第一篇：縣實驗中學創建平安校園紀實

**縣實驗中學是一所建校時間短，辦學質量高、社會影響大的示范初中校，現有24個教學班，在校生1500余人，專任教師96人。作為全縣初中教育的“旗艦”，長期以來，該校一直為社會各界所關注，他們以“加強綜合管理，創建平安校園，優化育人環境，打造精品教育”為發展思路，認真貫徹實施中央、省、市、縣綜治工作精神，聚全校之力，狠抓平安創建，著力構建和諧、文明、安全、向上的校園環境，創建工作取得了扎實成效，并以此為契機，帶動該校其他工作取得了新的跨越。

一、成立領導機構，組建強有力的創建隊伍

安全工作是學校工作的重中之重。該校視安全為生命線，全校上下同心、高度重視。校長楊孝則作為創建活動的第一責任人，親自擔任創建平安校園領導小組組長，帶校長秦青勤具體負責，政教處和團委會承辦該活動的運作開展。

創建隊伍在校長的帶領下，分別由各科室負責人及年富力強的班主任等18人組成。創建領導小組每月召開一次專題會議，解決創建活動中存在、出現的問題和不足，研究部署下一階級創建活動的新方案、新舉措，為教育教學工作的順利開展提供了有力保障。

二、抓好制度建設，實施安全目標責任制管理模式

創建活動，貴在落實。健全的規章制度，確保了創建活動的持久性和有序性，確保創建措施能夠落到實處，避免“齊抓都不抓，共管都不管”的被動局面。因此，創建領導小組共制定和完善了包括教學業務，學生管理、后勤保障、生活衛生四大板塊的18個制度條文，并且把這些制度提交教代會通過，然后發放到每個科室和每個教職工的手中，使大家了然于胸，照章執行。

每學期初，學校層層簽訂安全目標責任書，職責明確，要求具體，規劃科學，走出一條行之有效的管理新路。校長與副校長簽訂責任書，副校長與所分管科室、班主任簽訂責任書，分管教學的副校長又與每一位任課教師簽訂了學生課堂管理責任書，班主任又與學生家長簽訂學生安全目標責任書，至此學校、班級、家庭形成了創建平安的合力與氛圍，使得人人頭上有責任，人人心中有目標，避免了推諉扯皮，避免管理上出現“真空”。同時，把責任書的執行落實情況與責任人的年終考核、獎金發放相掛鉤。

三、注重安全教育，拓寬創建渠道

1、學校規定創建活動每月要召開一次全體師生參加的安全教育大會，每月14日為該校的安全教育日，每年的11月14日為安全警示日。另外，政教處還在平時組織安排了一些生活的演講、辯論、書畫展、征文賽等活動，使用權安全意識深深扎根于學生心田。

根據《創建實施方案》安排，每學期開學第一課為安全教育課，每周一下午的第三節課為安全教育主題班會時間，雙休日和節假日之前，班主任必須對學生進行出行、乘車、交往等安全事項教育。在學校放長假期間，校長還組織班主任常常深入到學生聚集的村莊或社區，進行安全回訪，使安全教育保持了家校一貫性，實現 了對學生安全教育的家庭接力。

2、授人以魚，莫若授人以 漁。安全教育亦如是，初中生，涉世未深，不諳世事，保護他們健康快樂的成長，使他們從容應對多變的世界，也是我們安全教育的重要一課。譬如：在災難來臨之際如何自救逃生，遭遇不測時又如何自衛自護，脫離陷井，如何與陌生人交往，如何避免騷擾等，這些教育課題，我們則寓教于樂，通過小品演示、黑板報、專題講座等形式，提高了全體學生的安全防護能力。

3、每年3月份的最后一周，是該校交通安全教育周。學校邀請交警同志到校到校講課，并在學生中間散發交通安全宣傳材料，教室和校園內張貼了交通安全掛圖，使學生漸漸養成了“遵守交通規則，注意交通安全”的良好習慣。去年9月，縣政法委、教育局、公安局等部門聯合在該校舉行了中學生交通安全教育啟動儀式，該校的安全教育效果受到了與會領導的一致好評。此外，每年的6月23日，是該校禁毒宣傳教育日，學校教育廣大學生遠離毒品，樹立高雅情趣。還利用學生集會對學生進行反邪教教育，學生則通過習作喊出了對邪教的聲討和控訴，遠離邪教，崇尚科學在孩子的心靈中便悄然萌芽。

