第一篇：“我讀書,我快樂”演講比賽總結

“我讀書，我快樂”演講比賽活動總結 本次演講比賽非常成功，有14名選手參與進來，整個過程各語文教師精心輔導，各位選手充分準備，或真實地寫出自己身上難忘而快樂的讀書經歷；或抒發了自己通過讀書得到的收益，展示了我們益小學生通過讀書而健康成長的精神風貌。

通過此次演講比賽，使同學們個性得到發展，實踐能力得到增強，在校園內再一次掀起“讀書好、讀好書、好讀書”的讀書熱潮。為積極響應“德潤寶雞 書香校園”讀書活動，我校先向全校師生發起“書香養徳”讀書活動倡議書，隨后開放了班級圖書角，征集了20篇以讀書為主題的優秀習作和圖文并茂的手抄報，我們還將在期末評選出閱讀小明星，有利地促進了同學們讀書興趣的培養，校園讀書氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學習過程中，同學們一定會以更高的熱情參與到各項活動中。雖然這次活動結束了，但我們的讀書好習慣會一直持續下去，相信大家會做得更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。

木斯鄉烏圖九年制學校2013年10月21日

第二篇：“我讀書-我快樂”演講比賽總結

湯莊一中我愛讀書演講比賽活動總結

本次演講比賽非常成功，七八年級共有24名選手參與進來，整個過程各語文教師精心輔導，各位選手充分準備，或真實地寫出自己身上難忘而快樂的讀書經歷；或抒發了自己通過讀書得到的收益，展示了我們湯莊一中學生通過讀書而健康成長的精神風貌。

通過此次演講比賽，使同學們個性得到發展，實踐能力得到增強，在校園內再一次掀起“讀書好、讀好書、好讀書”的讀書熱潮。在演講比賽過程中，學生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進，演講過程中普通話標準，口齒清晰，語氣、語調適當，表達流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。但也有一部分同學膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內容，說明我們在平時的教學過程中對學生口語表達能力的訓練仍需加強。

本次比賽分為兩組舉行，一組是初一年級組，二組是初二年級組。每位選手都在賽前做了充分的準備，盡自己的努力去參加本次的比賽，并取得了理想的成績。在初一年級的比賽中-------同學以突出的表現分別奪得了一等獎；初二年級----------------------------同學更是以平凡而生動的文章和富有感情的演講奪得了在場評委老師和同學們的一致好評獲得了一等獎。

總之，通過此次演講演講活動，有力地促進了學生讀書興趣的培養，使得一些學生好讀書，讀好書，校園讀書氛圍更加濃厚，達到了預期的效果，我們相信在以后的學習過程中，學生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結束了，但我們讀書的好習慣會一直持續下去，相信大家會做的更好！

最后為積極響應“誦讀經典”營造“書香校園”讀書活動，打造湯莊一中特色。我校向全校師生發起“我愛讀書”讀書活動倡議書并寫好讀書筆記。隨后我們還將在5月中旬開展“誦讀經典講故事“”比賽以及期末評選出湯莊一中“閱讀之星”。有利地促進了同學們讀書興趣的培養，校園讀書氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學習過程中，同學們一定會以更高的熱情參與到各項活動中。雖然這次活動結束了，但我們的讀書好習慣會一直持續下去，相信大家會做得更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。

湯莊一中

2017年4月27日

第三篇：“我讀書,我快樂”主題演講比賽總結

“我讀書，我快樂”演講比賽總結講話

老師們、同學們：

大家好！

為了進一步加強未成年人思想道德建設，大力弘揚社會主義核心價值觀，激發小學生勤奮讀書，勵志成才美好愿望，樹立正確的人生觀和價值觀，我校五年級語文教研組今天在這里舉行了“我讀書，我快樂”為主題演講比賽。

比賽過程中，進入決賽的選手們圍繞“我讀書，我快樂”的主題進行演講，孫其浩同學的演講從容不迫，周琪同學和趙述康同學的演講慷慨激昂，馬藝菲同學和王佳同學的演講揮灑自如，同學們從字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實的語言，表達著對“愛讀書，讀好書”的向往，引起大家心靈的共鳴，博得臺下同學們的陣陣掌聲。希望獲獎同學再接再厲，百尺竿頭，更進一步，其他同學能向他們學習，勤奮讀書，勵志成才。

