第一篇：讀書節主持詞

月湖小學第二屆讀書節主持詞

尊敬的各位領導、家長、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

在這草長鶯飛、生意盎然的季節里，在“4月23日——世界讀書日”來臨之際，我們共同迎來了月湖小學第二屆讀書節。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。在書中，我們可以和歷史偉人交談、和優秀思想對話。手捧書籍，就是手捧希望。原國家教委主任柳斌說過，“不重視閱讀的學生，是沒有發展潛能的學生;不重視閱讀的家庭，是平庸的家庭;不重視閱讀的學校，是單調乏味的學校;不重視閱讀的民族，是沒有希望的民族”。只有通過讀書、獲取知識，才能不斷提升人的綜合素質，給發展帶來動力，給未來帶來希望。

這次儀式共有五項日程，下面進行第一項：由王校長宣布第二屆讀書節開幕。

大會進行第二項：頒獎。首先為全校42個書香家庭頒獎，他們分別是下面請各班獲得讀書小明星的代表上臺領獎。

大會進行第三項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎學生家長----講話

進行第四項：有請第二屆屆讀書節“讀書小明星”發言。

進行第五項：請教師代表老師發言

進行第六項：請王校長講話，大家歡迎

老師們、同學們，剛才我們表彰了上學期在讀書方面成績突出的同學，各位代表交流了自己在讀書方面的體會，王校長用熱情洋溢的語言指出了讀書的意義和下一階段我們活動的方向?？鬃诱f：貧者因書而富、富者因書而貴、貴者因書而騰達，老師們、同學們第二屆讀書節已經拉開了帷幕，讓我們在生活中讀書、在學習中讀書，在讀書中充實自己，在讀書中健康成長吧!第二節讀書節啟動儀式到此結束。舊書超市淘寶活動開始。

第二篇：讀書節主持詞

長虹學校圖書漂流主持詞

A： 同學們，你們聽說過圖書漂流嗎？

B：圖書漂流，是一段文明而美麗的奇妙旅程，她起源于上世紀六七十年代的歐洲，人們將自己讀完的書，隨意放在公共場所。A：如公園的長凳上，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將書放回公共場所，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。B：沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。

A：本學期，為了豐富學生的閱讀生活，九月份，我們舉行了讀書節開幕式，學校為每個班級贈送一套圖書。

B：十月份的今天，學校每個班級都精心準備了十本優秀書籍，將漂流到我們每一個人手中，讓好書能夠長久流傳。A：下面有請一年級和二年級的班長手捧圖書來到臺前。B:請一一班和二一班交換圖書，一二班和二二班交換圖書。A：下面下面有請三年級和四年級的班長手捧圖書來到臺前。B：請三一班和四一班交換圖書，請三二班班長把圖書交給四二班，四二班班長把圖書交給三三班，請三三班班長把圖書交給三二班。

