業申請表》,由所在學院進行資格審核,于8月30日(第一周周二)前將正式名單報教務處。教務處根據生源情況確定獨立開班的專業,并于9月5日上網公布。未能獨立開班的專業,學生可在該專業所屬學院指導下跟班選課學習。
2.被批準修讀輔修專業的學生,于9月5日(第二周周一)到輔修專業所在學院注冊,確認修讀課程,逾期不注冊者,按自動放棄處理。學生憑簽字確認后的《河北經貿大學修讀輔修專業申請表》上網選課,自己上網無法選修的課程請于9月8日到教務科(第一辦公樓338)選課。上網選課后,學分費從個人賬戶中扣除,學分收費標準按河北經貿大學學分制收費管理試行辦法執行。學生因故不能繼續修讀輔修專業時,應向輔修專業所在學院提出申請,并到教務處辦理停修手續。
3.學校所設本科專業原則上都可作為輔修專業。輔修專業不單獨制訂教學計劃,一般為各專業的專業主干課,總學分不低于24學分。如專業主干課總學分低于24,差額部分由輔修專業所屬學院指定相應學分的專業課或專業選修課。
4.學生在取得主修專業畢業證書的同時,學完輔修專業全部課程并取得全部學分者,準予輔修專業畢業,由學校頒發輔修專業畢業證書;學完全部課程但未取得全部學分者,由學校發給輔修專業結業證書。達不到上述證書要求者,其已取得的學分符合選修課計分條件的,視課程性質計入相應的選修課學分。
教務處
2011年8月28日
第二篇:關于本科生開設修讀輔修專業的通知
湖師院教字?2011?61號
關于2011年輔修制開設專業及學生修讀的通知
各下屬學院:
為了進一步激發學生的學習主動性,增強學生的適應能力,培養高素質應用型人才,根據《湖州師范學院學生學籍管理實施細則》和《湖州師范學院本科生輔修制管理辦法》,現將有關事項通知如下:
一、開設學院及專業名稱
1.商學院:國際經濟與貿易
2.文學院:漢語言文學、對外漢語、新聞學、廣告學
3.外國語學院:英語、日語
4.社會發展學院:行政管理
二、修讀對象2009、2010級本科學生
三、報名時間及程序
1.學生輔修報名時間為9月9日至9月18日。
2.學生向本人所在學院提出書面申請,填寫《湖州師范學院修讀輔修專業申請表》(以下簡稱《申請表》)一式兩份(表格請在教務處網頁下載專區教務管理欄目下載),經所在學院審核同意后,將《申請表》交開辦輔修制學院。
3.開辦輔修制教學的學院根據學生報名情況確定開課的輔
修專業及班級,把審批后的《申請表》送交學生所在學院一份備案,根據審批結果確定學生名單并通知學生,9月24日正式開課。
四、具體要求
1.開設輔修制教學的學院要在學生中進行招生宣傳,講明學生輔修制教學的有關政策、規定與要求。分階段組織教學,先進行輔修專業主要課程班教學,課程班結束后,根據學習情況再進行輔修雙專業、雙學位的教學工作。
2.學生所在學院負責報名學生的資格審查工作。
3.開辦輔修制教學的學院請于9月30日前將《湖州師范學院學生修讀輔修專業匯總表》(表格請在教務處網頁下載專區教務管理欄目下載)報教務處備案。
4.學生統一使用校園一卡通繳納所修讀課程的學分學費,每學分75元。申請輔修的學生正式辦理繳費手續后,開辦輔修制的學院方可安排聽課。
附件:關于輔修制中“雙專業、雙學位”教學與管理的說明
二〇一一年九月九日
主題詞:教學△輔修修讀 通知
湖州師范學院教務處2011年9月9日印發
附件
關于輔修制中“雙專業、雙學位”教學與管理的說明
一、雙學位與第二學士學位的區別
1.雙學位(輔修學位)
雙學位是在本科學習階段,學習主修專業的同時,跨學科門類學習另一專業的學位課程,達到全部要求后同時獲得另一學科的學士學位。雙學位教育的培養模式是:本科學生在學有余力情況下,在主修一個本科專業之外,跨學科門類(哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學)輔修另外一個本科專業,完成該專業教學計劃規定的所有課程、畢業論文和其它實踐教學環節,不低于一定學分,且考核成績合格,在獲得主修專業學士學位的同時,經學校核準、授予輔修專業的學士學位。雙專業、雙學位教育是一種分層次的教育,根據所修學分要求的不同,可分別授予“輔修系列課程證書”、“輔修專業證書”和“輔修學士學位證書”。
