第一篇：國家獎學金學生申報材料目錄

2009—2010學年

湖南省普通高等學校國家獎學金

申 請 人 姓 名：申請人所在單位：申 請 時 間：

申 報 材 料

（具體到院、系、年級、專業、班級）2010年10月

目 錄

1.2009—2010學年國家獎學金申請審批表……………………1 2.2009—2010學年國家獎學金申請書…………………………2 3.2009—2010學年個人成績單…………………………………3 4.2009—2010學年個人組織參與活動資料

4.1（名稱1）………………………………………………4 4.2（名稱2）………………………………………………5

4.3（名稱3）………………………………………………6 5.2009—2010學年個人主要獲獎證書復印件

5.1（名稱1）………………………………………………7 5.2（名稱2）………………………………………………8

5.3（名稱3）………………………………………………9

說明：

1.個人成績單加蓋系部公章； 2.視材料內容自行調整頁碼和名稱； 3.所附材料統一使用打印文稿； 4.統一用透明拉桿文件夾外封；

第二篇：國家獎學金材料申報注意事項

國家獎學金材料申報注意事項

國家獎學金申請審批表需按以下要求統一申報： 1.表格中“學制”欄按實際學制填寫。

2.申報表格為一張，正反兩面打印，不得隨意增加頁數，表格中除申請人、推薦人、院系領導簽名必須手寫外，其他必須在系統中打印，日期由系統自動生成。所有表格須經省資助中心審核后，由學校統一打印(無需學院打印)。

3.表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學生本人在系統中填寫，其他各項必須由學校有關部門填寫。

（1）學號為八位(2013評獎過程出現學生把學號寫成手機號，或者寫成七位)；

（2）政治面貌填寫在以下5項中選擇：中共黨員、中共預備黨員、共青團員、民主黨派、群眾。請注意“入黨積極分子”不是政治面貌，屬于共青團員（往年經常有學生填錯，請注意）。

（3）“學習情況”欄：排名中的總人數是學生所在年級所在專業人數，必修課是指除博雅課以外的全部課程。其中“綜合測評”填寫的是全學年的綜合測評，不必分兩學期填寫，請把兩學期綜合測評換算成一學年，填寫學生所在年級所在專業的排名。

4.表格中“獲獎情況”的頒獎單位以獲獎證書上的公章全稱為準，排列順序按獲獎時間由先到后。獲獎項目必須是大學期間（至少有一個獎項）。往年該欄目填寫錯誤最多，煩請填寫時注意。

(1)頒獎單位一定是以獲獎證書上的公章全稱為準，其中朱敬文獎學金、四方文化獎學金、蘇州工業園區獎學金、馮茹爾獎學金、費孝通獎學金、校長特別獎學金、校滾動式獎學金的頒獎單位統一填寫為：南京師范大學；

（2）請規范填寫獎學金的名稱，例如校滾動式獎學金一等獎（請規范填寫，不要加引號）、朱敬文獎學金等等，可參照第一條注意事項中列舉的獎學金名稱；

（3）日期填寫時注意朱敬文獎學金、四方文化獎學金、蘇州工業園區獎學金、馮茹爾獎學金為每年5月，因系統要填寫具體至幾月幾日，請統一填寫5月1日，費孝通獎學金、校長特別獎學金請統一填寫12月1日，校滾動式獎學金每年評選兩次，請統一填寫為5月1日或12月1日。

（4）排列順序按獲獎時間由先到后。例如2011年5月1日、2012年5月1日、2012年12月1日，請嚴格排列順序，看清日期。

5.表格中“申請理由”應以第一人稱填寫，例如“我……”，請不要簡單羅列獲獎或者事跡材料，內容要求全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優異、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出，字數控制在180至220字之間。申請人簽名必須親筆填寫，不得打印或加蓋簽名章。

6.表格中“推薦意見”的填寫應當簡明扼要，字數控制在80至100字之間。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權推薦。推薦人簽名必須親筆填寫，不得打印或加蓋簽名章。

7.表格中“院系意見”的需詳細填寫審查意見，不得只填寫“同意”等過于簡單的審查意見。院系主管領導簽名和院系公章（學院行政公章）必須完備，不能用院系公章代替領導簽名。

8.表格中學習成績、綜合考評成績排名的范圍應按同一專業、同一年級的口徑進行。

9.表格必須體現學校各級部門的意見，推薦人和學校各院系主管學生工作的領導同志必須簽名，不得由他人代寫推薦意見或簽名。表格填寫完整后，必須加蓋院系和學校兩級公章。

10.學習成績和綜合考評成績沒有進入前10%，但達到前30%的學生，如在其他方面表現非常突出，其獲獎證書等證明材料復印后附在申請表后。

11、凡申報國家獎學金的學生均需撰寫優秀事跡材料，材料結構、字體格式及文稿要求如下（建議先閱讀參考文稿）：

A事跡材料要有題目，題目概括準確﹑精煉，具有時代感和號召力；

B個人簡介：150字以內，包括姓名﹑性別﹑民族﹑出生年月﹑政治面貌﹑入學年月﹑學校﹑專業﹑大學期間所獲重要獎項或重要榮譽。所獲獎項獎學金﹑競賽等順序填寫，同一獎項按級別由大到小排列，排列順序按獲獎時間由先到后；

C事跡正文：2000字以內，以第一人稱行文。

要求：事跡真實突出，主題積極向上，具有感染力和號召力；文筆流暢，生動描述個人學習成長過程中的親身經歷﹑感人事跡﹑生活故事﹑心靈感悟，具有一定的情感深度。

D師長點評：100字以內，由申報學生所在學校領導或老師對學生的德智體進行精辟評述（要寫明點評師長的身份和姓名）。

參考文稿一：

我要當一名優秀的化學家

南京師范大學 吳珂

【個人簡介】

吳珂，男，漢族，1992年1月出生，中共預備黨員，南京師范大學化學與材料科學學院化學專業2010級學生。先后獲國家獎學金、朱敬文獎學金、校三好學生等榮譽，入選南京師范大學首批“英才培養計劃”，作為第一作者在國際著名期刊Journal of Power Sources上發表學術論文一篇，主持江蘇省大學生創新實踐訓練計劃省級重點項目一項。

我是南京師范大學化學與材料科學學院2010級化學專業的學生，從我選擇化學作為自己專業的那一天起，我就立志要成為一名優秀的化學家，揭示自然萬物的奧妙，創造人類社會更美好的明天。學術科研是一條漫長而艱辛的道路，既然選擇了這條路，便只顧風雨兼程。扎實的理論基礎是實驗創新的動力所在，為了能夠更好地掌握理論知識，我常常埋頭于書海之中，與圖書館，自習教室結下不解之緣。一分耕耘一分收獲，憑借孜孜不倦，勤奮進取的學習精神我取得了優異的成績，我先后獲得 “朱敬文獎學金”，校滾動式獎學金一等獎兩次、二等獎兩次，校“三好學生”等榮譽。

在不放松學習的基礎上，我利用課余時間積極參加志愿服務，棲霞小學的講臺上、地鐵站……都有我的身影。我堅持共產主義信仰，堅定社會主義方向，擁護黨的領導，敢于擔當，樂于為同學服務。我曾先后擔任班級學習委員、院團委學生科協主席助理、院團委實踐部部長等職務，工作上勤勤懇懇，不怕苦不怕累。我所做的一切老師和同學都看在眼里，經過黨組織的考驗，2011年12月，我光榮地成為一名預備黨員。在2011至2012學年，我先后獲得校“優秀學生干部”、“優秀團員”、“優秀團干部”和暑期“三下鄉”社會實踐先進個人等榮譽，老師與同學的認可是對我最大的鼓勵。

