第一篇：請(qǐng)你談?wù)勥@些輔導(dǎo)文本對(duì)你學(xué)習(xí)本課程有哪些幫助

請(qǐng)你談?wù)勥@些輔導(dǎo)文本對(duì)你學(xué)習(xí)本課程有哪些幫助？談?wù)勀銓?duì)語言有哪些新的認(rèn)識(shí)？

答：

1、我覺得突破了傳統(tǒng)書面考核模式的局限，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的進(jìn)一步改善，明白網(wǎng)上教學(xué)資源的建設(shè)和應(yīng)用，提高了綜合能力，收到很好的效益。

2、作為一個(gè)老師，你重要認(rèn)識(shí)到語言對(duì)于人類的意義，認(rèn)識(shí)到語言對(duì)于開發(fā)一個(gè)人智力的重要性，你在教學(xué)中就會(huì)自覺注重小學(xué)生的語言教學(xué)了，就會(huì)重視指導(dǎo)他們運(yùn)用語言了。一方面要注意把握語言的特點(diǎn)，一方面要多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，提高語言表達(dá)水平。通常人說的“文學(xué)”一般只是文學(xué)藝術(shù)。文學(xué)有自己的歷史，所以用這個(gè)概念不輕松，但是最終還是體現(xiàn)在文學(xué)的作品上。我們身邊到處都是文學(xué)，只是人們沒有在意罷了.文學(xué)就是一門語言和文化的藝術(shù)，象文學(xué)語言這里的東西很很多很雜，靠記的多，也要感悟.

第二篇：希望這些對(duì)學(xué)習(xí)編程的你有用

1.方向：

web？嵌入式？通信？客戶端？游戲？還是科研？

2.語言：

C語言 VB C++ VC JAVA Delphi 匯編 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

ASP JSP PHP XML

ASPX C# VB.NET VC.NET

VFP MSSql MySql Oracle PB

3.小組：

C語言Python RubyUbuntu Debian PHP Jquery

圖像處理 密碼學(xué) 無線通信

C和C++ 一般用于服務(wù)端的服務(wù)程序開發(fā)，硬件編程開發(fā)，系統(tǒng)等等大量框架要用到的。

JAVA，學(xué)好這個(gè)可以開發(fā)移動(dòng)設(shè)備程序，JSP網(wǎng)頁程序。

C#，學(xué)了這個(gè)可以開發(fā)Winform，WPF，ASP.NET，等等..即.NET的一個(gè)系。VB：Windows窗口應(yīng)用程序開發(fā)。

Delphi：強(qiáng)大的窗口編程軟件，執(zhí)行效率很高。

Matlab：這個(gè)是數(shù)學(xué)軟件，一般作為開發(fā)股票軟件等等。

慎選程序設(shè)計(jì)語言

男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。初學(xué)者選擇程序設(shè)計(jì)語言需要謹(jǐn)慎對(duì)待。軟件開發(fā)不僅僅是掌握一門編程語言了事，它還需要其他很多方面的背景知識(shí)。軟件開發(fā)也不僅僅局限于某幾個(gè)領(lǐng)域，而是已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)幾乎每一個(gè)角落。

如果你對(duì)硬件比較感興趣，你可以學(xué)習(xí)C語言/匯編語言，進(jìn)入硬件開發(fā)領(lǐng)域。如果你對(duì)電信的行業(yè)知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，你可以在C/C++等之上多花時(shí)間，以期進(jìn)入電信軟件開發(fā)領(lǐng)域。如果你對(duì)操作系統(tǒng)比較熟悉，你可以學(xué)習(xí)C/Linux等等,為Linux內(nèi)核開發(fā)/驅(qū)動(dòng)程序開發(fā)/嵌入式開發(fā)打基礎(chǔ)。如果你想介入到應(yīng)用范圍最廣泛的應(yīng)用軟件開發(fā)（包括電子商務(wù)電子政務(wù)系統(tǒng)）的話，你可以選擇J2EE或.NET，甚至LAMP組合。每個(gè)領(lǐng)域要求的背景知識(shí)不一樣。做應(yīng)用軟件需要對(duì)數(shù)據(jù)庫等很熟悉。總之，你需要根據(jù)自己的特點(diǎn)來選擇合適你的編程語言。