A：下面有請五年級和六年級的班長手捧圖書來到臺前。B：請五一班和六一班交換圖書，五二班和六二班交換圖書，五三班和六三班交換圖書。

A：讓我們用最熱烈的掌聲感謝這些圖書漂流的使者。同學們，你們會認真閱讀這些被漂流的書嗎？ B：同學們，你們會像愛護自己的眼睛一樣愛護這些被漂流的書嗎？

A：同學們，每本漂流的圖書里都有一張漂流卡，上面標記著圖書的主人的名字、班級以及主人寄語。

B：漂流卡上還有一些表格，當你讀完這本書后，可以留下你的名字和讀后感想。

A：同學們，圖書漂流為我們提供了更廣闊的閱讀天地，寄托著老師對我們的殷切希望。

B: 圖書漂流是對我們綜合素質的最好考驗，圖書漂流，不僅漂流知識和文明，還傳遞著誠信和友誼。

A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”。B：讓我們一起在書的海洋中快樂學習，健康成長。

A: 祝大家在讀書漂流的活動中收獲知識、收獲快樂、收獲友誼。B：現在我宣布：長虹學校“圖書漂流活動”正式結束，請各班有秩序帶回。

第三篇：讀書節主持詞

讀書節主持詞

讀書節主持詞1

甲：閱讀，滋潤精神，

乙：思考，孕育智慧。

甲：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，

乙：說的是文墨飄香，

合：為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩！

乙：我們幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。

甲：同學們，請加入到我們的讀書協會中來，讓我們一起親近文學經典，誦讀千古絕文吧。

乙：同學們，請加入到我們的讀書協會中來，讓我們一起看中國上下五千年歷史，品唐詩宋詞文化瑰寶吧。

甲：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！弊屛覀冎涝撊绾握J真學習。

乙：“香九齡，能溫習，融四歲，能讓梨。”使我們懂得許多做人的道理。

甲：同學們，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

乙：同學們，閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

甲：原國家教委主任柳斌老同志對讀書有一段這樣的.哲理性評說。

乙：他說，一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；

甲：一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；

乙：一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；

甲：一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。

乙：所以，我們應該讀書，并養成讀書的良好習慣。

甲：對！起碼應該像讀書協會給大家的建議和要求一樣，每兩個星期讀一本書，寫一份心得。

乙：好書應該傳揚，

甲：我們喜愛的書，應該與大家一起來分享。

乙：今天，我們在這里舉行“讀書節總結表彰大會和我喜愛的一本書的演講比賽”，就是希望與大家一起分享讀書的心得和感悟。

甲：下面，我們宣布：

合：華光中學第一屆校園讀書節總結表彰大會暨我喜愛的一本書的演講比賽現在開始：

1甲：首先有請104班崔碧嫦同學為大家送上的演講：《要做生活的強者》，指導老師是蘇祖盛老師。下面請201班的崔愷殷同學做好準備。

2乙：謝謝崔碧嫦同學，下面有請201班的崔愷殷同學，她演講的題目是《請活著的時候學會愛》，指導老師是崔燕霞老師。下面請209班的朱夢蝶同學做好準備。

3甲：謝謝崔愷殷同學，下面請209班的朱夢蝶同學，她演講的題目是《雷鋒紀事》，指導老師是林群芳老師。下面請107班任梓欣同學做好準備。

4乙：謝謝朱夢蝶同學，下面請107班的任梓欣同學，她演講的題目是《追尋徐志摩》，指導老師是陳文德老師。下面請108班劉蘭君同學做好準備。

5甲：謝謝任梓欣同學，下面請108班的劉蘭君同學，她演講的題目是《知識就是力量》，指導老師是黃玉勝老師。下面請208班秦琴同學做好準備。

6乙：謝謝劉蘭君同學，下面請208班秦琴同學，她演講的題目是《生活的智慧殿堂，身邊的良師益友》指導老師是馮錦標老師。下面請206班崔映儀同學做好準備。

7甲：謝謝秦琴同學，下面請206班崔映儀同學，她演講的題目是《痛苦與磨難造就的偉人》，指導老師是崔秀竹老師。下面請202班譚欣瑜同學做好準備。

8乙：謝謝206班崔映儀同學，下面有請202班譚欣瑜同學，她演講的題目是《震撼心靈的故事》指導老師是殷文娣老師。下面請106班的崔佩瑩同學做好準備。

9甲：謝謝202班譚欣瑜同學，下面有請106班崔佩瑩同學，她演講的題目是《我最喜愛的一本書》，指導老師是韋龍老師。下面請205班白文慧同學做好準備。

10乙：謝謝106班崔佩瑩同學，下面有請205班白文慧同學，她演講的題目是《品味經典》指導老師是謝勁松老師。下面請109班的陳一關同學做好準備。

11甲：謝謝205班白文慧同學，下面有請109班陳一關同學，她演講的題目是《與書香為伴，與智慧同行》，指導老師是陳錦寧老師。下面請105班何綺霞同學做好準備。

12乙：謝謝109班陳一關同學，最后有請105班何綺霞同學，她演講的題目是《誰動了我的奶酪》，指導老師是林繼明老師。

甲：謝謝105班何綺霞同學的演講。

乙：對以上同學的演講，我始終心存感動，

甲：感動于他們敢于嘗試的勇氣，

乙：感動于他們質樸的情感

合：感動于他們對讀書的那一份熱情和執著，在日后的學習、生活中，愿我們的同學們都能盡情閱讀自己喜歡的書，一起來共同分享我們讀書的心得和快樂！

甲：自從學校創建書香校園，開展讀書活動以來，我們的同學積極參與，涌現出了很多的先進。下面我們有請李校長宣讀第一屆校園讀書節表彰的決定。

讀書節主持詞2

第一章

宣布啟動儀式開始

A：尊敬的各位、老師

B：親愛的同學們

合：大家上午好！

A：在這春夏交替的美好日子里，我校讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂！

B：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

A：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的對話。

B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山—————；走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了；走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。

A：書籍，是人類寶貴的財富，B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節啟動儀式

合：現在開始！

第二章

馮校長致辭丁校長宣讀活動

B：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌

A：接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為讀書節致詞。

A：校長的，對全校師生提出了明確的要求；也為我們的讀書活動了有力的保證！ B：此次讀書節活動，學校為我們做了的策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節。

第三章

口目表演

A：本次讀書節，老師和同學們為我們準備了一些節目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦——《春天的秘密》。

B：接下來，請欣賞六（2）班的相聲、小品——《學習》《我要讀書》。指導老師：康中珍老師。

A：欣賞完6（2）班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目。

B：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經典是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的人。誦讀中華經典，讓優秀的民族在我們血脈中流淌。新唱中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。下面請欣賞5（2）的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章

“閱讀之星”表彰及現場采訪

B：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中，各班都涌現出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。（劉校長表彰）

A：這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的`祝賀。

B：請大家站在一起合影留念。

A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章

學生代表宣讀倡議書

A：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

B：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的財富

A：手捧書籍，就是手捧希望；

B：開卷讀書，就是打開世界之窗。

A：讓經典助我成長，B：讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。（康老師發言）

B：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；讓經典助我成長，讓生命閃爍光亮。

A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

B：最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節！

合：我宣布：大磨小學“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。

讀書節主持詞3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

陽光閱讀，快樂閱讀。博覽伴我行，書香溢滿校園。在這陽光燦爛的日子里，為創設濃郁的讀書氛圍，促進學生個性特長的和諧發展，進一步豐富全校師生的人文底蘊，積極打造書香校園，我校隆重舉行以“陽光閱讀，快樂閱讀”為主題的.第七屆讀書節啟動儀式。

第一項，升國旗，湊國歌，初一初二同學行少先隊禮，

其余師生行注目禮。

一、王峰校長致開幕詞

莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動的舉辦，讓我們深深感受到讀書給我們的樂趣，更使我們感受到全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請王峰校長為我們講話。大家掌聲歡迎。

二、宋城校長宣讀《讀書活動方案》

王峰校長的講話對全校師生提出了明確的要求，也給我校的讀書活動提供了有力的支持，此次讀書活動。學校做了精心的準備和策劃，我們請宋城副校長宣讀《第七屆讀書活動方案》

三、學生代表發言

“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄横溽嘣跁暮Ｑ罄?、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們果里中學每位學子的愿望。下面請初二1班的劉昌浩同學發言，掌聲歡迎!

四、結束語

同學們、老師們!讓我們一同唱響讀書口號：“陽光閱讀，快樂閱讀”。美好的一天從閱讀開始，教室里、校園里已有同學們讀書的身影，更希望同學們走進圖書館、閱覽室，去親近書本，閱讀經典，與大師對話交流。不僅解決學習中的問題，更能解決人生中的困惑，指引我們享受美好的人生。讓我們行動起來，讓書香溢滿我們的校園，灑向和諧家庭，住進每個人的心靈!

果里中學第七屆讀書節啟動儀式到此結束。請各班各級部按順序帶回。

讀書節主持詞4

甲：鶯歌燕舞喜盈大地。

乙：書香墨香飄滿校園。

丙：尊敬的領導、來賓們。

丁：親愛的老師、同學們。

合：大家好。

甲：首先，讓我們全體師生以熱烈的掌聲歡迎各位領導、家長們的到來！從20xx年創辦至今，我們小學部已走過五年的歷程。

乙：五年來，我們傳承百年天中文化，努力為天臺的未來培育棟梁之材。

丙：外國語學校，以豐厚的底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發的笑顏。

?。和鈬Z學校，以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的今天。

甲：丙：蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！?/p>

乙：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。丙：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

?。耗浅ㄩ_的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：四月，我們走進書海，盡情遨游，歷經一個多月的讀書節，收獲了太多的幸福與快樂。

乙：今天是我們喜迎豐收的日子，也是同學們展示風采的時刻。

合：天臺外國語學校小學部第五屆讀書節匯報展示活動現在開始。

甲：首先請我們敬愛的戴校長致辭并宣布書香班級名單。大家歡迎。

乙：一個點燈的人，用一盞燈把光明從黑暗中挖掘了出來；熱愛閱讀的爸爸媽媽，帶領孩子們興致勃勃地閱讀，讓他們的一生的日子都有了方向。下面是本屆讀書節中涌現出來的書香家庭。請王校長宣讀名單。

請上臺領獎。祝愿咱們的學校涌現出更多的書香家庭。

丙：書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們多么幸福。

?。合Ｍ@得表彰的同學和班級再接再厲，也希望其他同學他們看齊，親近書本，與經典為友，與博覽同行。

1、教師代表：《書的旋律》。

甲：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。

乙：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。

甲：讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。

乙：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。請聽教師代表朗誦《書的旋律》。

2、五（3）《中華少年》。

甲：“從巍峨挺拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕；我們是神州大地生長的希望，我們是中華的少年！”請欣賞五（3）班同學的詩朗誦———《中華少年》。

