第一篇：2013-2014學(xué)年第一學(xué)期研究生化學(xué)信息學(xué)課程試卷

江西科技師范學(xué)院研究生

2013---2014學(xué)年第一學(xué)期期末課程考核

（課程論文）課程名稱：化學(xué)信息學(xué)出卷人： 趙豐

適用對(duì)象： 化學(xué)院長(zhǎng)審核（簽名）： 考生注意事項(xiàng)：答案請(qǐng)寫(xiě)在考試專用答題本上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。

考題：

請(qǐng)每位研究生，依據(jù)本課程的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的科研方向，談?wù)勎墨I(xiàn)檢索在科研工作中的重要作用。（1月10號(hào)前交上）

要求：

1.題目自定，字?jǐn)?shù)3000左右；

2.自己對(duì)文獻(xiàn)檢索的認(rèn)識(shí)（以前如何，學(xué)習(xí)以后如何）；

3.要有具體的例子來(lái)說(shuō)明，不要泛泛而談。

第二篇：化學(xué)信息學(xué)課程論文

安徽大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院

化學(xué)信息學(xué)課程論文

題 目 : 高分子絮凝劑合成及在污水處理中的作用 學(xué) 號(hào) : 姓 名 :

授課教師 : 年級(jí)專業(yè) : 2009級(jí)化學(xué)工程與工藝 聯(lián)系方式 ：

電子郵箱 ：

高分子絮凝劑合成及在污水處理中的作用

****（安徽大學(xué) 化學(xué)工程與工藝 合肥 230601）

摘要近年來(lái)，水污染日益嚴(yán)重。為了解決水污染問(wèn)題，在污水處理方面，隨著研究發(fā)現(xiàn)高分子絮凝劑在污水處理中占有重要地位。本文著重綜述了高分子絮凝劑的合成、分類、工作原理以及凈水的優(yōu)點(diǎn)?，F(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新的依托高分子絮凝劑的凈水方法也在探索中。

關(guān)鍵詞 無(wú)機(jī)高分子復(fù)合絮凝劑 有機(jī)高分子復(fù)合絮凝劑 有機(jī)無(wú)機(jī)高分子復(fù)合絮凝劑 污水處理

Polymer Flocculant Synthesis and Sewage Treatment in the Role(Department of Chemical Engineering and Technology，AnHui University，He fei，230601)

Abstract In recent years, the increasingly serious water pollution.In order to solve the problem of water pollution, in sewage treatment, as the study found in polymeric flocculants in wastewater treatment plays an important role in.This paper summarized the high polymer flocculant synthesis, classification, working principle and the advantages of water purification.Now, with the progress of science and technology, the new way that relying on polymer flocculant in water purification method under exploration.Keywords Inorganic polymer flocculatants

Organic polymer flocculants

Organic inorganic polymer compound flocculating agent

Sewage treatment

前言

水是生命的源泉。水資源的重要性對(duì)我們來(lái)說(shuō)不言而喻，然而隨著工業(yè)的發(fā)展和生活的進(jìn)步，水資源受到污染程度也在日益嚴(yán)重。生活污水和工業(yè)污水的任意排放，已使我們的淡水資源困乏。我們不得不考慮污水處理的問(wèn)題。在污水處理中，國(guó)內(nèi)外多采用高分子絮凝劑沉淀法。1.1污水分類

1）按污水來(lái)源來(lái)分，污水一般分為生產(chǎn)污水和生活污水。生產(chǎn)污水包括工業(yè)污水、農(nóng)業(yè)污水以及醫(yī)療污水等，而生活污水就是日常生活產(chǎn)生的污水,是指各種形式的無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的復(fù)雜混合物。

2）按污水的性質(zhì)來(lái)分，水的污染有兩類：一類是自然污染；另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害

毒、無(wú)二次污染的新型復(fù)合高分子絮凝劑，改善并優(yōu)化生產(chǎn)工藝，則其將擁有廣闊的應(yīng)用前景。

參考文獻(xiàn)：

[1]Haugland R.P., Kang H.C.Chemical reactive dipyrrometheneboron difluoride dyes

US4774339.1988.[2]Thivierge C., Bandichhor R., Burgess K.Polymer materials in the environmental protection application situation and analysis C-H functionalization [J].Org.Lett., 2007, 9(11): 2135-2138.[3]Haugland R.P., Kang H.C.Ferric sulfate silicon polymer flocculant preparation and performance of the research US4774339.1988.[4]Zhang D., Wen Y., Xiao Y.Inorganic polymer

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研究[J]，西南科技大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院。環(huán)境工程學(xué)報(bào)，2007.1.51--54

[7]韓麗娟, 高效復(fù)合絮凝劑的制備與應(yīng)用,[J],紡織科技

進(jìn)展，四川省紡織科學(xué)研究院，2010.2.17--20.[8]王目通，PAC-PAM復(fù)合絮凝劑對(duì)某鎮(zhèn)生活污水處理效率的實(shí)驗(yàn)研究[J],三峽環(huán)境與生，2010.3.15—19.

