第一篇：初中思品人教版九年級第一單元測試題2

九年級思品第一單元測試題

班級姓名

一、選擇題1、2005年“感動中國”十大人物之一叢飛于2006年4月20日不幸病逝。10年來，他傾其所有，累計捐款捐物300多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過著清貧的生活。37歲的他生前立下遺囑捐獻眼角膜，以他最后的愛心之舉，將光明永遠饋贈社會、長留人間。從叢飛身上，我們可以感受到他（）

①熱心公益、扶貧幫困的崇高精神②無私奉獻的精神 ③信守承諾、勇擔過錯的責任意識 ④具有強烈的社會責任感 ⑤關愛她人生命與健康的優秀品質A ①②③④⑤B ①②③④C ①②④⑤D ①②④

2、有人說：“雷鋒再無私、高尚，他也拿了國家發給的衣服，領了國家發給的津貼，所以，英雄人物也像普通人一樣有自私的一面。”對此，你的正確理解是（）

A承擔責任就要付出代價B承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利C承擔責任是一個人走向成熟的重要標志D承擔責任，是不能要回報的3、同一個人在不同的場合，充當著不同的角色，承擔不同的責任，對此理解正確的是（）①在家作為子女，應孝敬父母②在學校作為學生，就好好學習、遵守學生守則 ③作為行人，應遵守交通規則④作為公民，應履行公民義務A①②③④B①②③C②③④D①②④

4、在校運會的接力比賽中，丁紅跑第1棒，接棒時，她把棒摔掉了，結果，他們班得了最后一名。為此，她好傷心。跑第2棒的小麗對同學們說：不怪丁紅，只怪我沒把棒接好，下次，我們一定跑出好成績。在這件事中，小麗的行為：（）

①主動承擔責任，是自尊自信、自立自強的表現 ②是值得我們學習的，是有責任感的表現 ③ 不可取，是不分是非，隨便承擔責任的表現 ④ 是對自己、對班集體負責的表現A①②③B①②④C①②③④D②④

5、航天英雄聶海勝，這是個傳遍世界的名字，但是他在自己的老母親因重病躺在床上、老家還處于貧困狀態時，拒絕家鄉政府和有錢人的贈予。聶海勝的高風亮節給我們的啟示是（）① 聶海勝不用名聲作為交換籌碼的精神比起他成功飛“神六”本身更高尚、更偉大、更可貴② 聶海勝勇于奉獻、不言代價與回報的精神是中華民族奮發圖強的象征③ 聶海勝面對

責任不言代價與回報的精神，是我們中學生永遠學習的榜樣④ 實現人生價值，靠的是堅定

正確的人生方向和艱苦奮斗。

A④B①②③C①③④D①②③④

6、在抗日戰爭勝利60周年之際，全社會都在呼喚偉大的抗日精神。抗日精神啟示我們()

①維護國家的尊嚴和利益是對祖國、對人民具有高度責任感的表現②“天下興亡，匹夫有責”，每一個中國人都應承擔保衛祖國的責任③青少年要繼承和發揚抗日精神，實現中華民族的偉大復興④60年前的抗日精神在改革開放的今天已經過時了A①②B①③C①②③④D①②③

7、在集體中，個人對集體應該承擔的責任有（）

①隨手關閉水龍頭，節約資源講求環保的責任②幫助弱者，愛護低年級小同學的責任③文明上網，維護校園網站的責任④愛護公物正確使用校園設施的責任A②③④B②③C①②④D①②③④8、2006年4月12日人民網載文指出，近年來，各種形式的志愿活動在我國蓬勃開展，熱心公益事業，參與志愿活動的人越來越多，公益事業和志愿性活動越來越得到社會的認可，為越來越多的人所熟悉和接受。參與志愿者活動（）

A是做好自己本職工作的基本要求B是自覺承擔社會責任的表現C有助于營造“人人為我”的社會氛圍D有利于保護個人利益

9、下面內容中，體現公民承擔社會責任的是（）

①為印度洋海嘯地區捐款②向公安機關舉報某人犯罪行為③為迎接北京奧運會，許多人報名參加志愿者服務④某企業為貧困學生設立助學金A①③④B①②③C①③D①②③④

10、五年前，一個普通的傳染病醫生，揭開了中原地區艾滋病爆發流行的實情，五年時間，他克服重重阻力，尋找和救治著無助的病毒感染者。為扭轉人們的偏見，他也曾和自己的病人同吃同住。這就是桂希恩──一個用行動重新詮釋職責的醫生。桂希恩的行為說明（）A責任只是對成年人的道德要求

B面對嚴重的傳染病，每位公民都應為他人、為社會、也為自己負責，更多的承擔起應有的職責

C他的這種做法很傻

D責任感和負責態度只是對醫務人員的要求

11、下列屬于熱心公益事業，體現強烈的社會責任感的是（）

①“小巷總理”譚竹清立足本職、情系百姓②大學生洪戰輝自強自立帶著妹妹求學③名演員濮存昕勇做預防艾滋病形象大使④大學生徐本禹到貧困山區支教A ①②B①③C②③D ③④

12、“一枝竹篙吆，難渡汪洋海，眾人劃槳吆，開動大帆船。”告訴人們的道理是（）①個人或群體之間為達到共同的目標需要彼此合作②合作才能有面對困難的勇氣 ③ 合作才能共享④任何事業的成功都需要合作⑤個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的A②③④⑤B②③④C①②④D①②③④⑤

93歲白芳禮老人，十幾年來靠蹬三輪車掙來的錢，資助了素不相識的300多個孩子完成了學業，自己卻過著清貧的生活。回答13—14題：

13、白芳禮老人的事跡給我們的啟示是（）

A要自覺承擔法律規定的責任B要扮演好自己的社會角色C要自覺承擔扶危濟困的責任D要不斷變換自己的角色

14、社會生活中，越來越多的人正在像白芳禮老人那樣自覺共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。這是因為（）

A關愛社會是我們每個公民應盡的責任B越來越多的人需要他人的幫助和關愛

C我們的社會已經形成了人與人互相關愛的氛圍D我們社會的道德水平已經很高了

15、林肯說過：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。” 這說明了（）

A．如果不能自覺承擔相應的責任，對自己負責，你就無法真正長大成人 B．別人能負的責任，我們一定能負，別人不能負的我也不能 C．負責就一定能獲得更高的知識，一定可以成才 D．大事可以負責，小事就不必了

