第一篇：做好人,做好事

黨的十八大指出：“要弘揚黨的優良傳統和作風，教育引導黨員、干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅定政治立場，明辨大是大非。”樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，對領導干部加強自身修養、提高干事創業能力、創造科學發展業績具有很強的針對性和思想性，也為各級領導干部如何“做人、做事、做官”明確了方向。

做人要真誠厚道、與人為善。中國傳統文化一向注重人品修養，只有具有了好的人品作保證，做人才有底氣，做事才會硬氣，做官才有正氣。要做一個真誠坦率的人。沒有真誠坦率交不了摯友、達不成共識、成不了大事。說話要開誠布公、交流要推心置腹，幫助要實心實意。這樣，別人才能相信你、服從你、擁護你。要做一個厚道善良的人。厚道、善良是人性中的真善美，它是以心換心，以情換情。厚道善良不是懦弱，也不是無能，而是一種氣度、一種雅量，一種做人的胸襟。冰釋前嫌可以換來理解、和睦、友誼，而耿耿于懷只會讓人與人之間的距離越來越遠。要做一個有責任感的人。人生于天地間，各有責任。對國家的忠誠是一種責任，對親人的關懷是一種責任。但對領導干部而言，正如總書記提出的“是對民族的責任、對人民的責任、對黨的責任”，加快建設和諧富裕新寧夏，與全國同步進入全面小康社會，是各級領導干部義不容辭的歷史責任和現實責任，“干不到一流是失職、爭不到先進就是失敗”。

做事要認真負責、身體力行。人生在世，就是要做事、做好事，要把好事做好。作為一名領導干部，為官一任，就要盡全力完成人民賦予的使命，不辜負群眾的期望。要認真負責、勇于擔當。要把認真負責、勇于擔當擺到改進工作作風的突出位置，做到成績面前不懈怠、任務面前不推諉、困難面前不退縮、矛盾面前不回避，努力營造銳意進取、敢擔責任、昂揚向上的好風氣，形成上下齊心、層層負責、一抓到底、創先爭優的好局面。要身體力行、率先垂范。要在改進工作作風、密切聯系群眾上，身體力行、率先垂范，切實根治“只說不干、心浮氣躁，只想不做、急于求成，只有措施、沒有成效，只有思路、沒有作為”“慵懶散軟奢”的不良風氣。要把提高執行力和落實力作為改進作風的首要任務，圍繞自治區重大戰略任務，集中精力研究政策、用好政策，從政策中找機遇、用機遇，從政策中找項目、謀項目，不斷提高爭取政策、執行政策、落實政策的能力和水平。要以民為本、心系群眾，結合下基層活動和蹲點調研，經常深入到困難群眾家中，揭一揭鍋蓋，摸一摸衣被，問一問難處，對他們生活中的突出困難做到心中有數，把事關人民群眾“十件民生實事”辦好辦實。

做官要把握角色、忠于職守。人生的理想和追求有很多，不少是為了實現自己的人生價值，改善生存和生活環境。但是，作為領導干部就必須為民、務實、清廉，不愧對手中的權力和責任，不愧對人民群眾的期望和信任。要把握好角色、恪盡職守，正確處理工作與生活、感情與原則、紀律與利益“三種關系”，常想著黨的宗旨和人民的需要，始終對黨和人民負責，時刻有一種如臨深淵、如履薄冰的危機感，真正把握好自己，走好人生路。要公道正派、清正廉潔。公道正派、清正廉潔是為官的“靈魂”。領導干部尤其是“一把手”要做到胸懷坦蕩，公正無私，堅持原則，不分親疏，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自

己首先不做，用高尚的人格修養、魅力教育人、感化人、團結人。要心存敬畏感，敬畏人民、敬畏歷史、敬畏人生，嚴格執行廉潔自律各項規定，在任何時候、任何情況下都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白，以廉樹威，以公生明，始終保持真誠厚道“人”字的底色、執政為民“事”字的本色、廉潔奉公“官”字的正色，真正做好人、做好事、做好官，永葆共產黨人的先進性和純潔性。

第二篇：三月份國旗下講話——學雷鋒_做好人_做好事

學雷鋒 做好人 做好事

老師們、同學們：

大家好，一年一度的學雷鋒活動月隨著春天的腳步到了。

雷鋒是好人的代名詞，學習雷鋒要學習做好人。

對于我們中學生而言要學會做什么樣的好人呢？我想，首先，就是要我們在繼承民族優良傳統美德的基礎上，從小確立遠大理想，按德、智、體、美全面發展的要求，從小養成良好的習慣，培養自己良好品質，學好各科文化知識，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，在學校做個好學生，在學習上則要有釘子精神，肯鉆研，特別是我們初三同學要為中考前的100天，奮力拼搏，力爭上游。

