第一篇：江西師范大學2011年研究生院第三屆

江西師范大學2011年研究生院第三屆

“精彩瞬間”說課比賽主持詞

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

今晚窗外寒意逼人，但我們的教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽來自各學院同學們精彩的說課演講。

為提高廣大研究生的教學實踐能力，提升綜合素質，增加就業籌碼，在學校及研究生院領導的大力支持下，江西師范大學研究生院舉辦了第三屆“精彩瞬間”研究生說課比賽。

本次說課比賽，既是對廣大研究生教學能力的一次檢驗，同時也是對他們課堂教學的駕馭能力的提高，在比賽中選手們展示了日益進步的師范技能，也為以后的就業增加了籌碼。本次比賽從11月17日開始初賽，由全校23個學院共計二百余名研究生報名參加選拔賽，最終50名研究生進入復賽。復賽分為文科、理工、綜合三大組，每組中前五名將晉級決賽。

今天參賽的選手是經過各個學院層層選拔后脫穎而出的優秀選手，在這里讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！

為了保證比賽的高水平高質量，我們組委會特意請來了幾位資深教師擔任評委老師。下面請允許我榮幸的介紹今天到場的幾位評委老師，他們是??讓我們用熱烈掌聲歡迎他們。同時，也把掌聲送給到場的同學們！

現在這18（16）位優秀選手將在這里展示他們對課堂教學的理解，接下來讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說講！

【結束語】

今天我們共同聆聽了這些優秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示吸引著我們在座的每一位。

說課比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了師范生的教學基本功，也展示著青年人的風采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝學校和研究生院領導為我們搭建了這樣的平臺，給我們提供了這樣的學習機會。“精彩一瞬”說課大賽到此結束，謝謝大家！

第二篇：遼寧師范大學研究生院

遼寧師范大學研究生院

定向培養博士學位研究生協議書

甲方： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 乙方：遼寧師范大學研究生院

根據教育部（原國家教委）（88）教研字026號關于發布《高等學校招收定向培養研究生暫行規定》的通知，經雙方協商由乙方于2018年為甲方定向培養博士學位研究生，研究生姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 專業：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

其他有關事項達成如下協議：

一、招生錄取工作

招生工作由乙方負責，按國家教育部當年錄取基本要求及我校錄取標準錄取。正式錄取前甲、乙雙方簽訂定向培養博士學位研究生（下稱定向生）協議書（一式三份），甲方于2018年6月21日前將協議書三份寄給乙方，乙方收到協議書后才發給錄取通知書。定向生學費標準及繳納程序按乙方規定執行。

二、定向生的管理

1、定向生入校后必須遵守學校的一切規章制度。

2、定向生的戶口、人事檔案、工資等關系均不轉至乙方，黨、團組織關系可轉至乙方。

3、定向生入學三個月內由乙方進行政治、業務、健康復查，復查合格方可注冊取得學籍；政治和業務復查不合格者退回甲方。健康復查不合格者按以下辦法處理：

① 經本人申請，甲乙雙方同意，可以保留學籍一年，一年內不能恢復健康，則取消學籍退回甲方。② 經本人申請，甲方不同意保留學籍的，退回甲方。

4、定向生在校學習期間，受警告、記過、留校察看等行政處分，由乙方作出決定后通知甲方；受勒令退學、開除學籍處分或其他原因被取消學籍者，由乙方做出決定后甲方負責安排。

5、定向生中途要求退學需經甲方同意，乙方批準。

6、定向生畢業或結業后，甲方負責接收，乙方負責辦理就業手續。

7、定向生畢業后如不回原單位，須經甲方同意，另行分配問題按國家教育部及遼寧省教育廳規定辦理。

三、定向生的培養

1、學制： 全日制教育博士為4年，非全日制教育博士為5年。

定向生如延遲畢業，甲方需向乙方繳納教育補償費，具體數額另協商。

2、學位論文的選題若為甲方的課題，由甲乙雙方通過具體協商，確定甲方提供課題經費的數額，簽訂課題合同。

四、定向生的待遇

根據國家教育部（原國家教委）（88）教研字026號文件規定，定向生，學習期間工資關系不轉到乙方，享受原工資及福利待遇。

五、本協議一式三份，甲乙雙方及定向生本人各保存壹份，本協議自簽訂之日起生效。

甲方：(單位公章)

