第一篇:校園詩歌文化節策劃書
一、活動宗旨:
為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動;為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化,進一步活躍校園文化氛圍;為豐富大學生業余生活,營造良好的文化氛圍,擴大和培養詩歌文化受眾,啟發同學們的創作靈感,提高同學們的文學修養;集美大學文學院分團委、文學院海律詩社特于3月28到5月13開展大型詩歌文化節。
二、活動單位
主辦單位:集美大學文學院分團委
策劃承辦單位:集美大學文學院海律詩社
贊助單位:待定
三、詩歌文化節系列活動介紹:
活動目的:
旨在提高同學們對的詩歌興趣,為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動,豐富校園文化。
活動對象:
集美大學文學院全體同學(部分老師)
宣傳方式:
海報宣傳、橫幅宣傳、現場宣傳、刊物宣傳、專題報告宣傳。
活動內容:
1、3月28日:開幕式——詩歌節文藝匯演(海律詩社承辦)
2、3月28日:詩歌朗誦技能培訓(海律詩社承辦)
3、3月28日:校園詩歌原創大賽(海律詩社承辦)
4、4月11日:古詩詞講座(海律詩社承辦)
5、4月18日:現代詩交流會(海律詩社承辦)
6、4月25日:詩歌文化沙龍(海律詩社承辦)
7、5月9日:詩歌知識普及活動(海律詩社承辦)
8、5月9日:古詩詞背誦競賽(海律詩社承辦)
9、5月13日:閉幕式——第七屆詩詞朗誦大賽(學生會承辦/海律詩社協辦)
活動細節展示:
一、文學院首屆詩歌文化節開幕式
(一)、活動簡介:
為更好的讓文學院學生感受文化力量、了解詩歌文化節主要內容及其內涵,為調動文學院學生積極參與本次詩歌文化節,于3月28日特舉行本次詩歌文化節的開幕儀式。
(二)、開幕式具體安排
主辦方:文學院分團委
承辦方:海律詩社
時間:3月28日周三晚上7點
地點:文匯閣
對象:文學院11級全體新生
嘉賓:蘇涵、夏敏、楊一青、劉松泉等院領導
附:節目單文學院首屆詩歌文化節
開場致辭:楊一青/劉松泉
歌曲:
1、演唱者:游旭佩…………………………………………………………歌唱曲目:水調歌頭
2、演唱者:方燕婷…………………………………………………………歌唱曲目:念奴嬌
3、朗誦者:林雅山…………………………………………………………朗誦篇目:神女峰
4、朗誦者:劉正月…………………………………………………………朗誦篇目:夢李白
5、表演者:楊躍強…………………………………………………………歌唱曲目:青花瓷
6、表演者:林精精…………………………………………………………歌唱曲目:寒衣調
7、書法配樂:………………………………………………………………書法:沈瀟
古箏:陳儒鵬
8、詩歌小品(模擬沙龍)…………………………………………………書雨團/編輯部
9、朗誦者:誠毅誦讀協會……………………………………………朗誦篇目:青春中國
10、朗誦者:海律詩社誦讀部…………………………………………朗誦篇目:等你,在雨中
終場結語:蘇涵/夏敏
主辦方:文學院分團委
承辦方:海律詩社
注:3月27號晚上7點在文匯閣進行彩排。
1、主持人:杜蕊何旭程
2、場地申請:陳琪
3、現場布置:陳琪葉德忠劉艷瓊雷建華郭燕茹邱裕皓林精精鐘玉華張麗萍張雅麗張一婷
4、報道稿:曾淑女楊倩霞王小芳29號交給曾淑女
5、拍照:莊雨涵楊美芳劉正月29號交給韋廷信
6、引導:戴麗紅江琦藍小云蘇霞玲
7、現場維持:歐秀金游旭佩阿爾扎西澤仁
8、嘉賓邀請:楊美芳柯一鳴
9、舞臺監控:蔡燕玲、張真、楊美鳳
10、演員召集/催場:黃瓏陳娟林雅山陳倩如譚欣
11、簽到:郭曉琳林莉制作成電子表先收到誦讀部
12、退場處理:所有工作人員
13、合影:所有工作人員
14、主持稿:張瑤(書雨團),26號晚前完成交給張瑤
總負責:韋廷信***
報道稿拍照引導現場維持嘉賓邀請的人在周三下午6點到
其余工作人員3月27日晚上6點到/3月28日3點到
二、詩歌文化節系列活動之詩歌朗誦技能培訓
(一)、活動概況:
1、活動目的:通過詩歌朗誦培訓的形式,為廣大詩歌朗誦愛好者搭建學習、交流平臺,提高文學院學生朗誦技巧,激發和培養文學院學生對詩歌和朗誦的興趣和熱情,挖掘優秀的朗誦人才,豐富校園文化生活,為文學院營造良好的文學氛圍。
2、組織形式:詩歌朗誦技巧培訓
3、活動時間:3月28日周三晚7:00(基本功練習一之必讀輕聲練習、兒化和啊的音變練習)
4月6日周五晚7:00(基本功練習二打開口腔練習、繞口令練習)
4月11日周三晚7:00(《致橡樹》《等你,在雨中》等具體篇目分析)
4月18日周三晚7:00(舞臺表演等指導)
4、活動地點:文學院112教室
5、參與對象:凡填報此表或向海律詩社此活動聯系人報名者方可參與。
6、組織單位:海律詩社誦讀部
7、主講人:宋家卿
主講人簡介:
宋家卿——xx年集美大學朗誦一等獎、xx廈門市朗誦大賽一等獎、xx中華誦高校組福建省一等獎,xx中華誦高校組全國三等獎、第三屆中國詩歌節優秀演員獎。翔安區青少年宮主持人老師,廈門市文化館朗誦課簽約老師
8、活動聯系人:陳同學***林同學***譚同學1805925696
3(二)、活動流程:
1、主講人講課
2、同學提問、與主講人交流探討(與會者可自由發言)
(三)、任務安排:
1、前期:培訓準備(培訓資料打印、簽到表)、向領導匯報準備情況、確定場地,時間、造勢宣傳(可采用海報、條幅、網絡等宣傳形式)、收集與會者信息建立交流qq群、確定主講人
2、中期:場地布置、設備調試、現場攝相
3、后期:場地整理、及時總結得失、改進工作,后期微博宣傳擴大活動影響力、q群交流、必要可撰寫報道稿、檔案留存