請同學再次以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀！

此次“我讀書，我快樂”演講比賽，學校為大家提供了一個展示自我的平臺，豐富了學生們的課余生活，喚起同學們讀書勵志，快樂成才之心，為以后的學習和生活照亮了前進的道路。

古人云：“傳家無他法，非耕即讀；裕后有良圖，惟儉與勤。”我們可以懂得從古至今，讀書改變命運，知識就是尊嚴。其中很重要的意思就是說一個人要勤于學習，要通過自己的勤奮學習去改變人生。走進咱們永昌縣第一小學的校園，有幾句校訓特別引人注目：“厚德、博學、勤奮、篤行，自主、合作、勤奮、樂學”，這都是用來說明讀書的意境。對于我們新一代的孩子來說，對于想更好改變自己未來的生存狀態，讀書是最有效的辦法。在此，我衷心地希望有更多的同學能夠通過自己的勤奮學習，收獲更多更大的人生希望。

象七年級一班吳煒所講的：讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你們可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你們可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你們可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；為中華的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學們，屬于你們的那份志向又能散發出多少光芒去指引你們的未來呢? 正如七年級四班李雙、八年級二班張瑩所講的，無論你們是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛國的軍人；成為一名公正廉明的法官，還是一名救病濟世的醫生，還是一名為國爭光的運動員??.不論是什么樣的選擇，只要你們的志向崇高而遠大，我們會恭喜你們已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你們人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你們的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。

或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你們以后所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘(shen)學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。

我希望同學們能將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。

同學們，如此慷慨的宣言，請你們好好珍藏在心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，好好把握自己的人生，應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發展自我，明朝成才，才能學富五車，滿載而歸，成為建設祖國的棟梁。

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位同學們都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

同學們，通過今天的演講賽，希望你們能夠反思自己學習和生活中的不足。下來我想用七年級思想品德課本上的兩首詩結束今天的演講賽，詩的內容是：

明日復明日，明日何其多？

我生待明日，萬事成蹉跎（cuotuo）！

世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。

今日復今日，今日何其少！

今日又不為，此事何時了。

人生百年幾今日，今日不為真可惜。

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

這兩首詩七次提到“明日和今日”，反復告誡人們要珍惜時間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月。給人們的啟示是：世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復得，只有時間難以挽留。人的生命只有一次，時間永不回頭。

最后，我非常感謝我們的語文老師、班主任和全體工作人員，感謝今天參賽的選手和全體同學們，是你們的努力，才使得今天的演講賽取得圓滿成功。愿你們胸懷大志，人生更加精彩！

今天的演講賽到此結束，謝謝大家！

老師們、同學們：

大家好!今天，我們在這里成功地舉行了“我讀書，我快樂”演講比賽。進入決賽環節的8位同學進行了精彩演講，取得了優異成績。在此，向在本次演講比賽中所有獲獎同學表示誠摯的祝賀！同時，向擔任本次比賽輔導員的五年級語文組的老師們表示衷心的感謝！

剛才，五年級組的8位同學的精彩演講，充分表達了同學們熱愛讀書、熱愛家鄉、熱愛咱們永昌縣第一小學的真摯情感。大家都知道，中華民族的傳統美德就是讀書學習，引申到對知識就是尊敬，引申到對老師就是尊敬，引申到對祖國、對家鄉、對母校就是愛。

今年是新中國成立62周年，我們偉大的祖國正以前所未有的態勢飛速發展，在黨的科學發展觀的正確指引下，正在逐步走向民主和富強，百姓得以安居樂業，過上幸福美好的生活。正是由于祖國的強大，我們才能夠在這里安心讀書。我們熱愛祖國，就要從愛家鄉、愛校園做起。家鄉養育我們成人，學校培養我們成才。我們要以實際行動回報社會、回報家鄉，為學校建設貢獻力量。我們的演講不錯，我們的行動要更好。在此對同學們提一下幾點希望。

第一、要努力養成好習慣。好習慣是成人之本，是成才之基，好的習慣能夠改變人的一生，改變人的命運。要努力養成尊敬師長、尊重他人、樂于助人、熱愛讀書、講究衛生、作息規律等良好習慣。我們要從小事做起，點滴進步，比如：按時休息、按時出操、主動回收餐具、見老師問好、愛護公物、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不說粗話臟話等。為自己的學習和生活打下堅實的基礎。