游戲程序設(shè)計(jì)師——工作內(nèi)容

① 負(fù)責(zé)游戲引擎的開發(fā)及編寫相關(guān)工具；

② 編寫游戲程序，并且對(duì)于程序中存在的bug，能夠盡量發(fā)現(xiàn)并給予適當(dāng)?shù)慕?/p>

決；

③ 設(shè)計(jì)新奇的游戲，能很好的把握玩家的心理；

④ 準(zhǔn)確分析整體需求，收集相關(guān)資料，提出內(nèi)容編輯方案；

⑤ 準(zhǔn)確地向開發(fā)人員表明設(shè)計(jì)意圖，在開發(fā)過程中及時(shí)進(jìn)行溝通并解決問題。

嵌入式程序員——應(yīng)具備哪些能力

最直接的方法,就是去根據(jù)各公司,招聘網(wǎng)站的嵌入式軟件工程師的應(yīng)聘要求來分析

我?guī)湍憧偨Y(jié)下:

1.最重要的是C語言編程,以及C++,這個(gè)與你讀程,應(yīng)用,開發(fā)項(xiàng)目,做系統(tǒng)移植息息相關(guān)；

2.操作系統(tǒng): LINUX,WINCE等,至少學(xué)習(xí)過一種,并且還需要對(duì)些基礎(chǔ)知識(shí)有蠻多的了解；

3.對(duì)ARM,FPGA,DSP等這些硬件比較了解。

關(guān)于軟件工程專業(yè)的一些看法

辨析完學(xué)科利弊，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)解開幾個(gè)外行人的誤區(qū)。

第一、“學(xué)軟件很難，一定需要很聰明加很勤奮”

個(gè)人以為，這是最大的誤區(qū)。注意，在此“學(xué)軟件”特指以進(jìn)入軟件公司參與軟件工程工作的所需知識(shí)。以筆者所見所聞以及個(gè)人體會(huì)而言，軟件公司需要的一門程序設(shè)計(jì)語言以及軟件工程圖等知識(shí)其實(shí)都相當(dāng)基礎(chǔ)，只要正常智力的人花正常的時(shí)間學(xué)習(xí)，都可以順利掌握。在此比較膽大妄為的說一句，大部分軟件公司需要的程序員連大專學(xué)歷都不需要，抓個(gè)中學(xué)生去北大青鳥之類培訓(xùn)個(gè)3個(gè)月就夠了。

第二、“軟件行業(yè)很累”

這也是重大誤區(qū)之一。不舉特例，以普通工作強(qiáng)度而言，從事軟件編寫的人員相對(duì)于金融類的工作要輕松得多。筆者的同學(xué)不少已經(jīng)走上軟件公司的崗位，而本人也到公司上過班，最大的體會(huì)是，我們就是復(fù)制粘貼機(jī)。以管理信息系統(tǒng)而言，其實(shí)倒來倒去無非都是些數(shù)據(jù)庫的讀取、修改、刪除以及查詢功能，其實(shí)做完配置后，代碼機(jī)會(huì)一成不變。而美工往往又有專人負(fù)責(zé)，于是一個(gè)熟練程序員的工作其實(shí)異常輕松。我同寢的哥們?cè)谝患宜狡蠊ぷ鳎▊髡f中壓榨最厲害的地方），經(jīng)常1一個(gè)小時(shí)搞定一天的工作量，現(xiàn)在已經(jīng)無聊到打算拿點(diǎn)公務(wù)員的書上班學(xué)習(xí)了，可見一般。

第三、“軟件行業(yè)的畢業(yè)很有錢”

這個(gè)誤解相對(duì)較少，畢竟這年頭好本事不如好關(guān)系，大家也都很了解。就我看到的軟件行業(yè)畢業(yè)生，一般的本科在廈門就業(yè)月薪大概為3000左右，碩士6000。而去北京、上海、深圳的本科比較不清楚，幾個(gè)相識(shí)的大致四千多五千左右，碩士可以年薪十萬，也并不是特別高價(jià)。不過軟件行業(yè)最大的好處是創(chuàng)業(yè)成本低、風(fēng)險(xiǎn)小，倒是致富的好機(jī)會(huì)。