第三篇：化學(xué)信息學(xué)課程學(xué)習(xí)感悟

《化學(xué)信息學(xué)》學(xué)后感

摘要：化學(xué)信息學(xué)是一門(mén)多學(xué)科交叉的前沿學(xué)科，在培養(yǎng)化學(xué)化工應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才方面起著重要的作用。本文簡(jiǎn)單介紹了化學(xué)信息學(xué)課程的現(xiàn)狀及學(xué)習(xí)方法

關(guān)鍵詞：化學(xué)信息學(xué);化學(xué)信息;互聯(lián)網(wǎng)；學(xué)習(xí)方法

化學(xué)信息學(xué)是一門(mén)伴隨著計(jì)算機(jī)等科技發(fā)展而形成的一門(mén)新的交叉領(lǐng)域的學(xué)科，作為化學(xué)學(xué)科的一個(gè)分支學(xué)科，它注重的是與計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系。從它的名字上可以看出，信息在這這門(mén)學(xué)科中占據(jù)著重要的作用。所以我覺(jué)得，文獻(xiàn)在化學(xué)信息學(xué)中發(fā)揮了很關(guān)鍵的作用。怎樣查閱文獻(xiàn)怎樣理解文獻(xiàn)，將會(huì)是我們初學(xué)本門(mén)學(xué)科的學(xué)生要掌握的基礎(chǔ)技能。1，課程介紹

1973年在荷蘭的Noordwijkerhout召開(kāi)的化學(xué)信息學(xué)的計(jì)算機(jī)表征與處理會(huì)議上，提出了“化學(xué)信息學(xué)”這一內(nèi)容。之后，在1987年，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者 J.M.Lehn 教授首次提出“化學(xué)信息學(xué)的概念”?！痘瘜W(xué)信息學(xué)》是以計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要研究手段，對(duì)化學(xué)信息進(jìn)行表達(dá)、管理、分析、模擬和傳播的應(yīng)用型學(xué)科［1］。開(kāi)設(shè)化學(xué)信息學(xué)課程主要目的是: 通過(guò)向?qū)W生介紹各類與化學(xué)相關(guān)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和數(shù)據(jù)處理軟件，使學(xué)生掌握相關(guān)軟件的應(yīng)用;通過(guò)向?qū)W生介紹各類化學(xué)期刊專利、參考工具書(shū)，使學(xué)生掌握相關(guān)文獻(xiàn)的檢索方法，并且具有獨(dú)立撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述、研究報(bào)告的能力。

2、學(xué)習(xí)感悟

首先，在理論課中，朱老師根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)教我們認(rèn)識(shí)了解國(guó)內(nèi)外的期刊雜志，如何識(shí)別高質(zhì)量的文章，如何了解最新的有價(jià)值的信息，如何在重多期刊文獻(xiàn)中準(zhǔn)確查找自己想要的相關(guān)文獻(xiàn)等等很多使用技巧。

在上機(jī)課中，我從這門(mén)課中學(xué)到了如何搜索論文。我學(xué)習(xí)了搜索文章的專業(yè)語(yǔ)句，何時(shí)擴(kuò)大縮小搜索范圍等等，用這些方法我接觸到了之前感覺(jué)離自己很遙遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)論文、有用文獻(xiàn)，讓我開(kāi)始接觸各類有價(jià)值的文獻(xiàn)，接觸到很多科學(xué)前沿最新信息和科研成果，了解了一些科學(xué)特別是化學(xué)方面的前沿科技，也開(kāi)闊了視野，同時(shí)也為以后自己寫(xiě)論文打下基礎(chǔ)。

