第一篇：2013年暑期社會實踐報告格式要求、選題

附件3：

重慶城市管理職業學院大學生調研報告格式規范

一、應提交的調研報告文檔資料

1.封面

2.調研報告正文

二、調研報告的整理、裝訂要求

1．統一采用A4紙打印、左面豎裝；

2．材料裝訂順序：

（1）調研報告封面；

（2）調研報告正文；

三、調研報告的書寫格式規范

1.報告正文一般分調研的總體情況介紹，分析問題的主、客觀原因和制約、影響因素，解決問題的思路、對策和可行性，結論等四大部分。

2.報告字數不低于3000字。

3.報告題目一般不超過25個字，要簡練準確，可分兩行書寫。

4.作者處于報告題目正下方，須寫明系部、專業、年級、姓名；有指導教師可注明。

四、調研報告

1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。

2.裝訂位置：裝訂線1CM，左面豎裝，頁邊距上下左右均為2.5CM。

3.頁碼：采用頁腳方式設定，采用小4號宋體、用第×頁和隨后的括號內注明共×頁的格式，例如“第1頁（共10頁）”，處于頁面下方、居中、距下邊界1.5cm的位置。

4.正文文本：宋體小4號、標準字間距、行間距為固定值26磅、所有標點符號采用宋體全角要求排版。

5.報告標題：小2號黑體，居中。

6.作者和指導教師：標題下隔一行，居中，采用小4號仿宋體，作者在上，指導教師在下。

9.正文內標題：小2號黑體。

10.文中圖表：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規范化，符號、代號標準統一，字體大小與正文協調，手工繪制的要用繪圖筆，圖表名稱和編號準確無誤。

11.注釋序號用加圓圈的阿拉伯數字表示（如①②③），在文中出現的地方用上標予以標明，采用腳注的形式，注于當頁頁腳；

12.封面格式附后。

重慶城市管理職業學院

大學生調研報告

題目：

調研區域

姓名

系別

專業

指導教師

時間

重慶城市管理職業學院學生處、院團委制

附件4：

重慶城市管理職業學院大學生2013年暑期

大學生調研報告參考題目

緊緊圍繞貫徹落實黨的十八大精神，以“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”為主題，圍繞以下幾個重點方向開展調研：

（一）教育事業改革夢的調查情況；

（二）基層醫療衛生改革的夢調查情況；

（三）大學生創業創新發展的夢調查情況；

（四）社會養老制度完善的夢調查情況；

（五）基層文化建設的夢調查情況；

（六）生態文明建設的夢調查情況；

（七）當代大學生對社會主義核心價值體系認同度；

（八）基層公共文化服務體系建設情況；

（九）基層民主法治建設情況；

（十）基層素質教育發展現狀；

（十一）基層干部群眾思想動態；

（十二）校園文化建設情況；

（十三）“權利公平、機會公平、規則公平”相關情況。

第二篇：暑期社會實踐報告要求

暑期社會實踐報告要求

1、團隊實踐總結（可以以千字文的形式簡要報送，也可以用更詳細的篇幅詳細報送）：介紹團隊實踐策劃、選題、組隊、過程、成效，它不是簡單的記流水賬，而應突出實踐活動的要點和亮點，最好能夠有自身的特點。實踐總結應側重于體現實踐過程中做了什么（側重實踐產生的經濟價值和社會價值），得到了什么（這里要點明通過實踐活動分析總結得到了什么結論），感悟到什么（這里側重實踐活動對于團隊協作和個人素養提高的作用），若有媒體報道請在簡報中提及。實踐總結的標題中要有團隊名稱，需要圖文并茂，可以在文稿中插入2到4張高質量的實踐照片。同百合宣傳的要求，請在簡報中增加鳴謝一欄，介紹指導教師、團隊成員以及實踐接洽單位所做的貢獻。對于團隊成員的分工與貢獻需要詳細介紹，并備注所有成員的院系、學號以及聯系方式。

2、實踐個人總結：形式可以多樣化，但是切記避免流水賬，每位參加暑期社會實踐的同學都要提交一篇個人小結，注明院系、學號以及聯系方式。參加暑期實習崗的同學，可以在實踐小結后邀請實習單位給于鑒定意見（在不增加對方麻煩的基礎上申請加蓋實習單位公章，此意見可以通過掃描、照片等方式附在個人總結之后報送）。

3、照片和視頻：列隊式的合影不超過3幅，大多應為反映真實社會實踐生活的鮮活照片。每張照片需進行命名（照片命名中請盡量點名團隊簡稱以及圖片的主要內容），如有必要可以附一小段文字說明介紹照片場景的五要素（團隊，人物，時間，地點，內容）。視頻材料不是必須提交的材料，可以是原始材料的片段剪輯也可以經過后期合成制作，在命名和介紹文字方面的要求同照片。照片和視頻均要求像素清晰（分辨率不得低于300dpi），以便后期社會實踐材料匯編、展示和表彰所用。