第二、要多為學校做貢獻。我們xx一中53年的光榮歷史已經為社會培養了大批有用人才，同學們現在正在接受學校和老師們的辛勤培養，將來也必將成為社會棟梁。在日常生活中，我們要愛護學校的一草一木，愛護學校的公共設施，更重要的是我們要心存感恩之情，時刻為學校著想，為學校建設出力。

第三、要刻苦學習打基礎。在座同學都是高二年級的同學，高二是高中階段承上啟下的一年，也是非常關鍵的一年。我們要抓住時機，珍惜時間，勤奮學習，以優異成績回報學校、回報家鄉、回報社會。再過幾天，就要到期中考試了，希望同學們把誓言落實到行動中，刻苦學習，認真復習，積極準備。最后祝同學們取得優異成績！

謝謝大家！

第四篇：我讀書我快樂演講比賽主持稿

“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講

比賽主持人串詞 a：尊敬的各位領導、老師 b：親愛的同學們

（合）大家好！

a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季！b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，鹽池縣第一小學的讀書活動也結出了累累碩果。

a：今天，我們相聚在這里，開展“ ”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

b：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是： b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。a: 下面由我來介紹一下本次比賽的評分標準 a：參加今天比賽的12位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！b：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！b：首先出場的是（蘇祥鑫）同學，他演講的主題是《 我愛讀書》。請（戴牧牧）做準備！a：謝謝（1號）選手的精彩演講，下面請聽（戴牧牧）同學的演講《書香伴我成長 》！請（馮胤杰同學）做準備！b：謝謝（2號）選手的精彩演講！（）號選手最后得分： 下面請聽（馮胤杰）同學的演講《徜徉書的海洋》！請（張雅慧同學）做準備！a：謝謝（3號）選手的精彩演講！（）號選手最后得分：，下面請聽（張雅慧）同學的演講《 我讀書我快樂》！請（王粲同學）做準備！b：謝謝（4號）選手的精彩演講！（）選手最后得分： 下面請聽（王粲）同學的演講《 書香讓我醉》！請（趙益斌同學）做準備！b：謝謝（5號）選手的精彩演講！（）選手最后得分： 下面請聽（趙益斌）同學的演講《 我愛讀書》！請（劉佳何同學）做準備！a：謝謝（6號）選手的精彩演講！（）選手最后得分： 下面請聽（劉佳何）同學的演講《我讀書我快樂》！請（于典典同學）做準備！b：謝謝（7號）選手的精彩演講，（）選手最后得分： 下面請聽（于典典）同學的演講《 讀書伴我成長》！請（龍光旭同學）做準備！b： 謝謝（8號）選手的精彩演講！（）選手最后得分： 下面請聽（龍光旭）同學的演講《 書香浸童年》！請（汪桂竹同學）做準備！b：謝謝（9號）選手的精彩演講，（）選手最后得分： 下面請聽（汪桂竹）同學的演講《讀書好，好讀書，讀好書 》！請（王思雨同學）做準備！a：謝謝（10號）選手的精彩演講！（）選手最后得分： 下面請聽（王思雨）同學的演講《我愛讀書》！請（郭君郎同學）做準備！b：謝謝（11號）選手的精彩演講，請聽（郭君郎）同學的演講《 讀書伴我成長》 a： 謝謝（12號）選手的精彩演講！（）選手最后得分： a:以書相約，是成長中的邀請； b:以書相伴，是心靈上的洗禮； a:以書相知，是前進時的方向； b:以書相悅，是精神上的慰藉。a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！b：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！篇二：讀書演講比賽主持詞

高寨子鎮中心小學2013------2014學年第二學期 “讀書伴我成長”演講比賽主持詞

開場：

甲:讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康； 乙: 讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情； 甲:讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。

乙: 為了促進我校師生的成長和發展，豐富全校師生的文化底蘊，提高大家的讀書熱情，學校特意舉辦了這次讀書活動。

甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！

乙:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享．接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。

合：“讀書伴我成長”演講比賽現在開始。

甲：英國大文豪莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。請聽三年級（）的《讀書伴我快樂成長》.乙:生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請四一班()給我們帶來《書,我的好老師》。甲:謝謝（）的精彩演講，請聽四二班（）同學的演講《 我愛讀書》！請五一班（）做準備！

