第一篇：第1階段--關于讀書調研報告的要求

關于讀書調研筆記（報告）的撰寫要求

讀書調研筆記（報告）是在針對某一研究領域或專題進行讀書、調研和搜集大量文獻資料的基礎上，就國內外在該領域或專題的主要研究成果、最新進展、研究動態、前沿問題、技術現狀等進行綜合分析、加工，能比較全面的反映相關領域或專題的歷史背景、他人工作、爭論焦點、研究（或生產）現狀和發展前景等內容而形成的綜述性的書面載體。它既要求對文獻資料、調研結果進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；還要求對綜合整理后的文獻、調研結果進行比較專門地、全面地、深入地、系統地評述。

讀書調研筆記（報告）的基本要求是：

1．讀書調研筆記（報告）中閱讀、搜集的文獻資料（含書籍）以及調研的對象必須與畢業設計（論文）相關，不能將與畢業設計（論文）明顯不相關的內容列入讀書調研筆記（報告）中。

2．讀書調研筆記（報告）不是資料的簡單堆積，它在邏輯上要合理。讀書調研筆記（報告）的綜述順序可采用下列方式中的一種：

（1）按資料與畢業設計（論文）主題的關系由遠而近地進行綜述；

（2）按年代順序綜述；

（3）按不同的問題進行綜述；

（4）按不同的觀點進行比較綜述。

3．讀書調研筆記（報告）中所引用的資料或調查的結論必須真實可靠，并在綜述（筆記（報告）中注明資料的來源。

4．評述（特別是批評）他人不足時，要引用原作者的原文（防止對原作者論點的誤解），避免貶低別人而抬高自己。

5．讀書調研筆記（報告）中要說清他人工作的欠缺或可改進的地方，以此襯托出進一步研究的必要性和理論價值。

6．讀書調研筆記（報告）一般由四部分內容組成：引言（背景和有關概念）、正文（綜述）、總結、參考文獻。總結要能準確地反映主題內容，表明他人為該領域研究打下的工作基礎。

7．經濟管理類的論文一般撰寫文獻綜述；工學類的設計可以寫文獻綜述，也可以寫讀書報告、調研報告。經濟管理類的文獻綜述一般不少于6000字，工學類的文獻綜述、讀書報告、調研報告一般不少于2000字。

8．讀書調研筆記（報告）用宋體小四號字A4紙打印成文。行距為固定值，26磅，頁面設置為默認值。

第二篇：學習調研階段工作要求

學習調研階段工作要求（3月—4月底）：

1、制定學習計劃，包括集中學習計劃和主要領導講學計劃，2、開展集中學習3次以上，有縣領導聯系的單位可以邀請縣領導進行輔導；

3、單位主要負責人要求有1次宣講輔導，并形成3000字以內輔導報告，4月20前上報；

4、每個黨員學習筆記不少于3000字；

5、每個黨員認真撰寫學習心得體會，單位主要負責人學習心得體會4月20日前上報，其他優秀學習心得體會文章一并上報；

6、每個單位推出1—2個科學發展案例，并

7、認真開展專題調研活動，并推薦1—2篇調研報告，于日前上報；

8、開展解放思想討論活動，提出合理化建議。要求形成優秀“金點子”（內容分實施動因、措施建議、效果預測三部分），4月底前上報

具體要求請按《關于做好第二批深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作的通知》（云學組發[2009]5號）執行，活動中請及時聯系新聞媒體宣傳本單位的好的經驗和做法，并積極向學習實踐活動辦公室上報開展活動的信息。

