第一篇：農村社會調查研究

農村社會調查研究設計

調查課題農村居民生活現狀研究設計

一 調查背景 隨著社會的全球化發展經濟的一體化、多元化，城鄉一體化是我們共同探討的一個問題。國家的發展也不再是城市的發展，尤其是中國，要共同發展，必須要農村地區也得到同步發展。所以，關注農村居民生活指數是當今中國重要問題，是現階段的一項重要任務。由目前的狀況來看，中國的城鄉差距在逐漸加大，人民生活水平還沒有得到很好的提高。因此，國家也在逐漸重視農村的生活水平的提高，二 調查目的農村居民水平的高低是一個國家興衰繁榮的重要標志，是衡量一個國家總體生活水平和生活質量的變準。通過對農村居民生活水平質量指數的調查，了解到農村居民的生活狀況、收入水平、消費水平、生活質量及整體情況。調查的目的也是讓我們更好地升入農村，切身體會農村的生活狀況，以便能夠發現農村多出現的一些問題，這對于我們本專業的學生以后很可能面對的問題，讓我們在今后如何去發展農村有一定的幫助。因此，我們調查的目的不在于完成一個任務，得到一個結果，而在于一種責任，一種使命感，對社會的發展和國家的有一種關注。

通過農村的收入狀況和消費情況，能夠反映出當地的富裕程度，從農村生活水平和幸福感來衡量當地的生活質量，這有助于幫助我們分析農村的生活狀況。

三 調查對象（或單位）

從保華華鄉中抽取1000農戶，以各個農戶為單位分析單位：單個農戶

四 調查內容和工具

調查內容：農村的生活水平的質量指數研究

調查工具：問卷式（問卷略）、訪問調查法、觀察法、文獻調查法

實物工具：手機等工具 錄音筆（如果有可以用）

五 調查方式

直接調查為主

直接調查法主要的是問卷式，通過問卷的方式，能夠直接反映出當地的生活質量水平，并且可靠性較、真實性比較高，但相對人力物力耗費比較大。但必須要保持較高的真實性，所以這是一個必不可少的調查方式。另外有些結果不能直接得到，要通過訪談，觀察等特殊的方式。對待特殊的人群還有運用特殊的方式，可以采取典型調查法。

由于農村教育普及率相對較低，可能有些家庭幾乎所有的人都不識字，或者知識水平不夠，難以讀懂問卷試題。因此，在問卷中要做得淺顯易懂，但必須避免涉及隱私，忌諱等問題。為了問卷順利，可以在做問卷中贈送一些禮品，作為答謝。在問卷中要保持禮貌和耐心。切不可急躁，粗心，對待村民無禮。

間接調查為輔

如訪問法，觀察法，個體例案等

訪問法是一個比較直接的但是沒有問卷的那樣達到想要的效果，但是會比較有深入的了解。觀察法，能夠彌補問卷、訪問等受人主觀因素的影響而是調查發生變化。但是訪談要做好充分準備，切不可囫圇吞棗，或是亂問一氣，不能達到調查的要求。

六 調查程序

（一）調查程序的準備階段

制作調查問卷，設計好調查問卷是個很中的問題，他關系這調查的結果和研究分析得到的結論。制作時應該注意到一些常見的問題，回避性的問題。要經過團隊的審核，確認無誤后方可行。確定抽樣程序，抽樣方式，抽樣方式可以在保華鄉11個村中隨機抽取5個村，每個村中抽取200戶作為調查對象。要根據實際人口數目來確定，由于人力物力消耗過大，所以只有集中調查對象，以便節約人力物力，還能保證調查人員的安全。

（二）調查的實施階段

首先可以從村委會那里咨詢本村的人口戶數及一些基本情況，以便在調查時能夠做到心中有數。、隨機抽取5各村、到各個村委會拿到村民的名單，從中抽取200戶，不足的在從其他村中抽取。