4、針對少年學生情緒波動大，好奇心大等特點，從2003年起，該校開設了心理健康教育課，開展心理咨詢，幫助學生解決學習、生活、交往中遇到的苦惱。對于差生和問題學生，則通過心理療法，使他們走出陰影，重樹信心。網絡毒害，曾使多少家長愁 眉不展，對于進出網吧極個別學生，我們沒有棄之不理，而是安排興趣輔導員，動之以情，曉之以理，循循善誘，使他們走出網絡泥沼。

5、加強法制教育，大力推進未成年人思想道德建設工程的開展。該校聘請縣公安局的賈旭芳科長為法制副校長，定期到校舉辦法制講座，法制課與政治課交相融合，使法制教育納入了學校的正常教學工作。全體職工普法考試合格率達到100%，學校管理走上了依法治校、依法治教的良性軌道。我們還通過班會、周會、第二課堂、國旗下的講話等場合，對學生公民道德教育、愛國主義教育、國防教育，提高廣大學生的道德情操和思想境界。

四、強化管理力度，建立長效機制

由于該校規模大、人數大、生源廣，安全管理工作無疑是學校的難點，重點和焦點，學校要求，緊緊圍繞“時時講安全、處處講安全、事事講安全、人人講安全”來開展工作，對于 學生安全必須慎之又慎，細之又細。實行“誰主管、誰負責，誰違犯追究誰”的責任追究制度。

1、實行校長帶班值勤制。四位校長輪流值班，全天候負責處理學校的一切日常事務，實行安全事故零報告制度，做好常規管理日常檢查，對擅自缺崗和離崗者，扣除當月津貼。認真開展矛盾糾紛的排查調處工作，提倡建立和諧住宅區，和諧班級。多年來，該校教學區和生活區未曾出現一起暴力事件或上訪事件，治安狀況穩定良好。

2、建立看校護院隊伍，強化門房值班和夜間巡邏力度。尤其是夜間和節假日，要求校長帶頭值班，嚴加防范，堵塞漏洞，確保全校師生的生命財產安全，重點看護好公寓樓、食堂、家屬區、財務室等處所，夜間巡邏三人一組，配備巡邏和報警設備，做到了人防與物防的協調統一。門房值班加強了對外來人員的登記了解，嚴禁來人在教學期間進入教學區，嚴禁社會閑雜人員進入校園滋事生非。并且實行警校管理方式，與公安部門保持密切聯系，一旦遭遇突發事件，立即向公安部門報案。

3、構建學校、家庭、社會相結合的安全管理網絡。該校每學期召開的家長座談會，每個月發放的家校聯系育人卡，以及與家長簽訂安全管理協議書，建立起了學生安全管理直通車，為廣大學生構架起一個安全防護網。此外，還邀請交警和派出所到校做報告，并協助維護學校及周邊的治安環境。

4、堅持重點部位，重點防護。該校緊臨交通要道，上下學期間人流、車流、學生流相匯聚，壓力巨大，安全不容小視，該校安排了3名教師會同2名交警聯手防護，風雨無阻，確保了學生出行安全和門口交通暢通，受到了社會各方面的稱贊。針對學生上下樓梯易發生拖拽擁擠的狀況，除在每層樓梯轉彎處安排專人負責疏導外，還實行了錯時放學下課，三層教室比二層教室推遲5分鐘，拉開時間，減輕上下壓力，保證了上下安全。對化學實驗腐蝕性藥品的保管，做到鐵柜存放，專人看守，在財務室還安置了防盜、報警系統。

5、后勤管理方面。該校有400多名在學校食宿，公寓樓實行封閉式管理，安排了4 名生活管理員，一天兩點名，嚴禁外入擅自進入，或者住宿生無故離校、夜不歸宿，每個月噴酒一次消毒液，確保無流行病、傳染病等疫情發生。學生食堂，糧油蔬菜定點購買，操作人員持證上崗，工作場所定期消毒，定期接受衛生防疫部門的檢查驗收。學生食宿安全衛生，從無流行病或食物中毒等發生，有力地服務了教育教學正常進行。