3、二（1）班《靜夜思》。

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。讓我們一起飛翔到那個月光如水的夜晚，飛翔到李白舉頭望月的窗前。

4、二（4）班《弟子規》。

同學們，《弟子規》是我國古代最有名的蒙學經典，也是我們學習古圣先賢文化教育和為人處世的根基，接下來，讓我們穿越千年的時光，跟著二（4）班吟唱《弟子規》，去聆聽古圣先賢的諄諄教誨。

5、四（3）班《祖國頌》。

祖國，是雄偉的泰山長城；祖國，是浩蕩的黃河長江———祖國，是鮮艷的五星紅旗！下面請聽四（3）班詩朗誦——祖國頌。

6、三（1）班《憶江南》。

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？請欣賞三（1）班的《憶江南》。

7、一（5）班《給未來一片綠色》。

地球是我們美麗的家園，讓地球更藍，是我們共同的心愿，小朋友，你想給未來的地球留下什么？你想給未來的世界畫些什么？請欣賞一（5）班的小朋友帶來的《給未來一片綠色》。

8、五（2）班《憶李白》。

甲：李白是我國著名的詩仙，他的詩篇通俗易懂，風格各異。

乙：對于一代詩仙李白，你也許覺得不陌生：“小時不識月，呼作白玉盤?！弊屛覀兛吹搅藘簳r天真爛漫的李白。

甲：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讓我們看到了寄情山水的李白。

乙：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，讓我們看到了注重友情的李白。

合：請欣賞五（2）班同學帶來的《憶李白》。

9、一（3）班《元日》。

金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近中華經典，金色的童年，如夢如幻，校園內，我們誦讀中華經典。下面請欣賞一（3）班同學為我們帶來的《元日》。

10、三（3）三（4）班《三字經》。

一提起《三字經》，同學們就會想起傳誦兩千多年的那句話——人之初，性本善，因為這種形式瑯瑯上口，易于記憶，所以《三字經》可以說是婦孺皆知。

（3）班和三（4）班同學帶來的詩伴舞《三字經》。

11、一（1）班《春曉》。

乙：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少?！币皇啄捴巳丝诘墓旁娤蛭覀冊V說著春天的故事。一（1）班同學又將向我們演繹怎樣的春天美景呢，下面請欣賞一（1）班同學為我們帶來的詩伴舞《春曉》。

12、四（4）班《月下放歌》。

甲：夜，寂靜。月，皎潔。

乙：一鉤新月，讓人愁緒滿懷；一輪滿月，讓人浮想聯翩。

合：閱覽，你凝聚了人類多少美好的憧憬與理想，讓我們一齊穿越時空，月下放歌。

13、二（2）班《讀唐詩》。

床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。

唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉流進我心窩。

請欣賞《讀唐詩》。

14、四（1）班《清平樂》。

誦讀經典詩詞，可以浸潤心靈；吟誦經典詩詞，也可以走進古人蕩氣回腸的`英雄壯歌中。在一首《破陣子》，一曲《清平樂》中，讓我們走進宋朝詩人辛棄疾。

15、五（1）班《再別康橋》。

甲：一百年前，一個中國詩人在劍橋河畔的一次漫步，給我們的文學史留下了一個傳誦至今的名篇：

乙：輕輕的，我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的揮揮手，不帶走一片云彩。請欣賞五（1）班同學給我們帶來的《再別康橋》。

16、二（3）班《憫農》。

大家知道嗎？就是夏日中午時，猛烈的陽光炙烤大地，農民卻頭頂烈日在田地里辛勤的勞動著。在這里要告訴小朋友們，千萬要珍惜來之不易的勞動成果，珍惜糧食。下面請欣賞二（3）班的表演《憫農》。

17、一（4）《四季歌》。

一年四季風光無限，春的絢麗，夏的火熱，秋的喜悅，冬的神秘。一年四季總是那么美妙，讓我們和一（4）班的小朋友一起走過四季。

18、四（2）班《長征》。

長征是宣言書，長征是播種機，長征是宣傳隊，長征是一部傳奇。請欣賞四（2）班帶來的詩歌朗誦《長征》。

19、三（2）《長歌行》。

甲：一年四季匆匆而過，美好的事物一去不復返，讓我們珍惜現在的時間吧！

乙：一種豪情，一種灑脫，一腔壯志，一種追求，一首《長歌行》讓人品了又品，讀了又讀。今日，我們有幸再次接近《長歌行》，就讓我們一起去領略體會吧！

20、一（2）班《江南》。

“江南好，風景舊曾諳”詩人白居易對江南念念不忘，是什么吸引了他？相信欣賞完一（2）班小朋友帶來的詩伴舞你就明白了！

21、六（1）班《少年中國說》。

甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

乙：這是一個承前啟后的時代。

甲：這是一個日新月異的時代。

乙：這是一個繼往開來的時代。

甲：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

乙：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。

齊：近代思想家梁啟超成就經典名篇《少年中國說》，請欣賞。

結束語：

甲：讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書為我們的人生奠基。

乙：老師們，同學們，讓書香伴隨我們一路成長！丙：書是良師，引領我們走上智慧的道路。

丙：讓書香為我們插上理想的翅膀！

?。鹤屛覀兪譅渴?，一起做一個幸?？鞓返淖x書人吧。

甲：“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”。

乙：同學們，讓我們繼續走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

丙：天臺外國語學校小學部第五屆讀書節匯報展示活動到此結束

合：謝謝各位的光臨！再見！

讀書節主持詞5

女：尊敬的各位領導、老師：

男：親愛的同學們：

合：大家好！

女：陽春三月，草長鶯飛，百花齊放，我們歡歌笑語、放飛理想。

男：今天，伴著花香、書香和明媚的春光，我們迎來了蕭縣實驗小學“第五屆讀書節”活動。

女：當我們沐浴著20xx年和煦的春風，迎來又一個燦爛的夏天的時候，“書香校園”的動人篇章即將書寫“第五屆讀書節”的輝煌。

合：在此，我們隆重集會，慶祝我校“第五個讀書節”的到來。下面舉行升旗儀式

一、【升旗】

男：瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊。女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。合：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的.輝煌!男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎宋校長為“讀書節”致詞。

二、宋校長致辭

女：謝謝宋校長。篇篇經典喚起我們讀書的熱情；

男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

女：在書香飄飄的校園中

男：在書聲瑯瑯的班級里

女：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露

男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫合：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放男：為了這次讀書節活動的開展，學校做了精心策劃，現在請教導處丁主任宣布第五節節讀書節方案。