乙方：遼寧師范大學研究生院

研究生本人

負責人（簽字）：

負責人（簽字）：

（簽字）：

2018年

月

日

2018年

月

日

2018年

月

日

第三篇：江西師范大學研究生院教育教學技能發展社團組建

江西師范大學研究生院教育教學技能發展社團組建（草案）

江西師范大學研究生院教育教學技能發展社團章程

第一章 總 則

第一條 本社團的名稱為江西師范大學研究生院教育教學技能發展社團。

第二條 本社團是在江西師范大學研究生院團委的指導和組織下，由研究生院在校同學以及其他同學自愿參加組建的學生社團組織，旨在提升研究生的教育教學水平，提升研究生教學技能（如備課，書寫，講課，說課，課件PPT制作等），增加研究生教育實踐，提高研究生在教育實踐中解決問題的能力，提高研究生處理和學生關系的能力，使研究生更好地處理教師的教與與學生的學的關系，從而使研究生的教學能力都得到發展，增強研究生教育教學的興趣，提高研究生研究教育教學的熱情；使研究生德智體美和諧發展，豐富研究生課余生活，豐富校園文化。第三條 社團宗旨

1、宣揚愛國主義、共產主義和中國共產黨的方針政策，配合學校育人工作，全面貫徹 “知識、能力、人格” 三位一體的方針，引導同學成為社會的合格人才。

2、通過舉辦一系列教育教學活動來提高研究生的教學能力，如說課比賽，“三字一話”比賽，備課PPT制作等來提高研究生教學能力和教育教學熱情；通過名師講座，聽課，觀看優秀教師視頻等使研究生學習優秀教師的經驗，借鑒優秀教師的成果，使研究生教學能力得到升華。

3、社團活動自覺遵守國家法律法規，維護校園環境和社會秩序的穩定。

第四條 社團要維護本章程的尊嚴，社團的一切規章、條例和決定都不得與本章程相抵觸，社團的組織機構和成員活動都必須遵照本章程。本社團自覺接受各方監督。

第五條 社團接受江西師范大學研究生院團委的領導，并在團委領導的指引下工作，日常工作實行民主集中制原則。第二章 組織機構

第六條 本社團的最高決策和管理機構是社團管理機構，其主要職責是：

（一）制定、修改章程；

（二）審核、通過本社團的工作計劃和工作報告；

（三）籌備召開社團的會員代表大會；

（四）向會員代表大會報告工作和財務狀況；

（五）決定會員的吸收和除名；

（六）決定設立辦事機構、分支機構、代表機構和實體機構；

（七）決定副部長及其他主要負責人的委任；

（八）領導本社團各機構開展工作；

（九）決定其他重要事項。第七條 本社團管理機構設社長一名、副社長二名，部長若干。本社團管理機構成員必須具備以下條件：

（一）精通本社團工作，有一定組織能力；

（二）思想積極上進，堅持四項基本原則；

（三）學習上勤奮刻苦，成績優良；

（四）工作上積極主動，團結同學，樂于助人，有奉獻精神。第八條 本社團負責人均通過民主方法選舉產生，特殊情況下也可公開招聘。江西師范大學研究生院團委有權對各負責人的資格進行審查（包括政治素質和業務素質等方面），負責人政治方面出現問題，或社團工作出現嚴重問題，撤消負責人資格由社團重新民主選舉。第九條 社團負責人的權利和義務

1、服從學生處、團委的領導。

2、定期召開例會并制定本社團的規章制度、活動計劃。

3、組織社團成員開展各項活動。

4、根據社團規章制度收取管理、使用會費，吸收和處分會員。

5、負責開展各項活動，并做好工作記錄及活動總結。

6、培養推薦社團接班人，做好負責人換屆選舉工作。

7、加強校內、外之間的社團交流，擴大社團影響，樹立社團良好形象。

第十條 社團負責人的退出和除名：

1、學生畢業離校，自動退出社團。

2、根據本人自愿原則，經本人提出書面申請，經同意即可退出社團，取消組織成員資格。

3、有嚴重影響社團名譽行為的成員，違反工作制度以及違法亂紀等破壞江西師范大學名譽、觸犯法律的組織成員立即除名。

4、不服從組織安排，工作不積極主動的成員，經社團管理機構研究可予以開除。

第十一條 社團管理機構每月召開兩次工作例會。

社團管理機構成員必須按時出席并參與組織的各項活動；長期不遵守章程制度者，社團管理機構有權提請學生處對其進行免職。社團管理機構重要決議采取投票或舉手表決，社團負責人必須出席會議，并實行三分之二的絕對多數制；日常決議的表決，到會人數必須超過應到會人數的三分之二，并實行二分之一的簡單多數制。第十二條 社團社長職責：