三、詩歌文化節系列活動之校園詩歌原創大賽
(一)、活動意義:
本次活動借詩歌創作競賽的形式來豐富同學們的業余生活,營造良好的文化氛圍,旨在提高同學們對詩歌的興趣,豐富校園文化。同時也為了能夠更好地傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化和打造我們的校園詩歌文化先鋒。
(二)、活動單位:
主辦單位:集美大學文學院分團委;
承辦單位:集美大學文學院海律詩社
(三)、活動具體內容:
1.作品要求:題材不限;體裁為:古體詩、格律詩或現代詩;每人限投10首,請附姓名、班級、聯系電話;作品必須為原創。
2.投稿時間:3月28日~4月28日
3.征稿對象:集美大學全體學生
4.投稿方式:本次稿件需要一式兩份;一份投至hailvshishe@163.com,另一份稿件請投至世界客家網站hakkaun.com的論壇的【校園文學】版塊并在稿件題目前備注【投稿】。如:【投稿】一剪梅。如只投一處我們將不把列入評審范圍。
聯系人:蔡同學1885056670
15.評審程序:初審評委:
廖閩瑋:集美詩詞協會會員、政法學院08級、海律詩社書雨團成員
吳志焜:理學院08級、海律詩社書雨團成員
韋廷信:文學院09級、海律詩社社長、海律詩社書雨團成員
復審評委:羅關德:文學院教授、授課現當代文學、海律詩社指導老師
余娜:文學院講師、授課現當代文學、海律詩社指導老師
孫桂平:文學院講師、授課中國古代文學
終審評委:華曉春:詩人、集大校黨委宣傳部副部長、海律詩社新詩顧問
蘇涵:文學院院長、海律詩社古詩詞顧問
夏敏:文學院副院長
6.獎項公布時間:xx年5月13日(此日為母親節)
7.頒布評選結果:由集美大學文學院分團委統一發布獲獎消息并舉行頒獎活動,獲獎者將在文學院首屆詩歌文化節閉幕式上統一頒獎,并由終審評委贈錄詩歌獲獎評語。
8.獎項設置:小荷獎5名(取自“小荷才露尖尖角”意為新人佳作)
大風獎3名(取自“大風起兮云風揚”意為在校內具有實力學生之作)
9.獎品內容:小荷獎可獲得價值為50元的禮品一份,并附贈《集美詩詞》一本,以及獎狀一張;大風獎可獲得價值100元的禮品一份,并附贈由集美區作家為慶祝廈門經濟特區三十年合著《集美映像》一本,獎狀一張。
(注:結果公布之日恰逢母親節,為了能夠讓獲獎者與父母親共同分享這份喜悅,也為了能夠將獎品的作用發揮到最大化,投稿者可把自己的心愿附在稿件后面,以便我們可以給獲獎的幸運兒實現他/她的心愿。因為我們決定將根據獲獎同學的需要為其購買一份價值100元或50元的禮品作為母親節禮物贈予獲獎同學的母親,)
(四)、活動宣傳:
1.印發宣傳單,下發各個班級班長。由班委下宿舍通知。
2.在微博,博客,人人網,騰訊qq,集大校園bbs等網絡平臺上發布消息。
3.由宣傳部繪制宣傳海報若干份,張貼于各個宿舍樓下以及萬人食堂門口。
四、詩歌文化節系列活動之古詩詞講座
主講人:主講:孫桂平/鄭高菽
時間:4月11日,周三下午三點半~五點
地點:文學院11
2主題:談談古詩詞文化
參與對象:凡對詩歌朗誦有興趣者皆可參與聯系人:陳同學1885056197
3五、詩歌文化節系列活動之現代詩交流會
時間:4月18日,周三下午三點半~五點
嘉賓:華曉春、羅關德、余娜、夏敏、周莉
活動形式:詩人(老師)交流為主,學生旁聽,學生可互動提問
參與對象:凡對詩歌朗誦有興趣者皆可參與聯系人:陳同學1885056197
3六、詩歌文化節系列活動之詩歌文化沙龍
主題:如何詩意生活
時間:4月25日周三下午三點半~五點
地點:唯你休閑店
人數:10~15人;活動報名聯系人:黃同學***
形式:煮茶論詩
七:詩歌文化節系列活動之詩歌知識普及活動(含現場風采展)
一、活動宗旨:
旨在普及詩歌知識,擴大和培養詩歌文化受眾,提高對詩歌的興趣和文學修養。從而更好地活躍校園文化氛圍,進一步傳承和發揚華夏瑰麗燦爛的詩歌文化。
二、活動主題:
以詩會友,大型詩歌普及活動
三、活動地點:
集美大學月明樓門口
四、活動時間:
xx年5月9日下午3點到6點,展板擺放時間:5月9日~5月13日。
五、活動對象:
集美大學全體學生
六、材料準備:
舞臺(紅地毯、背景板)、展板、服裝、橫幅、音響、桌子、筆墨、繩子、內含詩歌問題和
基本文學常識的長方形紙條、獎品等
七、節目:
詩歌朗誦、歌唱、詩劇、舞蹈、現場書法表演等
八、舞臺布局:
1、舞臺周圍用繩子懸掛內含詩歌問題和基本文學常識及詩歌作品的長方形紙條供參與者競答,詩歌問題100條,文學常識及詩歌作品50份。(注:題目內容:詩歌填空、猜詩人及詩人朝代、海律詩集內的詩詞)競猜答對題目的同學給予小獎品。
2、舞臺兩側為詩歌長廊,以展板呈現。海報以噴繪曲工體為主,展示內容以詩詞格律、詞牌名等演變過程為一部分,以詩歌派別、詩歌團體為一部分,以海律詩社風采展為一部分。展板10個。
3、舞臺上以詩歌朗誦和歌唱為主的節目表演。主動上去詩歌朗誦表演或歌唱表演的同學給予小獎品。
4、獎品:待定
九、各部門工作安排:
主席團(本次詩歌文化節策劃團隊)負責
1、整體活動的安排和跟進,2、相關工作人員的培訓(4月28日,文會閣)
書雨團負責
1、展板內容的初步整理和撰寫,然后交由孫桂平和夏敏老師定稿(4月22日前完成),2、主持稿修改(4月28日前完成),3、中場游戲內容安排(4月22日前完成);
編輯部負責
1、詩歌競猜題目的設置(4月22日前完成),2、主持初稿4月22日前完成),3、撰寫報道稿(5月9日完成);
組織部負責
1、申請場地(5月9日之前),2、宣傳單的打印(4月28日);
宣傳部負責
1、當天海報(5月1日之前),2、聯系廈門各大媒體(包括廈門日報、集美報、集美大學報、播音臺等)進行報道(5月1日前)