第四、“軟件專業(yè)的學(xué)生對(duì)電腦軟件絕對(duì)精通”

對(duì)于這一點(diǎn)，筆者感觸很深。經(jīng)常有非本專業(yè)學(xué)生（尤其以涉世未深的小美

眉居多）在msn或者QQ上直接發(fā)來一個(gè)幾角旮旯里的軟件使用問題，并渴望獲得解答。更有甚者認(rèn)為重裝操作系統(tǒng)是軟件學(xué)生的專業(yè)內(nèi)容，令本人無語至極。再次重申，我們不是學(xué)重裝電腦滴，而本人更是QQ功能都用不溜呢～

最后，我想談?wù)勡浖こ虒I(yè)畢業(yè)生的出路問題。不能免俗的，先談?wù)劰珓?wù)員和出國這兩個(gè)大熱門。在之前的就業(yè)問題中，已經(jīng)大致聊了公務(wù)員的話題，這里我就主要就發(fā)展問題說說看法。信息學(xué)科類的學(xué)生考入一般國家部門之后，在未來發(fā)展過程中，所學(xué)技術(shù)所起的作用就微乎其微了。無論是管理領(lǐng)導(dǎo)型職位還是技術(shù)性崗位，坐在電腦前琢磨技術(shù)的日子基本就一去不復(fù)返了。這對(duì)很多不喜歡本專業(yè)的同學(xué)（尤其是女同學(xué)）是絕對(duì)的福音，因此，高待遇又是鐵飯碗的公務(wù)員對(duì)于試圖轉(zhuǎn)行的人來說無疑是一個(gè)上等選擇。至于出國，本專業(yè)也是比較吃香的。相對(duì)于文科類專業(yè)，申請(qǐng)國外大學(xué)的CS或者EE全獎(jiǎng)無疑在難度上下降很多，尤其是PhD學(xué)位。而軟件工程專業(yè)的學(xué)生較強(qiáng)的動(dòng)手能力和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)對(duì)國外大學(xué)教授無疑是一個(gè)不錯(cuò)的套瓷亮點(diǎn)。筆者在國外交流學(xué)習(xí)一年，頗感國內(nèi)大學(xué)在技術(shù)和治學(xué)方面的差距，從總體上說，如果在沒有經(jīng)濟(jì)壓力的情況下有志于從事本專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)，出國留學(xué)還是必要的，畢竟在外的生活可以鍛煉的方面很多，不僅僅是學(xué)術(shù)，還有強(qiáng)大的關(guān)系網(wǎng)和處事能力，這些對(duì)于個(gè)人的成功都是極具幫助的。

然后就是讀研（國內(nèi)大學(xué)）。應(yīng)該講國內(nèi)的研究生培養(yǎng)質(zhì)量較差，很多人都是混文憑求工資的心態(tài)，真正的研究型人才很少。而軟件學(xué)院又是很特別的一個(gè)地方，因?yàn)橛熊浖こ檀T士和計(jì)算機(jī)工學(xué)碩士可以選擇。對(duì)于兩者的區(qū)別我就不在此多談，有興趣的同學(xué)可以自己google，不過選擇胡亂招人的北大軟件工程碩士還是相對(duì)來說名氣較為一般的學(xué)校的工學(xué)碩士，這又是一個(gè)保研人士的大難題，也是仁者見仁、智者見智的問題。不過從總體上看，至少拿到信息學(xué)類的碩士學(xué)位，年薪十萬還是比較容易保證的，這也是讀研人數(shù)依然不少的原因了。此外就是進(jìn)入軟件公司這個(gè)常規(guī)大路。其實(shí)也沒有特別的看法，畢竟終究要轉(zhuǎn)行做管理，那么提早參加各種社交場(chǎng)合對(duì)于未來是比較有前瞻性的準(zhǔn)備。不過比較有趣的是，這個(gè)最常規(guī)道路其實(shí)走的人最少，就算拿了一份不錯(cuò)的薪水的朋友也一直沒有停止過挪位子的想法，這和中國人重視社會(huì)地位的觀念還是有很大的關(guān)系吧。

