第一篇：楊克勤：堅(jiān)持“抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓、抓監(jiān)督”

[鍵入文字]

吉林省人民檢察院黨組書記、檢察長(zhǎng) 楊克勤

黨的十八屆三中全會(huì)提出，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任。十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)，對(duì)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”作出了進(jìn)一步部署。突出強(qiáng)調(diào)黨委和紀(jì)委的“兩個(gè)責(zé)任”，是新一屆黨中央在嚴(yán)肅查處黨員干部違紀(jì)違法案件取得重大成果的基礎(chǔ)上，從體制機(jī)制層面對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作出的重大部署，是制度反腐、標(biāo)本兼治的重要舉措，對(duì)于解決黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作存在的突出問題，完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，具有十分重要的意義。

檢察機(jī)關(guān)作為國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，肩負(fù)著查處腐敗犯罪的重任，既是促進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”的重要力量，也是落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的重點(diǎn)部門。吉林省檢察機(jī)關(guān)要切實(shí)把落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”作為重大政治任務(wù)，堅(jiān)持“抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓、抓監(jiān)督”，在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)上始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，努力作出表率。

落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，重點(diǎn)是“抓領(lǐng)導(dǎo)”

檢察領(lǐng)導(dǎo)干部在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”特別是主體責(zé)任上，承擔(dān)著雙重任務(wù):一方面，要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織推進(jìn)工作;另一方面，也要自覺抓好自身反腐倡廉建設(shè)。后者是前者的基礎(chǔ)和前提。“己身不正、何以正人”。落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起。

不斷強(qiáng)化政治紀(jì)律。檢察領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人，引領(lǐng)檢察工作始終保持正確的政治方向。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告工作，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要把“兩個(gè)責(zé)任”作為政治責(zé)任、政治紀(jì)律，既認(rèn)真貫徹黨中央的工作部署，又堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。要對(duì)檢察領(lǐng)導(dǎo)干部從嚴(yán)要求，在講政治、講廉潔上始終堅(jiān)持最高標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)監(jiān)督考核，確保責(zé)任落實(shí)到位。

認(rèn)真完善監(jiān)督制約機(jī)制。檢察領(lǐng)導(dǎo)干部特別是檢察長(zhǎng)要按照“兩個(gè)責(zé)任”的要求，帶頭堅(jiān)持民主集中制，對(duì)重大案件、干部任免、重大項(xiàng)目和大額資金等事項(xiàng)，嚴(yán)格遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，提交黨組會(huì)或檢察委員會(huì)、檢察長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論決定。要發(fā)揮民主生活會(huì)的監(jiān)督批評(píng)作用，堅(jiān)持和完善上級(jí)檢察院派員列席下級(jí)檢察院班子民主生活會(huì)等制度，加強(qiáng)對(duì)檢察領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。

切實(shí)加強(qiáng)廉潔自律。檢察領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的威信，來自于以身作則。各級(jí)檢察領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于喊出“向我看齊”的口號(hào)，不斷增強(qiáng)底線意識(shí)和自我防范意識(shí)，始終嚴(yán)格要求自己，模范遵守各項(xiàng)禁令規(guī)定，要求別人做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。要自覺凈化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，切實(shí)做到潔身自愛、潔身自好、潔身自律。

落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，關(guān)鍵是“領(lǐng)導(dǎo)抓”

“兩個(gè)責(zé)任”的提出，使黨委和紀(jì)委在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)上的責(zé)任更加明晰。但無論是黨委的主體責(zé)任，還是紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，突出強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，都要求各級(jí)檢察領(lǐng)導(dǎo)干部呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：http://hlbe.offcn.com/

特別是檢察長(zhǎng)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入各項(xiàng)檢察工作之中。

敢于擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。有的檢察領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是紀(jì)檢監(jiān)察部門的責(zé)任，抓這項(xiàng)工作僅僅滿足于開會(huì)、講話、簽責(zé)任書這“三個(gè)樣板動(dòng)作”，其實(shí)是不敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任重大。中央提出“兩個(gè)責(zé)任”，意味著各級(jí)檢察機(jī)關(guān)黨組特別是檢察長(zhǎng)要擔(dān)當(dāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)主體、落實(shí)主體、推進(jìn)主體，要承擔(dān)主要責(zé)任。如果隊(duì)伍出了問題，首先要問領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)。有責(zé)任就要有擔(dān)當(dāng)。各級(jí)檢察領(lǐng)導(dǎo)干部要把黨風(fēng)廉政建設(shè)抓在手上、扛在肩上，與檢察業(yè)務(wù)一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)到位。

著力解決突出問題。當(dāng)前，檢察工作和隊(duì)伍確實(shí)存在一些突出問題，比如特權(quán)思想、霸道作風(fēng);辦人情案、關(guān)系案、金錢案;執(zhí)法簡(jiǎn)單粗暴、對(duì)群眾冷橫硬推等，人民群眾意見很大。對(duì)這些問題敢不敢抓、敢不敢管，是“兩個(gè)責(zé)任”是否落實(shí)的直接體現(xiàn)。各級(jí)檢察領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)上決不能做太平官、當(dāng)老好人，決不能回避矛盾、對(duì)問題視而不見，否則早晚會(huì)出大問題。要把解決突出問題作為各級(jí)檢察領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的重點(diǎn)任務(wù)，做到既有責(zé)任、又有決心、更有行動(dòng)。要堅(jiān)持抓早抓小抓經(jīng)常，對(duì)苗頭性問題，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)，該制止的制止;對(duì)違紀(jì)違法問題，發(fā)現(xiàn)一起堅(jiān)決查處一起，決不手軟，切實(shí)做到執(zhí)行制度沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。

狠抓制度建設(shè)。制度是管理的基礎(chǔ)，“兩個(gè)責(zé)任”本身就是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度創(chuàng)新。目前，制度建設(shè)的突出問題是不落實(shí)，原因是制度本身不科學(xué)或缺乏制度落實(shí)的監(jiān)督機(jī)制。要按照“兩個(gè)責(zé)任”的要求，著力完善落實(shí)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任的意見措施，制定落實(shí)執(zhí)法規(guī)范化、工作標(biāo)準(zhǔn)化、檢察干警八小時(shí)以外管理等方面的制度，切實(shí)以制度管人、管事、管權(quán)。要定期組織制度清理，做好制度的立、改、廢工作，保持制度的科學(xué)性、有效性。要抓好制度落實(shí)。制度如果不落實(shí)就等于空氣振動(dòng)，沒有任何用處。要按照“兩個(gè)責(zé)任”的精神，把執(zhí)行制度的責(zé)任落實(shí)到各級(jí)檢察領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)部門身上，切實(shí)做到每項(xiàng)制度都有人抓、有人管，每次違反制度的行為都要被追究。