3、在校園內外網站、博客上進行宣傳(包括集大姐妹網、海律博客等)(5月9日前)
外聯部負責
1、相關贊助(最好在4月22日前);
誦讀部負責
1、有海律特色的部分誦讀節目(4月12日上報負責人),2、準備活動當天所需要的所有道具、物品等(4月28日前完成)
海律詩社各部門負責
1、選送舞蹈、唱歌、詩劇等節目(4月12日上報負責人,4月22日由策劃團隊進行審核)
2、活動當天展板的講解和詩歌文化節的宣傳(4月22日進行培訓指導),3、維持現場秩序,4、搬桌椅,攝相、機動等。
備注:
★4月8日,全體干部召開會議,分配任務(以上的所有工作開會當天制定個若干小組負責人進行跟進和匯報進度,各負責人在指定時間內匯報總負責人(韋廷信,張瑤),總負責人依據實際進度,進行應對和調整)
★4月22日,活動需要的所有材料準備齊全(見上表),上報負責人
★4月28日,對參加此次活動的全體人員進行培訓并進行模擬演出
★5月7日,上午10點在文學院進行動員大會,下午進行現場布置
★5月9日活動當天,把月明樓門口分為4個區域。舞臺區域陳倩如、林雅山為負責人,展板區域黃瓏,陳娟為負責人,問題競猜區域(分為a.b區)由蔡燕玲楊美芳,張雅麗為負責人,舞臺正前方休息區沈瀟、嘉芬為負責人,禮品區由楊美鳳、裕皓為負責人。所有負責人無條件聽從總負責人(韋廷信,張瑤)的調遣和安排,有突發情況立即上報,總負責人及十個機動人員在休息區。
★活動結束后,所有工作人員(包括各負責人)留下來清理場地,合影留念等。5月10日晚上在文學院召開這次活動的總結、反思及表彰會議,各負責人當晚要向總負責人提交總結稿。
十、應急預案
1、由于所有的工作都提前執行,在5月1日到7日這段時間可以對前期的所有工作進行檢驗,補充和完善,保證各方面做到萬無一失。
2、活動當天,我們會派各負責人進行各項活動的跟蹤和反饋,及時把情況上報總負責人。
3、由10人組成的機動人員及各負責人聽從總負責人的安排、調配。
4、由學院出面,調動國防生維護現場秩序,保證活動的安全。
八、古詩詞背誦競賽
初賽:建發304時間:5月8號
初賽模式:筆試時間:5月12號
決賽:文會閣
決賽模式:取初賽前十名進行pk
四、活動預算
1、噴繪海報制作(15張×30元/張)……………………………………………………450元
2、詩歌宣傳紙制作(200份×0.1元/份)………………………………………………20元
3、教師用水(10瓶)……………………………………………………………………10元
4、比賽獎品……………………………………………………………………………1000元
5、朗誦技能培訓課費用………………………………………………………………400元
5、橫幅(5條×100元/條)…………………………………………………………500元
6、舞臺紅地毯租借……………………………………………………………………300元
7、舞臺背景噴繪………………………………………………………………………1000元
8、主持人服裝租借……………………………………………………………………200元
第二篇:詩歌文化節策劃書
文學院2013詩歌文化節 0策 劃 書
一、活動宗旨:
為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動;為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化,進一步活躍校園文化氛圍;為豐富大學生業余生活,營造良好的文化氛圍,擴大和培養詩歌文化受眾,啟發同學們的創作靈感,提高同學們的文學修養;商丘師范學院文學院學生會特于2013年3月11日到2013年4月10日開展大型詩歌文化節。
二、活動單位
主辦單位:商丘師范學院文學院學生會
策劃承辦單位:商丘師范學院文學院學生會
贊助單位:待定
三、詩歌文化節系列活動介紹:
1.活動目的:
旨在提高同學們對的詩歌興趣,為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動,豐富校園文化。
2.活動對象:
商丘師范學院文學院全體同學(部分老師)
3.宣傳方式:
海報宣傳、橫幅宣傳、現場宣傳、刊物宣傳、專題報告宣傳。
4.活動內容:
(1)3月11日:開幕式——詩歌節文藝匯演(商師文學院學生會承辦)
(2)3月12日:校園詩歌朗誦大賽(商師文學院學生會承辦)
(3)3月18日:古詩詞講座(商師文學院學生會承辦)
(4)3月28日:現代詩交流會(商師文學院學生會承辦)
(5)4月5日:詩歌知識普及活動(商師文學院學生會承辦)
(6)4月10日:閉幕式——第七屆詩詞朗誦大賽(商師文學院學生會承辦))
5.活動簡介:
(1)開幕式——詩歌節文藝匯演介紹
主辦方:文學院學生會
時間:3月11日周一晚上7點
地點:組團樓117
對象:文學院12級全體新生
附:節目單 文學院首屆詩歌文化節
表演人員節目單待定。
(2)校園詩歌朗誦大賽
①類型:可以選擇已有的公開發表的作品,也可選擇本人(或集體)原創的作品(須注明“原創”字樣);原創作品可由作者本人朗誦,也可推薦他人朗誦;原創作品另行加分。
②內容:積極健康,富有內涵。
③配樂:由參賽隊伍自行配備,要切合意境。
④時間:朗誦時間控制在5-10分鐘以內。
⑤參賽者要使用普通話表達,吐字清晰,儀表大方,能充分展示出新時代大學生的良好形象。⑥參賽者可適當增加表演形式,配樂、表演、PPT演示等均可。
⑦本次比賽為集體比賽,報名者可預先組隊,也可個人報名,由比賽工作人員抽簽隨機組成隊伍。(隊伍人數為3-8人)
⑧初賽作品和決賽作品可以為同一作品,也可為不同作品。
⑨比賽暫定分為初賽和決賽,將視報名人數來增加復賽。決賽將邀請兩院書記、輔導員和專業的指導老師進行評判打分。
