第一篇：為了農村孩子美好的明天---國培開班典禮感言

為了農村孩子美好的明天---國培開班典禮感言

2011年10月13日，來自三縣兩區的幾十名農村骨干教師坐在賀州學院的行政樓里，雖然屋外秋雨連綿，室內卻洋溢著熱情，他們都在認真地聆聽著學院領導，市人民政府黃副市長及市教育局高局長他們充滿激情的致辭。

各級領導們給予了這次國家計劃培訓班極大的關注，每位領導都給了我們這些鄉村教師一個好聽的名字：種子教師。同時，他們希望我們學習后發揮種子作用，把自己學到的知識帶回學校，帶回縣區，回去后影響一片，帶動一方，為當地的教育做出貢獻。我們聽了，心里暖暖的：我們會這樣做的！

學員代表發表了講話，她道出了我們所有學員的心聲：感謝國家及我們的各級領導給我們的難得的機會，我們將在各資深專家及教授的帶領下，好好學習先進的教學理念，掌握高效課堂的教學方法，回去將發揮引領、輻射的作用，為農村孩子美好的 明天盡自己的綿薄之力！

今天的開班儀式讓我們感到了自己肩上那份沉甸甸的責任與義務，我們將把握好在賀州學院里的每一分，每一秒，讓自己在這里蛻變，蛻變成一名具有新高度的專業水平的人民教師。我們會在這里努力學習先進的教學理念，掌握高效課堂的教學方法，回去后，把學到的知識運用到我的教育教學工作中，讓自己的教學水平更上一個臺階，為教育事業做出更大的貢獻，為農村孩子造福！

富川縣蓮山中心校：黃秋玲

第二篇：國培開班典禮感言

國培開班典禮感言

第三小組 李丹

迎著秋天綿綿的小雨，墊江縣“國培計劃”送教下鄉培訓項目開班了。我有幸作為成為沙坪小學的一名英語代表參加本次培訓，心中又是激動又是緊張。激動的是，能參加這么大規模的一次培訓，是學校領導對我的信任，是對我在教學中成長的期待；緊張的是，與墊江小學英語戰線的60位同行一起切磋交流，一種緊迫感、使命感油然而生。

通過在開班典禮上的領導、班主任代表、學員代表講話，我深刻認識到各級領導們給予了這次國家計劃培訓班極大的關注，每位領導都給了我們這些基層教師寄予很大希望。他們希望我們學習后發揮種子作用，把自己學到的知識帶回學校，影響一片，帶動一方，為本校的教育做出貢獻。我肩上沉甸甸的，心里暖洋洋的：我一定要珍惜機會，牢記囑托，努力提高自己的業務水平，爭做一位優秀的人民教師！

開班典禮當天下午，各學科分班展開破冰之旅。我們英語班當然也不甘落后，用我們的活力展開一節了快樂的破冰課。剛到班上，學員相互都不太熟悉，但通過班主任謝曉燕老師的引導，我們每個小組成員漸漸熟絡起來。課上，謝老師嚴格了我們培訓的考核制度，對我們的培訓任務再一次進行了強調，接著，我們每個小組取好了組名，還想好了我們的小組口號并制作了小組海報，還留下了我們開班以來的第一張合影，就這樣，一個個充滿活力的隊伍就成立了。

飲水不忘挖井人，在此我做出莊嚴的承諾——我絕不辜負領導的期望，定將在各資深專家及教授的帶領下，認真收看視頻，按時按質完成作業，積極與各位新同學互相切磋交流，好好學習先進的教學理念，掌握高效課堂的教學方法，以便發揮引領、輻射的作用，為農村孩子美好的明天盡自己的綿薄之力！

第三篇：簡訊1“為了孩子美好的明天”主題開班典禮

國培計劃（2015）—新疆農村中小教師訪名校項目

初中維歷史班

簡 訊

第一期

初中維歷史班舉行“為了孩子美好的明天”主題開班典禮

2015年12月10日20:00（京），“國培計劃”（2015）——新疆農村中小學教師訪名校項目初中維語言歷史班和初中歷史班共同在新疆師范大學溫泉校區2號教學樓B區407教室舉行了簡短的開班儀式。歷史學院院長蓋金偉教授、“國培計劃”項目歷史學科首席專家漆志忠老師和班主任拜海提江老師、曹盟老師，班主任助理阿地力、俞雪穎，以及來自全疆各地的61名學員共聚一堂。蓋金偉院長作為培訓學院的領導，代表學院對學員們的到來表示熱烈歡迎，同時向學員介紹了歷史學院的基本情況，并對學員們在校學習期間的各項活動提出了希望和要求。

隨后，歷史學科首席專家漆志忠老師針對培訓團隊和本次培訓的設計、具體課程安排，以及學員應該完成的任務和對學員的考核方式進行了詳細的介紹和說明。班主任拜海提江老時和曹盟老師還針對本次培訓期間學員的紀律進行了特別的強調和說明。