其次，朱老師教我們?nèi)绾问褂肎oogle這一強(qiáng)大的搜索引擎，之前搜索有的東西只知道用百度，現(xiàn)在了解到谷歌也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，很多功能都比百度要強(qiáng)，可以搜出很多國(guó)外網(wǎng)站和資源，特別是搜英文類的東西時(shí)會(huì)比百度更多。例如用谷歌可以搜出國(guó)外有很多化學(xué)小實(shí)驗(yàn)的視頻，小動(dòng)畫(huà)等等。而我比較喜歡雙語(yǔ)化學(xué)，在谷歌搜出的國(guó)外網(wǎng)站上有很多可以學(xué)習(xí)的資源，例如很多國(guó)際課程的介紹及教學(xué)等等，都是很有用的，暑假有空可以多看看這方面的內(nèi)容。

另外，我們學(xué)習(xí)了chemdraw繪圖軟件和Origin數(shù)據(jù)處理軟件，這是之前做沒(méi)有接觸到的，這在以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)將會(huì)給我們很大的幫助，對(duì)于以后的科研生涯也大有裨益。

最后，朱老師就我們大四即將面臨的畢業(yè)論文寫(xiě)作做了詳細(xì)的介紹，前期準(zhǔn)備，寫(xiě)作流程以及需要注意的細(xì)節(jié)。此處很感謝朱老師。

3、學(xué)習(xí)方法

對(duì)于這門(mén)新興的學(xué)科，首先需要感興趣，愿意學(xué)，這樣才學(xué)的快，學(xué)的好。無(wú)論理論課還是上機(jī)課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，比如老師在講課時(shí)會(huì)告訴我們很多自己的經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)讓我們少走彎路。再比如上機(jī)課學(xué)習(xí)繪圖軟件時(shí)，都是英文版的，涉及大量專業(yè)詞匯，目前我們的水平尚不能完全掌握，只有緊跟老師思路，才能理解。

4、學(xué)習(xí)該課程的意義

化學(xué)信息學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的良好信息素質(zhì)，良好的信息素質(zhì)會(huì)使學(xué)生在走入社會(huì)之后具備較好的獨(dú)立性、堅(jiān)持性、合作性以及自信心和責(zé)任心等，而這五個(gè)要素是學(xué)生創(chuàng)新人格的具體體現(xiàn)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，化學(xué)信息學(xué)可以提高其自覺(jué)篩選吸收信息的能力，養(yǎng)成創(chuàng)新思維習(xí)慣，自覺(jué)具有課題查新的意識(shí)，具備渴求知識(shí)的欲望，掌握必備的信息處理能力，提高在今后工作崗位上的競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)日后深造和社會(huì)終身學(xué)習(xí)的客觀要求。

5、對(duì)于化學(xué)信息學(xué)這門(mén)課程的建議

1，課程教學(xué)時(shí)間充裕，希望老師能在講完內(nèi)容后，留些時(shí)間，以方便學(xué)生能及時(shí)詢問(wèn)。

2，具體講課時(shí)，多一些實(shí)踐操作，可以適當(dāng)?shù)陌焉蠙C(jī)課再增加一些。理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，可以的話理論課允許使用計(jì)算機(jī)。

參考文獻(xiàn)：

1、（吳夏，吳根華，開(kāi)小明．化學(xué)信息學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的探討［J］．安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào): 自然科學(xué)版，2012，18(1): 122 － 125.）

2、徐筱杰．化學(xué)信息學(xué)的涵義及教育［J］．大學(xué)化學(xué)，2002，17(1):38 － 41．

3、陳明旦．化學(xué)信息學(xué)． 2 版［M］．北京: 化學(xué)工業(yè)出版社，2011．

4、高盤(pán)良，姚天揚(yáng)．當(dāng)前化學(xué)教學(xué)改革若干問(wèn)題的意見(jiàn)［J］．大學(xué)化學(xué)，2000，15(2): 26．

5、羅三桂，劉莉莉．我國(guó)高校課程考核改革趨勢(shì)分析［J］．中國(guó)大學(xué)教育，2014，(12): 71 － 73．

第四篇：化學(xué)信息學(xué)課程感想及建議

感想及建議

為期一學(xué)期的化學(xué)信息課程雖然在之前就結(jié)課了，但是留給我的感受卻頗為深刻。在這門(mén)課程上我學(xué)會(huì)了各種信息檢索方法，并了解掌握了多種數(shù)據(jù)庫(kù)和期刊論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，了解了化學(xué)信息檢索在資料查詢和參閱的便捷之處，是我們?cè)诳茖W(xué)研究學(xué)習(xí)中的得力助手。

