第一篇：[薦]院內(nèi)實習(xí)總結(jié)

院內(nèi)實習(xí)總結(jié)]院內(nèi)實習(xí)總結(jié)

一、說課

所謂“說課”，是指講課教師在一定場合說說某一堂課打算怎樣上，以及為什么這樣上，即對教學(xué)的設(shè)計和分析，院內(nèi)實習(xí)總結(jié)。其內(nèi)容涉及教材內(nèi)容的分析、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)效果的評價及其對以上諸項所作的分析。“說課”是一種課前行為，屬于課前準(zhǔn)備的一部分，這與課后的反思總結(jié)有所不同。

“說課”具有兩個明顯的特點：

(1)重在交流(2)重在分析

★為什么要“說課”?

把上課方案說出來，簡言之“說課”。

教育論中的“備課、上課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改和學(xué)業(yè)成績檢查與評定”，研究的都只是“教什么”和“怎樣教”的問題，而并不研究“為什么這樣教”。說課，給教學(xué)研究工作注入了新的活力。這樣就把“教”和“研”，“說”與“評”緊密地結(jié)合起來，使教研活動的所有參與者都相應(yīng)得到了提高，從而增強了教學(xué)研究的功能，提高了教研活動的質(zhì)量。

★該怎樣“說課”

組員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。他們在“說課”的過程中充分地展現(xiàn)了個人的教學(xué)魅力。如：他們對教材的熟悉；對教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確的確立；對教學(xué)重難點的突破方法的設(shè)定；對教學(xué)過程的新穎設(shè)計；對時間的把握…這些，都使我們感到自己的不足，也使我們對如何“說課”有了一個詳細(xì)的，新的認(rèn)識。

●說“準(zhǔn)”教材

對于任何一節(jié)課，定準(zhǔn)教學(xué)目的是十分重要的，因為它指出了教學(xué)的主攻方向，規(guī)定一整節(jié)課教學(xué)活動的歸宿。確定教學(xué)目的要求，一要全面、二要具體、三要恰當(dāng)。

●說“清”教學(xué)過程

“說課”的一個重要特點是要說清楚理論根據(jù)，即不僅要說出怎樣教，更要說出這樣教的理由。因此，說課者設(shè)計的每一步教學(xué)程序都應(yīng)蘊含著教育思想、教育原則，從而保證課堂教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性，以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。

●“說課”整體要流暢

“說課”不要作報告式，幾個環(huán)節(jié)過渡要自然

“說課”要有層次感，不要面面俱到，不要將“說課”說得很細(xì)，我們要說的都是一些教學(xué)預(yù)案，所以要多談?wù)剬W(xué)生學(xué)習(xí)中可能碰到的困難和教師的教學(xué)策略。這里的層次針對某一教學(xué)環(huán)節(jié)來說也是如此。

●“說課”要自信

“說課”要自信，要富有激情和個性，實習(xí)總結(jié)《院內(nèi)實習(xí)總結(jié)》。既然是“說課”，說的成分很重要。說的過程中最好神采飛揚，激情澎湃感染聽眾。同時要針對自身揚長避短，體現(xiàn)個性。

★我們的“說課”

我們小組總共20人，大家在說課環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好，在座評委老師給予了很高的贊揚。他們說教材、說目標(biāo)、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書。每一個環(huán)節(jié)，都充分體現(xiàn)了嶄新的教學(xué)理念。他們都能結(jié)合當(dāng)前新課標(biāo)的要求，精心地進(jìn)行了課堂教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)中，強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極主動的猜想、觀察、實驗、推理和交流，讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識的形成過程。這樣，有效地讓原本枯燥的數(shù)學(xué)變得生動有趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性自然也就得到了大大的提高。同時指導(dǎo)老師也指出了我們存在的一些不足之處，有個別同學(xué)普通話和寫的字還不過關(guān)，需要加強訓(xùn)練。

二、試講和無生上課

總以為上課是一件輕松的事情，但是當(dāng)我真正著手準(zhǔn)備上一節(jié)課的時候，才發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那么容易。分析教材、安排教學(xué)步驟、寫教案、準(zhǔn)備教具，一直到試講，每個環(huán)節(jié)都要經(jīng)過反復(fù)的思考和精心的設(shè)計。