化學是一門理論與實驗并行的學科，為了能夠更好地鍛煉自己的實驗操作能力，培養學術科研素養，從大一下學期開始，我就進入唐亞文教授課題組進行簡單的科研訓練。科研工作與平時的實驗課大相徑庭，平時的實驗課注重基本操作的練習，結果并不重要，然而在科研工作中，結果往往是最重要的。經過一個學期的鍛煉，我漸漸熟悉了學術研究的一般過程。2011年我從全校數千名學生中脫穎而出入選南京師范大學首批“英才培養計劃”，在學校經費支持下，導師組唐亞文、陳煜教授給我設計了研究課題以及適合自己的培養方案。為了能夠更好完成試驗工作，我放棄了周末以及寒暑假的休息時間，一門心思撲在自己的實驗上。為了合成形貌可控的貴金屬納米材料，實驗開始前，我在American Chemical Society、Wiley-Blackwell等著名數據庫上檢索了與我研究方向相似的所有文獻，簡單篩選后，精選幾十篇重要的文獻精讀，有時還要逐字逐句全文翻譯。在閱讀大量文獻的基礎上，我逐漸厘清實驗思路同時開始系統地設計實驗。在實驗方案確定后，繁重而又充實的試驗工作才能正式起步。七月的南京，人只要動一下都會大汗淋漓，我在實驗室里忙前忙后，汗水早已浸透衣衫，卻渾然不知，滿腦子都是自己的實驗；一月的的南京，天寒地凍，我常常在實驗室里一邊凍得直跺腳，一邊投入地進行自己的實驗。在很多人看來，化學實驗繁瑣復雜且極具危險，但在我眼中化學實驗卻是妙趣橫生，充滿挑戰與樂趣。眾所周知，化學實驗總是需要跟一些有毒化學物質打交道，因而有些同學做實驗時會感到害怕，但我認為，如果一名實驗員不知道如何保護自己，那他就是不合格的實驗員，更不可能成為優秀的化學家。我堅信豐富的理論知識以及正確的實驗操作，一定可以使化學工作者避免實驗過程中的危險。

功夫不負有心人。在這兩年里，我不僅初步了解了學術科研的一般過程，學會了許多大型儀器的使用方法。例如，紅外光譜儀、紫外可見分光光度計、Zeta電位儀、透射電鏡、CHI系列電化學工作站，同時我的工作也取得了可喜的進展。2011年5月我參加江蘇省“北省榮杯”高等學校化學化工聯盟實驗競賽，獲得了“二等獎”的好成績。今年，我參加“普析通用杯”南京師范大學第六屆大學生化學實驗技能大賽也取得了一等獎的好成績。然而，對于科研工作者而言，實驗做得好還不能算優秀，一個出色的研究者，要能夠把自己的研究成果寫成學術論文發表，讓全世界的科研人員都能了解你所做的實驗這才算真的成功。但是科技論文的寫作并非易事，對于英語非母語的我而言更是巨大的挑戰。文章投稿后還要與審稿人就實驗過程的問題進行討論并逐步完善自己的實驗，論文也要經過反復修改直到審稿人同意接收發表才算結束。這一過程漫長而艱辛。但只有經過這些冗長復雜的程序，一篇論文才能經得起其他科技工作者以及時間的檢驗。2012年我以第一作者在國際知名期刊Journal of Power Sources上發表學術論文一篇（SCI一區TOP 影響因子:4.951）。與課題組師姐合作在Fuel Cells（第二作者，已接受 SCI二區

影響因子:3.149）、International Journal of Hydrogen Energys上發表學術論文各一篇（第三作者，SCI 一區TOP 影響因子:4.054）。同時作為第一作者在“第十三次全國有機分子電化學與工業學術會議”上發表會議論文一篇。同年在唐亞文教授、陳煜副教授指導下，積極申請并獲批江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃省級重點項目，并同時獲得資格申請國家級大學生創新創業訓練計劃項目。堅定的目標，遠大的理想，持之以恒的努力，正是這些激勵著我在學術科研這條道路上銳意創新，永不言棄。

現在，我正在認真準備Tofel、GRE的考試，為考取美國TOP50的全獎博士而努力，相信不久的將來，我一定能在科研這條路上走得更遠，取得更大的突破。

師長點評

吳珂同學進入大學以來，目標明確，嚴謹求學，成績優異，在科技創新方面表現突出，已發表SCI論文3篇，其刻苦鉆研精神、持之以恒的毅力一定可使他在學術研究這條光明之路越走越好。（化學與材料科學學院副院長、教授

唐亞文）

參考文稿二：

努力做一名全面發展的引跑者

南京師范大學 王詩慧

【個人簡介】

王詩慧，女，漢族，1991年7月6日出生，中共黨員，南京師范大學生命科學學院生物科學（理科基地）2009級學生。先后獲國家獎學金、江蘇省三好學生、朱敬文獎學金、校滾動獎學金、校三好學生以及校暑期社會實踐先進個人等榮譽，在SCI期刊發表論文1篇。

2009年9月，我很榮幸的成為了南京師范大學生命科學學院生物科學大類的一名學生。初見大學校園，到處都透著驚奇與新鮮，我就像是剛剛離開巢穴的雛鳥，撲打著稚嫩的翅膀，探索著這片未知的天空。此時生物于我，雖談不上素未謀面，但也可以說是似曾相識，卻從未深交。在我的印象中，這是所謂的“21世紀的學科”，是“未來的學科”。我更愿意將其理解為一門有活力，有夢想，有青春，有未來的學科。相對的，活力意味著堅守動力，夢想意味著堅持付出，青春意味著積極向上，未來意味著不斷進取。選擇了生命科學，就像是踏上了前行的航程，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。

篤而學之 ——做學習的引跑者 大學的課堂不同于高中時期，我穿梭于不同的校區，學習在不同的教室，聆聽不同老師的教誨，自由安排自己的學習時間，體驗不一樣的多面生活。在繽紛多彩的大學生活與科學嚴謹的學院氛圍中，我希望大學生活過的充實，每天進步一點點，收獲一點點。我愿博覽群書，擴展課外知識。平日里閑來無事，我總喜歡窩在圖書館一角，一杯熱茶，一段夕陽，不同于眾多文藝青年們為賦新詞強說愁的字字句句，我手里捧著的總是厚厚的“生化”、“分子”……從我坐在專業課課堂上的那一刻開始，我便清楚地意識到，這門“未來的學科”，需要我從今天，從腳下出發。在過去的兩年時間內，無論在學習上遇到了什么困難，我均以積極向上的態度面對。我始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。剛剛走過大學二年級的我，仿佛又從高三的課堂上摸爬滾打了一次。滿滿的課表，就像是我忙碌卻又充實的內心，踏過朝陽，披過星光，才真真正正當了回生科學子。在學習的道路上我從未懈怠，正應了那句話“一份耕耘，一份收獲”，在困難背后，我的付出也得到了老師及同學們的肯定。本學期開學初，我以基地分流年級第一的成績進入了國家理科基地班，可以這樣說，在我的求學道路上，我一直不曾懈怠地為夢想而努力，并一步步接近了最初的夢想。