4、成果以及評價與反響資料：不是必須提供的材料，具體包括實踐報告（實踐報告投稿情況以及發表情況）、指導教師的點評、媒體報道資料、接洽單位或者報告采納單位的意見、實習單位的鑒定、在小百合團委書記信箱中所做的宣傳以及收獲的評價等。（此項資料可能會有更新，請及時將更新的資料發至實踐部公郵，郵件名和附件名請注明更新+原郵件名，例如“更新

1、政府：生活垃圾創新回收”）

第三篇：暑期社會實踐選題

附件3-4：

成都學院2014年思想政治理論課社會實踐暨

大學生暑期社會實踐活動項目指南

一、說明：

1．本指南僅做參考，各項目團隊可根據實際情況自行設計具體題目。

2．項目選題應遵循如下原則：緊密結合思想政治理論課基本理論；緊密結合當前我國城鄉發展特別是成都區域發展的現實問題；緊密結合大學生生活實際和專業特點。

二、參考題目：

成都“六湖八濕地”調研

成都博物館情況調研

成都公共文化產品現狀調研

成都獨立書店調研

成都最美旅游目的地調研

成都藝術家集聚地調研

成都文化創新園區調研

成都地標建筑調查

成都城市社區建設調查

成都城鄉社區醫療服務衛生服務體系建設狀況調查

成都社區衛生保健現狀調查

成都食品衛生安全監管狀況的調查

成都公眾環保意識和綠色消費意識調研

成都市涉農社區自治調查

成都市“交通先行”戰略實施緒效評價——以“二環路改造”為例 成都方言與成都城市形象研究

成都大學生就業問題的調查

成都市發展現代服務業調查

成都社會大眾對社會主義核心價值觀的認同調查

當代大學生對“中國夢”認同狀況調查

當前大學生對愛國主義問題認識的調查

當代大學生踐行社會主義核心價值狀況調查

當代大學生宗教信仰調查分析

大學生暑期生活的調查與思考

大學生道德行為對校園文化建設的影響調研

大學生誠信度現狀及影響調查

大學生消費觀及其影響的調研

大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查

大學生社會交往能力的現狀與提升路徑

大學生網絡文化生活方式的現狀與對策調研

大學生人生職業制度規劃的調查研究

大學生人文素質的調查與分析——以成都大學為例 大學生就業與中小城市發展關系研究

大學生自我意識的調查研究

大學生志愿者情況的調研報告

大學生圖書館資源使用情況的調研

大學生壓力管理狀況調查

大學生創業意識與能力調研

大學生成長規劃意識及實施成效調查

大學生首次就業心態及準備工作有效性調查

大學生首次就業社會適應性調查

大學生思政理論課社會實踐參與狀況及實效性調查 大學生成長規劃意識及實施成效調查

大學生誠信狀況調查

大學生婚戀觀調查

少數民族大學生的心理狀況的調查

特殊困難大學生群體生活狀況與幫扶

網絡游戲及其對大學生的影響研究—以成都市若干所高校為例 思政理論課改革平時成績考評方式改革成效調查

思政理論課改革中學生成長實效及學生心理適應度調查 高校一年級學生大學生活適應性調查

產業變遷和產業升級與大學生就業調查

行業發展需求與大學生專業發展狀況調查

新媒體環境下校園文化建設調查研究

尋訪扎根基層、默默奉獻的優秀校友（可與專業相結合）調研家鄉城鎮化變遷進程，深度把握社會主義初級階段特征 調研家鄉基層民主建設的情況（重點是群眾參與情況）調研家鄉的生態建設現狀，提出系統建議