16、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”“眾人拾柴火焰高”“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”這些話的意思是（）A一個優秀集體要有共同目標

B只有團結協作，才能建成優秀班集體

C班集體成員人心各異，一樣能通過每個人的不同努力成就大事D只要集體人人都是學習尖子，團結與否無所謂

17、下列選項中屬于對自己不負責的表現是（）A君子一言，駟馬難追B與人相約，守時守諾C人不為己，天誅地滅D自尊自強，自立自信

18、非典期間，有一位出租車司機，送客到北京火車站。當客人說自己肺部有感染，打了一周點滴都沒有好，準備回家時，司機立即把車停在路邊撥打“120”。客人要求司機放他走，但司機苦口婆心地勸他留下。兩人在雨中等了兩個多小時，直到救護車來到。這件事說明（）A司機多管閑事B司機侵犯了他人的人身自由

C司機具有強烈的社會責任感 D 乘客應拿起法律武器維護自己的合法權益

19、全國勞動模范徐虎是一個水電維修工，他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難，把

溫暖送到千家萬戶，他曾說：“你不奉獻我不奉獻，誰來奉獻？你也索取我也索取，向誰索取？”“辛苦我一個，方便千萬家。”這些樸實的話語表明（）A徐虎履行責任不言代價與回報B徐虎沒有家庭觀念，缺乏愛心 C徐虎是偉大的人，我們普通人沒有辦法做到D承擔責任只能在做大事中得到體現 20、“沒有土壤，泰山不能成就其大；沒有細流，河海不能成就其深。”這句話告訴我們（）A個人離不開集體B集體是由個體組成的C集體是個體成長的園地D個人的利益非常重要

二、分析說明題

21、俗話說“眾人拾柴火焰高”“三個和尚沒水喝”，告訴我們什么道理？

22、林秀貞的先進事跡在人民群眾中引起了強烈反響。林秀貞同志視社會責任為己任。30年如一日，克服了常人難以想象的各種困難，義務贍養了6位與自己及家庭成員無任何血緣關系的孤寡老人，在精神和物質生活等各方面對6位老人付出了兒女般的照料和孝道。林秀貞學科技、學經濟，帶頭創辦個體企業，并把經營企業作為扶貧濟困奉獻社會的基礎。多年來，為8位殘疾人傳授了玻璃鋼和橡膠生產技術，不但在自己的企業為他們安排就業崗位，還幫助他們解決了婚姻、疾病救治等許多生活困難。林秀貞熱心鄉村教育事業，先后出資4萬多元幫助鄉村中小學改善辦學條件。還資助本村和鄰村14名貧困家庭子女步入大中專院校，收養救治了一名出生僅40天的患病棄嬰。她熱心公益事業，積極為村里修路、打機井、文化娛樂隊伍建設等公益事業捐資出力。

（1）從林秀貞身上，我們看到了哪些優秀品質？

（2）學習林秀貞，你將如何把先進人物的高尚品格化為自己的實際行動？

23、探究實踐題

2006年5月18日，團中央“社區志愿服務和諧行動”電視電話會議在北京召開，全面啟動和部署“社區志愿服務和諧行動”。通知要求各級團組織要以高度的政治責任感和歷史使命感開展好這項工作。要以“社區志愿服務和諧行動”為總攬，大力推進社區志愿服務。某校團委為配合此次“社區志愿服務和諧行動”，準備開展一系列活動。請你完成以下問題：

（1）開展此次活動的目的是什么？

（2）在開展活動過程中，結合本地實際，談談可以開展哪些活動？（至少寫出三種）

（3）假如你參加了此次活動，你的最大感受是什么？

第3課時做一個負責任的公民

【教學目標】 【教學重難點】 【導學流程】

一、自主預習：（這個環節不必說，每人都能完成好！）

1、我們許下諾言，也就意味著自己要；我們信守承諾，也就會為自己。

2、失信于人，既是對自己不負責任，也是對他人的，甚至會對他人、造成損失。

3、、是我們負責任的表現；當我們做錯事時，是一種負責任的表現，而承擔錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣。

4、自覺承擔責任，就是、、，而不是、。我們要自覺承擔責任，做，享受承擔責任的快樂。

5自覺承擔責任，就要學會自己的責任。我有什么責任？？？ 在反思中，我們音樂會更加清楚地了解自身的責任，更好地，并在承擔責任中。

二、課本知識點梳理：（板書）

1、負責任的表現：ab

勇擔過錯

做一個負責任的公民

2、失信于人的后果：

二、自覺承擔責任（怎樣

1、主動承擔，而不做一個自覺承擔責

任的是被動承擔 人？）

A反思內容：

2、學會反思

B反思的作用：

三、合作“打敗”材料題：（遇到材料不要怕，答案就在你心中！靜下心，理頭緒，知識點，要牢記！）

判斷說明“一個人應該對自己所做的一切負責，企業對社會負責。”這句話對你有什么教育意義？

四、拓展延伸：（開動大腦，活躍思維，暢所欲言，成果自現！）

自覺承擔責任是一件令自己痛苦的事情，這種觀點對嗎？

第二篇：九年級政治 第一單元測試題 人教新課標版

九年級思想品德第一單元測試題

一、單項選擇題（請選出各題中符合題意的正確選項，并將其序號填在題后的括號內。）1．張偉是某校九年級學生，一天，因為過馬路時沒有走人行道，被一輛小汽車撞倒。對于此事件，以下說法正確的有（）

A．張偉負有一定的責任，因為他沒有遵守交通規則 B．汽車司機沒有責任，因為張偉違反交通規則在先

C．汽車司機也要負一定的責任，因為他應該在行駛中避讓行人 D．張偉和司機在這一事件中各承擔一部分責任

更好地完善自我，這是對自我負責；經營者生產價廉質優的商品，誠實守信，這是對消費者負責；報紙、雜志撰文真實，正確掌握輿論導向，這是對社會負責；我們人人保護綠地，保護生態環境，美化我們共同的家園，這是對社會負責。據此回答2-3題。2．下列對負責任的理解，你認為正確的是（）A．負責只是對成人的道德要求