嚴(yán)格把好選人用人關(guān)。毛澤東同志說，領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，歸納起來，主要是出主意、用干部?jī)杉隆＿x好人、用對(duì)人直接影響一個(gè)單位的風(fēng)氣，能有力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要認(rèn)真執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，嚴(yán)格實(shí)行提拔任用干部人選廉政建設(shè)“一票否決”，堅(jiān)決避免邊腐邊升、帶病提拔現(xiàn)象。要堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，在對(duì)檢察干警嚴(yán)格要求、嚴(yán)格約束的同時(shí)，多為干警提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升職務(wù)的機(jī)會(huì)，建立一個(gè)公開、公正、公平的用人機(jī)制，把那些能力強(qiáng)、業(yè)績(jī)突出、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)秀干警提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。只有這樣，黨風(fēng)廉政建設(shè)才能事半功倍。

落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，核心是“抓監(jiān)督”

沒有責(zé)任追究，就沒有責(zé)任落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的監(jiān)督，堅(jiān)決查處違紀(jì)違法案件，嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，打通加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的“最后一公里”，真正把“兩個(gè)責(zé)任”落到實(shí)處。

堅(jiān)決用“一案雙查”倒逼“一崗雙責(zé)”。過去，我們比較重視對(duì)違紀(jì)違法案件本身的查處工作，對(duì)黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任往往是一帶而過，很少追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，更談不上責(zé)任倒逼，這也是“一崗雙責(zé)”落而不實(shí)的主要原因之一。“兩個(gè)責(zé)任”中的主體責(zé)任，既要有“主”，也就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo);更要有“責(zé)”，也就是責(zé)任追究。要不斷強(qiáng)化“一案雙查”機(jī)制，對(duì)發(fā)生重大腐敗案件和不正之風(fēng)長(zhǎng)期滋生蔓延的單位，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，又要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)檢察領(lǐng)導(dǎo)干部，不管法律監(jiān)督任務(wù)有多重，業(yè)務(wù)工作有多忙，絲毫不能放松黨風(fēng)廉政建設(shè)，要做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

堅(jiān)持對(duì)自身腐敗問題“零容忍”。檢察機(jī)關(guān)作為反腐敗斗爭(zhēng)的重要職能部門，必須始終做到自身正、自身凈、自身硬。要認(rèn)真受理群眾舉報(bào)，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察部門與案管、控申、輿情部門的聯(lián)系，從群眾舉報(bào)、違規(guī)辦案、涉檢信訪、網(wǎng)絡(luò)輿情中發(fā)現(xiàn)檢察干警違紀(jì)違法線索。要緊緊盯住執(zhí)法一線和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部等重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)決查處辦關(guān)系案、人情案、金錢案和索賄受賄、徇私枉法等執(zhí)法犯法、司法腐敗問題。對(duì)查處的檢察干警違紀(jì)違法案件，要加大對(duì)外公開力度，讓全社會(huì)看到我們從嚴(yán)治檢的決心和行動(dòng)。要加強(qiáng)上級(jí)檢察院對(duì)下級(jí)檢察院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立違紀(jì)違法案件異地交辦或提級(jí)辦理機(jī)制，增強(qiáng)監(jiān)督的剛性，解決有案不查、瞞案不報(bào)、捂著掖著等問題。

突出加強(qiáng)對(duì)檢察權(quán)運(yùn)行的監(jiān)督。執(zhí)法辦案是檢察機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，也是落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”必須抓好的關(guān)鍵部位。近幾年，吉林省檢察機(jī)關(guān)辦理的檢察干警違紀(jì)違法案件，一半以上發(fā)生在執(zhí)法辦案環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)案件統(tǒng)一管理工作，全面深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法辦案的流程管理和全程監(jiān)督，強(qiáng)化各執(zhí)法環(huán)節(jié)之間的監(jiān)督制約，積極推行廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制和執(zhí)法檔案建設(shè)，落實(shí)對(duì)檢察權(quán)運(yùn)行全過程的監(jiān)督。要延伸監(jiān)督觸角，加大暗訪力度，重點(diǎn)抓好《檢察人員八小時(shí)外行為禁令》、《關(guān)于規(guī)范檢察官與律師交往行為的暫行規(guī)定》、《禁酒令》等制度的執(zhí)行和落實(shí)。要加大外部監(jiān)督力度，積極適應(yīng)開放、透明、信息化條件下執(zhí)法辦案的新要求，依法擴(kuò)大檢務(wù)公開的內(nèi)容和范圍，把執(zhí)法依據(jù)、程序、流程、結(jié)果及時(shí)公之于眾，堅(jiān)持以公開促公正、保廉潔。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)事跡材料

傾心抓教學(xué)，務(wù)實(shí)求發(fā)展

------領(lǐng)導(dǎo)干部抓教學(xué)事跡材料

劉唐保小學(xué)

佟會(huì)芳

自從2005年擔(dān)任教導(dǎo)主任一直以來，我便分管了學(xué)校的教學(xué)、德育及檔案管理的三項(xiàng)工作。六年來一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，時(shí)時(shí)處處以學(xué)校榮譽(yù)為重，不攀不比，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。尤其本學(xué)期在教育局提出的“領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)”的感召下，更是率先垂范，身先士卒，充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，在廣大師生中樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)干部模范形象。