1、負責確定本社團各個階段的工作目標和任務。

2、領導各部門及下屬組織的日常工作，主持工作例會。

3、監督各部門工作，對各部門工作進行考評。

4、負責社團重大活動的籌備和組織。

5、加強內部人員的團結，充分調動各方面積極性，協調各方關系，爭取各方支持。

第十三條 副社長協助社長處理日常工作，做好分工負責的各項工作，社長不在時，代理社長工作。

第十四條 社團下設組織部、外聯部、宣傳部和辦公室。各部門職能具體為：(一)組織部

1、負責會員的招新、入會審批以及社團工作人員檔案的管理。

2、負責社團活動的策劃、組織及后勤保障工作。

3、組織豐富多彩的活動，培養研究生的教學熱情和興趣，為研究教育教學能力的提高服務，豐富研究生的生活，陶冶研究生的情操。

4、協調其余各部及分社等的活動安排。

（二）外聯部

1、統一負責社團對外業務聯系、洽談，為社團爭取贊助與合作。

2、努力爭取校內各單位的合作。

3、加強社團與社會各界的聯系，樹立社團良好形象。

（三）宣傳部

1、負責社團活動的相關宣傳文字、圖片、廣告等的策劃、設計和發布工作，負責微博發布工作，并能夠搜集相關信息，并將活動成果歸納成文字材料。

2、負責社團簡報的編輯和印刷。

3、負責社團與其它社團的聯系，通過各種形式宣傳社團，進一步擴大社團在校內外的影響，為社團的進一步發展創造良好的外部環境。

4、負責社團與校內外各新聞媒體的聯系與合作，進一步提高社團形象和知名度。

5、實行長效管理，建立反饋機制。

6、建立管理信息系統和檔案管理制度，提高管理的效率。

（四）辦公室

1.制定各項規章制度，使辦公室制度化、規范化。2.起草社團的各種文件。

3.收集來自各方面與工作有關的信息并進行整理和歸納，并反饋給有關部門做出決策，積極做好協調工作。4.做好社團每月的工作總結。5.對社團干部的工作進行考核

6.積極做好學校各部門的協調工作以及本社團與各系學生會辦公室的工作關系。

7.積極按質按量完成上級交辦的工作任務。8，加強社團的日常管理。

第三章 會 員

第十五條 申請加入本社團的會員，必須具備下列條件：

（一）具有江西師范大學正式學籍的研究生（博士研究生、碩士研究生）；

（二）承認本社團章程。

第十六條 會員入會的程序是：

（一）提出入會申請；

（二）由社團執行機構發給會員證。

第十七條 會員享有以下權利：

（一）本社團的選舉權、被選舉權和表決權；

（二）參加本社團的活動；

（三）獲得本社團服務的優先權；

（四）對本社團工作的批評建議權和監督權；

（五）入會自愿、退會自由。

第十八條 會員履行下列義務：

（一）執行本社團的決議；

（二）維護本社團的合法權益；

（三）參與社團每次活動；

（四）按規定交納會費。

第十九條 會員退會應提前7日書面通知本社團，并交回會員證。

第二十條 會員如有嚴重違反本章程的行為，經社團執行機構會議表決通過，予以除名。

第四章 資產管理、使用原則 第二十一條 本社團經費來源。

（一）研究生院團委撥款；

（二）會費；

（三）捐贈；

（四）在核準的活動范圍內開展活動或服務的收入；

（五）其他合法收入。

第二十二條 本社團按照校團委有關規定收取會員會費。

第二十三條 本社團經費必須用于本章程規定的活動范圍，不得挪作他用，不得在會員中分配。

第二十四條 本社團建立嚴格的財務管理制度，保證財務資料合法、真實、準確、完整。

第二十五條 本社團具有專門的財務人員。財務人員變動時，必須與接管人員辦清交接手續。

第二十六條 本社團資產管理必須執行江西師范大學規定的財務管理制度，接受會員大會（或會員代表大會）和各級指導單位的監督。資產來源屬于專項資金或者社會捐贈、資助的，接受團委的監督并將有關情況以適當方式向會員公布。