6、定期開展校園及周邊地區的安全隱患排查。每個月第三日，校長帶領學校安全隱患排查小組，對學校教學設施、住宅區、線路、廁所、圍墻及周邊設施進行細致檢查，發現隱患，責成有關人員限期整改。對于學校周邊存在的可能危害學校教學工作的不良現象，及時向有關部門反映，予以清除。

7、建立了應急預案，制定了應急措施。如果發生突發事件，立即啟動應急預案，比如在放學時間，突然停電，則立即啟用應急照明設備，所有校級領導在須在第一時間親臨教學樓現場指揮調度，疏導學生離校，堅決禁止擁擠踩踏事件發生。

五、平安創建結碩果，滿園芬芳譜新篇

伴隨著歷屆學生在該校平安、和諧、文明這片沃土上的茁壯成長，**縣實驗中學在事業上也取得了累累碩果：2001年以來，先后獲得山西省依法治校示范校、山西省課程改革實驗校，獲長治市教學質量先進校、長治市綜合治理模范單位、長治市愛國衛生模范單位、長治市“三育人”工作模范校，連續多年榮獲縣級文明單位、先進集體、衛生單位、黨建紅旗支部等榮譽，50多名次教師受到國家、省、市表彰，教學成績多年名列全縣前茅，廣大干群對此好評如潮。特別是近幾年來，該校無一起違法和安全事故發生。2005年7月12日，縣政法委組織全縣各單位負責綜治工作人員，在該校召開現場會，推介該校平安創建的成功經驗。

成績的取得，滲透著實中人辛勤的汗水，凝聚著實中人的堅定信念。展望未來，實中人將以創新的理念，創新的思路，創新的手段，建設新校園，謀求新發展，再創新輝煌。

第二篇：平安校園創建紀實

婁莊中心學校（本部）2012---2013學上學期

“平安校園”創建活動開展紀實

一、夯實“平安校園”創建活動的奠基工程

9月初，我校啟動夯實“平安校園”創建活動的奠基工程。學校首先與班主任、學科教師、家長層層簽訂了安全責任書；我校積極按要求參保校方責任險、城鎮居民醫療保險，動員學生積極參保意外傷害險；建立健全了安全管理規章制度；圍繞靈璧縣教育局工作計劃，我校制定了切實可行的學期安全計劃；制定學校領導班子每月召開一次安全專題會議方案；強化每班堅持每日晨午檢制度；每周一至周五，我校成立每日6人安全值日小組，對學生的安全，實行時時抓、處處抓、人人抓，抓安全隱患，及時處理安全隱患，第一時間高效解決安全突發事件；本學期我校成立了以劉校長為組長，以唐奎奎、王東曉為副組長，以身強力壯的張魯華、李龍、高翔、卓桂忠、田明香等男教師為委員的學校治安委員會。治安委員會將對校外擾亂學校教育教學秩序以及危害師生生命安全的閑雜人員或行為不良的學生家長嚴懲不貸，并扭送公安機關。

二、“平安校園”創建實踐活動

1、“讓愛之花綻放校園內外”教師演講與實踐比賽活動。9月10日下午，我校舉行了“讓愛之花綻放校園內外”教師演講比賽活動，有的教師講述了一年來自己關愛留守兒童的動人故事，不論是寒冷的冬天，還是炎熱的酷暑，總是到本班的留守兒童家中送去一些錢物，給孩子的學習補缺補差，對孩子進行各種心理素質的培養以及各方面安全教育，孩子雖然離開母愛與父愛，但是在師愛的呵護下依然茁壯成長。有的老師講述了身邊老師的校內與校外感人至深的關愛留守兒童的事跡，在場的所有老師與學生的思想境界得到了深刻洗禮！演講比賽后，許多老師默默的行動起來了，他們持續有力地奏響了愛的主旋律！有了愛，學生安全感與幸福感有了堅實的保障！