甲: 謝謝（）的精彩演講！請聽五一班（）同學的演講《書香伴我行》！請五二班的（）做準備！

乙:讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽五二班(王淑雅)演講《樂在讀書中》請六一班的()做好準備.乙:謝謝（）的精彩演講，請聽六一班的()同學的演講《 我愛讀書》！請六二班（韓馳）做準備！

甲: 讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，讀書,更會讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸福》請三年級的（）做準備！

乙: 謝謝（韓馳）的精彩演講！請聽三年級（）同學的演講《我愛讀書》！請 四一班的（）做準備！

甲: 謝謝（）的精彩演講，請聽四一班（）同學的演講《書香伴我行》！請四二班（）做準備！

乙: 讀一本好書就像結識了一位好老師，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽四二班的()同學的演講《書,我的好老師》請五一班()做準備.甲:謝謝（）的精彩演講，請聽請五一班（）的演講《做一個愛讀書的人》。請五二班（張永浩）做好準備。

乙:謝謝（）的精彩演講，請聽五二班的(張永浩)同學的演講《 我愛讀書》！請六一班（）做準備！

甲：讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們和六一班（）一起分享《我愛的書》的滋味，請六二班高思蘭做準備。乙：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽六二班高思蘭的《我選擇，我熱愛》。

甲：我們的老師正在對選手的分數做最后的統計，請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

乙：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。

甲:以書相約，是成長中的邀請；

乙:以書相伴，是心靈上的洗禮；

甲:以書相知，是前進時的方向；

乙:以書相悅，是精神上的慰藉。

甲：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

乙：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。甲：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

合：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！篇三：我讀書我快樂主持詞

《我讀書，我快樂，我成長！》詩朗誦主持詞

朱：尊敬的各位領導、各位評委，李：親愛的老師，同學們，合：大家下午好！

朱： 春光明媚，草長鶯飛，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天的 交響樂。春天是詩歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意。

李：春天總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷

縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。而那些奮發我們前行的詩歌，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈。

朱：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手

拉手來到這里；

李：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們青少年用讀

書的激情點燃夢想的時刻。

朱：讓我們記住這些因讀書而美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子

不再平庸；

李：讓我們記住這些因讀書而感動的時刻，有這些時刻，我們的生活

不再單調。

朱；我校為進一步豐富校園文化生活，展示學生的個性風采和精神面

貌，培養學生良好讀書習慣，引導學生走進濃濃書香，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。我校特舉辦本次活動。活

動主題“我讀書，我快樂，我成長”。

李：首先讓我們以熱烈的掌聲有請尊敬的王校長為本次活動致辭。

（校長致辭）

朱：我們再次用熱烈的掌聲感謝王校長的致辭，2012年春季詩歌演講比賽《我讀書我快樂我成長》正式開始。

五年級組

1.《讀書伴我成長》 李：行萬里路，讀萬卷書。我讀書，我優雅；我讀書，我快樂；我讀

書，我成長。接下來有請五年級六班魏小青同學為大家演講《讀書伴我成長》 2.《書香讓我醉》

朱：書，讓簡單的人變得豐富；書，喧囂的人返璞歸真。于是，我們

讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。接下來有請五年級三班劉智婷同學為大家演講《書香讓我醉》 3.《我讀書我快樂》

李：讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；

朱：讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；

李；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；

朱：我讀書，我快樂。接下來有請五年級二班劉文林同學演講《我讀

書我快樂》

4.《書香伴我成長》

朱：讀書促進我們的學習進步，讀書還教導我們如何做人，告訴我們

寬容是對自己的慈愛，善待他人的是人生的美德，尊重別人是尊重自己。

李：書是知識和力量的源泉，讓我們熱愛讀書吧！勇攀知識的高峰，領悟人生的真諦。接下來有請五年級四班劉翠舟同學為大家演講《書香伴我成長》 5.《我讀書我快樂》

朱：讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開

它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。接下來有請五年級五班郝晨晨同學為大家演講《我讀書我快樂》。

6.《書香伴我成長》

李：如果我是一顆小草，書就是給我提供營養的土壤；如果我是一只

小鳥，書就是讓我飛向藍天的翅膀。接下來有請五年級一班同學為大家演講《書香伴我成長》

五年級老師組朗誦

《做一名教師青春無悔》

朱；三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天，一代師表千秋業，巍巍師魂萬世傳！下面有請五年級語文組的老師為大家帶來的《做一名教師青春無悔》。