當(dāng)然了，化學(xué)信息學(xué)既是一門(mén)學(xué)科課程，更是一種連通其他學(xué)科學(xué)習(xí)的工具，譬如這學(xué)期里，在我們的高分子化學(xué)以及藥物化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們就發(fā)現(xiàn)了化學(xué)信息學(xué)的方便之處。給我影響深刻的是化學(xué)繪圖軟件 Chemoffice Drawing , 以前在做教學(xué)設(shè)計(jì)課件時(shí)，總是苦惱無(wú)法畫(huà)出有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)，在學(xué)習(xí)了這門(mén)課后，這些問(wèn)題也都迎刃而解了。所以對(duì)于化學(xué)信息學(xué)這門(mén)課，個(gè)人感覺(jué)對(duì)自己的幫助很大，平心而論，大學(xué)里的諸多課程，真正有實(shí)質(zhì)性的東西確實(shí)不多，在我看來(lái)，這門(mén)課當(dāng)屬這一類。

這門(mén)課程，我的總體感覺(jué)是挺好的，此外課堂環(huán)境比較寬松，確實(shí)學(xué)到了一些有用東西。建議：

1，課程教學(xué)時(shí)間充裕，希望老師能在講完內(nèi)容后，留些時(shí)間，以方便學(xué)生能及時(shí)詢問(wèn)。2，具體講課時(shí)，多一些實(shí)踐操作，最好讓學(xué)生能跟著老師的節(jié)奏走。

3，對(duì)于課程本身，建議對(duì)于不同專業(yè)的學(xué)生而言，要有側(cè)重點(diǎn)，以便所授知識(shí)的最大效率化

第五篇：2005-2006第一學(xué)期試卷答案

試卷代號(hào)：10

21中央廣播電視大學(xué)2005－2006學(xué)第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試

法學(xué)專業(yè) 勞動(dòng)法學(xué) 試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）2006年1月

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共10分）

1．C2.B3.C4.A5.C6.B 7.D8.D9.C10.C

二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1．AC2.ABCD3.CE4.ABCDE5.ABDE

6.ABC7.ABC8.ABCDE9.ABCDE10.ABDE

三、填空題（每空1分，共11分）

1．國(guó)際勞工公約國(guó)際勞工建議書(shū)

2．社會(huì)保障法

3．1至3年 1年

4．貨幣

5．一晝夜之內(nèi) 一周之內(nèi)

6．16周歲

7．勞動(dòng)行政

8．7

四、名詞解釋（每小題3分，共15分）

1．勞動(dòng)法律關(guān)系，是指來(lái)的法律規(guī)范在調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系過(guò)程中形成的法律上的勞動(dòng)權(quán)利和勞動(dòng)義務(wù)關(guān)系。

2．集體合同，是指集體協(xié)商雙方代表根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng)在平等協(xié)商一致基礎(chǔ)上簽訂的書(shū)面協(xié)議。

3．職業(yè)安全衛(wèi)生，是指直接保護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)或工作中的生命安全和身體健康的法律

制度。

4．職業(yè)病，是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織等用人單位的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。

5．職業(yè)代表大會(huì)是企業(yè)實(shí)行民主管理的基本形式，是職工行使民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu)。

五、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共16分）

1．答題要點(diǎn)：

勞動(dòng)關(guān)系的特征有：

（1）是社會(huì)勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的關(guān)系。（1分）勞動(dòng)者提供勞動(dòng)能力，包括體力勞動(dòng)能

力和智力勞動(dòng)能力，勞動(dòng)力使用者提供勞動(dòng)過(guò)程所需要的生產(chǎn)條件和工作條件，雙方在直接的勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的關(guān)系。（1分）

（2）勞動(dòng)關(guān)系的主體雙方，一方是勞動(dòng)者，另一方是勞動(dòng)力使用者（或用人單位）。

（1分）勞動(dòng)關(guān)系的主體各方，各自有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)利益，勞動(dòng)者提供勞動(dòng)能力，要求獲得相

應(yīng)的報(bào)酬和工作條件；經(jīng)營(yíng)者為獲得經(jīng)濟(jì)利益，將要求包括降低人工成本的經(jīng)濟(jì)利益。（1

分）

（3）勞動(dòng)關(guān)系雙方在維護(hù)各自經(jīng)濟(jì)利益的過(guò)程中，雙方的地位是平等的。（1分）

（4）勞動(dòng)關(guān)系主體雙方存在管理和被管理關(guān)系。（1分）即勞動(dòng)關(guān)系建立后，勞動(dòng)者

要依法服從經(jīng)營(yíng)者的管理，遵守規(guī)章、制度。這種雙方之間的從屬關(guān)系是勞動(dòng)關(guān)系的特點(diǎn)。