(3)古詩詞講座
主講人:待定
時間:2013年3月18日
地點:待定
主題:談談古詩詞文化
參與對象:凡對詩歌朗誦有興趣者皆可參與
(4)現代詩交流會
時間:3月28日,周二下午三點半~五點
地點:待定
活動形式:詩人(老師)交流為主,學生旁聽,學生可互動提問
參與對象:凡對詩歌朗誦有興趣者皆可參與
(5)詩歌知識普及活動
①活動宗旨:旨在普及詩歌知識,擴大和培養詩歌文化受眾,提高對詩歌的興趣和文學修養。從而更好地活躍校園文化氛圍,進一步傳承和發揚華夏瑰麗燦爛的詩歌文化。
②以詩會友,大型詩歌普及活動
③活動地點:組團樓117教室
④活動時間:2013年4月5日下午3點到6點,展板擺放時間:4月5日~4月10日。⑤活動對象:商師全體學生
⑥材料準備:紅地毯、背景板、展板、服裝、橫幅、音響、桌子、筆墨、繩子、內含詩歌問題和基本文學常識的長方形紙條、獎品等
⑦節目:詩歌朗誦、歌唱、詩劇、舞蹈、現場書法、詩歌知識有獎競猜游戲等
⑧教室布局:
1、教室周圍用繩子懸掛內含詩歌問題和基本文學常識及詩歌作品的長方形紙條供參與者競答,詩歌問題100條,文學常識及詩歌作品50份。(注:題目內容:詩歌填空、猜詩人及詩人朝代、海律詩集內的詩詞)競猜答對題目的同學給予小獎品。
2、教室兩側為詩歌長廊,以展板呈現。海報以噴繪曲工體為主,展示內容以詩詞格律、詞牌名等演變過程為一部分,以詩歌派別、詩歌團體為一部分,以文學院風采展為一部分。展板10個。
3、舞臺上以詩歌朗誦和歌唱為主的節目表演。主動上去詩歌朗誦表演或歌唱表演的同學給予小獎品。
4、獎品:待定
⑨各部門工作安排:
主席團(本次詩歌文化節策劃團隊)負責:
1、整體活動的安排和跟進,2、相關工作人員的培訓
辦公室、學習部負責:
1、詩歌競猜題目的設置(3月28日前完成),2、主持初稿3月28日前完成),3、撰寫報道稿(4月5日完成);
組織部負責
1、申請場地(4月5日之前),2、宣傳單的打印(3月28日);
宣傳部負責
1、當天海報(3月2日之前),2、在校園內外網站、博客上進行宣傳(3月5日前)
推普部負責:有文學院特色的部分誦讀節目(3月22日上報負責人)
生活部負責:準備活動當天所需要的所有道具、物品等(3月28日前完成)
社會實踐部負責:相關贊助(3月28日之前完成)
文體部負責:
1、選送舞蹈、唱歌、詩劇等節目(3月12日上報負責人,4月22日由策劃團隊進行審核)
2、活動當天展板的講解和詩歌文化節的宣傳
紀檢部:
1、維持現場秩序,2、搬桌椅,攝相、機動等。
備注:
★3月15日,全體干部召開會議,分配任務(以上的所有工作開會當天制定個若干小組負責人進行跟進和匯報進度,各負責人在指定時間內匯報總負責人,總負責人依據實際進度,進行應對和調整)
★3月28日,活動需要的所有材料準備齊全(見上表),上報負責人
★3月28日,對參加此次活動的全體人員進行培訓并進行模擬演出
★4月4日,上午10點在文學院進行動員大會,下午進行現場布置
★4月5日活動當天,把綜合樓門口分為4個區域。分為舞臺區人、展板區、問題競猜區(分為a.b區)、舞臺正前方休息區。所有負責人無條件聽從總負責人的調遣和安排,有突發情況立即上報,總負責人及十個機動人員在休息區。
★活動結束后,所有工作人員(包括各負責人)留下來清理場地,合影留念等。4月10日晚上在文學院召開這次活動的總結、反思及表彰會議,各負責人當晚要向總負責人提交總結稿。
★詩歌展板將放置于組團樓北樓大廳展覽至4月10日。
⑩應急預案
A、由于所有的工作都提前執行,在3月30日到4月4日這段時間可以對前期的所有工作進行檢驗,補充和完善,保證各方面做到萬無一失。
B、活動當天,我們會派各負責人進行各項活動的跟蹤和反饋,及時把情況上報總負責人。
C、由10人組成的機動人員及各負責人聽從總負責人的安排、調配。
D、由學院出面,調動國防生維護現場秩序,保證活動的安全。
(6)閉幕式——第七屆詩詞朗誦大賽
四、活動預算
1、詩歌宣傳紙制作(200份×0.1元/份)………………………………………………20元
2、教師用水(10瓶)……………………………………………………………………10元
3、比賽獎品……………………………………………………………………………200元
4、橫幅(2條×100元/條)…………………………………………………………200元
5、舞臺紅地毯租借……………………………………………………………………100元
6、詩歌海報板制作……………………………………………………………………200元 總計:730元
策劃人:宣傳部
第三篇:校園文化節策劃書
校園文化節策劃書
1.校園文化節策劃書 2.校園文化節活動策劃書 3.校園文化節策劃書 4.校園文化節策劃書
1、校園文化節策劃書
背景:校園文化藝術節是化院的一個同學和老師的共同慣例節日,是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃,也是為了豐富濃厚校園生活,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊,為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁,讓同學健康成長,老師活力激情教學,共同創造一個美好的化院未來。
活動主題:舞林大會
活動時間:2010年04月23日(星期五)19:30
活動地點:化院舊足球場
參加人員:嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員
活動目的及意義:
通過校園文化藝術節晚會,營造出團結向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友,師生之間的交流晚會,也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式,給同學們提供一個廣闊的交流平臺,同時也提供一個奮發向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺,讓他們的舞姿,歌聲,笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。
前期策劃
一、節目征集及審查
1、此次晚會的節目由各系部節目負責人負責,待合格后交予院文娛部再次審核,具體節目編排根據彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果,在晚會審核與彩排的期間我們將請專業的老師來親臨指導和審查。
2、各系部的節目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節目于4月6日16:30來食堂四樓進行初審,后4月9日16:30在食堂四樓進行終審。
3、選中的節目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關的負責人。
4、這次比賽還將邀請街舞協會來參加(街舞不參加評比),院學生會團自發編舞參賽,本次比賽的節目總數為13個,院文娛部的節目不參加評比。
注:所參選節目形式不限,青春健康,積極向上均可,審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。
二、主持人征集
1、主持人要求:普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略,有工作經驗者優先考慮。征四人及兩男兩女,身高不限,方式由廣播站或各系選送,再經我部審核通過,最終確定。
2、晚會上主持人將于4月06日16:30初審和04月09日16:30終審,地點在食堂四樓進行審核。
3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節目單。
附:審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。
三、服裝:
晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責,費用公報。個別舞蹈節目需在外租,由該舞蹈負責人負責,費用申報審核通過方可批準,不申報費用自承。
四、宣傳:
宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環系文娛部部長負責,宣傳形式展板、海報、條幅數量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內,海報張貼于校內人流量較多的地方,展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監察負責完成。
五、拉贊助:晚會的贊助由學校院團委負責。
六、嘉賓邀請:
晚會上的嘉賓由院文娛部負責人負責發邀請涵,聯系和通知院上和各系領導及老師,邀請他們準時
準地的參加晚會。
七、禮儀:
院女生部安排禮儀小姐六人,并安排她們的訓練。
后期策劃
一、舞臺擴建
1、晚會前的舞臺擴建由工作,舞臺上以紅地毯為主,舞臺兩邊以紅氣球,彩花等能表現活躍氣氛的飾品為輔。
2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈
3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。
4、舞臺的面積大小見附表2
二、舞臺背景
1、舞臺后的背景圖由院文娛部負責,背景圖大小根據舞臺大小而定。
2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。
三、彩排
1、所參與晚會的節目將于晚會開始前3個小時化完妝。
2、所參與晚會的節目將于下午開始踩臺。
四、座椅及坐牌
1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責,在學校借用來搭建嘉賓席,完后負責歸還。
2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。
3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。
4、嘉賓和觀眾人數及占地面積的班級劃分由經管系文娛部負責。
五、攝影:晚會的攝影工作有院文娛部負責。
六、現場安全:
晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持,舞臺的外圍拉上警戒線,禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下臺。
七、材具:話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負責。
八、清潔:活動前后的清潔衛生都由信工系文娛部負責打掃。
注:由晚會策劃小組對各部門的節目監督和協調,負責整個晚會的各項事宜的安排,協調各部門工作,解決各種可能出現的突發情況,學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。
緊急預案
1、若晚會表演開始中出現斷電、火災等情況或晚會結束,各部門要配合好維持現場秩序,確保安全良好的散場。
