久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

小學(xué)綜合實踐活動指導(dǎo)——課間十分鐘(精選五篇)

時間:2019-05-15 11:12:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)綜合實踐活動指導(dǎo)——課間十分鐘》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)綜合實踐活動指導(dǎo)——課間十分鐘》。

第一篇:小學(xué)綜合實踐活動指導(dǎo)——課間十分鐘

課間十分鐘

一、活動目標

(一)知識與技能

通過此次主題的活動讓學(xué)生了解課間十分鐘,并且在活動中使學(xué)生清楚的重要性。能主動的到操場上去活動。能自編一些有趣的課間游戲,制作一些簡單、健康、安全的游戲玩具,學(xué)會合理安排課間十分鐘。

(二)過程與方法

在活動的過程當(dāng)中學(xué)生通過采訪、調(diào)查培養(yǎng)了學(xué)生的口語交際能力、語言組織能力、信息處理能力會調(diào)查學(xué)生課間活動情況;能設(shè)計一些安全、有趣的課間游戲;會利用空飲料盒、廢舊報紙、碎布片、小石子等物品,設(shè)計、制作出課間小游戲的玩具。通過每一個環(huán)節(jié)活動培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)問題分析問題的能力。

(三)情感態(tài)度與價值觀

體會小組合作交流的樂趣,通過活動更加促進小組的合作精神,能從小組活動中增進小組同學(xué)的友誼,讓學(xué)生更加關(guān)注身邊生活,同時也增強學(xué)生的責(zé)任感。對課間十分鐘活動的調(diào)查與設(shè)計有較大的興趣;會與同學(xué)合作完成調(diào)查任務(wù);在設(shè)計游戲活動中尊重同學(xué)、愿意幫助同學(xué)。

二、活動背景:

現(xiàn)在的學(xué)生玩什么?電腦游戲已經(jīng)成為學(xué)生課間聊得最多的話題之一。以我們?nèi)昙墝W(xué)生為例,我們已經(jīng)了解到了學(xué)生課間活動的現(xiàn)狀:由于占地面積較小,學(xué)生的活動場地不大,活動器材也十分有限,課間十分鐘成了孩子們高叫的十分鐘、戲鬧的十分鐘,也成為校園意外事故高發(fā)的十分鐘。“下課玩什么?怎么玩?”的大討論,讓學(xué)生明確進行課間活動的重要性和必要性。因此,指導(dǎo)學(xué)生開展有益的、豐富多彩的課間活動,既安全,又文明,讓學(xué)生在玩中有所樂。使學(xué)生知道哪些是健康的課間活動,值得提倡;哪些是不當(dāng)?shù)恼n間活動,應(yīng)當(dāng)制止。

三、活動過程

第一課時如何合理安排課間十分鐘活動

一、啟發(fā)引導(dǎo):

同學(xué)們“課間十分鐘”對于我們來說是最熟悉不過的了。那么,在課間十分鐘里,你們都開展過哪些豐富多彩的活動?就讓我們一起《走進課間十分鐘》(拉開此次活動的主題)。

二、提出問題,實地了解學(xué)生活動情況。

1、課間十分鐘你通常是怎么度過的?

2、課間十分鐘你都在哪兒?做些什么?

3、你看到其他同學(xué)在做些什么?

4、你認為哪些是健康的?哪些是不當(dāng)?shù)模繛槭裁矗?/p>

5、課間是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)?還是應(yīng)該休息玩耍?

三、小隊討論、調(diào)查、記錄,提出在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及建議。

1、分小隊進行討論。

(1)根據(jù)學(xué)生意愿,確定每小隊的隊長及其隊員:

飛鷹小隊企鵝小隊海豚小隊松鼠小隊熊貓小隊

(2)以小隊形式進行,討論發(fā)言。

2、每位學(xué)生進行一份課間十分鐘的調(diào)查表。

3、根據(jù)剛才提出的問題同學(xué)們設(shè)計一個簡單的調(diào)查表,調(diào)查班內(nèi)同學(xué)課間十分鐘做些什么?

4、請同學(xué)們根據(jù)這些問題提一些合理的建議?

四、總結(jié),進行拓展:走進老游戲

五、課后作業(yè):

1、了解父母兒時的游戲活動,有什么游戲?

2、舉例說明游戲玩法?

第二課時走進老游戲

一、情景導(dǎo)入:

⒈出示課件。(很多的老游戲的圖片)

教師說:“孩子們,老師的童年就是伴著這些老游戲度過的。那時雖然沒有電腦,沒有電動玩具,但是我們卻非常快樂,因為我們有許多許多好玩的游戲。你們愿意走進這些游戲,體驗老師童年課間的快樂嗎?”這樣就和孩子們一起確定了《走進老游戲》這個活動主題。

二、通過課前調(diào)查,知道如何去玩老游戲?

課前調(diào)查:

1、了解父母兒時的游戲活動,有什么游戲?

2、舉例說明游戲玩法介紹?

三、以小隊形式體驗學(xué)玩老游戲活動。

四、小隊討論,提出在玩的過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議?

1、走近老游戲,了解老游戲。

2、走進老游戲,學(xué)玩老游戲。

3、剖析老游戲,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整。

4、把老游戲賦予新內(nèi)容,展示交流。

5、走出老游戲,創(chuàng)編新游戲。

學(xué)生通過自主調(diào)查,了解身邊老游戲的種類,認識運動的重要性。學(xué)會老游戲,梳理老游戲的玩法,能把它介紹給別人,快樂地活動。能把《三字經(jīng)》、以及《古詩文》在游戲中自覺誦讀。能創(chuàng)編簡單的新游戲。如“編花籃”適合背誦古詩詞,“對對拍”適合背誦《三字經(jīng)》等。

五、總結(jié),進行拓展:自制課間游戲器材

六、課后作業(yè):

課后尋找廢舊物品(如:易拉罐、飲料瓶、廢舊報紙、小繩、碎布片等其它材料),進行課間游戲的設(shè)計。

第三課時自制課間游戲器材

一、問題式導(dǎo)入主題

1、談話:親愛的同學(xué)們,你們喝完飲料,會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物,是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?

2、思考:說說垃圾給我們帶來的影響?難道這些瓶瓶罐罐紙盒紙片真的一無是處了嗎?同學(xué)你們見過什么樣的廢舊物品?其實,廢物也是資源,是放錯了地方的資源。如果把生活垃圾中,能利用的、循環(huán)利用,變廢為寶,那不是也一種節(jié)約行為嗎?

3、結(jié)論:所以我們要從我做起,做一位環(huán)保、節(jié)約的小標兵。

4、出示課件

同學(xué)們首先,讓我們一同來看一些圖片,看看你們都認識哪些?

那么同學(xué)們,你們在剛才的圖片中看見了什么呢?

5、導(dǎo)入主題

結(jié)合我們前兩節(jié)課的內(nèi)容,把生活中的廢舊物品,來一次改造。今天我們來學(xué)習(xí)《自制課間游戲器材》

二、設(shè)計

1、提出問題:說說你們能制作成什么游戲器材?