2.第二學士學位
隨著經濟改革和對外開放的不斷深入,國家急需一批跨學科高層次的特殊專業的人才,國家教育部委托國內若干所重點大學,開設了第二學士學位的新興專業,第二學士學位主要招收大學本科畢業并獲得學士學位的在職人員,也招收少量大學本科畢業獲得學士學位的應屆畢業生。攻讀第二學士學位,均須本人自愿,在職人員報考要經本單位批準,并經過必要的資格審查與入學考試、考核,擇優錄取。
3.兩者的區別
(1)審批權限不同:雙學位由學校自己制定批準;第二學士學位需要教育部審批。只有教育部批準設置第二學士學位專業的高等學校才有權頒發第二學士學位證書。目前,部分社會各用人單位不承認雙專業、雙學位證書,引起一些學生的誤解,甚至與學校發生矛盾與糾紛。
(2)發證不同。輔修專業證的發放,省內大部分高校采用自制并單發輔修專業證書及輔修學位證書的做法;而第二學士學位是頒發教育部統一規格畢業證書和學位證書,由于第二學士學位教育是經國家教育部批準備案的,在其畢業生信息資源庫中可查到。輔修專業教育是學校實行的,輔修專業證書、輔修學位證書的編號,是各高校自編的,在國家教育部沒有備案,因而,在教育部畢業生注冊信息資源庫中查不到。
(3)畢業待遇規定不同。國家對雙學位畢業生沒有明確的畢業待遇規定;而國家
對第二學士學位畢業生規定獲得第二學士學位者,畢業后起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同。
二、開展輔修教學的目的“雙學位”和“第二學士學位”是高校推進學校人才培養模式改革,提高大學生就業、創業能力,培養具有較寬知識面、較強社會適應能力的社會發展急需的應用型人才,提高畢業生綜合素質和社會競爭能力的重要舉措。兩種方式各有利弊:從國家相關政策待遇的角度來說,第二學士學位較為有利。但由于第二學士學位招收對象的限制,在校大學生無法參加,且一般為脫產學習,培養成本高。而“雙學位”教學使在校大學生可充分利用在校期間提升自身素質,拓展知識和專業面,增強就業競爭力和社會適應能力。因此,對具備條件的學生來說,是很好的提升自身素質的學習機會。而且根據“雙學位”分層次教學的特點,學生可以根據自身的經濟條件、時間和精力情況及就業情況等選擇合適的層次進行學習。
三、關于我校輔修制規定的解釋
我校開辦的輔修教學不是第二學士學位教育,在校學生只能參加輔修雙專業、雙學位課程。按照《湖州師范學院本科生輔修制管理辦法》執行,相關情況說明如下:
1.學生在獲得主修專業的學位證書或畢業證書的前提下,如果輔修修滿雙專業教學所規定的學分,可頒發輔修專業證書;輔修修滿雙學位教學所規定的學分、符合學校學士學位授予條例,可頒發輔修學士學位證書;如果未修滿“雙專業”、“雙學位”教育所規定的學分,則不得頒發輔修專業證書和輔修學位證書,但可由學校發給學生寫實性輔修證明(學分達到20學分以上者,學校頒發“輔修系列課程證書”)。
2.輔修教學的雙專業、雙學位證書,輔修課程證書、輔修專業證書、輔修學位證書采取單獨制證、打印(樣本模板已下發),將和主修專業的畢業證書、學位證書同時發放,今后,若各級教育主管部門對輔修證書的發放出臺新的規定、要求時,學校將及時調整執行。
3.開展輔修教學對學校的教學資源、教學管理水平等提出了更高的要求,“雙專業”、“雙學位”教學要穩妥推進,實行學院申報的辦法審批。為確保輔修教學質量,保證輔修學生的權益,同時依據輔修教學本身分層次的特點,實行輔修系列課程、輔修專業及輔修雙學位分階段進行,學校將對每一階段的教學質量和效果進行檢查和評估。學院一定要給學生講清相關政策、規定。開課后要加強日常管理,注重教學質量,確保輔修教學工作有序進行。
