第一篇：論做好人

論做好人

小時候，老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，還經(jīng)常表揚那些扶老人過馬路的同學(xué)，而現(xiàn)在的社會是好人難做。

2012年5月中旬《中國青年報》社會調(diào)查顯示，77.9%的受訪者痛感在當(dāng)今社會做好人的成本高。做好人的成本具體體現(xiàn)在哪？77%的人表示會被懷疑動機不純；62.4%的人得不到鼓勵還要付出代價，心里不平衡；50.6%的人認(rèn)為會被嘲笑，被認(rèn)為太傻；31.3%的人感覺做好事的人經(jīng)常感到孤獨，陷入自我懷疑之中。面對這一串?dāng)?shù)字很多人不禁會問：在當(dāng)今的社會環(huán)境下，做好人真的象我們想象的那么難嗎？不看《中國青年報》的調(diào)查結(jié)果，不會知道好人這么難做。通過調(diào)查可以看出，所謂“做好人的成本高”，其實就是自我肯定和社會觀點之間的巨大落差，同時還有施恩不圖報與希望別人認(rèn)可的道德矛盾。在好與壞的對比中，“好”往往是個人行為，而“壞”往往可以聯(lián)系到有關(guān)系，有背景，有勢力的群。所以從功利主義的角度看，當(dāng)個體的好對抗群體的壞時去做一件成功率不大的事情，就是傻。而一旦好事做成了，甚于道德的約束，施恩圖報被視為目的不純，而不要報酬又不值。所以人們會不知不覺地認(rèn)為做好人成本過高，才首先選擇趨利避害。對做好人的成本分析，就是一個對好人沒有制度保護的環(huán)境下，個人的趨利避害行為。

小時候，老師總講雷鋒叔叔的事跡，并給做好人好事的同學(xué)一朵小紅花。其實，從那時起，在幼小的心靈上便已經(jīng)留下了做好事要換得贊揚的心理暗示。

但是這并不等于我們不會做好事。汶川地震時誰沒有去主動捐款？電視上看見那些拔山涉水的山區(qū)上學(xué)兒童有沒有想過捐助？細(xì)想起來，其實我們并沒有那么冷漠。難道這些一點一滴的生活細(xì)節(jié)就不是好人好事？一定要見義勇為，驚天動地，舍生取義才行？

我們承認(rèn)自己的功利，但在并不需要多大的成本付出，或者我們覺得這樣的成本值得付出的時候，我們也會做好事。因為這里良心的收益，有自我認(rèn)同的滿足感。如果這些力所能及的事情都不去做，就很難原諒自己。誰能說這不是做好人呢？做這樣的好人成本高嗎？ 但是我們的好人卻會被別人踐踏。那天，我和老爸去超市選完東西，在收銀臺排隊等著付款。輪到我們時，一位胖大媽突然沖上前來，收銀員也二話沒說，就開始給她結(jié)賬。看著大媽因為搶占成功而高興的一臉是汗，老爸盡量保持紳士風(fēng)度，對我說“不就多等兩分鐘嗎？” 占了“大便宜”的大媽走了，正要把我們購物車?yán)锏纳唐纺蒙蟻恚瑥暮竺嬗謹(jǐn)D過來一個婦人，她手里只拿了一盒口香糖，又對我們說：“我就這一個，讓我先結(jié)賬吧!”老爸微笑放行，還說：“沒事，你先結(jié)吧。”這時候，收銀員笑著問：“要不要讓后面的老大爺先來？”果然有一位老大爺站在我們的后面。老爸沒有退路，只好硬著頭皮騰出了位置，讓老大爺先結(jié)賬。

終于輪到我們了。可是，情況不妙，站在我們后面的婦女一個箭步?jīng)_了上來，越過我們，然后給收銀員遞魚塞肉，生怕我們與她搶。老爸有些憤怒說：“按順序來！”她并沒有理會，賬結(jié)完了后，她的背影留給了我們一句話：“既然那么多人你們多等了，再等我一個能怎

樣？”

這件事給我的感觸頗深，我終于明白了那句話，好人不繼續(xù)做好事就得挨批評，就是不對的；壞人只要不繼續(xù)壞下去，就值得稱贊，還要謝天謝地。這個世道，就怕好心常常被有意無意踐踏。

我聽過這樣一個故事：一位叫瑪莉.班尼的女孩寫信給《芝加哥論壇報》因為他實在搞不懂，為什么她幫媽媽把烤好的甜餅餐桌上，得到的只是一句“好孩子”的夸獎，而那個什么都不干，只知道搗蛋的弟弟得到的卻是一個甜餅，她想問一問知識淵博的西勒.庫斯特先生，上帝真的公平嗎？為什么她在家和學(xué)校看到一些像這樣的好孩子總被上帝遺忘了？