三、丁主任宣讀第五節讀書節方案。

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。女：先下面有請同學宣讀宣讀讀書節倡議書

四、xx同學宣讀讀書節倡議書

【老師發言】

男：書籍，是人類寶貴的精神財富，讓書和我們一起翱翔。讀書活動離不開老師的辛勤耕耘和忘我付出。

女：下面聽聽大隊輔導員張曉鵬老師對我們的讀書寄語吧。

五、大隊輔導員講話。

男:親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎？讀書吧！

女：你想把握這場讀書活動的脈搏嗎？讀書吧！

男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。

女：讓我們努力學習吧，讓我們共同創造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁！蕭縣實驗小學第五屆讀書節啟動儀式到此結束。

讀書節主持詞6

女：尊敬的各位領導、老師：

男：親愛的同學們：

合：大家好！

女：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；

男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

女：在書香飄飄的校園中，

男：在書聲瑯瑯的班級里，

女：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露，

男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！

合：在這美好的時光中，西鄉小學第xx屆讀書節誦讀環節匯報演出現在開始!

女：首先，我們要舉行莊嚴的升國旗儀式。

男：全體起立!升國旗、奏國歌!合：請坐下!

女：近年來我校全體師生與經典為友，同大師對話

男：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路

女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校第xx屆校園讀書節致賀詞

男：謝謝李校長的祝賀！

女：下面是團體朗誦環節。

男：書籍是朋友，方塊勻稱，非常親切忠誠。

女：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

男：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

女：閱讀使人充實，倫理使人莊重。

男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

女：下面請四年級同學為我們帶來《我讀書、我快樂、我成長》

男：謝謝四年級同學為我們帶來精彩的朗誦。是啊，在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家像四年級同學一樣在以后的生活學習中，好好讀書，讀好書。

女：從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；

男：從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕；

女：從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱（áo）翔的雛鷹；

男：從七溝八梁的'黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

合：我們就是中華的好少年。有請六年級為我們帶來《中華少年》

男：先輩自古就有“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”的感人故事，女：謝謝六年級大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我們一定要從現在起、時時嚴格要求自己，爭做中華的好少年，做一個優秀的接班人。男：世紀老人冰心奶奶曾教導我們“讀書好，好讀書，讀好書”。

女：讓我們在人生路上，一路耕耘，一路采擷，一路收獲。男：讓我們以書為友，相伴相隨，豐富自已，讓生命更有價值。

讀書節主持詞7

尊重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光殘暴的日子里，我校迎來了20xx“快活瀏覽，沐浴書香”讀書節，今天在這里盛大舉辦起動典禮。莎士比亞說過，書籍是全世界的養分品。生涯里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里不書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉行的準備，讓我們深深感想到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感觸到的是全校引導、老師給予同學們的無窮關愛，當初我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。

校長講話，暖和了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書運動”供給了有力保障！

看中國高低五千年歷史，品唐詩宋詞文明珍寶。請欣賞一年級小友人詩歌聯誦。

“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們曉得該如何當真學習。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！?，我們理解很多做人的情理。請欣賞二年級聯誦的《三字經》；三年級聯誦的.《弟子規》；四年級聯誦的《百家姓》。

親熱文學經典，誦讀千古絕文。營造書香校園，傳承華夏文化。接著請觀賞經典朗讀??五年級《滿江紅》；六年級《念奴嬌》。

是老師，把忘我的愛跟全體精神傾瀉在我們身上；是老師，居心靈的清泉潤澤咱們幻想的花朵；是老師，用常識的甘露孕育出鮮美的果實。由請老師代表蘇老師發言，掌聲歡送！

金色的童年，陽光燦爛，童年時間我們親近蒙學經典。金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。下面，請學生代表同學發言，掌聲歡迎！

讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。讓校園充斥人文氣味，在書香中感觸讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國，母語！》。

請我們學校教務處林老師向同窗們發出校園讀書節活動倡導。

書中有光亮，可以燭照我們的心坎；書中有天籟之音，能夠讓我們回到天然的懷抱，返樸歸真；書中有?；鄣男牡奶帲€頭情懷的流淌，起伏跌蕩的故事的延展，詩意盎然的表白……東屏鎮小“讀書節”已經拉開帷幕，大家舉動起來吧！讓書香溢滿我們協調的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝同學們在讀書節的各項活動中都有播種，讓我們過一個“豐產”的讀書節！

請各班按秩序退場。

讀書節主持詞8

男：敬愛的老師

女：親愛的小朋友們

合：家上午好！

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。”

女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財富。

男：閱讀，與我們相伴一生。

合：現在，我們宣布：xx市第二幼兒園“我讀書 我快樂 我成長”讀書節開幕式現在開始：

男：親愛的老師，同學們，今年是第x個世界讀書日，4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個動人的傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。

女：xx，你是怎么知道這個美麗的傳說？

男：我是從報紙上看到的。

女：我也知道，猶太民族有這樣一個關于書的傳統，你想知道嗎？

男：當然想啦！

女：猶太民族有這樣一個傳統，當小孩稍微懂事時，母親就會在書本上滴一點蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。

男：這跟我們中國老祖宗留下的話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”不是一樣的.用意嗎？

女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。

男：還可以走遍天下書為侶。

版塊一：園長致辭

男：讀書就是在和最崇高的人“對話”。

女：讀書是一種心靈的“旅行”。

合：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。

男：每一屆讀書節的舉辦，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請曹瑜珊副園長為我們致辭。家掌聲歡迎。

女：謝謝曹副園長熱情洋溢的致辭。曹副園長代表學校全體教師向小朋友們提出了殷切的期望，希望小朋友們能把學校、老師的囑托銘記在心。

版塊二：幼兒代表發言

男：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，女：拓寬我們的思維，男：豐富我們的閱歷，女：凈化我們的心靈，男：并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

女：下面有請學生代表xx同學發言。

女：讓我們用熱烈的掌聲謝謝xx同學的精彩發言。

合：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。

男：以“書籍點亮人生，書香洋溢校園”；

女：以“博覽群書享受閱讀快樂，常懷遠志共創書香校園?！睘橹黝}的第五屆校園讀書節的開展，合：必將讓我們詩意煥發，在享受學習快樂的同時，享受精神的快樂。

讀書節主持詞9

「女」菁菁校園，書香濃郁。

「男」這里，是一個潤物無聲的書香校園；

「女」這里，是一片人才成長的沃土！

「男」今天，我們書韻畫香迎接嶄新的xx年。

「女」明日，我們沐浴陽光，幸福成長。

「男」現在我宣布第x屆讀書節閉幕式暨迎新年活動” 現在開始。

「女」首先，我們歡迎許校長為讀書節致閉幕辭。

「女」我們愛班級，我們都想為班級爭光，不給班級抹黑。我們五（1）班的同學做得怎么樣呢？請欣賞歌舞劇《腳臃，表演：吳xx 黃xx等。該節目獲得xx市音樂伙伴歌舞劇比賽一等獎。