2、暢談:教師學(xué)生進行獨立回答問題時間。

3、討論:各小隊進行討論,選出最好的兩樣作品進行評選。

4、匯報:討論的結(jié)果,以小隊形式進行匯報。

三、制作過程

接下來那就讓每個小小設(shè)計師以小隊為單位一起動動小手選擇不同的廢舊材料,設(shè)計有趣的作品,比比哪個小隊設(shè)計的作品新穎獨特。

1、同學(xué)們操作,老師巡回指導(dǎo)。(放課間十分鐘的歌曲)

2、引導(dǎo)同學(xué)們用不同的廢舊物品,通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。

四、展示交流評價

1、各隊成員選出最好兩件的作品進行展示。并講解游戲的制作和玩法、規(guī)則。

2、各隊互換游戲作品進行體驗。

3、老師給各小隊進行頒獎(最佳智慧獎、最佳創(chuàng)新獎、最佳合作獎、最佳環(huán)保獎、最佳設(shè)計獎)

第二篇:大班綜合:課間十分鐘

大班綜合:課間十分鐘

大班綜合:課間十分鐘

活動目標:

1、了解小學(xué)生課間十分鐘的活動內(nèi)容,知道要合理安排時間。

2、體驗有意識,有計劃做事情的重要性。

活動準備:圖片若干、文字若干,制作手冊的材料。

活動過程:

一、回憶交流

提問1:前幾天我們?nèi)⒂^了綠地小學(xué),你看到小學(xué)生在做什么?

小結(jié):原來我們?nèi)⒂^的時候正好是小學(xué)生課間休息的時候,小學(xué)里每上完一節(jié)課就有十分鐘的休息時間,這十分鐘就叫“課間十分鐘。”

提問2:十分鐘是多長時間呢?可以做什么事?

小結(jié):十分鐘說長不長,說短不短,只要合理安排好時間,就能做很多事情。

二、故事討論

1、傾聽故事

提問:

(1)為什么操場上只剩笨狼一個人?

(2)笨狼為什么會嗓子又痛又干?

(3)笨狼為什么在椅子上蹭來蹭去?

2、理解故事

提問:笨狼這次鬧了幾個笑話?

小結(jié):小朋友們講得真棒!笨狼這次鬧了4個笑話而且都是在課間十分鐘發(fā)生的,分別是:沒聽到上課鈴聲、沒準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、沒喝水和沒上廁所。

3、討論

提問1:大家覺得課間十分鐘適合做些什么?

提問2:哪些事情比較重要,應(yīng)該先做?

小結(jié):課間十分鐘的時間是很寶貴的,我們要有計劃地合理安排十分鐘才行。只有把該做的事做好了,才能專心地上下一節(jié)課。

三、操作體驗

以小組為單位,成員自行商議課間十分鐘的內(nèi)容,并用繪畫表示,然后用1、2??表示先后順序,裝訂成冊。

第三篇:課間十分鐘小學(xué)作文

課間十分鐘小學(xué)作文

課間十分鐘小學(xué)作文1

“丁零零”, 下課鈴聲響了。操場上立刻歡騰起來。同學(xué)們開始盡情地玩耍,有的跳繩,有的打球,有的砸沙包,還有的玩“斗雞”。最熱鬧的是操場的東邊,那兒有一群人正在玩“老鷹捉小雞”。

我正看得津津有味,邵妍雅跑過來拉我:“別看了,我們?nèi)ヌ唠ψ影桑 薄昂冒桑 蔽液退掷郑_開心心地去玩了。

我們先找一個地方,要人少又背風(fēng)的,然后開始踢毽子。邵妍雅讓我先踢。好吧,我先活動活動手腳,再深深地吸一口氣。好,開始。我的`眼睛緊緊地盯著毽子,專心致志地踢。“一、二、三……”我一邊踢,一邊數(shù)。“……三十八、三十九、四十!”哎呀,媽呀!太累了,我沒勁了。剪子歪到了一邊。

我竟然踢了四十個,超出了我以前的最高記錄——三十二個。我開心地沖邵妍雅做了個鬼臉。

該她踢了。只見她左手一甩,右腳一抬,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來。她踢得輕輕松松,毽子上下飛舞,像一只美麗的花蝴蝶。哎呀,毽子踢高了,都過頭頂了。邵妍雅微微一笑,居然穩(wěn)穩(wěn)地用腳接住了。神了!她踢到哪兒,毽子就跟到哪兒。

“哇塞,好厲害!”我羨慕地嘖嘖稱贊,真是個高手啊!

“丁零零”, 上課鈴聲響了,我倆飛快地跑進教室。操場上又恢復(fù)了寧靜。

課間十分鐘小學(xué)作文2

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們像火箭一樣沖出教室,來到操場上。

操場上熱火朝天。同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,有的踢毽子,還有的打乒乓球……校園里到處細聲細語。

我最喜歡的`項目就是踢足球。我們先向體育室的管理員叔叔借足球。球借到了,我們就回到操場上踢足球了。我數(shù)了一下人數(shù),才幾個人,說:“呀!人不夠啊!我們分別去找人吧!”大家一哄而散,在操場上尋找別的同學(xué)和我們一起玩踢足球。一分鐘后,我們就找到16個人,然后我們就開始踢足球了。

我方出了兩個守門員,其他的人搶球。敵方只有一個人守門。我們踢來踢去,打得難分難解,個個滿頭大汗,氣喘吁吁。這時,我突發(fā)奇想,做了一個假動作,想迷惑對方,然后迅速抬起腳,朝著對方無人之處,用力一踢。足球像箭一樣飛過去。對方一個隊員看著足球飛過來,連忙飛奔過來。但是已經(jīng)來不及了,他一個猛沖,誰知道腳下一滑,摔了個四腳朝天,久久不能動彈,惹得大家哈哈大笑。

我們的課間活動真是豐富多彩啊!

課間十分鐘小學(xué)作文3

“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打響了,同學(xué)們?nèi)齻€一群兩個一伙,一窩蜂似的飛出教室。在校園里玩起了自己喜歡的活動。

瞧,校園里有的踢毽子,有的跳繩,還有的投沙包……真是應(yīng)有盡有。看那幾個踢毽子的女同學(xué),一個個輕快的跳動著,把五顏六色的毽子踢得上下飛舞,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,又像頑皮的孫悟空在翻跟頭。

“一二三四……”校園里,許多同學(xué)在跳繩,他們有單人跳的,有雙人跳的,又倒著跳的,還有串花跳的,跳繩在同學(xué)們手中“嗖嗖”的轉(zhuǎn),讓人看得眼花繚亂,不認真數(shù),一定數(shù)不對。

在校園里玩得最多的`是投沙包了,游戲規(guī)則是:這是一個多人游戲(最少三人)用剪刀,石頭,布決定兩個人從兩邊,剩下的在中間,然后兩邊的同學(xué)用沙包投中間的同學(xué),如果站在中間的同學(xué)被投中,那就下場,要是接住沙包,可以給下場的同學(xué)一次上場的機會,也可以自己留著,為自己創(chuàng)造在場的機會。游戲開始了,我幸運的加入了中間的行列,等待著好球。只見兩邊的同學(xué)虎視眈眈,手里緊緊抓住沙包,然后用力投向我們,沙包就像流星一樣向我飛來,我頓時手忙腳亂,挪動著我胖胖的身體心想:“完了,這回我要下場了。”正在這緊要關(guān)頭,我的隊友跑了過來,打算接住,可是被打中了,替我犧牲了一次,只好下場了,啊,好險啊……

“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們停止了活動,依依不舍的近了教室,迎接新的戰(zhàn)斗。

課間十分鐘小學(xué)作文4

“叮鈴鈴”,下課鈴敲響了,同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場馬上熱鬧起來。

因為今天下了一場大雪,所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒事干,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打來,正好我打在了我脖子上,啊!真涼爽呀!我也給它來了得更大的雪球,正好打到了嘴上,讓他吃了個“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗,他先給了我一個大雪球,正好打到了我臉上,我也不甘示弱,給他來了得更大的雪球,正好打到了他肩膀上,一場激烈的世界大戰(zhàn)開始了。

這時,我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西,我也去湊熱鬧,發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們在堆雪人,她們首先堆好了身子和頭,然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā),我想,她們也太沒創(chuàng)意了吧!要是我堆雪人兒,我可跟她們不一樣,我要用報紙碟個八角帽,戴在頭上,然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛,再用一個胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,最后用紅色的.,并且吃過了的泡泡糖捏成嘴,那看起來是多么栩栩如生呀!