六年級組

1.《我愛讀書》

朱；我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了

解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。接下來有請六年級一班的呂盼盼為大家演講《我愛讀書》。2.《讀書伴我成長》

李：書是無窮的寶藏，書是快樂的天堂，書是冬日的陽光，書是沙漠

里的綠洲，書陪伴我我度過了一年又一年。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有了美好的明天。有請六年級四班的趙夢冉為大家演講 《讀書伴我成長》。3．《讀書樂》

朱：書，給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了明天

和昨天，看到了人類的歷史。

李：它使我們莊嚴的思考，盡情的歡笑，它使我們的每一天都變得豐

富和充實。讓我們有請六年級三班的賈笑甜為大家演講《讀書樂》。4.《讀書好·讀好書·好讀書》 李：作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，一本好書教會我們做人的道理，給我們知識和力量。讀好書，并且把書讀好，養成讀好書的習慣，勤奮的讀，刻苦的讀，把書中的知識轉化為自己的智慧和才能。下面有請六年級二班的萬宇龍為大家演講《讀書好·讀好書·好讀書》。5.《愛上讀書，享受閱讀》

朱：書籍---這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一篇文明的沃

野，包羅萬象，珍藏蘊奇，怎能不讓人心醉神迷,流連忘返。

李：優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。

讓我們都愛上書，打開這神奇的世界。下面有請六年級五班的劉怡慧為大家演講《愛上讀書，享受閱讀》。

六年級組老師朗讀

《共同托起二中的明天》

朱：青春的校園，灑滿的了希望的陽光。

李：青春的校園，飄溢這桃李的芬芳。

朱：讓年輕的心迎著太陽，把那希望去追，我們和心愿再一次約會。李：讓多彩的夢滿載理想，向著未來放飛，我們把藍圖再一次描繪。朱：我們堅信：在我校領導的精心指導下，經過二中師生的共同努力，一定能再開新局面，再創新輝煌！

李：接下來有請六年級語文老師演講《共同托起二中的明天》。

《 結束語》

李：感謝以上各位同學的精彩演講。今天的《我讀書，我快樂，我成長！》演講比賽即將結束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。朱：聆聽了同學們的演講讓我們領略了讀書的優美和崇高，我們對每篇四：我讀書,我快樂主持稿

“我讀書，我快樂”主題班會主持詞

齊：大家下午好，今天班會的主題是“我讀書，我快樂”。

馬： 假如生活是一片蔚藍的海洋，那么讀書則是跳躍其中的浪花。平靜的海洋，往往深邃得讓人害怕，而那朵朵歡樂的浪花，則讓人賞心悅目。

李：假如生活是一片荒蕪的沙漠，那么讀書則是其中一棵棵白楊。就算干涸孤寂，有了白楊的陪伴與穩固，則不再害怕狂風沙石。

夏：假如生活是一片無邊的草原，那么讀書則是草原上的群群牛羊。正如：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”一樣，那多么美麗而讓人流連忘返啊！

馬：讀書，讓人明理，讓人睿智，讓人成熟，還讓人學會寬容，讓人能用平靜從容的心態去面對生活中的辛酸苦辣，悲歡離合。

李：讀書，讓人活得真實、率真、坦蕩，讓人有心情去品味人生的美妙滋味，享受人生的樂趣。

夏：讀書，讓人善待生命，直面困難，笑對人生。讓人能隨著時代的進步，不斷調整生活的節奏。

夏：同學們，我們先猜個謎語：

千層寶典一翻開，黑白縱橫一排排，歷代往事它記載，知識沒它傳不開。（打一物）謎底： 書

馬：讀書真是一種享受，在讀書中獲得知識是一種享受，在讀書中懂得道理是一種享受，在讀書中尋找快樂也是一種享受。古往今來，很多名人名士都曾以精妙的詞句代為回答。宋真宗說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，大詩人陶淵明告訴世人“開卷有益。”，高爾基把書比作“人類進步的階梯。”，莎士比亞則說“生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

李：你還知道其他的關于書的名言警句嗎？（請小伙伴們舉手發言）

李：國外的名言警句有：

書籍是人類知識的總結，書籍是全世界的營養品。----{英國}莎士比亞

書籍是人類進步的階梯。書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來，如果不是書籍的話，我會沉沒在這片爛泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。----{前蘇聯}高爾基