西勒.庫斯特是《芝加哥論壇報》少兒版欄目支持人，十多年來，孩子們有關(guān)“上帝為什么不懲罰壞人，為什么不獎賞好人”之類的來信，他收到了不下千封。每當(dāng)拆閱這樣的信件時，他的心就非常沉重，因為不知道應(yīng)該怎樣回答這些問題。正當(dāng)瑪莉小姑娘的來信不知如何回答時，一位朋友邀請他參加婚禮。也許他這一生都應(yīng)該感謝這場婚禮，因為就是這場婚禮上，他找到了答案，而這個答案讓他一夜之間名揚天下。

西勒.庫斯特是這樣回憶那場婚禮的，牧師主持完儀式后，新娘和新郎互贈戒指，也許是他們沉浸在幸福之中，也許是兩人過于激動，總之，在他們交換戒指時，兩人陰錯陽差地把戒指戴在了對方的右手上。牧師看到了這一情節(jié)，幽默地提醒：“右手已經(jīng)夠完美了，我想你們最好還是用來裝扮你們的左手吧。”

西勒.庫斯特說，正是牧師的這一幽默，讓他茅塞頓開。右手成為右手，本身就非常完美了，是沒有必要把飾物再戴在右手上了。那些有道德的人，之所以被忽略，不就是因為他們已經(jīng)非常完美了嗎？后來，西勒.庫斯特得出結(jié)論，上帝讓右手成為右手，就是對右手的最高獎賞，同理，上帝讓好人成為好人，也就是對好人的最高獎賞。西勒.庫斯特發(fā)現(xiàn)這個道理后，興奮不已，他以“上帝讓你成為好孩子，就是對你最高的獎賞”為題，立即給瑪莉.班尼回了一封信，這封信在《芝加哥論壇報》刊登之后，在不長的時間內(nèi)，就被美國及歐洲一千多家報社轉(zhuǎn)載，并且每年的兒童節(jié)都要刊載一次。

我曾經(jīng)對惡人遲遲得不到應(yīng)得的報應(yīng)而迷惑不解。現(xiàn)在我終于明白了，因為“上帝讓惡人成為惡人，就是對他們最大的懲罰”。人為善，福未至，禍已遠離；人為惡，禍雖未至，福已遠離。做好事總會有回報，但不一定是馬上，也不一定是物質(zhì)獎勵。所以既然你是一個好人，就應(yīng)該為做了好事而感到光榮，而不是因為沒有得到別人的稱贊和獎勵，反而受到別人的不解和質(zhì)疑而糾結(jié)。

我認(rèn)為現(xiàn)在好人日益減少，壞人卻越來越多，是因為人們總是做太多成本收益分析，認(rèn)為這個不合適，那個不合適的。其實做好人并不是很復(fù)雜。好人有好報這是公認(rèn)的邏輯，如果沒有報答好人的意識，被損害的往往是好人的利益，不要過分透支別人的好意。就像2014年春節(jié)聯(lián)歡晚會中的一部小品《扶不扶》中男主角遇到的問題一樣，許多人好心扶起摔倒在地的老人，而老人卻說是他推的，然后敲詐一大筆錢。人們面對做好人會躊躇是因為人們把好人定義的太高了，無

論是“最美媽媽”還是“最美女教師”當(dāng)初的行為都是出于本能反應(yīng)，沒有時間讓他們考慮得失。我們沒有辦法立刻改變社會的價值標(biāo)準(zhǔn)，也不可能不去迎合社會，但是這些都無礙于我們做一些承擔(dān)得起的好事，哪怕一件十分微小的事也可以感動一些人。自我認(rèn)同不斷提高，對自身道德的要求也在提高。

每個人的行為疊加起來，改變的正是這個社會的認(rèn)同和標(biāo)準(zhǔn)。與其抱怨社會環(huán)境差，不如從自己做起。現(xiàn)實的功利不應(yīng)該為我們放縱自己的借口，所以我們應(yīng)當(dāng)從我們做起，增加社會上的好人。

第二篇：學(xué)做人,做好人

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！

我播音員徐銘爽

今天的紅領(lǐng)巾廣播將由我陪大家一起度過這段快樂時光。紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

做人要誠實守信。做事要嚴(yán)己寬人。在校做個好學(xué)生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應(yīng)該做的。我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個誠實守信的人。我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

說了這么多，我給同學(xué)們講一個故事：有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打球。但是，小明的奶奶突生病，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能去了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。我想：同學(xué)們聽了這個故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！

可能有人會問倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎？它意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！

