第一篇：2011-2012第1學期教育技術工作計劃

河北安國中學2011-----2012年第一學期

現代教育技術工作計劃

1、加強多媒體教室日常維護和管理，確保多媒體教學設備（正常運

行。

2、確保英語聽力系統運行正常。

3、搞好我校教師使用多媒體設備的培訓活動。

4、進一步改善學校多媒體教學環境。

5、繼續積極開展精品課程、教學名師、教學團隊、教學成果等方面的工作。

6、推廣優質資源應用，構建網絡資源管理平臺。

7、搞好機房正常運行的管理工作，積極支持學校與電教相關的工作，以及固定

資產管理及清查工作。

8、繼積極推廣多媒體教學應用，加強多媒體教學管理，提高其應用效果。尤其

是，針對多媒體教學過程中，部分教師所存在的問題，加強管理并協助教師

提高多媒體教學應用水平。搞好現代教育技術的研究、開發、推廣和實踐。

具體工作安排：

1、多媒體教室正常運行、日常維護和管理（第1周--第20周）主要負責：魏西杰老師

2、教師使用多媒體教室培訓（開課第1周）；主要負責：黨彪

3、進一步改善學校多媒體教學環境。主要負責：黨彪、陳哲

4、繼續積極開展精品課程、教學名師、教學團隊、優秀課程等方面現的工作。主要負責人：黨彪

7機房管理和固定資產管理及清查工作。主要負責：王會軍

8、多媒體教學效果調查、研究。主要負責：全體電教組成員

10、做好現代教育技術的研究、開發、推廣和實踐。主要負責： 全

體成員。

12、積極完成處安排的其它任務。主要負責： 全體成員。

河北安國中學 電教實驗處

第二篇：2010-2011第1學期教育技術工作計劃

河北安國中學2010-----2011年第一學期

現代教育技術工作計劃

指導思想：

為深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》精神，大力發展現代教育技術和素質教育，必須充分重視現代教育技術，抓住機遇，更新觀念，努力推進現代化教育工程。以科研為先導，電教為抓手，優化教育教學過程，提高教育教學質量。

一、更新觀念，增強電教意識

早在20多年前，鄧小平同志就在改革開放以后的第一次全國教育工作會議上指出：“教育部和各地教育行政部門要切實采取措施，加快電視、廣播等現代化教育手段的發展。”1993年，國務院頒發的《中國教育改革和發展綱要》中明確指出：“要積極發展廣播電視教育和學校電化教育，推廣運用現代化教學手段。”現代電子和信息技術的飛速發展，引發了經濟活動和社會生活方式的深刻變革，也使我們切身感受到了教育思想觀念、教學模式、課程教材等面臨的挑戰。為此，我校領導自覺適應形勢的變化，認真學習，積極轉變教育觀念，充分認識電化教育在教育教學乃至整個教育發展過程中的地位和作用，把電教工作列入教育事業的規劃，認真研究、制訂政策措施，切實加以推進。學校專門成立電教領導小組，配備電教專職人員，制訂專門的電教工作計劃。定期召開專題會議和舉行電教專題活動，建立健全的投入、責任、教師培訓和教育實施機制，使學校電教工作步入制度化、規范化的軌道。

在此基礎上，我校全體教師要做好學校的九五課題結題工作，籌劃十五課題開題工作。在教學中充分運用現代教育技術，充分調動學生思維積極性，發展學生形象思維，讓學生主動參與教學過程，培養學生獲取信息的能力，培養學生的開拓精神和創造能力。

二、裝備電教技術，充實電教資源

教育現代化工程的實施，給電教技術裝備帶來了強大動力。我校領導有強烈的教育現代化意識，本學期，學校將抓住機遇，趁勢而上，進一步加大投入的力度，加快教育技術手段的現代化。一方面配齊配足常規電教媒體，另一方面本著積極務實的態度、效益優先的原則，裝備計算機房、多媒體語音室、電子閱覽室、校園網網絡系統等現代教育媒體，并不斷充實電教軟件資源，逐步提高電教軟件的配置比例。本學期設想高三教室配置投影機、實物投影、計算機等設備；重新新建校園網，節點聯接到各教室，總投資50萬元。

三、規范管理，發揮最佳效能

幾年來，我們一直把電教教育工作列入學校工作的一個重要內容，力爭管理上水平，效益呈一流。本學期重點抓好以下幾個工作：

1、抓好資料管理，及時向教師呈現教育資源。學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現代教育技術能否在教育教學中充分發揮作用的核心問題。本學期，我們將不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源，讓每一位教師每一位學生隨時隨地都可以上網查閱資料、點播多媒體課件、視頻節目等。

