第一篇：初中部學生作文目錄1

初中部學生作文目錄

1、端午節的味道六（1）班李芷忻 祁誠

2、我們90后初一（3）班徐犇丁星明

3、第一次的朦朧初三（2）班朱哲君祁誠

4、我的秋天初三（1）班鄧禮睿祁誠

5、面向大海初三（1）班王道然余曉林

6、校園---我成長的樂土初三（1）李建興余曉林

7、我找到了一把鑰匙初三（1）班裘儀蘭丁星明

8、你在我心里初三（1）班鄧禮睿祁誠

9、麗江的印象初三（2）班 陶然聶琛

10、我的中考生活初三（2）班劉仲原祁誠

11、我的中考生活初三（2）班蘇志誠祁誠

12、我是誰？初三（2）班吳佳豪祁誠

13、目光初三（3）班 徐康哲 余曉林

14、地鐵的 印象初三（3）班林以贏余曉林

15、面向大海初三（3）班王童飛余曉林

16、寶劍鋒從磨礪出初三3劉敬暄余曉林

17、消逝的風景初三（3）班嚴家乾余曉林

18、哇——恰、恰、恰！初

（三）3班顧宇宙余曉林

19、環保，從校園開始初三（3）班陳譯霖余曉林

20、另一種語言初三(3)班張信一 余曉林

21、臘梅初開的印象初三（3）班張藝余曉林

22、走進這扇門初三（3）班許華麟余曉林

23、張老師的魅力初三（3）班楊麗敏余曉林

24、入殮師的音樂家人生――觀《入殮師》有感 初三（3）章悅寧 余曉林

25、家鄉的泥土初三1 班朱佳文丁星明

26、記憶深處初一3張芷萱丁星明

27、消逝的風景初二2 班孫明婕聶琛

28、岱宗6年級 3 班周婉婷丁 雁

29、另眼看6年級 3 班宋奇恩丁 雁

30、少貝多芬 中貝多芬 老貝多芬6年級3 班張硯麟丁 雁

31、那些值得流血的土地初二3 班 黃超凡陳宇菁

32、觀畫展初三3 班王宜納余曉林 33 泥土之痛初三1 班孫靜涵余曉林 34 泥土 人生初三1 班徐正坤余曉林 35 世博在我們身邊初二3班陳海云陳宇菁 36 讀文化苦旅有感初二1 班楊謙陳宇菁 37 美好的下午茶6年級(2)秦蔚祁誠 38 笑初三2劉仲源祁誠

第二篇：初中部違紀學生處分意見

萬杰朝陽學校初中部違紀學生處分意見

為端正校風，嚴肅校規校紀，達到教育學生目的。現結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生禮儀規范》及我校學生實際，特制定本處分意見。