明而辨之 ——做科研的引跑者

進入大學四年級的我，從一只初學飛翔的雛鳥，漸漸成長為羽翼豐滿的鳥兒。面對的不再是那睜開眼看到的小小天空，迎接我的將會是更加遼闊，更加深邃的世界。我不再閑暇時泡圖書館看書，更多的我會出現在實驗室，在學習理論知識的基礎上鍛煉自己的實驗操作。在校大學生創新實踐項目中，我跟隨學院指導老師常青就關于震旦鴉雀線粒體基因內含子的差異性研究分析不同地域種群之間的差別，應用分子系統地理學研究方法，就目前震旦鴉雀種群遺傳多樣性分布格局的成因及物種分化過程進行探討。2012年伊始理科基地科研訓練項目中，我參與主持院殷志敏教授“乳糖衍生物對膿毒癥大鼠的治療效應及機制研究”項目，并以第三作者發表SCI論文一篇。在實驗室中，我以謹慎謙虛的態度完成導師的每一個任務，同時跟隨同組的師兄師姐學習實驗中的基礎操作。在不斷的動手與思考中，我的實踐及理論均有不同水平的提高，這使我受益匪淺。

敏而行之——做奉獻的引跑者

大學校園是我們學習知識的理想平臺，更是我們鍛煉自己、提升自己的廣闊土地。在這里學習是首要任務，但卻不是全部生活。我時刻提醒自己要做到“會學習，更會生活”。為此，在剛剛踏入大學校園的那一刻我便通過面試加入了院學生會。從新聞中心到如今的新聞宣傳部，從一名普通的干事到如今的新聞宣傳部部長，我不僅見證了生科院學生會的改革及創新，更是深刻體會到了自己的努力與成長。新聞宣傳部作為生科院學生會對外宣傳的一個窗口，要做到充分參與到院會的每一個活動中去，所以工作密度比較大。在二年級高密度的學習壓力下，我曾為自己的失誤而哭泣，也曾因持有不同的意見而與成員們爭執，曾為他人小小的肯定而心花怒放，也曾為大家接受我的意見而洋洋得意。學生會就像是我的生活，已深深融入我的喜怒哀樂。我帶領整個團隊，認真做好自己的本職工作，努力維持對外窗口的良好形象，以樂觀向上、認真負責的態度對待每一個活動。從“生命之光攝影大賽”到“人果樂翻天水果競技比賽”，我充分感受到團隊的巨大力量，在鍛煉自己的同時也結交了許多朋友。我像是踏上了一個微縮的社會，在學習的同時也逐漸體會到人生的酸甜苦辣。

我一直憧憬于大學校園的魅力，不僅僅在于它是一所高等學府，更在于它的開放性。在這里，我會聽到不一樣的故事，在這里，我會遇到不一樣的人物，正因為此，我也會在學習中成長，同時在成長中學習。我深刻的感受到作為一名當代大學生的重擔，不僅要努力學習專業知識，更要在思想上鍛煉自己、磨礪自己，爭取成為一名富有社會責任感的新青年。我必須融入這片土地，而不僅僅停留于學習。在課余時間我積極參加志愿服務工作，曾多次參加院志協組織的前往校東區植物園及西區花房志愿服務工作，以此獻出自己的一點綿薄之力。同時，我也參與了校外的志愿服務工作。曾參加南京紅山野生動物園豐容志愿者，在與野生動物的相處過程中漸漸磨練了自己的意志、培養了自己的耐心。在我認為，付出并不意味著所求回報，但固步自封必然會被社會所拋棄。

進入南師大生科院學習是我人生中一個極為重要的階段。在這三年時間里，我從一個懵懂的孩童成長為思想比較成熟的成年人，從一個專業知識欠缺的高中生成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。沒有對過去的緬懷，我沒有勇氣正視今天的自己；沒有對未來的憧憬，我沒有資格回首曾經的自己。未來的航程仍舊漫長，生命不息，奮斗不止。

師長點評

王詩慧是南師大理科學生中的一個代表，她用青春熱血譜寫著青年人的擔當與責任，她以“做一個引跑者”為人生目標，揚“正德厚生”之風，行“篤學敏行”之志，逐漸成為科研舞臺上激情的舞者，熱心奉獻的青年志愿者。（生命科學學院輔導員 汪育文）

第三篇：國家獎學金勵志獎學金申報格式

附件4：

國家獎學金、國家勵志獎學金申報人

事跡材料撰寫要求

1、A4紙張，頁邊距為上下各3cm，左右各2cm；

2、標題：主標題要體現申報人特點、精神面貌、綜合素質、榜樣示范等內容，一般不超過14個漢字，字號為3號，字體為華文新魏；副標題統一為：南京理工大學2010國家獎學金（國家勵志獎學金）申報材料，字號為小4號，楷體。正副標題都要居中顯示。

3、作者：要按照年級、專業、班級、姓名順序撰寫，班級和姓名之間空2個空格，例如“2008級電子信息工程1班 李白”，字體為黑體小4號字，居中顯示。

4、個人簡介：按照姓名，性別、民族、政治面貌、籍貫、曾獲得獎項及參加重要社會活動、學院大型文化活動情況順序撰寫，個人簡歷字數在90-120字之間，仿宋字體小四號字。

5、內容部分：要重點敘述個人成長歷程、刻苦學習經歷、參加社會活動和班級建設的體驗、對大學生活的感悟等，材料要以第一人稱撰寫，敘述講究，行文順暢，彰顯文采。內容部分國家獎學金不低于2500字，國家勵志獎學金不低于1500字。字體為宋體小4號字。

6、照片：每位申報人員需附生活照一張。

7、師長點評：可以由申報人員所在教育班輔導員、系學工辦主任對申報人員德智體等各方面給予綜合評價，字體為楷體小4號字，字數在80-100字之間。

第四篇：最新國家獎學金學生申請書

國家獎學金是獎勵資助品學兼優的家庭經濟困難學生的一種方式。那關于最新國家獎學金學生申請書你知道應該怎么寫嗎，下面是小編整合的最新國家獎學金學生申請書范文，希望對你有幫助。

最新國家獎學金學生申請書范文1

尊敬的老師：

您好!

我是__學院的學生__。我出生在農村，因為貧窮，我很早就體味到生活的艱苦，但在父母無微不至的關懷下，我依舊過的很幸福。很小的時候父母就告訴我要好好學習，將來才有出息。我謹記父母的苦言，在學習方面不敢怠慢，因為我深知我身上寄予了太多父母的希望，我不能讓父母失望。

在自己的努力下，我考入了這個環境優美而又安靜、富有學習氣氛的__學院。在接到通知單那一刻，我有驚喜，但更多的是清醒。在那時我就開始要求自己：在大學里我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態和一絲不茍的學習態度，時時刻刻以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。

進入大學后，我遇到過很多困難，不僅僅是學習上，還有生活上。但這些并沒有讓我感到為難，而且它們教會了我不少。

在大學的一年里，我始終用的一顆真誠的心對待老師和同學，向老師和同學展現一個最真實的我。我一直都信仰真實的，因為真實是一種美，它似乎是超脫了一切污_的東西而提煉出來的，是很難得而又珍貴的東西。我以后也會一直秉承這樣的信仰，在做人、學習和生活上做真實的自己，堅持所有得來的東西必須經過自己的努力，我相信有自己經歷的過程才是真正有意義而又真實的。

