第一篇：永興學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光大課間活動(dòng)

永興學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光大課間活動(dòng)

為認(rèn)真落實(shí)教育部召開(kāi)的全國(guó)切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)電視電話(huà)會(huì)議的通知，推進(jìn)校園學(xué)生體育娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)和身心健康水平，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，永興學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了陽(yáng)光大課間活動(dòng)。

該校要求全體教師統(tǒng)一“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年”的思想，積極參與到學(xué)生鍛煉中去，保證了每天35分鐘的體育大課間活動(dòng)。學(xué)校實(shí)行體育用品使用登記制度，將師生互動(dòng)的體育運(yùn)動(dòng)記錄在卡，并與評(píng)優(yōu)評(píng)職掛鉤。為了讓每個(gè)學(xué)生人手一件體育器具，學(xué)校采用了自購(gòu)、自制、獎(jiǎng)勵(lì)三原則，各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽、各種文體活動(dòng)，各階段的評(píng)優(yōu)、評(píng)先的獎(jiǎng)品改為體育用品，如羽毛球拍、乒乓球拍、跳繩、籃球等，為豐富學(xué)生的體育活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。針對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整，該校還增加了活動(dòng)內(nèi)容，使其規(guī)范化、合理化。注重發(fā)展以快樂(lè)為主旋律，健康和諧、積極向上的陽(yáng)光、快樂(lè)大課間活動(dòng)，使其規(guī)范化、合理化。按班級(jí)劃定了活動(dòng)區(qū)域，所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。

（徐正成雍小軒）

第二篇：陽(yáng)光大課間活動(dòng)總結(jié)

陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)總結(jié)

為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)、快樂(lè)地參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展，我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅(jiān)持“把健康還給學(xué)生，把快樂(lè)還給學(xué)生”的原則，開(kāi)展了豐富多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況及特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了突出特色、動(dòng)靜結(jié)合、全員參與的陽(yáng)光體育。提高認(rèn)識(shí)，多維組合，全力打造大課間活動(dòng)品牌。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，健全制度，有力的后勤保障

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主任為執(zhí)行組長(zhǎng)，班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的五級(jí)管理工作格局，這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了組織基礎(chǔ)。學(xué)校還購(gòu)置了籃球、毽子、跳繩等器械，保證了活動(dòng)實(shí)施的物質(zhì)基礎(chǔ)。另外，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校還動(dòng)員學(xué)生自備活動(dòng)器材，豐富了學(xué)校活動(dòng)器材的種類(lèi)。

以激勵(lì)為評(píng)價(jià)手段，全面落實(shí) “每天鍛煉1小時(shí)” 為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節(jié)課后及下午第二節(jié)課后進(jìn)行，總時(shí)間為為60分鐘。我們把學(xué)生按著高年級(jí)和低年級(jí)相結(jié)合、按體操隊(duì)形分成八個(gè)縱隊(duì)，每個(gè)縱隊(duì)自成一組，有高年級(jí)素質(zhì)較好的同學(xué)任本組的組長(zhǎng)。每天由不擔(dān)任班主任的教師對(duì)各班大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比。大課間活動(dòng)內(nèi)容的完成質(zhì)量為評(píng)價(jià)內(nèi)容，以小組為單位進(jìn)行評(píng)比。并將一周的評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公布。達(dá)到：促進(jìn)、鞭策、提高的效果。

（三）注重發(fā)揮師生的主體作用，群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容。

大課間活動(dòng)的開(kāi)展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因?yàn)檫@些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此，我們通過(guò)廣泛地調(diào)研，認(rèn)真聽(tīng)取師生的批評(píng)與建議，使我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評(píng)與建議中逐步完善起來(lái)。

（四）加強(qiáng)與體育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，拓展大課間活動(dòng)的練習(xí)空間。

體育課有自己的教學(xué)任務(wù)，但根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容巧妙地穿插進(jìn)去，進(jìn)行有目的地訓(xùn)練，開(kāi)辟“大課間活動(dòng)角”，如每天的形體站立練習(xí)。另外，大課間活動(dòng)中的一些班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容也可以通過(guò)體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練，這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習(xí)空間與時(shí)間。