「女」大家都很珍惜集體榮譽。我就特別羨慕、崇拜那些為班級、學校爭光的同學。下面，我給大家介紹學校的小小書法家。他們在xx、xx年的海門市藝術節書法比賽中都獲得了一等獎，很多作品還被發表在《青少年書法》、《南通教育》等報刊雜志上，下面，讓我們用掌聲歡迎他們為大家展示現場毛筆書法。

「男」臺上一分鐘，臺下十年功。陳瑜和顧穎卓同學從小就苦練二胡，她們的表演多次在各級各類比賽中獲獎。請欣賞二胡演奏《賽馬》，表演者：陳x 顧xx

「女」母愛深明大義、柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；當你取得成績時，母愛是激動的淚花……請欣賞詩朗誦《母愛組詩》，表演者：三x班全體同學

「男」本屆讀書節，我們開展了一系列比賽，下面我們掌聲歡迎包主任宣布獲獎名單。

「女」古人云：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個人最起碼的品德。請欣賞演講《感恩》，表演者：宋xx

「男」書頁飄卷、書聲瑯瑯。下面是六x班帶來的美文誦讀《祖國胺。

「男」下面，我們掌聲歡迎黃校長為大家宣布讀書節活動中的獲獎名單。

「女」江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？請欣賞舞蹈《又唱江南》。表演者：瞿x

「男」回想起xx年7月13日，那是個令人難忘的日子。那一夜，中國人失眠了，我們興奮、我們狂歡、我們久久不能入睡！請欣賞詩朗誦《xx，北京》，表演者：六x班全體同學。

「女」我們的“小小書法家”也完成了他們的書法作品，讓我們用掌聲請他們上臺展示。請你們介紹一下自己的作品。讓我們再把掌聲送給小小書法家們！

「男」下面，我們掌聲歡迎x校長為大家宣布讀書節活動中的獲獎名單。

「男」大家聽過《兩只笨狗熊》嗎？下面，我們歡迎施展同學給大家講《兩只笨狗熊》的故事。

「女」朋友像黑暗中的一盞燈火，能為我們驅散黑夜的寒冷，能以一份溫暖的光亮伴我們前行。朋友還像一杯陳年老酒，能夠隨著光陰的流轉而越發醇香，讓人回味……請欣賞詩詞誦讀《悠悠離別情》，表演者：費x、宋xx等。該節目獲得xx市詩詞誦讀電視大賽一等獎。

「女」菁菁校園，書香致遠……一本新書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；

「男」一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的'方向。

「合」讓我們多讀書，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴我們健康成長。

「女」書韻畫香迎新年

「男」共享陽光沐幸福

「男」祝老師們在新的一年里，身體健康、工作順利！

「女」祝同學們在新的一年里，健康快樂、學習進步！

「合」第四屆讀書節閉幕式儀式到此結束。

「女」請大家有序退場，參加學校的舊書交易活動，祝大家在活動中能淘到好書，享受閱讀的快樂！

讀書節主持詞10

A：金風送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節。

B：常言道：“腹有詩書氣自華”。在這個大眾對文化的重視程度不斷加大的時代，蘇外也在這股潮流中發展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書香飄滿校園。

A：今天，來自不同學部的蘇外師生，甚至家長朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達自己對閱讀的熱愛，對文化的崇敬。

B：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅實的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來致敬偉大的中華古文化，讓古韻風雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場上一展不朽的魅力。

A：感謝高中部的老師同學。

B：外歷來堅持“老師是財富，學生是寶貝，家長是朋友”的理念，蘇外學子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時也常懷感恩之心。

A：下面有請來自小學部的同學與他們的家長一起，為我們展現動人的親子之愛。

A：感謝小學部的同學與家長。除了華夏根基，蘇外還立志于培養擁有國際視野的'國際公民。

B：對，我們全校有46名外教，中西結合的課程理念，也構成了蘇外校園內文化交流與融合的靚麗風景線。接下來，有請來自國際部的同學與外教一同帶來中英朗誦。

B：感謝國際部的同學和外教。蘇外在發展的道路上不斷嘗試創新，在有了藝術班、菁英女班的成功先例后，今年，又獨具匠心地開創了“紳士班”，立志培養溫文爾雅，博古通今的未來精英。相信蘇外的未來也將因不斷的創新和完善而更加輝煌。下面，有請初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起，為我們“展望未來”。

A：感謝菁英女班與紳士班的同學們，你們是我們的驕傲。

B：閱讀是使人提升內涵，獲益一生的好習慣，但在我們中間，也有一些同胞生來無法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權利。但他們仍舊能感受到動聽的讀書聲，通過他人的朗讀，來看到書籍中五彩的世界。在此，我們也號召大家獻出自己的聲音，為盲胞讀書，成長自己，快樂他人，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書的快樂。

B：同學們，今年暑假，學校重新裝修了圖書館。裝修一新的圖書館，為同學們準備了更加豐富的各種書籍，整個環境也更加寬敞、優雅、舒適

A：在那歐式宮殿似的長廊里，你可以席地而坐，盡情地遨游于書海，暢享讀書之樂。

B：今天，在蘇外圖書館盛裝開館之際，我們有請曹校長將打開知識大門的鑰匙交給分管圖書館的傅斐主任。（掌聲）

（轉交儀式后）

浸潤書香 儒雅人生

讓我們暢游于書的海洋，讓書香充滿蘇外校園??

A：最后，有請曹校長宣布：“蘇州外國語學校第十一屆讀書節開幕”

B：蘇州外國語學校第十一屆讀書節開幕式到此結束。請各班有秩序退回。

讀書節主持詞11

親愛的老師和同學們：

下午好！

書籍是人類進步的階梯。為了讓我們在書的海洋中旅行，今天，我們學校新的閱讀節又開始了。本屆讀書節的主題是“暢游書海，品味文化，陶冶情操，展示智慧”。通過這次讀書節，希望同學們能多讀書，讀更好的書，和書交朋友。在陶冶情操、滋養心靈的讀書活動中，我們更加關心自然、關心他人、關心自己，把我校實施的書香校園提升到一個新的水平。

古人云：“布衣暖，根香，讀書味長?！敝膶W大師莎士比亞說過“書籍是整個世界的養料”。沒錯，文章都是有味道的'，而且味道不一樣。都是作者精心烹制的“精神大餐”。我們要好好咀嚼，細細品味，讓厚厚的書香流進我們的爭吵，流進我們的內心。

