第一篇：黨的群眾路線活動(dòng)策劃方案

根據(jù)中共中央和省委統(tǒng)一部署，要求所有高等教育開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”)。為了扎實(shí)有效地組織開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，確保達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，根據(jù)中共中央《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》以及中央和省委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以為毛澤東思想和中國(guó)社會(huì)主義特色理論為引導(dǎo)，以黨中央在各個(gè)重要會(huì)議中講話精神為導(dǎo)向，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為要求。以保持黨的先進(jìn)性和純潔性為主線，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn)。

二、活動(dòng)目的深入群眾、深入教師、深入學(xué)生，了解群眾、查找對(duì)學(xué)校教風(fēng)、政風(fēng)最不滿意的地方，查找對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工最不滿意的問題，查找學(xué)校發(fā)展中存在的突出問題，了解民意、掌握教情、學(xué)情，改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)校內(nèi)黨內(nèi)廉政建設(shè)，確保推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、集中走訪，了解情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教師隊(duì)伍，深入學(xué)生，了解群眾和師生的意愿，傾聽?zhēng)熒袈暎犎熒诮虒W(xué)和學(xué)修中存在的主要問題和訴求。

2、深入談心，征求意見。深入各個(gè)校院職能部門、教研組、學(xué)院、班級(jí)，保證調(diào)研活動(dòng)被群眾和師生接受。要切實(shí)做好訪談?dòng)涗洠⒓皶r(shí)的反饋給各個(gè)職能部門，提出解決方案，并及時(shí)的檢查。同時(shí)通過調(diào)查問卷、座談會(huì)等形式深入群眾調(diào)研，及時(shí)了解師生的問題，同時(shí)歡迎他們提出建議和意見，發(fā)揮群眾的積極性，努力做的群眾問題群眾自己解決。

3、對(duì)照差距與不足查擺問題。既要通過調(diào)研在群眾眼中看到我們教育工作的問題所在，更要通過調(diào)研對(duì)照各級(jí)要求和先進(jìn)典型，找準(zhǔn)差距與不足。

四、活動(dòng)主體

本次調(diào)研總共分三級(jí)進(jìn)行調(diào)研，學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是承擔(dān)活動(dòng)的主要力量。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員。要結(jié)合實(shí)際做到校內(nèi)訪教職工、進(jìn)班訪學(xué)生，與群眾面對(duì)面交流，征詢?nèi)罕妼?duì)加強(qiáng)學(xué)校管理，改進(jìn)教育工作的意見和建議，記好調(diào)研紀(jì)實(shí)，形成調(diào)研報(bào)告。深入教研組不少于10次;走訪師生不少于15次。

2、各二級(jí)學(xué)院。各個(gè)學(xué)院成立活動(dòng)委員會(huì)，職能部門要抓好各自分管工作，要把學(xué)生對(duì)各自工作最不滿意、最期盼解決的問題找出來(lái)，記好調(diào)研紀(jì)實(shí)，做到調(diào)研組走訪教師不少于20次;走訪學(xué)生不少于30次，并以個(gè)人名義撰寫好調(diào)研報(bào)告。

3、全校教職工和學(xué)生。教師要結(jié)合各自所教學(xué)科、年級(jí)工作特點(diǎn)，做到進(jìn)班級(jí)走訪學(xué)生、與學(xué)生面對(duì)面交流，征詢改進(jìn)教育工作的意見和建議，記好調(diào)研紀(jì)實(shí)，每個(gè)老師訪談學(xué)生不少于5次，并以個(gè)人名義撰寫好調(diào)研報(bào)告，上交活動(dòng)辦公室。學(xué)生要做好配合同時(shí)各班級(jí)，各黨支部，就自己以前工作中存在問題讓學(xué)生提出批評(píng)和建議，同時(shí)寫成報(bào)告上交到學(xué)院負(fù)責(zé)人處。

五、活動(dòng)方式

1、座談?dòng)懻摗Ｕ匍_黨員;教職工;黨員干部、教師、群眾和學(xué)生代表座談會(huì)，面對(duì)面聽取意見建議。

2、問卷調(diào)查。圍繞調(diào)研內(nèi)容，設(shè)置調(diào)查問卷，合理確定問卷發(fā)放范圍，并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)匯總分析問卷結(jié)果。

3、走訪群眾。與站在第一線的教師交朋友、談教育，聽真話、查實(shí)情。

4、設(shè)立實(shí)體意見和互聯(lián)網(wǎng)信箱征詢箱。

5、電話調(diào)查。采用電話調(diào)查的形式，廣泛征求群眾意見。

六、活動(dòng)安排

1.準(zhǔn)備階段(5月1日-5月10日)。成立“陜西科技大學(xué)群眾路線調(diào)研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定方案、做好調(diào)研工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2.安排部署(5月15日)。召開動(dòng)員大會(huì)，由小組的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排部署學(xué)校調(diào)研工作。

3.理論學(xué)習(xí)(5月20日—6月15日)，學(xué)校統(tǒng)一為各個(gè)老師和學(xué)生印發(fā)理論學(xué)習(xí)資料(教材、多媒體材料)并安排學(xué)校師生學(xué)習(xí)，寫成學(xué)習(xí)報(bào)告。

4.集中調(diào)研(6月20日—7月10日)。召開座談會(huì)，走訪群眾和師生，了解情況，征詢意見。

5.全面調(diào)研(7月15日—8月5日)。由二級(jí)學(xué)院深入師生全面調(diào)研，查擺問題、解決問題，撰寫調(diào)研報(bào)告。

6.總結(jié)考評(píng)(8月10日—9月10日)。總結(jié)調(diào)研工作，匯總調(diào)研成果，為深入整改和活動(dòng)正式開展做好全面準(zhǔn)備。

七、評(píng)估反饋

1.由各個(gè)班級(jí)、團(tuán)支部、黨支部，通過大會(huì)形式做好思想?yún)R報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，同時(shí)交流自己在群眾路線調(diào)研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題和解決辦法以報(bào)告的人形式匯報(bào)到負(fù)責(zé)人，最終選出在活動(dòng)中優(yōu)秀的人員。