3、如果村名有編號，則可用計算機隨機抽取，如沒有，則可以地毯式抽取，或間隔幾戶再取幾戶。隨機不定的抽取，不必用精確計算的隨機抽取，只要是隨機的，取得的結果也會接近真實的情況。

4、除了問卷之外，可以進行幾十戶的訪談好人觀察等，這樣又便于更好的分析農村生活狀況。

（三）調查實施

1、人員配備

每個村配備人員10個，每個必須有良好的溝通能力和處事能力，在應對應急情況有適宜的方式處理好，避免和村名發生沖突和不愉快的事，總共應配備40——50個人。

2、處理應急突發事件

處理應急事件時要保持清晰的頭腦，不要因小失大，對于愿意天問卷的人不應該強迫，好言相勸。如果實在不愿意就不可勉強，應跟從村名的意愿，不應違背村名的意愿。

3、調查中質量保證

在調查中不可根據自己的主觀意愿來為別人填寫，要村民自己來填寫，那樣會比較真實。村民不能讀懂的試題，可以加以解釋，不可去誘導村民填寫答案。總之，要去除人為的主觀因素，盡量把誤差控制到最小。

（四）進度安排

可以隨時間自行安排，不做強行的安排。

（五）最后根據調查情況撰寫調查報告

第二篇：社會調查研究

社會調查研究與方法》形成性考核冊作業一

一、填空題

1、社會調查研究是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行資料收集和分析研究，進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動的認識活動。

2.社會的三個基本要素是 自然環境、人口和 文化。

2、社會調查研究依據調查對象的范圍可分為 全面調查 和 非全面調查 兩大類。

3、變量間的相互關系主要有兩種類型： 因果關系 和 相關關系。

4、有效的測量規則必須符合三個條件：準確性、完整性 和 互斥性。

1、抽樣存在的必要性緣于總體本身所具的有的異質性。

2、常用的簡單隨機抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機數表法。

3、檢索公開發表的文獻的方法有人工文獻檢索和計算機文獻檢索。

1、不同性質、不同內容的訪談對于訪談者的不同要求主要是（A、性

別 B、年齡C、籍貫 D、品質E、形象氣質F、知識結構

2、在觀察對象方面，產生觀察誤差的因素主要有（CDE）A、觀察手段B、觀察內容C、被觀察者的反應 D、人為的假象 E、事物本質的顯現程度F、難以進行定量分析

3、觀察法的局限性主要是（A、資料整理和分析難度大B、受時間空間條件的限制C、獲得合作有一定難度D、易受觀察者主觀因素的影響E、難以進行定性分析F、難以進行定量分析