2、加快學校校園網數據庫建設，更新學校網頁

我們的學校網頁在質量上存在很大的問題。網頁內容不豐富，更新不及時，網頁制作技術較落后。這學期學校主頁中要求每一門學科有相應的內容。教研組長要以本學科網頁建設為契機，組織好本學科的教研活動。要及時充實學校數據庫，完善校園網建設。

3、進行電教培訓，努力提高師生的現代信息素養。科學技術日新月異。能不能培養適應這個時代的學生，關鍵是我們教師是否適應這個時代。信息爆炸、知識爆炸的時代，我們閉塞守舊，必將成為朝代的落伍者。但是對信息也有一個取舍的問題。引導師生正確地使用電腦是我們的義務和責任。組織好高二信息技術考試，做好區電教中心的各項任務和工作。

用好電教設備，將大大提高教學效率。隨著校園網建設的加快。今后，多媒體課將很頻繁，逐步成為常規課。通過常規電教媒體的制作培訓、自制投影片等活動，在青年教師中普及電教常識，使全體教師掌握常規電教媒體的操作技能，人人做到“四會”。繼續做好現代教育技術培訓的組織工作，分期分批進行集中培訓。教師計算機知識和技能的培訓和計算機骨干教師的培訓，校園網絡的培訓，努力調動廣大教師參與電教實踐與研究的積極性，提高他們從事電教和應用現代信息技術的能力。

去年，我們已逐步建立了課件制作小群體，今年的工作重點將是擴大制作群體，要使全校教師人人會使用課件，熟悉課件制作過程，并積極參與。

4、推進辦公現代化，逐步試行電子政務，走無紙化辦公之路

通知、通報、工作安排等，都要逐步在校園網上發布。辦公現代化能降低教育成本，提高工作效率。

4、建立電教設備使用臺帳。

5、定期檢查、維修電教設備。

四、加強現代教育技術課題研究，做好電教課題的開題工作

現代教育技術在教育教學中的應用實踐要求我們加強現代教育技術課題研究。作為常州市現代教育技術實驗學校，要用科研來指導電教工作，防止走“人灌”到“電灌”之路。為了實驗研究成功，我們一方面請專家來指導，并與兄弟學校相互學習，交流收獲；另一方面指導教師在教學實踐中充分運用信息技術與課程整合，充分提高學生學習能力，減輕學生課業負擔。

河北安國中學 電教實驗處

第三篇：2012-2013第1學期教育技術工作計劃

河北安國中學2012-----2013年第一學期

現代教育技術工作計劃

1、加強教育裝備管理，以服務教學一線為宗旨，進一步規范功能教室和設施設備的管理和使用，為學校教育教學提供基礎保障，更好地服務學校教學工作。

2、做好標準化建設項目的招標采購、安裝、驗收工作。

3、推進“班班通”項目應用。開展全校性信息技術應用培訓，組織開展多媒體教學大練兵及課堂教學比賽活動，多層次推進“班班通”項目應用工作，有效實現優質資源班班通。

4、加強優質教育資源建設和共享，推進義務教育均衡發展。加強教師工作室的教師實名注冊和使用管理，推進教師網絡空間“人人通”的建設及應用模式。

5、繼續開展好信息學競賽、電腦制作活動等傳統的科普及競賽活動，豐富學生課外生活，不斷提高學生科學素養和信息素養。

6、做好學校檔案資料整理、歸檔等工作。

7、根據國家教育信息化的整體部署，圍繞教育改革發展的中心任務，加強教師應用信息技術能力的培訓力度。

8、做好學校現代信息技術辦公用品采購、辦公設備維修、耗材更換及辦公設備（需列入預算）更新、添置等工作，參與學校固定資產管理。參與組織學校固定資產報廢申報。

9、加強與省教育廳電教管、裝備中心、項目管理中心和信息中心的聯系，做好與相關部門的工作對接，及時完成上級布置的臨時性工作。

河北安國中學 電教實驗處

第四篇：2010-2011第2學期教育技術工作計劃

河北安國中學2010-----2011年第二學期

現代教育技術工作計劃

一、指導思想

以深入學習實踐學生發展觀為指導，以我校信息技術發展的五年規劃，科學地切合實際作出學校信息技術的發展方向為指針，逐步實現學校的教育現代化。

二、具體工作

（一）細化網絡結構，明確職責

隨著學校信息化工作的不斷深入，原來的分工不能適合形勢需要，需進一步調整學校信息化工作的領導小組及學校現代技術人員的分工。學校設立由校長擔任組長，副校長、工會主席為副組長，其他人員為組員的信息化工作領導小組，由三位教師擔任電教人員，要把網絡維護、電腦維護、網站維護等內容恰當分工。