2.各個(gè)院級(jí)和職能部門，就自己的工作職能內(nèi)群眾路線開展情況作匯報(bào)，同時(shí)展示自己在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決的問題，同時(shí)在交流中要相互指出自己在工作和學(xué)習(xí)中的不足，同時(shí)將已解決的問題和沒有解決的問題以報(bào)告形式上交到負(fù)責(zé)人處，同時(shí)將本部門的存在較大問題上報(bào)給上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

3.群眾路線活動(dòng)小組針對(duì)各個(gè)學(xué)院和職能部門 群眾路線開展情況進(jìn)行考評(píng)，并將最后結(jié)果反饋給各個(gè)學(xué)院，并要求整改。同時(shí)開展班級(jí)與班級(jí)之間、學(xué)院與學(xué)院之間、職能部門與職能部門之間群眾路線開展活動(dòng)展示比賽，最終選出優(yōu)秀的班級(jí)、部門和學(xué)院。并以一定的形式宣傳，樹立榜樣。

4.活動(dòng)小組在活動(dòng)考評(píng)結(jié)束后對(duì)這次活動(dòng)反應(yīng)的問題進(jìn)行整理形成報(bào)告同時(shí)提出解決方式，并匯報(bào)到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)階層，同時(shí)總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為下一輪的路線開展活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)方案

車塢中學(xué)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作

實(shí) 施 方 案

根據(jù)縣教育局關(guān)于《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，開展“集中訪、深入查、扎實(shí)改”為重點(diǎn)的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“掌握教情、學(xué)情，分析成因、精細(xì)管理、提高質(zhì)量”為主題，深入群眾、深入教師、深入學(xué)生，了解群眾、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作最迫切需要解決的困難、查找對(duì)學(xué)校教風(fēng)、政風(fēng)最不滿意的地方，查找對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工最不滿意的問題，查找學(xué)校發(fā)展中存在的突出問題，確保在了解民意、掌握教情、學(xué)情，改進(jìn)作風(fēng)、解決問題、精細(xì)管理、提高質(zhì)量的基礎(chǔ)上，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、活動(dòng)目的

1、了解群眾期盼。以學(xué)生家長(zhǎng)為重點(diǎn)，全面了解當(dāng)前群眾對(duì)教育工作的所需所盼所急，對(duì)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)最滿意和最不滿意、最歡迎和最痛心的現(xiàn)象與問題。

2、征求群眾意見。進(jìn)村入戶征求群眾意見、下教研組征求教師意見、入班征求學(xué)生意見，特別是留守兒童及監(jiān)護(hù)人、困難職工等對(duì)學(xué)校干部作風(fēng)、黨風(fēng)廉政、聯(lián)系群眾方面的意見建議，全面了解群眾對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為、師德師風(fēng)、教學(xué)改革、惠民政策等熱點(diǎn)問題的意見，了解當(dāng)前學(xué)校工作中存在的困難和瓶頸。

3、查擺突出問題。圍繞“為了誰(shuí)”，查找領(lǐng)導(dǎo)和教職工在群眾立場(chǎng)、思想認(rèn)識(shí)方面存在的問題，重點(diǎn)查找與貫徹群眾路線、謀求群眾利益相脫節(jié)的工作部署、體制機(jī)制；圍繞“依靠誰(shuí)”，查找領(lǐng)導(dǎo)和教職工在宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)方面存在的問題，重點(diǎn)查找不相信群眾、不依靠群眾，推動(dòng)工作自以為是，與群眾實(shí)際愿望兩張皮，家校聯(lián)系不經(jīng)常、與群眾關(guān)系若即若離等現(xiàn)象；圍繞“我是誰(shuí)”，查找領(lǐng)導(dǎo)和教職工在群眾態(tài)度、群眾感情方面存在的問題，重點(diǎn)是查找站位不準(zhǔn)、為政不廉、服務(wù)不力、損害群眾利益的做法和行為。

4、解決緊迫困難。堅(jiān)持邊調(diào)研，邊解決群眾和師生希望急切解決的困難，解決群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問題。一時(shí)不能解決的，要真心實(shí)意、多問實(shí)幫，和群眾、和師生一起研究解決辦法。

5、總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。在不同崗位發(fā)現(xiàn)一批堅(jiān)持為民服務(wù)、為學(xué)校整體工作服務(wù)的先進(jìn)基層黨支部、優(yōu)秀黨員干部和優(yōu)秀干部，總結(jié)密切聯(lián)系群眾的有效方式、科學(xué)渠道和制度機(jī)制，積累經(jīng)驗(yàn)、建好載體。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、集中走訪，了解情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入群眾，深入師生，了解群眾和師生的意愿，掌握學(xué)校工作的真實(shí)情況和存在問題，傾聽群眾呼聲，傾聽?zhēng)熒V求。

2、深入談心，征求意見。堅(jiān)持帶任務(wù)、帶問題進(jìn)村入戶；深入教研組、班級(jí)，不遮不掩，不走過場(chǎng)，保證調(diào)研活動(dòng)被群眾和師生接受。努力做到“十必談”，即學(xué)校辦學(xué)理念必談；學(xué)校的現(xiàn)狀必談；學(xué)校的管理必談；校園安全必談；學(xué)生管理必談；高效課堂改革必談；師德師風(fēng)建設(shè)必談；黨的教育惠民政策必談；教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的、內(nèi)容、方法和重點(diǎn)必談；“中國(guó)夢(mèng)”、“教育夢(mèng)”和“教育振興工程”及“三強(qiáng)一名”縣建設(shè)必談。“五必問”，即目前群眾在子女教育等方面的實(shí)際困難必問；教師教學(xué)中遇到的實(shí)際困難必問；學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難必問；群眾和師生對(duì)學(xué)校工作最滿意和最不滿意的方面必問；群眾和師生對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的希望和要求必問。