一、擔(dān)任考試學(xué)科的教學(xué)，用敬業(yè)精神引領(lǐng)教師

雖然擔(dān)任了學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，分管工作又多而繁雜，但我從未脫離過教學(xué)一線，且每學(xué)期都擔(dān)任考試的主要學(xué)科。前兩年，因?yàn)閷W(xué)校缺英語教師，開學(xué)初校長(zhǎng)為尋找合適的教學(xué)人員左右為難的時(shí)候，我自告奮勇的站出來說：“讓我試試吧！”當(dāng)時(shí)，以數(shù)學(xué)教學(xué)專長(zhǎng)的我心里可是沒有半點(diǎn)底：畢竟學(xué)英語還是初中時(shí)候的事。英語已經(jīng)和我二十年“無緣了”。別說句子，連單詞恐怕也背不出幾個(gè)。可是，為了學(xué)校工作的順利開展，只能挺身而出了。頂著“不要誤人子弟”的壓力，開始了我的英語教學(xué)生涯。我的這一舉動(dòng)，不但解決了學(xué)校人員短缺的為題，而且在教師中樹立了良好的口碑：領(lǐng)導(dǎo)干部就是不一樣，能夠迎難而上。任務(wù)是接下來了，可是在具體的教學(xué)中，卻是困難重重：首先是學(xué)通教材，每教一課，我都是自己先學(xué)一課，跟錄音機(jī)一遍一遍的讀，糾正自己的發(fā)音。然后跟另一位專業(yè)老師學(xué)不懂的詞句，看教參把握每一課的重難點(diǎn)。就這樣，我學(xué)通了三、四年級(jí)的英語教材。其次，改教法。英語教學(xué)與其他科目的教學(xué)雖有相通之處，但更多的是不同。它強(qiáng)調(diào)的是情境教學(xué)，利用表演、游戲、競(jìng)賽等各種形式來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。可以說培養(yǎng)學(xué)生的興趣比教授知識(shí)更重要。因此，我克服自己英語水平低、年齡大的弱點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)沒一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。力爭(zhēng)把自己融入到學(xué)生中去，和他們一起唱、一起跳，在師生的和諧互動(dòng)中，學(xué)生興趣盎然，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。在每一次期中、期末鎮(zhèn)統(tǒng)考中，我所教的班級(jí)英語成績(jī)總能名列前茅。我的好強(qiáng)上進(jìn)也在無形的影響著學(xué)校的教師，并得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。本學(xué)期，我又響應(yīng)中心校的號(hào)召，擔(dān)任了四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。我深知，在全校整體教學(xué)水平下滑的趨勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部就是一面旗幟，只有自己真抓實(shí)干，老師們才會(huì)有工作的動(dòng)力。因此，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，尤其是我所接的班級(jí)學(xué)生基本素質(zhì)較差，盡管在課堂上老師的教學(xué)方法很靈活，盡管老師把知識(shí)講得很透徹，但三分之一的差生還是不能順利轉(zhuǎn)化。怎么辦？只能是給這些后進(jìn)生補(bǔ)課了。由于我校的特殊環(huán)境和條件，下午放學(xué)后再補(bǔ)課是行不通的（絕大多數(shù)學(xué)生坐校車，而校車的發(fā)車時(shí)間是固定的），我只好逐個(gè)給家長(zhǎng)打電話，征得家長(zhǎng)同意后，利用中午時(shí)間來給孩子們補(bǔ)課：上午放學(xué)后，我不回家，親自帶領(lǐng)五個(gè)學(xué)困生到本村的小食部吃些便飯（學(xué)生忘帶錢時(shí)，我便替他們買飯）。吃完飯后我便帶著孩子們回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，不厭其煩地講解，直到他們弄懂、弄通為止。在我們師生的共同努力下，期中考試時(shí)，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)由原來的倒數(shù)第二上升到全鎮(zhèn)第四位，雖然沒能進(jìn)入前三名，但這個(gè)“94分”的平均成績(jī)已足夠讓我欣慰。我在教學(xué)上的執(zhí)著精神也深深感動(dòng)了所有教師。老師們抓后進(jìn)生的多了，沒完沒了的抱怨少了；鉆研業(yè)務(wù)的多了，閑拉家常的少了。

二、積極上好示范課，用專業(yè)能力帶動(dòng)教研 領(lǐng)導(dǎo)干部抓教學(xué)“三步走”中，領(lǐng)導(dǎo)的示范課是必不可少的。本學(xué)期，我們按學(xué)期初擬定的教學(xué)計(jì)劃，10月中旬我承擔(dān)了一節(jié)示范課的任務(wù)。可是臨近講課時(shí)，我的孩子因病住院。那幾天里，我一面陪兒子看病，一面給學(xué)生們追教學(xué)進(jìn)度，一面在心里謀劃真示范課的事。身心真是疲憊。可是，為了給老師們做好示范，我從備課、做課件、試課，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精心設(shè)計(jì)，絲毫不敢懈怠，唯恐在老師中造成不良影響，有損領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。就這樣，在兒子治療的同時(shí)，我的示范課《積的變化規(guī)律》也如期進(jìn)行了。老師們聽后反響強(qiáng)烈：都說我的課堂充滿活力，教師有激情，注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，更重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更注重了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)……他們從我的這節(jié)課中都得到了或多或少的啟示。我認(rèn)為我講示范課的目的達(dá)到了：運(yùn)用“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂，這是在新課程理念下數(shù)學(xué)教研的總體方向。

三、深入教學(xué)一線聽課，加大新任教師的指導(dǎo)力度

盡管在本學(xué)期我擔(dān)任著四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)的備課、講課、處理作業(yè)已經(jīng)讓我忙的不亦樂乎，但是我從沒忘記我主抓教學(xué)的教導(dǎo)主任這一職務(wù)。為提高教師的課堂效果，我們加大了聽課力度。尤其是從上學(xué)期開始，新進(jìn)了四位教師。年輕教師雖然有精力、有魄力，但是在工作中缺乏經(jīng)驗(yàn)，尤其在課堂教學(xué)中沒有靈活的教學(xué)方法，對(duì)教材重難點(diǎn)也難以把握。這對(duì)這種情況，我們加大了對(duì)他們的培養(yǎng)力度，并結(jié)成“幫扶對(duì)子”，以促進(jìn)他們的專業(yè)成長(zhǎng)。到目前為止，每一位新任教師聽課節(jié)數(shù)已不少于四節(jié)，而且每次聽后必有評(píng)課指導(dǎo)，并提出切實(shí)可行的改進(jìn)意見。尤其是郗彬彬老師在十月份代表全鎮(zhèn)新任教師參加全區(qū)比賽時(shí)，我和她一起鉆研教材，共同備課，就連環(huán)節(jié)之間的過渡銜接這樣的細(xì)節(jié)也不放過，然后試課，再提出改進(jìn)意見。這樣反反復(fù)復(fù)三次之后，郗彬彬老師在異地講課中能輕松駕馭課堂，最終取得了全區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

四、開展鮮活的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生讀書工程的開展

為創(chuàng)建書香校園，豐厚校園的文化底蘊(yùn)，本學(xué)期，我主持開展了形式多樣的讀書比賽活動(dòng)。例如，在九月份開展了“師恩難忘”的手抄報(bào)比賽和“祖國(guó)在我心中”的演講比賽；十月份開展了“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”征文，并辦了一期“誠(chéng)信是金”的手抄報(bào)；十一月份舉辦了“難忘…..”為主題的征文比賽和“快樂童年”為主題的講故事比賽。在一系列的讀書比賽活動(dòng)中，學(xué)生的知識(shí)面拓寬了，同時(shí)分析能力、閱讀理解能力得到了發(fā)展，校園文化氛圍更加濃厚。

以上是我在任職期間工作的點(diǎn)滴介紹，在以后的工作中，我定當(dāng)全力以赴，本著“全心全意抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展”的工作思路，從自身做起，率先垂范，帶領(lǐng)全校教師，改變學(xué)校發(fā)展滯后的面貌，迎來教學(xué)新的曙光。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)抓業(yè)務(wù)典型材料