4、簡單實驗設計包括（ABD）A、兩組無前測實驗設計B、單組前后測實驗設計D、兩組前后測實驗設計

5、排除與實驗無關的社會環境因素對實驗過程和干擾的主要方法有（ABDE）A、排除法 B、納入法D、平衡法E、統計分析法

4、文獻分析有兩大類，即文獻定性分析和文獻定量分析。

5、根據問卷分發和回收形式的異同，問卷法分為直接發送法和間接發送法。

1、訪談法按照操作方式和內容可分為結構式訪談和非結構式訪談。

2、按照被訪者發表意見的形式不同，集體訪談可分為兩大類：一類是各抒己見式的訪談，以頭腦風暴法為代表；一類是討論式的訪談，其代表是反頭腦風暴法。

3、觀察記錄的方式主要有兩種：一種是當場記錄，一種是事后記錄。

4、為了搜集到真實可信的資料，采用觀察法時應遵循客觀性原則、全方位 原則、求真務本原則和法律和道德倫理原則

5、實驗法有幾個基本要素：一是實驗主體，二是 實驗對象和實驗環境，三是實驗活動。

1、文字資料一般有兩個來源，一是實地源，一是文獻源。

2、對資料進行分類的方法有兩種：即前分類和后分類。

3、當今世界上公認的名氣最大、流行最廣的統計分析軟件是SPSS軟件和與其功能類似的office中的excel。

4、相關分析和回歸分析是對變量間相關關系進行研究的兩個階段。

5、依據調進查對象的范圍和方式，調查報告可分為全面調查報告、專題調查報告和典型調查報告。

二、選擇題單選題（每題1分，共5分）

1、現代社會調查研究的重心是（D、美國

2、描述性研究是指（B、對社會事實的狀況、外部特征、發展過程進行客觀描述

3、只反映質的區別，而不反映量的差異的變量是（A、離散變量

4、對測量所得到的數據既能進行加減運算，又能進行乘除運算的測量類型是（D）。D、定比測量

5、一項測量的結論在普遍應用時的有效性是（C）C、外在效度

1、社會調查研究中初級社會群體是指（A家庭C村落E、非正式組織

2、社會調查研究的基本原則有（ABCDE）A、理論與實踐相結合原則B、客觀性原則C、倫理與道德原則D、科學性原則E、系統性原則

3、社會調查研究按照目的來劃分，可分為（AE）A、描述型研究E、解釋型研究

4、檢驗評價調查方法和所得資料的效度的形式有（AEF）A、再測法E、復本法F、對分法

5、探索性研究的一般方法有A、查閱文獻B、咨詢活動C、實地考察

1、分類抽樣主要解決的是（A）A、總體異質性程度較高的問題

2、按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（D）D、系統抽樣

3、綜述、評論、述評、進展、動態、年鑒、專著、指南等屬于（D）。D、三次文獻

4、文獻法與其他調查方法之間最顯著的區別為它是（A）A、它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法

5、一種專門用于主觀性指標的問卷是（C）。C、量表

1、抽樣的一般步聚有（ABCDEF）A、界定總體B、決定抽樣方法C、設計抽樣方案D、制定抽樣框E、樣本評估F、實際抽取樣本

2、每一個社會調查研究竟應當選擇多大規模的樣本，主要取決于（A、總體的規模B、總體的異質性程度D、抽樣過程的控制E、調查者所擁有的經費、人力、物力和時間因素F、樣本精確度要求

3、摘取信息一般有以下步驟（A、瀏覽B、篩選C、精讀D、記錄星

4、問卷的基本結構包括（A、封面信B、編碼C、問題及答案E、指導語

5、問卷中的問題基本上可分為（E、開放性問題F、封閉性問題

1、訪談法最基本和最常用的類型是（D）。D、個別訪談

2、一般的訪談時間最好為1～2小時（C）。C、1~2小時

3、觀察法與其他調查方法之間最根本的區別是（B）。B、收集社會初級信息或原始資料

4、既有實驗組又有控制組或對照組的實驗方法是（A、平等實驗

5、檢驗多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是（C）C、拉丁方格設計

1、文字資料的真實主要是指（A）A、信度審查

2、數字資料檢驗主要是指（A、對數字資料的完整性正確性進行檢驗

3、離中量數是反映（B）B、各單位標志值的差異性

4、微軟公司推出的辦公軟件office系統中用于統計的最有名的一種軟件是（C、Excel）

5、調查報告的“綱”是指（B）B、前言

1、在對資料進行分類的時候，應當注意（A、按照調查要求分類B、不重不漏C、必須對變量進行完整的定義，語言必須準確F、對分類劃分的詳細程度要把握得當

2、資料分析中屬于推論性分析的有（A、相關分析B、回歸分析C、抽樣推斷分析D、預測分析E、綜合評價分析

3、在社會調查研究中的邏輯思維方法有（A、因果分析法C、比較法

4、調查報告的特點主要有（ABCDEF）A、真實性B、客觀性C、針對性D、典型性E、指導性F、時效性。

5、撰寫調查報告的一般程序是（ACDEF）

A、確定主題、形成觀點，精選素材，擬訂提綱，起草報告和候改定稿 C、精選素材 D、擬訂提綱 E、起草報告 F、修改定稿

三、簡答題

1、社會調查研究的前期工作主要包括哪些內容？答：社會調查研究的前期工作準備階段需要做的各項工作，包括選擇和確定調查研究課題，命題，假設，對概念操作化的確定測量方法，進行探索性研究，制定調查研究方案，抽取調查樣本，以及人、財、物方面的準備等內容，在社會調查研究中具有重要意。

