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世界讀書日話讀書

時(shí)間:2019-05-15 10:46:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:世界讀書日話讀書

世界讀書日話讀書

今天是4月23日,在這春夏交接、萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們迎來(lái)了這一天-----第十八個(gè)世界讀書日。

1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日,作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”。要求人人要讀書,把圖書作為生活的必需品,使讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

眼下,國(guó)人沒(méi)有把讀書真正重視起來(lái),總感到讀書是可有可無(wú)的事情,事不關(guān)己高高掛起。據(jù)調(diào)查,我國(guó)年人均讀書量不足美國(guó)的1/10,今年讀書人數(shù)和人均讀書量相比去年還有逐漸減少的趨勢(shì)。中國(guó)人正熱衷于挖空心思追逐房地產(chǎn),走街串巷購(gòu)買奢侈品,潛心上網(wǎng)閑聊天、玩微信、打游戲,卻沒(méi)有時(shí)間閱讀一本好書,怡情養(yǎng)性,增長(zhǎng)知識(shí),豐盈自己。面對(duì)如

此現(xiàn)狀,我們會(huì)譴責(zé)工作辛苦剝奪了讀書的閑情逸致,生活壓力削弱了讀書的滿腔熱情,體育鍛煉占用了讀書的寶貴時(shí)間。問(wèn)題在于,每一個(gè)人都力圖找出緣由,同時(shí)卻都在心安理得,振振有辭:大環(huán)境如此,我們無(wú)能為力。我們真的無(wú)能為力嗎?我們不是沒(méi)有時(shí)間讀書,而是沒(méi)有動(dòng)力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,而是沒(méi)有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣;我們不是不需要讀書,而是非常有必要讀書。請(qǐng)看名人志士是怎樣說(shuō)讀書的。莎士比亞說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。

高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。

列夫〃托爾斯泰說(shuō)道:理想的書籍是智慧的鑰匙?;萜諣栒f(shuō)道:書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。

杜甫曰:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

莊子曰:吾生也有涯,而知也無(wú)涯。

郭沫若說(shuō):韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書。

毛澤東說(shuō):飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

周總理說(shuō):為中華之崛起而讀書。

臧克家說(shuō):讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。聽聽這些讀書的名言警句,我們不禁為自己的不愛讀書、不善讀書而汗顏和羞愧。無(wú)論是何種文字,只要你能讀懂,它都承載著鮮活剔透的民族精神;無(wú)論是什么書籍,只要是健康的,它就蘊(yùn)藏著博大精深的文化內(nèi)涵。書是人類知識(shí)的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是我么少走彎路的指南,是我們前進(jìn)路上的燈塔……

唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)為我國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中四顆璀璨的明珠,是華夏神州對(duì)人類社會(huì)做出的卓越貢獻(xiàn),也是世界藝術(shù)之林中的寶貴財(cái)富。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》四大名著標(biāo)志著中國(guó)的小說(shuō)創(chuàng)作已進(jìn)入了里程碑時(shí)代,在文學(xué)界影響極其深遠(yuǎn)。請(qǐng)問(wèn)諸位除了上學(xué)時(shí)課本上節(jié)選的章節(jié)外,我們對(duì)它們讀了多少呢,又能記住多少呢?

中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的優(yōu)良傳統(tǒng),熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書是我們民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的源泉。從孫敬懸梁、蘇秦刺股、車胤囊螢、孫康映雪到匡衡鑿壁偷光、司馬光警枕礪勤 …… 一個(gè)個(gè)流傳千古的感人讀書故事使我們耳熟能詳,津津樂(lè)道。古人在如此惡劣的環(huán)境下尚且如此苦讀,現(xiàn)在的我們,有浩如煙海的書籍可選,有柔和舒適的護(hù)視寶燈光相伴,有富裕充足的時(shí)間可用,為什么不能靜下心來(lái)讀一本書呢?試想,一個(gè)人端坐書桌旁,攤開一本書,泡上一杯清茶,思緒穿越時(shí)空,恍若在與古人對(duì)話,仿佛在與哲人辯駁,又好似在與智人問(wèn)答,書的墨香和茶的芳香合二為一,沁人心脾,那該是多么悠閑愜意的事情啊!

