第一篇：2014年考研網上調劑五大注意事項

2014年考研網上調劑五大注意事項

1、考生范圍為參加網上報名，達到全國初試成績基本要求未被一志愿單位錄取的統考、管理類聯考、法碩聯考考生，不在此范圍內的考生沒有進入調劑系統的權限；

2、所有需要調劑的考生均需通過網上填報調劑志愿。通過其它方式進行調劑的考生也需通過網上補報調劑志愿；

3、參加調劑的考生每人可以在網上填報兩個平行調劑志愿，確定提交后的調劑志愿在48小時內不允許修改(兩個志愿單獨計時)，以供招生單位下載志愿信息和決定是否通知考生參加復試。48小時后，考生可以修改調劑志愿，但如果此前招生單位未發復試通知，修改志愿的同時考生數據也將從該招生單位志愿列表中刪除；

4、考生在網上填報調劑志愿時，選擇調劑的招生單位、專業門類與自己的考試成績必須符合國家的調劑政策，否則可能無法正常提交；

5、只有回復參加復試的考生在復試結束后方可接到招生單發送的“待錄取通知”，考生須在招生單位要求的時限內答復是否接受待錄取，否則招生單位可隨時取消待錄取；一旦考生同意“待錄取”，則不可再同意其它單位“待錄取”；

請調劑考生注意瀏覽各招生單位公布的調劑方法和復試通知，并關注待錄取狀態。

第二篇：2014年國家公務員考試職位調劑五大注意事項

2014年國家公務員考試職位調劑五大注意事項

來源：華圖網校

2014年國家公務員考試職位調劑五大注意事項,中央機關及其直屬機構2014考試錄用公務員公共科目筆試成績已經公布，部分職位公共科目筆試合格人數未達到規定的面試比例，按照中央機關及

中央機關及其直屬機構2014考試錄用公務員公共科目筆試成績已經公布，部分職位公共科目筆試合格人數未達到規定的面試比例，按照中央機關及其直屬機構考試錄用公務員工作實施方案，需要面向社會公開調劑補充面試人選。這對于未能進入面試名單的考生來說，是成功趕上2014國家公務員考試末班車的絕佳機會，成敗在此一舉了，中公教育專家在調劑公告發布的第一時間想考生之所想，急考生之所急，將本次調劑要注意的步驟和程序進行重要提示，希望考生可以扭轉乾坤，逆襲而上。

2014國家公務員考試需調劑的招考人數為2025人，計劃面試人數為6508，目前進入面試的人數為3069人，還需調劑人數為3439人，最低總分分數線為85分，最低面試分數為85.1分，整體來看，還有相當一部分考生有入圍面試的機會，考生們一定要細心認真地對待調劑工作，做到萬無一失。

第一，要詳看需調劑職位表選職位

考生在根據自己的成績認真看過面試名單確認自己沒有入圍之后，切記不要心慌，要沉著冷靜地在2014國家公務員考試錄用公務員調劑公告的末尾處將“需調劑職位表”下載下來，就像當年看職位表一樣細細地瀏覽職位表，有地域情結的首先篩選出自己想投身的地域，如果沒有地域選擇的考生，可以看符合自己條件的，比如說可以根據自己的專業、學歷、政治面貌、工作經驗等情況看自己符合哪些職位，在此基礎上選擇競爭對手少、成“公”幾率更大的職位，有兩個選職位的小竅門考生可以參考：

一是職位限制條件越多，競爭壓力越小。這就告訴我們，在職位選擇的時候，盡量在自己符合條件的職位中選擇限制條件較多的職位進行調劑。比如，你有英語六級證，最好選擇對英語六級有特殊要求的職位;你是黨員就最好不要選擇政治面貌不限的職位。

二是地方的職位競爭程度小于中央的職位;偏遠地區的職位競爭程度小于發達城市的職位。對于有志于去基層發展的考生們來說，地方的職位是一個絕佳的選擇。

擬調劑職位選擇好以后，在資格審查以前可以隨時更改。但是一旦資格審查開始，便沒有更改的機會了，并且資格審查之后不再有更換職位的機會。

第二，要詳細瀏覽網上調劑步驟

報考人員在2014年1月9日8:00至1月11日18:00期間，通過報名時的用戶名和密碼進入調劑網頁(http://bm.scs.gov.cn/tj2014)，填報申請調劑的相關信息。報考人員對調劑職位所需專業、學歷、學位、資格條件以及備注的內容等信息需要咨詢時，請直接與招錄機關聯系。在遞交調劑申請時間結束之前，報考人員可以改變申請調劑的職位。