在大學里我一直要求自己能夠上進，而中國共產黨又是代表著先進和朝氣的隊伍。所以我一直希望能夠早點加入中國共產黨，成為其中的一份子。于是我很早就向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。通過自己的努力，我很榮幸成為了入黨積極分子，參加黨校培訓并順利通過考試之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，自覺遵守學校，系部以及班級的各項規章制度。

在高中很少能夠有機會鍛煉自己的工作能力，所以進入大學里，我很珍惜班干部分配給我的任務，我會很認真的去完成，依靠自己的智慧和能力做到。

在工作期間，我會收獲很多，并且多很多新的認識。在工作期間，我認識到要做好一件事首先要有勇氣，你只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可能，其次要具有高度的責任心和集體榮譽感，對工作能夠從一而終，做到有始有終。最后還必須要學會虛心向別人學習，認真聽取別人的意見，做到有錯就改。只有這樣才能做好事，我會一直保持這樣的風格，為班上奉獻自己的一份力量。

在大學里生活了一年，我體味到大學和高中有很多的差別，但我同時也認識到很重要一點，也是和高中的共同點，那就是搞好學習。

在大學里也是一樣，學習是我們的第一要務。認識到這點，我依舊本著和高中一樣一絲不茍的學習態度，把學習放在地位，在期末考試中也取得了比較好的成績，這也算是對自己努力學習的一個見證吧!除了學習課本知識外，我也會經常到圖書館里瀏覽各類書籍、報刊和雜志，用來補充自己有缺陷的知識。另外從讀課外書籍里，我也受益匪淺，里面教會了我思維的方式、學習的方法還有做人的準則。就這樣，書的世界也成為了我世界的一部分，不斷的充實我的生活，指導我學會追求。

經歷過大學的生活后，我對待很多事情都會很樂觀。同時也保持著中國的傳統美德---樸素節儉;平時在紀律方面也嚴格要求自己，嚴以律己;對待同學和善友好、寬以待人，經常深入同學中間進行交流，注意自己的身份和形象，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。

在大學這個豐富多彩的地方，我也不會忘記多多參加活動。在剛進大學，我就很幸運的進入了心理健康協會，在這個組織了，我和70多個干事一起組織過很多活動，一起努力完成一個個有意義事情!我映象最深刻得是那次我們協會組織的到敬老院看望老人，來到敬老院，我們發現他們過得并不好，他們并不寂寞，他們缺少的是子女對他們的呵護，所以他們對于我們的到來，很開心、很興奮，我們似乎就成為他們的子女，代替他們的子女看望他們、慰問他們。我們不僅給他們帶了吃的喝的，還給他們表演了節目，在那天我們看到他們過得很開心，看到他們開心，我們心里也美滋滋的。

回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。我很慶幸我能走進武漢科技學院并親身體驗了大學生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。

一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

最新國家獎學金學生申請書范文2

尊敬的院領導、老師：

我是__級__班的__。身為__學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!

回首進入大學以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承“奮進求是”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!

作為一名大學生，我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，做一個品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!

我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

一、思想進步，緊跟黨走

大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，認真參加黨課培訓，于大二上學期成為一名預備黨員。大三上學期，預備期滿，如期轉正。

我時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

二、學習刻苦，成績優秀

我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的三年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20__——20__學年，獲得國家勵志獎學金、校二等獎學金和“校三好學生”稱號;此外，在大一和大二期間，我順利通過了計算機二級、三級和大學英語四級、六級考試，并取得優秀的成績;在20__——20__學年，我的平均學分績達到90.29分，總成績達到98.70分，專業排名第一。

同時，我還積極參加了全國大學生英語競賽，全國大學生過程裝備實踐與創新大賽，校級綠色化學知識及實驗技能大賽，首屆“大志杯”CAD創新設計大賽(二維機械設計項目)等校園科技、學術競賽，爭取在課外更多的鍛煉和檢驗自己。20__年秋季，我報名參加了國家制造業信息化二維CAD認證培訓課程的學習，通過了認證考核，獲得了二維CAD高級繪圖師的資格證書。

看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

三、工作出色，認真負責

學習之余，我還擔任學院兩委會學生干部，歷任石化學院學生會編輯部部長、副主席，班級團支書。工作中，我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，把全心全意為同學服務作為自己的宗旨。以熱心誠懇、樂觀向上的工作態度，認真完成每一項任務。一份耕耘，一份收獲。在20__——20__學年，我獲得了“院先進工作者”的榮譽稱號。

我還多次參與組織學院的大型活動，比如：新生運動會，新生籃球賽，迎新晚會，綠色化學大賽，校運會儀仗隊員選拔及訓練等，積極服務于全院師生，使得活動都圓滿的達到了預期目的，得到了老師和同學們的一致好評。

作為一名青年志愿者，我和青協的朋友們還定期看望__敬老院的老人們，幫忙打掃衛生，陪他們聊天解悶。我曾到__廣場參加義務宣傳無償獻血，到__氣象局參觀學習，到校本部南街社區參加“四點半”行動等。這些活動曾被__電視臺如實的報道，使得我院青年志愿者協會被評為校級十佳青年志愿者服務隊。

我還擔任了西校區學生社區管理委員會副主任一職，我知道這是老師和同學們對我的信任，也是對我工作能力的進一步考驗，我繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，出色的完成了老師布置的各項工作，被授予“優秀樓層長”榮譽稱號。

四、團結同學，樂于助人

在日常生活中，我也是一副熱心腸，看到周圍的同學有困難，我總是力所能及的幫一把。我和舍友相處融洽，大家在一起住了這么久，就像親姐妹一樣。由于宿舍環境整潔衛生，學習氛圍良好，我們宿舍曾多次被評為“校級先進宿舍”。我和舍友們還齊心協力，拿到了20__年全校宿舍美化大賽的一等獎，以及“公寓杯”女生排球比賽和跳繩比賽的雙料冠軍。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的學習生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力，迎接新的挑戰;用辛勤的汗水和默默的耕耘，譜寫更加美好的明天!

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導、老師審核!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

最新國家獎學金學生申請書范文3

尊敬的領導、老師：

你們好!

我是__大學體育學院__級四年級的學生__，進入大學以來，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

一、思想上

本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。

二、工作上

我在班級任學習委員，在本人和其他班委的努力下，本班學生學習成績不斷上升。在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改，并且積極配合老師工作，做好老師與學生的橋梁工作，讓每一個學生都能很好的吸收老師所傳授的知識，讓學生與老師積極聯系，消除學習中的種種困難，一起取得好成績，爭當先進。

在院校組織的各種活動中，我都積極參與，并且獲得優異的成績。自從進入大學以來，我曾參加過校園歌手大賽，民體系足球賽，園丁杯籃球大賽，健力寶亞運啦啦操比賽，校書法大賽，周末英語角，院武術比賽，英文歌比賽等各項活動，為班級爭光，為班級學生起好帶頭作用。

三、學習上

學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。

通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，終于在__-__學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。

與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

學習上虛心向同學﹑老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課與選修課平均分達到85分以上，在進入大學兩年半以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用。

此外，我深深地知道大學不是以學習作為的寄托。所以我在努力學習之余還積極參加各項文體活動。日月如梭，在過去的二年大學時間里，經過辛勤的付出，我也得到了應有的回報，獲得了一定的成績，20__年至20__被評為院級優秀學生。在20__年亞運會拉拉操比賽中獲得第一名等等。

四、生活中

樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我是一個來自恩施偏遠山區小鎮的大學生，父母均在家務農，過著面朝黃土背朝天的苦日子，幾畝薄田是家庭的主要經濟來源。因實屬不易，我也十分珍惜這個讀大學的機會。

在大一大二周末我做過兼職，暑假期間我也沒有回家而是跑到人生地不熟的外地做家教、在餐館打雜，一來可以磨練自己二來能夠賺一點錢盡自己的微薄之力供自己讀書。雖然家里的條件不是很好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝他們，跟他們比起來，我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

當然，在如果此次能夠有幸獲得國家勵志獎學金，這無疑會大大緩解我家的經濟壓力，解決我求學過程中的障礙和攔路虎。

已經大四了，我很慶幸自己當初選擇__大學，沒有__大學體育學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!

