第一篇：人教版二年級上冊常規預習提綱

人教版語文二年級上冊

常規預習提綱

學校班級姓名

同學們，請自己預習課文，看看你能達到幾星級目標。

☆目標

1.讀課題，猜想課文會寫什么。

2.讀課文，不認識的字借助拼音讀一讀。用“ △ ”標出文中翹舌音的字。

3.在文中用“ ○ ”圈出生字條里的生字，拼一拼，讀一讀，想辦法記住它。用“”標出這些字在文中組成的詞語。

4.把本課帶[ ]的多音字整理在課文空白處。

5.用阿拉伯數字標出自然段（小節）序號。

☆☆目標

6.再讀課文，讀準字音，把句子讀通順，把課文讀流利。

7.說一說：課文主要講了誰，干什么，結果怎樣？（課文主要寫了什么，怎么樣？）

8.聯系上下文和生活實際，了解詞語和句子的意思。

9.用“”標出自己喜歡的的詞語和句子。

☆☆☆目標

10.練習有感情地朗讀課文，試著背誦課后要求背誦的課文或片段。

11.仔細觀察田字格里的生字，想想寫的時候注意什么。

12.用田字格里的字口頭組詞，說句子。

13.試著完成課后題（不包括“我會認”和“我會寫”兩個欄目）。

14.搜集和課文相關的資料。

15.再讀課文，用紅色橫線標出不明白的詞語或句子，在后邊打上“？”。

第二篇：六年級上冊常規預習提綱

小學語文S版六年級上冊預習提綱

六年級語文下學期常規預習提綱

學校班級姓名

同學們，相信你經過近六年的學習，已經具備了自己預習課文的能力，看看通過自己的預習，能達到幾星級目標，加油！

☆目標

1.根據課題質疑。

2.讀課文，用“”標出生字詞。整理帶[ ]的多音字。

3.能正確聽寫生字詞、課后詞語和值得積累的詞語。

4.標出自然段（小節）序號。

5.把課文讀正確、讀流利。

6.確定課文類別，寫出課文的主要內容。

7.找出課文的重點段，用“△”在段前標出。

☆☆目標

8.用”標出生動形象、含義深刻的詞語和句子，并進行文字式批注。

9.試著完成課后題。

10.搜集、整理相關的資料。

☆☆☆目標

11.體會文章的思想感情，練習有感情地朗讀課文。

12.歸納課文的寫法特點，總結相同類別文章的寫法特點。

13.再讀課文，在不明白的地方打上“？”，或寫出自己的疑問。

同學們，做一個善于讀書，善于思考的人，將使你受益終生！

本冊責任編輯寧陽縣實驗小學韋 芳蔣集中心小學張麗

第三篇：人教版語文三年級上冊常規預習提綱

小學語文人教版三年級上冊

常規預習提綱

學校班級姓名

同學們，請自己預習課文，看看你能達到幾星級目標。

☆目標

1.根據課題質疑。

2.讀課文，不認識的字借助拼音讀一讀。用“ △ ”標出文中翹舌音的字。

3.在文中用“○”圈出生字條里的生字，拼一拼，讀一讀，想辦法記住它。用“”標出這些字在文中組成的詞語。

4.能正確聽寫生字詞和值得積累的詞語。

5.把本課帶[ ]的多音字整理在課文空白處。

6.用阿拉伯數字標出自然段（小節）序號。

☆☆目標

7.再讀課文，讀準字音，把句子讀通順，把課文讀流利。

8.確定課文類別，寫出課文的主要內容。

9.用“”標出生動形象、含義深刻的詞語和句子。

10.試著完成課后題。

☆☆☆目標

11.體會文章的思想感情，練習有感情地朗讀課文。

12.思考這篇課文在寫法上有哪些值得學習的地方。

13.搜集相關的資料。

14.再讀課文，在不明白的地方打上“？”或寫出自己的疑問。同學們，請你認真對待每次預習，爭取每次都能得到三顆星。使用說明：A（☆☆☆）B（☆☆）C（☆）D（不得星）

本冊責任編輯寧陽縣實驗小學李欣

第四篇：人教版語文四年級上冊常規預習提綱

小學語文人教版四年級上冊常規預習提綱

四年級語文常規預習提綱

學校班級姓名

同學們，請自己預習課文，看看你能達到幾星級目標。

☆目標

1.根據課題質疑。

2.讀課文，用“”標出生字詞給文中帶[ ]的多音字組詞并注音整理在課本上。

3.能正確聽寫生字詞、課后詞語和值得積累的詞語,力求寫得漂亮。

4.標出自然段（小節）序號。

☆☆目標

5.把課文讀正確、讀流利。

6.思考課文的主要內容。

7.找出課文的重點段，用“△”在段前標出。

8.用“”標出生動形象、含義深刻的詞語和句子，并進行文字式批注。

9.試著完成課后題。

☆☆☆目標

10.體會文章的思想感情，練習有感情地朗讀課文。

11.思考課文在寫法上有哪些值得學習的地方。

12.搜集、整理相關的資料。

13.再讀課文，在不明白的地方打上“？”，或者寫出自己的疑問。請你認真對待每次預習，爭取每次都能得到三顆星。

本冊責任編輯寧陽縣第一小學韋 敏

第五篇：八年級地理上冊預習提綱

八年級地理上冊預習提綱

1、閱讀2、3頁文字及地圖，說出我國緯度位置、海陸位置的特點及優越性。

2、閱讀第4頁文字及地圖，說出我國疆域的四至點。

3、看第7頁圖，記憶我國主要的鄰國和隔海相望的國家，嘗試記憶各省的位置、省會、及簡稱。（看第10頁）

4、閱讀22頁文字及地圖，說出我國地勢的特點、第一階梯與第二階梯的界線是什么？第二階梯與第三階梯的界線是什么？完成23頁4個活動題。

5、看24頁圖記憶我國主要的山脈、平原、高原、盆地的名稱及位置。

6、看33頁圖，說出我國5各溫度帶的分布地區，看36頁圖，說出我國4個干濕地區主要的分布地區。

7、看42頁圖，記憶我國主要氣候類型及主要分布地區。

8、看44頁圖，找出我國主要的河流及湖泊，記住他們的名稱及位置。

9、看48頁圖，了解黃河沿岸主要的支流、城市、平原，記住他們的位置。閱讀49頁，理解黃河水災的成因。

10、看53頁圖，了解長江沿岸主要的支流及城市名稱，記住它們的位置，閱讀57頁文字，思考長江水災發生的自然原因和人為原因。

11、看91頁圖，記住我國主要的鐵路線名稱，以及各條鐵路的交匯處。