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我意猶未盡,戀戀不舍的走進了教室。

課間十分鐘小學(xué)作文5

課間十分鐘雖然很短,但是十分鐘能發(fā)生很多事,比如高興的事,無聊的事,瘋狂的事……

丁鈴鈴,下課了。“啪啪啪”拍手的`聲音震耳欲聾,是誰在拍手?哦,原來是調(diào)皮的男生呀!你知道嗎,即使還有很多作業(yè),只要下課鈴一響,同學(xué)就立馬放下手中的筆,像趕集似的爭先恐后地跑了出去,當(dāng)然,這全都是男生們的做法,我們女生呢,是絕對不會這樣的。

有些愛畫畫的同學(xué),一下課就翻開書包,拿出畫本,聚精會神地畫了起來。他們一會兒拿橡皮,一會兒拿彩筆,涂來涂去,瞬間工夫,一幅畫就完成了。

我呢,就會和幾個朋友在一起跳跳皮筋,說說悄悄話,或者一人在教室里看看書,寫寫作業(yè),哼首小曲,放松一下自己的心情。

你瞧,那里幾位男生在玩老鷹捉小雞的游戲呢。做老鷹的同學(xué)可真厲害呀!一會兒就捉到一只小雞,又一會兒就把小雞快捉完了,母雞可著急死了,他一定是在想:馬上我的小雞就要被捉完了,那我可就要做老鷹了呀。哈哈哈!你看,把這個母雞給急的,臉上汗直流。

丁鈴鈴,上課鈴聲響起了,我們就要上課了,不過我們?nèi)匀黄诖乱粋€課間十分鐘!

課間十分鐘小學(xué)作文6

上課時,大家總是無精打采、寂靜無聲;下課時,大家卻朝氣蓬勃、精力充沛。

聽到下課的鐘聲,我的心情活躍了起來,大家的心情就如同拯救世界的超人一般開心。有時坐在教室里還不能下課的我,心情總是悶悶不樂。下課前的我總是迫不及待想看見天使,下課后我快如閃電地沖去圖書館。每次當(dāng)下課的鈴聲響起時,原本安靜的校園,就會突然人聲鼎沸。

下課時,教室里、走廊上都人來人往,好不熱鬧;操場上、籃球架下,有人抓住這十分鐘,開懷地舒展筋骨。而我呢?我總是靜寂在教室里看書、寫功課,其他同學(xué)跟我差不多吧!校園里每個地方都很熱鬧,只有教室的角落很冷清。

留在教室里的`同學(xué),有的在聊天,有的在練舞,老師那時也在認真地改作業(yè)。而我,有時也會去校園看看新事物,像噴火小恐龍一樣開心地噴出火來,就和上課的感覺不太一樣。

“鐺!鐺!鐺!”上課鐘響了,上課鐘聲就像死神的召喚,讓人心情煩悶。但我又覺得,上課時可以增加知識,也不錯。短短的下課十分鐘,是一段住在天堂的時間,可以上一整天的上課快樂似神仙。

課間十分鐘小學(xué)作文7

“下課!”老師話剛落,一大群同學(xué)蜂擁而出。我找來胡曉平、駱櫻函和許程晨,說:“我們分組踢毽子,好不?”許程晨說:“人太少了,再叫兩個吧!”后來又叫了兩個同學(xué):劉鈺、黃昕渝。我和駱櫻函、黃昕渝一組。

比賽開始了,我們組先踢,駱櫻函把毽子一拋、一踢,“一個、兩個、三個、四個…”我在心里默默地數(shù)著。“欠八個!”有人高喊起來。黃昕渝踢了三個,一共是十一個,輪到我踢了,毽子不聽話地飛了。哎!只踢了一個,我看看他們組的成績,結(jié)果第一輪回我們組輸?shù)袅巳齻€。第二輪,駱櫻函的高分不但扳回了我們第一組的分數(shù),還讓對手輸?shù)袅藘蓚€,第二輪回輪到我踢了,我深呼一口氣,接過毽子,“一個、兩個、三個…”我竟然踢了九個,哇!這是我的最高紀錄哈!黃昕渝又踢了七個,這一輪,我們每個人都發(fā)揮了自己的.好成績,結(jié)果讓他們欠我們十九個。“叮叮叮。。。”上課了,我們急忙收回毽子,結(jié)果了我們豐富的課余時間,回歸到嚴肅的課堂中了…

小小毽子滿天飛,課余活動真精彩!

課間十分鐘小學(xué)作文8

“丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運動。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的兩端,用力揮動著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的.時候,小強看準機會把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進了對方的球門,真是樂極生悲啊!

小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

評:比喻句用得妙,寫出了毽子上下飛舞的美來。另外,你還注意運用成語,為文章增輝不少。

課間十分鐘小學(xué)作文9

【第一篇】:課間十分鐘

叮鈴叮鈴,下課了。同學(xué)們飛快地跑出教室,來到操場上做運動。有的打乒乓球,有的踢建子,有的轉(zhuǎn)呼啦圈,有的跳繩,還有的在為他們加油。他們玩得很開心,過了十分鐘,上課鈴響,同學(xué)們紛紛回到教室上課了。

【第二篇】:課間十分鐘

今天我寫課間十分鐘,每當(dāng)下課鈴聲一響,同學(xué)們有的去操場上踢球,玩游戲,有的同學(xué)在走廊上翻花繩,有的在教室里畫畫,還有的三五成群的在聊天......一會上課的鈴聲就響了。雖然課間十分鐘很短暫,但是同學(xué)們都玩的很精彩,很快樂。

【第三篇】:課間十分鐘

星期一的早上,早讀下課鈴聲一響,同學(xué)們就跑到操場上去玩。他們玩得真開心啊!看,有的在跑步,有的在拍皮球,有的在看課外書,還有的在畫畫。他們玩得多么高興呀!

這就是我們快樂的課間十分鐘!

【第四篇】:課間十分鐘

叮鈴鈴......下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑出教室,向操場跑去。有的跳繩、有的踢毽子、還有的跑步。他們玩的興高采烈,滿頭大汗。接著,叮鈴鈴......上課鈴聲又響了,同學(xué)們又高興地跑回教室。

啊!課間十分鐘真有趣呀!