至于創(chuàng)業(yè)，目前還是難度很大的一著險(xiǎn)棋，尤其是涉世不深的本科畢業(yè)生，難度之大無法想象。筆者作為求穩(wěn)一派，并不推薦。當(dāng)然，在有穩(wěn)定工作的前提下，做一些嘗試就未嘗不可了。

總體上說，個(gè)人對(duì)軟件工程專業(yè)的綜合評(píng)價(jià)還是很高的，大言不慚地描述，就是進(jìn)可攻，退可守。雖然在學(xué)校期間由于新學(xué)院沒有著名校友以及高昂一些的學(xué)費(fèi)等等問題比較郁悶，但是前程還是很光明的。在此祝福正在軟件學(xué)院求學(xué)或者即將進(jìn)入軟件學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握自我定位，在人生的路上再創(chuàng)輝煌。

第三篇：黨課學(xué)習(xí)小結(jié)~~希望對(duì)你有幫助

黨課學(xué)習(xí)小結(jié)

十分有幸能夠得到黨課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過幾次黨課的學(xué)習(xí)，我深深地感受到其對(duì)我的影響之大，無論是從思想上還是行動(dòng)上，都給予我很大的幫助，我對(duì)黨的性質(zhì)﹑指導(dǎo)思想﹑基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。

（一）經(jīng)過黨課的學(xué)習(xí)，我更加深入的了解黨的基本理論，初步把握了其內(nèi)涵。

在這幾次生動(dòng)經(jīng)典的黨課學(xué)習(xí)中，我對(duì)葉老師所做的黨的性質(zhì)和宗旨的教學(xué)記憶十分深刻。了解到黨的性質(zhì)和宗旨是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義奮斗終身的必須前提，努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開始。我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。

黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆；在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。做到想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

在小組討論時(shí)，大家對(duì)怎樣才能從實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)黨的宗旨這一問題展開了強(qiáng)烈的討論。中心就是圍繞全心全意為人民服務(wù)。談到這一點(diǎn)，更多的同學(xué)想到的是不怕吃苦，困難面前一馬當(dāng)先的作風(fēng)。但我想這里更重要的是樹立無私奉獻(xiàn)的人生觀與價(jià)值觀。黨章中明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私立和特權(quán)。加入了中國共產(chǎn)黨，并不意味著身份地位的提高，而是肩負(fù)起一個(gè)偉大的使命：即努力建設(shè)好我們的祖國，造福祖國的人民。這些對(duì)于現(xiàn)在仍是大學(xué)校園里的我們來說似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，就日常生活的小事而言，身為一名入黨積極分子，除了嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)以外，更要團(tuán)結(jié)和幫助身邊的同學(xué)一起進(jìn)步，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵(lì)的作用；除了端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立個(gè)人的良好學(xué)風(fēng)外，更應(yīng)該以自身的行動(dòng)影響并帶動(dòng)其他同學(xué)。

（二）通過黨課的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性

入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面，正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來支撐。作為一個(gè)入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，加緊學(xué)習(xí)。因?yàn)椋龅健叭齻€(gè)代表”之中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”，我們自己的科學(xué)文化知識(shí)就顯得尤為重要，只要牢牢的掌握了科學(xué)文化知識(shí)，我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定對(duì)馬列主義，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。

正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。捫心自問，我們的入黨動(dòng)機(jī)是紛繁復(fù)雜的，有單純的，也有險(xiǎn)惡的，又隨大流的，也有積極主動(dòng)的，有為虛榮與前程的，也有為信仰的。顯然不純的入黨動(dòng)機(jī)都會(huì)腐蝕我們黨員隊(duì)伍的純潔性，降低我黨的先進(jìn)性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動(dòng)機(jī)是我們每個(gè)入黨積極分子都必須高度重視的問題。

特別是作為一名大學(xué)生，在人生閱歷相對(duì)缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動(dòng)機(jī)問題上出現(xiàn)一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅(jiān)定為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