雖然已經(jīng)經(jīng)過了近半個學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我們對教案設(shè)計、教學(xué)安排等有了一定的認(rèn)識。但是對于要做什么教具，用什么方式展示效果會更好，如何引出語法點，怎么讓學(xué)生多操練…一個個蹦出來的問題讓我緊張得一個晚上沒睡著覺。試講還算順利，很感謝積極配合的同學(xué)們和提出改進(jìn)意見的解老師、楊老師。以下幾點我感觸頗深。

★不是不講難點，而是要把難點講簡單。

在剛開始備課的時候我將比較難的部分都略去，不放入課堂。后來我在安排教學(xué)步驟時發(fā)現(xiàn)，如果只是一味地只講簡單的，學(xué)生就吸收不到新的知識，我們的教學(xué)也就沒辦法達(dá)到提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平的目的。講得簡單，并不是不講難點，而是用最簡單的語言將難點解釋清楚，讓學(xué)生聽懂并學(xué)會運用。

★自己明白，學(xué)生才能明白。

一直以為備課是備學(xué)生的，臨上講臺，才發(fā)現(xiàn)備課其實備的是老師。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這么多年，對數(shù)學(xué)的知識掌握得還算可以，但是當(dāng)你真正要把自己的內(nèi)容傳授給學(xué)生時，卻是難上加難。所以自己要對知識點十分熟悉，理解十分透徹，才能真正讓學(xué)生掌握。

★一句老話，“臺上一分鐘，臺下十年功”。

演戲如此，教學(xué)亦如此。不到10分鐘的試講，我足足準(zhǔn)備了一周。從梳理知識到制作課件，從各個環(huán)節(jié)的銜接到互動游戲的設(shè)計，每一個小細(xì)節(jié)都要考慮周詳。而且還要做好應(yīng)對課堂突發(fā)狀況的準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生接受情況隨時調(diào)整教學(xué)形式和進(jìn)度。在我看來，上一節(jié)課就像打一場仗一般。戰(zhàn)場上的學(xué)生們既是配合你完成任務(wù)的戰(zhàn)友，又是妨礙你前進(jìn)的敵人。如何在戰(zhàn)役中獲得主動權(quán)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友們清除障礙、完成任務(wù)就是老師的職責(zé)。所以，“臺上一分鐘，臺下十年功”，上好一堂課，不是寫好教案就可以的，還需要你縝密的思考，正確的分析和反復(fù)的操練。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我堅信：只要超越自己，那就是勝利。

第二篇：院內(nèi)感染總結(jié)

醫(yī)院院內(nèi)感染管理自查報告總結(jié)

按照市衛(wèi)生局7月26日會議指示精神，深入貫徹落實《醫(yī)院感染管理辦法》認(rèn)真查找我院內(nèi)感染管理的問題，進(jìn)一步加強醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制傳染病病原體，醫(yī)院感染和醫(yī)源性感染，保障人民群眾的健康和生命安全。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，院長親自組織，抓好落實，7月31日前全面規(guī)范科學(xué)的開展了院內(nèi)感染管理的自查自糾工作。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、保證院內(nèi)感染管理工作的順利開展。

我醫(yī)院有醫(yī)院感染委員會，科室設(shè)有院內(nèi)感染管理小組，科室有控感醫(yī)生和控感護(hù)士。在以主管院長為首的院感組負(fù)責(zé)全院的控制工作，并對下級科室進(jìn)行指導(dǎo)。平時每周至少2次的督導(dǎo)和每周一次的規(guī)范檢查，對全院存在的問題并向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。各臨床科室有專人負(fù)責(zé)本科室的監(jiān)控工作，按時向院感組匯報有關(guān)情況。由于工作層層落實，保證了我院院內(nèi)感染管理工作的順利開展。

二、認(rèn)真開展自查自糾

通過幾天的自查我院還存在一下問題： ⑴職工院內(nèi)感染知識與控制意識淡薄。⑵部分科室消毒清洗硬件配備不全。

⑶部分醫(yī)務(wù)人員對院內(nèi)感染控制制度掌握不全面。⑷有的科室的感染控制細(xì)節(jié)做得不夠。

⑸有的科室的感染登記不全。有的病房的多重耐藥菌登記不夠及時。針對我院存在的問題院內(nèi)感染管理小組逐一進(jìn)行分析，想辦法，找措施，解決存在的實際問題，提出一下整改措施：