北陽幼兒園領(lǐng)導(dǎo)抓業(yè)務(wù)典型材料

北陽幼兒園主任 馬麗玲

我園在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在北陽幼兒園的全體教師的齊心配合下，依據(jù)《綱要》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，躬身深入保育第一線，以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)教師開展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、注重培養(yǎng)提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長(zhǎng)

幼兒園的孩子各種能力習(xí)慣的培養(yǎng)，是我們著眼點(diǎn)。首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：

（一）進(jìn)餐方面：對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人身體的好處，身體的成長(zhǎng)離不開這種食物等，進(jìn)餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展；

（二）盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就請(qǐng)他伸出小手來，讓值日生聞一聞，誰的小手最香？通過這個(gè)活動(dòng)也使幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣；

（三）整理衣著方面：本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對(duì)這一問題，我們?cè)谑路菥烷_始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來，請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個(gè)月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進(jìn)步。

通過這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。

二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育

本學(xué)期我們以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹立了規(guī)則意識(shí)；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會(huì)了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

（一）培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強(qiáng)師幼的交流 本學(xué)期我們針對(duì)幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽的本領(lǐng)，首先我們從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因?yàn)樵谟變簣@，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬觯斐闪瞬涣嫉挠绊懀⑶乙陨碜鲃t的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá)，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強(qiáng)老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。

（二）提高幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼

進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們意識(shí)到幼兒合作的重要意義，并針對(duì)這個(gè)問題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。

（三）圍繞主題目標(biāo)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)

本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng)，開展的主題活動(dòng)有：我升班了、歡慶節(jié)日（教師節(jié)和中秋節(jié)）、我愛祖國(guó)（家鄉(xiāng)）、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天（慶圣誕節(jié)和元旦）等活動(dòng)；在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展。

三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進(jìn)行 幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。

我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認(rèn)真做好幼兒服藥工作，仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、藥量及服用時(shí)間，以免給幼兒造成危害；杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅(jiān)持用紫外線消毒，以便降低傳染率；做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每天對(duì)毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時(shí)曝曬；并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。

四、注重青年教師的培養(yǎng)

（一）加強(qiáng)師德培訓(xùn)，增強(qiáng)青年教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

1、注重學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，每月學(xué)習(xí)一篇師德文章或優(yōu)秀教師的事例，每學(xué)期完成一篇師德心得體會(huì)。

2、通過跟班學(xué)習(xí)，熟悉幼兒園的一日規(guī)范及教師行為規(guī)范，熱愛幼兒，熱愛幼教工作，愛崗敬業(yè)，為人師表。

（二）建立教師成長(zhǎng)檔案，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、通過建立教師成長(zhǎng)檔案的方式，幫助教師分析自己的特點(diǎn)，有針對(duì)性地自我成長(zhǎng)，并形成縱向比較的良好循環(huán)方式。確立成長(zhǎng)檔案內(nèi)容，包括個(gè)人情況分析、成長(zhǎng)計(jì)劃、成長(zhǎng)措施、每月成長(zhǎng)課、科研文章、教養(yǎng)筆記、獲獎(jiǎng)情況等。

2、定期檢查檔案情況，根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃及自身情況隨時(shí)調(diào)整，形成有效、易于操作的檔案體系。

3、每學(xué)期結(jié)束，每位教師對(duì)自己檔案進(jìn)行整理，并對(duì)自己的工作作出反思，并對(duì)下一階段的工作進(jìn)行調(diào)整。

五、班級(jí)工作的順利開展，離不開家長(zhǎng)的辛勤幫助

隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進(jìn)，吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是閉不可少的。

本學(xué)期我們除了家長(zhǎng)園地及每周對(duì)家長(zhǎng)公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外，還進(jìn)行電話回訪、面對(duì)面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，和家長(zhǎng)一起為幼兒的發(fā)展而努力，這學(xué)期班上來了一位新小朋友，入園后一直不太喜歡來幼兒園，我們就對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了電話回訪，了解到幼兒在家一直是爺爺奶奶看大的，什么事情都不會(huì)做，吃飯?zhí)貏e挑剔，不愛運(yùn)動(dòng)，了解到這些情況后我們首先和孩子的父母溝通，讓父母了解我們幼兒園的課程目標(biāo)、教育理念、請(qǐng)父母帶孩子來園一起參與我們的集體活動(dòng)后，讓其配合我們，首先做好家中老人的思想工作，堅(jiān)持讓幼兒天天來園，給孩子講道理，知道為什么要來幼兒園？幫助孩子學(xué)習(xí)過集體生活??.家長(zhǎng)在了解了我們的課程理念，熟悉了我們的教學(xué)形式后，積極主動(dòng)的配合我們，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子慢慢的喜歡上幼兒園了，有時(shí)爺爺奶奶因?yàn)楣物L(fēng)下雨不想讓他來園，他還說會(huì)想教師和小朋友呢。在家長(zhǎng)開放日中我們請(qǐng)家長(zhǎng)參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，展示我們的特色的教育，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長(zhǎng)反饋工作，認(rèn)真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年即將過去，我們的天真可愛的小朋友又長(zhǎng)大一歲了。我們和全體小朋友以及家長(zhǎng)已形成了團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)心、愛護(hù)的家庭氛圍，并把全面加特色的教育觀念形成了自己獨(dú)特的班級(jí)文化。在這學(xué)期里我們有成績(jī)也有不足，更可喜的是我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，更新了教育理念，完成了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù)，并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng)；能根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容和更換活動(dòng)材料，認(rèn)真?zhèn)浜弥苡?jì)劃、教育活動(dòng)、書寫教育筆記等等，做好家長(zhǎng)工作，做好保育保健工作。但也存在著一定的不足，教育觀念還有待于更進(jìn)一步的創(chuàng)新，家長(zhǎng)工作還不是很完善等，我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，查找并克服存在的不足，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下充分挖掘家長(zhǎng)資源，使幼兒在快樂教育中健康活潑的發(fā)展。

淺談如何加強(qiáng)對(duì)幼兒教師的培養(yǎng)