二、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展 大課間活動(dòng)需要堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，其內(nèi)容形式要力求豐富多彩，滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。

（一）不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動(dòng)。

通過(guò)師生們的努力，我們逐漸完善規(guī)范了大課間，我們將《軍隊(duì)進(jìn)行曲》作為帶隊(duì)的音樂(lè)，強(qiáng)化常規(guī)，把《課間十分鐘》

作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂(lè)，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng)，這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，而且對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。

只有不斷創(chuàng)新，大課間活動(dòng)才有生命力。因此，為增強(qiáng)大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性，使大課間活動(dòng)保持全新?tīng)顟B(tài)，我們始終堅(jiān)持創(chuàng)新理念，使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過(guò)程中逐步規(guī)范。經(jīng)全體師生的自主創(chuàng)新，班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)由原來(lái)簡(jiǎn)單而隨意的內(nèi)容形成了具有教育意義、鍛煉效果強(qiáng)、學(xué)生樂(lè)于參加的活動(dòng)。使其內(nèi)容更具科學(xué)性，極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性、目的性。

（二）從實(shí)際出發(fā)，突出大課間活動(dòng)的特色。

全校大課間活動(dòng)分成幾個(gè)單元，按照集中自由活動(dòng)、自由組合、按項(xiàng)目分塊活動(dòng)相結(jié)合的形式，先集體活動(dòng)，再自由組合，學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好，自由選擇項(xiàng)目，參加自己喜歡的活動(dòng)，有合有分，以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開(kāi)展大課間活動(dòng)過(guò)程中。結(jié)合我校扇子舞將其穿插在里面，極大地豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。

每天上午30分鐘的大課間集健身、娛樂(lè)、文化于一體，融合了校園集體舞、健身操、快慢節(jié)奏相結(jié)合，讓孩子們?cè)谧霾俚耐瑫r(shí)，強(qiáng)身健體，放松心情，從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。我們倡導(dǎo)徒手游戲（不需要購(gòu)買(mǎi)過(guò)多的器材）、合作游戲（2人以上共同玩）、各項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)，大家在歡快的游戲活動(dòng)中鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。

每天下午兩節(jié)課后為自主活動(dòng)時(shí)間，我們提出了三會(huì)三倡導(dǎo)：人人會(huì)跳繩、會(huì)溜鐵環(huán)、會(huì)踢毽子。全校各班根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，讓自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，低年級(jí)以趣味性運(yùn)動(dòng)為主，如拍小皮球、丟手帕、踢毽子、跳短繩等，中高年級(jí)以低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)為主，如立定跳遠(yuǎn)、呼拉圈、跳皮筋等。我們根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排，對(duì)一些活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。每天下午的班級(jí)以班為單位分成若干小組，每個(gè)班級(jí)有固定的活動(dòng)內(nèi)容且定時(shí)更換，每天的活動(dòng)內(nèi)容不盡相同，并且根據(jù)教師特點(diǎn)，各班有著自己的特色。

三、依托課題，突出特色，全面提高學(xué)校管理水平。基于對(duì)大課間活動(dòng)開(kāi)展的重要性、必要性及意義的深入認(rèn)識(shí)，我校堅(jiān)定了“依托大課間課題，全面提高學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中，狠抓體育課堂教學(xué)的規(guī)范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規(guī)范性，并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面，效果明顯。

（一）加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量 我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)訓(xùn)練的，所以，從體育課堂教學(xué)入手，通過(guò)嚴(yán)格教學(xué)管理，加大體育教師課堂教學(xué)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、目的性，強(qiáng)化并規(guī)范了體育課堂教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。

（二）張揚(yáng)了個(gè)性，提升了學(xué)生體育素養(yǎng)。

每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)一段時(shí)間的體驗(yàn)，部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外，每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺(tái)和體育鍛煉的平臺(tái)，比如我們平時(shí)進(jìn)行的小型比賽，又如我們的歡樂(lè)嘉年華以及傳統(tǒng)與趣味相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些平臺(tái)使學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，涌現(xiàn)了一大批體育特長(zhǎng)生、體育愛(ài)好者。

（三）豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。如今，大課間活動(dòng)融健康、娛樂(lè)、文化于一體，廣大師生易于接受、樂(lè)于參與的活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強(qiáng)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生同臺(tái)活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。