第二十七條 本社團換屆或更換社團負責人之前必須接受團委組織的財務審計。

第二十八條 本社團資產，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

第五章 章程的修改程序

第二十九條 對本社團章程的修改程序，由研究生院團委、本社團執行機構或10名以上本社團成員聯名提出，并交經本社團會員大會審議。

第三十條 本社團修改的章程，須在會員大會上通過后7日內報江西師范大學團委和研究生院團委。

第七章 終止程序及終止后的財產處理

第三十一條 本社團完成宗旨或自行解散或分立、合并等原因需要注銷的，由社團執行機構提出終止動議。

第三十二條 本社團終止動議須經會員大會表決通過，并報研究生院團委審查同意。

第三十三條 本社團終止前，須在校團委組織下成立清算組織，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不開展清算以外的活動。第三十四條 本社團經校團委辦理注銷登記手續后既為終止。

第三十五條 本社團終止后的剩余財產，在研究生院團委的監督下，按照學校的有關規定處理。

江西師范大學教育教學技能發展社團活動開展計劃

（1）講課比賽（2）說課比賽（3）三字一話

（4）PPT制作大賽（備課）（5）聽優秀教師講課，看有關視頻（6）心理咨詢講座

第四篇：江西師范大學

淺析案例教學法在中學思想政治課教學中的重要性

摘要：案例教學法是本著新課程理念“以人為本”“以學生的發展為本”為出發點，以“教師為主導，學生為主體”的原則，運用與課堂內容息息相關的典型案例為基礎來提高學生分析問題、解決問題的能力的一種教學法。在理論性和綜合性較強的思想政治學科教學中，案例教學法顯得尤為重要。

關鍵詞：案例教學法 中學思想政治課 教學 重要性

隨著新課程改革的不斷深入發展，思想政治課堂教學也在不斷地改革。要求改變傳統的填鴨式教學模式，不斷創新教學方法，通過創造良好學習氛圍，調動學生學習的積極性，培養他們勤于思考善于總結的習慣，進而提高他們分析問題及解決問題的能力，在思想政治教學中引入案例教學法，對于促進思想政治課改革及加強素質教育都至關重要。

一、思想政治案例教學法的內涵

案例教學法是本著新課程理念“以人為本”“以學生的發展為本”為出發點，以“教師為主導，學生為主體”的原則，運用與課堂內容息息相關的典型案例為基礎來提高學生分析問題、解決問題的能力的一種教學法。與傳統的教學法不同，教師不只是一味地灌輸知識，而是更多扮演教學中的設計者和激勵者，鼓勵和引導學生積極地參與到課堂當中；另外，學生也不只是無意識地接受知識，而是更多地參與到課堂，針對課堂案例提出自己的看法。我們知道思想政治課主要包括經濟生活、政治生活、文化生活和生活與哲學這四大部分內容，它是一門理論性和綜合性比較強的學科，思想政治案例教學法它是在創設一個良好的教學情境，出示與學生息息相關的經濟、政治、文化生活等案例，讓他們設身處地地去思考與討論，調動學生學習的積極性，培養他們的創造能力及分析解決問題的能力。二、思想政治案例教學法的重要性

（一）調動學生學習的主動性和積極性

思想政治課相對來說是一門理論性比較強，綜合性比較高的科目，大部分學生認為思想政治課是枯燥無味的，只是為了應付考試而被迫地學習。如果繼續采用一成不變的教學內容和模式，將難以調動學生學習的主動性和積極性。案例教學法以講述案例為基礎，把抽象的理論知識轉化為直觀、生動的內容，使枯燥無味的課堂變得生動有趣，充分調動學生學習的主動性和積極性。例如在講到量變與質變這一節內容時，在導入新課的時候我們可以通過播放經典有趣的哲學小故事《笨人吃餅》，營造良好的課堂氛圍，使抽象的哲學知識變得生動有趣，讓學生在笑聲中領悟其中蘊含的哲理，從而調動學生學習的主動性和積極性。

（二）提高學生課堂學習效率

教學方法是教學過程中教師和學生為了實現教學目標和教學任務，在教學活動中所采取的行為方式總稱。教學方法是師生雙方共同完成教學活動內容的手段。在新課程改革之前，絕大多數政治教師都采用傳統的注入式教學法。在教學過程中往往忽視學生的認知過程規律及學情分析，使學生處于被動接受地位，機械死板地記背知識，這樣的課堂并不是新課程改革所要求的高效率課堂。隨著新課程改革的深入發展，與新課改要求相契合的案例教學法越來越受到重視。在運用案例教學法的過程中，教師根據學生的認知規律特點及學情特征，篩選出與課堂內容相符的案例，引導學生積極參與到課堂中。學生充分發揮主觀能動性，自由大膽地發表自己的觀點，由過去被動接受學習為主動學習，課堂學習效率自然而然地就提高上去了。