教育公平問題調查（輟失學兒童，地方辦學條件等調查）構建和諧社會的法治基礎和法律保障調查

實地走訪老革命根據地，感悟中國革命道路的正確性 調研社會各階層對國家統一的態度并作分析

調研社會主義核心價值觀的社會認知狀況

網絡空間公共秩序建構調查

網絡宣傳與輿論引導問題調研

網絡文明情況調查

社會誠信度現狀及對學生影響的調研

社會安全感現狀及其原因的調研

公民的生態保護意識現狀及對策的分析研究

社區治理的現狀及有效治理的路徑研究

新生代農民工就業、創業與城市社會適應調查

城市居民自治推行財政保障

城市居民幸福指數調查分析

城市“蟻族”群體生存現狀的調研

農村文化建設現狀和先進典型調查

農村衛生條件現狀調查

農村留守兒童關愛與財政體系現狀調查

農村社區建設與公共服務機制調查

農村醫療保障制度實施情況調查

機制調查研究

公民公共安全意識調查

公民法制觀念調查

居民小區安全及保安素質調查

社區困難家庭保障及家庭再就業情況調查 公民公共安全意識調查

公民道德素質調查

公民道路交通安全意識調查

居民小區安全及保安素質調查

社區困難家庭保障及家庭再就業情況調查 兒童安全意識問題調查

第四篇：暑期社會實踐選題指南

附件一：

力建學院大學生個人暑期社會實踐選題參考指南

一．社會生活類

1.大學生心目中黨和政府形象的調查與分析 2.人文精神在大學生活中的表現的調查與研究 3.貧困生資助體系的建立與完善的調查與研究 4.貧困大學生適應城市和大學生活的調查與分析 二．人生理想類

1.大學新生立志的的調查與分析 2.對人生價值實現途徑的調查與分析 3.大學生入黨動機的調查與分析 4.大學理想職業的調查與分析

5.對大學生考資格證目的的調查與分析 6.大學生對理想與現實生活的差異性分析 7.大學生就業要素調查與研究

8.在校創業對大學生成長的影響的調查與分析 9.大學生人生態度的調查與分析

三．新生適應類

1.大學新生適應大學學習的典型案例分析

2.對大學新生不適應大學生活的調查與對策分析 3.大學新生不適應新人際環境的典型案例分析 4.大學新生課外讀書活動的調查與分析

5.新生軍訓學習收獲與存在問題的調查與分析

四．道德修養類

1.大學生文明形象的塑造的調查與分析 2.大學生社會公德現狀的調查與分析 3.大學生誠信狀況的調查與分析

4.大學生為人民服務的理解的調查與分析 5.大學生對集體主義的理解的調查與分析 6.大學生道德目標的調查與分析

7.大學生如何實現人生價值的調查與分析

9.大學生市場經濟條件下大學生集體主義精神狀況的調查與分析

五．專業學習類

1.對上大學動機的調查與分析 2對大學學習目標的調查與分析 3對專業滿意度的調查與分析

4大學生對學業管理方法與效果的調查與分析 5大學生學習投資效益的調查與分析 6大學生自由選擇專業意向的調查與分析 7大學生對公共選修課態度的調查與分析 8大學生如何利用學習資源的調查與分析

9大學生自由選擇學習方式的意向的調查與分析

10長沙若干高校教學特點的調查與分析 11大學生考研動機的調查與分析

12大學生學習障礙及排除的調查與分析

13大學生到圖書館讀期刊資料的目的性的調查與分析

14各年級大學生利用圖書館資料狀況的調查與分析

15保研生學習狀況的調查與分析 16大學生學習態度的調查與分析

16課堂出勤率的現狀及原因的調查與分析

18學習環境與氛圍對大學生學習的影響的調查與分析

六．生活消費類

1大學生消費觀的調查與分析2大學生租房現象的利弊分析

3大學生生活自理能力的調查與分析 4大學生手機用途的調查與分析 5貧困大學生消費狀況的調查與分析 6不良消費的現狀、成因與對策研究 7貸款大學生學習狀況的調查與分析