2、探索性研究的任務是什么？應該如何進行？答：探索性研究的任務主要有：第一，確定社會調查研究的課題；第二，明確社會調查研究的目的；第三，明確社會調查研究的對象；第四，明確社會調查研究的內容和范圍；第五確定社會調查研究的觀點；第六 確定社會調查研究的方式、方法。探索性研究的主要方法有：查閱文獻、咨詢、實地考察。

1、抽樣和抽樣調查是不是一回事？為什么？答：抽樣指的是從組成某個所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。

抽樣調查是人們由部分認識整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個關鍵環節，其基本作用在于向人們提供一種實現由部分認識總體這一目標的手段，因此，抽樣和抽樣調查不是一回事。

第一抽樣和抽樣調查不能混為一談，抽樣只是抽樣調查的前提和一部分，只解決抽樣調節過程中的選取調查對象這一問題，抽樣調查的其他所有問題都和另外的方法我解決。

第二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調查方法或者資料收集方法，再進一步的說，即使抽樣調查，也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。

2、怎樣才能檢索到所需要的文獻？答：首先進行文獻檢索，主要方法有：①人工文獻檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關機構編制出版的文獻檢索工具。二是圖書情報機構(主要是圖書館)編制的目錄。②計算機文獻檢索：主要有兩種方式：一是登錄專門的網站進行檢索；二是利用大型門戶網站的搜索引擎進行查找。③參考文獻查找法：根據作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻資料的方法。其次進行文獻搜集。搜集文獻的渠道主要有個人、機構和互聯網三種。對于未公開發表的文獻屬于個人收藏品的，在征得文獻主人同意的前提下，采取租、借復印等辦法進行搜集；若是機構收藏品，可按一定的程序和規定，采取向有關單位直接索取、文獻交換、復印復制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。

對于公開發表的文獻，可采用到圖書情報機構搜集、互聯網上下載或直接購買的方法進行搜集

1、如何順利進入實地觀察現場？答：正式實施觀察首先要保證能夠順利進入觀察現場。觀察現場的確定主要考慮三個因素：符合調查研究收集資料的要求，具備必要的人，財，物等條件，當地部門和觀察對象不反對，其中第三個條件最為關鍵，也最容易出問題，因為如果當地部門和觀察對象認為外來觀察者的存在可能會影響到他們。因此，確定觀察現場應設法爭取到當地部門或頭面人物的支持，使他們意識到調查研究與他們的利益一致，至少他們的利益沒有傷害。當然，并不是反有的觀察都要獲得有關部門和觀察對象的同意。在進入觀察現場時，要注意選擇恰當的方式。隱蔽進入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當在居民進入觀察現場，對于大多數非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等，這種方式較為適用，確保上述方法的實施，可以順利進實地觀察現場。

2、什么是個別訪談？保證個別訪談成功的關鍵是什么？答：個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。訪談的過程就是訪談者提問與被訪者回答的過程。對這個過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。（1）提問方法

在提問時，主要應做到如下幾點。第一，從簡單問題入手。第二，提問有序。如果是結構式訪談，就應該嚴格按照訪談之前擬訂的提問提綱，由簡至繁地按順序進行訪談。對于非結構式訪談，要注意根據所談問題的內在邏輯結構提問。第三，適時追問。第四，題目轉換自然。第五，注意引導。引導性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。(2)主要產品用途,用戶對象,產品主要銷售地(本市,本省,外省或者出口等);

(3)市場競爭能力:國內同行業主要研制單位及生產廠家,本企業產品的市場競爭能力和現有的市場占有率.五,企業發展規劃(2007與2010年)(1)企業發展的總體思路;(2)市場開發戰略與經營策略;