非網上報名的報考人員參加調劑時，請直接與擬申請調劑的招錄機關聯系，在2014年1月11日18:00前提交書面材料供招錄機關審核。

第三，調劑職位資格審查決定成敗

2014年1月12日8:00至1月13日18:00，招錄機關對報考本機關(單位)的調劑申請進行資格審查。資格審查時，招錄機關按照報考人員公共科目筆試成績從高分到低分的順序進行。公共科目筆試總成績相同的，按行政職業能力測驗的成績排序。公共科目筆試總成績和行政職業能力測驗成績都相同的，一并進入資格審查。調劑審查合格的人數達到規定的調劑人數后，招錄機關不再對其他人員做資格審查。由此可見，行測得高分對考生來說是多么關鍵，繼續奮戰在公務員考試道路上的考生還是要在行測上加足馬力。

調劑結束后，將形成進入面試及專業科目筆試的人選名單，并在人力資源社會保障部網站和國家公務員局網站上統一公布。2014年1月14日之后，報考人員可以登錄上述網站查詢調劑結果。

從調劑公告中可看出，調劑工作集中在1月9日至1月14日之間，僅有五天時間，相比報考時的9天明顯緊迫一些，有意參與調劑的考生還是趕緊行動起來吧。

第三篇：2018年考研調劑系統填報注意事項

2018年考研調劑系統填報注意事項

2018考研調劑服務系統3月23日至4月30日開通。調劑系統填報注意事項

3月23日正式開通調劑系統，關于調劑系統填報的問題相信很多考研小伙伴心中或多或少會有些疑問，小編整理了一些調劑系統填報注意事項，計劃進行調劑的同學們快來了解一下吧~ 1.平行志愿

考生可同時填報三個調劑志愿，三個志愿是平行的（平行志愿，互不影響）提交后最長36小時內不能改，考生可填兩個、空一個，這樣如果填完之后發現還有更好的機會，可以再填，機動性比較強。提交志愿后，最好打電話告訴填報學校老師，讓學校可及時進行處理。2.明確調劑志愿錄取情況

如果填報調劑志愿之后，顯示“已查看”，說明你的志愿已經被學校看見了，如果過了十幾個小時還是“已查看”，這時候最好打電話問問你是否能去復試，如果不能被調劑院校接受復試一定要得到院校最肯定明確的答復，因為如果對方沒拒絕你，你就必須等夠36小時才可以換學校； 3.主動抓取機會

如果一直顯示“未查看”，你就要自己掂量一下了，如果你很中意這個學校，且是聯系好的，把握比較大的，就等到它變成“已查看”，否則超過一定時間，還是要打電話去問； 4.謹慎利用調劑名額

如果你看到某些名牌大學放出調劑名額，如果你沒聯系好，千萬別亂填，絕大多數都是留給已經通過復試或者聯系好的； 5.修改調劑志愿

若學校在考生報名后36小時內沒有發送復試通知或下載考生數據，而考生在36小時后修改了志愿，則院校將無法再查詢下載到該考生的數據，除非考生又修改志愿為該招生單位。6.英文(半角)狀態輸入手機號碼

考生填寫手機號碼時，如果在全角狀態下輸入，系統無法識別，導致收不到短消息。所以建議考生填寫手機號碼時，將輸入法切換到英文(半角)狀態。7.保持手機暢通

手機一定要保持暢通！學校給你發復試邀請的時候，研招網是會短信通知的； 8.及時關注與院校復試通知

對于985、211的調劑名額，他們對調劑考生發放復試通知很謹慎，往往會電話確認，所以調劑期間一定要保證手機、郵箱為暢通狀態； 9.收到調劑通知要及時確認

收到調劑通知后要及時確認，以免錯過調劑院校； 10.被院校設為待錄取需及時登錄調劑系統確認

被某招生單位設為待錄取的考生，需在單位規定時間內登錄調劑系統確認，否則招生單位可取消待錄取狀態，未網上確認接受復試通知的考生不能被招生單位設為待錄取(一志愿考生例外)；考生只能接受一個招生單位的待錄取，并且非經該招生單位同意，不能更改。接受了一個單位的待錄取，不會影響其它單位發送待錄取，但是招生單位可以看到考生已經接受的待錄取狀態，考生也不能再同意其它單位的待錄取。在此提醒大家注意，一旦同意了某個招生單位的待錄取，則被鎖定，不得再同意其它單位的待錄取，請慎重選擇。