3、對(duì)照差距與不足查擺問題。既要通過調(diào)研在群眾眼中看到我們教育工作的問題所在，更要通過調(diào)研對(duì)照各級(jí)要求和先進(jìn)典型，找準(zhǔn)差距與不足。

（1）、對(duì)照《黨章》查思想。查領(lǐng)導(dǎo)干部和教師是否牢固樹立了群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)了群眾立場(chǎng)，有無(wú)宗旨淡化、思想蛻化，脫離群眾、高高在上，不學(xué)教育法規(guī)政策、不鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，獨(dú)斷專行、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，爭(zhēng)權(quán)奪利、拉幫結(jié)派，濫竽充數(shù)等問題。

（2）、對(duì)照規(guī)定查管理。查學(xué)校管理是否有只重形式、不看實(shí)效，工作不安排、不作為或只抓安排、不抓落實(shí)，管理憑經(jīng)驗(yàn)，縣局和學(xué)校規(guī)定有令不行、有禁不止，亂收費(fèi)、亂定教輔資料，安全意識(shí)淡漠等問題；查教學(xué)管理是否有重要求、輕指導(dǎo)；重檢查、輕整改；重教學(xué)、輕教研等現(xiàn)象。（3）對(duì)照先進(jìn)查不足。查是否有管理思路不清，平平庸庸、碌碌無(wú)為，照搬照抄、樂于應(yīng)付；安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，一撥一轉(zhuǎn)、不撥不轉(zhuǎn)；墨守成規(guī)、不愿創(chuàng)新，工作不主動(dòng)、實(shí)效不突出、教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期低下等消極懈怠問題。

（4）、對(duì)照《規(guī)范》查自律。查是否做到親民為民、清正廉潔，有無(wú)違紀(jì)違規(guī)、師德不高，體罰學(xué)生、不思進(jìn)取、鋪張浪費(fèi)、腐化墮落，損害教育形象，引起群眾公憤等問題。

4、“提標(biāo)準(zhǔn)”扎實(shí)改。不等不靠，邊查邊改，先易后難。圍繞目標(biāo)和任務(wù)，解決學(xué)校內(nèi)部脫離群眾、消極懈怠的現(xiàn)象；解決管理中只重形式、不看實(shí)效，只抓安排，不抓落實(shí)，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的現(xiàn)象；解決教學(xué)管理墨守成規(guī)、不愿創(chuàng)新、教學(xué)改革不深入等問題。

四、活動(dòng)主體

本次調(diào)研總共分三級(jí)進(jìn)行調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是承擔(dān)調(diào)研活動(dòng)的主要力量。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員。要結(jié)合實(shí)際做到校內(nèi)訪教職工、進(jìn)班訪學(xué)生、入村訪家長(zhǎng)，與群眾面對(duì)面交流，感受群眾疾苦，征詢?nèi)罕妼?duì)加強(qiáng)學(xué)校管理，改進(jìn)教育工作的意見和建議，記好調(diào)研紀(jì)實(shí)，形成調(diào)研報(bào)告。進(jìn)村入戶不少于3次；深入教研組不少于3次；走訪師生不少于3次。要確定好具體時(shí)間和調(diào)研點(diǎn)，制定教研計(jì)劃。

2、教研組組長(zhǎng)、班主任。要抓好各自分管工作，教研組要把組員；班主任要把學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)各自工作最不滿意、最期盼解決的問題找出來(lái)，記好調(diào)研紀(jì)實(shí)，做到教研組長(zhǎng)走訪教師不少于3次；班主任走訪家長(zhǎng)不少于2次，學(xué)生不少于3次，并以個(gè)人名義撰寫好調(diào)研報(bào)告。

3、全校教職工。要結(jié)合各自所教學(xué)科、年級(jí)工作特點(diǎn)，做到進(jìn)班級(jí)走訪學(xué)生、走訪家長(zhǎng)，與學(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)面交流，征詢改進(jìn)教育工作的意見和建議，記好調(diào)研紀(jì)實(shí)，做到走訪家長(zhǎng)不少于2次，學(xué)生不少于3次，并以個(gè)人名義撰寫好調(diào)研報(bào)告，上交活動(dòng)辦公室。

五、活動(dòng)方式

1、座談?dòng)懻摗Ｕ匍_黨員；教職工；黨員干部、教師、群眾和學(xué)生代表座談會(huì)，面對(duì)面聽取意見建議。

2、問卷調(diào)查。圍繞調(diào)研內(nèi)容，設(shè)置調(diào)查問卷，合理確定問卷發(fā)放范圍，并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)匯總分析問卷結(jié)果。

3、走訪群眾。進(jìn)村入戶，與群眾交朋友、談教育，聽真話、查實(shí)情。

4、設(shè)立意見征詢箱。

5、電話調(diào)查。采用電話調(diào)查的形式，廣泛征求群眾意見。

6、設(shè)立民情熱線。辦公室設(shè)立熱線電話（***），專門接聽群眾反映的問題和意見建議。

六、活動(dòng)安排

1、準(zhǔn)備階段。（5月20日-5月21日）。成立機(jī)構(gòu)，制定方案、做好調(diào)研工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2、安排部署。（5月21日）。召開動(dòng)員大會(huì)，安排部署學(xué)校調(diào)研工作。

3、集中調(diào)研。（5月22日—6月2日）。召開座談會(huì)，走訪群眾和師生，了解情況，征詢意見。

4、全面調(diào)研。（6月3日—6月30日）。進(jìn)村入戶走訪群眾；深入師生全面調(diào)研，查擺問題、解決問題，撰寫調(diào)研報(bào)告。

5、總結(jié)考評(píng)。（7月1日—7月7日）。總結(jié)調(diào)研工作，匯總調(diào)研成果，為深入整改和活動(dòng)正式開展做好全面準(zhǔn)備。