長書香，少墨，書友，天長地久。閱讀節為我們提供了一個難得的機會和一個充滿活力的舞臺來展示我們的智慧和智慧。老師們，同學們，趕快行動吧！讓我們像饑餓的人一樣撲向面包，像勤勞的蜜蜂一樣飛向花朵，在這個讀書節的東風里撲向誘人的書籍。衷心祝愿大家在知識的海洋中，理想啟航，駛向成功的彼岸，鑄就輝煌的人生。讓豐富的書籍溢出我們的綠色校園。最后，祝本次讀書節圓滿成功！

讀書節主持詞12

1．節徽傳遞

在第五屆讀書節的系列活動中，我們開展了閱讀節節徽的設計與評比，在入圍的節徽中，我們通過展示，讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽，作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽。在本屆的讀書節上，首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場。

（1）節徽介紹

藍色的書本代表著知識的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛的笑臉相結合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個節徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識的海洋中健康、快樂、幸福的成長。

（2）舉行節徽入場儀式。

接下來我們將舉行節徽入場儀式。有請我們的李園長首先將節徽傳遞給我們的節徽手。

（3）各班閱讀口號展示

孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號吧。

2．宣讀本屆讀書節方案

讀書能擦亮我們的眼睛，讀書能點燃我們的智慧，讓閱讀成為習慣，讓書香伴我們成長”讓我貌同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為家宣讀我們本屆的讀書節方案。

3．幼兒代表發言

偉的文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”對于讀書這個話題，我們的小朋友也有許多的話想說，下面有請五班小朋友代表談談她的閱讀感言吧

感謝寶貝精彩的感言！

4．家長代表發言

我們說：孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動，更需要家長們的力支持，從小培養孩子們閱讀的'習慣，更需要家長的配合，下面讓我們有請小五班的家長，作為家長代表講話，大家歡迎！

感謝我們小五班家長的發言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書節活動，一定會更加精彩、更加成功！

5．教師代表發言

鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕。我們因為書籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請我們老師代表，小三班的周老師做讀書發言。家歡迎！

感謝周老師精彩的發言，我們一定做好孩子們閱讀的領路人，引領孩子在書的海洋里、快樂閱讀、快樂成長，為孩子們“打開一扇閱讀之門，開啟一生愛的旅程?！?/p>

6．李園長宣布讀書節開幕

接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節開幕！

7．幼兒經典誦讀

隨著讀書節的開幕，我們的孩子們已經迫不及待的想要展現一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）二班鄉土童謠、古詩聯唱

新埭是個有著濃厚文化底蘊的古鎮，在我們的鄉間流傳著一些好聽的鄉土童謠。

而古詩充滿著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜皇誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請我們二班的寶貝們，給家展現鄉土童謠和古詩聯唱，大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經，經過了幼兒園一年的學習，寶貝們一定學會了很多的兒歌對嗎？接下來就讓我們中班的全體孩子們給家展現他們的兒歌誦讀吧！

（3）班古詩誦讀

我國源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經典相伴。誦中華經典，與圣賢同行。有請班組的孩子們帶給家古詩誦讀！

8．結束語：

書香飄滿園，讓好書伴隨我貌同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長！

新埭鎮中心幼兒園“鄉土生活閱讀” 第五屆讀書開幕式到此結束！

請各班按秩序回教室！

讀書節主持詞13

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們：

大家早上好！

在這秋意濃濃、金風送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉土、生活、閱讀“第五屆讀書節”的開幕。

1、節徽傳遞

在第四屆讀書節的系列活動中，我們開展了閱讀節節徽的設計與評比，在入圍的節徽中，我們通過展示，讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽，作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽。在本屆的讀書節上，首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場。

（1）節徽介紹

藍色的書本代表著知識的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛的笑臉相結合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個節徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識的海洋中健康、快樂、幸福的成長。

（2）舉行節徽入場儀式。

接下來我們將舉行節徽入場儀式。有請我們的李園長首先將節徽傳遞給我們的節徽手。

（3）各班閱讀口號展示

孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號吧。

2、宣讀本屆讀書節方案

讀書能擦亮我們的眼睛，讀書能點燃我們的智慧，讓閱讀成為習慣，讓書香伴我們成長”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節方案。

3、幼兒代表發言

偉大的文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！睂τ谧x書這個話題，我們的小朋友也有許多的話想說，下面有請大五班小朋友代表談談她的閱讀感言吧

感謝寶貝精彩的感言！

4、家長代表發言

我們說：孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動，更需要家長們的大力支持，從小培養孩子們閱讀的習慣，更需要家長的配合，下面讓我們有請小五班的家長，作為家長代表講話，大家歡迎！

感謝我們小五班家長的發言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書節活動，一定會更加精彩、更加成功！

5、教師代表發言

鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕。我們因為書籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請我們老師代表，小三班的周老師做讀書發言。大家歡迎！

感謝周老師精彩的發言，我們一定做好孩子們閱讀的領路人，引領孩子在書的海洋里、快樂閱讀、快樂成長，為孩子們“打開一扇閱讀之門，開啟一生愛的旅程。”

6、李園長宣布讀書節開幕

接下來讓我們用熱烈的`掌聲，歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節開幕！

7、幼兒經典誦讀

隨著讀書節的開幕，我們的孩子們已經迫不及待的想要展現一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）大二班鄉土童謠、古詩聯唱

新埭是個有著濃厚文化底蘊的古鎮，在我們的鄉間流傳著一些好聽的鄉土童謠。

而古詩充滿著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請我們大二班的寶貝們，給大家展現鄉土童謠和古詩聯唱，大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經，經過了幼兒園一年的學習，寶貝們一定學會了很多的兒歌對嗎？接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現他們的兒歌誦讀吧！

（3）大班古詩誦讀

我國源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經典相伴。誦中華經典，與圣賢同行。有請大班組的孩子們帶給大家古詩誦讀！

8、結束語：

書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長！

新埭鎮中心幼兒園“鄉土·生活·閱讀”第五屆讀書開幕式到此結束！

請各班按秩序回教室！

讀書節主持詞14

劉夢婷：老師們，

談林月:同學們，

合：大家下午好!

劉夢婷：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：

談林月：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態。書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將快樂一生!劉夢婷：讀書破萬卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書展示活動現在開始!

劉夢婷：首先我們進入第一版塊：知識大比拼!請各個小組同學仔細聽題，踴躍發言，比比看，那一小組同學表現最優秀，知識最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準備好了嗎?(時刻準備著)好，第一組請看題。其他同學注意，他們每次答對一道，你們除了注意傾聽，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請聽題：1234(每組回答完畢，評價一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對的表揚：真棒!或者真了不起!如有錯誤，繼續努力。)

談林月：第二組，看你們的了!請聽題。1234(評價：第二組同學聽得格外認真，回答更為準確流利，特別是XX同學自信勇敢，值得大家學習。我來為你們點個“贊”!下面同學豎大拇指齊喊：真棒!)