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶,勤動(dòng)筆墨勤看書;知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少;勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人,相依相伴,形影不離;書都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的,精神能彌補(bǔ)物質(zhì)的不足,知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。不要借故沒(méi)時(shí)間而放棄讀書,要知道:時(shí)間猶如海綿里的水一樣,只要愿擠總還是有的;不要感覺水平高而不愿讀書,要知道:螳螂捕蟬黃雀在后,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手;不要推脫到明天再去讀書,要知道:我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,書

到用時(shí)方恨少!

閱讀是充盈內(nèi)心的血液,閱讀是完善自我的航標(biāo),閱讀是人生成長(zhǎng)的基石,閱讀是生命精彩的華章!

從今天開始,時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書,應(yīng)酬再多也要讀書。

從今天開始,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種時(shí)尚,讓閱讀成為一種享受;終生學(xué)習(xí),畢生閱讀,生命不息,讀書不止。讓我們每個(gè)人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的習(xí)慣。在讀書中品味人生、感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)、成人成才!

第二篇:世界讀書日

世界讀書日

書 活動(dòng)主辦方:思苑文學(xué)社 活動(dòng)承辦方:思苑文學(xué)社組策部 活動(dòng)時(shí)間:4月15日-----4月23日

世界讀書日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題:

“勤走書山路,苦行學(xué)海舟”

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,燕山大學(xué)思苑文學(xué)社舉辦此次活動(dòng),以“圖書推薦”“讀書問(wèn)卷調(diào)查”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

三、活動(dòng)目的:

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

四、活動(dòng)主辦方:燕山大學(xué)思苑文學(xué)社

五、活動(dòng)策劃承辦方:思苑文學(xué)社----組策部

六、活動(dòng)時(shí)間:2012年4月15日—2012年4月23日

七、活動(dòng)地點(diǎn):a.4月22日cosplay在八九組團(tuán)之間進(jìn)行b.講座在電A101進(jìn)行

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

九、活動(dòng)流程、前期準(zhǔn)備

<1>宣傳:

a.條幅宣傳:由組策部在4月21日上午8點(diǎn)30分之前于八九組團(tuán)之

間制作并拉好條幅內(nèi)容為“勤走書山路,苦行學(xué)海舟”

b.由宣傳部制作宣傳板和海報(bào),要求色彩火辣有吸引力,主題明確,宣傳效果好。對(duì)活動(dòng)有特色環(huán)節(jié)進(jìn)行宣傳。在4月20日時(shí)張貼宣傳板,并在各個(gè)組團(tuán)宣傳欄及各個(gè)教學(xué)樓宣傳欄處進(jìn)行張貼。

c.網(wǎng)絡(luò)宣傳:請(qǐng)社內(nèi)各個(gè)同學(xué)利用自己的QQ說(shuō)說(shuō)、QQ群進(jìn)行方方面面宣傳,也可利用飛信等聯(lián)系方式進(jìn)行宣傳。

<2>物品準(zhǔn)備:

a.問(wèn)卷及傳單:由組策部設(shè)計(jì)印刷制作問(wèn)卷調(diào)查并打?。?00份)在4月15日之前分發(fā)給各個(gè)部里負(fù)責(zé)人。同時(shí)制作出圖書推薦用的傳單(200張小份及5張大份)。

b.道具:記者部同學(xué)負(fù)責(zé)制作并借cosplay的道具,準(zhǔn)備硬紙板做成書本模型,以便于在活動(dòng)當(dāng)天將人裝扮成圖書模樣,進(jìn)行宣傳。c.音樂(lè)準(zhǔn)備:由記者部同學(xué)進(jìn)行音樂(lè)準(zhǔn)備,類型為勁爆音樂(lè)

d.其他:條幅,桌椅,電腦,音響,電線,繩索,紙筆,紀(jì)念冊(cè)、相機(jī)、話筒一個(gè)(記者部租借)、鋼筆

<3>人員分配:

a.各部安排負(fù)責(zé)人:創(chuàng)作部----邵陽(yáng)、組策部----劉博宇、宣傳部----牛彥茹、記者部----戶本巡。(由于記者部人員較少,現(xiàn)決定此次活動(dòng)中創(chuàng)作部的石英宏徐豪;組策部的王顯峰跟隨記者部參加各項(xiàng)活動(dòng)期間三人暫歸記者部領(lǐng)導(dǎo)。)

b.由要亞忠去馬克斯學(xué)院請(qǐng)魏黎波老師進(jìn)行講座,同時(shí)由李旺旺同學(xué)尋找書籍發(fā)展史紀(jì)錄片(可自己錄制)或搜“尋鑿壁偷光”“懸梁刺