B．我們現在還是學生，不用承擔責任

C．負責是對每個人在人生各階段承擔的多重角色的共同的道德要求，貫穿人的一生 D．責任感和負責態度是對職業人員的要求

3．如果人們不承擔許許多多的責任，其后果是（）

① 得不到人們的信任 ② 受到法律的懲罰 ③ 受到大眾的譴責 ④ 不會有多大的影響A． ①②③

B． ②③④

C． ①③④

D． ①②④

4．一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，他一生都會快樂。偉大的詩人歌德曾說過：“你若要人喜愛你的價值，你就得給人創造價值。”對此理解不正確的是()A．我對他人負責，他人也對我負責B．要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任 C．要對別人、對社會負責D．對自己可以不承擔責任，但對社會要承擔責任

5．小喬是九年級1班的班長和生活委員，由于她工作認真負責，同學們都以她為榜樣。她所在班級不僅在學校衛生評比中連續多次獲得衛生紅旗班的稱號，而且在學校組織的“幫殘助困”等獻愛心活動中表現也很突出。小喬的工作態度得到學校、老師的表揚和同學們的贊譽，她被評為“市優秀班干部”。小喬勇于承擔責任，獲得的回報是（）①有形的財富 ②良好的自我感覺 ③他人的贊許 ④獲得新的知識或技能 A． ①②③

B． ①③④

C． ②③④

D． ①④

6．下列對“信守承諾、勇擔過錯”這一觀點理解不正確的是（）

A．我們許下諾言，意味著自己要承擔相應責任B．我們信守承諾，會為自己贏得信任

C．失信于人，責任不在自己D．慎重許諾、堅決履行諾言，是我們負責任的表現 7．為了迎接市“兩會一節”，某校九年級的團員在學習十分緊張的情況下，仍然主動利用星期日開展公益活動，到廣場擦洗街道上的欄桿。有的同學不理解，認為就要期中考試了，應該珍惜時間、好好學習。對此，正確的觀點是（）

① 作為市民，我們在完成學習任務的同時，也應該承擔起關愛社會的責任

② “兩會一節”是市里的大事，我們應該為“兩會一節”營造良好的社會氛圍 ③ 城市是我家，管理靠國家

用心

愛心

專心 ④ 擦洗街道上的欄桿是環衛工人的工作，中學生沒有必要干這種活 A． ③④

B． ②③

C． ①②

D． ④

8．某校師生具有熱心公益活動、服務社會的優良傳統。最近在校團委、學生會的倡議下，全校師生自發地為一位患白血病的同學捐款一萬元。該校師生熱心公益、服務社會的行動，體現了（）A．關愛社會、團結互助的高尚的社會主義精神 B．為國分憂、勇挑重擔的義不容辭的責任感C．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神D．全國名校的精神風貌 9．中國青年志愿者的誓詞是這樣的：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。實行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。”從誓詞中，我們感受到（）① 志愿者以“奉獻、服務、友愛、互助、團結、進步”為宗旨 ② 社會的進步與發展需要每一個人付出努力

③ 志愿者向社會傳播愛心的同時，也在傳播一種理念：關心每一個人，尊重每一個人 ④ 如果人人都能獻出一份愛，世界將會變得更加美好 A． ①

B． ①②

C． ③④

D． ①②③④

10．父親給華盛頓買了一把斧子，華盛頓想試一試斧子是不是很鋒利，于是砍掉了父親最心愛的一棵櫻桃樹。事后，華盛頓沒有逃避責任，而是勇敢地承認了錯誤。父親高興地表示，他寧愿失去櫻桃樹，也不愿看到華盛頓撒謊。這個故事告訴我們（）A．不承認錯誤，會對他人和集體利益造成損失B．糾正錯誤，是承擔責任的一種表現C．做錯事時，承認錯誤是一種負責任的表現D．損失了一棵櫻桃樹，贏得了人心

11．百事可樂總裁因突然想起與一個普通朋友有約，放下手頭的工作，趕去赴約。這件事使百事可樂贏得了同行的信任。這一故事對我們的啟迪是（）① 信守承諾，流芳百世，受人敬仰；不守承諾，世人不齒，遭人唾棄

② 一旦許下諾言，就意味著自己要承擔相應的責任③ 承認錯誤是一種負責任的表現 ④ 失信于人，既是對自己不負責任，也是對他人不負責任 A． ①②

B． ②③④

C． ①②④

D． ①②③④

12．在波瀾壯闊的抗日戰爭中，中國人民以氣吞山河的氣概、不屈不撓的精神、血戰到底的勇氣戰勝了日本侵略者。抗日戰爭的勝利，告訴我們中學生（）① 國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識

② 主動為國分憂、勇挑重擔、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任 ③ 國家興亡、匹夫有責④ 只有社會主義才能救中國 A． ①②③

B． ②③

C． ①②

D．④ 13．責任產生于社會關系之中的相互承諾。承諾在生活的方方面面。責任的來源有（）① 對他人的承諾 ② 分配的任務 ③ 上級的任命 ④ 職業的要求 ⑤ 法律規定 ⑥ 傳統習俗 ⑦ 公民身份 ⑧ 道德原則

A． ①②④⑤⑥⑧

B． ②③④⑦⑧C． ①③④⑤⑥

D． ①②③④⑤⑥⑦⑧ 14．誰對我負責，應該是（）

A．自己對自己負責B．組長對自己負責C．父母對自己負責D．老師對自己負責 15．社會責任感的集中表現是（）

用心

愛心

專心 A．不言代價與回報B．不言代價與回報的奉獻精神 C．集體主義精神D．尋求回報 16．集體與個體的關系是（）

① 集體與個人是相互排斥的② 集體的存在離不開個體

③ 個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量④ 集體與個人是相互依存的 A． ①②③

B． ①③④

C． ①②③④

D． ②③④ 17．關愛集體的表現有（）

① 自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量 ② 發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難

③ 在集體中能求大同、存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量 ④ 提倡從個人利益出發

A． ①②③

B． ①③④

C． ①②③④

D． ①②④

三、簡答題

20．我們在社會生活中扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著一種責任。下面請你感受一下什么是責任。

（1）父母為我們提供衣食，教我們如何做人，他們在履行__________________的責任。

（2）老師幫助我們學習，提高我們的思想道德覺悟，他們在履行____________的責任。

(3）環衛工人為我們提供優美的生活環境，他們在履行___________________的責任。(4）醫生給病人看病，他們在履行___________________的責任。