一、處分方式：

1．年級處理（形成書面材料，不計入學生檔案）分批評教育、書面檢查，警告三級。由各年級組長予以執行。

2．學校處分[形成書面材料，及時通知家長，計入學生檔案、（通報批評除外）]分通報批評、警告（含警告和嚴重警告）、記過（含記過和記大過）、留校察看和勸其退學。

二、處分等級的確定：

1．凡學生有違反“兩規一則”或校規校紀情形者，均可在全校進行通報批評。

2．學生有以下情形之一者，應給予校級警告或嚴重警告處分。

（1）遲到、早退全學期累計達10次以上或曠課10節者；

（2）與社會不法青年往來頻繁，屢教不改者；

（3）觀看不健康書刊或影片，進營業性歌舞廳、游戲室、錄相室、抽煙、喝酒、男女生交往頻繁、談戀愛、打架、參與賭博和封建迷信等活動情節嚴重者；

（4）未經家長和學校同意，私自外出2—3天者；

（5）故意損壞公物，影響較大者（同時照價賠償）；

（6）私自組織學生多次串宿舍、逃學、外出活動者；

（7）辱罵教師造成極壞影響者。

3．學生有以下情形之一者，應受到記過或記大過處分。

（1）遲到、早退全學期累計達15次以上，或曠課20節以上者（包括不請

假私自留在宿舍）；

（2）受到校級警告或嚴重警告處分，又不思進取，依然我行我素者；

（3）以暴力凌弱或持刀、棒等物傷人，造成較輕度流血或傷害，或邀約校

外人員來校鬧事，影響學校教學秩序，情節嚴重，態度惡劣者；

（4）經常觀看淫穢書刊、錄像、進營業性歌舞廳、臺球室、游戲室、抽

煙、打牌、喝酒、打架、參與賭博和封建迷信活動或與社會不法青年交往甚密，經多次教育仍不悔改者。

（5）在背后說三道四，挑惹事非、組織策劃違紀違規事件、嚴重影響其他學生思想情緒、造成嚴重后果者。

（6）在學校橫行霸道、欺凌同學、威脅、恐嚇、冒充大哥大、大姐大造成嚴重影響者。、學生有以下情形之一者，應受到留校察看或勸其退學處分。

（1）全學期累計曠課達15天以上者；

（2）已受到學校前幾項處分之一，又再次嚴重違紀者；

（3）未經家長和學校同意私自外出10天以上者；

（4）不服從管教圍攻，毆打教師或學校工作人員者；

（5）邀約校外人員到校鬧事，造成嚴重流血事件或其它嚴重影響教學秩序事件者；

（6）在校期間談戀愛，造成不良后果者；

（7）參與偷盜、搶劫、斗歐但不能構成犯罪者。

三、處分程序

1、年級處理由年級組長負責，并作好詳細記載；

2、學校通報批評由教育處負責在大會上宣布，通報學生可由班主任，年級組長上報，也可以學校查處為準；

3、校級警告以上處分，應由教育處形成詳細調查材料提交學部班子會討論，校長批準后在全校師生大會上宣布執行，并將處分意見予以張貼，同時，記入學生檔案；

4、主任、年級組長有權對本班、本年級學生提請處分，將書面申請交教育處后按程序3辦理。

5、學生的處分情況由班主任及時通知學生家長。

四、處分后果

1．受處分學生在未撤消處分前不能評選“三好學生”、“文明學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”等榮譽稱號；

2．學期學有受處分學生的班級不能評選“先進班集體”、“文明班集體”、“優秀班集體”等榮譽稱號；（班主任、年級組長提請處分除外）。

3．受處分學生當期操行評定視為不及格；

4．受處分學生在畢業前未撤消處分，不予發放畢業證；

5．受處分學生每月向教育處寫出一份思想匯報；

五、處分撤消

1．本人提出書面申請；

2．班委會討論通過；

3．任課老師、班主任、年級組長同意；

4．教育處考查；

5．提交領導班子會討論；

6．校長批準；

7．全校集會上宣布并以書面形式予以張貼；

8．班主任及時通知家長。

六、備注

學生如有本意見范圍外的違紀事件發生，視情節輕重予以相應處分；? 學生構成違法犯罪行為的，交公安機關處理。?

第三篇：初中部畢業典禮學生代表發言稿

尊敬的校領導、敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家下午好，我是九（1）班的張丹玲。

對于我們490余名畢業生來講，今天，是一個特殊的日子，也是一個值得我們終生銘記的日子，在此，請允許我代表全體畢業生向一直以來，關心、教導我們的學校領導和老師們表示最衷心的感謝！（面向全體老師鞠躬）

同學們，三年前，我們懷著同樣的夢想，走進了這個美麗而又活力盎然的校園，從此，樹蔭下里，多了你來我往的追逐和哈哈大笑的歡樂；操場上，多了奮起直追的沖刺和震耳欲聾的吶喊；寢室里，多了心有靈犀的默契和夜半三更的私語。