股” 等讀書典故動(dòng)漫。以備活動(dòng)之用。

c.講座主持人:邵陽(yáng)

2、中期流程

<1>圖書推薦

a.于4月15日中午由各個(gè)部里分派的人員在12點(diǎn)半時(shí)進(jìn)行串寢,分發(fā)讀書問(wèn)卷調(diào)查,并于當(dāng)天中午收回。由創(chuàng)作部同學(xué)進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。

b.創(chuàng)作部聯(lián)系圖書館調(diào)查出受冷落的好書書目及部?jī)?nèi)同學(xué)知道的好書,結(jié)合調(diào)查結(jié)果打印推薦書目單。

c.在4月22日中午12點(diǎn)發(fā)放(約200份),同時(shí)張貼在各個(gè)組團(tuán)門口。

<2>cosplay活動(dòng)

a.于4月22日中午12點(diǎn)在八、九組團(tuán)之間發(fā)放推薦書目表或講座宣傳單時(shí)進(jìn)行cosplay。

b.用硬紙板做成書本模型,將人裝扮成圖書模樣來(lái)吸引周圍人的眼球

c.在此期間為4月23日的講座進(jìn)行宣傳。

<3>專家講座

a.于4月23日晚,在電A101進(jìn)行講座,由邵陽(yáng)進(jìn)行講座介紹及歡迎觀眾。

b.由李旺旺于講座之前6點(diǎn)30聽眾入座時(shí)放映搜尋到的紀(jì)錄片和故事。

c.7點(diǎn)半,主持人宣布講座開始對(duì)老師的到來(lái)進(jìn)行歡迎。

d.由魏黎波老師就世界讀書日這一話題進(jìn)行一次一個(gè)小時(shí)左右的講座。

d.講座結(jié)束后,感謝老師的到來(lái)且贈(zèng)予老師紀(jì)念品(鋼筆、手寫文章冊(cè))并請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)觀眾進(jìn)行即興發(fā)揮說(shuō)說(shuō)自己感想。

<4>圖書交換

a.由社長(zhǎng)通知部?jī)?nèi)各個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好自己手里不看的書。

b.于4月22日晚上例會(huì)之時(shí)進(jìn)行推薦,放在文學(xué)社的櫥子內(nèi),由組策部進(jìn)行統(tǒng)計(jì),管理。

c.例會(huì)時(shí)各個(gè)同學(xué)推薦自己的看的好書與大家分享。

3、后期總結(jié)

a.由組策部總結(jié)活動(dòng),說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

b.由社長(zhǎng)等進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià),討論利害得失。

c.由記者部整理通訊稿,創(chuàng)作部寫活動(dòng)總結(jié)。

十、緊急預(yù)案

<1>音響出現(xiàn)問(wèn)題:準(zhǔn)備備用的小音箱,并準(zhǔn)備多臺(tái)筆記本電腦

<2>請(qǐng)老師到來(lái)出現(xiàn)問(wèn)題:適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間,如果魏老師不能準(zhǔn)時(shí)出席可以適當(dāng)調(diào)整老師的出席情況。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

條幅------50元海報(bào)------2元×5=10元紙筆----10元鋼筆-----20元 問(wèn)卷調(diào)查---0.1元×200=20元

傳單---0.1元×200+2元× 5=30元

總計(jì)140元

十二、活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),思苑文學(xué)社在同學(xué)間的影響力得到很大程度的提升,同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)讀書活動(dòng)的熱愛,更好的宣傳了“世界讀書日”的主題,加強(qiáng)了部?jī)?nèi)友誼。

十三、附錄

讀書問(wèn)卷調(diào)查

查活動(dòng)。在此感謝您的參與。

隨著一年一度的世界讀書日的到來(lái),思苑文學(xué)社為開闊廣大同學(xué)視野,讓同學(xué)們了解到更多好書,提升內(nèi)在素質(zhì),開展讀書問(wèn)卷調(diào)

第三篇:世界讀書日

各校區(qū)、系部:

現(xiàn)將《全市紀(jì)念“4·23世界讀書日”讀書征文活動(dòng)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)按照文件要求,于4月11日前將參賽文章打印稿電子稿送教務(wù)處(具體打印要求見“