第三篇:大連海事大學本科生修讀輔修專業或雙學位專業管理辦法(精)
大連海事大學本科生修讀輔修專業或雙學位專業管理辦法(試 行
為進一步調動學生的學習積極性,加速培養“寬口徑、厚基礎、高素質”富有創新精神和實踐能力的 復合型人才, 我校決定繼續實行主輔修制并開設雙學士學位專業, 學生可以在學習主修專業的同時, 選修 輔修或雙學士學位專業。為規范輔修和雙學位管理,特制定本辦法。
一、輔修和雙學位專業簡介
(一 輔修專業是指已修讀主修本科專業的本科學生,又修讀另外一個本科專業的主干課程。
(二 雙學位是指已修讀并獲得主修學科門類的本科專業的學士學位, 又修讀并獲得另一學科門類的本 科專業的學士學位。
(三 開辦輔修專業、雙學位種類
學校本著循序漸進、穩步發展的原則,設立的輔修和雙學士學位專業主要有:自動化、環境工程、物 流管理、海事管理、工商管理、電子商務、計算機科學與技術、行政管理、社會工作、通信工程、電子信 息科學與技術、法學、英語、日語、應用物理學等專業(院、系可根據每年人才需求對所開專業進行微調。教務處于每年四月網上公布所開設的輔修和雙學位專業的招收名額。
二、輔修和雙學位專業教學要求
(一 開設輔修和雙學位專業的院、系,應根據專業特點和要求,比照該專業本科教學計劃, 制訂輔修 和雙學位專業教學計劃,經教務處核準后實施。
輔修 /雙學位專業學習均實行學分制管理。
輔修專業必修課設 5— 8門, 輔修結業須取得 25學分左右 , 不得低于 22學分;
雙學位專業課程可在輔修課基礎上再增加 3門左右 , 雙學位畢業須取得 40學分左右,不得低于 36學 分(含畢業論文環節 10學分。
輔修和雙學位專業與主修專業所開課程和環節的相同部分, 由學生提出免修申請。相同部分是指課程 名稱、學時、學分、考核方式及教學大綱的要求都一致,經開課單位核準后準予免修。修讀輔修或雙學位 專業學生 , 申請免修課程學分不得超過教學計劃規定總學分的五分之一。
(二 輔修和雙學位專業的教學形式:由開課單位根據開課計劃單獨排課。由開課單位組織學生上課。
三、學生修讀輔修或雙學位專業的要求
1、在校本科學生修滿第一年全部課程, 無不及格課程且必修課平均學分績點達 2.0以上者(含 2.0;修讀英語雙學位,還需達到國家英語四級優秀或六級通過且口試合格標準;
2、某輔修或雙學位專業有特別興趣、學有余力、相關課程有一定基礎者,可申請修讀輔修或雙學位 專業。由院、系審核并經學校教務處批準后,學生可從第二學年或第三學年開始修讀。每個學生只能選修 一個雙學位或輔修專業。
四、報名審批程序
(一 開設輔修和雙學位專業的院、系, 應于每年四月份公布下一學年所開設的輔修和雙學位專業課程 計劃和接受名額。
(二申請修讀輔修或雙學位專業的學生,于每學年第二學期第十四周前向所在院、系提出書面申請, 填寫《修讀輔修 /雙學位專業申請表》 ,經教務秘書審核, 主管院長 /系主任批準后,報送開設輔修 /雙學位 專業的院、系審批。當申報某一專業的學生人數超過招生計劃時,可由該專業所在院(系組織考核篩選 后上報教務處。開設輔修 /雙學位專業的院、系負責書面通知學生本人及所在院系,同時將錄取的輔修 /雙學位學生名單報教務處備案。
(三要求修讀輔修 /雙學位專業的學生,應于每學期第十八至二十周與主修專業同期選課并按選課學 分所需學分費存入龍卡, 由校財務處統一劃轉學費。未及時繳費的學生開課院、系將不登錄輔修或雙學位 專業的課程成績。
五、學籍與成績管理
(一開設輔修 /雙學位專業的院、系根據學校相關規定和本辦法建立輔修或雙學位的學籍檔案,負責 修讀輔修或雙學位專業資格審查、學期初注冊、辦聽課證、成績備份與上報教務處;負責學生輔修、雙學 位專業課程成績查詢,并就學生學習情況及時與學生所在院、系溝通。