（三）培養學生分析和解決問題的能力

案例教學法是在良好的教學情境中，要求學生直接參與對案例的分析、討論和總結，這樣既鍛煉和提高了他們的語言表達能力，又培養了他們分析和解決問題的能力。例如在講到聯系的客觀性時，我們可以運用當今北京受霧霾天氣影響的例子。對同學依次提出以下問題：一，為什么北京會有霧霾天氣？二，我們不愿意霧霾的發生，可它卻發生了，說明聯系具有什么特點？三，面對霧霾，面對自然災害，我們是不是無能為力了呢？有什么預防措施？讓學生分組討論這些問題，討論完之后各組提出自己的看法，同時學習其他組解決問題的方法，反思自己在分析和解決問題中的不足之處。這樣就在潛移默化中培養了學生分析和解決問題的能力。

（四）縮短教學情境與實際生活情境的差距

我們知道思想政治課是一門理論性比較強的科目，我們在教學中不能僅僅強調理論知識，而忽視與之相關的實際生活。運用案例教學法，把社會上真實發生的情境引入到課堂，教師通過展示一些典型的案例，讓學生置身于案例之中，去分析和解決問題。由此一來，學生不用真正投入到實踐當中就能了解到社會上實際存在的問題，這樣就縮短了教學情境和實際生活情境的差距。例如在講到“參與政治生活，把握基本原則”中的“個人利益與國家利益相結合的原則”時，可以引出最近發生的天津塘沽大爆炸事件中的英雄事跡，許多消防員不顧個人安危英勇就義，但也有很多人趁機發布網絡謠言，擾亂社會的安定與和諧。通過學生熟知的案例，這樣講課更有時效性和說服力，也便于學生理解。三、結語

總之，案例教學法是與新課程改革理念相適應的一種現代教學方法，在調動學生學習主動性和積極性、提高學生課堂學習效率、培養學生分析和解決問題等方面都發揮著重要的作用，我們在思想政治課教學中應該大力提倡。參考文獻：

［1］李天蘭.淺談案例教學法在中學政治教學中的重要性［J］.中學教學參考（下旬），2009（11）.［2］蔡華.論新課改后案例教學法在初中思想品德課中的使用［J］.政史地教學（下旬），2000（02）.［3］秦鵬珍.淺論案例教學法在中學思想政治教學課中的實效性［J］.中國校外教育（中旬刊），2013（06）.

第五篇：江西師范大學第五屆

江西師范大學第五屆 機關趣味運動會

秩 序 冊

江西師范大學機關黨委 二○一三年三月七日

一、組委會

主 任：何小平副主任：白 潯 王次農

成 員：黃建民 邱東升 張朝光 李 偉 李建亮 龔水平

付小玲

秘 書：袁 蓉

二、裁判

裁 判 長：朱志鵬 裁 判 員： 定點投籃：共7人

負責人：梁 君

檢錄員：姜海燕記錄員：陳怡欣計時員：朱小青定點射門：共7人

負責人：崔嘉玥

檢錄員：練繼世記錄員：劉奇奇計時員：吳世超飛鏢擲準：共16人

負責人：徐 維

檢錄員：苗龍飛記錄員：池譚譚 裁判助理:朱 星

賈 慧 徐 暢 吳相輝 翁江瑩 黃 塞 袁朝連 吳 程 張 琦 鄭寅翠 — 2 —琚行洲侯嘉捷吳 燕 李安琪廖聰睿朱 林達先元潘奇斌黃 鳳

拾蛋接力：共7人

負責人：王 盟

檢錄員：尹宏業 謝芙蓉 記錄員：周雅韻 周穎新 計時員：姚 翔 劉澤宇 搶種搶收：共7人

負責人: 陳 潔

檢錄員：黃富龍 鄭文武 記錄員：王蕊鴻 李淑榮 計時員：王 超 吳雨佳 健步走：共10人

負責人：羅曼麗

檢錄員: 王 欣 李 霖 喻麗萍 記錄員：余 楠 龐榮峰 唐 雪 計時員：王名龍 鄧友恒 古貢文

總記錄處：朱志鵬 周 超 胡應山 尹中英 吳雨珈

三、主持人

王次農

四、關于舉辦江西師范大學第五屆機關趣味運動會的通知

為豐富機關廣大干部職工文化生活，增強身體素質和凝聚力，展現和諧機關，根據機關黨委工作計劃，機關黨委決定于二○一三年三月二十九日舉辦第五屆機關趣味運動會。現將有關事項通知如下：(一)參賽人員及組隊要求