北陽幼兒園園長(zhǎng) 于秀化

幼兒教育是教育這個(gè)系統(tǒng)工程的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，重中之重。幼兒期所獲得的最基本的素質(zhì)培養(yǎng)，對(duì)于人的一生的發(fā)展將會(huì)起到至關(guān)重要的作用，甚至是事半功倍的作用。所以實(shí)施素質(zhì)教育必須從幼兒的素質(zhì)教育抓起、抓緊、抓好。素質(zhì)教育是教育改革的一個(gè)大課題。教師隊(duì)伍是站在改革前沿陣地的尖兵。但隨著社會(huì)的高速發(fā)展，對(duì)幼兒教師專業(yè)素質(zhì)也有了更高的要求。為了面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，幼兒教育迫切需要具有現(xiàn)代教育觀念，具有一定教育理論基礎(chǔ)和一定實(shí)踐能力、一定專業(yè)水平的新一代幼兒教師。在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行教育的主要工作人員是幼兒教師，他們受社會(huì)的委托在托幼機(jī)構(gòu)中對(duì)學(xué)前兒童的身心施加影響，從事教育和保育工作。幼兒教師的勞動(dòng)有自身的特點(diǎn)，對(duì)幼兒教師的素養(yǎng)有特殊的要求。要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，單憑良好的愿望和熱情是不夠的，還要必須具備這一職業(yè)所要求的許多特殊條件。其中，教育理論方面的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)必不可少，必須明確我國(guó)的教育方針，明確我國(guó)幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒教育工作的指導(dǎo)思想，樹立正確的教育觀、發(fā)展觀，了解幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)及影響其發(fā)展的各種因素，了解幼兒成長(zhǎng)發(fā)育的現(xiàn)狀、潛力和能動(dòng)性，懂得幼兒教育工作的規(guī)律和特點(diǎn)，掌握教育的原則和科學(xué)的教育方法，正確認(rèn)識(shí)、分析、思考實(shí)際工作中的各種教育現(xiàn)象和問題。要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，必須具備優(yōu)秀的思想品德和職業(yè)道德素質(zhì)，具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要把掌握的教育理論和執(zhí)教能力落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

近年來，我區(qū)隨著人們對(duì)兒童早期教育重要性的認(rèn)識(shí)不斷提高，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)前兒童的數(shù)量不斷增多的諸多事實(shí)，也對(duì)我區(qū)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我區(qū)目前幼兒教師人數(shù)已經(jīng)超過了三百人，其中公辦教師只占了36．33%左右，也就是說在幼兒教師的隊(duì)伍中有63．67%的非正式教師在進(jìn)行著幼教工作。孩子是一個(gè)國(guó)家未來的建設(shè)者。要培養(yǎng)能夠適應(yīng)瞬息萬變、科技高度發(fā)展的社會(huì)型人才，要從孩子抓起。相對(duì)而言，提高幼兒教師素質(zhì)就至關(guān)重要，刻不容緩。因此，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的當(dāng)務(wù)之急是提高幼兒教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，幫助教師解放思想、更新觀念、把握機(jī)遇，是推動(dòng)我縣學(xué)前教育工作的重要前提。為此我在幼兒教師培養(yǎng)上下功夫較大，具體做法如下：

一、選苗子、找骨干

培養(yǎng)幼兒教師的第一步工作就是要在各個(gè)基層單位中選好苗子。利用以點(diǎn)帶面、以單個(gè)帶動(dòng)群體的作用，在每個(gè)單位中發(fā)現(xiàn)典型進(jìn)行培養(yǎng)。我們?cè)谶x苗子的標(biāo)準(zhǔn)有三條：

1．師德。即教師的職業(yè)道德。這是教師的靈魂。教師的職業(yè)道德包括許多方面，這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)，一是幼兒教師要熱愛幼教事業(yè)，熱愛全部幼兒，一切保教保育工作要面對(duì)全體幼兒，要堅(jiān)決杜絕偏愛“好的”、“聽話的”幼兒，放棄“差的”、“不聽話的”幼兒這種現(xiàn)象。特別注意的是尊重幼兒，不能對(duì)幼兒采取任何形式的體罰與變相體罰。二是幼兒教師要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，規(guī)范自己言行、儀表。幼兒的心靈是純潔的，像一張白紙，有待幼兒教師去描繪、去加彩。幼兒的模仿性最強(qiáng)，可塑性最大，而老師在幼兒的心目中是楷模，所以，幼兒教師的言行直接對(duì)幼兒的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。這就要求幼兒教師的言談、舉止、衣著、形象必須做到文明、規(guī)范。三是幼兒教師要強(qiáng)化幼教理論的學(xué)習(xí)，諸如幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼教法規(guī)、幼兒素質(zhì)教育理論等，都應(yīng)很好地學(xué)習(xí)，只有掌握了較為全面的幼教理論，才能指導(dǎo)自己的工作，使自己的工作規(guī)范化、科學(xué)化。

2、師才。較為淵博的知識(shí)和高超的保教保育技能是幼兒教師素質(zhì)的體現(xiàn)，是幼兒教師搞好保教保育工作的基礎(chǔ)。被培養(yǎng)的骨干教師必須具備教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，能獨(dú)立處理教材，選擇教法，有效地監(jiān)控教學(xué)過程，具有一定的教學(xué)科研能力，會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)裝備。所以幼兒教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，不間斷地掌握新的科學(xué)知識(shí)，深化自己的專業(yè)理論知識(shí)，加強(qiáng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，強(qiáng)化外語、電腦等薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使自己的保教保育技能達(dá)到科學(xué)化、程序化。只有這樣，幼兒教師的工作才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需求，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識(shí)，具有開拓精神的人才。

3．師識(shí)。被培養(yǎng)的骨干教師必須具有合格學(xué)歷，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，知識(shí)面比較寬廣，興趣廣泛。

二、鋪底子、引路子

鋪底子、引路子就是為骨干教師創(chuàng)設(shè)能提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的條件，為骨干教師搭建成才的舞臺(tái)，提供成才的途徑。我主要從以下幾方面進(jìn)行：

1．思想引導(dǎo)。教育家烏申斯基指出“在教育工作中，一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)，因?yàn)椋逃α磕軓娜烁竦幕钤慈挟a(chǎn)生出來，任何規(guī)章制度，任何人為的機(jī)關(guān)，無論設(shè)想得如何巧妙，都不能代替教育事業(yè)，教師的人格作用。”可見教師人格在教育中的重要作用，我們要引導(dǎo)教師努力用自己良好的品行去教育孩子、影響孩子，成為為人師表的“人師”。作為幼兒教師，首先要注重個(gè)人品德素質(zhì)，幼兒教師的心理品質(zhì)、工作態(tài)度、生活習(xí)慣、言談舉止、儀表腐蝕，對(duì)幼兒是一種巨大的、無聲的教育，時(shí)刻起著潛移默化的作用，因此，幼兒教師要特別注意自身的修養(yǎng)，要樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立正確的教育觀、人才觀。為此，我們?cè)?008年開展了師德演講等一系列活動(dòng)，通過多種途徑和方法促進(jìn)幼兒教師形成師德，向成為“人師”的目標(biāo)努力。

2、建立 “榜樣”激勵(lì)。

我縣學(xué)前教育工作積極利用調(diào)研、座談、聽課、評(píng)課等機(jī)會(huì)挖掘骨干教師在教育、教學(xué)上的閃光點(diǎn)，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)和場(chǎng)所進(jìn)行課堂觀摩、課堂相互點(diǎn)評(píng)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式大力進(jìn)行表彰，樹立全體幼兒教師學(xué)習(xí)的榜樣。在2011年我園舉辦了幼兒教師綜合素質(zhì)大賽，以此來挖掘教師特長(zhǎng)．形成教師特色。