【第五篇】:課間十分鐘

下課了,同學(xué)們像出籠的.鳥兒奔向操場。看啊!有的在打籃球,有的在跳繩,有的在丟手絹,還有的在捉迷藏。看啊!同學(xué)們個個臉上都露出燦爛的笑容。

課間十分鐘小學(xué)作文10

“叮鈴鈴”下課鈴歡快的打響了,我們像被從籠子里放出來的小鳥似的飛奔出教室。

我和張宇航以迅雷不及掩耳之勢跑出教室,開始史上最激烈的比拼。“預(yù)備!開始!”我和他的pk就此開始。他先發(fā)球,只見他用力一拋,等球下降的差不多時,再雙腳并攏,敏捷一跳,使足勁用球拍一拍,球在空中劃了一個美麗的.弧線。我可不甘示弱,腳向左一跨,手舉起,身體稍稍向后仰,“啪”地一聲把球打回了“家”。張宇航也不服,用手輕輕縷了下頭發(fā),輕輕地把球捏在手里,把球拍稍稍一側(cè),手一松,一打,球不但沒打過來,還被雷厲風(fēng)行的我撿來了,得意的我用力把球拋向蔚藍的天空,使出我喝奶的勁兒,用力一抽,球拍發(fā)出“呼呼”的聲音,在這強大的力量下,球像定位導(dǎo)彈一樣向他撲去。“哎呦!”張宇航慘叫一聲。唉!誰知這一球直接打到了他“英俊”的臉龐上了呢。“這一局鄧昕瑩贏了!”裁判員——環(huán)琦宣布道。觀眾們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业捻懧暋_@種滋味真好!我樂滋滋的笑著。

這個課間在歡聲笑語中過去了。

課間十分鐘小學(xué)作文11

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。是的,這是不可否認的。但對于一個學(xué)生來說,有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學(xué)生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張,還原到童真童趣的生活。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,陪伴我最多的便是鋼琴了!

其實也是一個偶然!那年夏天,我在家沒事干,每天不是玩電腦就是看電視,爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個暑假班。他問我想學(xué)什么,我選擇了鋼琴。從此,我踏上了鋼琴的道路。

俗話說,干啥事都有坎兒。對于學(xué)鋼琴,我曾幾度想過放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習(xí)曲,彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時候,總覺得每天練琴是很浪費時間的,別人在那玩,而我確要一遍又一遍的練習(xí)著自己并不喜歡的`曲目,這對于一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目,我就又斗志昂揚了,直到我的努力有了收獲,很多明曲都被我攻克下來了!每當(dāng)看見同學(xué)們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神,便又使我充滿力量。

課間十分鐘小學(xué)作文12

雖說學(xué)校是學(xué)習(xí)之寶地,但在學(xué)習(xí)中也要適當(dāng)?shù)赝嫠#谑牵陀辛恕?課間十分鐘。

課間十分鐘那可是什么五花八門,七雜八雜的游戲花樣都樣樣俱全。只聽下課鈴妹妹,邁著優(yōu)雅的腳步,悄悄前進,而同學(xué)們可沒她那么文雅,個個蜂擁直上。可見,下課鈴可稱得上是“中國最強音”啊,深受廣大中國童鞋們的喜愛。

只見,教室外的同學(xué)們有的拿著籃球,瞧那兒一股使不完的勁兒,汗水狂舞著,可說的上是英姿颯爽啊,那一雙雙眼睛似乎在燃燒,急切渴望勝利的'到來。不時有大片大片的汗水滋潤著大地,可他們不在乎,與對手們一決雌雄,才肯罷休。在一角落中,女孩們也不閑著,正興高采烈的踢著毽子,只見她們的目光緊緊地盯在毽子上,眼睛隨著毽子一上一下,一下一上的晃悠著,像兩個落地鐘一樣滴答滴答地搖擺著。附近還有不少同學(xué)在嬉足打鬧,這一景象,好不熱鬧啊。再看看教室內(nèi),又再看看教室外,形成了一幅鮮明的對比。教室外的同學(xué)玩的如火如荼,不時傳來嬉笑聲,而教室內(nèi)的同學(xué)們卻絲毫不受影響,心平氣和的埋頭做作業(yè),不時會歪著脖子想難題,或向窗外遠眺一會兒,再繼續(xù)做作業(yè)。

叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了起來,可以想象,當(dāng)下課鈴再次響起,又是一幅多么熱鬧非凡,繁榮昌盛的景象。

課間十分鐘小學(xué)作文13

精彩的大課間活動開始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥,個個心花怒放。

今天我們玩的是“播種與收割”的游戲。老師把我們分成男女兩隊進行比賽。比賽開始了,只見小夏像箭一樣地沖了出去,她一彎腰,拿起“種子”往前跑,把自己收的“種子”交給了另一位同 學(xué),我在邊上不停地喊著:“加油,加油……”不光是我一個,我們女生全都在為她加油吶喊,有的跳著大聲叫喊,有的手舞足蹈朝她做著“勝利”的手勢。

馬上就要輪到我了,我看看要跟我PK的對象是誰,啊,是全班跑得最快的小李,我大驚失色,這可咋辦呢,肯定會輸了,要知道小李可是我們班的“神行太保”啊!她忐忑不安地搓著小手。但是 ,經(jīng)過一些同學(xué)的鼓勵,我開始有信心了。我挺起身,昂起頭,胸有成竹地擺好架勢,心想:“加油,小貝,你是最棒的'!”只見小謝沖了過來把“種子”遞給了我,我彎下腰,低下頭,把“種子”一 粒、一粒的放了下去,最后,我站了起來,用手拍了一下小楊的手,往后面走去,我終于呼了一口氣,心跳也平靜了下來,我忽然看見小佳朝我跳了過來對我說:“阿貝,好樣的!我們隊贏了。”我聽 到后開心地笑了。

上課鈴響了,我戀戀戀不舍的走出大課間場地,心想:“十分鐘過得可真快,但是,明天我還會來陪你的。”

課間十分鐘小學(xué)作文14

丁零零,下課時間到了大家像出了籠的小鳥,向?qū)掗煹牟購S上跑去課間十分鐘的活動熱鬧極了。

同學(xué)們有的丟沙包,有的打籃球,還有的老鷹捉小雞,。扮老鷹的那個小朋友神情一會緊張一會輕松,真像一只在天上捕食小雞的老鷹。雞媽媽伸開雙翼,勇敢地護著自己的小寶貝。小寶貝們則乖巧地跟在雞媽媽的身后,忽左忽右,忽前忽后來回移動。任“老鷹”使出渾身解數(shù)仍然抓不住一只“小雞”。“老鷹”氣的哇哇直叫,“小雞”們則扮著鬼臉不斷激怒“老鷹”。突然“老鷹”趁其不備抓住了一只正在發(fā)呆的“小雞”。“老鷹”露出了勝利的笑容。

劉宛卿、任世琴、劉穎慧、玩起了跳皮筋。劉宛卿和任世琴一組,她們商量好了跳點點豆豆劉宛卿已經(jīng)跳到脖子高了,可她還是發(fā)揮的十分輕松,像一只快活的小燕子。那邊男生正在打乒乓球,他們你防他打,個個都像為國爭光的'運動員。還有的同學(xué)三個一群,兩個一伙玩起了打沙包的游戲。各個熱火朝天。

歡樂的時間過的總是飛快。丁零零、上課鈴又響了,同學(xué)們戀戀不舍的走到了教室里。

課間十分鐘小學(xué)作文15

你仔細觀察過課間十分鐘同學(xué)們都在干什么嗎?一定沒留意過吧!課間僅有十分鐘,但仔細觀察后,你會發(fā)現(xiàn)各不相同的課間“Style”。

瞧,第一節(jié)課剛下課,同學(xué)們迫不及待地離開了自己的座位。有的拿著杯子去凈水機旁倒水去了,有的同學(xué)急忙往廁所沖去,班里的幾個小女生圍在一起,雖然像麻雀般“嘰嘰喳喳”,但并沒有大聲喧嘩,不知她們在聊些什么。