（1分）

2．答題要點(diǎn)：

《企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例》第2條規(guī)定了我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議的范圍：

（1）因企業(yè)開(kāi)除、除名、辭退職工和職工辭職、自動(dòng)離職發(fā)生的爭(zhēng)議。（2分）（回

答出五項(xiàng)的給2分，五項(xiàng)以下的給1分）

（2）因執(zhí)行國(guó)家有關(guān)工資、保險(xiǎn)、福利、培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)的規(guī)定發(fā)生的爭(zhēng)議。（2分）

（回答出五項(xiàng)的給2分，五項(xiàng)以下的給1分）

（3）因履行勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)議。具體包括因執(zhí)行、變更、解除、終止勞動(dòng)合同而

發(fā)生的勞動(dòng)糾紛。（2分）（回答出四項(xiàng)的給2分，四項(xiàng)以下的給1分）

（4）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)依照本條例處理的其他勞動(dòng)爭(zhēng)議。（1分）

六、論述題（10分）

勞動(dòng)就業(yè)，是指具有勞動(dòng)能力的公民在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)自愿從事有一定勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)

收入的社會(huì)勞動(dòng)。（2分）

勞動(dòng)就業(yè)作為一項(xiàng)法律制度，有以下主要法律特征：

（1）勞動(dòng)就業(yè)的主體具有特定性。勞動(dòng)就業(yè)的主體必須是具有勞動(dòng)權(quán)利能力和勞動(dòng)行

為能力的公民。公民的勞動(dòng)權(quán)利能力和勞動(dòng)行為能力具有一致性。（2分）

（2）勞動(dòng)就業(yè)必須是出自公民的自愿，即公民在主觀上必須具有求職的愿望。勞動(dòng)就

業(yè)是公民的一種權(quán)利，行使或者放棄這種權(quán)利，完全取決于公民自己的意愿；但是，勞動(dòng)者的勞動(dòng)就業(yè)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)必須主觀上有求職的愿望。（2分）

（3）勞動(dòng)就業(yè)必須是一種能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造財(cái)富或有益于社會(huì)的勞動(dòng)。即勞動(dòng)就業(yè)要求

勞動(dòng)者必須從事法律允許的有益于社會(huì)的社會(huì)勞動(dòng)，這是勞動(dòng)是否得到社會(huì)承認(rèn)和法律保護(hù)的客觀依據(jù)。（2分）

（4）勞動(dòng)就業(yè)必須使勞動(dòng)者能夠獲得一定的勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入。勞動(dòng)就業(yè)的這一法

律特征表明：首先，勞動(dòng)就業(yè)的目的是通過(guò)勞動(dòng)獲得一定的物質(zhì)利益；其次，勞動(dòng)能夠獲得一定的報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入，這是勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)自己再生產(chǎn)的物質(zhì)保障。（2分）

七、案例分析題（20分）

1．答題要點(diǎn)：

（1）李某有違反勞動(dòng)法的行為。（1分）根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定，勞動(dòng)者單方解除勞動(dòng)合同有一般性辭職和特殊性辭職兩種情況，李某的行為屬于前者，《勞動(dòng)法》第31條規(guī)定：“勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位。（3分）李某單方與公司解除勞動(dòng)合同既未提前三十日通知，又未用書(shū)面形式通知用人單位，故其行為不符合勞動(dòng)法的規(guī)定。（1分）

(2)某食品公司也有違法行為。（1分）我國(guó)勞動(dòng)法第73條規(guī)定：勞動(dòng)者享受的社會(huì)保險(xiǎn)金必須按時(shí)足額支付，（2分）公司以李某中途解除勞動(dòng)合同為由拒絕足額支付養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)沒(méi)有法律依據(jù)，是違法的。（2分）

2．答題要點(diǎn)：

（1）紡織廠解除勞動(dòng)合同不合法。（1分）因?yàn)椋囉闷谝堰^(guò)。雙方約定的試用期到1999年6月25日截止，紡織廠不得以不符合錄用條件為由解除勞動(dòng)合同。（3分）

（2）勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)不應(yīng)受理。（2分）根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》第82條規(guī)定：“提出仲裁要求的一方應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng)”。（2分）丁某于2000年6月向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出仲裁申請(qǐng)，已過(guò)60天的法定申請(qǐng)仲裁期限，故勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)不受理此案。（2分）