一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬廣的海。---{瑞士}凱勒 夏：中國自古也有許多關于讀書的名言警句，它們是：

書到用時方恨少，事非經過不知難。----{南宋}陸游

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。----{明朝}于謙

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。---{清朝}李苦禪 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。----{清朝}阮元

馬：讀書好，好讀書，讀好書，那我們青少年多讀書對我們的成長有什么幫助呢？（請看大屏幕）

第一，讀書可以給我們解惑。

第二，讀書可以增長知識，學習各種技能，使我們在社會上安身立命。

第三，讀書還可以使我們明白各種做人的道理，我們不能糊里糊涂的做人；讀書可以啟發我

們的智慧，越學越明白道理，使自己成為一個對社會、對家庭有益的人。

我們如何選擇適合自己的圖書呢？

每個人都有個性差異，喜好也就有所不同。外向的人可能比較喜歡語言風格豪放的作品，內向的人可以比較喜歡語言風格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個評價的標準，那就是：

當你拿到一本書閱讀時，能夠很快進入文字，并產生聯想、想象甚至創作的想法，就可以斷言：這書是適合于你的佳作。

馬：同學們，相信大家都讀過很多書吧，下面我們玩一個小游戲，“猜書名”，游戲是這樣的，請大家根據我們提供的關于這本的一些內容和信息，猜書名，猜中有獎噢！

李：第一個，本書的主人公是一位享譽世界的年青記者，也是我們的老朋友。他正直勇敢又充滿冒險精神，總有一個忠實的伙伴和一位性格暴躁但心地善良的老友相伴。從歐亞到美洲，從深海到月球，他和他的伙伴們的精彩冒險之旅遍及世界。他伴隨著我們長大，并給我們的童年帶來了更多的快樂。-----《丁丁歷險記》

夏：這是一個關于友誼、磨難的故事，主人公是一只豬和一只蜘蛛，這本書的故事還被翻拍成過電影

-----《夏洛特的網》

馬：接下來猜的是一套科學圖畫書，但并非是簡單的科普讀物。它的內容簡潔明快中突出情感和幽默，讓讀者在閱讀過程中，體會這套科學讀物嚴謹知識背后的輕松和浪漫；它的情節離奇而夸張，語言生動爆笑，天馬行空的想象與畫面的表達相得益彰，注定這是一套熱鬧而好玩的書。它包括《水的故事》《地球內部探秘》《在人體中游覽》《迷失太陽系》《海底探險》《追尋恐龍》《穿越颶風》《奇妙的蜂巢》《漫游電世界》《探訪感覺器官》《氣候大挑戰》，本

本精彩；孩子的視角、孩子的想象、孩子的好奇心，無處不在！---《神奇校車》 李：下面這套書是我非常喜歡的，年幼的拉斯特骨子里帶著幾分冒險精神。對自由野性生活的熱切渴望驅使它走進眼前那片幽靜神秘的森林。這里，對它來說是一個完全陌生的世界，密林里生存著雷、風、影、河四個族群，它們繼承祖先的遺訓共同統治這片森林，并為了生存而彼此競爭。拉斯特加入雷族，成為一名學徒，并更名為“火爪”。在無數次困難和挑戰的考驗下，它迅速成長。---《貓武士》

夏：下面猜的這本書，很重量級噢，它是昆蟲界的“荷馬史詩”雨果、達爾文、梅特林克、羅曼羅蘭、魯迅等大師推薦，你阻斷過螞蟻前進的道路嗎？你嫌棄過糞金龜臭臭的習慣嗎？你知道被你碰了一下就倒地的小蟲子其實是在裝死嗎？在昆蟲世界誰才是出色的獵手？昆蟲的秘密武器又是什么呢？來吧，讓清晨最新鮮的露珠放大奇妙的昆蟲世界，跟著作者爺爺一起走進最神奇的昆蟲世界去探索真相吧！夏日音樂家蟬、撞死專家步甲、搖籃入侵者寄生蜂、神秘的隱士蝎子??讓我們一一揭開他們的神秘面紗！-----《法布爾昆蟲記》 馬：這是一套悲劇氣氛很濃的書，也是一套我從5歲起每年都會讀一遍的書，這套書的每本書都是用童話的講述手法將感人至深的動物故事呈現在讀者面前。通過閱讀本書，讀者將會更深入地了解野生動物的內心世界，增強對大自然的熱愛之情，自然而然地學會尊重他人、珍惜生命。