2、若晚會前出現暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況,晚會將推遲延期舉行,并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。
3、電源設備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發生以外。
2、校園文化節活動策劃書
活動主題:青春紛揚舞動和諧校園
春去春來,西安職業技術學院又迎來了第二屆校園文化節。在這新一年的春天里,本屆文化節旨在營造良好的校園文化氣氛,推進校園文化建設,進一步提升大學生的思想品質、文化底蘊和藝術涵養。
今天的大學生活,豐富多彩,但也讓人喜憂參半??赡苁且驗橛X得年輕什么都可以,于是有的人不分晝夜揮霍著父母的血汗,透支著自己的青春。還有一群人,他們活躍于各種社團組織,他們在鍛煉著自己的才能,更富自己的知識。
校園文化節是全面推進素質教育、培養社會主義和諧社會的需要。今天大學里的生活方式孕育、產生了多元的校園文化。我們不能迷失自己,校園文化節的舉辦,給我們大家提供了一個平臺,它展開的各種活動為我們提供了實戰的舞臺,讓同學們有機會發出自己的心聲。參加那些充滿競爭、充滿激情的各種活動,也許在不經意間,你會充實丟失的夢想,找回遠處的自信。
文化的沙漠開不出藝術之花,思想的真空孕育不出人性之美。一個民族要得以延續和繁榮,必須保護、創新它的文化。文化的傳承與創新靠的是我們每一個人,而今天的大學生就是我們民族主要的新生思想的一代,由團總支學生會文藝部內實習生翟文琪等人自己組織各個班內有才有藝的同學積極參加《國王皇后》街舞團。并由馮璇、趙藝等人組織同學參加歌伴舞表演。完美地展現出我校學子的青春與激情!進一步豐富校園文化生活,構建健康、文明、和諧校園,維持良好的教學秩序和學習生活環境,展現師生精神風貌,提高學生綜合素質教育,陶冶學生情操。
3、校園文化節策劃書
一、活動背景及指導思想
為了豐富校園文化,構建健康、文明、和諧的校園,并展現師生精神風貌,培養學生多元化知識,營造良好的學習氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,全面提高學生的綜合素質。
二、活動主題及活動時間
1、以“理學院文化節”為主題,由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。
2、活動時間(暫定)
為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績,我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。
三、活動項目和內容
基本流程:
白天的時間段里,各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采,進行自己的活動晚上的時間段里,可以舉行晚會,以同學們的表演為主,中間穿插著校內的各大社團的精彩表演。
活動項目:
1、理學院文化節開幕和閉幕儀式
2、社團風采日——趣味項目活動(由同學們自由組合或班級承辦)
3、理學院文化節晚會
4、理學院歌手大賽
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽
6、演講比賽
7、各種體育比賽
四、組織工作
總策劃:北京林業大學理學院
校園文化節主辦方:北京林業大學理學院
校園文化節協辦方:北京林業大學理學院,學生會及各班級
校園文化節贊助方:待定
五、活動要求
1、高度重視,加強領導
校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性,對于創造和諧、求知、進步的育人環境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發動工作
團委、學生會以及各班級要發揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,爭取使每位同學都能參加一項活動,把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性,使青年學生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、多出精品
各項活動要抓住有利契機,圍繞學生成長、成才精心設計,認真組織落實,力求精品。
4、做好活動總結表彰工作
團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和為本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人,作好活動總結和匯報,學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
六、活動分工:
文藝部:各個節目及比賽的籌劃 媒體中心:負責現場音響及投影儀
體育部:掛橫幅·擺展版·維持現場秩序和清理會場
策劃實踐部:拉贊助,采購物品
其他部門:現場應急
4、校園文化節策劃書
參賽對象:xx學院全體學生
參賽方式:各院(系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式:19支代表隊進行現場答辯;
比賽程序
一、比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號,各隊隊員也已編號1、2、3)
(1)必答題環節——步步為營