四、結(jié)束語(yǔ)

回顧我校開(kāi)展大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)Ｉ舷峦耐拢冻龅钠D辛勞動(dòng)才有了今天的收獲；我們也有一份激動(dòng)，那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)；我們更有一份深深的感激，那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)的支持幫助。

我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng)新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷地挖掘創(chuàng)新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展，并作為我校體育特色教育的有益補(bǔ)充，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

2017年6月

陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)總結(jié)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)

組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及市、縣教育局關(guān)于開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的文件精神，提高對(duì)開(kāi)展大課間活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，明確了開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，形成學(xué)生體育鍛煉熱潮，增強(qiáng)終身體育意識(shí)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實(shí)抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉，保證學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間和質(zhì)量，并以大課間為輻射點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、健全機(jī)構(gòu) 明確職責(zé)

學(xué)校為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的德育處李永昌主任親自抓，形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：校長(zhǎng)、行政到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。體育老師職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；（2）組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程；（3）負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責(zé)：組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責(zé)：按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。

三、群策群力 扎實(shí)推進(jìn)

（1）集思廣益定項(xiàng)目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的大課間活動(dòng)，根據(jù)我校師生來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)勢(shì)，召集了全體教師會(huì)，讓老師們說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)侯的游戲項(xiàng)目，談?wù)勛约簩?duì)大課間活動(dòng)的看法。采訪(fǎng)學(xué)生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項(xiàng)目和對(duì)大課間活動(dòng)的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況，在大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項(xiàng)目和班級(jí)特色性項(xiàng)目等兩大塊內(nèi)容。全校性的內(nèi)容主要有韻律操、迪士科、跳繩、踢毽子等四項(xiàng)，在韻律操和迪士科活動(dòng)音樂(lè)的選擇上，我們從美感、時(shí)代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā)，選用了《踏浪》和鮮明時(shí)代節(jié)奏感的《迪士科樂(lè)曲》等音樂(lè)，學(xué)校同時(shí)還聘請(qǐng)了曾奕蘭老師，她結(jié)合學(xué)生的生理特點(diǎn)，以健美舞蹈動(dòng)作為核心，進(jìn)行了自編韻律操的教學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強(qiáng)勁的節(jié)拍，舞動(dòng)著，舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無(wú)窮的活力充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學(xué)生感知美、創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。在簡(jiǎn)單易行的跳繩、踢毽子的項(xiàng)目中，全校學(xué)生每人自備一根短繩、一個(gè)毽子，課間可隨時(shí)進(jìn)行鍛煉。較好激發(fā)了學(xué)生參與鍛煉的熱情。

班級(jí)特色性項(xiàng)目中，我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競(jìng)技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容，項(xiàng)目新穎多樣，力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動(dòng)量適度、安全性強(qiáng)。我們選用了踢毽子、跳長(zhǎng)繩、短繩、跳橡皮筋（單人、雙人、小組、花樣等）、擲布沙包、搖呼啦圈（呼啦圈設(shè)障礙）、軟式排球、穿梭接力（小組對(duì)抗賽）、組合器械、跳宮格（個(gè)人、集體）、套圈圈、滾鐵環(huán)、騎馬、闖關(guān)、人字推車(chē)、編花籃、抬轎子、揪尾巴、砸野鴨、扎手絹、兔子舞、拍球比賽、障礙跑、穿隧道、神投手、橡皮彩筋等孩子們喜歡的各種游戲活動(dòng)。

大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動(dòng)手制作,器材簡(jiǎn)便易操作,有彩繩、沙包、橡皮筋彩帶等。既充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容，又挖掘了學(xué)生的潛能，提高了動(dòng)手能力，還方便學(xué)生隨時(shí)鍛煉。

