第一篇：調研參考選題

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（下）》

實踐教學參考選題（2014）1、2、3、4、5、6、7、8、9、“中國夢，我的夢”：× ×群體對“中國夢”的認同狀況研究 黨員群體“理論自信”狀況調查研究 科學發展觀與地區經濟轉型狀況調查研究 地方政府落實貫徹科學發展觀狀況調查研究 × ×地區新型城鎮化建設狀況調查研究 新型城鎮化建設進程中的農民權益保障問題調查研究 現代化進程中的鄉村生態狀況調查研究 × ×群體環境保護意識狀況調查研究 紅色旅游與革命老區生產方式發展變化狀況調查研究

10、進城務工人員子女受教育權保障調查分析

11、留守兒童問題調查研究

12、城鄉教育資源分配狀況及其影響調查研究

13、大學生文化生活狀況調查研究

14、高等學校創新性人才培養狀況調查研究

15、社會主義核心價值觀念認同狀況調查研究

16、當代民間信仰的調查與研究

17、網絡時代我們如何表達？——大學生群體對微博論爭中的意見認同

狀況調查

18、“八項規定”、“六項禁令”實施狀況調查研究

19、黨群關系現狀調查研究

20、基層黨組織建設狀況調查研究

說明：上述選題僅供參考，學生可以圍繞本門課程課堂教學內容，自選社會實踐課題。

第二篇：社會調研選題

1、關于農村村民自治制度實施情況的調查

提示：選擇一至二個有代表性的村，作重點考察。

（1）農村干部的選舉產生過程中村民的作用以及選舉環節的民主性、法制性；

（2）了解其中存在的問題及其原因；

（3）提出相應的對策。要求寫出調查報告。

2、關于農村教育狀況的調查

提示：對所在農村或選擇某山區農村的受教育狀況進行調查研究。

（1）該村村民的識字率；

（2）學齡兒童就學情況；

（3）教育投資在家庭及收人的比重；

（4）成因分析并提出解決的建議。

3、懷化市貧富差距問題調查

提示：

（1）不同時期的貧富不均問題

（2）不同階層人群的貧富不均問題

（3）不同區域人群的貧富不均問題

（3）成因分析并提出解決的建議。

4、新生代農民工職業需求與工作滿意度的調查

提示：

（1）新生代農民工的職業需求

（2）新生代農民工的工作滿意度調查

（3）對新生代農民工自我調節及有效管理的對策建議

5、大學生心理健康狀況調查研究

提示：

（1）大學生心理問題的類型與特點

（2）大學生心理問題的影響因素有哪些

（3）對大學生心理健康的合理化建議

6、農民精神文化生活現狀的調查

提示：

（1）調查不同時期（從過去二十年來到現在的變化及一年四季從農忙到農閑的變化）家鄉農村精神文化生活的方式與內容；

（2）不同年齡人群（老年人，中年人以及年輕人、未成年人）的精神文化生活的方式和內容進行調查。

（3）分析其價值并提出建議

7、農村環境保護的困境與出路

提示：

（1）農村環境保護的困境

（2）農村環境保護問題的原因

（3）農村環境保護的對策

8、校園暴力產生的社會原因調查：

提示：

（1）校園暴力現狀；

（2）校園暴力產生的深層社會原因；

（3）你的對策和建議；

9、大學校園中的流行文化研究：

提示：

（1）大學校園中的流行文化表現在哪些方面；

（2）流行文化的特點與影響；

（3）如何克服流行文化中的負面作用；

10、新世紀對大學生的素質要求調研報告

提示：

（1）國有企業、集體企業對大學生的素質要求；

（2）私營企業、民營企業對大學生的素質要求；

（3）政府機關、事業單位（包括高校、醫院等）對大學生的素質要求；

（4）領導階層對大學生的素質要求；

（5）同事階層對大學生的素質要求；

（6）廣大人民群眾對大學生的素質要求；

（7）大學生對自我素質要求的認識。

11、大學生自主創業現狀研究

提示：

（1）了解贛州市目前部分大學生創業現狀；

（2）分析在校大學生自主創業的現狀及產生原因；

（3）分別從政府、學校、學生自身這三個層面提出促進大學生創業的對策。

12、關于畢業生就業取向的調查：

提示：（1）畢業生的就業去向；（2）畢業生的擇業心態；

（3）畢業生對大學生活的感想；（4）我們將如何發展自我；

13、關于大學生參加社會實踐活動的調查：

提示：（1）不同年級的大學生對參加社會實踐活動的看法、態度；

（2）大學生適合哪些社會實踐活動；

