第一篇：關于隴南師專大學生“課桌文化”的調查問卷

關于隴南師專大學生“課桌文化”的調查問卷

系別：性別：（）男 /女（）

課桌文化已成為校園的一種亞文化，不管是信手涂鴉之作，或是精雕細刻之作，都反映了當代大學生的心理狀態，現為了研究課桌文化，我們對我校學生展開調查，希望各位同學能夠給予支持。

1.你曾在學校的課桌上涂寫過東西嗎？（）

A.有B.沒有

2.如果有，原因是？（A..上課無聊B.純粹好玩3.如果沒有，原因是？（A.課桌是公共財物，不能破壞4.你曾在課桌上寫A.情感的宣泄，如罵人，示愛等C.對人生意義的探索 E.對家鄉的思念5.你贊成在課桌上任意涂畫這種行為嗎？（A.贊成，挺有趣的6.你覺得你所在的學校，課桌的涂鴉現象普遍嗎？（A.普遍，在很多課室都能發現7.就你看到的大部分課桌涂鴉來說，你覺得：A.大部分都是積極向上的8.看見你的同學制造課桌文化，你會（A.阻止9.班級或學校清除課桌文化的活動，你會積極參與嗎？（A.積極參與10.有老師或者其他人向你們告誡過不要制造課桌文化嗎？（A.經常有１１．你覺得課桌上的“文化”是真正的文化嗎Ａ都是Ｂ都不是１２.有人說課桌文化的泛濫是大學生素質低下的表現，你贊同嗎？（）

Ａ.贊同Ｂ）

C.看到別人寫（畫））/畫過關于（F.學習類（公式，單詞等）B.不贊成，破壞了公共財產B.不普遍，課室的課桌很少有被涂鴉的B.很多惡俗頹廢的東西，只有少數能吸引到我B.不理會B.勉強參與B.有，但是不多Ｃ有些是 不贊同謝謝您的合作，祝您學有所成！，我也寫（畫）B.覺得無聊）的內容：（可多選）B.詩詞，小說名，歌名歌詞等文化類D.對政治經濟的關心）

（）

Ｄ看情況

說不清楚

D.突然有了靈感C.其它

G.其它

C.無所謂）

C.C.C.一起制作）

C.不參與）

C.從來沒有

（E.其它

沒注意）其它）Ｃ

第二篇：隴南師專2013屆新生入學調查問卷

1、姓名____________ A.男B.女

2、專業_____________________

隴南師專2013屆新生入學調查問卷

親愛的同學；

您好！

大學生記者團全體成員歡迎你來到隴南師范高等專科學校！我們是學生記者，這是一份旨在了解大一新生入學適應情況的調查問卷。請你們如實填寫，我們將根據這些材料進行分析與研究，以便提高今后的教學質量。

謝謝合作！

1.你來學校的第一感受。（）

A很好B有些失望C很失望D沒感覺E其他____________

2、您的家庭所在地()

A.城市B縣城C鄉村

3、您在家里是獨生子女嗎？

A.是B.不是

4你來時有家長陪同嗎？（）

A有B沒有

5、在選擇隴南師專時，主要受哪些因素的影響？

A.父母、家人及其他親屬的影響和建議（）B.就業前景（）

C.學校的師資、設施、環境、聲望（）D.有親朋好友在本校（）

6、你對即將開始的軍訓心情如何？（）

A恐懼B忐忑C相信自己會輕松度過D其他____________

7、你認為讀大學的主要目的是什么？（）

A找工作B學習知識C經歷一段美好時光D 其他____________

11、為了實現自己的理想，你將做何努力（）（多選題）

A、努力學習專業知識和技能B、提升就業競爭力

C、提升學術知識D、拓展自己的視野

E、了解公務員考試有關信息，積極備考F、參加各種社會實踐活動

G、積累人脈H、其他____________

8、為什么報考隴南師專？

9、準備如何度過三年大學時光

第三篇：隴南師專團支部工作總結

11歷史班第一學期團支部工作總結

時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我班團支部的工作也進入了總結階段。仔細想一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。

自2011年9月步入隴南師專以來，進入政史系歷史教育班這個集體，至今已有一學期的時間了，我班在軍訓結束后確立了班委會和團支部，作為大一的新生，我們有好多地方不懂，不知道團支部工作應該如何展開，但在系團總支的帶領和指導下，我們逐漸熟悉了工作流程，知道了該怎樣好團支部內的事情，對我們有很大的幫助。自我接手班團支部工作以來，我用自己最大的努力認真完成系團總支分配的每一次團學工作。

在這多半個學期的團學工作中雖然我盡力去做了，但在某些方面還做的不夠好。想想，為了不會讓班級陷入以往的那種尷尬境地，我盡自己最大的努力做好每一件事。做團支書的這多半學期以來，我很慶幸我成長了不少，懂得了好多事，認識了好些同學與老師，從這些老師和同學們中間我也學會了好多為人處世的方法。最讓我印象深刻的就是我們11級的另外兩個團支書，如果要用什么話來形容的話，我想用“平時不怎么見面的同事，工作中的統一體”來形容，記得每一次開團會的時候我基本每次遲到，都是她們打電話催我的，在此，我再次謝謝她們對我的照顧！臨近學期末，現將我班團支部工作總結如下：

一、學習方面：

1、開學以來，學校對大一的新生進行了一系列的入學教育活動，為大一新生介紹了學校的規章制度和學習要求；

2、組織全班聽袁瀅老師為大一新生做的人生規劃的講座；崔峰老師介紹中國宗教發展史以及對宗教以后發展的推測；葉金波老師分析“中國高科技文化發展的魔咒”的主題講座；聽肖紅旗老師為我們講法律知識；看蘇玲老師組織的電影《天那邊》；