臨近考試,連平常活潑好動的男生都變得溫文爾雅,幾個男生趴在陽臺走廊上曬著太陽,我從他們身邊走過,覺得是那么安寧。

有的同學(xué)抓緊課間的`一分一秒,認真復(fù)習(xí)著功課,希望能在期中考試中考出理想的成績。

更有些同學(xué)靠在窗前,靜靜地捧著書,看得津津有味,似乎早已忘記了身邊的一切,融入了書的海洋中。可有的同學(xué)卻在“發(fā)著飆”,我變成了“受害者”。我走過陳思勻身邊竟被她無緣無故地踢了幾腳。“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是鍋底灰啊!”我火冒三丈,沖著她大吼:“你干什么呀?發(fā)瘋啦!”她見我生氣了,小聲地說了句“對不起,我背書有點背不出。”我的氣漸漸消了,接受了她的道歉。

這就是我們班的課間“Style”。

第四篇:課間十分鐘小學(xué)作文

課間十分鐘小學(xué)作文1

“丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運動。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的兩端,用力揮動著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的'在踢毽子,小花在踢毽子的時候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候,小強看準機會把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進了對方的球門,真是樂極生悲啊!

小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

評:比喻句用得妙,寫出了毽子上下飛舞的美來。另外,你還注意運用成語,為文章增輝不少。

課間十分鐘小學(xué)作文2

“叮咚!叮咚!”下課鈴響了。五年三班的教室中,沖出了一群興致勃勃的學(xué)生,他們飛速地前往熱鬧的操場,我也不例外。

操場那可謂是人山人海。擠上去才知道,原來有幾位強壯的體育老師在互相比劍術(shù)。旁邊的'同學(xué)們看得津津有味,其它班的搗蛋鬼梁浩賢同學(xué)還時不時疾步地跑進器材室拿把木劍來模仿著老師們。

人越來越多了,只聽見遠處的校長在吼叫著:“加油!加油!”

忽然,張老師大叫一聲,手中的木劍飛在半空中,張老師輸了!同學(xué)們大驚失色,誰也沒想到這位能一人挑三人的張老師竟然被KO了。看到張老師OUT了,最強壯的梁老師握木劍的手也出汗了。誰知,梁老師飛身一躍到了木凳上,一劍劈了下去,把另一位老師也打敗了。之后梁老師來了一個后空翻,又來一個表示勝利的姿勢。我們觀看的人都很高興,人群中響起了叫好的喝彩聲,大家都為梁老師的勝利而感到高興。

“當(dāng)!當(dāng)!”上課鈴響了。三班的同學(xué)們像逃命的羚羊似的,飛速地跑回了課室……

課間十分鐘小學(xué)作文3

課間10分鐘雖然短暫,但是我們也能玩得盡情、玩得愉快。

就拿踢鍵子來說吧。

每節(jié)下課,我會和好朋友一起比賽踢毽子,看誰一次踢得最多,誰就是獲勝者。毽子在我們腳上輕快地上下飛舞著,猶如一個個彩色的小精靈。而男生就站在旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子上下飛舞。

“1個、2個……6個。哈哈,我第一!”我滿臉笑容地歡呼著。玩得不亦樂乎時,可能是因為我剛剛那股高興勁兒還沒過去,用力太猛,把毽子踢到一個男生腳邊。他迅速撿起來,試著踢了幾個。我正要去拿,這個男生手腳麻利地把毽子傳給了離他最近的.一個男生,而那個男生又扔給了另一個男生……毽子不停地被他們?nèi)觼砣尤ィ业哪抗庖搽S著毽子一會兒左、一會兒右,被他們弄得團團轉(zhuǎn)。看來,我這一課間別想玩了。男生們見我沒有再去搶,便不再傳來傳去,開始有模有樣地踢了起來。

“丁零——”上課鈴聲響起,一個男生滿臉壞笑地把毽子扔給我,溜進教室,毽子終于回到了我的身邊。

課間10分鐘雖然短暫,但是我們都很快樂!

課間十分鐘小學(xué)作文4

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課啦,同學(xué)們一窩蜂似地沖出了教室,都齊聚在了操場上玩耍。

頓時,操場上熱鬧了起來。有的同學(xué)在踢毽子,有的在打沙包,有的在跳繩,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……你看,那邊在投沙包!只見兩頭的同學(xué)輪流將沙包投向中間的同學(xué),中間投沙包的同學(xué)在左躲右閃,動作敏捷得像只校猴子。

再看跳繩的學(xué)生們,動作是那樣的輕盈,優(yōu)美,繩子在腳下一次又一次地閃過,既像一道美麗的彩虹,又像大海中的'水波在蕩漾。還有那踢毽子的小姑娘,步履如飛,身輕如燕,只見她左手一抬,右手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂,她輕松地跳躍著,那姿勢就像美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。

跳皮筋的同學(xué)跳得多歡快啊,腿那么靈活,她那兩條大辮子也跟著她的身體在空中一蹦一跳的,辮子上面的花蝴蝶就像活了一樣,也特別的快樂!突然,有人大喊起來:“快來看啊!快來看啊!好精彩的老鷹捉小雞啊!”我瞟眼望去,原來“雞媽媽”正勇敢地張開翅膀,攔住了老鷹的去路。“小雞們”跟在媽媽的身后,左躲右閃,可他們都太瘦小了,眼看一只小雞就要落到老鷹的口中了,這時雞媽媽急壞了,便奮不顧身地沖上前去,兇狠地盯著老鷹。在媽媽的竭力保護下這只小雞終于得救了。小雞們歡呼雀躍著,慶幸小妹妹躲過了一劫。

“叮鈴鈴“,上課了,同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室上課。課間十分鐘是充實而愉快的,我們每個同學(xué)都十分珍惜著短暫的十分鐘!

課間十分鐘小學(xué)作文5

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣跑下樓,我也跑下樓,奔向操場。

平靜的操場上瞬間人山人海,歡聲笑語響遍每個角落。我看見有兩個大哥哥在打乒乓球,一個大哥哥把球往上一揚,“嗖”的一下子把球打了過去,對手緊盯著這個球,看見球往右跳了跳,他就像火箭一樣迅速地跑向右邊,幸虧跑的及時,要不然球就落到地上了。大哥哥他們倆打了幾個回合,硬是沒有分出勝負,這時大哥哥說:“我要使出殺手锏了。”他以迅雷不及掩耳之勢一下子把球打了出去,對手還沒有反應(yīng)過來,球一下子落在了地上,大哥哥哈哈大笑,對手看大哥哥疏于防備,迅速發(fā)球,大哥哥由于驕傲,不夠?qū)P模驔]有接住,打在了大哥哥的鼻子上,觀眾們一下子哈哈大笑起來。我也笑得前仰后合。

咦?那不是我們班的李明漢和李佳俊嗎?原來他們在玩砸沙包呢,我趕緊跑了過去,正好看見李佳俊把沙包丟了出去,沙包跑到了李明漢的雙腿下面,李明漢抬腿輕快地跳了一下,躲了過去;李佳俊看他輕松地躲過了沙包,又一計沙包丟到了李明漢的`頭頂上面,李明漢一看,一彎腰,沙包從李明漢的頭頂上方射了過去……你來我往,左躲右防,玩的不亦樂乎。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我和同學(xué)們飛快的跑回教室。操場回歸了平靜,雖然課間只有短短十分鐘,卻讓我們回味無窮。

課間十分鐘小學(xué)作文6

“叮鈴鈴,下課鈴準時響了起來。老師剛走出教室,班級里立即響起一陣陣喧鬧聲,真是“勝蒼蠅下凡,賽知了轉(zhuǎn)世”。快樂的浪潮差點兒將屋頂掀翻。

男生逮著著點兒空閑時間,三個一群五個一伙地聚在一起拍卡。對于這項活動,他們可謂是“走火入魔”了!