(3)企業技術開發與新產品開發方案;

(4)重點投資項目,.投資規模,投融資方案;預計產值,利潤,稅收,出口創匯,市場占有率

操作化的定義和作用是什么？如何對概念和例題進行操作化？任選一還可以采用動作方式，在不知不覺中改變話題。或者用復述的方法進行引導。第六，保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對被訪者的答案進行誘導。第七，特殊問題特殊處理。第八，語言表達方式要恰當。（2）行為方式

在訪談中，訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者，從而實現對訪談過程的控制。

禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談者自始至終都必須具備的最重要的表現。還要善于運用表情和動作控制訪談進程。訪談者的表情一定要生動，能夠根據被訪者所談情境而變化。要注意一些動作細節對被訪者的影響。

1、簡述資料整理。

答：資料整理主要是指對文字資料和數字資料的整理。其中文字整理也稱作定性資料整理，在通常情況下，文字整理可劃分為審查、分類和匯編三個基本步驟；而數據資料整理也叫定量資料整理，其一般程序包括數字資料檢驗、分組、匯總和制作統計表或統計圖幾個階段。

2、調查報告在語言運用方面應注意哪些問題？

答：調查報告作為一種應用性文體，在語言表達方面要掌握以下原則：（1）樸實。（2）準確。3）簡明。（4）莊重。（5）修辭。

四、論述及應用題（兩題，共55分）

1、調查資料分析綜述。（25）

答：資料分析是運用科學的邏輯思維方法對社會調查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現象的性質、特征與規律的過程。一般認為它包括三方面內容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當前最流行和最受重視的是定量分析即統計分析。統計分析按照性質可以分為兩類：一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統計分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對指標分析、集中量數和離中量數分析、因素分析、動態分析等都屬于描述性分析，其中集中量數和離中量數分析以及動態分析主要是單變量分析，相對指標分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關和回歸分析、抽樣推斷分析、預測分析、綜合評價分析等都屬于推論性分析，他們一般是雙變量分析或多變量分析。20世紀中葉以來，電腦統計分析軟件應運而生，成為普通大眾也可以熟練應用的、簡便易形的資料統計分析工具。

定性分析和理論分析是資料分析中統計分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內容主要是識別屬性、要素分析和歸類。

理論分析是資料分析的高級階段和最終環節，它主要是對調查得到的資料和統計得到的數據，運用各種思維方法進行系統化的理性分析并作出結論的一種思維過程。理論分析依靠科學的邏輯思維方法進行。在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統分析法、邏輯證明法等。

2、在前面作業的基礎上，擬定一份較詳的調查報告提綱，并另外寫一個完整的導語。

三水市健力寶重點企業 調查報告和寫作提綱一,企業基本情況

(1)概況:公司性質,注冊登記時間,注冊資金,注冊登記類型;

(2)企業人員情況:企業總人員數,大專以上人員數;管理人員數;技術開發,生產,銷售人員比例等(人員結構);

(3)企業財務情況:企業總資產,總負債;總收入,產品銷售收入,凈利潤,上交稅收等;

(4)企業在國內,省內同行中的地位.二,管理與經營情況

(1)企業管理制度:質量管理體系,人力資源管理,技術管理,市場營銷管理;

(2)企業信譽,企業獲獎情況.三,技術創新情況

(1)企業內部技術研發機構名稱,研發隊伍.企業近三年承擔的主要研發項目及項目實施的進展情況(已完成小試,中試或產業化等);

(2)企業上一年技術開發投入額,其中研發開發投入,研究開發占企業年銷售收入的比例;

與大學,科研機構建立產學研的情況;成果引進,轉化情況四,產品情況

(1)主導產品的技術領域,技術來源,技術水平,市場容量,經濟與社會效益等;