七．心理健康類

1維護生理健康與心理健康方法的調查與分析 2獨生子女大學生心理特征的調查與分析

3大學生抑郁心理的自我防范和調適的調查與分析 4大學生郁悶心理的防范與矯治的調查與分析 5女大學生心理狀況的調查與分析 6貧困大學生心理狀況的調查與分析

7課桌文化及其反應心理狀況的調查與分析

八．戀愛交友類

1大學校園中戀愛現象的調查與分析 2大學生戀愛利與弊的調查與分析 3大學生擇偶標準的調查與分析

4大學生中失戀心態調節方法的研究與思考 5大學生戀愛中的道德約束問題研究與思考 6大學校園內若干戀愛行為調查與分析

九．人際交往類

1大學生之間競爭與合作關系的調查與分析

2通過個案分析大學生交往存在的障礙與解決對策 3大學生同性交往類型的調查與分析

4大學生異性交往的類型和方式的調查與分析 5大學師生交往的途徑和方式的調查與分析

6當前大學生人際交往關系的主要障礙及對策分析 7溝通在大學生素質教育中的作用的研究與思考 8影響大學生人際吸引因素的調查與研究

9大學生對團隊精神的認識和理解的調查與分析 10大學生人及排斥因素的調查與分析 11大學生人際沖突的典型案例分析

十．網絡使用類

1互聯網對大學生影響因素的調查與分析

2大學生上網聊天主題的調查與分析 3大學生網絡道德現狀的調查與分析 4大學生上網與學習關系的調查與分析

5電腦暴力游戲對大學生心理負面影響的調查與分析

6網戀現象的調查與分析

十一.課余時間類

1大學生課外讀書活動的調查與分析 2大學生作息時間的調查與分析 3大學生時間觀的調查與分析

4大學生課外娛樂活動的調查與分析 5大學生參加體育活動狀況的調查與分析 6大學生參加社團活動的調查與分析 7大學生勤工儉學的調查與分析

8大學生處理學習與校園生活關系的調查與分析 9大學生課外閱讀的調查與分析 10大學生周末生活的調查與分析

11大學生閑暇時間的安排的調查與分析

12校園文化對大學生成長影響的調查與分析

十二.新農村調研類

1.農村建設規劃

2.農村中小學教育現狀的調查與研究 3.個體農民經濟收入的調查與研究

4.農村留守兒童的教育問題的調查與研究 5.農村基層組織的調查與研究 6.農村宗教信仰現狀的調查與研究 7.農村土地利用情況的調查與研究

8.農村計劃生育政策實施的現狀及問題的調查與研究

9.農村城鎮化進程的調查與研究 10.農民工權益保護現狀調查 11.農村老人的養老問題研究 12.農村醫療保險問題研究 13.農村醫療衛生問題研究

14.農村農業現代化的調查與分析 15.農村社會保障體系的調查與研究 16.地方農村風俗文化的調查與研究 17.村黨支部與村民選舉關系之探討

18.后農業稅時代村級醫療衛生機構問題與對策分

析

19.中國農村宗族活動的興起與對策 20.村級組織規范化建設研究 21.· “三農”政策普及調查報告

十三、建設資源節約型、環境友好型社會主題

1.綠色奧運，綠色北京

2.珍愛生命之水，共建生態文明 3.禁塑令執行情況調查 4.循環經濟發展情況

5.加大環保力度，修復自然生態

十四、低碳、環保主題

十五、其他

（本指南僅供參考，可以自行立項立題）

第五篇：暑期社會實踐參考選題

附1

北京理工大學珠海學院

思想政治理論課暑假社會實踐（社會調查）參考選題

為了使2012年思想政治理論課暑期社會實踐（社會調查）工作有目的、有計劃地開展，我們結合當前經濟社會熱點問題，和大部分同學暑期將回家鄉度假的實際，并根據思想政治理論課教學基本要求，特擬定如下題目，供同學們暑假社會實踐（社會調查）參考：

01、金融危機對區域經濟行業（制造業、商業、服務業、農業等）影響調查 02、中小企業應對金融危機狀況調查

03、發展低碳經濟的現狀與對策

04、名企、名牌發展狀況調查

05、農村經濟發展現狀與環境問題的調查

06、本地區特色產業（制造、種植、養殖、傳統工藝等）發展狀況調查 07、本地區旅游資源開發與旅游經濟發展狀況調查

08、當前農民家庭經濟收入來源調查

09、貧困村、貧困戶致貧原因調查

10、富裕村、富裕戶致富渠道、過程和原因調查

11、本地經濟發展與貧富差距狀況調查

12、本地農村征地與農民權益保護的調查

13、本地公民環保意識的調查

14、本地區勞動力結構變化趨勢調查

15、本地區農村勞動力轉移方式調查

16、大學生“三情”（親情、友情、愛情）觀調查

17、“蟻族”、“蝸居”大學生生存現狀調查

18、青少年網絡生活狀況調查

19、當代大學生價值觀調查

20、社會主義市場經濟條件下集體主義道德觀調查（建議到一些大企業）

21、大學生社會交往（適應）能力狀況調查

22、流行文化對青少年成長影響調查

23、現代傳媒對青少年影響調查

24、大學畢業生職業道德狀況調查

25、當代大學生擇業觀、創業觀調查

26、未成年人思想道德建設狀況調查

27、大學生就業創業現狀、問題與對策調查

28、家庭結構變動及其對養老方式影響調查

29、慈善事業在社會保障體系中積極作用調查

30、城鄉居民幸福指數調查

31、農民工返鄉創業調查

32、農村社會保障現狀調查

33、城鄉社區體育設施建設及全民健身活動狀況調查

34、農民文化程度和文盲率調查

35、農村醫療服務和農民醫療狀況調查

36、改革開放以來農村人口狀況（數量、性別和年齡構成、出生率、死亡率等）調查

37、農村青少年入學率調查（小學、初高中、大學）

38、農村義務教育狀況調查

39、農村留守兒童教育問題調查

40、城市農民工子女教育問題調查

41、農村文化建設現狀調查

42、本地特有歷史文化資源調查

43、地方傳統文化遺產繼承與保護調查

44、民間傳統信仰狀況調查

45、地方獨特風俗習慣調查

46、地方革命斗爭歷史調查（大革命時期、土地革命時期、抗日戰爭、解放戰爭）