五、投稿方式”)。各校區(qū)各系部參賽文章不得少于5篇。

4.5中共東臺(tái)市委宣傳部 東臺(tái)市教育局 東臺(tái)市文化廣電新聞出版局 共青團(tuán)東臺(tái)市委員會(huì) 東臺(tái)日?qǐng)?bào)社 東臺(tái)市廣播電視臺(tái)

東委宣發(fā)?2012?16號(hào)

關(guān)于組織開展“蘇中杯”

全市紀(jì)念“4·23世界讀書日”讀書征文活動(dòng)的通知

各鎮(zhèn)黨委,市開發(fā)區(qū)、沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)、城東新區(qū)、西溪景區(qū)黨工委,市直各黨(工)委、黨組(總支、支部),市各基層團(tuán)組織,全

市各中小學(xué):

為迎接第17個(gè)“世界讀書日”的到來(lái),營(yíng)造良好的“閱讀”氛圍,引導(dǎo)讀者多讀書、善讀書、讀好書,交流分享讀書快樂(lè),激發(fā)群眾參與熱情,掀起全民讀書熱潮,進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)型城市、書香型社會(huì),為建成更高水平小康社會(huì)提供強(qiáng)力精神動(dòng)力和智力支持,決定組織開展全市紀(jì)念“4〃23世界讀書日”讀書征文活動(dòng),現(xiàn)通知如下:

一、活動(dòng)主題

活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展在東臺(tái)”為主題,作者可結(jié)合自身經(jīng)歷、所見所聞,對(duì)市第十三次黨代會(huì)以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化、發(fā)展成就抒發(fā)感想,熱情謳歌各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的新人新事,也可就“我讀過(guò)的一本好書”談?wù)勼w會(huì)。

二、參加對(duì)象

全市各級(jí)黨組織的黨員干部,市各中小學(xué)(含職業(yè)學(xué)校)在讀學(xué)生以及其他市民。

三、撰寫要求

1、堅(jiān)持正確政治方向,主題鮮明,觀點(diǎn)準(zhǔn)確;

2、緊扣主題,內(nèi)容真實(shí),語(yǔ)言流暢,文風(fēng)樸實(shí),有較強(qiáng)的感染力、針對(duì)性和實(shí)效性;

3、文章題目自擬,體裁不限,篇幅2000字以內(nèi);

4、文章內(nèi)容要求原創(chuàng),不得有任何抄襲、剽竊成份。

四、征文時(shí)間

征文從即日起開始,報(bào)送截止時(shí)間為4月12日。

五、投稿方式

文章A4紙打印,左側(cè)裝訂,文章標(biāo)題用宋體2號(hào)字,正文用仿宋3號(hào)字。文章左上角請(qǐng)注明全市紀(jì)念“4〃23世界讀書日”讀書征文活動(dòng),標(biāo)題下面注明作者姓名,文章末頁(yè)注明作者單位名稱(或就讀學(xué)校和班級(jí))、聯(lián)系電話、通訊地址等。請(qǐng)將征文稿件一式5份,寄送至市圖書館辦公室,同時(shí)將電子文檔(word格式)發(fā)送至zck1994@sina.com。來(lái)稿一律不退,請(qǐng)作者自留底稿。

六、征文評(píng)選

本次活動(dòng)由市委宣傳部、市教育局、市文廣新局、團(tuán)市委、東臺(tái)日?qǐng)?bào)社、市廣播電視臺(tái)主辦,東臺(tái)蘇中大廈股份有限公司協(xié)辦,市圖書館承辦?;顒?dòng)成立由主辦、協(xié)辦及承辦單位負(fù)責(zé)人參加的組委會(huì),通過(guò)評(píng)選產(chǎn)生一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(視參加人數(shù)確定),并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

七、具體要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)區(qū)、各部門、各單位要把這次活動(dòng)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,高度重視,精心組織,廣泛動(dòng)員黨員干部群眾積極參與。

2、精心組織實(shí)施。主辦、協(xié)辦單位要通力配合,市委宣傳

部及有關(guān)媒體負(fù)責(zé)發(fā)布活動(dòng)啟事,市教育局負(fù)責(zé)通知各中小學(xué),團(tuán)市委負(fù)責(zé)通知各級(jí)團(tuán)組織,市圖書館負(fù)責(zé)通知廣大讀者,并精心準(zhǔn)備“4〃23世界讀書日”紀(jì)念及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