劉夢婷：下面且看第三組表現如何?請聽題1234(也很了不得，準確無誤哦!)

談林月：第四組，輪到你們了!請看題：1234(評價：也很不錯，總體來說，填空題完成非常好，各組表現旗鼓相當，不相上下，第四組略勝一籌，來點掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續加油哦!)

劉夢婷：第一組請注意：12345(全部答對，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯哦)談林月：第二組劉夢婷：第三組談林月：第四組。

談林月：選擇題進行完了之后，總結：看來大家從書中學到的知識還真不少呢!不但讀會了故事，還明白了其中的道理，真不錯!看來選擇題難不倒大家，掌聲送給自己!!

劉夢婷：還有幾個判斷題，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發言，看看哪只小手舉得最快最積極!答對，其他同學喊：同意。如有錯誤，舉手更正。

談林月：今天這些題呀都沒有難倒大家，看來大家讀書效果還真不錯呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個?為什么?誰愿意?自由發言。

2、劉夢婷：現在進入第二版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請看圖：答對，其他人喊同意，如有錯誤，舉手糾正。第二組：第三組：第四組：

3、談林月：看來大家的讀書習慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細觀察了文中的插圖，這樣我們對所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學不但認識這些圖，還能講出里面的故事呢!誰愿意來試一下?從第一組叫起。(評語：他講的真是活靈活現，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動，可惜聲音有點小，以后要自信一點哦!鼓勵一下!她的故事娓娓動聽，引人入勝，實在不愧是我們班的故事大王，為你點贊!!她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來!!這些評語靈活運用，也可以根據情況自由發揮。)

劉夢婷：還有誰愿意講?你也可以講講畫面意外的故事哦!(可以叫兩個外班的娃娃試試，如不行就問問誰能幫忙講一個)

4、談林月：大家講故事的水平真不錯，表達清楚，道理深刻。其實呀，我們班同學不但會講寓言故事，還會表演呢!!請欣賞有楊宸剛、張科等同學為大家帶來的《龜兔賽跑》，掌聲有請。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!(看完這個故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后，虛心使人進步!!再送烏龜這樣一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學習，一樣可以取得成功。同學們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)

劉夢婷：這兩年動畫片《喜羊羊與灰太狼》風靡全國，相信大家對狼和羊這兩種動物可謂非常熟悉，請欣賞王博林、王佩茹為大家帶來《狼和小羊》故事表演，掌聲有請(完后，主持人小結，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機智的想辦法脫險，光講道理是不行的哦!)

5、劉夢婷：接下來有請我們班的'讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得，掌聲歡迎!!

劉夢婷：感謝談林月同學分享她的讀書的感受!其實在我們的生活里還有很多書籍可以讀，不光是這些寓言故事書;

談林月：對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導類書籍等等。

6、劉夢婷：在讀書的過程中，我們年級的同學不但動嘴提高了朗讀水平，還動手做了很多讀書卡和手抄報，提高了動手能力呢!

(一齊)請欣賞我們班同學的讀書卡和手抄報!(課件示)

結束語：

劉夢婷：生活莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

談林月：高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

合:同學們，讓我們一起快樂讀書吧,讓讀書成為一種習慣，承載我們奔向遠方，走向——美好未來!!

(稍微停頓)三五班讀書成果展示活動到此結束，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!

(全體向后轉齊)老師再見，謝謝老師!

讀書節主持詞15

【開場白】：“最是書香能致遠、閱讀之樂樂無窮”。是的，讀書是思想交流的最好方式，書籍能夠帶領我們回望巍巍中華五千年，引導我們尋找美麗的古今中外文化和名人，幫助我們樹立健康向上的人生觀、價值觀，一本好書所帶給我們的實在太多太多。讀書——真的很好!

“我讀書、我快樂、我智慧”，正如讀書節所提倡的主題，我們袍小學子時刻徜徉在書的海洋，進行著心靈的“奇幻之旅”，分享著閱讀的滋滋美味，袍小校園里處處洋溢著淡淡書香!

在這個丹桂飄香的季節，今天，我們再次迎來一年一度的紹興市未成年人讀書節和袍江小學圖書漂流活動，此外，紹興市圖書館也將在我們學校設立圖書流通站，我想，這是一個讓每個袍小人都深感自豪、欣喜無比的日子，這無疑給我們的閱讀帶來一筆巨大的財富!

【一、介紹與會領導】在儀式正式開始之前，請允許我為大家隆重介紹今天到場的領導和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標、市精神文明辦公室未成年人工作處處長車東海、紹興圖書館館長趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長王悠君、越城區委組織員越城區教育工會主席方曉華、袍江小學副校長陳為康，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。此外，參加今天啟動儀式的還有紹興市圖書館少兒館的全體工作人員、袍江小學1600多名師生和馬山鎮五所完小的教師、學生代表。

【二、市圖書館趙館長講話】為了讓今天的我們——生活在陽光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂中成長，我校一直本著引導學生“多讀書、讀好書、我讀書、我快樂”的宗旨，盡可能多的為學生創設讀書的條件，也為此開展了一系列豐富多彩的讀書活動，其中尤為突出的就是我們的“圖書漂流”了。這次的活動，更是得到了圖書館的大力支持，他們特地在我校設立了圖書流通站，為我們帶來了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長。在此，我們要表達我們最誠摯的感謝!下面，就有請圖書館的趙館長講話，掌聲歡迎!

【三、袍江小學校長講話】再次感謝趙館長，接下來請我們尊敬的(陳)校長講話!

【四、學生代表發言】兩位領導的講話，讓我們備受鼓舞。書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們為之感動，對于讀書這個話題，我們的同學也有許多話想說。下面請我們的學生代表馮陸穎同學發言!

【五、與會領導授牌、授旗、發書】馮陸穎同學與書為友的.體會和感受，相信一定會給在座的同學帶來不小的啟發和幫助，那么就讓我們試著更好地親近書本、喜愛書本、學會讀書，在閱讀中讀出智慧、讀出快樂來!

接下來，請領導們為我校圖書流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書。

首先，我們請紹興圖書館館長趙任飛為袍江小學流通站授牌。

下面，請主席臺上領導授漂流旗：先請五所完小的(教師)代表上臺領取。

下面有請袍江小學學生代表領取漂流旗。

接下來，請各位領導發放漂流圖書。

先請五所完小的學生代表上臺領取。

再請袍江小學的學生代表上臺領取漂流圖書。

【六、宣布讀書節啟動】剛才，從同學們臉上洋溢著的笑容中，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書的決心，相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書流通站能夠越辦越好、咱們的圖書漂流活動越來越成功!