學做好人，要從小事做起。舉個簡單的例子：上周，我們初一初二的同學來到附近的小區大掃除時，發現原本美麗的環境被白色垃圾糟蹋的不成樣子，非常可惜，如果能生活在整潔衛生的環境中那該多好呀，那怎樣才能改善這種情況呢，這必須從我們每一個人舉手之勞做起，作為一名中學生，作為一個有素質的公民，首先要保證自己不亂丟垃圾，并力所能及地打掃好自家周圍的衛生，如果大家都能這樣做，情況就不一樣了。

學做好人，要懂得禮儀，八禮四儀告訴我們。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大后參加工作時，也不可能禮貌待人。有一點，我們三中學生是做得蠻好的，要保持，很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的“老師好！”，這讓到訪的客人覺得很親切，覺得同學們很懂事。

雷鋒日記中說：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”我們要向雷鋒同志學習，學做好人學做好事。做一個勇于拼搏，刻苦學習，有益于社會有益于人民的人。

謝謝！

第三篇：三月份國旗下講話——學雷鋒 做好人 做好事

——————————————清塘鋪鎮中學2014年3月國旗下講話稿——————————————

學雷鋒 做好人 做好事

楊衛

老師們、同學們：

大家好！

我們帶著對春的渴望踏進了三月，一年一度的學雷鋒活動月隨著春天的腳步到了，雷鋒精神已經融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。今天我的國旗下講話的主題就是：學雷鋒，做好人，做好事。

雷鋒一生是平凡的，他的學習、生活平凡，他的工作、事跡也平凡，然而，正是這些無數的平凡構成了他的偉大。他在平凡中創造了高尚、創造了純粹、脫離了低級趣味。他用平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。學雷鋒“做好人好事”成為人們對雷鋒精神最樸素的理解。

學習雷鋒要學習做好人。人生在世，先就要學著做人、要把人做好、做個好人。

聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。正如教育家陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人”。

學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。

對于我們現在而言要學會做什么樣的人呢？就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《中學生日常行為規范》和《中學生守則》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美全面發展的要求，從小養成良好的習慣，培養自己良好品質，學好各科文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民。

學會做人，對于每個人來說，是一輩子的事情。

學會做人，要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：如我們一些同學在離開教室時，明明看見教室里已經沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產呢？；又譬如預備鈴響過了，可有同學還在教室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養自己守時惜時、遵守紀律的良好品格呢？

學會做人，要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，完成各項任務呢？很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的“老師好！”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優美清潔的校園環境和先進設備設施，這就是最好的證明。

學會做人，要從現在做起。同學們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現在不學、不做，將來怎么會呢？我們舉個例子：你現在鍛煉身體馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢？等你到了18-20歲的時候，發育期早就過了，身體還能長嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎？如果你現在不認真聽

——————————————清塘鋪鎮中學2014年3月國旗下講話稿—————————————— 好每一節課，不認真完成每一次作業，你的知識從何而來呢？將來又怎么會有專門的技能呢？

我們學雷鋒就要學做好人。做好人，就是要做有道德的人，嚴格按照社會主義道德規范和中華民族的傳統美德要求自己。達則兼濟眾生，窮則獨善其身。用今天的話來說，若當官，就要全心全意為人民服務；若為民，就要保持高尚的情操，保持一塵不染、清正廉潔。其次，做好人，就是要做有愛心的人，關心別人勝過自己，愛別人如同父母、兄弟、姐妹。不論能力大小，遇到有困難的人，幫扶一把內心才能平靜。另外，做好人，就是要善于學習思考，做有知識、有技術的人，好人掌握的文化知識、技術技能越多，對國家和人民的貢獻就越大。雷鋒年幼時失去父母，但他盡自己的力量，利用當時的條件，學文化，學技術。有文化，才能遠離愚昧，不斷跟上社會發展的步伐。做好人，必須守住人生的底線，這個底線就是法律和紀律，違反了國家法律和組織紀律，就很難稱得上是一個“好人”。

學習雷鋒要學習做好事。人生于世，做事可看出其做人。所以，我們就要學著做事、要把事做好、多做好事。

我們作為學生應做的正事就是學習。雷鋒在學習上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學習。雷鋒在他的日記中有這樣一段話：“有些人說忙、沒有時間學習。我認為問題不是忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆”。這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。

發揚雷鋒“釘子精神”進行學習，不僅要提倡同學們多擠出時間學習，還要注重學習效率，通過提高學習效率為學習“釋放”時間，通過提高學習效率獲得更多的知識，如果學習效率高，掌握同樣的知識所需要的時間和精力將大大減少。投入同樣的時間學習，學習的效率越高，學習的效果就越好；學習效率越高，就會越讓人感到學習是有收益的，因而熱愛學習。

除了學習，我們還要做很多事。那么哪些事能做，哪些事不能做？簡單地說：利已利人的事就做，不利已也不利人的事堅決不能做。雷鋒精神比這更高一層，那就是做專門利人毫不利已的事。雷鋒都在為他人做好事，人們也常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這是值得我們學習的。