3、做好宣傳推介。組委會(huì)將編發(fā)《“蘇中杯”全市紀(jì)念“4〃23世界讀書日”讀書征文活動(dòng)成果專輯》,宣傳推介通過(guò)評(píng)選產(chǎn)生的優(yōu)秀征文,并推薦在媒體上刊用。

以上通知,希認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

中共東臺(tái)市委宣傳部東 臺(tái) 市 教 育 局

東臺(tái)市文化廣電新聞出版局共青團(tuán)東臺(tái)市委員會(huì)

東 臺(tái) 日 報(bào) 社東臺(tái)市廣播電視臺(tái)

二○一二年三月二十七日

主題詞:讀書 征文 活動(dòng) 通知中共東臺(tái)市委宣傳部辦公室2012年3月27日印發(fā)

共印100份

第四篇:世界讀書日

國(guó)旗下講話——世界讀書日

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是“享受閱讀,呼吸書香?!?1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出了“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

書是我們的忠實(shí)伙伴,他不因時(shí)間的流逝而褪色,也不因環(huán)境的變化而離開,而永遠(yuǎn)在自己的位置上綻放著智慧的力量。他將知識(shí)的大門無(wú)私地敞開,讓我們從中汲取。失落時(shí),教我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?lè);失意時(shí),教我們?nèi)绾胃惺苊篮?;失敗時(shí),教我們?nèi)绾巫呦虺晒Α?/p>

書是我們的老師,他不會(huì)將所有的知識(shí)灌輸給你,而是讓你主動(dòng)去探索,培養(yǎng)我們自學(xué)的能力,鍛煉我們梳理的技巧,指導(dǎo)我們努力的方向。他總是以一種中肯的態(tài)度,評(píng)價(jià)歷史。你也許會(huì)讀到屈原的“上下而求索”,司馬遷的“死有重于泰山”,李白的“仰天大笑空門去”,文天祥的“留取丹心照汗青”。

書還是一條重要的紐帶。曾經(jīng),人們?yōu)榱擞涗浿R(shí)創(chuàng)造了文字,為了記錄文字創(chuàng)造了印刷術(shù),又將無(wú)數(shù)的紙張匯聚成一本本精美的圖書,書是一個(gè)時(shí)代的精華。古往今來(lái),書籍記載了無(wú)數(shù)的自然現(xiàn)象,無(wú)數(shù)的科學(xué)理論,無(wú)數(shù)的文學(xué)作品,無(wú)數(shù)的歷史事件。

讀書吧,在每一個(gè)空氣清新的早晨,在每一個(gè)豐富充實(shí)的中午,在每一個(gè)寧?kù)o美麗的晚上。抓住現(xiàn)有的時(shí)間,現(xiàn)有的條件,現(xiàn)有的書本。

讓心靈徜徉書海,讓書香溢滿校園,讓我們?cè)跁邪肯?,更快?lè)地學(xué)習(xí),更廣泛地汲取,更充實(shí)地生活,以此激發(fā)我們前進(jìn)的勇氣和向上的力量,成為一名享受閱讀,呼吸書香的中學(xué)生。

我的演講完了,謝謝大家。

今天我演講的題目是“與好書為伴,讓書香飄逸校園”

我們知道,上周六,4月23日是一個(gè)特別的日子,是第十六個(gè)“世界讀書日”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。海倫凱勒曾說(shuō):“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。”為了促進(jìn)各國(guó)政府與公眾更加重視圖書這一傳播形式,同時(shí)鼓勵(lì)年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣,增強(qiáng)對(duì)版權(quán)意識(shí),并對(duì)那些為人類的社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人表示敬意,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。

為了響應(yīng)“世界讀書日”的號(hào)召,讓同學(xué)們了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:

一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標(biāo),豐富學(xué)識(shí),陶冶情操,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,養(yǎng)成愛護(hù)書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,用書本充實(shí)頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿校園。

二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中提高品位,拓寬視野;在讀好書中明理強(qiáng)智,成長(zhǎng)成才。古人云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。我們倡議傳閱經(jīng)典,分享智慧,廣泛開展讀書交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。每天記錄些許心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞,每月讀幾本經(jīng)典名著,將讀書與思考相結(jié)合、與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。

三、享受閱讀,終身為伴。孔子說(shuō):知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者。讀書是一種享受,也是一種快樂(lè)。讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識(shí);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。

老師們、同學(xué)們,書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。值此春意盎然之際,讓我們攜手閱讀,用書籍點(diǎn)亮人生,讓書香溢滿校園!