1、黨群部門黨總支、綜合部門黨總支、教學部門黨總支、學科部門黨總支、學工部門黨總支、離退處黨總支，每個黨總支組織一個代

表隊參加運動會，后勤服務部門黨委因黨員干部職工人數較多，可組成后勤服務部門黨委一隊、后勤服務部門黨委二隊參加運動會。

2、集體項目（拾蛋接力、搶種搶收）各總支（部門黨委）必須按競賽規則要求的人數組隊參加，否則該代表隊不計算團體總分。個人項目原則上按競賽規則要求的人數組隊參加，如有特殊情況經組委會批準，可以適當減少或增加參賽人數。

3、個人項目原則上各參賽隊每個項目中至少要有一名女隊員。

4、每人限報一個項目。（參加集體項目的隊員，如本代表隊人員不足，經部門黨總支（部門黨委）申請，組委會同意，可再兼報一項個人比賽項目）。(二)比賽時間、地點

時間：2013年3月29日14:00-16:30 地點：江西師范大學瑤湖校區體育館（長勝園南面）(三)比賽項目

1、定點投籃；

2、飛鏢擲準；

3、定點射門 ；

4、拾蛋接力（集體項目）：

5、搶種搶收（集體項目）；

6、健步走。(四)評獎辦法

1、個人項目獎：每個比賽項目男、女均取前8名，分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。如遇特殊情況某項目參賽不足8人，獲獎人數不遞減，所設等級獎人數不變（如某個人項目參賽只有5人，獲獎情況為一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名）。

2、集體項目獎：每個比賽項目取前3名，一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

3、團體獎：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

4、參賽隊員全部設有紀念獎。

（五）計分方法

1、個人項目按照9、7、6、5、4、3、2、1計分方法，即每個項目第一名計9分，第二名計7分，第三名計6分，以此類推。

2、集體項目按照7、4、2、計分方法，即每個項目第一名計7分，第二名計4分，第三名計2分。

（六）比賽方法

（一）定點投籃

項目說明：每個參賽隊可報3-7人（至少要有一名女隊員），每人投籃5次，同時計時（當裁判員發令開始投籃時，開表進行計時，當第5個球投出手時停表），隊員可選擇在不同區域線投籃，投籃區域線共分三個，在不同區域線投進藍得分不同，在籃球罰球圈低線投進一個球得1分，在籃球罰球線投進一個球得2分，在籃球罰球圈頂部投進一個球得4分。以個人總得分數決定勝負。遇獲獎隊員總得分相同時，則以5次投籃總時間少的隊員名次列前，如果再相同，則以更遠距離投籃命中多者名次列前。

要求：可以采用單手或雙手持球投籃，但持球投籃高度不能低于胸。

（二）飛鏢擲準

項目說明：每參賽隊可報5-10人（至少要有1名女隊員）。參賽人員在3米線以外進行飛鏢投擲，每個運動員共投6個飛鏢，以6次投鏢所得總分多少決定勝負。如總分相同時，則加投一次，直至決出名次。

要求：飛鏢投擲完畢后，腳不能踩過或踩到起投線，違例者本次擲鏢按0分計算。

（三）定點射門

項目說明：每個參賽隊可報5人（至少要有1名女隊員）。球門用田徑項目低欄來設臵，射門距離10米。參賽選手每人用腳踢5個球，射進球門一次記一分，最后以得分高低進行排名，若出現積分相同，則以踢五球所用時間少者為勝。

（四）拾蛋接力（集體項目）

項目說明：每個參賽隊可報6人（至少要有2名女隊員）。參賽選手聽到起跑令后，第一個選手拿著筐子和筷子跑出，依次把沿途放臵在8個杯子中的雞蛋用筷子夾到筐子里，跑到折返點繞過標志桿后，快速返回起點，把筐子和筷子交給下一名選手，第二名選手再把筐中雞蛋用筷子依次夾回到8個杯子里，跑到折返點繞過標志桿后，快速返回起點，把筐子和筷子交給下一名選手，依次夾、放接力。最后以6名選手接力完畢所用時間的多少進行排名，用時越少，排名越前。