(二 修讀輔修或雙學位專業的學生,應在開課學期的開學第一周到相關院、系辦理注冊聽課手續, 并 根據各輔修 /雙學位專業教學計劃及課程安排情況進行選課。
(三 修讀輔修或雙學位專業的學生, 應首先保證學好主修專業課程。凡主修專業受到學業警告或勸退 者,則所在院、系教務秘書須書面通知開設輔修或雙學位專業的院、系注銷其修讀輔修或雙學位學籍, 終 止其輔修 /雙學位專業學習。
(四輔修或雙學位開課的相關成績,由開設輔修 /雙學位專業的院、系教 務秘書負責管理, 每學期備份后, 統一上報教務處歸入學生個人成績檔案。學生修滿輔修或雙學位專業規
定的學分后,將其輔修或雙學位專業總成績單一式三份,分別存入開設院(系、教務處及學生本人各一 份。教務處負責將其歸入學生總成績表中。
(五 學生因故未修滿輔修或雙學位專業要求的學分而終止學習, 或中途被注銷輔修或雙學位學籍, 其 所修課程成績和學分將作為任選課轉入其主修成績庫。
六、畢業與學位資格審定
(一 雙學位學生的畢業學位資格申報和審查工作由開設雙學位專業的院、系負責審核, 教務處將雙學 位資格審查與應屆本科畢業設計(論文、答辯及畢業資格審查工作同時進行。
(二 修讀輔修專業的學生,在主修專業學制規定的學習年限內,已獲得主修專業的畢業證書, 且修完 輔修專業教學計劃規定的課程及學分, 成績合格, 發給大連海事大學輔修專業證書。未能獲得主修專業畢 業證書者,不發給輔修專業證書,其已修的輔修專業課程及成績,作為任選課轉入主修專業成績庫中。(三 修讀雙學位專業的學生,在主修專業學制規定的學習年限內, 已獲得主修專業學位證書, 且修滿 雙學位專業教學計劃規定的課程學分成績合格,且平均學分績點達 2.0(含 2.0以上,符合我校授予學 士學位條件者, 則可授予大連海事大學雙學士學位。未能獲得主修專業學位證書者, 不授予大連海事大學 雙學士學位, 可發給輔修證書;所修雙學位課程成績及學分未達到雙學位專業要求, 但已達到輔修專業要 求,則可發給輔修證書。
(四 學生在主修專業獲得畢業和學位證書時, 未完成輔修或雙學位專業規定的課程和學分, 則不發給 輔修或雙學位證書。
七、收費標準及工作量計算及辦法
1.輔修和雙學位專業課程學分收費與該生輔修的專業學分費相同(含實踐環節 10學分。中途退課者, 所交學費一律不退。
2.教師開課(含畢業設計論文及教學管理酬金等事宜將另發附件。
八、本辦法自 2005年 3月起執行并由教務處負責解釋。原《本科生修讀輔修專業辦法》(連海大教字 [1997]516號文作廢。
二〇〇五年三月制訂
第四篇:大學本科生輔修專業的實施辦法
第一條 主修專業課程成績優良且學有余力的學生,可以輔修另一專業(跨學科專業),輔修時間從第二學年開始。
第二條 開辦輔修專業的學院(系)應充分考慮本單位教育資源及在校學生規模,并于每學年的第二學期第十五周公布開辦輔修的專業、招收名額、報名條件以及詳細的專業培養方案。
第三條 申請輔修第二專業的學生按以下程序辦理有關手續:
1.學生于期末前向所在院(系)提出書面申請,填寫《武漢大學輔修專業(雙學位)申請表》,經所在院(系)審核批準后,交開辦輔修專業學院(系)審批;
2.開辦輔修專業學院(系)根據學生報名情況,可以通過考核辦法確定各專業的輔修學生名單并于開學初予以公布;
3.輔修學生應在開學前三周根據擬選課程學分到財務部門核算科交費,100元/學分,并將收據(一聯)和選課表交開辦輔修專業學院(系)教學秘書,由教學秘書上網添加學生名單;
4.輔修學生按照課表安排參加輔修課程的學習。
第四條 輔修學生自主設計學習方式,自主安排學習進度。既可以選擇隨輔修的專業班級上課,也可以參加單獨開設雙學位班的課程學習。