共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民-國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊,第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答,到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會,求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。
(2)搶答題環節——我們都是快槍手
此環節為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。
三、比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
四、頒獎
主持人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎,個人頒發榮譽證書。五。抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
六、主持人宣布活動結束。
七、參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
各代表隊頒發團體獎狀,個人頒發榮譽證書。
獎品如下:
一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書本隊每人發放一套毯子;
二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書本隊每人一套洗漱用品;
三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書本隊一人獲得洗發水一瓶;
優勝獎(四隊):獲得優勝獎獎狀。
八、費用合計
1、毯子一個150元(3套450元)
2、一套洗漱用品80元(3套240元)
3、洗發水一瓶30元4、4個獎狀100元
九、合計:820元整
歷史文化學院系學生會
第四篇:校園文化節策劃書
五、招商贊助合作分項預覽
贊助內容:
(一)冠名贊助:擬設定贊助金額1.5—2萬元。
回報方式:
1、冠名權:校園文化節期間可提供歌手大賽、超級達人秀、假面舞會、烹
飪節等系列校園文化活動的冠名權。
2、嘉賓發言:歌手大賽為贊助商代表提供現場宣傳機會,并可在決賽作為
特邀嘉賓晚上致詞。
3、現場鳴謝:由主持人、表演者、游戲者宣傳商家口號、標語等。
4、現場宣傳:活動開始前播放單位企業的宣傳片,現場介紹贊助商,但需
要商家提供實物跟資料。
5、形象宣傳:文化節活動過程中提供贊助商展示企業形象或產品的專業廣
告牌。
6、網站宣傳:在我校團學網上可進行網頁宣傳。
7、橫幅宣傳:可在校內懸掛立體廣告,條幅的懸掛進行宣傳。
8、署名權:贊助商在活動中所有的海報、請柬、活動宣傳冊、DVD節目單、門票享有署名權。
9、福利:贊助商享有主辦者頒發的、制作精美的榮譽獎杯和證書。
10、傳單海報宣傳:贊助商也可以提供產品或宣傳材料發放。演出工作
人員協助企業作宣傳工作(商家自行設計提供)
11、廣播站:可在校園廣播站進行廣播宣傳。
12、商家參與:每場演出邀請企業單位員工觀看演出。
13、問卷調查:活動當天可在現場設立咨詢處進行問卷調查。
14、校園代理:商家宣傳可以由藝術學院學生進行校園代理,長期合作。
(二)協辦:贊助金額3000~8000元
回報方式:
1、商家為本次活動的主要協辦單位。
2、形象宣傳:文化節活動過程中提供贊助商展示企業形象或產品的專業廣
告牌。
3、橫幅宣傳:可在校內懸掛立體廣告,條幅的懸掛進行宣傳。
4、署名權:贊助商在活動中所有的海報、請柬、活動宣傳冊、DVD節目單、門票享有署名權。
5、現場鳴謝:由主持人、表演者、游戲者宣傳商家口號、標語等。
6、現場宣傳:現場介紹贊助商,但需要商家提供實物跟資料。
7、網站宣傳:在我校團學網上可進行網頁宣傳。
8、傳單海報宣傳:贊助商也可以提供產品或宣傳材料發放。演出工作人員
協助企業作宣傳工作(商家自行設計提供)
9、廣播站宣傳:可在校園廣播站進行廣播宣傳。
10、商家參與:每場演出邀請企業單位員工觀看演出。
(三)贊助單位:贊助金額2000元以下
1、商家為本次活動的主要鳴謝單位。
2、形象宣傳:歌手大賽、超級達人秀、假面舞會、烹飪節等活動宣傳海報
可印有商家標志。
3、現場鳴謝:活動現場主持人口頭宣傳協辦單位。
4、傳單海報宣傳:贊助商也可以提供產品或宣傳材料發放。演出工作人員
協助企業作宣傳工作(商家自行設計提供)
5、廣播站宣傳:可在校園廣播站進行廣播宣傳。
6、商家參與:每場演出邀請企業單位員工觀看演出。
商家亦可以自行策劃切合企業的營銷策略方案,組委會設立專門機構予以配合執行,其他回報收益雙方另行計劃。
注:以上方案可進行進一步協商。
校園文化節:
1、開幕式:4月12日
2、校園歌手大賽:4月18日
3、廢品利用展賣會:
4、五四文化節:5月1日~4日
5、籃球比賽:5月10日
6、超級達人秀:5月9日 7、525心理日:5月25日
8、假面舞會:6月15日
9、烹飪節:6月19日
10、閉幕式:6月25日
第五篇:校園文化節策劃書
校園文化節策劃書
2009-12-25 18:44:27|分類: 默認分類|字號大中小 訂閱
一、活動主題
行(心)動的交流
二、主題闡釋
課外活動就是一種美,活動之中又充滿了無窮的樂趣,與同學的日常生活密切相關。使同學們在平時的生活之中能夠保持一種,熱情、樂趣,提高同學們的生活熱情……加強同學們的感情,促進了與其他班級的交流.三、活動目的和意義