2）分步實(shí)施求實(shí)效。為確保大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)校把活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備、全校韻律操訓(xùn)練、班級(jí)特色項(xiàng)目訓(xùn)練、整體磨合、會(huì)操評(píng)比五個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施，并在每階段實(shí)施時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家熟知目標(biāo)和要求。在訓(xùn)練時(shí)間上，采取集中訓(xùn)練韻律操，分班級(jí)訓(xùn)練特色項(xiàng)目的形式，在開(kāi)展大課間活動(dòng)中，要求做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)（每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域有固定）、定項(xiàng)目（上午大課間二四的項(xiàng)目是廣播操和跳繩、三五的項(xiàng)目是韻律操和踢毽子；下午進(jìn)行特色項(xiàng)目）、定負(fù)責(zé)人。為了在雨天和炎熱的夏天能正常開(kāi)展大課間活動(dòng)，我們還安排全校師生在第一層教學(xué)樓走廊空地做韻律操，現(xiàn)在我們正在進(jìn)行室內(nèi)操的教學(xué)訓(xùn)練，不斷規(guī)范大課間活動(dòng)的開(kāi)展，做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。

四、全員參與 初見(jiàn)成效

我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng)，寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地為大課間活動(dòng)的正常開(kāi)展提供了保證。大課間活動(dòng)，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了快樂(lè)與健康。活動(dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會(huì)中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少；另外，學(xué)生不良視力有所改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與性、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康，社會(huì)適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。教師們的積極參與，也感覺(jué)到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。

五、不斷完善 長(zhǎng)足發(fā)展

開(kāi)展大課間活動(dòng)，只是一個(gè)起步，今后我們將不斷總結(jié)實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動(dòng)項(xiàng)目，盡快訓(xùn)練可供雨天、炎熱天活動(dòng)的室內(nèi)操，在體育大課間活動(dòng)中引入更多的具有地方文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在大課間活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)舞蹈、學(xué)會(huì)欣賞，真正實(shí)現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的美好愿景。

2017年6月

第三篇：陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案

陽(yáng)光大課間活動(dòng)方案

為了更好地落實(shí)幼兒園的規(guī)定，打造精品陽(yáng)光大課間，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我園大課間活動(dòng)的質(zhì)量，要求做到以下的幾個(gè)方面。

一、陽(yáng)光大課間基本要求

1、要求每班三名教師在大課間時(shí)間積極配操，兩名教學(xué)教師站在本班隊(duì)伍的一前一后帶操，一名生活教師主要負(fù)責(zé)幼兒在課間操做操期間隊(duì)列隊(duì)形的整理，要時(shí)刻觀(guān)察好每位幼兒之間的距離是否統(tǒng)一并及時(shí)整理。

2、各班隊(duì)列隊(duì)形要求，每班以四列縱隊(duì)前后左右散開(kāi)，每位幼兒間隔距離一致，塑膠場(chǎng)地上的班級(jí)以大一班為準(zhǔn)，前院方磚場(chǎng)地上的班級(jí)以中一班為準(zhǔn)，后院方磚場(chǎng)地上的班級(jí)以小一班為準(zhǔn)，要由始至終保持到課間操結(jié)束。

二、陽(yáng)光大課間活動(dòng)流程 1、10:10分

預(yù)備鈴

各班生活教師及時(shí)把籃球送至本班做操地點(diǎn)，再返回教室?guī)椭虒W(xué)教師組織學(xué)生收教具、上廁所，做好出教室前的一切準(zhǔn)備工作。2、10:15《幼兒園是我家》 三位教師組織學(xué)生隨著音樂(lè)出教室?guī)У礁靼嘀付ㄎ恢谜?duì)。3、10:20《四季童謠》各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下隨音樂(lè)做動(dòng)作。

4、《幸福拍手歌》各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下隨音樂(lè)做動(dòng)作。

5、《拍手歌》隊(duì)伍后面的教學(xué)教師先站在前面跟另一位教師配合完成拍手歌，《拍手歌》結(jié)束后再回到隊(duì)伍后面，各班幼兒向左向右轉(zhuǎn)，隨著音樂(lè)面對(duì)面站立做動(dòng)作，要求站在原地拍不要碰到對(duì)方的手，間隔距離要統(tǒng)一。