⑴建立組織明確職責(zé)，責(zé)任到人。⑵健全完善制度約束人。

⑶有關(guān)科室已經(jīng)向醫(yī)院寫出申請購進(jìn)設(shè)備，科室安裝洗手液防置架子等。以更好的增加醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性。

⑷制定院內(nèi)感染培訓(xùn)計劃，提高醫(yī)務(wù)人員思想意識。計劃近日培訓(xùn)新版的《消毒技術(shù)規(guī)范》。

⑸開展室內(nèi)室外衛(wèi)生大清掃。有保潔公司參加，共同改善住院環(huán)境。⑹做好院內(nèi)感染相關(guān)活動的登記工作等。⑹控感科加強督查力度。

三、進(jìn)一步完善管理制度并貫徹落實

醫(yī)院感染管理制度是搞好醫(yī)院感染的基礎(chǔ)和重要保證。制定一整套科學(xué)實用的管理制度，健全完善了院內(nèi)感染管理、各科室消毒隔離、院內(nèi)感染報告、后勤污水污物處理等制度。來規(guī)范醫(yī)院有關(guān)人員的行為。加強制度的建設(shè)和學(xué)習(xí)，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對于提高防范意識、降低醫(yī)院感染的發(fā)病率極為重要。充分發(fā)揮制度的約束作用，使各項工作落實到實處。

四、繼續(xù)抓好臨床各科室消毒隔離、感染監(jiān)控工作。

1、根據(jù)《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《院內(nèi)感染的規(guī)定》等，醫(yī)院加強了對各臨床科室的消毒隔離、感染監(jiān)控工作。每月檢查一次，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。發(fā)現(xiàn)傳染病人，要及時登記報告疫情。有毒有害和有傳染性的污水污物必須經(jīng)過消毒處理。除對查重復(fù)使用的物品嚴(yán)格按要求消毒外，增加了一次性使用無菌醫(yī)療用品的使用率，大大降低了院內(nèi)感染的可能性。

2、加強對臨床科室護(hù)理人員的手表面、物表面、空氣、消毒劑、紫外線的強度、高壓滅菌包等的監(jiān)測。

3、院領(lǐng)導(dǎo)小組每天到科室了解有無院內(nèi)感染病例，有無漏報、錯報等。各科對發(fā)現(xiàn)的院內(nèi)感染病例，及時進(jìn)行登記并上報控感科，并進(jìn)行相應(yīng)處理。

4、醫(yī)院應(yīng)認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，加強對病人的衛(wèi)生宣傳教育，為病人創(chuàng)造一個整潔、肅靜、舒適、安全的醫(yī)療環(huán)境。

五、管好一次性用品，保證病員的醫(yī)療安全及防止社會污染。

在本次自查中，我院購進(jìn)的一次性用品無一樣不合格產(chǎn)品。加強了一次性使用無菌醫(yī)療用品的貯存管理，按要求離地離墻存放。院內(nèi)每季度對庫房及各科室存放的一次性使用無菌醫(yī)療用品檢查一次，護(hù)理人員在使用前嚴(yán)格查對，以防將過期、失效等的一次性用品給病人使用。

由于嚴(yán)格把關(guān)，無一例病人使用不合格的一次性使用無菌醫(yī)療用品。對使用過的一次性用品，各科一直堅持毀形、分類

放置，由醫(yī)療廢物處置中心集中處置。

六、加強院感知識培訓(xùn)，提高全院職工控制院內(nèi)感染意識。

結(jié)合本院實際，控感科上半年組織了《消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療廢物的管理》、《丙型肝炎診斷》的培訓(xùn)，和相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，對全增強大家預(yù)防、控制醫(yī)院感染意識。提高我院預(yù)防、控制醫(yī)院感染水平。但由于我院的院內(nèi)感染控制工作還存在有不足的地方，如院內(nèi)感染發(fā)病病例的診斷、報告、統(tǒng)計等方面做得不夠，有待今后不斷完善和提高。我們相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗、虛心學(xué)習(xí)，我們將把院內(nèi)感染控制工作做得更好。

控感科

2012-7-31

第三篇：院內(nèi)感染2013年總結(jié)

陽 澄 湖 鎮(zhèn) 衛(wèi) 生 院

2013年院內(nèi)感染工作總結(jié)