“嘣嘣”彈卡的聲音像倒豆子,清脆聲的響聲不絕于耳。“Yes,我又贏了,哈哈。”瞧,男生那激動的樣子,如果把拍卡的努力的一半用在學(xué)習(xí)上,估計他的成績一定名列前茅。聽,那邊,“哎,怎么又輸了”一個男生又在唉聲嘆氣。圍觀同學(xué)的喝彩聲此起彼伏。

而教室另一端拍卡的男生,一會兒拍桌子,一會哈哈大笑,同學(xué)們的議論聲,吵鬧聲像在吵架似的,真讓人受不了。“哎,不知道這流行風(fēng)什么時候才能停止!”我在心里默默地想著。

再看看女生,三五成群趴在桌子上討論著現(xiàn)在班上最“潮”的言情小說。瞧,一女生滔滔不決的'講著,而在一旁的幾個女生也聽得津津有味,似乎這小說像磁鐵一樣把女生都吸引過去了。

但在這熱鬧非凡的背后,也總有一些安靜分子,總喜歡在位置上看書,一副宇宙也毀滅也驚動不了他們的樣子。

“叮鈴鈴”上課鈴又響了,快樂的十分鐘過去了。

課間十分鐘小學(xué)作文7

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,鴉雀無聲的教室,驟然間變得像沸騰的開水似地吵了起來。

有的同學(xué)圍著小芳,看著她作畫,她可是我們班有名的“小畫家”了,只見她拿起筆,眼前一亮,仿佛想到了什么,在紙上輕輕畫了幾筆,一個人物造型的.輪廓就構(gòu)成了,再幾筆,一個可愛的小女孩畫成了,畫的可以說是爐火純青,栩栩如生,同學(xué)們?nèi)滩蛔∨氖址Q贊,每當(dāng)這時,她就會不禁地莞爾一笑,這可真是一道美麗的風(fēng)景。

“哐、哐、哐”是什么聲音,原來是幾個運動分子在打籃球,一群“球迷”跑了過去,觀看這精彩的球賽,場上的所有人都不甘示弱,都想拿到球,但“幸運兒”卻是覃同學(xué),他一邊警惕地守著球,一邊向球網(wǎng)靠近,“砰”球進了,他臉上露出了燦爛的笑容,觀眾群中也響起了熱烈的掌聲。

“嗯,不錯,”一群“書迷”們擠在一起,他們擠著小鄭同學(xué),津津有味地看同一本書,這場景也挺壯觀,前面一排,后面一排,他們看得可認真了,仿佛聽不到外面的雜音似的。

“耶!破紀錄了!”我來到走廊看到田同學(xué)拿著自己的排球墊了起來,聽說,她要破自己的新紀錄,在她破紀錄的那一刻,她的隊友們都來慶祝,她臉上也洋溢著自信的笑容。

唉,我們教室里怎么出現(xiàn)了一條“龍”?我走進一看,噢,原來是改錯的同學(xué),只見鄒老師在講臺孜孜不倦地給他們講錯題,這也是我們教室的一大景觀了!

課間十分鐘小學(xué)作文8

“你把我的橡皮弄掉了!還不給我道歉!”女同桌氣沖沖地說。

“不就一塊小橡皮嘛!有什么大不了的。”男同桌不解地說。

“我氣死了!”女同桌氣得走出教室門口。

“啊!救命呀!”女同桌在轉(zhuǎn)彎口和一個不知名的人撞了一下,可那無名丁卻不聞不問,又急沖沖地跑了。

“不好,同桌撞傷了,我得去幫助她。”男同桌以迅雷不及掩耳之勢沖了過去。

只見,女同桌痛苦地呻吟著,豆大般的.冷汗從額頭上滾下來。

“你怎么了?”男同桌不安地問。

“腳拐了。”女同桌吃力地說出三個字。

“唉呀!怎么辦呀。我,我,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”男同桌著急得心急如麻。

“怎么辦?”本來整齊的頭發(fā)被男同桌 得像一鳥窩。

“走,去醫(yī)務(wù)室。”男同桌吃力地把女同桌扶起來,兩人一拐一拐向北邊走去,從背景看不真像一對戰(zhàn)士在互相撫著支醫(yī)務(wù)室。

同桌之間難免有誤會,這也是人與人相片必不可避免的,但同學(xué)愛護,只要同學(xué)有爭勢,但同學(xué)的友情超勝于一切。

同學(xué)們,珍惜自己的同學(xué),人這一生的友情是不多的。

課間十分鐘小學(xué)作文9

【第一篇】:課間十分鐘

叮鈴叮鈴,下課了。同學(xué)們飛快地跑出教室,來到操場上做運動。有的打乒乓球,有的踢建子,有的轉(zhuǎn)呼啦圈,有的跳繩,還有的在為他們加油。他們玩得很開心,過了十分鐘,上課鈴響,同學(xué)們紛紛回到教室上課了。

【第二篇】:課間十分鐘

今天我寫課間十分鐘,每當(dāng)下課鈴聲一響,同學(xué)們有的去操場上踢球,玩游戲,有的同學(xué)在走廊上翻花繩,有的在教室里畫畫,還有的三五成群的在聊天......一會上課的鈴聲就響了。雖然課間十分鐘很短暫,但是同學(xué)們都玩的很精彩,很快樂。

【第三篇】:課間十分鐘

星期一的早上,早讀下課鈴聲一響,同學(xué)們就跑到操場上去玩。他們玩得真開心啊!看,有的在跑步,有的`在拍皮球,有的在看課外書,還有的在畫畫。他們玩得多么高興呀!

這就是我們快樂的課間十分鐘!

【第四篇】:課間十分鐘

叮鈴鈴......下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑出教室,向操場跑去。有的跳繩、有的踢毽子、還有的跑步。他們玩的興高采烈,滿頭大汗。接著,叮鈴鈴......上課鈴聲又響了,同學(xué)們又高興地跑回教室。

啊!課間十分鐘真有趣呀!

【第五篇】:課間十分鐘

下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒奔向操場。看啊!有的在打籃球,有的在跳繩,有的在丟手絹,還有的在捉迷藏。看啊!同學(xué)們個個臉上都露出燦爛的笑容。

課間十分鐘小學(xué)作文10

雖說學(xué)校是學(xué)習(xí)之寶地,但在學(xué)習(xí)中也要適當(dāng)?shù)赝嫠#谑牵陀辛恕?課間十分鐘。

課間十分鐘那可是什么五花八門,七雜八雜的游戲花樣都樣樣俱全。只聽下課鈴妹妹,邁著優(yōu)雅的腳步,悄悄前進,而同學(xué)們可沒她那么文雅,個個蜂擁直上。可見,下課鈴可稱得上是“中國最強音”啊,深受廣大中國童鞋們的喜愛。