七、幾點(diǎn)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)調(diào)研活動(dòng)的組織實(shí)施。要把調(diào)研作為整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分和搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的基本前提，制定實(shí)施方案，作出具體安排，確保調(diào)研活動(dòng)各項(xiàng)要求得到落實(shí)。

2、緊密聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入群眾、深入教研組、深入師生中，通過走訪，接訪，結(jié)對(duì)幫扶，問卷調(diào)查，校園廣播、黑板報(bào)等方式，征詢意見，堅(jiān)持到矛盾最集中、困難最多的對(duì)方去，傾聽?zhēng)熒袈暎檎也罹嗖蛔恪０炎钇惹薪鉀Q的實(shí)際困難和問題進(jìn)行全面調(diào)研，并形成解決問題的措施建議。

3、營(yíng)造氛圍。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。對(duì)調(diào)研活動(dòng)不扎實(shí)、走過場(chǎng)的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、嚴(yán)肅處理、限時(shí)整改。

4、保證調(diào)研質(zhì)量。調(diào)研結(jié)束后，要及時(shí)將調(diào)研成果梳理歸納、總結(jié)提煉，經(jīng)班子成員集體討論后，形成有分量、有價(jià)值，師生認(rèn)可、組織滿意的高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告形成后須征求廣大家長(zhǎng)、師生意見，接受師生評(píng)議。同時(shí)，要結(jié)合 “改作風(fēng)、抓管理、提質(zhì)量”活動(dòng)，總結(jié)近年來(lái)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一批堅(jiān)持為民服務(wù)的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀干部總結(jié)密切聯(lián)系群眾的方式方法、渠道途徑和制度機(jī)制，為開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)、提供借鑒。

調(diào)研活動(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)同志和全體教職工，根據(jù)調(diào)研情況要形成調(diào)研報(bào)告。活動(dòng)辦公室要做好各種材料的收集歸檔工作。

第三篇：第二批黨的群眾路線民主評(píng)議活動(dòng)方案

根據(jù)區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知》文件精神和省、市、區(qū)委有關(guān)部署要求，現(xiàn)就做好基層黨組織專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作，制定方案如下：

一、時(shí)間安排

基層黨組織專題組織生活會(huì)應(yīng)于上級(jí)黨組織專題民主生活會(huì)結(jié)束后召開，原則上應(yīng)于7月中旬結(jié)束，會(huì)期一般不少于1天。民主評(píng)議黨員作為專題組織生活會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與專題組織生活會(huì)同步進(jìn)行。

二、總體要求

召開專題組織生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員工作，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，以黨員年審制為抓手，認(rèn)真貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)，促使廣大黨員牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)群眾工作本領(lǐng)。

三、參加人員

基層黨組織要按照“全覆蓋”的要求，以黨支部或黨小組為單位，召開一次專題組織生活會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行黨員民主評(píng)議，開展黨員年審工作，原則上每名黨員都要參加。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)。流動(dòng)黨員一般參加流入地黨組織的專題組織生活會(huì)。年老體弱黨員也應(yīng)采取適當(dāng)方式聽取意見，接受評(píng)議。

村、社區(qū)、基層學(xué)校、醫(yī)院等基層黨組織和黨員人數(shù)較多的黨支部，要先召開支委會(huì)或支委擴(kuò)大會(huì)議，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查。在此基礎(chǔ)上，召開全體黨員大會(huì)，通報(bào)支部對(duì)照檢查情況，聽取黨員意見建議，研究提出加強(qiáng)支部建設(shè)的意見，并開展黨員民主評(píng)議、做好黨員年審工作。

執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位、服務(wù)行業(yè)應(yīng)邀請(qǐng)3-5名工作對(duì)象或服務(wù)對(duì)象列席會(huì)議，其他基層單位應(yīng)邀請(qǐng)3-5名群眾列席會(huì)議。

四、準(zhǔn)備工作

1.認(rèn)真制定方案。各基層黨組織要根據(jù)實(shí)際情況，制定簡(jiǎn)要的專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作方案，明確會(huì)議主題、時(shí)間、方式、參加人員及相關(guān)要求，并報(bào)上級(jí)黨組織審核批準(zhǔn)。

2.精心組織學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終，在前段學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神特別是在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神，學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)委有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件和會(huì)議精神，以及區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)試行黨員年審制的實(shí)施方案》等黨員年審工作的相關(guān)文件精神，為開好專題組織生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員和黨員年審工作打牢思想基礎(chǔ)。

3.深入征求意見。在前段廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出重點(diǎn)對(duì)象，切實(shí)增強(qiáng)征求意見的針對(duì)性和實(shí)效性。

區(qū)直屬機(jī)關(guān)單位重點(diǎn)聚焦宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，庸懶散拖、精神不振，衙門作風(fēng)、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)、不作為、慢作為等問題。

執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點(diǎn)聚焦門難進(jìn)、臉難看、事難辦，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，不依法行政、執(zhí)法不公不嚴(yán)、作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴，以及程序繁瑣、效率低下，濫用職權(quán)、吃拿卡要、與民爭(zhēng)利等問題。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)聚焦不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，工作方式簡(jiǎn)單粗暴，弄虛作假，“機(jī)關(guān)化”傾向等問題。

村、社區(qū)等基層組織和黨員干部重點(diǎn)圍繞黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、服務(wù)群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)，查找軟弱無(wú)力，作風(fēng)松散拖拉，紀(jì)律渙散，服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，不關(guān)心群眾疾苦，遇事不與群眾商量，解決群眾訴求不及時(shí)、不到位，辦事不公開、不公平、不公正，欺上瞞下，優(yōu)親厚友等問題。

非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織重點(diǎn)聚焦黨員理想信念弱化，法制觀念和民主管理意識(shí)不強(qiáng);黨員意識(shí)淡薄，缺乏榮譽(yù)感、責(zé)任感，履行黨員義務(wù)不積極;黨員出資人、合伙人存在片面追求經(jīng)濟(jì)利益、忽視社會(huì)效益，漠視職工利益等問題。