當然，我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去……

我家現在一共四口人，媽媽下崗多年，且身體狀況不佳，妹妹也同樣在上學，學費昂貴，爸爸所在公司多年前倒閉，現在一直在家務農，但這兩年旱情嚴重，收成不好，所收糧食僅夠糊口，我的學費多數是靠借貸。

從入學以來，我一直利用課余時間做兼職，當武館教練，做家教等等，在生活中，我省吃儉用，處處節約，從一點一滴做起，盡量減輕經濟給我的家庭造成的壓力。

現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝!

今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

最新國家獎學金學生申請書范文4

尊敬的院系領導老師：

你們好!我是__大學__系__班的__同學，身為___的學子，我感到無限的驕傲與自豪!春來秋去，轉眼間一年的時間已經過去了，回首這一年來，我已明顯的感覺到自己在各方面所取得的進步。作為一個學生，我努力的學習科學文化知識，揚長補短，時時刻刻以高標準來要求自己，妥善處理好學習和工作之間的關系，不停的鍛煉自己各方面的能力，積極參加學校的各項活動，努力做到全面發展。我認為自己多方面都符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。下面是本人的基本情況介紹，請領導老師參考。

一、思想進步

我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，遵守大學生守則和學校的規章制度，積極響應中國共產主義青年的號召，積極向黨組織靠攏。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在思想道德上，我爭取進步，樹立良好的人生觀和道德觀，在嚴于律己的同時，我不斷鼓勵、幫助身邊的入黨積極分子。在大一下學期被評為“優秀團員”。

二、學習刻苦

我始終提醒自己學習是學生的首要任務。在過去的一年中，我刻苦鉆研，勤勤懇懇，一步一個腳印，抓住每分每秒來學習專業知識，同時博覽群書來拓寬知識面，日常的學習中我經常和同學們交流經驗，竭盡全力帶動班里同學一起學習，共同進步。在老師同學們的指導和幫助下，大一上學期中我以平均86分的成績成為系里第二名，大一下學期我以平均89分的成績成為系里第一名，兩次獲得一等獎學金，獲得了老師和同學們的一致好評。通過了英語四級考試，目前正在積極準備英語六級和雅思考試，并利用晚上的時間攻讀雙學位課程。

三、工作認真

學習之余，我連續擔任三屆班級副班長，認真勤懇的做好自己的本職工作，積極主動輔助班長。虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。我在大一上學期加入了校科協，在科協的一學期里，積極參加活動，主動承擔自己的職責，獲得部長好評。

四、生活樸素

在生活中，本人穿著樸素、性格隨和，但是嚴于律己，正直善良，同時善于溝通，也很合群，所以很多同學不管在生活上還是學習上都愿意尋求我的幫助。

五、實踐情況

大一暑假，我同國際教育學院的同學一起完成了關于南京秦淮河水質調查的實踐報告，深切感受到保護環境和珍惜水資源的重要性。而后，又在工作實踐中深刻地感觸到了校園與社會的差異之處，真正的體會到了金錢的來之不易以及父母工作的辛勤與勞苦。原來錢是那么難掙，父母是如此的辛苦偉大!

大一的一年中，我真的各方面都取得了發展與進步，我真的以自己是學院的一名學子而感到驕傲與自豪。特別感謝院系領導的大力培養，非常感謝輔導員及任課老師在學習上的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持與幫助。今后我將更加嚴格要求自己，以求更突出的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去，不斷完善自我，提高自我，創造更加美好的未來!

此致

敬禮

申請人：xuexila

__年__月__日

最新國家獎學金學生申請書范文5

尊敬的各位院、系領導，老師：

我叫__，是___系__級__班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。

時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年里，我在學習、工作、生活各方面都收獲了很多，也成長了很多。

從剛進入大學，我就在各方面對自己嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關系，促使自己的各方面都有進步，努力讓自己成為一名合格的大專生。

在學習中，我始終認為：學無止境!兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自己的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課后及時鞏固、復習，對于學習中的重難點，及時向老師、同學請教。

兩年里，對于各門專業課，我都用自己的熱忱去學習;對于技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自己收獲的就是鋼琴的學習，每天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年里，再接再勵，功夫不負有心人，在20__——20__學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，并在20__年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20__年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20__年6月參加大學英語四級(CET4)考試并一次性通過。

在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學，我一直擔任教育系__學前教育班的琴法課代表，幫助同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的夸獎;在20__年5月份系部學生會、團總支學生干部換屆選舉中，由于自己的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年里，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20__年5月底兩周見習完后，和班干部們共同策劃并制作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自己，各方面的能力均有了很大的提高!

在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關系。

在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的后盾，使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!

在課后，我積極參加各種社團活動，并有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自己能夠受到教育思想家的熏陶。

在大一的時候，利用周六日的時間，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在20__——20__學年寒假期間，在__市__教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20__——20__學年，利用假期在__藝術中心做兼職。由于我兩次積極參加社會實踐活動，所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。

由于自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生奮斗路程上倍加努力，執著和充滿熱情!

非常感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以后我會繼續嚴格要求自己，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自己最終的目標：考上專升本!

請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!希望得到領導老師的批準。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

最新國家獎學金學生申請書范文6

尊敬的系領導：

你們好!

我是__的__，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。

本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件，故申請獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想情況：

本人于__年4月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的大學生標準來要求自己。

二、學習情況：

我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。

第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五;平均學分成績82.88059701，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。

三、生活情況：

因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，現將申請校級二等獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

最新國家獎學金學生申請書范文7

尊敬的老師，領導：

您好，本人是__院__級__系__專業的學生，名叫__。來自__省__市__縣__鎮__村__組的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達，文靜儒雅，還有一點風趣。團結互助，集體榮譽感及老師組織能力較強，現任組織部干事。此次申請理由，本人將從六個方面進行闡述。

一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”

在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來，本人的學費從嚴沒有交齊過，所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書，而本人卻只能徘徊在校長的窗前，一遍又一遍。但有一天媽媽說：“孩子，不怕，本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起，本人憤憤不平，起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今，本人申請了學費緩交，去年也申請了助學金。只是本人不再自卑，因為有學院的幫助，領導的信任，再加自己的努力，本人深信，本人會支持走下去，而且會走得很好!

二、學習——“學海無涯樂作舟”

本學，本人的績點為3.8，總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習，本人一絲不茍，力爭上游。雖然是女孩兒，但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦，本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學，對本人家庭來說真得很不容易。

去年，本人通過了計算機一級考試，英語A級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”，本人覺得，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏?本人相信，只要有領|導的支持，本人一定會支持學習，相信自己會取得更大的成功和收獲!