要求：雞蛋必需用筷子夾，不能用手拿，否則成績無效。

（五）搶種搶收（集體項目）

項目說明：每個參賽隊可報5人（至少要有1名女隊員）。參賽隊員聽到起跑令后，手持裝有10個羽毛球的盤子跑出，依次將羽毛球放進沿途設臵的10個杯子中，跑到折返點繞過標志桿后返回，再依次撿起杯子中的羽毛球放回盤子中，跑到終點交給下一名隊友，依次接力。最后以五名選手所用時間的多少進行排名，時間越少，排名越前。

要求：羽毛球必需放進杯子中，交接前盤中必需有十個羽毛球，否則成績無效。

（六）健步走

項目說明：參賽人員繞400米跑道走12圈，先到達終點者為勝出。（每參賽隊報名人數不限）

要求：繞跑道步行12圈，不能跑，不得少圈。如有違規，則取消

比賽成績。

（七）報名時間

2012年11月30日---12月14日

（八）頒獎儀式

1、裁判長宣布比賽成績和獲獎名單。

2、由組委會成員向獲團體總分獎單位頒獎（由于時間關系個人不進行頒獎，個人獎品和紀念品，請在運動會結束后的第一個工作日上午九時，由各總支（部門黨委）派專人到組織部辦公室處領取。

3、組委會主任宣布運動會閉幕。

（九）其他

1.裁判員于2013年3月29日下午13:00分準時到達比賽現場。2.參賽人員于2013年3月29日下午13:30分準時到達比賽現場。3.江西師范大學第五屆機關趣味運動會于2013年3月29日下午14：00分準時開始。

3.閉幕式于2013年3月29日下午16:30分進行（全體參賽人員及工作人員在未宣布運動會閉幕前不得離開賽場）。

4.各參賽隊及相關單位請自行在網上下載打印秩序冊，不另行印發。（秩序冊將于2013年3月7日通過OA發給組委會全體成員及相關人員）

5．組委會全體成員于2013年3月20日（周三）下午二點半，在先骕樓四樓會議室召開預備會。

6．全體裁判員于2013年3月22日（周五）下午二點半，在先骕樓四樓會議室召開會議，學習裁判規則。

7．請各總支將秩序冊通過OA發給所轄黨支部及相關人員。

五、江西師范大學第五屆機關趣味運動會議程

時間：2013年3月29日14:00-16:30 地點：江西師范大學瑤湖校區體育館

（一）運動員入場（放進行曲）；

（二）介紹領導和來賓；

（三）校領導致辭；

（四）校領導宣布運動會開幕；

（五）運動員退場，比賽開始。

六、江西師范大學第五屆趣味運動會項目報名表

第五屆趣味運動會項目報名匯總表

黨群部門黨總支

定點投籃： 李建德 男 李肖娜 女 曹小高 男 鐘雪艷 王景洪 男 周利生 男 胡琳琳 女 王次農 定點射門： 徐海燕 女 周麗娟 女 李 昕 男 李勝利

張 洪 女 黃保文 男 艾素貞 男 劉 春

毛明斌 男 鄧勁梅 女 萬森林 男 毛龍珍 龔慧萍 女 賴艷玫 女

飛鏢擲準： 譚 春 女 趙 璇 女 張 智 男 丁 輝

馮 昊 男 李滿萍 女 羅 軍 男 邱 曦

洪劍東 男 姚春英 女 曹 琪 女 呂新生

劉 健 男 熊 霜 女 戴蓮妹 女 徐 強 黃建民 男 袁 蓉 女

拾蛋接力： 李玉蘭 女 歐陽小勇

男 江美霞 女 徐 強 馬 莉 女

搶種搶收： 許靚靜 女 羅向晶 女 胡 弢 男 李玉蘭 繞跑道步行： 黃珊麗 女 戴蓮妹 女 楊祖德 女 賴慧琴

袁學涌 男 劉芳華 男 付小玲 女 呂建星

王曉燕 女 鄒 婕 女 劉 玲 女

綜合部門黨總支

定點投籃： 賴

超 男 肖小蘭 女 洪 敏 女 畢迎春

女 歐陽小勇男 周建國 男 黃志剛 女 劉 潔 女 文曉梅

男 楊望生 男 李從江 男 董江洪 男

白 潯

男 袁 蓉

女 徐海燕 女 胡 弢 男 張路正

女 王 科

男男男女女 男男男男 女 女男男

男

定點射門： 飛鏢擲準：

拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行： 劉慧蘭 蔡美麗 魏菊萍 劉永初 王 真 朱國輝 鐘理宏 尹 凡 女 女 女 男 女 男 女 男 羅來成 蔡建華 黃麗君 陳洪濤 喻榮芳