中小學(xué)等各類學(xué)校重點(diǎn)聚焦重教書輕育人，重智育輕德育，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重;亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料;為人師表意識(shí)淡薄，敬業(yè)精神不強(qiáng)，備課不深，作業(yè)不精，輔導(dǎo)不勤;執(zhí)教不廉，搞有償家教、接受吃請(qǐng)、收受財(cái)物等問題。

醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)重點(diǎn)聚焦群眾觀念不強(qiáng)，對(duì)患者態(tài)度冷漠，服務(wù)效率低、質(zhì)量差;醫(yī)風(fēng)不優(yōu)，推諉病人，醫(yī)患關(guān)系緊張;精神狀態(tài)頹廢，在崗不敬業(yè)、技藝不精進(jìn)，群眾投訴較多等問題。

4.廣泛開展談心。村、社區(qū)等基層黨組織要采取個(gè)別談話、集體座談等多種方式，有組織地開展談心交心活動(dòng)。班子成員之間要逐一談心，黨支部負(fù)責(zé)人要與黨員普遍談心。對(duì)外出流動(dòng)黨員可通過電話溝通等途徑，了解思想和工作情況。對(duì)困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動(dòng)關(guān)懷、扶貧幫困。對(duì)青年黨員要主動(dòng)約談，交流思想，幫助提高服務(wù)群眾的意識(shí)和能力。談心應(yīng)將準(zhǔn)備在專題組織生活會(huì)上提出的批評(píng)意見進(jìn)行充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題組織生活會(huì)上作出簡(jiǎn)要說明。

5.認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。村、社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、辦事處)的基層學(xué)校、醫(yī)院等基層黨組織及其書記，一般應(yīng)形成簡(jiǎn)要對(duì)照檢查材料，條目式列出對(duì)照檢查的問題清單和整改措施。其他基層黨組織及其班子成員是否撰寫對(duì)照檢查材料，由上級(jí)黨組織結(jié)合實(shí)際、區(qū)別情況提出要求。不需要撰寫對(duì)照檢查材料的黨組織和黨員，應(yīng)根據(jù)群眾反映的有關(guān)問題作出書面說明。基層黨組織的簡(jiǎn)要對(duì)照檢查材料要向群眾公示。上級(jí)黨組織、黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志和督導(dǎo)組要嚴(yán)格審核把關(guān)。

6.形成黨員黨性分析材料。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨員結(jié)合落實(shí)“先鋒創(chuàng)績(jī)”制度情況，總結(jié)在理想信念、宗旨意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、遵紀(jì)守法、道德品行等方面的情況，找準(zhǔn)自身存在的問題及根源，形成黨性分析材料。

五、程序步驟

基層黨組織專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員工作，由黨支部書記(黨小組長(zhǎng))主持，主要程序步驟如下：

1.組織專題學(xué)習(xí)。會(huì)議開始時(shí)，要組織專題學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神，和省、市、區(qū)委主要負(fù)責(zé)同志在指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神，以及區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)試行黨員年審制的實(shí)施方案》等黨員年審工作的相關(guān)文件精神。

2.通報(bào)準(zhǔn)備工作情況。由會(huì)議主持人對(duì)專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員的準(zhǔn)備工作以及黨員年審動(dòng)員準(zhǔn)備階段工作情況進(jìn)行通報(bào)，重點(diǎn)通報(bào)支部對(duì)照檢查情況，并就開展批評(píng)和自我批評(píng)、民主評(píng)議黨員和黨員年審工作、開好專題組織生活會(huì)，提出具體要求。

3.開展批評(píng)和自我批評(píng)。黨支部書記和支委成員要帶頭進(jìn)行對(duì)照檢查，開展批評(píng)和自我批評(píng)，其他黨員也要進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。批評(píng)和自我批評(píng)要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，不當(dāng)老好人，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，做到動(dòng)真碰硬有辣味，讓每個(gè)黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。要根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)試行黨員年審制的實(shí)施方案》要求，對(duì)照黨性分析材料和個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，把批評(píng)和自我批評(píng)同黨員自評(píng)、黨員互評(píng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。對(duì)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位黨員，重點(diǎn)圍繞履行黨員義務(wù)、立足崗位發(fā)揮作用等開展評(píng)議。對(duì)村、社區(qū)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織黨員，重點(diǎn)圍繞按期繳納黨費(fèi)、參加組織生活、完成黨組織交給的任務(wù)等開展評(píng)議。民主評(píng)議黨員，還要采取適當(dāng)方式聽取群眾意見。

4.組織點(diǎn)評(píng)。會(huì)議主持人要根據(jù)自評(píng)和互評(píng)情況，對(duì)黨員逐個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，著重指出存在的不足，提出改進(jìn)的意見建議。上級(jí)黨組織與會(huì)指導(dǎo)同志應(yīng)對(duì)會(huì)議情況，特別是開展批評(píng)和自我批評(píng)情況，進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，并就下一步加強(qiáng)支部建設(shè)提出指導(dǎo)性意見。

5.開展民主評(píng)議。根據(jù)會(huì)上自評(píng)、互評(píng)、點(diǎn)評(píng)和平時(shí)掌握了解的情況，組織黨員和部分群眾代表召開民主測(cè)評(píng)會(huì)對(duì)黨員進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為黨員年審定格的重要依據(jù)。對(duì)定為合格的黨員予以年審?fù)ㄟ^;對(duì)定為基本合格的黨員，要進(jìn)行誡勉談話、警示教育，并要求其每半年向黨組織匯報(bào)思想、工作情況;對(duì)定為不合格的黨員，視情予以整改幫扶或勸退、除名。黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)要根據(jù)黨員年審定格結(jié)果，在合格黨員中進(jìn)行推選，要通過年審工作促進(jìn)黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

6.會(huì)議小結(jié)。會(huì)議結(jié)束前，支部負(fù)責(zé)人應(yīng)就如何貫徹落實(shí)上級(jí)與會(huì)同志的指導(dǎo)意見，黨員群眾提出的意見建議，進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。