6、《螃蟹體操》各班幼兒跟教師隨音樂(lè)做動(dòng)作，螃蟹體操要求動(dòng)作有力，整齊統(tǒng)一。

7、《世界真美好》隨音樂(lè)做第二套廣播體操。

8、《春曉》教師組織幼兒發(fā)球，幼兒位置不動(dòng)從前往后傳球至人手一球。

9、《快樂(lè)寶貝》各班幼兒跟教師隨音樂(lè)做籃球操，要求動(dòng)作到位，整齊統(tǒng)一。

10、《啦啦愛(ài)》幼兒跟教師隨音樂(lè)做動(dòng)做。

11、《小手拍拍》兩名教學(xué)教師拿網(wǎng)兜從前往后收球，幼兒不離開(kāi)自己位置。

12、《蟲(chóng)兒飛》各班幼兒跟教師隨音樂(lè)做徒手操，課間操結(jié)束。

第四篇：?jiǎn)糖f學(xué)校開(kāi)展大課間活動(dòng)自查報(bào)告

喬莊學(xué)校開(kāi)展“體育鍛煉一小時(shí)”

活動(dòng)自查報(bào)告

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)校“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行了了自查。對(duì)自查情況經(jīng)過(guò)分析整理，現(xiàn)將情況通報(bào)如下：

一、主要成績(jī)

（一）能充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要性和緊迫性 各位老師能認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，能按學(xué)校體育工作機(jī)制要求，保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不被其它課占用。

（二）能認(rèn)真落實(shí)大課間體育活動(dòng)和課外活動(dòng)

在學(xué)校執(zhí)行體育大課間和課外活動(dòng)方面，各班能按時(shí)參加大課間活動(dòng)，學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)安排的時(shí)間和形式都相對(duì)了解，說(shuō)明學(xué)校普遍開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，且具體做法深受學(xué)生歡迎，學(xué)生普遍喜愛(ài)陽(yáng)光體育活動(dòng)，希望學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（三）能確保體育設(shè)施的正常使用和管理。負(fù)責(zé)老師對(duì)器材能及時(shí)出借和回收，切實(shí)有效地保證了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)健康發(fā)展。

二、存在問(wèn)題

（一）部分學(xué)生不知道“陽(yáng)光體育活動(dòng)”

經(jīng)匯總發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不到位，有的和大課間活動(dòng)、體育活動(dòng)混為一談。

（二）沒(méi)有專(zhuān)職的體育老師，都是班主任帶體育課，對(duì)大課間活動(dòng)指導(dǎo)不夠

教師反映工作量大，加上體育大課間活動(dòng)，人數(shù)比較多，具體的指導(dǎo)難以落實(shí)。

（三）球類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施還不夠

球類(lèi)器材與設(shè)施和學(xué)生總?cè)藬?shù)不匹配，一般最多只能滿(mǎn)足一個(gè)教學(xué)班使用。

（四）班級(jí)組織工作還須加強(qiáng)

組織活動(dòng)時(shí)有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生乘班主任老師不注意時(shí)，幾個(gè)人在一起吵鬧。班主任要加強(qiáng)管理。還存在有個(gè)別學(xué)生向班主任請(qǐng)假后留在教室內(nèi)做作業(yè)的情況。

三、改進(jìn)建議

鑒于以上情況，學(xué)校提出建議如下：

（一）加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的意識(shí)

要廣泛而生動(dòng)地宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的知曉率，使全體師生能認(rèn)識(shí)到學(xué)生的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長(zhǎng)和幸福生活，而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì)，關(guān)系我國(guó)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，形成學(xué)校體育鍛煉的熱潮。

（二）集思廣益，設(shè)計(jì)一些可在室內(nèi)或走廊進(jìn)行的體育活動(dòng)

面對(duì)實(shí)際情況，各班要考慮和設(shè)計(jì)一些符合本校條件許可、不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有一定鍛煉價(jià)值的室內(nèi)或走廊體育活動(dòng)項(xiàng)目，以彌補(bǔ)器材不足或因天氣情況影響到陽(yáng)光體育活動(dòng)正常開(kāi)展的不利因素，確保學(xué)生達(dá)到每天一小時(shí)的鍛煉總量。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，提高陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)效

培訓(xùn)專(zhuān)職體育教師負(fù)責(zé)對(duì)全校陽(yáng)光體育活動(dòng)的規(guī)劃和管理，要指導(dǎo)班主任有效提高活動(dòng)質(zhì)量，要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)鍛煉并養(yǎng)成良好體育習(xí)慣的任務(wù)。