2、學校治安委員會并非形同虛設。10月份我校治安委員會成功教育了并教訓了一位醉酒熏熏、胡言亂語、污言穢語，辱罵女教師的學生家長。學校聞訊后立即把那位無理取鬧的家長從四樓拉了下來，并進行質問，并及時撥打了110，經過學校、派出所、村委協同處理，這位家長酒醒后深刻地認識到自己醉酒所犯的錯誤，以及給自己的孩子帶來的嚴重影響，意識到自己的孩子在班里會很長時間抬不起頭來，自己內心非常悔恨，主動向學校及那位老師作了由衷的道歉。借此事件，我校通過LED屏幕的宣傳我校治安委員會的職責，向社會上一些人員敲響了警鐘！

3、讓各種安全教育載體彰顯奇效。我校利用班班通、廣播系統、宣傳櫥窗、主題班會等各種安全教育載體對學生進行安全教育。平時注意結合中小學安全教育日、安全教育周等活動，對師生進行了交通安全、消防安全、人身安全、飲食安全、集體外出安全、毒品安全、網絡安全、預防溺水、防觸電、防傳染病、防體育運動傷害、防雷、防盜、防震、防煤氣中毒等方方面面教育，來增強師生的安全意識，掌握安全知識，提升自護自救的本領。

4、應急疏散演練。（1）婁莊中心學校本部開展火災逃生應急疏散演練。為了貫徹落實省市縣教育主管部門有關加強校園安全的文件精神，為進一步落實學校安全教育，增強在校師生消防安全意識、火災防范意識，增強學生自救意識，提升逃生自救能力，最大限度地預防和降低火災造成的損害，保障廣大師生生命財產安全，根據安徽省教育廳安徽省公安廳《關于在全省學校開展消防宣傳教育活動的通知》，婁莊中心學校本部于9月13日下午開展了火災逃生應急疏散演練。整個過程僅用50秒鐘，全體師生安全撤離火災現場。此次活動達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”的宣傳效應。

（2）防震應急疏散演練：10月18日下午，在劉杰校長的統一指揮下，在全體教師積極努力配合下，又重點進行了防震應急疏散演練。師生們僅用62秒安全到達空曠場地，通過這次預防地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉了震后該校緊急疏散的程序和線路，確保地震突然來臨時，該校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的地震傷害。同時通過本次演練活動培養了學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

5、安全教育活動形式藝術化。婁莊中心學校（本部）對待安全工作，從不怠慢，做到了人人抓，時時抓，處處抓。安全教育活動形式豐富多彩----唱安全：全體學生都會唱由卓桂忠作詞作曲的歌曲《唱響安全》；演安全：有安全小品劇、快板安全、相聲安全等；寫安全：

辦手抄報、黑板報，寫作文等。賽安全：經常舉辦安全辯論賽，安全知識競賽等。我校真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高全體學生的安全意識和避險能力。

6、對教職工的安全教育。我校從開學到現在多次開展了教職工安全知識培訓、教育，切實提高了學校教職工的安全意識和增強處理突發事件的能力。

7、安全教育課落實到位。我校的安全教育課的授課做到了計劃制定合理，每周課時安排得當，教材切合實際，教學人員配置到位。

三、存在的困難和問題及下一步工作打算

每日放學，由于接孩子的家長特別多，隨之車輛也特別多，導致我校集隊放學后，校門口兩側交通非常擁擠堵賽，存在著一定的安全隱患。針對這一情況，下一步我校將打算成立教師疏散小分隊持久在校門口兩側30米進行工作，把安全隱患徹底消除！

安徽省靈璧縣婁莊中心學校本部：卓桂忠

第三篇：縣實驗中學創建平安校園紀實文章

文章標題：縣實驗中學創建平安校園紀實文章

**縣實驗中學是一所建校時間短，辦學質量高、社會影響大的示范初中校，現有24個教學班，在校生1500余人，專任教師96人。作為全縣初中教育的“旗艦”，長期以來，該校一直為社會各界所關注，他們以“加強綜合管理，創建平安校園，優化育人環境，打造精品教育”為發展思路，認真貫徹實施中央、省、市、縣綜治工作精神，聚全校之力，狠抓平安創建，著力構建和諧、文明、安全、向上的校園環境，創建工作取得了扎實成效，并以此為契機，帶動該校其他工作取得了新的跨越。