2013年在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我院院內(nèi)感染組做了大量的工作。嚴(yán)抓制度管理，認(rèn)真開展臨床各項監(jiān)測工作，使我院院感工作逐步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、長效化，將我院院內(nèi)感染率控制在較低水平。為了明年能更好地開展院內(nèi)感染管理工作，現(xiàn)將本年底工作總結(jié)如下：

一． 加強組織領(lǐng)導(dǎo)、保證院內(nèi)感染管理工作的順利開展

在院領(lǐng)導(dǎo)的親自領(lǐng)導(dǎo)和要求下，認(rèn)真抓好日常工作，定期、不定期對各科的消毒隔離等工作進(jìn)行督促、檢查，找出問題存在的原因，并提出整改措施和要求，限期整改。今年，我們加強了對社區(qū)服務(wù)站、室的院內(nèi)感染要求，對環(huán)境衛(wèi)生、無菌物品管理、醫(yī)療廢棄物等方面加強督查力度，并要求限時整改。由于工作層層落實到位，今年我院院內(nèi)感染工作取得了一定的成績，特別是社區(qū)站、室，在今年區(qū)督查中打了個翻身仗！

二． 加強質(zhì)量管理，確保醫(yī)療安全

（一）每月進(jìn)行隨機(jī)檢查，每季度按要求對特殊區(qū)域進(jìn)行環(huán)境學(xué)生物監(jiān)測，并及

時把檢查、監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行匯總、分析，找出存在原來和整改措施。今年初，我們醫(yī)院在對手術(shù)室、產(chǎn)房進(jìn)行環(huán)境學(xué)生物監(jiān)測時發(fā)現(xiàn)細(xì)菌菌落數(shù)明顯超標(biāo)，我們院感組馬上啟動緊急預(yù)案，先采用紫外線空氣消毒，對室內(nèi)物品均用含氯消毒液擦拭，并在確診為是由于空氣凈化器年久未做維護(hù)而引起細(xì)菌菌落超標(biāo)時，立即與新華醫(yī)療供貨商取得聯(lián)系，及時購買空氣凈化設(shè)備，在自我監(jiān)測合格后再由區(qū)疾控中心采樣把關(guān)，確定菌落數(shù)正常后方正常使用。

（二）每季度對醫(yī)院抗生素使用進(jìn)行分析匯總，對抗生素使用平凡的科室多進(jìn)行

督促，盡可能把抗生素使用率降下來。在查抗生素的同時還加強對一類切口抗生素使用的管理以及易感人群的前瞻性調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)生、護(hù)士溝通，使院內(nèi)感染率控制在10‰左右,全年無院內(nèi)感染暴發(fā)事件發(fā)生。

（三）環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，加強對手術(shù)室、供應(yīng)室、產(chǎn)房、人流室、口腔科、胃鏡室、治療室、換藥室等區(qū)域進(jìn)行每月不定期抽查，制定了質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，加強了對腔鏡和外來手術(shù)器械的管理。婦產(chǎn)科加強胎盤和死嬰的管理，嚴(yán)禁胎

盤外流，做到物帳相符。

（四）加強手衛(wèi)生管理，今年，我們院感組對手衛(wèi)生的培訓(xùn)多達(dá)10余次，形式

有上課型的，有現(xiàn)場指導(dǎo)型的，使我院手衛(wèi)生依從性由原來的不足20%提高到60%，也從另一個方面杜絕了院內(nèi)感染的發(fā)生。

（五）在加強手衛(wèi)生管理的同時還認(rèn)真做好利器傷登記、長效管理工作。今年上

報經(jīng)污染針尖刺傷3起，均進(jìn)行實時監(jiān)測管理，無一人獲感染。

三． 加強一次性物品管理，保障病人安全和防止社會污染

在今年的一次性物品購進(jìn)中，我院院感組嚴(yán)把索證關(guān)，對沒有證照的物品堅決不讓流進(jìn)醫(yī)院，并根據(jù)上級培訓(xùn)要求制定了索證目錄和臺賬，對每一樣進(jìn)入醫(yī)院的一次性材料均能追溯，并對有植入物的手術(shù)制定了植入物追溯留存單，保障了患者的安全。

四． 加強院感知識培訓(xùn)，提高全院職工院內(nèi)感染意識

結(jié)合本院實際情況，根據(jù)年輕護(hù)士培訓(xùn)要求，本在消毒隔離、安全知識、個人防護(hù)、手衛(wèi)生知識等培訓(xùn)共9次，提高了大家對醫(yī)院感染知識的防控意識。