（四）防患未然，確保學(xué)生活動(dòng)安全

學(xué)校安全無(wú)小事，要重視體育課和大課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全問(wèn)題。要根據(jù)學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)的實(shí)際情況，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性。

喬莊學(xué)校

2012年

開(kāi)展“體育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)

自

查

報(bào)

告

喬莊學(xué)校

第五篇：開(kāi)展大課間活動(dòng)自查報(bào)告

張君墓小學(xué)開(kāi)展“體育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)自查報(bào)告

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)校“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行了了自查。對(duì)自查情況經(jīng)過(guò)分析整理，現(xiàn)將情況通報(bào)如下：

一、主要成績(jī)

（一）能充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要性和緊迫性 各位老師能認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，能按學(xué)校體育工作機(jī)制要求，保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不被其它課占用。

（二）能認(rèn)真落實(shí)大課間體育活動(dòng)和課外活動(dòng) 在學(xué)校執(zhí)行體育大課間和課外活動(dòng)方面，各班能按時(shí)參加大課間活動(dòng)，學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)安排的時(shí)間和形式都相對(duì)了解，說(shuō)明學(xué)校普遍開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，且具體做法深受學(xué)生歡迎，學(xué)生普遍喜愛(ài)陽(yáng)光體育活動(dòng)，希望學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（三）能確保體育設(shè)施的正常使用和管理。負(fù)責(zé)老師對(duì)器材能及時(shí)出借和回收，切實(shí)有效地保證了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)健康發(fā)展。

二、存在問(wèn)題

（一）部分學(xué)生不知道“陽(yáng)光體育活動(dòng)” 經(jīng)匯總發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不到位，有的和大課間活動(dòng)、體育活動(dòng)混為一談。

（二）專(zhuān)職體育教師不夠，班級(jí)太多輔導(dǎo)不了。教師反映工作量大，加上體育大課間活動(dòng)，人數(shù)比較多，具體的指導(dǎo)難以落實(shí)。

（三）活動(dòng)動(dòng)場(chǎng)地太小，無(wú)法滿(mǎn)足需要。球類(lèi)活動(dòng)更無(wú)法實(shí)施。

（四）班級(jí)組織工作還須加強(qiáng)

組織活動(dòng)時(shí)有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生乘班主任老師不注意時(shí)，幾個(gè)人在一起吵鬧。班主任要加強(qiáng)管理。還存在有個(gè)別學(xué)生向班主任請(qǐng)假后留在教室內(nèi)做作業(yè)的情況。

三、改進(jìn)建議

鑒于以上情況，學(xué)校提出建議如下：

（一）加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的意識(shí)

要廣泛而生動(dòng)地宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的知曉率，使全體師生能認(rèn)識(shí)到學(xué)生的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長(zhǎng)和幸福生活，而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì)，關(guān)系我國(guó)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，形成學(xué)校體育鍛煉的熱潮。

（二）集思廣益，設(shè)計(jì)一些可在室內(nèi)或走廊進(jìn)行的體育活動(dòng) 面對(duì)實(shí)際情況，各班要考慮和設(shè)計(jì)一些符合本校條件許可、不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有一定鍛煉價(jià)值的室內(nèi)或走廊體育活動(dòng)項(xiàng)目，以彌補(bǔ)器材不足或因天氣情況影響到陽(yáng)光體育活動(dòng)正常開(kāi)展的不利因素，確保學(xué)生達(dá)到每天一小時(shí)的鍛煉總量。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，提高陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)效

培訓(xùn)專(zhuān)職體育教師負(fù)責(zé)對(duì)全校陽(yáng)光體育活動(dòng)的規(guī)劃和管理，要指導(dǎo)班主任有效提高活動(dòng)質(zhì)量，要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)鍛煉并養(yǎng)成良好體育習(xí)慣的任務(wù)。

（四）防患未然，確保學(xué)生活動(dòng)安全

學(xué)校安全無(wú)小事，要重視體育課和大課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全問(wèn)題。要根據(jù)學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)的實(shí)際情況，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性。

張君墓小學(xué) 2013年11月26日

開(kāi)展“體育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)

自

查

報(bào)

告

張 君 墓小學(xué)