（三）通過黨課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)積極爭取入黨。

爭取加入中國共產(chǎn)黨，必須要有實(shí)際行動(dòng)，不能只喊口號(hào)而不付諸行動(dòng)。首先，我們要樹立正確的人生觀，樹立崇高的理想，要把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)結(jié)合起來，立志為家人，為國家，乃至為全人類社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量。其次，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺地將黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，與老師同學(xué)的交往過程中，要時(shí)時(shí)以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評(píng)，同時(shí)也應(yīng)大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。在生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學(xué)校的各項(xiàng)制度等等…只有腳踏實(shí)地地做好這些我們才能以一個(gè)大學(xué)生的身份踐行黨員義務(wù)。

以上內(nèi)容是我對(duì)這幾次黨課的總結(jié)，雖然黨課結(jié)束了，但是我對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，今后我會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，以實(shí)際行動(dòng)來感謝黨，學(xué)校，老師給我這么一次黨課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹立為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。把自己的人生價(jià)值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，加強(qiáng)自己思想政治方面的學(xué)習(xí)，樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，自覺抵御各種錯(cuò)誤思潮和勢(shì)力的影響，使自己成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。

此致

敬禮

第四篇：請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)秘書的認(rèn)識(shí)

請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)秘書的認(rèn)識(shí)

秘書這個(gè)詞，我們都不陌生。大學(xué)前的我對(duì)秘書的了解僅僅停留在電視劇和小說的情節(jié)上，可是進(jìn)入了大學(xué)，又成為了秘書專業(yè)的我不得不去好好了解一下秘書這個(gè)職業(yè)的特殊性。作為未來秘書職業(yè)的接班人，我們傷感責(zé)任和壓力的重大，所以我們必須好好認(rèn)識(shí)秘書這個(gè)職業(yè)，那么下來就讓我好好認(rèn)識(shí)一下它吧。

秘書就是以全面處理信息和事物的方式直接輔助領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施管理的人員。秘書在我國的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，從可以通神的“巫”，秦朝時(shí)期的丞相、御史大夫；魏晉時(shí)期的秘書令，中書令；門下省等，到現(xiàn)在的辦公室主任等這些職位上的所從事的都是秘書的工作。秘書既領(lǐng)導(dǎo)工作以及領(lǐng)導(dǎo)所管轄范圍內(nèi)的工作為主要服務(wù)對(duì)象，以提供和處理信息為主要服務(wù)手段的一種腦力型的、普遍型的社會(huì)職業(yè)。作為一個(gè)秘書，我感覺秘書活動(dòng)的根本對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)者；職責(zé)是輔助管理；根本方式是處理信息和事務(wù)；秘書的根本性質(zhì)是輔助性。秘書的職能主要有處理信息、督促檢查、協(xié)調(diào)關(guān)系、處理事務(wù)、輔助決策。

秘書這個(gè)詞在人們心中的印象就不是很好，我想說的最多的應(yīng)該就是小

三、小蜜之類的話，一開始我還在想是不是真的是這樣，我作為即將成為秘書的一員，會(huì)不會(huì)遭受什么流言蜚語，可是當(dāng)我真正作為文秘班的一員時(shí)，我就想努力地學(xué)習(xí)一下專業(yè)知識(shí)，讓別人真正地認(rèn)識(shí)秘書，了解秘書，我只能盡我自己的能力，為秘書職業(yè)奉獻(xiàn)。

第五篇：本課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)