第四篇：考研調劑自薦信

調劑自薦信

尊敬的海濤老師：

您好！

我叫XXX，現就讀于EEEEEEE專業，是一名大四學生。之所以冒昧的和老師聯系，是因為希望能夠有機會攻讀您的碩士研究生。

我于16年12月參加全國碩士研究生考試，報考的是深圳大學控制工程專業碩士，但是由于自己準備不充分，分數并不理想（政治71分，外語53分，數學99分，專業課108分，總分331分），但繼續深造是我多年的夢想，希望在更高的平臺有所突破和進步。通過網絡信息和師兄推薦，有幸拜讀了您的有關資料和發表的文章。聽師兄說老師不僅科研能力優秀，而且個人魅力出眾，所以想調劑到西大來，加入到老師的課題組并成為您的學生，但由于急切心情的問題，所以冒然的和您聯系，想請問我這樣的情況是否有調劑的可能。如果老師對于我還有其他問題需要了解，我附帶了我的簡歷，方便你進一步對我的了解。

再次感謝您在百忙之中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿老師在新的一年里身體健康，工作順利!

此致

敬禮！

學生：XXX 聯系方式：WWWWWWWWW

第五篇：考研調劑自薦信

尊敬的鄭老師：

您好！

感謝您在百忙中還抽空看這封郵件，冒昧打攪還請您多包涵。我是一名普通的本科大學生，有一個很強烈的渴望，渴望能讓自己突破束縛，積淀知識的殿堂，可能這個殿堂有多種，但我心中的便是讀研。雖然考研的結果讓人意外和自責，但當我失望的時候，您的出現，似乎又燃起了我心中那盞奮進，澎湃的明燈，我告訴自己，也許這是最后的機會了，既然冥冥中如此安排，為什么不去爭取，退縮是弱者的表現，哪怕機會渺茫。

記得有位偉人在演講中說出：“人不可以忽視自信心建立的必要性，要懂得剖析自我，例如現在會做什么？通過努力將來會做什么？多創造爭取機會去學習一些自己還不會的事情。，霎時讓我覺得，您”

對青年的關懷與鼓勵，像您這樣功績卓越的人尚且孜孜不倦地奉獻著，我等熱血青年怎可碌碌此生。迫切希望能加入到您的隊伍中去，好盡自己綿薄之力。

我想過，倘若真被錄取，將會面臨很大的壓力，這是一個我很陌生的領域，我能應付的了嗎？我這個門外漢憑什么跟別人比。但我不曾猶豫，生物和醫學正是我所感興趣的地方，即便是從零開始，哪怕這條路上有質疑和諷刺，我將堅守信念，只要我是真的踏實能干，比別人多付出十倍百倍努力，又算什么！人生在世，要做敢于挑戰的強者，只要我將從前培養的能力繼續發揚，我會了解它，從而喜歡它，并解決遇到的難題。

我有過一段實驗經歷，其實假設只是為了混個噱頭，大可直接找老師幫忙或去搞科研立項，當然并非有意諷刺這些學不到啥，但總不比跟老師實戰來得痛快。同門的還有幾個一起，老師交給我任務后，便帶著他們一起，即使是忙到寒夜，那也是快樂的，即便是小到看著回流時間，也不曾懈怠。大三上學期沒課時，常在實驗室一呆就是好幾天，由于實驗條件簡陋，不然真恨不得把食宿全在那解決了。那時常幻想，要是儀器能再多點，條件再好點，很多有趣的實驗就都可以做了該多好啊！

課余時間除了閱覽書籍外，就是豐富自己的生活，參加了不少活動。我的理念是理科生依然要懂得與時代接軌，時間是一定要珍惜的，但不能死讀書。由于獨立性很強，自然很有主見，因此周邊人喜歡征求我的意見。很多時候由我規劃總體，吸收大家意見，布置好分工，但盡量讓隊友發揮一技之長。我還喜歡創新，時常設計隊徽，開幕式文體匯演，并很想嘗試實驗的設計，做自己的東西。

如此說來不免賣弄自己之嫌，可是也只有通過我稚嫩的文字，向您傾訴，您或許才能知道這樣一個不能被完全展示的女生堅定的決心。在這次考研中我不屬于勝利的一方，可分數是不能說明一切的。賈老師，如果您此時看完了這封信，相信在您心里是有些許不一樣的情愫的，那么您愿意給我這個機會去證明您的選擇沒有錯嗎？真心期待您的考慮！

文中如有不妥之處還請您海涵。祝：

身體健康，萬事如意，闔家幸福，事業蒸蒸日上！！！

學生李曉青

一三年三月十三日