（3）大學生參加社會實踐活動的利弊分析；

14、高等學校思想政治教育課程教學方法、教學效果的調查研究： 提示：（1）思想政治教育課程教學方法應作哪些改革；

（2）大學生希望達到怎樣的教學效果；

（3）考試方法改革的建議；

15、懷化“紅色”教育資源的開發和利用研究

提示：

（1）懷化“革命傳統”資源有哪些

（2）大學生應不應該接受“革命傳統”教育；

（3）接受教育的途徑和方法。

16、關于大學生的傳銷活動的調查分析：

提示：

（1）校園內“傳銷活動”的現狀及所反映的類型；

（2）參加“傳銷”所反映的心態分析；

（3）你認為加強和引導教育的對策；

17、我校大學生社團活動的現狀調查：

提示：

（1）高校學生社團的作用，特別是在素質教育中發揮的積極作用；

（2）我校目前學生社團數量、質量等方面存在的問題；

（3）同學對參與社團活動的看法；（4）加強和改進學生社團的措施；

18、我校大學生課外閱讀情況調查：

提示：

（1）閱讀的范圍；

（2）課余文化生活中閱讀的時間；

（3）如何引導大學生的課外月閱讀；

19、大學生消費情況調查：

提示：

（1）消費的現狀；

（2）不正確的消費觀念；

（3）如何正確教育、引導探討；

20、大學生上網情況調查：

提示：

（1）“網民”在學生中的比例；

（2）“網民”與“非網民”月支出情況對照；

（3）“網民”與“非網民”每周晚自習次數對照

（4）克服網癮的一些建議

21、大學生休閑娛樂調查：

提示：

（1）大學生休閑娛樂的方式調查；

（2）大學生休閑娛樂的情況分析；

（3）如何培育健康的休閑娛樂文化；

22、大學生環保意識調查：

提示：

（1）大學生對環保意義的認識；

（2）大學生環境衛生的現狀分析（自我衛生、環境衛生的主要情況）；

（3）對教育管理工作的建議；

23、我院校園文化建設的現狀調查：

提示：

（1）校園文化活動的類型及健康狀況分析；

（2）大學生參與校園文化建設的積極性；

（3）校園文化建設應開辟哪些新途徑；

24、大學生談戀愛的現狀分析與調查：

提示：

（1）大學校園談戀愛的現狀；

（2）戀愛的心態分析；

（3）對友誼、學業和個性發展的影響；

（4）大學生對婚前性行為的看法；

25、我院大學生家庭經濟負擔狀況調研

提示：

（1）我院大學生家庭經濟負擔現狀及成因分析；

（2）家庭經濟負擔狀況對我院大學生學業、擇業等方面的影響；

（3）解決貧困大學生家庭負擔應開辟哪些新途徑；

26、當前公務員報考熱原因剖析

提示：

（1）當前公務員報考熱的狀況調查；

（2）當前公務員報考熱的成因分析；

（3）當前公務員報考熱對大學生的影響；

第三篇：電大調研選題

行政管理專業本科社會調查報告

社會調查參考選題

社會學

1．關于社會保障有關問題的調查

2．關于城市流動人口管理調查

3．中國社會問題（選擇某一具體問題）調查

4．中國老年人問題的社會調查

5．中國婚姻家庭問題調查

6．獨生子女教育問題調查

7．關于中國教育現狀與發展有關問題的調查

8．關于某個企事業單位經營管理情況的調查

9、關于家庭養老情況的調查

10、關于社會保障制度若干問題的調查

11．關于解決城鎮失業人員的就業問題的調查

12、關于下崗職工培訓、再就業等若干問題的調查

13、關于人才流動的情況的調查

公共關系方向

1．政府公關工作的現狀調查

2．公關從業人員素質調查

3．我國企業公關的現狀及其發展趨勢調查

公共倫理學

1．政府信任關系調查

2．勤政為民典型調查

行政管理學

1、關于政府管理的基本職能及其我國政府職能的轉變

2、關于政府部門或機構的現狀及改革

3、關于政府人事行政機關及人員的現狀及改革

4、關于公共部門人力資源管理與人力資源開發

5、國家公務員任用與更新制度。（任用、調配、培訓等）

6、國家公務員激勵與保障制度。（考核、獎勵、工資、保險、福利、回避等）

7、有關機關行政的任務、內容、職責等的調查

8、關于行政決策體制（領導決策系統、公民磋商與參與系統、專家咨詢系統、信息支持系統）與程序調查

9、關于公共部門行政執行主要環節實施情況的調查。（行政指揮、控制、協調與溝通）

10、關于行政監督現狀的調查。（行政監督、行政監察、審計監督、法制監督、社會監督）

11、關于稅收制度及其實施