三年來，我們哭過，但不氣餒；我們笑過，但不驕傲。

三年來，我們累過，但不后悔；我們痛過，但不言敗。

三年的時光，我們付出了許多許多，但看著成績單上那鮮紅的數字；看著畢業留言冊上那一句句溫馨的祝福；看著突破老師的封鎖線生日禮物；看著記錄著成長腳印的日記；聽著廣播里那熟悉的鈴聲；聽著老師那真誠的話語，我才知道，原來，我們一直在收獲：收獲知識，他將成為我們成長道路上永不停歇的動力，帶我們一步一步走向成功；收獲師恩，他將成為我們遭受挫折后的堅強后盾，使我們一點一點學會成長；收獲友情，他將成為我們人生旅途中休憩的驛站，讓我們一天一天懂得堅強。

老師們，三年前，我們帶著渴求的眼神，走進您那多姿多彩的課堂，從此，教室里，多了您循循善誘的教導和儼如嚴父的批評；辦

公室，多了我們嘰嘰喳喳的嘮叨和你恍若慈母的關懷。

三年來，我們一起“之乎者也”；我們一起“勾三股四弦五”，我們一起念那令人眼花的ENGLISH；我們還一起在地圖上走遍了世界各地，一起領略上下五千年的燦爛文明，一起探索自然界的奧秘和那阿基米德原理，我們還一起觀察變了色的石蕊試液，一起高喊“一二一”。

回憶還在繼續。

老師，有多少次，您深夜不眠為我們批閱試題；有多少次，您沙啞著喉嚨為我們破解難題；有多少次，您冒著烈日為運動員加油打氣；又有多少次，您把笑容給予我們，把疲憊留給自己。

老師，您用您的智慧澆灌了我們這一束束花朵；您用您堅定的身影，教會了我們做人的道理；您用您那鏗鏘有力的話語，傳遞給我們前進的動力；您用您絲絲白發、條條皺紋，換來了我們的成長。

老師，三年的時間，您為我們付出了很多：父母生日那天，您在為我們講題；小孩生病之時，您在為我們鼓勵加油；當您自己生病發燒時，想到的是我們這群讓您生氣、讓您操心的學生。老師，我們即將離去，但您的教誨會永遠在我們耳畔回蕩，您的面龐會永遠在我們眼前浮現，我們也一定會牢記您的叮囑，做一個有知識的人，一個有價值的人，一個大寫的“人”。

同學們，三年的時光是短暫的。今天，我們即將離別，但我始終相信，今天的離別，是為了明天更好的相聚，讓我們大家再看一看周圍熟悉的一切，再數一數老師頭上的白發和臉龐的皺紋，讓我們永

遠記住，我們曾經是天堂中學的一員，也將永遠是天堂中學的一員。讓我們高揚理想之帆，向著未來起航，我相信，我們必將成為母校的驕傲。

最后，祝愿我們的母校再創輝煌，永葆青春；祝愿我們的老師，身體健康，桃李滿園；祝愿同學們心想事成，美夢成真。

謝謝大家！（分別面向老師、同學鞠躬）

第四篇：初中部學生紀律十二條

六一學校初中部學生紀律十二條

為了嚴肅校紀部風，營造良好的育人環境，確保初中部正常教學秩序，順利實踐“六行合一”的辦學理念，特制定《六一學校初中部學生紀律十二條》。每一位初中部學生必須嚴格遵守《六一學校初中部學生紀律十二條》，如有學生違反了《學生紀律十二條》，學校將按相關規定嚴肅處理。在條文中寫明的，按條文規定處理；在條文中沒有寫明的，按照《中學生日常行為規范》要求教育提醒，如情節嚴重，另行處理。

第一條：男生發長不及耳不及眉、不染發、燙發；女生不染發、燙發，不留怪發，頭發扎好不披頭散發；所有學生不佩戴首飾，不穿拖鞋上學，違者如經教育不整改，需家長配合，停課回家整改好經教務處同意后方能返校上課。