為進一步豐富校園文化生活,加強同學之間的交流,努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍,展現我校同學的青春風采和精神風貌,不斷創新活動載體,豐富同學的精神生活,發掘學生的潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶治情操,提高審美情趣,培養團隊精神,深入推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展,全面提高我校大學生的綜合素質,四、活動原則:
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現文化娛樂與學生成才相結合;注重文化含量,實現校園文化與教學活動相結合。
五、活動地點
學校操場
六、活動時間
2009年11月25日
七、參與對象
學校學生
八、活動總流程
1.活動初期
負責人:組織委員、生活委員等
(1)以海報的形式對外宣傳,告知本次活動的主要流程以及時間地點。要求:醒目、新穎、有氣勢。
(2)以通知、會議的形式對內宣傳,調動同學們參與活動的積極性。
(3)選購獎品以及布置活動場地的材料
2.活動中期(主體活動的開展)
負責人:團支書、生活委員、組織委員、心理委員等
第一環節:蒙眼作畫;第二環節:二人三足;第三環節:決賽;第四環節:頒獎儀式: 獎品設置:優盤、情侶杯、套裝杯、硬皮筆記本、奶茶、護腕等
3.活動后期
負責人:團支書、生活委員、組織委員、心理委員等
活動場地的清理工作
九、活動介紹
蒙眼作畫:
比賽規則:所有參賽者用眼罩將眼睛蒙上,然后分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將主持人指定東西畫在紙上。完成后,將參賽者作品混亂在一起,在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓參賽者摘下眼罩先挑出自己的為勝。
二人三足:
比賽規則:倆個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始后,2人從起點向終點走去或跑去,以各隊四組總用時計算成績,用時最少的參賽對就是獲勝隊。
十、活動經費預算
海報制作:20元人民幣
橫幅制作:20元人民幣
宣傳單制作五百份:50元人民幣
獎品部分:200元人民幣
合計:290元人民幣
十一、結語
陽光普照,清風吹拂,在這個繽紛的季節,青春在這里唱響,我們在這里盡情揮灑激情。學生課外活動也是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現。校園文化體現同學的個人修養,更體現同學之間的團結精神。為了營造良好的文化氛圍,提高我院大學生的文化素質,體現我院大學生的團結精神,我班將承辦辦藝術系校園文化節的一個節目,旨在為校園創建
一個體現團結、和諧、文明的平臺。
**系09級**班
2009年11月20日


文檔為doc格式
聲明:本文內容由互聯網用戶自發貢獻自行上傳,本網站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發現有涉嫌版權的內容,歡迎發送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據,工作人員會在5個工作日內聯系你,一經查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內容。
校園文化節策劃書
校 園文化節策劃書 一.活動背景及指導思想 為了豐富校園文化,構建健康、文明、和諧的校園,并展現師生精神風貌,培養學生多元化知識,營造良好的學習氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,......
校園文化節策劃書
校園文化節策劃書15篇 校園文化節策劃書1 一、活動主題:xx大學第二屆影像藝術文化節二、活動形式:xx大學第二屆影像藝術文化節之攝影作品大賽,xx大學第二屆影像藝術文化節之DV......
校園文化節策劃書
校園文化節策劃書 主題:樹文明新風,做環保衛使。 活動目的;加強學生自身素質的培養,潛移默化地培養一種愛護環境的習慣,讓環保行為更好的融于生活,致力于改善校園環境,倡導文明。......
校園美食文化節策劃書
校園美食文化節策劃書一、活動名稱:校園美食文化節 二、活動主題: 健康美食 開心校園 三、活動的目的及意義: 為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣,彰顯個性風采,由我院后勤......
校園飲食文化節策劃書
許昌學院飲食文化節策劃 一活動背景: 飲食文化藝術節以古老而源遠流長的食品文化為奠基,以獨具特色的活動形式來闡釋食品文化的精髓、食品安全的重要性、食品藝術的可造性。......
校園藝術文化節策劃書
校園藝術文化節策劃書一.活動主題:校園文化藝術節二.活動背景:中國五千年的傳統文化藝術博大精深,深深地影響著每一代人。書信,更是中國文化藝術閬苑中的一朵奇葩。無論是在古代還......
校園文化節活動策劃書
一、活動背景: 為了豐富我校大學生的校園生活,活躍校園氣氛,激發同學們努力學習、奮發成才、積極參加體育、文化活動的熱情,增強整體凝聚力,提高學生的綜合素質與專業水平,給學生......
校園飲食文化節策劃書
第五屆校園飲食文化節策劃書一 活動背景中華民族自古就有著“民以食為天”的佳話,飲食又與人們的生活息息相關,為傳承弘揚中華民族博大精深的飲食文化,豐富同學們的校園生活,推......