聯系人：董春虹（5121289649710）

第三篇：讀書報告要求

土木工程概論讀書報告

讀書報告要求

工程建設與工程審計

1、內容：與惠州市宜居城市、城市規劃或城市建設等相關，題目自擬字數：2張A4紙以上，格式要求如下，注意，左側裝訂，封面已給出

論文題目（3號黑體居中）

作者名字

（學號，工作單位）

摘 要 本文…（“摘要”用4號黑體）

關鍵詞 如地震響應（“關鍵詞”用4號黑體）

1.引言（或前言）

本文的研究背景[1]，研究意義，必要性等等，用5號宋體，單倍行距。

2.正文的分段內容

公式的打印格式如下：（正文內容用5號宋體）

3、結論

參考文獻

[1] 作者1，作者2：書名[M]，出版社，年，頁碼

[2] 作者1，作者2：論文題目[J]，期刊名稱，年，卷（期），頁碼

土木工程概論讀書報告

土木工程概論讀書報告

姓名：

學號：

日期：________ ________ ________

第四篇：讀書報告要求

讀書報告要求

一、讀書報告的選題范圍要求

結合專題講座，自行選擇與本專業相關的內容。

二、內容表達及附加信息要求

1、封面內容包括讀書報告題目、作者信息和完成時間。

讀書報告題目：根據專業和選題范圍自行擬定，題目應能概括整個讀書報告最重要的內容，簡明、恰當，一般不超過25個字。

2、中文摘要及其關鍵詞：讀書報告第二頁為300字左右的中文內容摘要，應說明本讀書報告的目的、論述過程、成果和結論。摘要應盡量深入淺出，通俗易懂，少用公式字母，語言力求精煉、準確。

3、讀書報告正文：要求同一般中文文章書寫格式，不少于3000字，應圖文并茂。正文：正文是讀書報告的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：提出問題（論點）、分析問題（論據和論證）、解決問題（論證方法和步驟）、結論。

4、參考文獻列在讀書報告最后，依次為：作者，題名，出處或來源，出版或發表時間。

三、書寫要求

1、書面讀書報告，必須提交手寫稿。

2、手寫稿要用16K的方格（或橫格）稿紙抄寫，每頁300或400字均可，要求書寫工整，字跡清楚，標點符號各占一格，不得亂涂改。

3、裝訂成冊。

四、成績評定

1、權重：讀書報告按文字80%、圖表20%計入成績。

2、評分依據：以書面讀書報告為基礎，以圖表等為參考。

3、評分等級：分優秀、良好、中等、及格、不及格五等。

4、所交讀書報告不符合內容和格式要求者，不能得分。

5、讀書報告都必須提交手寫稿，提交打印稿者按不及格計成績。

6、每位學生要獨立完成讀書報告。讀書報告若整篇或大部分抄襲某篇文章按不及格計入成績，二人或二人以上內容相同者均計為0分。注意：讀書報告批閱后成績按《新技術講座》課程錄入系統，如不按時交讀書報告則按缺考算。

第五篇：2013年讀書報告要求

《數學的思維方式與創新》選修課成績評定方法

1.最終成績由讀書報告和出勤情況決定，兩者各為100分。本課程合計6次，缺課次

數大于等于3次者沒有成績。其中出勤缺席一次，扣除平時成績15分。讀書報告總分100分，其中選題、內容、格式和原創部分分別占20分、30分、15分和35分。

2.讀書報告，可以參照附錄的“選題舉例”自選題目。要求不少于3000字，符合論

文格式，于第13周前交來。論文格式參照《計算機工程與應用》期刊論文模板，可以沒有英文題目、英文摘要和英文關鍵字，中圖分類號和標識碼省略，A4紙，頁面邊距為上下左右為2.5厘米，行距為1.25倍，正文雙面打印，封面單獨打印一頁。按照格式打印后，紙質文檔采用3訂書釘左側裝訂，封面在第一頁。其他嚴格按照《計算機工程與應用》論文模板要求，否則扣5-10分。

3.以下同學的作業，紙質文檔交紡織服裝學院D201織造技術研究室劉建立老師（若

老師有課，不在辦公室，可以交至D203給研究生），電子文檔發送至。具體名單如下 湯明、楊思明、何周琴、湯良澤、楊曉宇、趙俊棟、虞胡宇、錢文娜、王婧、黃家瑋、陳雨詩、宋剛杰、靖廣強、吳如玉、李蘭芳、李倩雯、李宇、呂雨階、穆昱彤、蔡金國、景致惟。

4.其他專業同學交作業方式請其他專業同學交作業紡織服裝學院D215紡紗技術研究

室（若老師有課，不在辦公室，可以交至對面給研究生），電子文檔發送至。成績。缺紙質文檔，或電子文檔者沒有成績。

5.郵件主題：專業+姓名+讀書報告，電子文檔作為附件，文檔必須為PDF或WORD

格式，其他格式請先轉為PDF或PDF后提交。電子文檔命名方式同郵件主題，否則沒有成績。

6.書報告無成績。讀書報告中原創部分占35分。

7.其中選題包括但不局限于如下主體，學生可以根據所學專

業或者興趣愛好，選擇合適的題目。但要求選題中突出數學思維與創新理念，否則，酌情扣5-10分。