王 歡 何小華 男 女 女 男 女

女 男 何久鈿 康國卿 胡名楷 羅 纓 丁 蕾

周曉妍 王亞閩 男 男 男 女 女

女 男 饒永和

胡 燕

陳蓓蓓

熊雅琴

男

女 楊 磊

女 鐘 華

女 曾秋鳳

男

女

女

定點投籃：

定點射門：

飛鏢擲準：

拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行： 定點投籃： 定點射門： 飛鏢擲準：

拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行： 定點投籃： 定點射門： 飛鏢擲準： 拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行： 定點投籃： 定點射門： 飛鏢擲準：

卓少林 朱詠梅 鄭衛平宋崇虎 肖 蕾 楊 蕾 楊 蕾 鄭衛平卓少林 周日輝 胡啟敏

毛端謙 劉鐘吉 李永紅 肖子良 謝武平李小琴 吳 贅 無 張而軍 肖文兵 劉志華 陳 軍 王 鈉 李勝利 無 羅志民 袁 良 高志標 教學部門黨總支

男 萬向東

男 沈艷菲 女女

男 喻 鵬 男 趙高勛 男男 王 玉 女

女 王飛軍 男 陳樸青 男女 陳德強 男

女 萬向東 男 王 玉 女男

男 鄒生根 男 楊 桴 男男 丁學秋 男

學科部門黨總支

男 舒 娜 女 郭榮華 男男 李 非 男

男 鄧建剛 男 楊雪蓮 女女 李 偉 男 許 璟 男男

男 游 珍 女 孫桂珍 女女

男 郭榮華 男 王金蓮 女

學工部門黨總支

男 劉亭亭 女 譚菊華 女男 程宇昌 男 劉 晨 男女 易明藝 女 呂 瑩 女男 吳意嫣 女 鄧 婧 女男

男 宋美鳳 女 陶素琴 女

后勤服務部門黨委一隊

男 王舒元 男 宋顯迏 男男 金緒忠 男 羅 穎 女男 甘安龍 男 戴小平男— 9 —

胡 鵬

袁 芳

徐景士

胡 鵬

邱春新

唐日新

楊 溢 趙云霞

周小覺

曾劍鋒

劉亭亭

余小芳

萬慶祥

周俊國 男 彭 莉

女 王小凡

男 袁建軍

男 趙高勛

男 齊 鳴

女 劉小明

男 張文舜 女 李淑真

女

楊

穎

男 王昌明

女 林 俊

女 應群燕

男 占巒峰

男

劉玉銘 女

男

男

男

女

男

男 女

女

男

女

女

女

男

拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行：

方新紅 墨雷林 羅 穎 周海波 劉群峰

男 李建生 男 邱仁學 男 蘭 萍 女 歐陽小媛 男 熊世斌 男 蔡 明 女 湯士龍 女 宋顯迏 女

邱仁學 李 紅

男 羅 巍 男 邱慶祥 男 常 雯 女 男

女 男

男 女 歐陽永明 男 蘭龍珍 女 韓曉暉 男 湯小燕 女

后勤服務部門黨委二隊

定點投籃： 杜群興 男 萬國良 男 龔建昌 男 方 剡 男 徐宏偉

男

定點射門： 飛鏢擲準：

拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行： 定點投籃： 定點射門： 飛鏢擲準： 拾蛋接力：

搶種搶收： 繞跑道步行：

向 俊 趙曉霞 章軍梅 胡 安 趙曉霞 何林茂 鄭清鳳 朱新萍 韓建明

汪春平胡小萍 汪春平徐美金 無 無

女 鄭清鳳 女

女 何貴秀 女 何林茂 女 張 茹 女 黃 灝 男 方新紅 男 吳曉飛 女 朱玲華 女 徐宏偉 男

女 何貴秀 女 高偉卿 女 何顯道 男 周 榮 離退處黨總支

男 沈 強

男 孫麗純 男 張漢軍 男 李萬根 女 王建平男 李 楊 男 盧 俊 男 王建平女

男 李繼發 男 路 爾 男 龔著文 男 方 剡

男 周 榮 男

女

男 戴 強 男 盧 俊 男 李萬根

男 程政君 男 楊美璋

男

男 向 俊

男 龔著文

女 徐美金

男

男 孫麗純

男 男

女

男

女

女