四、辨析題

22．一個小偷在公共汽車上偷東西時被發現，失主要求司機把車開到派出所，但有些乘客表示要趕著上班，不同意失主的要求。這些乘客的想法對嗎？為什么？

五、分析說明題

23．欣賞詩歌《我們想要的男孩》，并回答問題。男孩，誠實、坦白、實在 熱愛勞動值得信賴 他從不耍賴，也不偷懶 不會讓家長丟臉面

我們想要的男孩 誠實可靠，讓你信賴 他尊敬老人，心地善良 愛護小孩，心情陽光 對待家人，體貼周到

用心

愛心

專心 兄弟姐妹，融洽相處 有了不妥，就改正錯誤 盡心盡力孝敬父母

這樣的男孩是我們的依賴 寄托了我們對未來的期待 治國安邦，民族興旺 希望在這樣的男孩身上

（1）詩中的男孩被期待扮演哪些角色？

（2）除此之外，你認為男孩還要扮演哪些角色，承擔哪些責任？

（3）通過回答上述問題，你得到哪些啟示？

24．小剛是九年級2班的一員，班上的許多同學只關心自己的學習，很少有人愿意參加集體活動；上課時經常有同學交頭接耳，影響老師上課；打掃衛生馬馬虎虎，教室又臟又亂；從來沒有得過流動紅旗。請回答：

（1）小剛的苦惱一：為什么我們班從來沒有得過流動紅旗？

（2）小剛的苦惱二：我們班該怎么辦？

六、透視自我

25．九年級3班的學生在談到責任時，見仁見智。（1）責任像蝸牛的殼，背著覺得重，沒有就會死。

（2）責任是看到水龍頭嘩嘩流水時，一個簡單的關水動作；責任是當別人跌倒時一聲由衷的鼓勵；責任是當你聽到“中國”這個詞時，油然而生驕傲之情。（3）責任不是虛擬語氣，也不是未來時，而是現在進行時。

（4）責任是天平，你放的物品越多，你得到的也就越多，左右永遠平衡。

（5）責任的最高境界是沒有責任（負責任已成自然，自己沒有感到負擔，卻在不知不覺中擔負起了責任）。

請從以上的句子中挑選出你最欣賞的一句話，并說說你的理解。

____________________________________________________________。他們寫的挺好的，你寫的肯定也很棒！現在寫出你對責任的心靈感悟吧。______________________________________________________

七、為我加油

26．學習第一單元后，思想品德老師希望舉行一次匯報會來了解各位同學在校學習、生活中負責任的具體表現，如參加團隊活動、按時完成作業等情況。班上不少同學都在積極準備。如果你也要在匯報會上發言，你會從哪些方面匯報呢？

用心

愛心

專心

參考答案

一、單項選擇題

1． D 2． C 3． A 4． D 5． C 6． C 7． C 8． A 9． D 10． C 11． C 12． A 13． D 14．A 15． B 16． D 17． A

二、判斷題

18． × 19． √

三、簡答題 20．（1）撫養和教育子女。（2）教書育人。（3）清潔環境。（4）治病救人。

四、辨析題

22． 這些乘客的做法不對。因為我們都生活在社會中，任何人脫離了社會都不可能生存和發展，更不可能成就任何事業。社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。這些乘客的行為是不負責任的行為。不負責任的行為會對社會、對他人造成一定的不良后果，如導致效率低下，人與人之間缺乏必要的信任，增加社會成本，影響社會進步等。同時還會給自己帶來不利影響，如得不到他人的信任、受到別人的譴責，甚至受到法律的懲罰等。

這件事告訴我們：一個人應該對自己的行為負責，對他人負責，對社會負責，努力做一個負責任的公民。

五、分析說明題 23．（1）作為子女，他應承擔孝敬父母的責任；作為晚輩，他應承擔孝敬老人的責任；作為家庭成員，他應承擔對家人體貼關懷的責任；作為社會成員，他應承擔關愛他人的責任；等等。

（2）除此之外，在學校，他扮演的角色是老師的學生和同學的朋友，需要擔當完成義務教育、尊重老師、與同學友好相處的責任；在公園，他扮演的角色是游客，有愛護花園里的花草樹木、注意保持環境清潔的責任；在公路上，他扮演的角色是行人，有遵守交通規則的責任；等等。

（3）我們在社會生活中扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著一種責任。我們要自覺承擔責任，做責任的主人。這樣才能享受承擔責任的快樂，并在承擔責任中不斷成長（言之有理即可）。24．（1）風氣不好的班級不僅給每個同學的學習、生活帶來消極的影響，也會影響到班集體的榮譽和利益。所以小剛所在的班級得不到流動紅旗。

（2）要改變班級不良狀況，需要大家共同努力，從一點一滴的細微之處著手。要把對本班的意見和建議加以整理，送給班主任和班委會、團支部，作為改進班級管理工作的參考。每一個人都是班集體大家庭中的一員，只要人人都主動關心、愛護班集體，為班

用心

愛心

專心 集體的建設出力，為自己的“家庭”分憂解難，小剛的班級一定會成為優秀的班級。

用心

愛心

專心6

第三篇：九年級月考2思品(粵教)

六安九中2013年秋學期九年級期中考試（第二次月考）

思 想 品 德 試 題

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）

1． 黨的十七大以來，我國社會生產力和綜合國力顯著提高，人民生活水平和社會保障水平顯著提高，國際地位和國際影響力顯著提高。國內生產總值從26.6萬億元增加到51.9萬億元，躍升到世界第二位。由此，我們可以這樣認為?????????【】①我國已進入高收入國家行列②我國現在仍處于社會主義初級階段

③我國仍是世界最大發展中國家

④我國社會的主要矛盾已得到解決

A．①②B．①④C．②③D．③④

2．2013年3月17日，十二屆全國人大一次會議勝利閉幕。閉幕式上，新當選的國家主席習近平發表了重要講話。講話提出要實現中華民族偉大復興的“中國夢”，必須走“中 國道路”。“中國道路”是指??????????????????????【】

A．中國特色社會主義道路B．改革開放道路

C．中國特色改革開放道路D．社會主義道路

3．2013年8月31日，中國企業聯合會、中國企業家協會發布了2012版的中國企業500強名單。在這500家企業中，有310家是國有企業，占總數的62.00%。這說明【】

A．國有企業的經濟效益最好、發展最快

B．國有企業的數量在各類企業中是最多的C．應大力發展國有經濟，限制公有制經濟

D．在我國，國有經濟是國民經濟的主導力量

4．《中華人民共和國憲法》規定：中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法權利和利益，維護和發展各民族的平等、團結、互助、和諧的關系。下列選項體現這一規定的有 ?????????????????????????【】①我國有56個民族