本課程學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)，我的收獲頗多，總結(jié)如下：

1、必須牢記使命，認(rèn)真履行法定職責(zé)。黨的十八大精神為社會(huì)主義法治建設(shè)指明了方向，并將法治作為全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)之一，加強(qiáng)法治乃大勢(shì)所趨，同時(shí)也給人民質(zhì)監(jiān)法治工作帶來了良好的發(fā)展機(jī)遇。在新的征程上，我們要及時(shí)捕捉人民期待在質(zhì)監(jiān)法治領(lǐng)域的反映信號(hào)，深刻把握質(zhì)監(jiān)法治擔(dān)負(fù)的歷史使命，切實(shí)履行好職責(zé)。因此，我們必須要立足本職，認(rèn)真履行憲法法律賦予的法定職責(zé)。發(fā)揮法治監(jiān)督職能，打擊懲治違法犯罪，服務(wù)社會(huì)和諧穩(wěn)定;化解社會(huì)矛盾，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;發(fā)揮協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用，推動(dòng)行政機(jī)關(guān)依法行政，規(guī)范執(zhí)法。在實(shí)踐中，一方面要嚴(yán)格遵守法律，正確理解法律精神，實(shí)體法與程序法并重;另一方面要在遵循合法性原則前提下，兼顧合理性原則，正確行使自由裁量權(quán)，使得結(jié)果合乎公平正義，實(shí)現(xiàn)法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。

2、必須提升能力，扎實(shí)推進(jìn)法制隊(duì)伍建設(shè)。一支公正、權(quán)威、高效的職業(yè)法制隊(duì)伍是任何一個(gè)法治國家的基石。無論是質(zhì)監(jiān)法制工作的需要，還是法治建設(shè)需要，都要求有一支優(yōu)秀的法制隊(duì)伍提供支持，都需要加強(qiáng)法制隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)法制隊(duì)伍建設(shè)，必須堅(jiān)持以專業(yè)化建設(shè)為方向，努力培養(yǎng)一批專家型法制工作者。一方面要廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，吸收更多優(yōu)秀法律人才投身質(zhì)監(jiān)法制建設(shè)和法治建設(shè)事業(yè)中，同時(shí)在選拔任用初任法制工作和其他工作人員時(shí)，要嚴(yán)把進(jìn)口關(guān)，提高法制的遴選質(zhì)量，為質(zhì)監(jiān)法制的未來發(fā)展提供保障;另一方面要加大質(zhì)監(jiān)法制人才培養(yǎng)力度，注重實(shí)用人才培養(yǎng)。結(jié)合法治實(shí)踐，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地加強(qiáng)法制的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新法制知識(shí)貯備，提高法制的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。同時(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過交流法制經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、評(píng)選優(yōu)秀法制工作者等實(shí)踐學(xué)習(xí)措施，提高質(zhì)監(jiān)法制工作者解決實(shí)際問題的能力，全面提升法制隊(duì)伍的法律能力，努力造就規(guī)模宏大，素質(zhì)優(yōu)良的職業(yè)化質(zhì)監(jiān)法制隊(duì)伍，為依法行政打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為法治建設(shè)提供強(qiáng)大人力支持。

3、必須深化認(rèn)識(shí)，努力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。“一次不公的行政處罰比多次不公的其他舉動(dòng)為禍尤烈，不法行為弄臟的是水流，而不公的處罰則將水源污染了。”這句話非常形象的說明了依法行政的重要性。依法行政不僅要求質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，還要求執(zhí)法、法制人員具有高尚的道德修養(yǎng)。由于職業(yè)特點(diǎn)，人民群眾對(duì)執(zhí)法者個(gè)人的道德修養(yǎng)有著近乎嚴(yán)苛的期待與要求，并且執(zhí)法、法制工作者只有專業(yè)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)并修，才能做好工作，維護(hù)社會(huì)公平正義，所以職業(yè)道德的建設(shè)對(duì)法制工作群體尤為重要。完美的道德圣人是不存在的，但我們要以這樣的高標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，教育引導(dǎo)法制樹立心中沒有老百姓不配當(dāng)法制人，心中沒有公平正義不配當(dāng)法制工作者，心中沒有職業(yè)道德不配當(dāng)法制工作者的思想觀念，深化法制對(duì)法制工作者核心價(jià)值觀的認(rèn)同，使法制工作者忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于憲法法律，牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，不負(fù)憲法法律賦予的神圣使命。