12、關于政府采購

13、關于依法行政

14、關于現代行政方法的實施

15、關于我國行政管理效率的現狀及分析

16、關于公共部門的績效管理

17、關于城市社區管理

18、關于社會保障與公共安全

19、關于行政改革的實施與現狀（政府再造、電子政府等）

20、關于非政府組織、非營利組織的現狀及管理

組織行為學、領導科學

1、對行政機構領導者素質的調查

2、關于領導者的專業背景的調查

3、領導群體結構研究

4、領導素質測評中的定量分析

5、關于領導行為與組織凝聚力的關系

6、領導決策失誤的原因探討及影響的調查

7、領導角色與危機處理

8、關于激勵理論在實踐中的應用

9、電子政務發展現狀及趨勢的調查

10、認知理論的應用

11、關于態度改變理論的運用

12、個性與成就關系的調查

13、關于人才選用和培養

14、某組織管理干部需要結構的調查

15、“需要層次論”對改進思想政治工作的啟示

16、關于某單位的現行獎勵制度

17、“雙因素理論”與調動積極性

18、“挫折理論”與運用

19、關于物質激勵與精神激勵

20、對當前信訪工作實施情況的調查與看法

21、領導者的工作效率

22、領導行為理論在管理中的運用

行政法學

1．我代理的一起行政訴訟案件

2．我幫助解決的一起行政糾紛

3．關于交通處罰情況調查

4．市容環境衛生執法情況調查

5．環境保護執法情況調查

6．我旁聽的一起行政訴訟案件

7．基層政府行政執法情況調查

8．城市拆遷行政執法情況的調查

社區管理

1.某一社區居民自治情況調查

2.某一地區街居制的現狀及發展趨勢調查

3.某社區服務和社會工作調查

4.某社區工作志愿者情況調查

5.6.7.8.某社區黨建工作及黨組織在城市社區發揮戰斗堡壘作用的調查 某社區群眾文化工作調查 某社區衛生醫療服務工作調查 某社區物業管理工作調查

9.某社區治安治理工作調查

10.北京某區在社區中的民間組織情況調查

公共政策

1.北京市某項政策調查（如七部委、八項政策引發的平抑房價政策及房地產市場反映）

2.追蹤某項政策（如北京市五環路從“收費”_____“不收費”的政策性變化）并寫出專項政策調查.北京“第三部門”調查（可限定這類組織的行業類別，如“北京廣告行業協會調查”、“北京社會收容、救濟工作中的非政府組織情況調查”）

4.對公共政策，北京公眾社會參與度調查

5.北京某一問題（或事件）的聽證會調查

6.北京某區政策評估機構調查（可再化小為“XXXXX區人大政研室調研”）

7.核心政策主體信息系統調研（如XXXX區政府所屬的信息中心調查）

8.某項公共政策的決策過程調查

9.從現在起觀察北京奧運政策并寫出“某一專項政策”的調查報告（如“群眾體育政策”）

10.某一專項調研：

（1）當前黨的知識分子政策調查

（2）當前“新華僑”政策調查

（3）當前北京“臺屬”政策調查

（4）在京臺灣就讀大學生的政策調查

（5）北京少數民族人口流動的現狀、影響及政策調查

（6）北京自由職業人員的情況調查

（7）在京臺商企業政策調研

（8）關于國企部分人員“一次性經濟償”退休政策的調查

（9）關于城市拆遷過程中的“補償”政策調查

（10）京郊“失地”農民的經濟補償政策調查

第四篇：調研選題參考

選題參考

下面是往年實習隊調查報告的題目，供大家參考：

1、學習方面選題：

（1）初中生學習興趣與學習期待、學習價值認知的相關研究

（2）高中生選擇X科依據調查報告

（3）高二英語課堂的提問的探討

（4）高中生活與學習適應度程度的調查報告

（5）高中女生數學學習狀況的研究

（6）影響中學語文教學質量的因素

（7）高中學生物理提問能力的抽樣調查分析

（8）關于高中思想政治教學過程中學生問題意識

（9）初二學生信息技術技能掌握情況及需求調查報告

（10）學生學習動機情況

（11）中學生自主學習情況調查

（12）關于中學生看待課堂提問的調查報告

（13）學生學習成績因素的研究

（14）學習資料使用情況的調查

（15）關于高中生學習方法的調查研究

（16）初中生學習興趣的調查報告

（17）初中生心目中的地理

（18）學生偏科情況調查

（19）家庭因素對學生學習狀況的影響

（20）師生關系對學生學習成績的影響

（21）關于“教學環境對學生學習的影響”