一、成立領導機構，組建強有力的創建隊伍

安全工作是學校工作的重中之重。該校視安全為生命線，全校上下同心、高度重視。校長楊孝則作為創建活動的第一責任人，親自擔任創建平安校園領導小組組長，帶校長秦青勤具體負責，政教處和團委會承辦該活動的運作開展。[xiexiebang.com文章-http://www.tmdps.cn/找文章,到xiexiebang.com]

創建隊伍在校長的帶領下，分別由各科室負責人及年富力強的班主任等18人組成。創建領導小組每月召開一次專題會議，解決創建活動中存在、出現的問題和不足，研究部署下一階級創建活動的新方案、新舉措，為教育教學工作的順利開展提供了有力保障。

二、抓好制度建設，實施安全目標責任制管理模式

創建活動，貴在落實。健全的規章制度，確保了創建活動的持久性和有序性，確保創建措施能夠落到實處，避免“齊抓都不抓，共管都不管”的被動局面。因此，創建領導小組共制定和完善了包括教學業務，學生管理、后勤保障、生活衛生四大板塊的18個制度條文，并且把這些制度提交教代會通過，然后發放到每個科室和每個教職工的手中，使大家了然于胸，照章執行。

每學期初，學校層層簽訂安全目標責任書，職責明確，要求具體，規劃科學，走出一條行之有效的管理新路。校長與副校長簽訂責任書，副校長與所分管科室、班主任簽訂責任書，分管教學的副校長又與每一位任課教師簽訂了學生課堂管理責任書，班主任又與學生家長簽訂學生安全目標責任書，至此學校、班級、家庭形成了創建平安的合力與氛圍，使得人人頭上有責任，人人心中有目標，避免了推諉扯皮，避免管理上出現“真空”。同時，把責任書的執行落實情況與責任人的年終考核、獎金發放相掛鉤。

三、注重安全教育，拓寬創建渠道

1、學校規定創建活動每月要召開一次全體師生參加的安全教育大會，每月14日為該校的安全教育日，每年的11月14日為安全警示日。另外，政教處還在平時組織安排了一些生活的演講、辯論、書畫展、征文賽等活動，使用權安全意識深深扎根于學生心田。

根據《創建實施方案》安排，每學期開學第一課為安全教育課，每周一下午的第三節課為安全教育主題班會時間，雙休日和節假日之前，班主任必須對學生進行出行、乘車、交往等安全事項教育。在學校放長假期間，校長還組織班主任常常深入到學生聚集的村莊或社區，進行安全回訪，使安全教育保持了家校一貫性，實現了對學生安全教育的家庭接力。

2、授人以魚，莫若授人以漁。安全教育亦如是，初中生，涉世未深，不諳世事，保護他們健康快樂的成長，使他們從容應對多變的世界，也是我們安全教育的重要一課。譬如：在災難來臨之際如何自救逃生，遭遇不測時又如何自衛自護，脫離陷井，如何與陌生人交往，如何避免騷擾等，這些教育課題，我們則寓教于樂，通過小品演示、黑板報、專題講座等形式，提高了全體學生的安全防護能力。

3、每年3月份的最后一周，是該校交通安全教育周。學校邀請交警同志到校到校講課，并在學生中間散發交通安全宣傳材料，教室和校園內張貼了交通安全掛圖，使學生漸漸養成了“遵守交通規則，注意交通安全”的良好習慣。去年9月，縣政法委、教育局、公安局等部門聯合在該校舉行了中學生交通安全教育啟動儀式，該校的安全教育效果受到了與會領導的一致好評。此外，每年的6月23日，是該校禁毒宣傳教育日，學校教育廣大學生遠離毒品，樹立高雅情趣。還利用學生集會對學生進行反邪教教育，學生則通過習作喊出了對邪教的聲討和控訴，遠離邪教，崇尚科學在孩子的心靈中便悄然萌芽。