②在中央政府的統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治

③大力培養和使用少數民族干部

④保護和發展少數民族文化

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

5．李克強總理在答臺灣記者問時說，大陸和臺灣是我們共同的家園，我們要把它一道維護好、建設好、使其花團錦簇。他這樣展望兩岸關系的前景：“我想花好總有月圓時。”推進兩岸關系和平發展，實現兩岸“花好月圓”，必須堅持的政治基礎是????【】

A．“一個中國”原則B．和平統一

C．“一國兩制”D．全面實行社會主義制度

6．黨的十八大提出建設，將建設中國特色社會主義總體布局拓展為“五位一體”，豐富了中國特色社會主義的科學內涵。??????????????????【】

A．物質文明B．政治文明C．生態文明D．精神文明

7．下列有關社會主義市場經濟表述正確的是 ????????????????【】

A．我國社會主義市場經濟體制建立于改革開放初期

B．我國社會主義市場經濟體制已經很完善

C．社會主義市場經濟就是讓市場在資源配置中起唯一的作用

D．社會主義市場經濟越發達，市場的作用發揮得越充分，經濟就越有生機和活力

8．從2013年7月1日起，安徽省再次上調最低工資標準。與現行最低月工資標準相比，最高檔漲幅達24.7%。這主要是為了??????????????????【】 ①構建和諧社會②縮小社會貧富差距

③實現同步富裕④提高人民生活水平

A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9．發展社會主義市場經濟，要推進區域協調發展，充分發揮各地區的比較優勢。為此我 國制定的戰略有???????????????????????????【】 ①促進中部地區崛起

②西部大開發戰略

③鼓勵、支持公有制經濟的發展

④振興東北地區老工業基地

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10．中共中央政治局于2013年６月22日至25日召開專門會議，回顧總結貫徹落實中央

八項規定情況；分析在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題，開展批評和自我批評；研究提出加強作風建設的措施及有關制度規定。這表明，中國共產黨???????????????????????????????【】 ①代表先進生產力的發展要求②代表先進文化的前進方向

③代表最廣大人民群眾的根本利益④是中國特色社會主義事業的領導核心

A．①②B．②④C．①④D．①②③④

11．2013年9月22日，濟南市中級人民法院對中共中央政治局原委員、重慶市委原書記

***受賄、貪污、濫用職權案作出一審判決，判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。這說明依法治國，就必須做到??????????【】

A．依法行政B．違法必究

C．有法可依D．以德治國

12．借助網絡渠道，黨的十八大以來的短短數月間，已經有不少腐敗分子被民間舉報掀翻落

馬。民間反腐釋放的強大威力告訴我們?????????????????【】

A．民間網絡渠道是懲治腐敗的唯一方式

B．監督和懲治貪腐是政府和國家的事情

C．在反貪肅腐中，要充分發揮群眾監督和輿論監督的作用

D．我國的法律體系已基本形成，法律監督體系已十分完善

請注意：本張選擇題試卷不要交，自己保留以備訂正試卷用，選擇

題答案請寫在下張試卷的選擇題的答題卡上。

答 題 卷

二、非選擇題（共56分，5小題）

【民主政治 科學發展】

13.（8分）

材料一

政協第十二屆全國委員會第一次會議期間，政協委員、政協各參加單位，認真貫徹大會指導思想，圍繞中心，服務大局，關注民生，積極通過提案建言獻策。截至2013年3月7日下午2時，共提交提案5641件，經審查，立案5254件。在立案的提案中，委員提案4884件，民主黨派中央和全國工商聯提案352件，人民團體提案6件，界別、小組等提案12件。

材料二

全國政協十二屆一次會議于2013年3月12日上午閉幕，兩會期間，委員們提出不少與國計民生有關的提案都來自網絡，甚至有些網友關注的話題也被委員們吸收到自己的提案中。

（1）材料一體現了我國堅持基本政治制度，其合作的基本方針是什么？（4分）（注：第一小問的答案直接填在橫線上）

（2）材料二說明了什么？網友在參與這類活動時應該注意哪些問題？（4分）

【收入翻番富民夢】

14.（10分）

材料一

安徽省2012年國民經濟和社會發展統計中的有關數據

注：2012年安徽省國內生產總值比上年增長12.1%。

材料二

黨的十八大報告提出了到2020年實現城鄉居民人均收入比2010年翻一番的奮斗目標。2013年安徽省人民政府工作報告中也強調，到2020年，努力實現經濟總量爭先進位，人均水平進入中等，居民收入趕上全國，各項工作全面提升，確保與全國同步全面建成小康社會。

（1）材料一反映了什么問題？（4分）

（2）實現材料二中的目標有何意義？最根本的途徑是什么？（6分）

【情境探究 明理踐行】

15.（12分）情境一

假如你的媽媽原來在國企工作，下崗后不等不靠，想用家中多年的積蓄，自己辦一個服裝加工廠，但又不了解國家對這種私人辦廠的政策，顧慮很大，非常猶豫。

（1）正確做法：。（2分）

（2）理由：。（2分）情境二

學了“人民代表大會制度”的內容后，小明認為人民代表是國家的主人，全國人民代表大會是我國最高國家權力機關。

（1）材料中是錯誤的，改為。（2分）

（2）全國人民代表大會具有權、權、權、權。（2分）情境三

你發現同學們對本班的一位維吾爾族同學很不尊重，時常拿他的方言取樂。

（1）正確做法：。（2分）

（2）理由：。（2分）

【關注民生公平正義】

16.（14分）

材料一

2013年3月5日，十二屆全國人大一次會議在北京開幕。一萬五千字的政府工作報告中“民生”十一次被提及。民生，作為政府工作業績中最“濃墨重彩”的部分，也是未來中國發展的著力點，再次被凸顯和強調。

材料二

2013年政府工作報告中指出，以保障和改善民生為重點，全面提高人民物質文化生活水平。我們必須把保障和改善民生作為政府一切工作的出發點和落腳點，放在更加突出的位置，著力加強社會建設。

材料三

城鄉醫保覆蓋13億人，織就世界最大的養老保障網，保障房建設規模之大史無前例??近五年，中國的民生成績單亮點頻現。但從全面建成小康社會的角度看，民生領域一些體制性弊病仍然嚴重，公共服務領域欠賬不少。