只見,教室外的同學(xué)們有的拿著籃球,瞧那兒一股使不完的勁兒,汗水狂舞著,可說的上是英姿颯爽啊,那一雙雙眼睛似乎在燃燒,急切渴望勝利的到來。不時有大片大片的汗水滋潤著大地,可他們不在乎,與對手們一決雌雄,才肯罷休。在一角落中,女孩們也不閑著,正興高采烈的踢著毽子,只見她們的`目光緊緊地盯在毽子上,眼睛隨著毽子一上一下,一下一上的晃悠著,像兩個落地鐘一樣滴答滴答地搖擺著。附近還有不少同學(xué)在嬉足打鬧,這一景象,好不熱鬧啊。再看看教室內(nèi),又再看看教室外,形成了一幅鮮明的對比。教室外的同學(xué)玩的如火如荼,不時傳來嬉笑聲,而教室內(nèi)的同學(xué)們卻絲毫不受影響,心平氣和的埋頭做作業(yè),不時會歪著脖子想難題,或向窗外遠眺一會兒,再繼續(xù)做作業(yè)。

叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了起來,可以想象,當(dāng)下課鈴再次響起,又是一幅多么熱鬧非凡,繁榮昌盛的景象。

課間十分鐘小學(xué)作文11

不知是誰一聲巨響,使鴉雀無聲的教室變得熱鬧非凡,如同大街上的婦女在買菜似的。但老師還沒有說“解放”,同學(xué)們又似常勝將軍打敗仗紛紛回到座位上。老師知道同學(xué)們心不在焉,迫不得已用命令的口氣說“解放”。

下課了,令人期待已久的命運之聲響起了。有的'如餓虎撲食又如驚濤駭浪涌出,有的慢條斯理慢慢吞吞跨出了教室門口,有的在看書,他們算得上是我們班瀕臨滅絕的“稀有動物”了。看著那些遠去的小伙伴玩得興高采烈,真的好想和他們痛痛快快地大玩一番。

對了,他們都有小伙伴,我的小伙伴在哪里呢?他們不會拋棄我吧!我正在胡思亂想之中。時間一分一秒地逼近了。正當(dāng)我徹底絕望之時,一位小伙伴走了過來,他就是周云澤,患難見真情看來也只有他不會拋棄我了。最近我?guī)缀醵荚诤推渌』锇橥嫠]顧慮到他,沒想到他卻還沒有拋棄我,誰也不能替代他。我要把握住這友情之火,使它不被哪一股風(fēng)刮滅。我和他大玩了一番,時間飛逝,眨眼間十分鐘過去了,大家都依依不舍地離開游戲,當(dāng)然我也不例外。正玩得高興突然來了個絆腳石,相信誰都會掃興吧?

我們又重新把思維投入學(xué)習(xí)。我們期盼著,期待著……

課間十分鐘小學(xué)作文12

下課鈴聲響了,校園從寧靜轉(zhuǎn)到沸騰,課間十分鐘是校園最熱鬧的時間,也是突發(fā)意外的高峰時期。老師講過,一枚小小的硬幣從高空中扔下就有可能砸傷或砸死人,你能想像到嗎?那么,我們?nèi)绾伪苊饽?

我們就在這珍貴的課間十分鐘里做些有意義的事情吧,比如說:踢毽子、玩沙包、跳繩或朋友之間談?wù)勗挘€有,我們教室門前有一片小花園,有柱子上刻著許多古詩的長廊,左邊是八根,右邊是八根,一共是十六根柱子,每根柱子上都有一首好聽的.詩。那些是小學(xué)生必背的八十八首古詩中選出最好的十六首,用燙金的字雕刻在柱子上。我們可以一天學(xué)一首詩,慢慢地就會背了,這樣多好呀!

寶貴的課間十分鐘內(nèi)不能做的事情有:追逐、打鬧、往樓下扔書包、硬幣、砂子、吐痰等等不好的行為,尤其是樓層高的同學(xué)。另外,我們教室門前的小花園里的花兒不能摘,草坪不能踩,還有剛栽下的小草更不能踩,草坪上還豎著寫有“草木皆生命,腳下請留情”、“綠草悠悠,腳步收收”的標語牌子呢,咱們一定要保護這些草木的小生命呀!大青松下土地上種的小草有的都被踩死了,小草多疼啊!

在課間十分鐘里,我們還要喝水、上廁所,這樣才能精精神神的上下一節(jié)課。課間十分鐘,要做的事情可真不少!

課間十分鐘小學(xué)作文13

“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打響了,同學(xué)們?nèi)齻€一群兩個一伙,一窩蜂似的飛出教室。在校園里玩起了自己喜歡的活動。

瞧,校園里有的踢毽子,有的跳繩,還有的投沙包……真是應(yīng)有盡有。看那幾個踢毽子的女同學(xué),一個個輕快的跳動著,把五顏六色的`毽子踢得上下飛舞,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,又像頑皮的孫悟空在翻跟頭。

“一二三四……”校園里,許多同學(xué)在跳繩,他們有單人跳的,有雙人跳的,又倒著跳的,還有串花跳的,跳繩在同學(xué)們手中“嗖嗖”的轉(zhuǎn),讓人看得眼花繚亂,不認真數(shù),一定數(shù)不對。

在校園里玩得最多的是投沙包了,游戲規(guī)則是:這是一個多人游戲(最少三人)用剪刀,石頭,布決定兩個人從兩邊,剩下的在中間,然后兩邊的同學(xué)用沙包投中間的同學(xué),如果站在中間的同學(xué)被投中,那就下場,要是接住沙包,可以給下場的同學(xué)一次上場的機會,也可以自己留著,為自己創(chuàng)造在場的機會。游戲開始了,我幸運的加入了中間的行列,等待著好球。只見兩邊的同學(xué)虎視眈眈,手里緊緊抓住沙包,然后用力投向我們,沙包就像流星一樣向我飛來,我頓時手忙腳亂,挪動著我胖胖的身體心想:“完了,這回我要下場了。”正在這緊要關(guān)頭,我的隊友跑了過來,打算接住,可是被打中了,替我犧牲了一次,只好下場了,啊,好險啊……

“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們停止了活動,依依不舍的近了教室,迎接新的戰(zhàn)斗。

課間十分鐘小學(xué)作文14

“叮零零!叮零零!”下課了,我們再一次迎來了快樂的大課間活動。

我們伴隨著歡快的樂曲,從樓梯上走了下來,我們排著隊來到了寬闊的大操場上。操場上頓時熱鬧起來了,瞧這邊,有的同學(xué)玩跳繩,有的同學(xué)玩跳遠,有的同學(xué)在玩踢毽子,一派熱火朝天的景象。

我最喜歡的活動是丟沙包游戲,丟沙包游戲最少需要3個人一塊玩,游戲規(guī)則是兩個人站兩邊,中間站一個人,按照游戲規(guī)則我很快找到了自己的'搭檔李明和王小東。游戲開始了,李明和王小東向我發(fā)起了“猛攻”,只見,李明先拿起了沙包,手臂使勁轉(zhuǎn)了兩圈,大喊一聲:“流星沙包”,沙包飛快的奔向我的左下腿方向,我趕緊來了個“金雞獨立”。我剛轉(zhuǎn)過身,王小東已經(jīng)撿起沙包,以迅雷不及掩耳之勢扔出了沙包,沙包沖我的頭的方向飛來,我急忙來了個“鉆地鼠”,天那,這一個回合嚇得我出了一身冷汗,以我的反應(yīng)能力,很快便適應(yīng)了他們的這種“戰(zhàn)術(shù)”。沙包像手榴彈一樣在兩邊之間扔來扔去,速度越來越快,來回穿梭了七八個回合,由于我反應(yīng)快,他們以最快速度也打不著我。突然,王小東停了下來,我知道他鬼點子最多,只見他使勁揮了下手臂,正沖我的腰的方向扔沙包,我準備接住這個沙包,沒想到他是假裝扔的,我剛伸出雙手,沙包第二次被他發(fā)射到了我的右腿上,我中了個“冷彈”,游戲以我失敗而告終,變換角色,我只好不情愿的去扔沙包……。

我喜歡課間十分鐘,它帶給我許多的歡樂。

課間十分鐘小學(xué)作文15

當(dāng)明媚的陽光灑滿校園的時候,當(dāng)洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候,一排排整齊的隊伍會準時映入你的眼簾。看,同學(xué)們正邁著矯健的步伐跑步進入操場,校園里頓時充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動開始啦!