第二條：學生在校上學期間要求佩戴學生證。學生到校上學必須穿校服，不按規定穿校服者，經教育提醒不整改的給予通報批評；三次或三次以上無故不穿校服的通知家長領回整改后方能返校上學。校服穿著不得體的（小腳褲、露腰衣等），經教育不整改的，需家長配合，停課回家整改好后方能返校上課。

第三條：正常上課期間必須經教務處同意后簽放行條方能離校；不按正常手續離校的，一次給予留校察看處分，二次給予勸退處分；攜帶易燃易爆、管制刀具等危險物品入校的，視情節輕重給予記過或留校察看或直接勸退處分；

第四條：人為損壞學校財產的必須照價賠償，視情節輕重給予通報批評或警告處分。學生在校期間不講文明，暴粗口，說臟話，經教育提醒不改的給予通報批評；經多次教育不改者停課回家反省經教務處同意后方能返校上課。

第五條：學校舉行升國旗儀式時必須整理著裝隨班整隊參加，保持肅靜，不允許任何人隨意走動、交頭接耳、嬉笑打鬧，特別是在升旗過程出現意外時，全體同學都要保持嚴肅；如有不符升旗要求的，一次給予通報批評，二次給予警告處分并要求寫600字的認識，如多次教育還不能按要求參加升旗的參加教導處組織的思想教育學習班。

第六條：學生不能按時到校上課的，需家長打電話給班主任或教務處請假，否則視為曠課。上課（包括早操、早讀、課間操、課外活動、集會、集體活動等）無故遲到、早退三次者給予通報批評；無故不到校上學的，經班主任聯系，家長還不能督促其上學的，曠課二天的給予警告處分，曠課三天的給予記過處分，一學期曠課累計48課時的給予留校察看處分，一學期曠課累計70課時的給予勸退處分。（1天計7課時）。

第七條：上課睡覺、做與課堂學習無關的或影響課堂教學的，經科任教師提醒不改者報教導處給予通報批評，如屢教不改者經班主任或科任教師報教導處后給予警告處分，并要求家長到校共同教育；如仍然不能認識到自已錯誤的，不能遵守課堂紀律的，停課回家反省直至認識錯誤經教務處同意后方能返校學習。嚴

重擾亂課堂不服管教的，直接勸退。

第八條：無故不完成作業者，經科任教師教育提醒能即時改正不予追究。一星期累計二次（天）無故不完成作業的，經科任教師報教務處給予警告處分。一月累計四次（天）不完成作業的，請家長到校配合教育，如仍不改正，給予留校察看處分。一學期累計六次（天）無故不完成作業的，視情況考慮勸退。

第九條：欺侮同學、敲詐勒索同學者，給予留校察看處分；尋釁打架者，視情節給予留校察看處分或直接勸退；教唆他人打架者，給予留校察看處分；在校外與社會不良青年交往，尋釁鬧事，造成不良影響的，給予留校察看處分，情節特別嚴重的，直接勸退。如有涉嫌犯罪，報警并由公安機關處理。

第十條：不尊重老師，辱罵教師的，需家長到校共同教育，情節嚴重、影響惡劣的直接勸退；毆打教師的，直接勸退并報警由公安機關處理。

第十一條：男女生文明交往，如有早戀或不雅現象經教育不改者直接勸退；偷竊財物者，視情節輕重給予留校察看或者直接勸退；抽煙、酗酒者，視情節輕重給予記過或留校察看或勸退處分；上學期間在校有打牌賭博行為者，一次給予留校察看處分，兩次給予勸退處分。

第十二條：上學期間在校傳看不良書刊或音像制品者，經教育還不能悔改的給予警告處分，屢教不改者參加由教務處組織的思想教育學習班。適度文明上網，不能沉迷網絡，如因上網影響正常上課或造成不良影響的，視情節輕重給予記過、留校察看或勸退處分。