本次播音到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，再見！

思林鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年11月6日

第三篇：做好人演講稿

《做好人》演講稿

人世間最寶貴的東西是什么?法國作家雨果說：是善良。美國作家馬克吐溫曾經(jīng)說過：善良的、忠心的、心里充滿愛的人兒不斷地給人們帶來幸福。我們每一個人都應(yīng)該做一個善良的人，做一個好人。

同學(xué)們，俗話說：“萬善孝為先”。你們的父母一輩子辛辛苦苦，以大山般的父愛和大海般的母愛，呵護和關(guān)愛你們，就是希望你們一生幸福。我認(rèn)為，在學(xué)生時代，呵護好自己的生命，培養(yǎng)好自己的品格，完成好自己的學(xué)業(yè)，這就是對自己父母最大的孝敬，這就是“大善”。

我們不會忘記，上海商學(xué)院曾發(fā)生過四名女生因火災(zāi)而跳樓身亡的悲慘事件。四名經(jīng)過國家多年培養(yǎng)，處于青春年華的大學(xué)生失去了年輕而寶貴的生命，我們無不為之感到悲痛，悲痛之余，我們活著的人更應(yīng)該從事件中得到警示。我想，這一事件的發(fā)生，不僅僅傷害了這四名女生，而且，對她們的父母也帶來了極大的傷害;我還想，這四名女生，如果注意不使用學(xué)校規(guī)定的禁用電器，就會避免這一悲劇的發(fā)生;我也想，這四名女生如果在火災(zāi)發(fā)生后采取比較妥當(dāng)?shù)姆椒ǎ苍S能挽回自己的生命。同學(xué)們，生命是最可貴的，我們生活的衣食住行，我們生活的時時刻刻，都要呵護好自己的生命，讓自己的父母安心，這就是“大孝”，這就是“大善”。

香港鳳凰衛(wèi)視的一位評論員，曾經(jīng)講過這樣一件事：有一次，他到一個單位時，先開門，讓另外一位先生先進，在這位先生理所當(dāng)然地進去后，他把這位先生叫住說：“先生，你忘了一件事。”這位先生問：“什么事?”他說：“你忘了說?謝謝?”。這看上去好象是一件小事，但它告訴我們一個深刻的道理：做人要懂得最起碼的禮節(jié)，要懂得最起碼的道理。我們生活的一言一行都要注意培養(yǎng)自己良好的品格，樹立自己良好的形象。我們要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要講文明、懂禮貌，要善待自己的學(xué)友和老師，善待自己的家人和鄰里，多一些關(guān)心和幫助，多一些寬容和謙讓，多一些誠信和尊重，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做毛主席他老人家所說的：“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”讓自己的父母放心，這也是“大孝”，這也是“大善”。

同學(xué)們，有這樣一首詩：“播下一個行為，收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一種性格;播下一個性格，收獲一種命運”。我深信，只要你們播下一個具有善良心的性格，你們一定會收獲一個金色的人生!

同學(xué)們，善良是一個優(yōu)秀靈魂的最基本的品質(zhì)，善良可以去除人們靈魂中的一切邪惡。只要人人都擁有善良，世界就會變成美好的人間。讓我們都擁有一顆善良的心，讓我們的校園更加文明、和諧;讓我們的家庭更加幸福、安祥;讓我們的明天更加美好!

第四篇：學(xué)做人、做好人

合：大家好！感謝您繼續(xù)收聽XXX廣播。A：我是播音員A B: 我是播音員B A：本次節(jié)目將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期的XXX廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》 B：做人要誠實守信。A：做事要嚴(yán)己寬人。

B：在校做個好學(xué)生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應(yīng)該做的。A：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個誠實守信的人。B：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。A，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？

A：當(dāng)然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。

B：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

A：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

B：我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！本次播音到此結(jié)束，合：老師們，同學(xué)們，再見！

第五篇：學(xué)做人做好人

望謨四小“紅領(lǐng)巾”校園廣播稿時間：2014年5月29日

播放《少年先鋒隊隊歌》

廣播稿 “學(xué)做人、做好人”

這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識海洋；這里是邁向成功的起點，放飛夢想的天堂；在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光；在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長；敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了，我是主持人柳小意，我是主持人肖燕。

甲：這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕秾W(xué)做人.做好人》、《你點我播》 兩個欄目。

乙：做事要嚴(yán)己寬人。歡迎走進《學(xué)做人、做好人》欄目。

甲：在校做個好學(xué)生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們應(yīng)該做的。

乙：是的，我認(rèn)為我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個誠實守信的人。

甲：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。肖燕，你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？

乙：當(dāng)然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。

甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？

乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

乙：我想：同學(xué)們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！

甲：今天的“你點我播”欄目中，我要給大家送出的歌曲是《童年》，愿同學(xué)們每天擁有一個愉快的心情。

齊：老師們，同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽，再見！播放歌曲《紅領(lǐng)巾之歌》。