4、必須執(zhí)法為民，自覺踐行群眾路線。我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為人民執(zhí)法，要堅(jiān)持執(zhí)法為民，及時(shí)準(zhǔn)確了解涉訴群眾所思、所盼、所憂、所急，把質(zhì)監(jiān)法制領(lǐng)域的群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，克服官僚主義，力戒形式主義，密切聯(lián)系群眾，從法制服務(wù)細(xì)節(jié)入手，落實(shí)“法治質(zhì)監(jiān)”工作機(jī)制，質(zhì)監(jiān)法制作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，便民措施的落實(shí)，不僅方便群眾復(fù)議，減輕群眾復(fù)累，體現(xiàn)質(zhì)監(jiān)法制為民理念，將法律送到群眾身邊，提高群眾法律意識(shí)，在無形中宣揚(yáng)法治，使群眾更加真切地感受行政執(zhí)法的公正與高效，更加深化群眾對(duì)執(zhí)法的信任。而伴隨著社會(huì)信任的加深，執(zhí)法權(quán)威及其所仰仗和體現(xiàn)的法律權(quán)威將得以不斷高漲。另外，法治建設(shè)，不僅需要行政機(jī)關(guān)自身的自覺還需要全社會(huì)共同監(jiān)督、幫助改進(jìn)。群眾路線一方面強(qiáng)化了監(jiān)督的力量，督促質(zhì)監(jiān)執(zhí)法公正高效，另一方面也將為質(zhì)監(jiān)的發(fā)展，法治的建設(shè)提供源源不斷的支持。

5、必須宣傳法治，著力培養(yǎng)群眾法治觀念。法律的普遍性要求法律為公眾所知曉，法律只有被群眾知曉，被群眾認(rèn)可，法的指引、教育、預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)作用才能得以發(fā)揮，才更容易營造安定有序的社會(huì)環(huán)境。質(zhì)監(jiān)法制要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，利用報(bào)刊、廣播電視傳統(tǒng)媒體和新興網(wǎng)絡(luò)媒體，以講座、以案說法、法律咨詢等群眾喜聞樂見的形式，送法進(jìn)村街、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)，宣揚(yáng)社會(huì)主義法治理念、弘揚(yáng)法制工作者核心價(jià)值觀、宣傳法制先進(jìn)典型，使群眾了解法律，支持法律，使用法律，增強(qiáng)全社會(huì)學(xué)法、遵法、守法、用法意識(shí)。法治宣傳中，不僅要宣傳法律法規(guī)，還要宣傳法律規(guī)則。

6、必須身體力行，堅(jiān)決樹立法律權(quán)威。依法行政權(quán)威的樹立對(duì)于法治建設(shè)至關(guān)重要。質(zhì)監(jiān)權(quán)威的樹立需要從廣泛的社會(huì)范圍內(nèi)尋求對(duì)執(zhí)法權(quán)威的維護(hù)與協(xié)助力量，更需要執(zhí)法、法制工作者從自身做起，秉公執(zhí)法，為提高執(zhí)法權(quán)威做出不懈努力。法制工作者要力求具備與法律權(quán)威相吻合的基本素質(zhì)，敬畏法律、信仰法律，忠于法律，牢記維護(hù)公平正義神圣使命，杜絕與自身權(quán)威不相稱的隨意、草率，認(rèn)真負(fù)責(zé)、公正高效的辦好每一個(gè)案件，努力讓人民群眾在每一個(gè)執(zhí)法案件中都感受到公平正義，以公正樹質(zhì)監(jiān)公信，以依法行政立質(zhì)監(jiān)權(quán)威。

我們有五千年的偉大歷史，有三十年的發(fā)展奇跡，還有偉大富強(qiáng)的祖國，更有十三億偉大的人民，在當(dāng)前難得的法治建設(shè)歷史機(jī)遇面前，我們有充足的理由相信，在各族人民的強(qiáng)力支持下，在全省質(zhì)監(jiān)法制人的奮力拼搏中，法治中國、法治質(zhì)監(jiān)不會(huì)是一個(gè)美麗的夢(mèng)，它必將實(shí)現(xiàn)!教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我時(shí)刻以“德高為師，身正為范”這八個(gè)字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。

“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒。”又說：“嚴(yán)是愛，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、用無限的師愛，開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。

三、用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。

“無德無以為師。”真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國的愛，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。

沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。