作者是一位著名的作家、畫家和動物學家。他一生都熱愛大自然，熱愛野生動物，呼吁人類和大自然和諧桐處。他筆下的動物形象生動有趣，而且無不充滿了生命的尊嚴。一個多世紀以來，他的作品一直是世界動物小說中的經典，代表作有：孤熊華普的一生，春田狐的愛，永遠的領袖銀斑，田野主人豁豁耳，紅頸環的林中悲歌。-------《西頓動物記》 李：下面猜的這套書，是以國家為單元，每冊一國，書中通過一位虛構的少年在世界各地探險尋寶的經歷，展示豐富多彩的世界歷史畫卷，如同以一根絲線，串起一盤散落的珍珠，內容涉及各個國家和地區的文明遺跡、歷史沿革、著名建筑、人文特點、社會習俗等。該書以探險尋寶為切入點，深合小朋友強烈的好奇心與旺盛的求知欲。書中懸念叢生，高潮迭起，時而山重水復，時而柳暗花明，環環相扣，引人入勝。小朋友在輕松有趣的閱讀中，隨著主

人公的足跡，可以一覽兩河流域文明的風采，探尋埃及金字塔的奧秘，欣賞巴黎盧浮宮的典雅精致，領略印第安人的古樸生活，感受俄羅斯人的浪漫芭蕾，品嘗韓國泡菜、日本壽司的獨特美味??

---------我的第一本歷史探險漫畫書 尋寶記系列

夏：還記得你讀過的書嗎？你記憶最深的是哪本？你從中知道了什么故事？明白了什么道理？聊聊你與它的故事吧。

（邀請預先準備的小伙伴們上臺來說說各自與書的故事或感想，每個同學分享結束，感謝分享，發放獎品）

齊：今天的主題班會“我讀書，我快樂”，到此結束，謝謝大家！篇五：2015.11.26我閱讀 我快樂 我成長 活動 主持詞

璜尖中心小學 《我閱讀 我快樂 我成長》主題演講賽主持詞： 男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們。大家下午好!男：你想聰明嗎？（全校回答：想）請你看書吧！

女：你想明理嗎？（全校回答：想）請你看書吧！

男：你想具有優雅的舉止和談吐嗎？（全校回答：想）也請你看書吧！女：同學們，讓我們一起走進書香世界！男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發的種子愛跟土壤交朋友，飛翔的海燕愛跟大海交朋友，上進的孩子愛跟好書交朋友

女：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋，好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，好書，能陶冶我們的情操，好書，能促使我們追求美好、奮發向上！

男：我愛讀書

女：我也愛讀書

合：我們都愛讀書。讓書成為我們最忠實的伙伴，讓書香飄溢我們美麗的校園。

女：下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委：各班的語文老師。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最衷心的感謝!男：本次比賽要求：1．演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。2．穿戴整齊，言行文明有禮。3．普通話標準，語言流利，富有感情。4．準時參加，否則以缺席處理。

5、參賽選手必須在3~6分鐘以內脫稿獨立完成。

獎勵辦法：

1、中年級組（三、四年級）：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

2、高年級組（五、六年級）：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。比賽最后得分，除去最高分和最低分，取最后的平均分。