高 旗2013年12月

第四篇：院內(nèi)感染檢查總結(jié)

院內(nèi)感染檢查總結(jié)

現(xiàn)在醫(yī)院感染在醫(yī)院管理中的地位越來越重要，醫(yī)院感染不但關(guān)系到醫(yī)患雙方的健康而且影響到醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量，我院始終重視醫(yī)院感染的管理工作。在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我院本月進(jìn)行了全院大檢查。現(xiàn)將醫(yī)院本月院感檢查中有關(guān)院感管理的部分檢查工作總結(jié)如下：

一、仍有大部分科室對抗生素的預(yù)防性應(yīng)用方面學(xué)習(xí)及認(rèn)識不足。著重表現(xiàn)在無菌手術(shù)的術(shù)前應(yīng)用上。《衛(wèi)生部抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》中對預(yù)防性應(yīng)用抗生素規(guī)定：“1.給藥時機(jī)：在術(shù)前0.5～2小時內(nèi)給藥，或麻醉開始時給藥。如果手術(shù)時間超過3小時，或失血量大(>1500 ml)，可手術(shù)中給予第2劑。

2.用藥時間：總的預(yù)防用藥時間不超過24小時，個別情況可延長至48小時。污染手術(shù)可依據(jù)患者情況酌量延長。”然而大部分科室術(shù)前不給藥，導(dǎo)致術(shù)后使用時間偏長。預(yù)防性應(yīng)用抗生素涉及的科室包括所有手術(shù)相關(guān)科室：外科、婦科、眼科、心內(nèi)科介入病人、介入科等。

二、有相當(dāng)多的科室對院內(nèi)感染缺乏重視。表現(xiàn)在院內(nèi)感染病例上報不及時、漏報。有些科室多年未有院感病例登記及上報，有確實未有院感發(fā)生者，多為不重視，未登記上報。

三、細(xì)菌培養(yǎng)+藥敏率明顯偏低，大多科室未達(dá)到30%。相當(dāng)多的科室不重視，許多應(yīng)做細(xì)菌培養(yǎng)+藥敏者未做檢查，導(dǎo)致盲目用藥、長時間用藥，使耐藥菌的發(fā)生率增加。同時因未有細(xì)菌培養(yǎng)結(jié)果，使得感染病人與普通病人混合安置，使得院內(nèi)感染發(fā)生的風(fēng)險性加大。

本次檢查雖發(fā)現(xiàn)部分問題，但大部分科室態(tài)度積極，也接受了整改意見。下一步應(yīng)繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、管理、監(jiān)督。

第五篇：醫(yī)院內(nèi)一科實習(xí)心得體會

懷著激動又向往的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投進(jìn)了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但由于航天中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓闊別母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不孤負(fù)老師們對我們的期看。接下來的一個星期，是護(hù)理部的劉老師依照我們的需要和上崗要求安排同一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報告，包括：

一、醫(yī)院概況簡介。

二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。

三、治安治理的一般常識。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五、醫(yī)療文書的書寫。

六、有關(guān)護(hù)理知識的講授。

七、院內(nèi)感染的講座。

八、手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄相，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及范圍，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，和發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開始就建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，構(gòu)成我們固定的思惟方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)氣力也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)職員為我們做出的工作而表示感謝，由于他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一位護(hù)士的神圣和務(wù)實性，我們必須建立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座，讓本來只具有理論知識的我們熟習(xí)到了臨床工作要干好是多么的不容易，只靠掌控理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的題目上我們有了感性的熟習(xí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰大誰小，我們的終究目的都是為了治好病人。我以為護(hù)理職員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每位醫(yī)務(wù)職員尊敬。

來我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí)，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初進(jìn)此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時間等。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操縱原則及三查七對制度。液體輸上后，要具體觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時報告老師并更換。拔針要迅速，操縱要熟練。三天不練手生!practicemakesperfect!肌肉注射時見無回血，注藥時用另外一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。掌控了皮下、皮內(nèi)注射，非凡是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸進(jìn)也是很常見的護(hù)理操縱。對一個垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸進(jìn)，有時要灌腸，必要時導(dǎo)尿。對慢支病人，要延續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。