4、針對少年學生情緒波動大，好奇心大等特點，從2003年起，該校開設了心理健康教育課，開展心理咨詢，幫助學生解決學習、生活、交往中遇到的苦惱。對于差生和問題學生，則通過心理療法，使他們走出陰影，重樹信心。網絡毒害，曾使多少家長愁眉不展，對于進出網吧極個別學生，我們沒有棄之不理，而是安排興趣輔導員，動之以情，曉之以理，循循善誘，使他們走出網絡泥沼。

5、加強法制教育，大力推進未成年人思想道德建設工程的開展。該校聘請縣公安局的賈旭芳科長為法制副校長，定期到校舉辦法制講座，法制課與政治課交相融合，使法制教育納入了學校的正常教學工作。全體職工普法考試合格率達到100，學校管理走上了依法治校、依法治教的良性軌道。我們還通過班會、周會、第二課堂、國旗下的講話等場合，對學生公民道德教育、愛國主義教育、國防教育，提高廣大學生的道德情操和思想境界。

四、強化管理力度，建立長效機制

由于該校規模大、人數大、生源廣，安全管理工作無疑是學校的難點，重點和焦點，學校要求，緊緊圍繞“時時講安全、處處講安全、事事講安全、人人講安全”來開展工作，對于學生安全必須慎之又慎，細之又細。實行“誰主管、誰負責，誰違犯追究誰”的責任追究制度。

1、實行校長帶班值勤制。四位校長輪流值班，全天候負責處理學校的一切日常事務，實行安全事故零報告制度，做好常規管理日常檢查，對擅自缺崗和離崗者，扣除當月津貼。認真開展矛盾糾紛的排查調處工作，提倡建立和諧住宅區，和諧班級。多年來，該校教學區和生活區未曾出現一起暴力事件或上訪事件，治安狀況穩定良好。

2、建立看校護院隊伍，強化門房值班和夜間巡邏力度。尤其是夜間和節假日，要求校長帶頭值班，嚴加防范，堵塞漏洞，確保全校師生的生命財產安全，重點看護好公寓樓、食堂、家屬區、財務室等處所，夜間巡邏三人一組，配備巡邏和報警設備，做到了人防與物防的協調統一。門房值班加強了對外來人員的登記了解，嚴禁來人在教學期間進入教學區，嚴禁社會閑雜人員進入校園滋事生非。并且實行警校管理方式，與公安部門保持密切聯系，一旦遭遇突發事件，立即向公安部門報案。

3、構建學校、家庭、社會相結合的安全管理網絡。該校每學期召開的家長座談會，每個月發放的家校聯系育人卡，以及與家長簽訂安全管理協議書，建立起了學生安全管理直通車，為廣大學生構架起一個安全防護網。此外，還邀請交警和派出所到校做報告，并協助維護學校及周邊的治安環境。

4、堅持重點部位，重點防護。該校緊臨交通要道，上下學期間人流、車流、學生流相匯聚，壓力巨大，安全不容小視，該校安排了3名教師會同2名交警聯手防護，風雨無阻，確保了學生出行安全和門口交通暢通，受到了社會各方面的稱贊。針對學生上下樓梯易發生拖拽擁擠的狀況，除在每層樓梯轉彎處安排專人負責疏導外，還實行了錯時放學下課，三層教室比二層教室推遲5分鐘，拉開時間，減輕上下壓力，保證了上下安全。對化學實驗腐蝕性藥品的保管，做到鐵柜存放，專人看守，在財務室還安置了防盜、報警系統。

5、后勤管理方面。該校有400多名在學校食宿，公寓樓實行封閉式管理，安排了4名生活管理員，一天兩點名，嚴禁外入擅自進入，或者住宿生無故離校、夜不歸宿，每個月噴酒一次消毒液，確保無流行病、傳染病等疫情發生。學生食堂，糧油蔬菜定點購買，操作人員持證上崗，工作場所定期消毒，定期接受衛生防疫部門的檢查驗收。學生食宿安全衛生，從無流行病或食物中毒等發生，有力地服務了教育教學正常進行。

6、定期開展校園及周邊地區的安全隱患排查。每個月第三日，校長帶領學校安全隱患排查小組，對學校教學設施、住宅區、線路、廁所、圍墻及周邊設施進行細致檢查，發現隱患，責成有關人員限期整改。對于學校周邊存在的可能危害學校教學工作的不良現象，及時向有關部門反映，予以清除。