結合上述材料，回答下列問題：

（1）你認為當前影響社會公平正義的最需要迫切解決的民生問題有哪些？（3個）

（2）黨和政府為什么要高度重視改善民生？（4分）

（3）黨和政府應該怎樣著力保障改善民生、促進公平正義？（4分）

（4）青少年怎樣為民生問題的解決作出貢獻？（3分）

3分）（至少

【關注民生構建和諧】

17．（12分）

材料一

位于合肥東部的瑤海，計劃經濟時代是國有企業聚集區。由于長期發展停滯和歷史欠賬，社區條件老舊，居民收入低，社會矛盾也比較突出。為維護社會穩定，構建社會和諧，近年來，瑤海區委區政府發展的突破口確定在“重心”向下。2012年，41個區級部門與89個社區實現“一對一”直接聯系。活動實施一年，各部門和社區形成聯系幫扶計劃190余個，聯系幫扶群眾490余戶，解決實際困難3400件次。

材料二

“年初啟動的拆遷工作已經完成，拆遷居民將100%原地安置，新房面積不會小于50平方米。”5月9日，瑤海區和平路街道新聞發布廳里舉行了一場棚戶區改造進展的新聞發布會，與一般的發布會不同——參與者除了各類媒體的記者，更多的則是居民代表。為推進信息公開，目前全區所轄的鎮、街、開發區都設置了基層新聞發布廳，此舉也為和諧社區的構建奠定了堅實的基礎。

結合上述材料，回答下列問題

（1）請你談談你心目中的和諧社區的模樣。（2分）

（2）創建和諧社會的要求有哪些？（4分）

（3）請你為該和諧社區建設寫一條宣傳標語。（2分）

（4）青少年怎樣為和諧社區的創建作出貢獻？（4分）

第四篇：人教版八年級思品下冊第一單元測試題

人教版八年級思品下冊第一單元測試題

一、單項選擇題

1、中華人民共和國公民是指（）A、從小在中國長大的人B、在中國擁有財產的人C、居住在中國境內的人D、具有中國國籍的人

2、下列關于人民的說法不正確的是（）A、在我國，人民是國家的主人，包括了全體社會成員B、在不同的歷史階段，人民有著不同的含義C、公民的范圍比人民大，公民包括全體社會成員，人民卻不包括全體社會成員D、被依法剝奪政治權利的人和其他敵對分子不屬于人

民，但屬于公民

3、我們享有的權利，需要來自家庭、學校、社會以及他人的保障，否則權利就會落空。其中最重要、最有效的是（）A、物質保障B、法律保障C、道德保障D、精神保障

4、在司法保障的過程中，我國憲法將審判權賦予（）A、各級人民法院B、各級人民檢察院 C、各級人民政府D、各級人民代

表大會

5、公民在行使自己的權利時（）①可以不受法律的約束限制 ②不得超越合法權利的范圍 ③要限制在法律規定的權利范圍之內 ④如果超越了合法權利的范圍，就會侵害他人的權利，自己所追求的權利也會落空A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

6、在現實生活中，公民的合法權益遭到侵害時不應該采取的方法是（）A、向人民法院起訴B、運用法律武器維護自己的正當權益 C、以其

人之道還治其人之身D、向有關部門投訴或到執法部門控告

7、畢達哥拉斯說“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人”對此理解正確的是（）①公民在行使權利時沒有絕對的自由 ②公民在行使權利時，不得

損害國家的、社會的、集體的利益③公民要在法律允許的范圍內，以合法方式行使權利 ④公民在行使權利時不可能享有真正的自由A、①②③B、①②

④C、①③④D、②③④

8、對道德義務的理解錯誤的是（）A、是指社會成員依據社會道德的規范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道

德責任B、很多已上升為公民的法律義務C、和公民的法律義務是一致的，二者是一回事D、范圍十分廣泛，每個人責無旁貸

9、下列不屬于公民法定義務的是（）A、保守國家秘密B、維護國家統一C、依法服兵役D、善待外國友人

10、公民的法定義務是指（）A、公民在憲法和法律規定的范圍內，以作為和不作為的方式取得利益B、憲

法和法律規定公民必須履行的責任 C、一種責任，可履行，也不可履行D、年滿18周歲的成年人履行的義務

11、下面是王鳴同學日常生活中的幾件小事，其中不屬于法律要求做的是（）A、每天早上按時上學，上課認真聽講B、參加校團委組織的環保志愿者活

動C、經不住誘惑，和同桌放學后去網吧D、到商店去買東西，人多就自覺排隊

12、一個國家的公民，究竟享有哪些權利是由國家的經濟條件和政治制度決定的。我國是人民民主專政的社會主義國家，公民權利最顯著的特點是

（）A、憲法規定的基本權利在現實生活中能夠實現，具有真實性B、公民在法律面前一律平等 C、享受權利的主體極為廣泛D、在公民權利的實現

上，國家在各個方面提供了保證

13、王明過去上學常以時間緊為由騎車闖紅燈，學習法律常識后，他開始自覺遵守交通規則，不再闖紅燈了。對小王的轉變起到了主要作用的法律常識是

（）A、公民要正確行使權利，自覺履行義務 B、我國公民的權利是法律賦予的C、我國法律規定公民有人身自由D、我國公民有行使自己權利的自由

14、我國憲法規定：“任何公民享有法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務”。在現實生活中（）A、某些義務可以放棄，任何權利則必須享用B、某些權利可以放棄，任何義務則必須履行C、任何權利和義務都不能放棄 D、權利和義務都有一些是可以放棄

15、小明參軍前是一個勤奮好學的學生，復員到電廠工作，工作十分努力并多次被評為先進工作者，他每月寄100元給鄉下年邁的父母，并自覺交納個人所得

稅。小明履行了（）①受教育的義務②勞動的義務③依法服兵役的義務④依法納稅的義務⑤贍養扶助父母的義務⑥教育未成年子女的義務A、①②③④⑤B、②③④⑤⑥C、①③④⑤⑥D、①②④⑥

16、懂得我國公民權利和義務的關系，有助于增強我們的國家觀念和法律意識。下列對我國公民權利和義務關系認識正確的是（）①在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利②公民所盡義務越多，享有的權利就越充分③權利和義務是彼此制約的 ④沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利A、①②B、③④C、①②④D、①②③④