3、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

幼兒教師還應(yīng)多才多藝。在幼兒的心目中教師無所不知，無所不會(huì)，而這樣也往往最能引起幼兒的羨慕和喜愛，也利于激發(fā)幼兒熱愛知識(shí)的興趣，越是年齡小的孩子，在這方面要求越高，尤其在科技高速發(fā)展的當(dāng)今，教師比從事其他職業(yè)的人更需要不斷充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)，保持知識(shí)更替，才能跟上時(shí)代飛速發(fā)展的步伐。于是，我們積極為基層教師提供各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，積極組織教師參加省、市各級(jí)的培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，各種常規(guī)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)；研討型活動(dòng)等多種形式的教學(xué)探討活動(dòng)，教師通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐性活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩、交流個(gè)案活動(dòng)、專題講座等形式，豐富了教師的科學(xué)理論知識(shí)，提高了教師的教學(xué)質(zhì)量，探索并總結(jié)了教學(xué)規(guī)律，提高了教師研究教材的能力。使教師在反復(fù)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)揮自身的聰明才智，在有意識(shí)無意識(shí)中形成自己的特色，促進(jìn)個(gè)體發(fā)展．當(dāng)教師露出某方面的優(yōu)勢(shì)時(shí)，及時(shí)抓住閃光點(diǎn)，給教師指出，同時(shí)為了鞏固此特長(zhǎng)，不斷給予教師學(xué)習(xí)、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)此下去，形成該教師特長(zhǎng)。如：在一位教師組織一次音樂活動(dòng)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)她對(duì)音樂感受力、表現(xiàn)力強(qiáng)，設(shè)計(jì)的音樂活動(dòng)形式較新穎。因此。在活動(dòng)后，我們及時(shí)與該教師交換意見，并為她提供大量有關(guān)音樂方面的經(jīng)驗(yàn)文章，每學(xué)期讓她組織一節(jié)全園或全區(qū)的示范活動(dòng)。目前，該教師在這方面已逐漸形成特色。又如，另一位教師自制教玩具好，就讓她全區(qū)教師講解如何自制教玩具。通過此現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，帶動(dòng)全園幼兒教師提高自制教玩具的能力，并形成自身特色。

三、壓擔(dān)子、樹旗子

為了推動(dòng)我區(qū)幼兒教師整體素質(zhì)的全面提高，我們對(duì)骨干教師實(shí)行“放擔(dān)、放心、放手”的“三放”，鼓勵(lì)青年教師勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，主動(dòng)發(fā)展。我們要求骨干教師不僅自己有教育和教學(xué)科研課題，還要積極參加各級(jí)的教育教學(xué)科研活動(dòng)。每學(xué)期都要開設(shè)教研公開課，千方百計(jì)地將骨干教師的教研公開課推出去，讓骨干教師在教學(xué)同行中接受檢驗(yàn)，進(jìn)行錘煉。這樣不僅鍛煉了他們的能力、培養(yǎng)他們的才干，同時(shí)還為他們?nèi)蘸蟪蔀槲铱h教育發(fā)展的棟梁之材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、結(jié)對(duì)子、邁步子

由于我區(qū)幼兒教師年齡跨度大、正式教師和非正式教師的比例相差相近這些特點(diǎn)，我區(qū)在去年開展了“結(jié)對(duì)子、邁步子”的備課方法。學(xué)校的老教師與青年教師結(jié)對(duì)、正式教師與非正式教師結(jié)對(duì)，老教師向青年教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)思路，青年教師向老教師學(xué)習(xí)寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助自己提高思想品德水平和掌握業(yè)務(wù)。正式教師要帶領(lǐng)非正式教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，要與他們一起研究探索幼兒教育的新方法和新途徑。這種方法能形成一種群體風(fēng)氣，能給教師成長(zhǎng)帶來巨大的推動(dòng)和鼓舞力量，使她們經(jīng)常處于一種強(qiáng)烈的推動(dòng)和感染之中，在不知不覺中接受它的教育和同化。這樣才能真正的是我區(qū)的學(xué)前教育工作真正的向前邁大步。

二十一世紀(jì)的今天，人才競(jìng)爭(zhēng)的前沿，不在大學(xué)，也不在中小學(xué)，而是在我們的學(xué)前教育上，真正讓寶寶站在第一起跑線上的老師是我們的幼兒老師。幼兒教師的一言一行，時(shí)刻都對(duì)幼兒起著潛移默化的作用，甚至對(duì)幼兒的一生都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，她的社會(huì)作用是其它社會(huì)職業(yè)代替不了的。“勤師出人才，嚴(yán)師出奇才，名師出高才”，這是多少年來得出的真理，幼兒教師時(shí)刻要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，爭(zhēng)做勤師、嚴(yán)師、名師。“師不高，弟子拙”，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。我想這不僅僅是我們學(xué)前教育工作者的期望，更是全天下父母的期望，是我們祖國(guó)對(duì)未來的期望。

第四篇：強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 抓組建 重實(shí)效

強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 抓組建 重實(shí)效

著力推進(jìn)社會(huì)組織黨建工作創(chuàng)新發(fā)展

——在全市社會(huì)組織黨建工作推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言

中共莘縣縣委組織部

今年以來，我們以開展基層組織建設(shè)年為契機(jī)，在市、縣領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圍繞縣委確定的“12346”寶塔式黨建工程，按照黨員“一方隸屬、多重管理、全程作用”模式，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力組建，社會(huì)組織黨建工作取得明顯成效。至7月底，全縣101個(gè)社會(huì)組織中，建立黨支部93個(gè)，今年新建69個(gè)；覆蓋率達(dá)92%，比去年提高了69個(gè)百分點(diǎn)，提前完成了上級(jí)提出的目標(biāo)任務(wù)。在 “七一”表彰中，我縣被省委社會(huì)組織黨工委命名為“全省社會(huì)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)單位”。主要做法是：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，凝聚工作合力