第五條 輔修學生的成績管理由開辦輔修專業學院(系)負責。
第六條 輔修課程考試違紀者除按學校規定處分外,取消輔修資格。
第七條 輔修課程不及格者須按學校規定繳納重新學習費。放棄輔修的學生,已繳納的選課費不退。
第八條 輔修另一專業培養方案規定的課程25學分及以上,獲得主修專業畢業證書,經輔修專業所在學院(系)審核,學校發給輔修證書。
第九條 輔修另一專業的學生符合《武漢大學雙學位授予暫行辦法》者,可授予學士學位(雙學位)。授予輔修專業學士學位(雙學位)由輔修專業所在學院(系)學位評定分委員會討論通過后,學校審批。
第十條 不符合雙學位授予條件但達到輔修專業學分要求者,頒發輔修證書;未達到輔修專業學分要求者,其輔修專業課程成績,按選修課成績記載。
第十一條 學院(系)應于學生畢業離校前審核輔修學生課程成績和學位授予資格,填寫《武漢大學授予普通本科生輔修證書、雙學位證書審批表》,提出是否發給輔修證書及授予雙學位的意見。
第十二條 輔修學生成績單由開辦輔修專業的學院(系)打印、簽章后,一份交給學生本人,一份密封后由學生送主修學院(系)歸學生檔案,一份送教務部。
第十三條 1-2門輔修課程未修完的學生,可于畢業后1年內返校修讀不合格的課程,成績合格并達到輔修條件者,補發輔修證書。
第十四條 本辦法適用于2005年及以后學生,2005年以前入學的學生,其成績管理由學生所在學院(系)負責,參照本辦法進行管理。
第五篇:2011級本科生輔修雙學位報名通知
北 京 工 業 大 學 教 務 處
Academic Affairs Office, Beijing University of Technology
教發通知[2012] 號
2011級本科生輔修雙學位報名通知
各學院、2011級本科生:
根據《北京工業大學本科輔修專業、雙學位實施辦法》(工大發〔2012〕24號)(附件1)的相關規定,學校將于下學期為2011級本科生開設輔修專業、雙學位教學班,現將報名具體事項通知如下:
一、報名項目
(一)輔修專業是指在修讀主修專業的同時,跨專業類修讀學校提供的可以輔修的另一專業,修滿輔修專業教學計劃規定的學分,成績合格,可以在取得主修專業畢業證書后取得輔修專業結業證書。
(二)雙學位是指在修讀主修專業的同時,跨學科門類修讀學校提供的可以學習的另一專業,修滿雙學位教學計劃規定的學分,成績合格,符合學士學位授予規定者,可以在取得主修專業學士學位證書后取得第二個學士學位證書。
二、報名條件
(一)品德端正,遵紀守法,在校期間未受過任何紀律處分;(二)主修專業已修課程全部合格,學習成績較好并學有余力;(三)符合輔修專業、雙學位開設學院提出的其他具體條件。
三、報名流程
(一)時間
11月26日上午10:00——12月3日上午10:00。(二)方法
1.以學號為用戶名登錄http://gdjwgl.bjut.edu.cn進行報名,按照操作指南(附件2)進行網上報名;
2.成功報名輔修專業的學生,在網上打印《北京工業大學輔修專業報名表》;成功報名雙學位的學生,在網上打印《北京工業大學第二專業報名表》;
3.報名學生在表格左上角簽名確認后將報名表交到所在學院。
四、錄取名單公布及上課
報名學生所在學院于12月4日下午5:00前完成初審,輔修雙學位開設學院于12月6日上午11:00前完成復審,教務處于12月7日進行終審后在https://my.bjut.edu.cn和http://gdjwgl.bjut.edu.cn上公布錄取名單。所有課程的上課地點均在校本部。
五、收費標準
每學分105元,具體繳費時間另行通知。
教務處 2012-11-21 附件1:《北京工業大學本科輔修專業、雙學位實施辦法》 附件2:《學生輔修、雙學位報名操作指南》
附件3:《2011級全校各專業對應專業類、學科門類、開設輔修專業、雙學位情況一覽表》