7、建立了應急預案，制定了應急措施。如果發生突發事件，立即啟動應急預案，比如在放學時間，突然停電，則立即啟用應急照明設備，所有校級領導在須在第一時間親臨教學樓現場指揮調度，疏導學生離校，堅決禁止擁擠踩踏事件發生。

五、平安創建結碩果，滿園芬芳譜新篇

伴隨著歷屆學生在該校平安、和諧、文明這片沃土上的茁壯成長，**縣實驗中學在事業上也取得了累累碩果：2001年以來，先后獲得山西省依法治校示范校、山西省課程改革實驗校，獲長治市教學質量先進校、長治市綜合治理模范單位、長治市愛國衛生模范單位、長治市“三育人”工作模范校，連續多年榮獲縣級文明單位、先進集體、衛生單位、黨建紅旗支部等榮譽，50多名次教師受到國家、省、市表彰，教學成績多年名列全縣前茅，廣大干群對此好評如潮。特別是近幾年來，該校無一起違法和安全事故發生。2005年7月12日，縣政法委組織全縣各單位負責綜治工作人員，在該校召開現場會，推介該校平安創建的成功經驗。

成績的取得，滲透著實中人辛勤的汗水，凝聚著實中人的堅定信念。展望未來，實中人將以創新的理念，創新的思路，創新的手段，建設新校園，謀求新發展，再創新輝煌。

《縣實驗中學創建平安校園紀實文章》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀縣實驗中學創建平安校園紀實文章。

第四篇：實驗中學平安法治校園創建申請報告

羅田縣實驗中學“平安法治校園”創建

申 請 報 告

尊敬的各級領導：

我校在創建“平安法治校園”的過程中，認真學習文件的有關精神，以及評估標準的內容，緊密結合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩定，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序。現將申報“平安法治校園”所做的工作作如下匯報：

一、組織動員，積極營造“平安法治校園”創建氛圍

（一）學校領導召開班子會議，高度重視，認真學習關于創建“平安法治校園”工作的精神，成立了“平安法治校園”創建工作領導小組，結合學校實際情況，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創建責任制和安全責任追究制。學校領導在做好帶頭示范作用的同時，并與每位教師簽訂了創建“平安法治校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識，強化管理，同時利用國旗下講話進行安全教育，班主任利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

（二）通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建“平安法治校園“的高潮，營造創建平安法治校園的良好氛圍。在學年初開展了以交通安全為主題的教育活動，并向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。并通過“平安法治校園”創建的各種形式的主題班隊會和各班開展的安全教育知識的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

（三）及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“平安法治校園“的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織學生觀看安全教育錄像，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的安全意識。

（四）重視學生和老師的法制教育，心理健康教育，行為養成教育，每學期均進行法制教育和衛生健康教育專題講座，加強對學生的法制教育。不僅如此，每學期還請有經驗的老師開展安全專題講座。同時結合安全教育日，開展安全教育周系列活動，堅持不懈地開展“校園拒邪教“活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。提高學生和教育工作者的法制素質。

（五）加強了領導值日、教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。教育學生不買小攤小店內的不安全食品和飲料，防止食物中毒。同時經

常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即整，不留隱患。在貫徹《中學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，舉辦了安全教育的黑板報，各班積極開展了以安全教育為主題的班會，通過國旗下講話和校園之聲，向學生宣傳交通安全、消防安全、防溺水安全、防校園欺凌事件等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。大小集會活動有預案，重要地段有教師站崗值班（特別是樓道口）。

（六）在努力抓好校園內部安全管理工作的同時，積極搞好校園周邊環境綜合治理，認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，確保順利地完成教育教學任務。

（七）嚴格做好傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組,要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行衛生知識的宣傳教育，養成良好衛生習慣。

二、加強檢查，促使“平安法治校園”創建工作扎實推進

自開展“平安法治校園”創建工作以來，學校專門組織有關人員每個月對各年級存在的安全隱患進行一次拉網式排查，發現問題及時上報協調解決，每學期對我校的交通安全、消防安全、食品安全、財產安全、衛生安全、課間安全等進行了全面的排查，并投入資金及時整改存在的各種安全隱患。