概念完成操作化。（25）要求：操作化結果須有三個以上層次，15個以上指標。答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設)的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標，以實現社會調查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一：在于使概念或命題具體化，使調查研究得以進行操作化的作用之二：在于使概念或命題定量化，對社會現象的分析，從定性，定量兩個方面進行，避免了社會現象的分析的片面推斷。操作化的作用之三：對社會現象的分析是建立在量的基礎上，而不是一種主觀的臆斷。實踐部分：無固定答案，按自己的選題完成。

2、根據本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個社會調查研究課題，并設計出調查總體方案。（30分）要求：內容完整，條目清晰。答：具體內容自定，無固定答案。（附：方案內容和要求：①調查研究課題、目的和基本觀點。在課題方面，要說明調查研究課題的名稱、生產過程以及這一課題的性質。在目的方面，要具體說明調查研究要解決哪些 問題，解決到什么程度，意義如何。在基本觀點方面，要說明調查研究的主要命題和假設是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關系②調查研究對象、內容和范圍。要說明調查對象有哪幾類，有哪些調查的基本單位；需要通過這些單位來調查哪些項目和指標，收集哪些資料，對資料的系統性和精確性有何要求；調查在什么地區進行、在多大范圍內進行；調查對象的時間跨度有多大。③調查研究的方式和方法。調查方式包括個案調查，抽樣調查和普查等；調查方法即收集資料的方法，如訪談、實驗、文獻、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內容以及具體操作方法。④調查研究的時間與步驟安排。首先要確定調查研究的總的期限。其次要排出具體的進度表，標明調查研究中每一個具體步驟的所需時間，以控制調查研究計劃的進程。⑤組織領導與人員安排。要確定社會調查研究的組織形式，一般根據調查的內容和范圍，可選用調查委員會、領導小組、辦公室、課題組等不同組織形式。必要時還可以在其下細分具體部門和小組。要明確調查研究的領導和工作人員。凡是涉及到多學科或部門的，應該有有關學科的專家和有關部門的領導參加，以保證調查的科學性和順利進行。⑥經費預算和物質保證在經費預算中，須詳列各項用途并計算出具體數目。經費使用要有一定的制度，大型調查研究的現金出納，應指派專人負責。在社會調查的物質保證方面主要是對調查工具、技術設備以及資料整理與分析設備做出安排。）

1、什么是簡單隨機抽樣和分類抽樣？分別舉例說明它們適用于什么樣的調查總體？

答： 簡單隨機抽樣又稱為純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現了抽樣的基本原理。它對總體中所有個體完全按照隨機原則抽取樣本，即抽樣時是不對所有個體進行任何分組排列的，抽取樣本的數量是事先設定的，是從總體中逐個進行抽取的，從而使總體中任期目標制何個體都同樣有被抽取的平等機會。

分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。簡單隨機抽樣僅適用于總體所包括的單位較少，又比較集中的情況，例如檢驗超市中某商品質量時的抽樣，檢查某大學教師的教學水平時的抽樣等。分類抽樣適用于總體內個體數目較多，結構較復雜，內部差異較大的情況。例如調查某企業員工的生活待遇問題。

2、在上次作業所完成的概念操作化的基礎上，設計一分調查問卷。關于三水市農村群眾對建設社會主義新農村思想認識的調查方案調查問卷

您好，本次調查調查為無記名問卷調查，調查的目的是：反映農村廣大群眾的心聲，了解和整理農村群眾對建設社會主義新農村的理解、要求和建議，為各級人民政府就如何更好地建設社會主義新農村提供真實、可靠的依據。請您認真填寫，表達觀點，謝謝您！

您個人基本情況：性別＿＿＿、年齡＿＿＿、文化程度＿＿＿（小學/初中/中專/高中

1、什么是對照組實驗和單一組實驗？舉例說明為什么要設置對照組？ 答：對照組實驗也叫平行組實驗，是指現有實驗組又有對照組的一種實驗法，實驗組既實驗單位，對照組是同實驗組進行對比的單位，兩組在范圍特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察

