第一篇：遵守課間紀律 營造幸福校園

遵守課間紀律 營造幸福校園

首先讓我們來聽兩個真實的事例：據報道，某小學學生吳某和王某在課間休息期間，因作業本的問題發生爭執，繼而打鬧起來，致使吳某眼睛受傷；蕪湖市某小學一名學生在課間與同學玩耍打鬧時，不慎摔倒受傷成十級傷殘。

以上案例，讓我們清醒地看到：課間十分鐘雖然時間不長，但我們的活動頻繁、集中，所以潛在的不安全因素相對其他時段要明顯偏多，由此引發的課間傷害事故也是接連不斷。概括來說，小學生課間十分鐘的傷害事故主要表現在以下幾個方面。

一、擁擠傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。課間十分鐘我們大量聚集到教室門口、樓道，加上我們的年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名同學失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。

二、追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。

三、游戲傷害。

同學們，課間十分鐘是你們休息，活動的時間。老師發現，我們多數同學能夠遵守課間規范，做有益的活動。但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們卻在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫，有時撞到老師，有時撞到小同學，弄得人精神緊張，傷害事故也頻頻發生；還有些同學一下課亂扔紙屑，弄得環境臟亂不堪，這些種種表現可能會讓同學之間鬧意見，磕著、碰著、出事故。這樣不僅得不到休息，還會給自己和別人造成傷害，所以課間活動守秩序非常重要。在此要求大家：

一、下課后及時整理好上節課的學習用品，并準備好下節課的學習用品。

二、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。

三、迅速做好生活上的事情，如喝水，上廁所等，上廁所時要守秩序。

四、值日生及時擦黑板、掃地，做好保潔工作。

五、上下樓梯靠右走，相互禮讓，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

六、課間休息可以極目遠眺，放松視覺，輕松大腦，可以做積極有益的小游戲。

七、不能欺負小同學，不能到其他班級串門，不出校門，不能亂拋亂扔。嚴禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品。

八、下雨天，大家不要到處亂跑，要小心行走，以免造成不必要的傷害。同學們，紀律不但保證了我們正常的生活、學習秩序，還是安全的守護神！遵守紀律是我們每個同學必須養成的好習慣之一，也是每個人必須具備的一種品質。不守紀律，使得課間活動無法正常進行，大家都不愉快。如果造成傷害事故，不僅自己痛苦，還會影響學習。所以，讓我們都來做個遵守紀律的好學生吧！

第二篇：遵守課間紀律

遵守課間紀律，創建文明校園

課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有的同學能夠遵守課間秩序，做有益的活動，例如下棋、與同學交談等，但是少數同學缺乏安全意識，在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……這些表現是和我們倡導的文明新風相違背的。同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點要求:

一、上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。

五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不文明的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。

最后，我倡導全體同學加入到文明禮儀建設的隊伍中來，以“言之美，行之禮”的要求來培養自己的氣質，從而塑造出我們學校美麗的形象。

第三篇：遵守課間紀律創建文明校園

遵守課間紀律創建文明校園

各位老師，同學們：

創建文明城市，共建美好家園，是全體長沙市民的責任，也是包括我們廣大中小學生在內的所有人的共同心愿。為了積極響應市委、市政府關于我市創建全國文明城市的號召，樹立我們杉木學子現代、文明的新形象，建設更加富裕和諧的新長沙，為此，我謹代表校團委向全體共青團員和少先隊員發出如下倡議：遵守課間紀律、創建文明校園，我觀察了近階段的課間活動，發現多數同學能夠遵守課間規定，做有益的活動，例如游戲、下棋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師，撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點要求:

一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。

五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規范的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。

講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們必備的一種美德。關于文明禮儀的要求，目的就是要培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。一直以來，我們杉木小學的領導和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學們營造優美、文明的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，為成為更優秀更出色的學校而上下努力著。但是，學校要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們杉木小學高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。

第四篇：遵守課間紀律創建文明校園

遵守課間紀律創建文明校園

（2012年10月8日）

各位老師，同學們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是：遵守課間紀律，創建文明校園。

國慶長假已經結束，我們又走進了學校，好好工作，好好學習這是我們共同的目標。為給大家營造良好的學習和工作環境。本周開始將大力加強課間秩序的管理。

課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有的同學能夠遵守課間秩序，做有益的活動，例如下棋、與同學交談等，但是少數同學缺乏安全意識，在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……這些表現是和我們倡導的文明新風相違背的。同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點要求：

一、上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。

二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。

四、保持教室、走道、校園的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。

五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不文明的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。

最后，我倡導全體同學加入到文明禮儀建設的隊伍中來，以“言之美，行之禮”的要求來培養自己的氣質，從而塑造出我們沾化縣第一實驗小學美麗的形象。

第五篇：遵守課間紀律創建文明校園

遵守課間紀律創建文明校園

各位老師，同學們：

大家早上好！今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀律，創建文明校園。

同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來輕松和愉悅，讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們經常發現有些同學一下課就在走廊內追逐打鬧，上下樓梯拉拉扯扯、跑上跑下，個別學生還在教室里追跑、大呼小叫??一不小心撞上了老師，撞倒了同學，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁。這樣既不安全又不雅觀，很影響學習!

為了讓我們的校園更安全、更美麗、更文明，同學們我們要遵守校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起。在此對大家提幾點要求:

一、課間活動的時間短，人多，因此，大家都要遵守秩序。輕聲慢步行走，上下樓梯靠右走。

二、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，同學之間要團結友愛，互幫互助。

三、保持教室、走道、校園的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。雨雪天，更不能在操場、樓道奔跑。

講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們必備的一種美德。希望每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規范的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。