三、工作扎實，管理到位，“平安法治校園”創建工作初見成效

由于目標明確、各種安全制度和責任網絡健全、措施得力、教育到位，我校正在形成穩定的校園環境、良好的治安環境、規范的法制環境和安全的工作生活學習環境。自開展“平安法治校園”創建工作以來，我校180多名教師無1人違反師德標準和參加邪教組織，1700多名學生無1人在校內外受到意外傷害，這些都與我們扎實開展“平安法治校園”創建工作是分不開的。

總之，為推進學校“平安法治校園”創建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造一個良好的工作、學習、生活環境，進一步貫徹落實羅田縣關于創建“平安法治校園”指示精神，學校領導充分認識開展創建活動的重要性和必要性，認真落實校園安全管理的各項措施。我們自評認為達到“平安法治校園”創建的標準，符合創建要求，特此申請。

羅田縣實驗中學

2017年3月13日

第五篇：中學創建平安校園工作匯報

中學創建平安校園工作匯報

xx市xx中學創建平安校園工作匯報

xx年是建國六十周年，xx解放六十周年；是xx區教育改革與發展的重要之年；是全面貫徹中小學管理規范和精細化管理的各項要求力爭取得突破之年；是開展新一輪“平安校園”創建之年。我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹xx省《關于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和區教育局創建平安校園的有關要求，動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動，取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況匯報如下。

一、領導高度重視，健全組織和工作制度

1、統一認識，健全組織。

我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識，把創建工作列入學校工作議事日程，并以xx大精神和“xxxx”的重要思想以及xx省創建“平安校園”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統一認識的前提下，學校成立了以徐國慶校長為組長的創建領導小組，使創建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立中層干部護導制度，食品衛生管理制度，保安門衛值班制度，節假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開行政會、班主任會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》等。

3、層層落實安全責任制。

按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，德育主任與年級組長簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據。

二、措施落實到位，人防、技防有機結合

1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在會計室、電腦室、電子閱覽室等重點部門安裝防盜門、防盜窗，并安裝電子監控系統。

2、加強門衛保安管理，我校制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、來賓登記制度。其次，加強領導值班，每天安排兩位領導密切關注校園情況。節假日、春節前、惡劣天氣學校主要領導24小時值班。

3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，近幾年沒有出現違法犯罪學生。本章鏈接：

4、每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。

5、嚴格執行食品衛生管理條例，后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。

三、加強法制教育，創建和諧校園。

1、加強法制教育。學校深入開展“xx”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《xx省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反xx教育。每學期聘請交警九大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、開足開齊法制課，學校把法制課納入正常的教育教學中去，各年級每學年都安排了法制課，有專人負責上課，教導處對法制課的授課情況定期檢查。學校還開展了法制手抄報評比活動，毒品知識競賽活動，讓學生增強法律意識，了解毒品知識，并遠離毒品。

3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案，并及時上報教育局。建立了重大事件應急反應制度，學校制定了《重大事件應急預案》，規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。

此外，學校充分發揮心理咨詢室的作用，積極開展個體輔導和團體輔導，定期編寫心理小報《xx》，有效地將一些安全隱患消滅在萌芽中。

四、存在問題

本學期，xx街道城管中隊在學校門口道路上安排了一名城管隊員執勤，學校門口擺攤設點、無證經營情況大為減少。但仍然存在校園周邊隱患。

學校200米范圍xx路上有洗頭房等不健康娛樂場所，而且靠近街道辦事處，無論是從維護政府形象角度還是從優化未成年人成長環境角度都不太適合，如能取締最好。

從校門口西行與xx交界處，經常停靠大型載重汽車，影響學生放學行車視線，是一處交通安全隱患。

通過創建平安校園活動，我們優化了育人環境，提高了全體師生對創建平安校園工作的認識，促進了學校整體工作和學生素質的全面發展，也受到了社會的好評。我們決心以xx屆二中全會精神和 “xxxx”的重要思想和市、區有關文件為指針，進一步加強管理，為創建平安xx、平安xx、平安校園作出更大貢獻。

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