六、督查指導(dǎo)

各地各單位黨委(黨組)要高度重視專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和黨員年審工作，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員特點(diǎn)，認(rèn)真制定本地本單位的實(shí)施方案。各地各單位要在6月20日前將實(shí)施方案報(bào)區(qū)委“活動(dòng)辦”和區(qū)委組織部。各級(jí)“活動(dòng)辦”要采取適當(dāng)方式，組織抽查專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作情況，并及時(shí)通報(bào)。

各級(jí)督導(dǎo)組要加強(qiáng)所督導(dǎo)單位基層黨組織專題組織生活會(huì)的督促指導(dǎo)，選擇參加指導(dǎo)1—2個(gè)基層黨組織專題組織生活會(huì)，要重點(diǎn)指導(dǎo)村、社區(qū)以及執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)基層黨組織專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和黨員年審工作。

上級(jí)黨組織要派員參加指導(dǎo)下級(jí)黨支部專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和黨員年審工作，正確把握開展批評(píng)的方式方法，對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)遮遮掩掩、避重就輕，說空話、套話、好話等情況要及時(shí)提醒;對(duì)會(huì)議出現(xiàn)無(wú)原則紛爭(zhēng)，要建議及時(shí)休會(huì)，待解決問題后再行召開。

各地各單位要及時(shí)總結(jié)專題組織生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員和黨員年審工作，形成書面材料，向上級(jí)黨組織報(bào)告。各地各單位應(yīng)于7月25日前，將本地本單位專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和黨員年審工作的基本情況、主要做法、取得的成效及存在的問題匯總后報(bào)區(qū)委“活動(dòng)辦”和區(qū)委組織部。

第四篇：黨的群眾路線素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)方案

黨的群眾路線素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)方案

高二地理組

本組成員采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真做好讀書筆記并撰寫心得體會(huì)，結(jié)合素質(zhì)教育活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

（1）活動(dòng)周期間所有教師必須按規(guī)定時(shí)間上下班

（2）對(duì)每位教師提出教學(xué)方面的具體要求（認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、早晚自習(xí)按時(shí)到堂）

（3）統(tǒng)一備好本學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo)課，為交流做好準(zhǔn)備；

（4）認(rèn)真檢查本學(xué)期開學(xué)以來(lái)的作業(yè)布置以及批改情況，并把批改好的作業(yè)放置在教研組辦公室以備查；

（5）掌握所帶班級(jí)學(xué)生的詳細(xì)情況，認(rèn)真做好與家長(zhǎng)交流的具體準(zhǔn)備；

（6）認(rèn)真組織本組教師全面徹底打掃本組辦公室的衛(wèi)生，并保持衛(wèi)生整潔；

（7）活動(dòng)周期間集體論課按規(guī)定時(shí)間正常進(jìn)行。

第五篇：中心小學(xué)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)方案

中心小學(xué)

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)《中共寧陽(yáng)縣華豐鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知》（華發(fā)【2014】19號(hào)）的要求，為確保教育實(shí)踐活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟、高質(zhì)量進(jìn)行，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照鏡子”，主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照人民群眾對(duì)教育的期盼，對(duì)照教育系統(tǒng)及其他方面先進(jìn)典型，多方面征求意見，多角度審視自我，照多棱鏡，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，直面矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步端正思想、擺正位置、匡正行為，切實(shí)維護(hù)教育工作者的良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析人民群眾對(duì)教育反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及其產(chǎn)生原因，要洗冷水澡，冷靜頭腦、清醒認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題。“治治病”，主要是治好作風(fēng)病，對(duì)存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)損害群眾利益的教育方面不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，始終要以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容。為民，就是要堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，履行好《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，《山東省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》。務(wù)實(shí)，就是要真抓實(shí)干，認(rèn)真研究教育，從教學(xué)、教研、學(xué)生管理等方面提升工作質(zhì)量，堅(jiān)持向長(zhǎng)者取經(jīng)、向兄弟學(xué)校取法。清廉，就是要嚴(yán)于律己，約束自己的行為，重品行、作表率，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗和同志之間不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。

二、基本原則

1、堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)廣大黨員教師加強(qiáng)黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、教師堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。

2、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于“解剖自己”；活動(dòng)要注意講究實(shí)效，請(qǐng)群眾參與，讓群眾評(píng)判，受群眾監(jiān)督，讓群眾滿意。

3、堅(jiān)持分類指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)校、班級(jí)等的不同情況，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。

4、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨支部委員和教師分別下到基層走訪學(xué)生家長(zhǎng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，層層落實(shí)。

三、活動(dòng)主體對(duì)象。全校所有黨員、干部。

四、重點(diǎn)任務(wù)

（一）著力解決“四風(fēng)”方面的問題，推動(dòng)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

形式主義方面，重點(diǎn)解決有令不行、有禁不止，貫徹執(zhí)行上級(jí)要求打折扣、搞變通，執(zhí)行工作任務(wù)變形、走樣；有的靜不下心來(lái)研究教育教學(xué)，缺乏長(zhǎng)期堅(jiān)持、持之以恒的定力；“四項(xiàng)制度”落實(shí)不到位，全員育人導(dǎo)師制、家訪工作制流于形式，家長(zhǎng)委員會(huì)組織不健全、職責(zé)不明確、活動(dòng)無(wú)實(shí)效；各類功能室、教學(xué)設(shè)施使用效率低，有的圖書借閱記錄、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等弄虛作假，應(yīng)付檢查等問題。

官僚主義方面，重點(diǎn)解決沒有真正把教學(xué)放在學(xué)校工作的中心地位，沒有真正把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作學(xué)校發(fā)展的生命線，缺少提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效措施；有的管理干部教學(xué)常規(guī)不扎實(shí)，該上課不上課、該聽課不聽課，遇到檢查時(shí)找人補(bǔ)備課、補(bǔ)聽課記錄；有的管理干部脫離師生，不深入年級(jí)、教研組、備課組，缺乏溝通、交流、協(xié)調(diào)的意識(shí)和能力；有的不研究教育法規(guī)政策，不鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不能根據(jù)學(xué)校實(shí)際將上級(jí)要求“校本化”等問題。