同學(xué)們像小老虎似的奔赴自己的活動區(qū)域,操場上頓時熱鬧非凡。瞧這邊,那些玩“同舟共濟”游戲的同學(xué)們,腳踏木板,奮勇向前。“一、二——一、二”的號子響徹云霄。看那邊,跳長繩、踢毽子、踩高蹺、丟沙包……同學(xué)們個個玩得熱火朝天。最讓我興奮的是我們班的游戲——毛毛蟲鉆山洞。這個游戲是由五組山洞組成的,做山洞的同學(xué),雙手搭在另一個同學(xué)的肩上,腿伸直,身體垂直的往下壓。做毛毛蟲的'同學(xué),蹲在地上,手拉著前面同學(xué)的衣裳,往前走。毛毛蟲走到頭就做山洞,當(dāng)毛毛蟲走進山洞時,山洞趕緊蹲下做毛毛蟲,看是男生走得快還是女生走得快。這個游戲不僅能拉開腿部的韌帶,還能伸展腰部的韌帶,真是一舉兩得!我們玩得很快樂,當(dāng)老師說:“準備……”的時候我以為開始了,我一個勁兒的叫別人走。才聽見老師說:“開始!”我拼命地往前走,做山洞,,再做毛毛蟲,這樣反反復(fù)復(fù)的換角色,最會通過我們女生的不懈努力和良好的合作精神,女生是第一個到達終點的!

陽光般的校園,陽光般的生活,我們都是一群在陽光下成長的少年!

第五篇:小學(xué)作文:課間十分鐘

課間十分鐘

叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們走出教室,校園里立刻熱鬧起來.瞧,那邊的教室門口,幾個男同學(xué)三個一群,五個一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩.石子忽上忽下,像有靈性似的跳上跳下.原揚辰的小手非常靈敏.抓第一關(guān)的時候,他把手里的石子輕輕一扔,趕緊把地下的石子一拿又把空中的那個石子一接,手里的一個石子頓時變成了兩個.突然,原揚辰又要過第四關(guān)了,他重重把五個石子一撒,哇,是一條龍,他取了一個石子,使勁往空中一扔,手掌張大,把地下的四個一撲,再一接.嗬,上去了,技術(shù)好高啊!

旁邊的空地上,幾個同學(xué)又在丟沙包,他們你來我往 ,喊著叫著,可開心了.旁邊還有踢毽子的,打乒乓球的.熱鬧極了.叮鈴鈴,上課了,校園里又恢復(fù)了寧靜.課間十分鐘我們非常快樂.

下載小學(xué)綜合實踐活動指導(dǎo)——課間十分鐘(精選五篇)word格式文檔
下載小學(xué)綜合實踐活動指導(dǎo)——課間十分鐘(精選五篇).doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
點此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

相關(guān)范文推薦

    小學(xué)作文:課間十分鐘

    課間十分鐘 課間十分鐘是讓我們清醒一下頭腦,做好下節(jié)課的準備。這樣可以保證我們的身體健康,提高學(xué)習(xí)效率。可是,這十分鐘對于有些同學(xué)卻成了“危險”的十分鐘。不信,請和我一......

    小學(xué)作文:課間十分鐘

    課間十分鐘 “叮鈴鈴”,第一節(jié)課下了。我們立刻涌向冰國——升旗臺,參加一場快樂的“人冰之戰(zhàn)”。 只見一個個同學(xué)不怕寒冷,向冰發(fā)動了戰(zhàn)爭,他們有的用石頭砸,有的用跳繩甩,甚至有......

    小學(xué)課間十分鐘作文

    小學(xué)課間十分鐘作文 小學(xué)課間十分鐘作文1 “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴又一次傳到同學(xué)們的耳中,大家像飛出籠子的鳥兒一樣飛向操場,其中當(dāng)然包括我。我們開始“沙包大戰(zhàn)”了。小明......

    課間十分鐘小學(xué)作文

    課間十分鐘小學(xué)作文 課間十分鐘小學(xué)作文1 “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課鈴聲一響,同學(xué)們爭先恐后的擠出教室,到操場上參加自己喜愛的活動。校園里頓時熱鬧非凡。校園的東西是籃球......

    課間十分鐘

    課間十分鐘情景劇 女:敬禮! 女、男:大家好!我們是來自于一(1)班的小朋友。 女:我叫~ 男:我叫~ 女:大家想知道我們班同學(xué)下課都在做什么呢?下面就讓我們一起來看看吧。 男:準備好了嗎?預(yù)......

    課間十分鐘

    丁零零,丁零零,下課了。同學(xué)們紛紛走出教室,安靜的操場上一下子變得熱鬧起來。同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的打乒乓球,玩得可開心啦!叮鈴鈴??”清脆的下課鈴聲響了。我約了幾個......

    課間十分鐘

    課間十分鐘? 開頭:? 鈴??鈴??鈴??,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地跑出教室,來到操場,玩起了自己喜愛的游戲。? 下課了,悅耳動聽的音樂想起了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛出了教室,來到了操場上,操場......

    課間十分鐘

    范文 課間十分鐘 1課間十分鐘 “丁零零”,下課鈴響了,老師剛一說“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋......

主站蜘蛛池模板: 精品国偷自产在线| 免费看男女做羞羞的事网站| 性色av免费观看| 欧美人与物ⅴideos另类| 韩国日本三级在线观看| 亚洲中文字幕aⅴ无码天堂| 极品熟妇大蝴蝶20p| 亚洲色成人网一二三区| 最美女人体内射精一区二区| 国产亚洲精品久久久久久无挡照片| 日韩欧国产精品一区综合无码| 性刺激的大陆三级视频| 午夜爽爽爽男女污污污网站| 97久久精品亚洲中文字幕无码| 极品少妇被猛得白浆直流草莓视频| 久久久国产不卡一区二区| 色婷婷亚洲一区二区综合| 熟妇人妻av中文字幕老熟妇| 无码精品人妻一区二区三区免费看| 又大又粗又爽18禁免费看| 午夜色大片在线观看免费| 亚洲日韩精品一区二区三区| 精品av国产一二三四区| 99re6在线视频精品免费| 国产欠欠欠18一区二区| 天海翼一区二区三区高清在线| 精品爆乳一区二区三区无码av| 丁香六月久久婷婷开心| 亚洲精品国偷自产在线| 亚洲av成人无码网站| 六月丁香婷婷色狠狠久久| 亚洲人成无码区在线观看| 午夜精品久久久久成人| 亚洲最大成人网 色香蕉| 人人澡超碰碰97碰碰碰| 成人做爰www网站视频下载| 无码囯产精品一区二区免费| 国产无遮挡aaa片爽爽| av人摸人人人澡人人超碰妓女| 日本久久久久亚洲中字幕| 国产精品成人永久在线|