三、生活——大家都說“你真好”

“記住該記住的，忘記該忘記的”，這是本人對生活的態度。不拘小節，落落大方，本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”，所以無論是個人衛生還是集體衛生，本人都很勤勞;同學關系上，“寬容最重要”，一個人不可能是完美的，當別人在背后議論本人的不是或指出本人的過錯的時候，本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想，錯則改之。

本人很開心她們評價本人說：“飛兒的優點就是知錯能改。”有時她們會問本人，為什么本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答復，做人簡單點的好，記住該記住的忘記該忘記的。現在的本人，不盡過得很快樂，而且很充實!

四、工作——獨尊“認真”二字

零七年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間，認真完成打算書，總結書以及“自愿者活動”策劃書------這一年中，本人認真積極做好每一件事。本人知道，人生最怕“認真”二字，但本人要把它做得!

五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!

至__以來，本人參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀海口禁毒中心;自愿者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚，但無論怎樣，本人都已學會用微笑去面對!

六、社會經歷——“吃得苦中苦，方為人上人”

除學習外，本人用課余時間在__做兼職，2、5元每小時;寒假時，獨自一個在__當服務員，800元每個月;暑假時，獨自一個在__當現場直銷，50元每天;雙休日，會給學院、公司等發傳單，50元每天;有時，在學|院后門的一些餐廳妥服務員，300元每個月------經歷了這么多，只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以后生活的一筆不小的財富!

以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這里，本人真誠慎重的向您申請，希望領導對本人進行嚴格的審核!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

最新國家獎學金學生申請書范文8

尊敬的校領導老師：

您好!

我是__級__班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生。

在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關系，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書。現在將本人最基本請況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際，國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我現在擔任我班團支書，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力發展團員黨員關系協助其他班干部管理我班。工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績并不能是我滿足，我知道自己現在的成績還不及優秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重，因此，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。

四、時間情況

在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余時間和周末時間做一些有意義事情，在這個過程中，是我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實的基礎。

五、生活情況

在生活中，我節儉樸素，由于父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生，但是我性格開朗，樂于助人。與同學溝通較好，很多有困哪的同學都愿意找我幫助，建立很好的人際關系，得到了同學們的認可和支持。

大學是我人生極為重要的一個階段，在這一年里，我在個反方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現在我申請國家勵志獎學金。

我要特別感謝老師的大力培養和在各方面的深入指導，以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

以上即是本人的基本情況，敬請各位領導評判審核!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

最新國家獎學金學生申請書范文9

學生資助管理中心：

我叫___，是__級物理系本科班的一名學生。我來自__省__市一個比較偏遠的小縣城，__縣。

三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，可是在前幾年他也倒了，為了給家里增加收入，他去礦里上班可不幸的是卻被礦車撞到了上身，鎖骨斷了，雖然礦上給支付了大部分的醫藥費，但是還有其他的錢也令我們不堪重負，最重要的是父親從此失去了勞動力，家里的收入斷了，就連種地都成了問題。近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母親還做了手術，家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!

也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難，以后的專升本還是為在學生活費等費用一再向學里要，我想給父母減輕一些負擔。

很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的夸獎和同學的進步，并于中考時以優異的成績考上省重點，于高考時成為我們村這一年的本科生。

生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的兩年中也小有收獲。

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮!

最新國家獎學金學生申請書范文10

尊敬的領導、老師：

我是來___的學生，我叫___，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一綜合評測中，總分名列全專業第一。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4_400接力第四名。

在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人：xuexila

__年__月__日

最新國家獎學金學生申請書范文10篇

第五篇：學生國家獎學金申請書

學生國家獎學金申請書范文 篇1

尊敬的領導：

您好！

本人來自xx市偏遠的村莊，家里世代以務農為生，家境貧寒，家鄉交通閉塞，經濟落后。在中學三年里，自己的英語有了極大地提高，有全年級xx名的記錄，而且在理科班名列前茅；語文和歷史分別有過年級第一和年級第三的記錄。現在高校里，大一我以xxx分順當通過了英語四級等級考試，大二又順當通過了六級的考試。如今，雖然學校還沒有開設單片機的課程，但自己已經起先了自學單片機的相關課程，以及常常接觸嵌入式系和云計算等學問。因為明年我要到xxxx區的一個軟件方案公司實習深造。

始終以來，父親的失去令自己過早失去父愛的同時，也培育了自己獨立自強，在苦難中不氣餒，不放棄的奮斗精神，我從來沒放棄過為志向而奮斗的魄力，我不僅擔當著作為家庭支柱的重任，一如既往地關愛弟弟妹妹的健康成長，而且承受著為幻想的實現而艱苦求學的壓力。我希望通過自己堅持不懈的努力，成就自己的'事業，以實現自身的生命價值去更好地回報始終關愛我的恩人們。因為我明白，我能榮幸得到別人的支持和關愛，我應有多一份責任：盡自己的實力去關愛有須要幫助的人們，把別人賜予我的關愛傳遞下去！從初三，到高三，再到大一，還有今年暑假，我在xx同一家電子制品廠做過四個暑假的暑期工。所以，從SMT貼片技術的制作工藝，到裝配生產流程，再到塑膠部門產品的的生產流程，我都嫻熟于心底，并且我駕馭了操作貼片機，注塑機等技能。因為我懂得：自己未有敢于吃苦耐勞，不怕勞累，勇于實踐，虛心請教，才能獲得珍貴的工作閱歷。

在大一我負責做過給學院人事部門運輸飲用桶裝水的勤工儉學的工作，在大二到現在，我在圖書館工作，并且主動培育師弟的工作技能。同時，從到高校到現在，我堅持每年的秋季給鎮里的母校的初一新生寫信。將自己所獲得積累的學校學習心得，社會上工作實踐領悟，還有為人處世之道都一一與初一新生共享，希望自己的行動能給師弟師妹們帶來希望的曙光和為幻想而奮斗的淵源動力！因為中學三年缺乏熬煉，導致現在的腎結石，還得每月都必需面對慢性咽喉炎復發的熬煎，我都無能為力進行徹底的治療，并且始終以來在家人面前保密，僅僅因為我忘不了來高校時立下的信條：唯有學業有所成，才能不辜負母親和姐姐的期望！

現在，面對高校昂揚的學費，加上母親面對失業下崗的壓力，妹妹正讀高二，而弟弟不堪學業昂揚的費用，今年讀初三的他在年初開學初私自輟學到深圳打工，以分擔妹妹的學費負擔。家里還有寄住在叔叔家年滿多病的兩位老人。在此，我請求學院領導和老師們賜予我不懈努力的動力，期望領導和老師們對我一如既往的支持，我接受學院對我的考驗，并且我會堅持不斷提高學業成果，同學我會更加主動實踐社會工作閱歷，以獲得更多更珍貴的工作閱歷，以匯報學院老師們對我始終的栽培之恩！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生國家獎學金申請書范文 篇2

尊敬的學院領導老師：

您好！

我是機電工程系供電4班的聞一林。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感謝地心情，在感動與興奮的心情中不知不覺地開頭了我在柳州的大專生活，在過去一年里我始終保持著樂觀向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評比條件，故提出該份申請書。從入學開頭我在班里始終是班團干，第一學期不知道是什么緣由，被輔導員支配去做副團支書，幫助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的.力氣；其次學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。另外，在社團方面，我現在擔負藍炫英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團里都是一群有共同愛好愛好的伴侶，基礎上沒有什么抵觸沖突。

我于20xx年10月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我樂觀要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；樂觀參與黨課的學習，時時以黨員的標準來規范自己的言行。在學習上，我刻苦努力學好各門課程學問，樂于關心在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思索，假如自己解決不了我便會向同學、師兄請教、爭論、學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。

生活中，樸實節儉、性格豁達，嚴以律己寬以待人。平常很擅長和同學溝通，也樂于關心同學，在生活中建立了很好的人際關系。我特殊感謝輔導員的大力培育，各任課老師在學習方面的深化指導以及同學們在工作中給我的支持和關心。以上即為我的基礎狀況，敬請各位領導來師加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：XXX

20xx年xx月xx日

學生國家獎學金申請書范文 篇3

尊敬的東北林業大學學校領導和老師：

您好!