17、“個人的自由，以不侵犯他人的自由為自由。”這句名言體現了我國公民的權利和義務之間具有（）A、廣泛性B、真實性C、一致性D、平等性

18、下列行為符合我國法律關于正確行使公民權利，自覺履行公民義務規定的是（）A、未經同意，小明將他人的東西捐給希望工程B、一位同學看到

小偷在盜竊電纜，沒去報警C、小敏制止同學在街心公園的草坪上踢足球D、家長讓八年級學生小剛外出打工，掙錢養活自己

19、王宇的父親自辦了一個食品加工作坊，因不愿花錢請幫工，就讓正在上八年級的兒子輟學到食品加工作坊做幫手。老師知道后，勸王宇的父親送孩子上學，王宇的父親卻說，讓不讓孩子上學是自己的權利，別人無權干涉。王宇父親的做法是違法的，因為他（）A、以非法的手段謀取自己的權利B、超越了合法權利的范圍 C、沒有按照法定的程序行使權利D、沒有事先同學校和老師商量

20、下列行為屬于正確行使公民權利的是（）①小東拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習②小明打電話到有關部門舉報

附近有一家黑網吧③受到同學欺負的小文找自己的哥哥教訓那個同學④小梅的爸爸沒有足額交齊稅款，她視而不見A、①②B、②③C、③④D、①④

二、非選擇題

21、黨的十六屆五中全會剛剛閉幕，中央又召開了經濟工作會議，對“十一五”開局之年的經濟工作作了部署，著力解決人民群眾最關心、最

直接、最現實的利益問題，提出一系列關鍵舉措，努力打造百姓生活的新面貌。閱讀材料后回答下列問題：(1)在我國，人們享有的權利大致有哪些？

(2)據你所學，公民要想實現這些權利，需要哪些方面的保障？(3)我們應如何正確行使這些權利？

22、據新華社武漢2005年12月28日電，從今年開始，湖北武漢市嘗試讓已觸犯刑律但有悔改意識的緩刑少年犯，在社區接受以社區服務、心理矯治、職業

培訓為主要內容的幫教措施。目前，11名在社區接受了矯正的少年犯都已順利回歸社會。（摘自《恩施日報》2005.12.29）請你以上述材料為依據，回答

公民與人民的主要區別是什么？

23、小勇的一天：早晨，八年級學生小勇背起書包上學，到了學校，小勇把吃剩了的早餐隨手往教學樓的樓梯邊一扔，走進了教室。午飯后，小勇到郵局寄信，回校的路上，看到有兩名社會青年在持刀勒索一名低年級的同學，小勇急忙到附近的公用電話亭打“110”報警。放學后，小勇用自己的零花錢給生病的媽媽

買了她喜歡吃的蛋糕和水果。晚上，他就前兩天社會調查中了解到的“六合彩”賭博泛濫的現象，向有關部門提出了綜合治理的書面建議。根據材料，結合所學知識回答下列問題：(1)小勇享受了哪些權利？履行了哪些義務？(2)請你指出小勇的哪些行為不正確？為什么？

24、據報載，一場突如其來的車禍使17歲的恩施市職校學生祝文珍身受重傷，恩施市第三實驗小學的學生張坤和張倩也遭此厄運。事發后，肇事車主姚云才、學徒楊才師徒二人不僅不予施救，反而棄車逃走。過路行人及周圍做事的人們紛紛上前施救，并報了警??《恩施晚報》對此進行了追蹤報道，肇事者既受到了

道德的譴責，又受到了相關部門的制裁。(摘自《恩施晚報》紀念特刊)請閱讀材料后，回答下列問題：(1)肇事者為什么要受到道德的譴責？(2)公民的基本道德規范是什么？履行道德義務的意義何在？(3)為什么要履行法定義務？我們應如何做到忠實地履行義務？

25、王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學。之后，他響應國家的號召，自愿到部隊服兵役。在啷隊，因表現出色，他多次受到表揚。退役后，他

自己開了個小批發部，干起了個體經營。由于認真守法，積極納稅，他多次被稅務部門評為納稅先進個體。后來，他又帶領村民走上了富裕之路。他的舉動得

到了全村人民的好評，被村民選為鄉人大代表。閱讀材料后請回答：1．王某享受了憲法賦予的哪些權利?2．王某履行了憲法規定的哪些義務?3．公

民該如何履行自己的義務?

參 考 答 案

一、單項選擇題：

1、D

2、A

3、B

4、A

5、D

6、C

7、A

8、C

9、D

10、B

11、C12、C

13、A

14、B

15、A

16、D

17、C

18、C

19、B 20、A

二、非選擇題

21、(1)見教材第九頁，只要答出其中五個或五個以上即可(2)物質保障、法律保障（法律保障也可答為立法保障、司法保障）(3)①公民

在行使權利時，要尊重他人的權利。②公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內行使權利。④要以合法方式

行使權利。

22、①含義不同。公民是指具有某國國籍并根據該國憲法和法律規定，享有權利和承擔義務的人。在我國，“凡具有中華人民共和國國籍的人都

是中華人民共和國公民”，包括這些緩刑少年犯在內，都是中國公民。人民，在不同的國家、同一國家的不同歷史階段有著不同的階級內容。在我國現階段，人民包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者。觸犯刑律的罪犯就不屬于

人民的范圍。②范圍不同。公民既包括人民，也包括具有我國國籍，但被依法剝奪政治權利的人，人民的范圍小于公民。③性質不同。公民是法律概念，人民是政治概念。

23、(1)小勇享受了受教育權、通信自由權、建議權等權利；履行了同違法犯罪作斗爭的義務、扶助父母的義務、受教育的義務。(2)小

勇隨手亂扔未吃完的早餐是不對的。因為他不愛惜糧食，不愛護環境衛生，既沒有履行好道德義務，也沒有履行好法定義務。(3)沒有統一答案，主要考查

學生明辨是非的能力、思維能力、表達能力和創新能力，只要圍繞“愛惜糧食、提倡節約；愛護環境衛生；正確行使權利，自覺履行義務”等觀點來說，言之

有理，觀點正確既可得滿分。

24、(1)中華民族有“樂于助人”的傳統美德，我國現階段的基本道德規范明確規定“愛國守法”。他們肇事后，沒有施救，而

是棄車逃走，既沒有“助人”，也沒有“守法”。(2)愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻。廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務，既

有利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能夠促進整個社會的文明進步。(3)履行法定義務是我國法律向公民提出的愛國的具體要求。自覺履行這些義務，是

我們的“天職”，也是愛國的重要表現。我們要弘揚愛國主義精神，以履行法定義務的實際行動，表達我們的愛國之情。法律鼓勵做的，我們積極去做；法

律要求做的我們必須去做；法律禁止做的我們堅

第五篇：九年級第一單元測試題

九年級第一單元測試題

一用所給單詞的適當形式填空．

1.Liu Mei started to learn English from an American teacher, so she has a.(pronounce)..(help)

5.She finds it 6.I have trouble(find)his home.7.The children were afraid of(feel)very soft.9.Most people speak English as a 11.I study English by ______(listen)to tapes.12.What about _____(watch)English-language videos?