（二）強化媒體宣傳，為擴大學校知名度而努力

1發揮學校博客的功能，在學校每位教師都有博客的基礎上，進一步深化博客的研究，每位教師除了每學期寫一定數量的博文（教學反思），相關職能的教師要開辟新的欄目，如：語文教師可以開辟學生習作欄目，讓博客和教師的作文教學緊密聯系。班主任可設立班級博客，就在班主任原有博客的基礎上，開設班級專欄，以深化博客研究，從而成為學校教育教學研究、交流的一個重要平臺。

2、不斷更新校園網站，全年校園網站更新內容不少于100條，相關的專題網站也要不斷更新內容，相關職能部門及時提供信息動態。

（三）深化課題研究，做好課題的結題及開題工作

1、做好“十一五”課題的結題工作

在“十一五”課題中期評估取得顯著成績的基礎上，《網絡環境下的品德課堂教學模式》研究，要進一步開展研究工作，及時結題，爭取取得良好的效果。

2、做好“十二五”課題的開題工作

2011年是“十一五”的結束之年，也是“十二五”的開局之年，我室將在上級現代教育部門及學校校長室的領導下，積極開展工作，為實現學校全面實現教育現代化而努力奮斗。

河北安國中學 電教實驗處

第五篇：2011-2012第2學期教育技術工作計劃

河北安國中學2011-----2012年第二學期

現代教育技術工作計劃

一、工作思路

在學校行政的領導下，在上級電教部門的指導下，立足我校的校情，創新我校電教、實驗教學工作，推進我校電教、實驗教學工作邁上新臺階。為提高教師整體素質和教學質量服務，以校本教研為突破口，認真做好教育技術處的管理工作，發揮現代教育的優勢，促進教師和學生的和諧發展，為學校的可持續發展做出貢獻。

二、本學期工作要點

（一）電化教學

1、學期初制定好微機教學計劃。進一步指導上好信息技術課，激發學生的興趣，使學生能夠熟練掌握操作技能。開展好信息技術課外活動輔導工作，提高學生的信息素養，為各級各類信息技術學生競賽做好準備。

2、進一步完善有關規章制度，包括《計算機教室使用制度》、《學生上機制度》、《校園網管理制度》、《軟硬件借還制度》等；建好各種臺賬資料，包括《多媒體教室使用記載表》、《微機室使用登記表》等；以確保各項工作正常有序開展，進一步提高各種設備、資源的使用效率。

3、做好校內各種信息設備的管理工作。各室的信息網絡設備由專人負責維護保養，出現故障及時上報信息辦維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。

4、進一步做好各類硬件和軟件資料的登記、保管、發放等工作，方便教師的使用。

5、加強學校資源庫資源的管理和積累工作。

6、對教師進行課件制作，收集信息資源等技術培訓，提高教師的信息技術應用水平。

7、要求教師一學期至少做兩個電腦課件服務于教學，并要求每位教師每學期有一定數量的自制資源上傳至學校網站的資源庫。

8、繼續開展信息技術與學科課程整合的研究，本學期重點抓好校級電教課題《信息技術與物理學科整合的研究》。

(二)充分利用電子圖書閱覽室開闊學生視野，提高學生閱讀量。

1、管理好電子圖書及閱覽室設備，做到帳物相符。

2、電子圖書閱覽室管理員對電子圖書及電子閱覽室設備進行常規管理。

三、具體工作安排：

二月份

1、制訂現代教育技術工作計劃，明確本學期工作的具體目標、任務。

2、召開信息技術教師、實驗教師、圖書管理員會議，布置新學期的電化教學、實驗教學及圖書工作。

3、做好學生機房、多媒體教室電腦的維護及使用登記工作。

4、理化生組教師上交實驗教學計劃。微機教師上交微機教學計劃。

三月份

1、檢查實驗室、微機室工作的開展情況。

2、做好電教設備、軟件的借用、登記工作，完善各項電教制度。

3、組織教師登錄安國教育信息港教育資源網下載、上傳資源，進行論壇交流。

4、組織全校教師參加學校的信息技術校本培訓，尤其是40周歲以下青年教師制作課件的培訓。

四月份

1、完善學校的資源庫，做到分學科、分類別。

2、組織一次學生小制作、小發明比賽。

五月份

協助教師加強教學課件的制作，鼓勵教師自制教學軟件。六月份

1、積極鼓勵電教老師，實驗教師參加上級組織的各類比賽。

2、加強各類資料的積累及歸檔。

3、做好期末電教工作、實驗教學工作總結。

4、校教育技術處做好學期末的總結

河北安國中學 電教實驗處