我叫xx。由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。我高中是在汶上縣第一高級中學就讀的學生，今年考入東北林業大學。我家里有五口人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我。母親是下崗工人，由于媽媽常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔。家里還有81歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，經常住院，經過幾次手術，花光了家里的所有積蓄，還欠下了五萬多元的外債。爸爸的工資是家里唯一的經濟收入，家中一直過著清苦貧困的生活。

20xx年8月的一天，我接到了東北林業大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣，我終于圓了大學夢! 但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我家經濟負擔，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的`學費，但我們卻債臺已經高筑。

為了順利完成學業，我希望得到學校經濟上的幫助，懇切申請貧困生助學金。大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!

申請人：xx

20xx年9月22日

學生國家獎學金申請書范文 篇4

尊敬的領導和老師：

我是09級學生xx，我的家庭很困難，父親和母親都是下崗工人。下崗后，母親一直生病，在家中養病，已失去勞動能力，并且需要長期吃藥，每日需花費很高的藥費。父親下崗后，因長期高強度體力勞動，現已無法干重活，又沒有正式工作，只靠一份不動大體力的臨時工作，以微薄的工資支持家庭生活的費用。鄉下還有爺爺奶奶，如今年歲已高，沒有勞動能力，又沒有退休金，沒有經濟收入，僅由父親一個兒子供養。

因年紀很大，爺爺奶奶近幾年一直疾病纏身，需要很多的醫藥費要父親支付。家中本無積蓄，僅以父親微薄的收入支持家庭生活和母親、爺爺、奶奶的醫藥費。家中早已入不敷出，幸好有低保，家中情況才稍有緩解。現在我又上學，每年不但要交高昂的學費，還需要日常生活費，讓本已入不敷出的家庭經濟情況再度加重。父母省吃儉用為我積攢生活費，而學費全是向親戚借的.，現在家中已負債累累。我很希望能得到助學金的幫助，減輕經濟負擔，我相信自己會更加努力學習，努力拼搏，成為對社會有用的人才。大學是我的理想，我希望能圓滿完成學業。我一定會好好學習，不辜負學校和祖國對我的栽培，成為一個有用的人。

謝謝!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生國家獎學金申請書范文 篇5

尊敬的領導、老師：

您好！

我是來自xx學院20xx級xx專業的xx，現任20xx級xx學生會主席一職。一年以來，輔導員老師及同學們的支持與肯定，并且自己對工作責任心的自信讓我鼓足了勇氣鄭重地向學校提交我的優秀學生干部獎學金申請。

回顧一路走來的大一，過去工作的點滴歷歷在目。擔任學生會生活部部長的日子里，我每天帶著副部長默默工作于本年級十九個寢室之間，細心記錄學生的歸寢情況，確保同學們在歸寢安全上萬無一失。眾所周知，生活部工作枯燥乏味，并且每晚十點半的準時查寢在一定程度上推遲了我們生活部成員的洗漱和晚睡時間，但我從未抱怨，始終任勞任怨、默默無聞，因為我知道，當學生干部這一名詞被賦予某個同學時，則意味著一種責任，一種不同于他人的使命。令我倍感欣慰的是，三百天如一日的辛勤工作終于還是創造了我們年級晚歸事故零發生、零記錄的佳績。這是我向學生會老師和同學交出的一份滿意答卷，也是給自己一個全力以赴工作，最后問心無愧的交代。

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，自己已經大二了，對學生會工作熱情依舊不減的我在老師和同學們的.支持和肯定下，被選為學生會主席，從很大程度上說，這是對我作為一名學生干部，莫大的認可與支持。前行的路依然很長，任重而道遠，但我早已準備好迎接新的挑戰，卯足了勁要在自己金貴的大學學生干部任期里續寫更為耀眼的精彩！

申請意愿誠懇，望老師批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生國家獎學金申請書范文 篇6

尊敬的院系領導：

你好！

我是網絡班的學生xxx，誕生在農村，家中有爸爸、媽媽還有我，姐姐已經出嫁。媽媽體弱，自從我誕生后就始終在家，沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐著。

不知不覺在學校已有一年了，在這一年里我在各方面都取得巨大的進步，綜合素養得到了很大的提高。學習成果優秀，各方面表現也獲得老師和同學的確定。在思想上，始終保持著主動向上的心態，時時以高標準要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀。在工作中，我始終以“奉獻學院，一心一意為同學服務”為宗旨，工作中細心，大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，常常進行指責與自我指責，做到有錯就改。我始終在系學生會工作，在上學期中還榮幸成為兩代會委員，并由宣揚部干事提升為辦公室副主任。在學習上，虛心向同學、老師請教，考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成果都在70分以上，經過自己的努力學習成果有了很大的'進步。在生活中，本人樸實節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人。常常與同學溝通，樂于助人，不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都情愿來尋求我的幫助。因此，我建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊敬和支持。我要特殊感謝系領導老師的大力支持培育，以及同學們給我們的支持和幫助，今后會更加嚴格的要求自我，求得更好的表現。

我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得，他將代表著一種對于學生來說莫大的榮譽，激勵我們在今后及整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充溢激情，也能對我們在學習生活中供應很大的幫助。以上即為我個人的基本狀況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生國家獎學金申請書范文 篇7

尊敬的學校領導：

您好！

我是xx班的xx，這段時間以來的學習我是非常充實的，作為一名大二學生，我也一直都在認真做好自己分內的事情，在學校的時候表現優異，每個學期都是評優評先，我認為自己達到了要求，這是我應該要去堅定好的態度，這段時間以來的工作當中，我也一直都在不斷的提高自己各方面的成績，我也知道申請這份獎學金應該要自身各方面保持優秀。

這份勵志的獎學金，我也應該要認真去做好，大二階段的學習還是非常重要的，這份勵志獎學金我也是非常有信心申請到的，我現在想起來的時候還是感覺非常充實的，作為一名大學生，這也是我應該要有的態度對于平時的`學習我也是比較認真，特別是在專業知識上面，我也應該要做的更加有信心一點，我也希望自己能夠在這方面做出好的成績來，一定不會影響了自己的工作，這對我而言也是一件很有意義的事情，我也渴望能夠在這個過程當中，做的更加細心一點，這對我而言也是應該要繼續去做好的。

我也清楚申請這份獎學金，不僅僅是在成績上面要優秀，更加在平時的生活當中，也應該要保持優良作風，這是非常重要的，作為一名大二學生，我也一直都覺得自己的應該要朝著好的方向發展，這是接下來應該要認真去規劃好的，以后也應該要做出更好的成績來，只有認清楚自己的方向才能夠做的更加細心，這份勵志獎學金我也特別希望自己能夠爭取的到，我和周圍的同學也是相處的比較好，在班上也能夠和大家打成一片，班上同學們之間關系非常的和睦，現在我回想起來的時候，也是很有意義的。

除此之外，我來申請這份獎學金，還有有一個原因，就是我家里面的條件不是很好，自我上大學之后，父母親就一直為了供我們讀書花光了家里面積蓄，主要是我還有一個弟弟，一家四口主要靠父親一個人的工資生活，我上大學每年的學費對我家來講就是一筆巨大的開銷，我不愿意看到父母親為了我的學業這么的幸苦，把日子過了那么緊吧，所以我的很渴望能夠申請到這份獎學金，這樣我下個學期的學費就有著落了，這也能夠給父母親減輕很大的壓力，若是能夠申請到這份獎學金，我一定會更努力的學習，做出更好的成績來。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生國家獎學金申請書范文 篇8

尊敬的老師：

您好!