男：下面我宣布璜尖中心小學《我閱讀 我快樂 我成長》主題演講賽現在開始。女：串詞

請欣賞五年級徐文浩同學表演的演講,讀《火柴天堂》有感《愛，與人分享》 大家掌聲歡迎!請三年級同學楊智文做好準備

男：大家再次以熱烈的掌聲感謝徐文浩同學表演的演講

串詞 請欣賞三年級楊智文同學的演講讀《胡書記為老華僑搬椅子》有感 大家掌聲歡迎!請四年級同學徐貝貝做好準備

女：下面我宣布 徐文浩同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：

女：串詞

請欣賞四年級徐貝貝同學為我們帶來的讀《做一只永不放棄的牛》有感 大家掌聲歡迎!請五年級同學吳豪好準備

男：下面我宣布楊智文同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：

男：串詞

請欣賞五年級吳豪同學為我們帶來的讀《紅奶羊》有感 《善待你的敵人》大家掌聲歡迎!請三年級徐子堅同學好準備

女：下面我宣布徐貝貝同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：

女：串詞

請欣賞三年級徐子堅同學為我們帶來的讀《彭德懷拒絕換馬》有感大家掌聲歡迎!請四年級程學斌同學好準備

男：下面我宣布五年級吳豪同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：

男：串詞

請欣賞四年級程學斌同學為我們帶來的讀《八十天暢游世界》有感大家掌聲歡迎!請六年級楊子虎同學好準備

女：下面我宣布三年級徐子堅同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：

女：串詞

請欣賞六年級楊子虎同學為我們帶來的讀《昆蟲記》有感《一生的傾注，偉大的成就》大家掌聲歡迎!請四年級程嘉欣同學好準備

男：下面我宣布四年級程學斌同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：

男：串詞

請欣賞四年級程嘉欣同學為我們帶來的讀《平分生命》有感大家掌聲歡迎!請六年級徐秀蘭同學好準備

女：下面我宣布六年級楊子虎同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：

女：串詞

請欣賞六年級徐秀蘭同學為我們帶來的讀《幸福時光》有感《不一樣的人生》大家掌聲歡迎!請五年級吳佳雯同學好準備

男：下面我宣布四年級程嘉欣同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：

男：串詞

請欣賞五年級吳佳雯同學為我們帶來的讀《假如給我們三天光明》有感《做生命的強者》大家掌聲歡迎!請六年級畢利敏同學好準備

女：下面我宣布六年級徐秀蘭同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：

女：串詞

請欣賞六年級畢利敏同學為我們帶來的讀《小木船》有感《人生由自己決定》大家掌聲歡迎!請三年級吳澤平同學好準備

男：下面我宣布五年級吳佳雯同學的演講最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分：

男：串詞

請欣賞三年級吳澤平同學為我們帶來的讀《我們奇妙的世界》有感大家掌聲歡迎!宣布畢利敏和吳澤平的最后得分

耐心等待獲獎名單

學校教導主任丁老師宣布獲獎名單

學校教導主任丁老師總結發言

結束語：

男：時間老人步履匆匆，它也將我們的演講賽帶入尾聲，女：但它帶不走我們對知識的無限憧憬和執著追求。男：更帶不走我們對民族精神的無限希翼和深情呼喚。女：難忘今天，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術的廣闊藍天。男：難忘今天，它讓我們于書本作伴，遨游在知識的碧波浪尖。

第五篇：《我讀書我快樂》演講比賽演講稿

讀書吧，少年

曾經有一位新聞記者，花了5年的時間去研究177位百萬富翁的生活習慣，研究結果很令人震撼，他們的成功并不是偶然的，而 這項調查結果中的第一條就是他們經常閱讀。他們更愿意學習，而非娛樂，這其中有百分之八十八的人每天至少閱讀30分鐘。成功的他們還能如此，更何況我們這些正在汲取養分的少年呢？讀書吧，少年朋友們。

眾所周知，書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去回到從前.讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。

書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴著我們。所謂：走遍天下書為侶。同學們，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優越的學習條件，能心無旁騖、日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。要想擁有豐富的知識，必須以書為伴。在書中感受李白的瀟灑，蘇軾的豪放，在書中感受冰心的意切深長，思索魯迅的冷峻深邃。經歷苦難的高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書能帶給我們最永久的樂趣，最永恒的動力；

書不是胭脂，卻會使人心顏常駐;書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力；書不是羽毛，卻會使人飛翔；書不是萬能的，卻會使人千變萬化。今天的我們——生活在陽光下的新一代，應該更加努力豐滿自己的羽翼。我們是新一代讀書人，應該志存高遠，只爭朝夕。要知道，站在巨人的肩膀上，我們才會看得更遠，以書做墊腳石，我們才會攀的更高。

讀書吧，少年們，我們的朋友可能離我們而去，書卻是最忠誠的伙伴，時間雖然會不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

讀書吧，少年們，學海無涯，征途漫漫，讓我們與書為友，以書為伴，讓一縷縷書香伴我們同行.讀書吧，少年們，鷹擊長空，魚翔淺底，為了自己心中的夢想，邁著堅定的腳步，踩著書的肩膀，走向光明的未來。

讀書吧，少年們，也許你現在的財富屈指可數，但讀書，會給你擁有天寬任鳥飛海闊任魚躍的寶貴機會。

讀書吧，少年們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！讀書吧，少年！！