（本紀律解釋權歸初中部教務處）

我已認真閱讀《六一學校初中部學生紀律十二條》，如有違反，甘愿接受學校處分！

初 班 學生簽名： 年 月 日

我愿意督促我的子女遵守《六一學校學生紀律十二條》，如我子女違反，請學校按上述紀律給予處理！

家長簽名： 年 月 日

第五篇：初中部學生表彰暨中考動員大會

初中部學生表彰暨中考動員大會

開場詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！

青春年少的我們，正循著前者的足跡，找尋屬于自己的優秀；

一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首； 回首流下的淚，撒過的汗，省吾身，悟其道；

回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志；

停下是為了堅定一個航向，更快的奮勇前行；

降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔。

下面我宣布 “2012年太原市第四實驗中學初中部學生表彰暨中考動員大會”現在開始。

大會第一項：有請張主任宣讀獲獎名單?...感謝張主任熱情洋溢的講話!誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？誰在引領年級的風潮？無數個日日夜夜的錘煉,造就了一批出類拔萃的學子。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是你們的理想！

大會第二項：有請獲獎學生代表發言?感謝李瑞雪的發言。

同學們在你成長的春夏秋冬里，在你們的點滴進步中，老師一直陪伴你，我們的老師會用更多的關心和愛護來支持你，在你困惑時，給你指點迷津，當你奮斗時，他們為你吶喊助威，當你疲憊時，他們會給你真情的鼓勵，當你成功時他們會為你感到驕傲。

大會第三項：下面有請教師代表發言?...感謝王老師對我們的諄諄教導。悠悠九載，父母含辛茹苦，盼你們有德有才有成就，盼你們中考能金榜提名。短短仨個多月，人生緊要關頭，家長們會對你們叮囑些什么呢？會對我們的老師期待些什么呢？

大會第四項：下面有請家長代表發言??謝謝XX家長飽含深情的精彩發言！親愛的同學們請記住家長的話，你們將承載著一個家庭的幸福！承載著父母的夢想！。

大會第五項：分年級宣誓。請初一年級學生全體起立，向家長、學校領導、老師宣誓！

我宣誓：銘記師長的教誨，成人、成才、成天下；

牢記父母的囑托，爭強、爭氣、爭榮光；

從現在做起，惜時如金，從腳下做起，永不彷徨；

自信自強，拼搏向上，自尊自律，遵守規章；

勤學苦練，勤于思考，踏實前進，笑傲考場；

用信心戰勝一切，用汗水鑄就夢想。

宣誓完畢，請坐下。

請初二年級學生全體起立，向家長、學校領導、老師宣誓！

我宣誓：全力以赴，奮斗初二；用心盡力，爭分奪秒。

步步為營，拼搏實干；勤學苦練，敢為人先。

懸梁刺股，水滴石穿；堅定信念，奮以自勉。

乘風破浪，高掛云帆；不達目標，誓不心甘。

勤思善問，志存高遠；自信自強，勇往直前。

嚴格自律，珍惜時光；盡志無悔，永不沮喪。

宣誓完畢，請坐下。

下面請初三年級學生全體起立，向家長、學校領導、老師宣誓！

我宣誓：目標明確，積極向上！爭分奪秒，自信自強！挑戰人生是我無悔的選擇，決勝中考我將揚帆遠航！此刻，我莊嚴承諾： 請父母放心，我是有良知的人，一定不讓你們傷心！請老師放心，我是會進步的人，一定不讓你們失望！請學校放心，我是有出息的人，一定會為母校爭光！

宣誓完畢。請坐下

同學們的誓言，排山倒海，驚天動地，鏗鏘有力！

大會第六項：讓我們用熱烈的掌聲有請孫校長講話！

中考的戰鼓聲已在耳畔敲響，同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，我們只有直面現實，挑戰現實，挑戰人生，才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利。今天，我們在吹響戰斗的號角，牢記學校、老師對我們的期望，用實際行動去創造輝煌！我們就一定會在中考的戰場上凱旋而歸！同學們，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，讓我們行動起來吧。

大會第七項：我宣布初中部學生表彰暨中考動員大會到此圓滿結束！