眾所周知，上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，再學習好相關的專業課程之余，積極參加學校

或系內舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以后離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢。只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。

在過去的大一一年里，我積極參加校里、班里的各項文體活動，并且取得了許多驕人的成績。

上學年參加了“迎新杯籃球賽”、話劇表演，雙蛋晚會，冬季長跑等文體活動。

下半年參加了學校舉辦的歌舞大賽、“西電運動會”，并且都取得了優異的成績，這一點，我的'各項榮譽證書可以作證。我覺得大學，正如一次登山的過程，山頂上有我們初入校門時為自己許下的豪言壯志，作為一名普通的生我沒有超自然的能力，使自己一躍到達山頂，我有的只是自己的雙腿和意志。大學一年的努力使我具有了為目標沖刺的能力。此時的我要做的不是環顧山間美麗的景色，不是回頭俯視山腳下那熙熙攘攘的人群，也不是思索是否應該放棄自己起初的目標，我要做的是義無反顧，勇往直前。盡管登山的過程充滿著艱辛，但前進的喜悅會令我倍感充實;盡管山頂上那荒涼的景會令我感到孤獨、寂寞，但畢竟還有我的競爭對手與我作伴。我不會放棄，因為我始終堅信：“老天自有公道，付出才有回報”。

如果我能有幸獲得“文體活動獎學金”，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我更加努力的投入各種集體活動中，若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本著熱觀的生活態度加倍努力，爭取下次獲此榮譽。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生國家獎學金申請書范文 篇9

尊敬的校領導：

您好！

我叫xxx，20xx年我很榮幸成為我院的一名高校生，懷著自信與盼望我開頭了嶄新的高校生活，在過去的一年里，我始終保持樂觀向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥當處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面進展。

在學習和班級工作中取得了較好的成果。現學校開展勵志獎學金的評比工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的預備的狀況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成果回報如下，請學院領導、老師審查。

我是一個誕生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件始終不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。同學始終應以學業為主，從入學第一天開頭我就從未放松過對本專業學問的學習。在課上始終保持端正、仔細、虛心的學習態度，樂觀協作老師教學，努力提高自己的專業學問水平：課下虛心向同學請教，仔細預習及完成老師布置的作業，通過不懈的.努力，我在校學習成果優異，在學好專業課的同時，我樂觀考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國一般話等級考試等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了學問，也豐富了自己。身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學'為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和接受老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊敬和支持。

由于家庭經濟狀況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然許多高校生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了很多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的力量。在生活上，我節儉樸實，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農夫無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素養得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，許多有困難的同學都情愿找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。進入xx學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特殊感謝學院領導的大力培育，老師在專業方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和關心，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。

為了能夠順當完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我嚴肅地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

此致

敬禮！

申請人：XXX

申請時間：20xx年XX月XX日

學生國家獎學金申請書范文 篇10

尊敬的學院領導：

你們好！

我是xxx班的一名同學，我叫xxx。很榮幸也很感謝學校能夠為我供應國家勵志獎學金的申請機會。我要特殊感謝系領導、老師的大力培育，老師在專業方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和關心，在此我要特殊感謝！

我誕生在農村，我父親是一個農夫，家里有四口人。全家的收入都靠我父親在地里勞動獲得，記得以前父親年輕的時候為了我家的'生計每天都回來很晚，而到了現在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地里勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業，為此父親落下了嚴峻風濕性關節炎，每到陰雨天都痛苦難忍，即使是這樣也不愿去醫院看看，他總是說，錢給孩子們念書用吧！父親用他那布滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路，我深知自己的高校學習機會來之不易，所以在學校里我始終保持著樂觀向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面進展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的關心。現將我的基本輕快介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

在思想上，我樂觀要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永久保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的進展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。在工作上，我始終以”奉獻學院，服務同學'為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批判與自我批判，做到有錯就改。在學習上，個人學習成果獲得優秀，各方面的表現也獲得了老師和同學的確定。課堂上始終保持端正虛心的學習態度，樂觀協作老師的教學，努力提高自己的專業學問水平；我的成果逐步得到提高。在生活中，我樸實節儉，性格開朗，嚴于律己，寬以帶人。平常擅長和同學溝通，也樂于關心同學，所以許多同學有了困難也情愿來尋求我的關心，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊敬和支持。在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優異的表現。

此致

敬禮！

申請人：XXX

申請時間：20xx年XX月XX日

學生國家獎學金申請書范文 篇11

尊敬的學校領導：

您好！

我是xx專業xx班的xx，我來自xx縣城，一年前來到xx高校這個大家庭，我也已經是一名大二的學生了，我很感謝xx高校這里的一切，這是我成長學習的一個平臺，一年來在xx這里我努力學習，來到高校之后我的目光更加的寬敞了，看待事情不會再那么單一，我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的，只有在高校努力的提升自己，駕馭足夠多的專業學問，才有資格申請這份國家勵志獎學金，我也希望自己能夠配的這份榮譽，我知道我須要足夠的優秀，比別的同學更加的努力，這份勵志獎學金我也希望通過自己的努力爭取到，我也從以下幾個方面證明自己。第一是我的學習方面，在校期間我始終都很主動，面對各種學習，和各種挑戰我都會專心努力的克服，在學習當中我須要做到這一點，我深深地知道學習是我現在的首要任務，在學習上面我情愿花更多的時間，特殊是在專業學問方面，我對自己有足夠的信念，一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點，這些應當要好好地完善，每次面對這些我都會主動正確的看待，在成果方面我在班上始終都是前三，我也會接著提高自己，同時我是班上的學習委員，我始終覺得作為一名高校生能夠服務于同學，服務于班級這都是一種榮幸，也幸運我擁有了這份榮幸，作為學習委員物品特別清晰自己只有表現好了才會比別人優秀，學習都是可以提高的.，只有不斷的打造更加優秀的自己，才能更好服務班級。其次在為人處事方面，我尊敬老師，老是師長一日為師終身為師，老師對我們的學習總是不遺余力，我覺得自己能夠幫到老師的不多，但是我會盡量發揮自己實力，幫到老師，再有就是團結同同學，在學習團結同學每天相處最多的就是同學了，我們在一起團結才能為班級爭光，在班上我特別情愿主動地跟同學們相處，對于一些自己不擅長的我會主動地請教，跟同學們達成一片，我覺得作為一名班干部這是很有必要的，平常我性格方面大家情愿主動跟我相處，我認為這都是相互的，我真心的對待同學，自然就會得到相同的回應，這次我申請勵志獎學金我，我也是覺得自己在各方面也達到了了要求，讓然我知道也有許多同學比我更加優秀，終歸xx高校這么大，同學們也特別的主動，也有同學更加須要這份獎學金，不管能不能申請到，我定然不會辜負了學校對我的栽培，我會接著努力的。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日