客體做前測和后測并比較結果的檢驗理論假設。

單一組實驗也叫做連續實驗方法，是對單一實驗對象在不同時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法，在這種實驗中，不存在實踐平行的對照組，同一組在引入自變量之前相等于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實組，檢驗假設所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種沒量結果，而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。

對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測量與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。例如，要檢驗“管理是提高生產率的要素”這一假設，以某工廠某車間為實驗組，實行新的管理方法，以另一個與此相似的車間為對照組，維持舊的管理方法，在一段時間的首尾，同時對兩 個車間做前測與后測，再比較其結果，得出結論。

2、如果讓你對某居民小區的文化生活進行調查，你將怎么搜集資料？（1）設計一個簡單的問卷，內容包括你的測量指標，比如居民對小區公園使用情況，居民的小區文化站活動情況，小區報刊板報宣傳情況，小區圖書館設置情況等等，問卷的具體設計可以參考書上附錄二的一個問卷調查的示例。

（2）設計訪談提綱和觀察提綱，這些參考書上第7-8章相應內容，用訪談法，那么訪談對象是誰，訪談問題如何，是個別訪談還是集體訪談，是開面對面的調查會還是綜合性訪談；用觀察法，那么觀察對象是誰，觀察內容如何，采取哪種觀察類型，對于居民小區文化生活的調查，我們尅采用實地觀察和參與觀察，就是深入小區中，親身體驗居民的文化生活，作為局內人進行調查，同時也可以在旁仔細觀察該居民小區的文化生活現狀。當然我們調查的內容都要跟居民小區的文化生活息息相關，比如觀察居民對小區文化設施的使用情況，向居民進行訪談，探尋他們對于小區現在文化生活感受和建議等等。

（3）在用每種方法的時候要說出使用方法搜集資料的原因，使用過程，大概的結果等等

第三篇：社會調查研究計劃書

篇一：社會調研實踐報告計劃書-副本 河北大學工商學院創新項目調研報告計劃書 指導教師 擬訂日期

學生姓名（組長）學生姓名

備注：必須按時完成，大家都不許拖延癥哦

分工：（暫定，有異議可以找我更改）:了解全國或河北省殘疾人生活質量水平（做出折線圖或餅狀圖）：設計問卷和采訪問題 收集數據和資料：

走訪保定市殘疾人:篇二：社會調查報告樣本

河 北 工 程 大 學

學生科研項目立項申報書

項 目 名 稱 關于網絡“偷菜”的社會調查報告 申 請 人： 所 在 學 院： 科信學院申 請 人 電 話：申請人電子信箱： 指 導 教 師： 單位和職稱： 聯 系 電 話： 填 表 日 期：