享樂主義方面，重點(diǎn)解決精神萎靡，意志衰退，求穩(wěn)、怕亂，怕出問題，甘于“守?cái)傋印保挥械墓ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)不高，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢負(fù)責(zé)，互相踢皮球，遇到困難繞道走、遇到矛盾躲一邊；對(duì)安排的工作講困難、提條件，討價(jià)還價(jià)；對(duì)師生合理的利益訴求不是積極想辦法解決，而是糊弄應(yīng)付，能拖就拖，造成問題積累、矛盾激化；在常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，不下功夫，應(yīng)付了事，甚至有的不備課就上課，作業(yè)有布置無(wú)批改；有的職業(yè)倦怠嚴(yán)重，工作熱情不高，敬業(yè)精神不強(qiáng)，奉獻(xiàn)意識(shí)差；有的參與有償辦班、有償家教，動(dòng)員學(xué)生參加校外補(bǔ)習(xí)班等問題。

奢靡之風(fēng)方面，重點(diǎn)解決管理粗放，水、電、暖存在浪費(fèi)現(xiàn)象；有的老師推銷或變相推銷教輔資料，為讓學(xué)生征訂報(bào)刊或教輔資料，中飽私囊，嚴(yán)重影響教育形象等

問題。

（二）著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾不密切的問題。集中解決工作中不能堅(jiān)持以人為本、辦學(xué)為民，想師生所想，急師生所急，對(duì)師生的意見、要求和呼聲，不作深入研究和換位思考；學(xué)校部分黨員干部不能很好的放下架子、沉下身子，深入課堂、班級(jí)，深入師生、家長(zhǎng)，真正了解學(xué)情、教情、班情、校情，對(duì)工作缺少針對(duì)性的指導(dǎo)，制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

（三）著力解決侵害群眾切身利益的問題。集中解決為人師表意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生缺乏愛心，體罰或變相體罰學(xué)生；敬業(yè)精神不強(qiáng)，課堂教學(xué)不認(rèn)真，對(duì)教師職業(yè)倦怠；從教失范，組織或參加有償補(bǔ)課、有償家教等問題。

（四）著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里問題”。以加強(qiáng)服務(wù)型學(xué)校黨組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生、服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)為內(nèi)容，構(gòu)建完善的學(xué)校服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建立健全學(xué)校黨組織服務(wù)制度體系。建設(shè)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好的學(xué)校黨組織隊(duì)伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員為群眾服務(wù)。

五、推進(jìn)措施

活動(dòng)中要嚴(yán)格按照上級(jí)部署要求，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，不折不扣地執(zhí)行好各個(gè)環(huán)節(jié)，把規(guī)定動(dòng)作做實(shí)、做細(xì)、做到位，把學(xué)習(xí)教育、群眾參與、解決問題、整風(fēng)精神、領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，使各個(gè)環(huán)節(jié)的工作有效銜接、相互貫通。活動(dòng)于4 月中旬前啟動(dòng)，時(shí)間一般不少于3 個(gè)月。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。

1、開展“組織找黨員、黨員找組織”活動(dòng)。黨支部與每名黨員取得聯(lián)系，講明關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，落實(shí)每名黨員參加活動(dòng)的黨組織，建立信息臺(tái)賬，并將支部全體黨員名冊(cè)及參加活動(dòng)的黨組織上報(bào)鎮(zhèn)黨委。對(duì)病休和離退休人員中的黨員，重點(diǎn)排查、逐人聯(lián)系，及時(shí)落實(shí)其參加活動(dòng)的黨組織，確保黨員參加活動(dòng)全覆蓋。

2、扎實(shí)做好動(dòng)員部署。召開全體黨員大會(huì)，支部書記作動(dòng)員，講明開展活動(dòng)的目的意義、方法步驟和工作安排，傳達(dá)好上級(jí)關(guān)于開展活動(dòng)的指示要求。印發(fā)“十清楚、十明白”明白紙，使全體黨員對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)有清晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育。全體黨員按要求參加學(xué)校黨支部組織開展的教育學(xué)習(xí)。采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)

行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神；學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神；學(xué)習(xí)中央和省委、市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神；學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘要》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等材料；學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)。每名黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于24 學(xué)時(shí)，吸收入黨積極分子參加集中學(xué)習(xí)。對(duì)照《黨章》開展“入黨為什么、群眾盼什么、在任干什么”討論，通過學(xué)習(xí)討論，正確定位自己，樹立公仆意識(shí)，爭(zhēng)做讓師生滿意的干部。

4、面對(duì)面聽取意見。要把依靠群眾開展教育作為根本方法，堅(jiān)持到群眾中去聽意見、找問題，組織黨員、教師走進(jìn)農(nóng)戶、深入群眾。通過民主評(píng)議、座談會(huì)、個(gè)別談話、走訪學(xué)生家中等形式，對(duì)黨員干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行廣泛征求意見。此外，通過深入開展調(diào)查研究，發(fā)放征求意見表和熱線電話等多種形式，組織黨員、教師開展“走基層、訪群眾、聽建議”活動(dòng)，征求廣大師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的意見建議。制作并發(fā)放調(diào)查問卷，向?qū)W生、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象征求意見建議。通過問卷調(diào)查表對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在師德方面存在的問題。

（二）查擺問題、開展批評(píng)。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問題，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。