3、全班同學都能積極完成每次講座之后老師所布置的作業。

二、生活方面：

1、開學初始，組織參加系上舉辦的“迎新杯”籃球賽；

2、組織班級一些同學代表系上參加學校舉辦的秋季球類運動會；

3、組織一部分同學參加系上組織的“第五屆乒乓球比賽”在比賽中我班邢梓田、李志盛取得男子個人與女子個人第四的好成績；

4、組織本班學生參加數學系舉辦的“第四屆羽毛球比賽”。

三、團支部方面：

1、我班團支部在團總支的號召下集體參加了“一分錢”愛心捐獻活動，為貧困孩子們出了一份自己的愛心，幫助他們更好的學習；

2、自開學以來，我班團支部舉行了以下活動：

2011年10月18日，我班進行了“紀念辛亥革命100周年”的團學活動，發揚革命精神，讓同學們明白現在的生活來之不易；

2011年10月30日，我班進行了以“立足現在，展望未來”為題的團學活動，旨在讓同學們抓緊當前，向未來進軍，在未來的人生道路上多創佳績；

2011年11月15日進行了題為“在新起點上繼往開來”的團學活動，明確目標，奮勇向前；

2011年11月29日進行了題為“拒絕冷漠，傳遞溫暖”的團學活動，目的在于喚醒我們新一代學子的愛心，把愛傳第下去，以熱忱的心去面對這個社會。

2011年12月13日，我班進行了本學期最后一次團學活動，其題為“誠信考試討論會”，宣揚誠信考試的同時，也宣揚了我國自古以來的誠信原則，希望我們每一個人可以做一個誠實守信的優秀大學生！

3、我班團支部響應團總支的號召參加了紀念“一?二九”運動的詩文朗誦比賽，我班劉麗同學取得了三等獎的優異成績，也為班級爭得了榮譽。

4、在“時政論壇”組織的知識競賽中我班安申強同學獲得“優秀工作者”的稱號。

雖然，本學期團支部的工作總體而言還算近乎人意，但還是有很多不足之處的，希望在下學期的團工作中，團班之間進一步加強交流與合作，團支部班委會積極配合，搞好每一次的團組織的工作，爭取把班級建設得更好，營造濃厚的班級學習氛圍，創先爭優！

11歷史班團支部

2011 年 12 月12 日

第四篇：隴南師專足球協會簡介

隴南師專足球協會簡介

足球，世界第一大運動，這個在綠色草坪上滾動的黑白相間的精靈時刻刺激著我們的神經，荷蘭人全攻全守的王者霸氣、意大利成熟老道滴水不漏的混凝土防守、法國人的優雅、巴西人的激情?朋友，如果你是足球愛好者，那么還猶豫什么呢？隴師足協是你最好的歸宿！

隴南師專足球協會是2006年10月13日經校團委批準成立，是由參亮、仇弘國、周兵、梁小飛、張文軍等人組建，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，隴師足協正以良好的勢頭發展壯大，足球協會是隴南師專唯一的足球社團。

2006年10月中旬到2010年間隴師足協共舉辦了4屆7人制足球賽，在比賽中我協會堅持以“友誼第一，比賽第二”為原則，取得了良好的成績。隴師足協旨在組織校園文化活動，豐富大學生校園生活，使同學們的德、智、體、美、勞全面發展。我協會在校團委的領導下，積極地展開各項工作，遵守學校的規章制度，創造一個良好的大學氛圍，讓廣大同學在隴南師專的求學過程中既能博學多識、又能擁有強健的體魄。

第五篇：大學生宿舍文化調查問卷

大學生宿舍文化調查問卷

答卷者性別：

1、一般情況，開學會從家里帶些什么關于食用的物品回宿舍？

A、茶具B、零食C、家鄉特產D、自制食物

2、在宿舍參與哪些活動？

A、文學閱讀B、游戲C、聽歌D、夜談

3、宿舍集體活動有哪些？

A、唱KB、運動C、郊游D、茶會E、更多

4、宿舍費的用途

A、共同生活用品B、集體活動娛樂C、宿舍開銷D、更多

5、宿舍和諧度、幸福度

A、20%B、50%C、75%D、90%

6、室友之間的交流情況

A、沒有或是極少 B、看情況，有時很多，有時很少C、大家一回寢室就有

很多話說

7、舍員之間的交流方式

A、夜談B、飯席間的談話C、更多

8、舍員最常交流的話題

A、時事政治B、班級上的事C、個人過往經歷D、未來規劃

9、您覺得寢室成員的關系如何

A、很差，常發生不和B、冷淡，個人自掃門前雪C、有各自的小圈子

D、非常團結，有很強的整體意識

10、寢室中是否經常有爭論？

A否B、是，但分歧不大C、是，并且常有很大分歧

11、對舍友不滿的方面是什么？

A、其他成員的作息造成干擾B、生活作風

C、惡意挑撥舍友之間的關系D、對舍友不夠尊重

12、舍友之間有誤會時的解決途徑

13、不同文化，不同地域是否對交流、宿舍生活有影響？對此如何解決或看待?

14、總的來說，您感覺宿舍

A、很溫暖，像個家一樣B、冷冰冰的，只是個睡覺的地方而已

C、沒什么感覺

15、宿舍文化是校園文化的基礎，宿舍文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活，甚至人格的形成。您認為大學生宿舍文化對大學生的成材起到了哪些作用？

A、對于個人具有滿足自尊，調節情緒，增進身心健康的作用

B、宿舍集體成員之間有相互激勵與幫助的作用

C、宿舍這一群體對大學生有信息溝通的作用

D、宿舍文化對個人具有模式標準化的作用