我縣把社會(huì)組織黨建工作，作為開展基層組織建設(shè)年的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓，與農(nóng)村黨建、機(jī)關(guān)黨建和非公有制企業(yè)黨建，同安排、同部署、同落實(shí)。2010年6月，縣委成立了社會(huì)組織黨工委。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來，縣委將社會(huì)組織黨建工作列為全縣重點(diǎn)工作目標(biāo)，每年七一專門進(jìn)行總結(jié)表彰。縣委組織部多次召開工作推進(jìn)會(huì)、成果交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，對(duì)社會(huì)組織黨建進(jìn)行安排部署，抓點(diǎn)促面，全力推進(jìn)。縣委社會(huì)組織黨工委對(duì)社會(huì)組織黨建工作實(shí)行月考核、月通報(bào)制度，業(yè)務(wù)主管單位建立了社會(huì)組織黨總支，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成立了社會(huì)組織黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記任組長(zhǎng)。全縣形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭、社會(huì)組織黨工委負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)主管部門協(xié)調(diào)、登記管理機(jī)關(guān)配合、屬地黨組織管理的“五位一體”的工作機(jī)制，凝聚起扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)組織黨建開展的強(qiáng)大合力。

二、強(qiáng)力組建，擴(kuò)大組織和工作覆蓋

提高黨的組織、工作和活動(dòng)在社會(huì)組織中的有效覆蓋，是社會(huì)組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的關(guān)鍵。為此，我們突出抓了三點(diǎn)。

一是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)社會(huì)組織黨建工作全覆蓋。在黨的組織建設(shè)上，我們嚴(yán)格按照規(guī)定操作，采取單建、聯(lián)建、掛靠建和選派黨建指導(dǎo)員等方式進(jìn)行。具體工作中，做到社會(huì)組織申請(qǐng)、黨工委考察核實(shí)、縣委組織部審核備案和社會(huì)組織黨工委審批同意“四步走”，成熟一個(gè)、組建一個(gè)、鞏固一個(gè)，有效推進(jìn)了社會(huì)組織黨支部組建步伐。目前，我縣社會(huì)組織黨支部的組建工作，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)建必建。

二是嚴(yán)格程序，選好配強(qiáng)黨組織成員。堅(jiān)持讓黨員群眾公認(rèn)、辦事公道正派、熱心為民服務(wù)、雙帶能力強(qiáng)的黨員進(jìn)班子、挑大梁。在推選程序上，先由黨員和群眾代表分別推薦黨支部成員候選人初步人選，再由業(yè)務(wù)主管單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委根據(jù)推薦情況考察確定候選人，經(jīng)公示后，組織召開支部黨員大會(huì)，選舉產(chǎn)生黨支部成員。目前，全縣279名社會(huì)組織黨支部成員中，受各級(jí)表彰的優(yōu)秀黨員和人大代表60人、科技特派員和致富能手56人、社會(huì)組織負(fù)責(zé)人86人，一大批“一好雙強(qiáng)”型黨員骨干被選進(jìn)社會(huì)組織黨支部班子。

三是堅(jiān)持“四個(gè)同步”，推進(jìn)黨建工作與社會(huì)組織業(yè)務(wù)互促共贏。第一，黨組織組建與社會(huì)組織登記同步。凡符合成立黨組織條件的，要同時(shí)上報(bào)成立社會(huì)組織黨支部申請(qǐng)。不具備條件的，屬地黨委要選派黨建指導(dǎo)員指導(dǎo)開展工作。第二，黨組織建設(shè)與社會(huì)組織年檢同步。在社會(huì)組織年檢工作中，增添黨建工作年報(bào)表，和社會(huì)組織業(yè)務(wù)一并年檢。黨建工作不力的，不通過年檢，限期整改。第三，黨組織建設(shè)與社會(huì)組織監(jiān)管同步。在平時(shí)檢查監(jiān)督和指導(dǎo)社會(huì)組織業(yè)務(wù)工作時(shí)，同步檢查指導(dǎo)社會(huì)組織黨建工作開展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。第四，黨組織建設(shè)與社會(huì)組織考核同步。每月考核社會(huì)組織業(yè)務(wù)工作時(shí)，同步考核黨建工作，一并進(jìn)行通報(bào)。“四個(gè)同步”有效推進(jìn)了社會(huì)組織黨建工作的開展。近年來，我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)專業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)展較快，對(duì)此，我們研究制定了《關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)專業(yè)協(xié)會(huì)黨組織建設(shè)的通知》。目前，全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)已建立黨支部24個(gè)，發(fā)展黨員33名。

三、開展活動(dòng)，著力發(fā)揮黨組織作用

一是建好陣地，實(shí)現(xiàn)“四有五要”目標(biāo)。我們要求已建立黨組織的社會(huì)組織，必須設(shè)立固定的黨員活動(dòng)室，做到有門牌、有制度、有機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)所，制度要上墻、崗位要明確、信息要公開、目標(biāo)要承諾、黨員要亮牌。縣委社會(huì)組織黨工委在民政局建立了規(guī)范的黨建辦公室，妹冢農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)等56個(gè)社會(huì)組織建立了黨員活動(dòng)室，配備基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育，完善相關(guān)資料制度，有效推動(dòng)了全縣社會(huì)組織黨建工作的深入開展。

二是落實(shí)制度，確保黨建工作有章可依。我們以抓好黨組織和黨組織書記黨建工作責(zé)任制的落實(shí)為重點(diǎn)，建立健全了以檢查督辦、考核評(píng)價(jià)等為主要內(nèi)容的黨建工作制度。目前，已有55個(gè)社會(huì)組織黨支部建立了“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員、發(fā)展黨員等制度，并制作圖板上墻。

三是開展活動(dòng)，激發(fā)黨建工作活力。圍繞社會(huì)組織發(fā)展壯大，組織開展了一系列豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。如，徐莊雞苗協(xié)會(huì)黨支部以“比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比業(yè)績(jī)”“三比”活動(dòng)為載體，懸掛服務(wù)公示牌，公布監(jiān)督電話，在協(xié)會(huì)黨組織和黨員的帶動(dòng)下，雞苗市場(chǎng)日交易量達(dá)100多萬只，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。河店經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)黨支部以亮身份、亮牌子、亮承諾“三亮”為載體，依托瓜菌菜交易市場(chǎng)，設(shè)立了15個(gè)黨員服務(wù)崗、7個(gè)黨員示范區(qū)、20個(gè)黨員模范戶，50多名黨員經(jīng)紀(jì)人掛牌開展服務(wù)，提升了黨組織的影響力。在縣鄉(xiāng)的大力支持下，河店經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)成功舉辦了全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品基地與超市對(duì)接大會(huì)。我縣社會(huì)組織黨建工作雖然取得了一定進(jìn)展，但與上級(jí)要求和兄弟縣市相比仍有較大差距。我們決心借這次會(huì)議的東風(fēng)，學(xué)先進(jìn)、抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)我縣社會(huì)組織黨建工作再上新臺(tái)階。