26.中學生學習動因的調查與研究.27.中學生學習方法的調查與研究.2、心理方面的選題

（1）中學考試焦慮與學習成績的相關研究

（2）中職生學習動機與學習自信心、家庭親密度相關研究

（3）

（4）

（5）

（6）高中生自我和諧與應對方式的相關研究 高中生學習心理調查 高中生職業理想調查報告 關于中學生苦惱的調查報告

（7）高中生安全意識的調查報告

（8）重點高中學生壓力狀況調查

（9）中學生心理健康水平與父母教養方式的關系研究

（10）農村較發達地區學生德育情況調查研究

（11）新疆班學生焦慮現狀調查與分析

（12）電腦專業職業規劃調查報告

（13）學生通用技術認同感調查

（14）中學生課堂自信心問卷調查及對策

（15）作文寫作意識調查

（16）高中生學習壓力分析及緩解對策探討

3、班級管理方面的選題

（1）關于第二課堂活動開展與學生發展

（2）關于學生參加社團活動情況的調研報告

（3）高中生人際關系調查

（4）嚴與愛——關于班級管理的調查報告

（5）學生異性交往調查報告

（6）小班教學模式的反思

4.課程及管理方面的選題

（1）廣州農村地區初中教學語言使用情況調查與分析

（2）電腦專業課程設置及就業情況調查

（3）關于學校封閉式管理的調查

（4）教師教育科研現狀和對策

（5）多媒體課件在教學中的應用情況分析調查報告

（6）城鎮高中多媒體輔助物理教學現狀的調查報告

（7）對學生、教師、家長進行的教師形象的調查

（8）淺談對上海版本高中物理教學的理解

（9）校本教育實施現狀調查報告

（10）教師對新課程的適應性及其影響因素研究

（11）對職業高中向綜合高中辦學模式轉型的探討與思考

5．生活習慣方面的選題

（1）“住宿制高中學生的消費情況”調查報告

（2）關于“半封閉式管理模式”對初中生自主能力影響的調查研究

（3）廣州初一學生電子產品攀比現象調查

（4）高一年級學生校園文明行為之紀律行為調查報告

（5）互聯網對高中生成長影響的調查研究

（6）中學住宿生消費情況調查報告

（7）關于初中生抽吸煙現象的調查報告

（8）在減負的日子里——初中生閑暇生活調查

6．其他選題

（1）云浮市初中生書面表達中粵方言現象分析

（2）高中生課外閱讀現狀分析和解決對策

（3）關于學生課余時間利用狀況調查方案

（4）關于研究性學習現狀的調查報告

（5）關于新課程改革的調研

（6）后進生狀況調研報告

（7）關于中學生對新聞關注程度的調查

（8）關于中學生美術教育情況的調查報告

（9）中學生課堂筆記發展特點的研究

（10）教師教學案例調查

（11）實習教師在實習中碰到的案例調查

PS：

一、最后兩個為姚老師建議的課題：（1）教師教學案例調查（通過

聽課、觀摩）（2）實習教師在實習中碰到的案例調查，包括教學（備課、上課等）、與學生交往（不同層度的學生、男女生等）、與學校溝通、班級管理等。總的要求：這些案例要記載六要素，內容要提煉，特別是嘗試的解決方法等，以后有研究價值。

二、下面這些是《實操手冊》里面一些案例的題目：（1）中學生課堂筆記發展的特點（2）有效地數學教學方法的研究（3）關于課堂時間安排科學性的調查（4）關于XX中學優秀教師專業成長規律的調查報告

第五篇：調研參考選題

10月份調研：5點說明。

由指導老師負責，3學分，為期一個月，最后交調研報告。分屬百分制。老師自行確定開始時間；可立即啟動。問卷數量要達到50份。

每個問卷要20個問題。所有問題在正文中都應當有所體現，否則問卷設計扣分。調研結束要開總結會，請典型發言，老師做總結。會后進入實習和論文寫作階段。調研最好在學校內或學校附近進行。下面提供一些參考選題：

學生對食堂的滿意度調查；

學生對后勤的滿意度調研；

學生對校園環境的滿意度調研；

學生對圖書館的滿意度調研；

學生對校園網絡的滿意度調研；

學生對教師的滿意度調查；

學生對培養方案滿意度調研；

學生對二課堂的滿意度調研；

學生對素質教育的滿意度調研；

學生對就業指導的滿意度調研；

學生對黨團活動的滿意度調研；

學生對獎學金評比的滿意度調研；

兩個食堂的價格競爭；

圖書館的利用效率分析；

早自習情況調研；

晚自習情況調研；

某企業對學生素質要求調研；

大學生談戀愛情況調研；

不同年級時間利用率分析；

學生黨員威信調研；

學生上課出勤率調研；

影響學習積極性因素調研；

上網玩游戲情況調研；

學生考證情況調研；

北方學院辦學模式調研；

大學生消費調研；

大學生勤工儉學調研；

大學生上學費用調研。