謝謝大家!

2012年4月23日是第17個(gè)“世界讀書日”(又稱“世界圖書和版權(quán)日”)。主題“閱讀,讓我們的世界更豐富”

“世界讀書日”倡議書

閱讀對(duì)人生的影響是巨大的,一本好書能改變?nèi)说囊簧?。?duì)于讀書吳敬璉先生是這樣說(shuō)的:“一個(gè)崇尚讀書的民族是理性的、優(yōu)秀的;一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)是健康的、充滿生機(jī)和希望的。從某種意義上說(shuō),人類進(jìn)步史就是一部讀書史;人類文明,正是靠著書才得以傳承、繁衍、光大?!倍粋€(gè)崇尚讀書的校園,一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。為共建和諧校園,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情,借著“4?23世界讀書日”這個(gè)特別的日子,向全體師生發(fā)出如下倡議:

在這一天,告訴你身邊的人:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”。在這一天,走進(jìn)伴你終身閱讀的知識(shí)殿堂——圖書館。

在這一天,請(qǐng)登錄我們圖書館主頁(yè),或者登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站。

在這一天,走進(jìn)書店,買一本自已喜愛的書,開始閱讀。

在這一天,大家互贈(zèng)一本好書,傳遞美好的感受和新的啟迪。

??

從這一天開始,時(shí)間在緊迫要讀書;工作在忙要讀書;經(jīng)濟(jì)再困難要買書;身居斗室要藏書;交情再淺也要薦書、贈(zèng)書。

從這一天開始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為這座和諧山城的風(fēng)景與文化”。

國(guó)旗下講話——讀書日,讓我們捧起書來(lái)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是:讀書日,讓我們捧起書來(lái)

親愛的同學(xué)們,4月23日,也就是本周五,是世界讀書日,是世界文學(xué)的象征日。巧合的是,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家都在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。

近年來(lái),“世界讀書日”已成為各國(guó)眾多讀者的一個(gè)共同的節(jié)日。培根說(shuō):讀書在于造就完全的人格。正因如此,很多發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)藬?shù)的5倍多。

俄國(guó)人酷愛讀書是舉世聞名的。在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且這些捧讀者中,讀的不少都是蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的。在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族,還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事。比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和

蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等。幾千年來(lái),不知演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了。親愛的同學(xué)們,讓我們從世界讀書日開始,從今天開始,走近班級(jí)圖書角,走進(jìn)圖書閱覽室,做一個(gè)熱愛讀書的人吧!

讓讀書成為伴隨我們一生的好習(xí)慣,讓生命中的每一天都是讀書日!我的演講完畢,謝謝大家!

4月的23號(hào),我們將迎來(lái)一個(gè)特殊的日子——第13屆世界讀書日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織簽布4月23日為“世界讀書日”。這一天是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。今年的主題是:知識(shí)因傳播而美麗。的確如此,莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像小鳥失去了翅膀。”可見,讀書對(duì)于我們是何等的重要!

可有人認(rèn)為;讀書,是一種煩惱,是一種壓迫,是一種背上了就不能放下的重?fù)?dān)。但如果你問(wèn)我讀書的感受,我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我讀書,我快樂(lè)!” 當(dāng)我淹沒(méi)在題海中筋疲力盡時(shí),便會(huì)捧起一本書,陶醉在淡淡而又清新的書香中,那沁人心脾的文字便如同美麗的音符,在我的心中跳躍。捧著《古詩(shī)文選》踱步在教室中,體味著李白送友的依依惜別,陶醉于張志和的“桃花流水鱖魚肥”的人間仙境。嘆惋杜甫的壯志未酬,感慨曹操的壯心不已。書籍,是無(wú)窮的寶藏,為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí);書籍,是快樂(lè)的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷。在《水滸傳》里我們認(rèn)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》中,我們懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《平凡的世界》里,我們明白了知識(shí)改變命運(yùn)的道理。書籍,是冬日里的陽(yáng)光,帶給我們春的溫暖;書籍,是沙漠中的一片綠洲,給予我們新的希望。

一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有,多姿多彩,讓有限的生命閃耀出無(wú)限的光輝?那就是讀書。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚清清的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……書,不僅為我們提供豐富的精神食糧,還陶冶了我們的性情,培養(yǎng)了良好的品格,使我們懂得了做人的道理。雖然我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度,但我們可以擴(kuò)展生命的寬度,一本讓人收益的書,或許就是一次生命的擴(kuò)展。