第五篇：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)抓行風(fēng)述職報(bào)告

白節(jié)衛(wèi)生院2010年述職述廉報(bào)告

過去的一年，我院在衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以十七大精神統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)院工作思路，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以病人為中心，圍繞提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量這一主題，主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)，著眼于滿足人民群眾增長(zhǎng)的健康需求，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”，從群眾最關(guān)心的看病難、看病貴問題入手，全年狠抓規(guī)范診療行為、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范管理活動(dòng)，力爭(zhēng)提高醫(yī)療質(zhì)量、提高服務(wù)水平，將行風(fēng)建設(shè)與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動(dòng)、治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作、院務(wù)公開工作，開展醫(yī)院管理年活動(dòng)等工作相結(jié)合，共同推進(jìn)醫(yī)院反腐倡廉建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供有力保障。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持合理用藥、合理檢查，規(guī)范診療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量。

我們始終認(rèn)為，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全是醫(yī)院工作的核心和永恒主題，堅(jiān)持合理用藥、合理檢查，合理治療，因病施治既能保障醫(yī)療安全，也是防止濫用藥、亂檢查，醫(yī)療費(fèi)用不合理增加的根本所在。主要從三方面狠抓合理用藥、合理檢查、合理診療，規(guī)范診療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量，減少醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，降低醫(yī)藥費(fèi)用。

（一）是加強(qiáng)三基培訓(xùn)，尤其是加強(qiáng)合理用藥指導(dǎo)，提高醫(yī)療技術(shù)水平。組織了多場(chǎng)三基知識(shí)專題講座，針對(duì)基本藥物制度的實(shí)施開展了臨床用藥指導(dǎo)，臨床藥物培訓(xùn)。對(duì)全體醫(yī)技人員進(jìn)行了三基培訓(xùn)和規(guī)范化培訓(xùn)，提高醫(yī)療技術(shù)水平，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間確診，并施行有效和科學(xué)合理的治療，減輕患者身心痛苦和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（二）是健全制度，根據(jù)醫(yī)療行業(yè)十三項(xiàng)核心制度制訂了一系列的制度，給予臨床醫(yī)療活動(dòng)具體指導(dǎo)和規(guī)范。避免了醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故，全年無醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故發(fā)生。

（三）是強(qiáng)化監(jiān)督，醫(yī)院藥事委員會(huì)每月對(duì)全院藥品用量進(jìn)行追蹤監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)，對(duì)藥品使用總量排名第一的藥品進(jìn)行通報(bào)、限制使用。一旦發(fā)現(xiàn)藥品用量明顯不合理增長(zhǎng)，就限量使用停止采購，全年共限制采購8種次。

二、堅(jiān)持合理收費(fèi)，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格控制醫(yī)療費(fèi)用。進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)物價(jià)管理，采取多種辦法控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)，減輕群眾負(fù)擔(dān)。

（一）是充分尊重患者知情權(quán)，讓患者明白消費(fèi)。建立了價(jià)格公示制度，對(duì)病人使用貴重藥品和耗材，都要求先征得患者及家屬同意。免費(fèi)為病人提供一日清單和門診費(fèi)用明細(xì)清單，讓患者明白、放心。

（二）是加強(qiáng)收費(fèi)監(jiān)管，規(guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行電腦收費(fèi)，杜絕了不按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、分解收費(fèi)等亂收費(fèi)行為的發(fā)生。及時(shí)答復(fù)患者關(guān)于收費(fèi)問題的投訴并整改，對(duì)違規(guī)收費(fèi)當(dāng)事科室及個(gè)人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，規(guī)范收費(fèi)行為。

（三）是嚴(yán)格控制醫(yī)療費(fèi)用的增長(zhǎng)。從嚴(yán)控制目錄外藥物和診療項(xiàng)目的費(fèi)用比例，按新農(nóng)合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)下浮100對(duì)各科住院病人平均醫(yī)療費(fèi)用額度進(jìn)行限制，對(duì)超出的按實(shí)從科室獎(jiǎng)金里扣出。

三、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，深化醫(yī)院管理，改進(jìn)工作作風(fēng)。

我們堅(jiān)持以制度建設(shè)為重點(diǎn)，用制度管權(quán)、管事、管人，積極開展院務(wù)公開工作，加快公共衛(wèi)生資源市場(chǎng)化步伐，從處理好內(nèi)部和外部“兩個(gè)關(guān)系”著手，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。在醫(yī)院內(nèi)部關(guān)系上，堅(jiān)持人本管理，以醫(yī)護(hù)員工為中心，及時(shí)將職工關(guān)心的職稱評(píng)聘、公招員工崗位、條件、各種考試、物資采購等信息公布在公告欄。實(shí)行陽光操作，提高工作透明度。外部關(guān)系的處理方面則堅(jiān)持以病人為中心，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。公開了急診、病房管理制度、服務(wù)規(guī)范、醫(yī)德規(guī)范等規(guī)章制度。

四、堅(jiān)持以人為本，提升服務(wù)質(zhì)量，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)提出了多層次的需求和更高的要求，我們強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，為患者提供人性化服務(wù)，力求服務(wù)流程更便捷，接診環(huán)境更干凈溫馨，檢查治療更適宜，解決群眾看病難。今年我院完成了醫(yī)技樓的建設(shè)，四月份全面投入使用，把醫(yī)技科室統(tǒng)一到一起，改變了過去病人檢查四處找狀況，方便了患者；把院辦公室規(guī)劃到一起，方便了來院辦事的人。

五、堅(jiān)持衛(wèi)生院宗旨，積極完成公共衛(wèi)生均等化服務(wù)。本我們面臨公共衛(wèi)生均等化服務(wù)啟動(dòng)遲、任務(wù)重、時(shí)間緊、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等困難，我院按規(guī)定重新設(shè)置了近300平米的防保站，使防保站功能齊全、規(guī)劃合理、設(shè)施具備、基本能滿足我鎮(zhèn)開展九大公共衛(wèi)生服務(wù)的需求。按衛(wèi)生局要求任命了防保站副站長(zhǎng)、調(diào)配了5名公共衛(wèi)生人員，在衛(wèi)生院的統(tǒng)一指揮下、在全院各科室調(diào)了十余人合同防保站人員、各村衛(wèi)生站醫(yī)生一起組成了三個(gè)工作組，進(jìn)行了為期2個(gè)多月、一萬三千多人的健康體檢建檔、慢病篩查、慢病病人建檔管理、重點(diǎn)人群的體檢建檔管理；同時(shí)完成了健康教育、預(yù)防接種、傳染病防控、TB病防治、孕產(chǎn)婦及嬰幼兒管理等工作，全面完成了公共衛(wèi)生工作。

六、以大局為重，積極維持穩(wěn)定，積極完成新農(nóng)合工作。

過去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，我們?cè)谛酗L(fēng)建設(shè)方面取得了一定的成效，但是與人民群眾的期望和要求還有一定差距，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，今后，我們將用實(shí)踐貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新，提升醫(yī)療服務(wù)水平，為保障人民群眾健康而努力。