13.Have you ever _____(ride)a horse?

14._______(memorize)the words of pop songs helps a lot.15.We have fun _______(hike)in the mountains.16.We get excited about something and end up____（speak)in Chinese.17.I don’t know how many books _________(buy)?

18.He found it difficult ____(pronounce)some words.19.He decided ______(not give up)the subject.20.It wasn’t easyfor me ____(understand)the teacher.21..It is _____(amaze)how much this helped.22.Doing a lot of listening practice is one of the _____(secret)of _____(become)a good language learner.23.With the teacher’s help he ____(deal)with his problems last week.24.It’s our duty ___________(protect)the environment.25.At last he became very _____________(success).26.Let’s ___________(not worry)about our problems.27.I think _____________(eat)healthily is important.28.Jim found it hard ____________(solve)the problem.29.He will fall behind others unless he ______(try)his best.30.You had better __________(take)notes in class.二單選．()1.You are neverolddream a new dream.A very, toB so, thatC such, thatD too, to

()2.I think English is A.so, to learnB.too, learning C.too, to learn D.too, not to learn

(English movies.A.frustrated,frustratedB.frustrated, frustrating

C.frustrating ,frustratingD.frustrating, frustrated

()4.I thinkAlice is the right person for the job, because she’others than of herself.A much B more C little D less

(more English words.A.to memorize B.memorizing C.of memorize D.for memorizing

()6.Lucy feels A.different, studyingB.different, to study

C.differently,studyingD.differently,study

()7.Sam got A frustrating,speaking B frustrated,up speaking

C frustrate,to speak D frustrating,up speaking

(helpful at all.A.Tohave,wasBTohave,wereCHaving,wasn’tDHaving,weren’t

()9.The little cat caught much fish(’s really a good way to learn a foreign language.A.a lot ofB.manyC.a little D.a lot

()11.She couldn’t make complete sentences.I couldn’A tooB alsoC neitherD either

(body and rich knowledge.A first of all B at first C for the first time D after all

()13.I’ll give a talk tomorrow.I’.A what to say B how to say C what can I say D how can I say

()14.Are you afraid()15.The old man can’English.A.speaking B.spoken C.to speak D.spoke

(the words on the blackboard.A to seeB seeC seeingD sees

(A hearing B listening to C listen to D to listen to

()18.Why a notebook with you? I’ve left it at home.A don’t have B not having C don’t you have D not you have

()19.If you don’A.look up itB.look at itC.look it up D.find it

(()21.Bill won’A.if B.when C.because D.unless

(possible.A as hardly as B so hard as C so hardly asD as hard as

(A to catch up with B to catch up C catch up with D catch up

((A playB.to playC.playsD.played

()26.If you don’t work out the maths problem, you can ask your teacher____some.A on, helpB.for, helps C.on, helpsD.for, help

(A quick B quicklyC more quick D quicker

(learning your English?

A toB aboutC fromD for

((A.didB.doing C.doD.does

()31.——

A.How;sendingB.How;send C.What;sendingD.What;send

()32.“Tom,afraid of speaking in public.You are no longer a small boy." said Mum.A.not beB.not to beC.be notD.don't be

(A.sound;soundsB.voice;voicesC.voice;sounds

（A.to speakB.to talkC.to speak ofD.to talk with

()35.Can you tell me ___ learn a foreign language well.A.what toB.how toC.what I canD.how can I

（）36.I don’t know __ it next.A.what to doB.how to doC.what can I do D.how can I do

（）37.---________________________?---She is medium height.A.What’s she like?B.How is she C.What does she like?

D.How does she like?

()38.There are a lot of new buildings on ______ side of the street.A.eitherB.everyC.bothD.all

()39.You can ________ his number in the phone book if you’re not sure of it.A.look upB.look forC.look afterD.look into

()40.Mario_______ in the morning.A.practices swimmingB.practicing swimmingC.practice swimD.practicing swim

()41.It’s Sunday today.What about ______the mountains?

A.to climbB.climbC.climbingD.climbed

()42.She said she had some trouble _____her homework.A.finishB.finishingC.to finishD.finished

()43.Do you find this book ____________?

A.frustrateB.frustratingC.frustratedD.frustration

()44.Can you tell me the best way _______ the problem?

A.solveB.solvedC.to solveD.solving

()45.Jenny does not know where _______ on National Day.A.to goB.goingC.goesD.will go

()46.I spent half an hour __my homework.A.finish doingB.to finish doingC.Finishing do D.finishing doing

()47.Have you decided which coat_______?

A.chooseB.choosingC.chosenD.to choose

()48.Lucy thinks that ____ English movies isn’t a good way.A.watchB.watchedC.watching

()49.Uncle Li stopped _ the bicycle when he heard someone knocking at the door

A.to mendB.mendingC.mend D.mended

()50.We all need to study ___________.A.as hardly as possibleB.as hard as possible

C.as hardly as you canD.a s hard as we could

三連詞成句

1.ever, with, a , group, studied, have, you_______________________________?

2.conversations, have, I , friends ,with ,ever ,practiced

__________________________________________________________________.3.frustrating, finds, grammar, he, studying

______________________________________________________________________.4.survey, English, doing, a , about, I’m , learning

_____________________________________________________________________.5.pop,you,memorize,the ,songs ,do ,of ,often ,words

________________________________________________________________?

6.students, complain, often, about, many , school

_____________________________________________________________________

7.by,studies,vocabulary,he,lists,usually,English,making

____________________________________________________________________.8.the,listening,to,it’s,skills,best,improve,way

_______________________________________________________________________.四 根據句意及所給的提示寫單詞。

.(容易地)

2.The mother（將視為）

English.(使用)

（錯誤）

5.Ｗ唱)English songs for one hour today.（記憶，背誦）

7.He ___________(害怕)speak in class.8._______________(記筆記)is necessary.9.He ____________(失去)his way when he was in the forest.10.He is ______________(盡力)help his friend.11.The _____________(秘密)are between you and me.12.He _________(認識到)that he becomes interested in English.