雷鋒日記中說：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”我們要向雷鋒同志學習，學做好人學做好事。做一個有益于社會有益于人民的人。

第四篇：做好人好事

幫助他人

世上有很多人需要幫助，也有很多人會幫助你，這樣就會使我們的心靈多一份感激與快樂！

記得有一天，外面風很大，我拎著垃圾袋下樓扔垃圾，在樓下發現了一件衣服，上面有車輛壓過的痕跡。“是誰這么不自覺！”我有點憤憤不平，便把衣服撿起來，仔細觀察，我估計這衣服可能是被風吹掉下的，肯定是樓上的住戶。既然我找到了，就應該把衣服還回去，但我不知道是誰家的，只好一家一家找了。我抬頭向上看，只見102、302、503和701的陽臺上晾著衣服，便先來到1樓按了102室的門鈴，“有什么事嗎？”一位四十多歲的婦女問，我舉著衣服說：“請問這是你們家的衣服嗎？”她端詳了一下說：“不是我家的衣服。”“哦，對不起，打擾您了。”

這時候我覺得挨家挨戶問不太好，也很慢，能不能縮小范圍呢？于是我仔細觀察這件衣服，這是件藍色的襯衫，上面有個卡通奧特曼，這一定是男孩子的衣服。302室的男孩上初中，個子也比較高，不是他的。503室的男孩比較胖，估計也不是他的。701室的男孩比較頑皮，平時喜歡玩奧特曼的玩具，一定是他，我直奔七樓，“叮咚、叮咚”，一位阿姨開了門：“小朋友有什么事嗎？”我把衣服遞到她面前問：“請問這是你家孩子的衣服嗎？”她一看立即認了出來：“是啊，我找好久了。”“我在樓下撿到的，好象被車壓過了，有點臟，還要再洗一洗，再見！”我說完就下樓了，只聽見阿姨在后面喊：“謝謝你，吃幾塊糖再走吧！”

幫助他人，自己就會得到快樂！

第五篇：做好人演講稿

《做好人》演講稿

人世間最寶貴的東西是什么?法國作家雨果說：是善良。美國作家馬克吐溫曾經說過：善良的、忠心的、心里充滿愛的人兒不斷地給人們帶來幸福。我們每一個人都應該做一個善良的人，做一個好人。

同學們，俗話說：“萬善孝為先”。你們的父母一輩子辛辛苦苦，以大山般的父愛和大海般的母愛，呵護和關愛你們，就是希望你們一生幸福。我認為，在學生時代，呵護好自己的生命，培養好自己的品格，完成好自己的學業，這就是對自己父母最大的孝敬，這就是“大善”。

我們不會忘記，上海商學院曾發生過四名女生因火災而跳樓身亡的悲慘事件。四名經過國家多年培養，處于青春年華的大學生失去了年輕而寶貴的生命，我們無不為之感到悲痛，悲痛之余，我們活著的人更應該從事件中得到警示。我想，這一事件的發生，不僅僅傷害了這四名女生，而且，對她們的父母也帶來了極大的傷害;我還想，這四名女生，如果注意不使用學校規定的禁用電器，就會避免這一悲劇的發生;我也想，這四名女生如果在火災發生后采取比較妥當的方法，也許能挽回自己的生命。同學們，生命是最可貴的，我們生活的衣食住行，我們生活的時時刻刻，都要呵護好自己的生命，讓自己的父母安心，這就是“大孝”，這就是“大善”。

香港鳳凰衛視的一位評論員，曾經講過這樣一件事：有一次，他到一個單位時，先開門，讓另外一位先生先進，在這位先生理所當然地進去后，他把這位先生叫住說：“先生，你忘了一件事。”這位先生問：“什么事?”他說：“你忘了說?謝謝?”。這看上去好象是一件小事，但它告訴我們一個深刻的道理：做人要懂得最起碼的禮節，要懂得最起碼的道理。我們生活的一言一行都要注意培養自己良好的品格，樹立自己良好的形象。我們要發揚中華民族的傳統美德，要講文明、懂禮貌，要善待自己的學友和老師，善待自己的家人和鄰里，多一些關心和幫助，多一些寬容和謙讓，多一些誠信和尊重，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做毛主席他老人家所說的：“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”讓自己的父母放心，這也是“大孝”，這也是“大善”。

同學們，有這樣一首詩：“播下一個行為，收獲一種習慣;播下一個習慣，收獲一種性格;播下一個性格，收獲一種命運”。我深信，只要你們播下一個具有善良心的性格，你們一定會收獲一個金色的人生!

同學們，善良是一個優秀靈魂的最基本的品質，善良可以去除人們靈魂中的一切邪惡。只要人人都擁有善良，世界就會變成美好的人間。讓我們都擁有一顆善良的心，讓我們的校園更加文明、和諧;讓我們的家庭更加幸福、安祥;讓我們的明天更加美好!