此次培訓主要采取專家、一線教師親臨授課，訪名校、歷史文化場所活動和網絡培訓三種形式。

簡短的開班典禮，使學員們對此次培訓都有了深入的了解，明確了自己二十天培訓的目標和任務。相信通過二十天充實而形式多樣的培訓定能讓學員滿載而歸。

第四篇：國培開班典禮發言稿

“國培計劃（2012）”——湖北省農村中學骨干教師

置換脫產研修培訓班開班典禮發言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

在這金風送爽的季節，作為一名基層的農村中學教師，懷著渴望發展，渴望進步，渴望提高的期盼，也懷著激動的心情我來到了沙湖之濱——湖北大學。早就聽說湖北大學辦學歷史悠久、人文底蘊深厚，百聞不如一見，一進入學校，我就深刻的體會到了這一點。真誠的笑臉、細心熱情的幫助、周到體貼的服務，讓我們每一位學員倍感親切！我叫xx，是來自xx區xx鎮xx中學的一名數學教師。作為此次培訓班的一員，能作為代表在此發言，我感到非常榮幸。在此，我謹代表本期的學員向給予我們關心、支持和幫助的各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的教師表示衷心的感謝！

這次培訓，對于我們全體學員來說，將是一次絕佳的學習機會。隨著新課程改革的不斷深入，我們面對著的問題，無論是觀念的更新、專業知識的儲備還是教學的實際操作，都對廣大教師提出了嚴峻的挑戰，教師是專業人員，需要持續成長，應該具備相當廣泛的專業知識，有能力對自己的教學行為加以思索、研究和改進，并對自己身邊的同伴產生專業影響力。恰在此時，我們獲得了這次培訓的機會，它為我們提供一個思考、學習、提高的平臺，對于這樣一個充電、交流、提升的機會，我們應該倍感珍惜。三人行必有我師焉。一個人不論能走多遠，都需要有人與他同行；一個人不論有多優秀，都需要有人為他

指點；一個人不論有多成功，都需要有人與他相伴。在這里，我們能夠聆聽到專家教授的精彩講解，能夠和同仁一起學習、切磋、交流，我們將在這里過得非常充實，也一定會學有所獲。因此，我深信，參加此次培訓的所有學員將會把握這次難得的學習機會，明確學習目標，促進自身發展。

在此次培訓期間，我們每一位學員都要及時轉變自己的角色，即從教師轉變為學生，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證學習時間，全情投入到此次學習中。同時，我們也會嚴格遵守培訓紀律，遵守管理規定和作息時間，努力學習，認真聽老師講課，積極做好筆記，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成各項任務。在整個學習過程中，我將隨時調整、改進自己的學習和工作方式、方法。努力把培訓與自己的師德修養相結合；把培訓與自己的理論學習相結合；把培訓與自己的課堂教學相結合；把培訓與自己的教研教改相結合。借這一次培訓，夯實自己的理論基礎，轉變教學思想；開闊自己的知識視野，完善知識結構；加強同學之間的交流，廣納博采；理論與實踐結合，學以致用，提高教學科研、實踐創新能力。

在座的各位學員都是實踐經驗非常豐富的老師，熱愛我們的教育事業，熱愛我們的學生，在長期的教育實踐中，積累了很多寶貴的經驗。我們應該充分利用這次的學習交流平臺，結合我們所在學校的辦學現狀、任務和特點，把在實踐中形成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題擺出來，向老師請教，向專家學習。在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學到的知識，繼續把心用在教書和育人上，在自己的工作崗位上腳踏實地的工作，演繹絢爛的教育人生。

總之，這次培訓對我們來說既是機遇，也是挑戰，我們會珍惜這個來之不易的學習機會，并以此為契機，努力學習，勤奮工作，在教師專業化成長的道路上，拼搏創新，銳意進取；在未來的教育教學中，發揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為湖北教育的不斷發展而努力！

最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、老師表示衷心的感謝！祝您們們身體健康、工作順心；祝我們的全體學員們學習愉快、學業有成！

謝謝大家!

第五篇：我的第一天國培感言1

我的第一天國培感言

我很幸運的參加了本次國培，第一天進入培訓的界面。我好興奮。從各欄目可以知道本次學習內容很豐富，通過學習·交流·研討，一定會給我帶來了全新的教學理念，使我對教材教法更新更全面的認識，教育技術能力也有所提高，并且能夠運用在實際中。我想不管有多忙，她要一邊工作，一邊培訓。希望通過這次視頻學習，還有配套的文章學習，發表教學案例、以及網上發帖跟帖等形式，可以使我的教育觀念得到了洗禮，教育教學理論水平和學科知識得到了提高。接下來學習過程中，我一定認真聽取專家講解，細心做好學習筆記，用心記下隨時獲得的學習感受，及時交流、討論學習中遇到的問題。

我認為教師要堅持終身學習的理念，不斷提高自身的學科知識水平和教育教學能力。這次學科培訓是難得的學習機會，讓我們一起努力吧！