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊的海洋里劈波斬浪,我們也要到書籍里去汲取養(yǎng)料,在海闊天空中快樂(lè)成長(zhǎng)!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天是2011年4月18日,第10周的星期一,今天,國(guó)旗下講話的主題是:“讀書是一種樂(lè)趣”。

英國(guó)詩(shī)人、戲劇家莎士比亞曾說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。” 讀書是一

種樂(lè)趣,可以放松身體,休憩心靈;讀書是一種樂(lè)趣,可以增長(zhǎng)智慧,陶冶情操;讀書是一種樂(lè)趣,可以充實(shí)生活,感受快樂(lè)。

當(dāng)你獨(dú)處于冰山雪嶺,那《愛的教育》、《冰心文集》??就是那暖暖春意;當(dāng)你迷失方向,困陷于荊棘叢林,《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛生命》??就會(huì)為你撥正生活的航向。漫步在書的長(zhǎng)廊里,每一本書都閃爍著智慧的光環(huán),無(wú)論是文學(xué)巨著、名人傳記,還是歷史故事,自然科學(xué)、神話傳說(shuō),都能使人從中受益匪淺,獲得精神和認(rèn)識(shí)上的雙豐收。

讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海中遨翔。經(jīng)典詩(shī)句,讓我充滿智慧;童話故事,讓我浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我博古知今;科普書籍,讓我思維縝密??讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。書本帶我到幸??鞓?lè)、無(wú)憂無(wú)慮的矮人國(guó),認(rèn)識(shí)了美麗善良、真誠(chéng)寬容的白雪公主;帶我到無(wú)邊無(wú)際、千變?nèi)f化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探究宇宙的奧秘??我為凡卡所受到的不公正待遇而怒;為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀;為魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難回到祖國(guó)而樂(lè);為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。

同學(xué)們,又一個(gè)世界讀書日即將到來(lái),在這個(gè)洋溢著詩(shī)情的四月,讓我們換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!那我們應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,體會(huì)文章表達(dá)的情感;其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店??第三,要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,做好讀書筆記,勤思善學(xué)。

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)”。同學(xué)們,“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行;遨游書海,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),尋找生活的榜樣吧。

第五篇:世界讀書日

世界讀書日,書香滿校園

—文廟南許中心小學(xué)開展系列讀書活動(dòng)

4月23日是世界讀書日,文廟南許中心小學(xué)開展了一系列的活動(dòng)迎接第18個(gè)“世界讀書日”的到來(lái),南許小學(xué)除了利用黑板報(bào),手抄報(bào)等對(duì)“世界讀書日”等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳之外,還在各班開展了“我讀書我快樂(lè)”的讀書交流活動(dòng),讀書交流會(huì)上,同學(xué)們紛紛講述了自己的讀書心得,并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué),學(xué)校還在教師之間開展讀書論壇活動(dòng),暢談自己的讀書收獲,本次“世界讀書日”活動(dòng),旨在促使師生在閑暇之時(shí),品味書香,放松身心,有所收獲,有所提升,共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書香校園。

通訊員:陳琳琳編輯:張斌審核員:張文清

文廟南許中心小學(xué)開展“快樂(lè)聊吧”讀書交流活動(dòng)

教師的成長(zhǎng)是一部漫長(zhǎng)的心靈之旅。這個(gè)旅程是從閱讀開始的。

近日,南許中心小學(xué)多媒體教室內(nèi)春意盎然,其樂(lè)融融,老師們用他們獨(dú)特的形式開展了一次別開生面的“快樂(lè)聊吧”讀書交流活動(dòng),精美的課件演示、風(fēng)趣的故事、幽默的小品、活力四射的舞蹈??帶給大家清新的明媚,也給大家灌輸一種理念——“享受閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)”?;顒?dòng)結(jié)束后,老師們交流的話題更多了,他們各自談?wù)撝约鹤x書的體會(huì):讀書能使人明理,讀書能使人明智,讀書能使人聰慧,讀書能使人儒雅,讀書能使人充實(shí)??

學(xué)校舉辦的這次大型讀書閱讀活動(dòng)激發(fā)了全體老師讀書的熱情,希望在這個(gè)書香浸滿校園的季節(jié),師生們收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗。

通訊員:朱燁編輯:張斌審核員:張文清

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