1、認(rèn)真查擺問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師要根據(jù)黨員群眾提出的意見建議，對(duì)照理論思想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，深入開展“七查七看”，即一查宗旨意識(shí)，看是否牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；二查理想信念，看是否有黨員觀念淡薄，立場(chǎng)不堅(jiān)定，黨性不純潔，不能堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤思想和消極腐敗的侵蝕影響；三查工作作風(fēng)，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實(shí)有效； 四查方式方法，看工作方法是否為師生所接受、與師生心連心，真正讓師生滿意；五查制度措施，看各項(xiàng)制度是否真正符合師生需求、真正惠及師生；六查能力水平，看在實(shí)際工作中，特別是做師生工作方面，自身的工作能力，知識(shí)水平，理論水平是否提高； 七查廉潔自律，看是否存在不能嚴(yán)格自律等方面的問題。通

過自己找、群眾提、校長(zhǎng)幫、互相查、集體議等方式，歸納梳理出“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)，力爭(zhēng)做到對(duì)準(zhǔn)號(hào)、像自己、有深度。并且建立“問題臺(tái)賬”，作為下步剖析的重點(diǎn)和整改的內(nèi)容。

2、深入開展談心談話。領(lǐng)導(dǎo)班子黨支部書記要逐一與教師談心，教師之間互相談心交流，充分溝通和交換意見。談心的目的是敞開心扉、暢所欲言，把平時(shí)不易聽到的意見收集起來(lái)，把平時(shí)不易覺察的缺點(diǎn)改正過來(lái)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。

3、要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師要親自撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料包括四個(gè)方面內(nèi)容，即：遵守黨紀(jì)國(guó)法情況、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣作風(fēng)建設(shè)要求情況，“四風(fēng)”方面存在的問題，產(chǎn)生問題的原因分析，今后努力方向和改進(jìn)措施，重點(diǎn)放在后三個(gè)部分。對(duì)照檢查材料要緊扣主題，深刻到位，講真話、講實(shí)話、講心里話。要認(rèn)真思考、正面回應(yīng)干部群眾所提的意見，提出明確具體的整改措施。黨支部書記要審閱本校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的對(duì)照檢查材料。

4、召開專題組織生活會(huì)。會(huì)議的目的主要是以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，清洗思想和行動(dòng)上的灰塵。要堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方式，學(xué)校校長(zhǎng)要帶頭查擺問題，做好表率和示范，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不捕風(fēng)捉影，不主觀臆斷，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無(wú)原則糾紛。要切實(shí)防止出現(xiàn)自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票的現(xiàn)象，不搞一團(tuán)和氣，不搞形式主義，不走過場(chǎng)，真正做到紅紅臉、出出汗，確保敞開思想、觸動(dòng)靈魂。

（三）整改落實(shí)、建章立制。

1、制定整改方案。學(xué)校黨支部要以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，對(duì)查擺出來(lái)的問題，尤其是群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”方面的突出問題，按輕重緩急和難易程度，有針對(duì)性地制定整改方案。整改方案要按照“四明確一承諾一通報(bào)”（即：明確整改落實(shí)的項(xiàng)目，明確整改落實(shí)的目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師的責(zé)任；形成整改落實(shí)方案后，以適當(dāng)方式向黨員、教師公布，做出公開承諾；整改落實(shí)情況要向黨員、教師通報(bào)，接受黨員、教師監(jiān)督）的方法制定整改方案和措施。整改實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，凡是能夠及早解決的就盡快解決，凡是能夠自身解決的就不要上交，不等待觀望、不敷衍塞責(zé)。對(duì)提出的整改目標(biāo)要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行細(xì)化和量化，分清輕重緩急，有步驟、分階段加以實(shí)施，切實(shí)防止“四風(fēng)”問題反彈。

2、公開整改承諾。由支部書記負(fù)總責(zé)，將整改方案問題清單書面反饋給每名黨員。全體黨員分頭認(rèn)領(lǐng)清單上的問題，確保每名黨員都有認(rèn)領(lǐng)的問題，班子成員列出整改事項(xiàng)，黨員作出整改承諾。整改問題、事項(xiàng)和承諾要向群眾公開，明確完成時(shí)限，接受群眾監(jiān)督。

3、抓好整改落實(shí)。針對(duì)存在的問題，認(rèn)真落實(shí)整改措施。選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，圍繞“四風(fēng)”方面存在的突出問題、人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，抓好集中整改。重點(diǎn)解決教育理念不清，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，重教書輕育人，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重；管理學(xué)生缺乏細(xì)心和耐心，歧視、體罰學(xué)生；亂辦班、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料；課堂教學(xué)不認(rèn)真，課外有償補(bǔ)課，等問題。解決問題要堅(jiān)持實(shí)事求是，什么問題突出就解決什么問題，確保整改成效讓人民群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。通過“作風(fēng)”改變“教風(fēng)”，以“教風(fēng)”帶“學(xué)風(fēng)”，從而促成良好的“校風(fēng)”。

4、建立管用規(guī)章。根據(jù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的要求，做好學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的“廢、改、立”工作。結(jié)合此次教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，進(jìn)一步完善適應(yīng)教育教學(xué)改革的校務(wù)公開機(jī)制，教育教學(xué)管理制度，家校聯(lián)系制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)，厲行節(jié)約制止浪費(fèi)，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制等制度，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校支部對(duì)我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)負(fù)總責(zé)。學(xué)校支部書記是第一責(zé)任人，主持研究教育實(shí)踐活動(dòng)的重要工作和重大事項(xiàng)，對(duì)班子成員查擺問題、對(duì)照檢查材料、個(gè)人整改措施等嚴(yán)格把關(guān)，帶頭參加教育實(shí)踐活動(dòng)，為黨員作出表率，既要全程參與教育實(shí)踐活動(dòng)，又要做好指導(dǎo)、督導(dǎo)工作。全體黨員要落實(shí)好支部安排的各項(xiàng)任務(wù)。要廣泛宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)要求和措施步驟等，營(yíng)造良好的輿論氛圍。要把開展活動(dòng)與落實(shí)好上級(jí)黨委、政府重大決策部署，與推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)師生、提升教學(xué)質(zhì)量等工作結(jié)合起來(lái)，通過開展活動(dòng)進(jìn)一步提升黨員素質(zhì)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高辦學(xué)水平。