河北工程大學學生課外學術科技活動

領 導 小 組 辦 公 室 制

一、項目申請人情況

二、研究項目簡介篇三：社會調查計劃書內容 社會調查計劃書

1.社會調研計劃（名稱）

1.1 調研題目：對于農民工子弟生存狀況的社會調查書 1.2 調研內容：

1.3 調研對象范圍：杭州具有代表性的農民工子弟 2.調研目的與意義 2.1 調研項目的簡介 2.2 調研項目的目的

2.3 調研項目的意義（現實的、理論的）3.調研方法與工具 3.1 適宜的調研方法 3.2 調研工具簡介 4.調查樣本的設計

對象的可獲得性、樣本的大小、樣本抽取方法 5.調研所需支持 調研者／小組（分工），調研項目顧問／指導人員；調研活動過程所需要的器材；調查經費預算

6.調研進程安排

整個調研活動有一系列步驟組成，各步驟從什么時間開始，到什么時間結束。7.調研結果展示 調研報告，論文

8.可增加可行性分析、可能遇到的問題分析及相應的解決辦法。

可告知學生以下注意事項：

1、注意選題。題目越小越好，意義越大越好。題目越小，可操作性就越強，意義越大，對社會貢獻就越大。

2、在準備計劃書時，請參看有關參考書或教材，以增進對所選項目的相關知識與信息的了解，從而有助于計劃書的撰寫與提綱或問卷的設計。

3、選用適當方法去調查，用觀察、訪談、還是用問卷調查，或者是其他。

4、注意調查對象的抽樣，抽樣方法多樣，一個原則是抽樣要有代表性。

5、在設計方案時，請注意方案的完整性（內容完整、同時又要考慮到預備方案或應變計劃）。要注意方案的可行性預測。要同時上交首選方案和備選方案各一份。

6、方案必須詳盡，對后續的調查能起實質性的指導作用。

7、方案擬定后，即著手進行訪談提綱或問卷的設計；同時，亦可進行先前部隊的探訪。

第四篇：社會調查研究方法

XX大學大學生電腦網絡利用狀況調查問卷

親愛的同學：

你好！

為掌握我校學生電腦網絡利用狀況，全面深入準確的了解大學生對電腦網絡的態度的真實狀況，使我們的工作更有針對性和實效性，我們在全校范圍內開展此項調查。希望你能真實地填寫這份問卷，你所填寫的內容會成為我們寶貴的資料，在此我們向您的積極參與表示衷心的感謝﹗

聯系方式：

填寫須知：

1、答案無所謂對錯，請獨立完成答卷，不要與他人商討。

2、本調查問卷為無記名，請將答案填在括號內，若無特殊說明，均為單選。

1、你的性別（B）A男B女

2、你所在的年級（C）A大一 B大二C大三D大四

3、你平時上網的頻率（A）

A每天兩小時以上 B每天兩小時以內 C一周三次以上 D一周三次一下

4、你上網的主要目的是（B）A聊天B玩網絡游戲C查資料D逛論壇發帖

子E欣賞音樂 F購物 G其他（請寫明）

5、你如何看待登陸黃色網站（A）A深惡痛絕B好奇，偶爾看看C尋求刺激D學習性知識

6、你認為網絡的主要功能是（D）A傳媒功能B思想教育功能C娛樂功能D知識傳承功能E社會動員功能 F其他（請寫明）

6、在網絡上你經常使用哪種交流方式（A）A即時通訊工具，如QQ、MSN、B電子郵件C逛社區論壇D個人主頁，如人人、博客E網絡電話F視 頻聊天G其他（請寫明）

7、你在網上玩游戲嗎（A）A經常B有時C沒有，但想D從不

9、你經常上網購物嗎（B）A經常B偶爾C從不

10、上網對你學習的影響（C）A明顯提高B有所提高C沒有影響E明顯下

降

11、如果沒有網絡你的生活會（B）A無法活下去B生活沒了滋味C照樣活

下去D生活更精彩

謝謝您認真的回答，謝謝。

第五篇：社會調查研究方案設計

社會調查研究方案設計

一．調行狀況，分析貴州師范學院師生對乘坐56路公交車的滿意程度，并此得出的結論，進一步了解貴州師范學院師生對56路公交車的看法，并為公交公司改善56的運營情況提供一份參考信息。

三．理論構架：本調查研究的基本思想是：影響乘坐56路公交車的滿意程度的主要因素有以下幾類，﹤一﹥ 56路公交的自身狀況

（1）56路公交車的出查題目：貴州師范學院師生對乘坐56路公交車的滿意程度

二． 調查目的：通過調查56路公交車的運車率；（2）56路公交車的衛生情況；

（3）56路公交車的車速；（4）56路公交車的數量；

（6）公交車的司機服務態度（7）56路公交車的基本設施

﹤二﹥ 師生的因素

（8）56路公交車乘客的素質問題；（9）在公交車的行為舉動；

（10）乘坐56路公交車人的師生人數；（11）對56路公交車的總體評價

（12）擇乘坐56路車的最主要的原因（13）乘坐56路車的時間段

（14）56路公交車內的擁擠程度如何？（15）對56路公交車內的空氣狀況的普遍感覺 ﹤三﹥ 其它因素

（16）公交車的價格；（17）師生對時間的看待

（18）56路公交車最需要改進的地方