下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請市精神文明辦公室王玉標主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書節的序幕!

【七、情景劇表演】感謝王主任! 同學們，相信“圖書漂流”對我們來說都已經不陌生了吧?沒錯，是“圖書漂流”，讓一本又一本的書漂進了越來越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書籍的喜悅，但大家知道關于漂流起源的故事嗎?別急，就讓下面的情景劇告訴你答案!

【八、儀式結束】

原來，圖書漂流是這樣開始的呀!感謝同學們帶來的精彩表演!

都說“布衣暖，菜根香，讀書滋味長!”同學們，就讓我們一起以書為墊腳石，在閱讀中攀得更高峰，與書為友，共同成長吧!今天的儀式到此結束!再次感謝各位領導和嘉賓的到來!

接下來請各位領導和嘉賓參觀我們袍江小學圖書漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領導、嘉賓們離開!

第四篇：讀書節主持詞

讀書節主持詞

讀書節主持詞1

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

歡迎您來到南京財經大學第六屆“時文書影”讀書節暨“影隨心動”攝影展閉幕式的現場。我是***。

首先請允許我為各位介紹今天到場的領導和嘉賓，他們是：

圖書館副館長陸明峰老師

黨委宣傳部瞿惠老師

圖書館采編部主任丁琴蘭老師

圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師

圖書館參考咨詢部詹群慧老師

圖書協會和攝影協會的.同學們

春風又迎讀書日，翰墨飄香滿校園。我們本屆讀書節暨攝影展到今天為止近一個月的時間，在這段時間里，我們通過攝影展、作家走進校園、好書盛宴、書簽對聯作品征集、電子文獻資源推薦、圖書評選等多個活動，使得“讀書、明理、求進”的思想進一步深入人心，使得校園的讀書氛圍更加濃厚。因此，今天在這里，我們隆重舉行本屆讀書節暨攝影展的閉幕式。

現在有請圖書館詹群慧老師對本屆讀書節系列活動進行點評。接下來將要進行的是第六屆“時文書影”讀書節暨“影隨心動”攝影展的頒獎典禮。

首先要進行的是“影隨心動”攝影比賽的頒獎，“影隨心動”攝影比賽獲獎名單是：

有請宣傳部瞿惠老師為獲獎同學頒獎

現在要頒的是讀書節優秀組織獎，獲得讀書節優秀組織獎的是圖書協會。

請獲獎同學代表上臺

有請圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師為圖書協會代表頒獎現在有請圖書館副館長陸明峰老師致閉幕辭。

南京財經大學第六屆“時文書影”讀書節暨第六屆“影隨心動”攝影展到此就要畫上一個圓滿的句號了。再次感謝您的光臨，我們明年再見!

今天的閉幕式到此結束，謝謝大家!

讀書節主持詞2

男：尊敬的老師

女：親愛的同學們

合：大家早上好。

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說：“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書?！?/p>

女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。

男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，

女:智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

男：書籍，是人類寶貴的精神財富，

女：閱讀，與我們相伴一生。

男：現在，我們宣布：湘河鎮中心小學讓讀書成為習慣讓書香溢滿校園主題讀書節開幕式及升旗儀式現在開始：第一項：出旗

女：第二項：奏國歌，升國旗，行注目禮

男：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

女：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的`精神財富

男：手捧書籍，就是手捧希望;

女：開卷讀書，就是打開世界之窗。

男：讓經典助我成長，

女：讓書籍伴我同行。

男：第三項：有請六年級中隊長戴云龍同學宣讀《讀書活動倡議書》

男:同學們，有這樣一幅對聯：知天曉地書香翰墨拓胸懷，

女:懷古論今詩韻文采顯精神;

男：泛讀精讀讀遍天下美文，

女:愛書品書書盡人間百味。

男:最是書香能致遠，腹有詩書氣自華;

女：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。

男：讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!

男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!

女：你想讓自己得到更好的發展嗎?讀書吧!

男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;

女：經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧!

女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：我宣布：湘河鎮中心小學讓讀書成為習慣讓書香溢滿校園主題讀書節開幕式及升旗儀式(合)到此結束。

合：謝謝大家!

讀書節主持詞3

女：在這春暖花開的四月，獨坐樹下，手里捧著一本書細細品讀，好不愜意。

男：傾聽各種角色的話語，觸碰精神世界的心聲，置身奇妙美好的想象，讓我們開始今天的班會，本次班會的主題是

男，女：我讀書，我快樂，我智慧

第一章：愛讀書

女：讀書快樂，讀書很甜，好似遲到蜜棗，甜味十足，卻甜而不膩。

男：讀書快樂，讀書很爽，好似大熱天喝了一瓶透心涼的雪碧。女：讀書人是幸福人。

（播放錄音《讀書人幸福人》）

男：讀書人擁有更為浩瀚，更為充實的一個世界，人們通過閱讀能進入跨越時空的諸多他人的世界。那么就讓我們抒發一下對書的熱愛吧。請欣賞詩朗誦《一路書香，一生陽光》

女：書，帶我們超越歷史的隧道。

男：書，帶我們游歷時代的天堂。

女：讓書籍帶我們跨過高山。

男：讓書籍帶我們飛向未來。

男：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，相信同學們也積累了這方面的名言，能說出來和大家分享嗎？（自由發言）女：我們也搜集了幾天關于讀書的名言，拿出來和大家分享，請看大屏幕，一起讀。

（冰心，蘇軾，顏真卿，陳廷焯，高爾基，托爾斯泰，左拉）

男：書是人類一種偉大而美妙的發明，舒適最聰明，最可靠的老師和朋友，凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。下面請欣賞《讀書人的故事》

古代《頭懸梁》《錐刺股》《孫康映雪》《車胤囊螢》

女：在孫敬，蘇秦，孫康，車胤身上，我們學到了什么呢，請大家談一談。（任奧，戴雨池）

女：好。在現代，我們也有很多關于讀書人的故事，下面請繼續欣賞。現代：聞一多醉書，侯寶林抄書，高爾基救書（徐昌鵬，潘晨，

李新宇）

第二章為誰讀書

男：從古至今，人們酷愛讀書，讀書時其生命，讀書是其愛好。那么讀書對于我們中學生來說又意味著什么呢？我們又是在為誰而讀書呢？請同學們談談自己的想法。

（自由發言3個）

男：下面請欣賞由馮澤深和潘巖同學帶來的快板《讀書為了誰》

第三章讀好書

女：讀書是為了開闊視野，讀書是為了陶冶情操，讀書是為了增長知識，多讀書，讀好書。下面請徐老師為我們推薦一本好書。徐老師《平凡的世界》下面每小組討論，推薦一本書。

（小組討論，一人推薦。根據時間掌控上臺個數）

第四章會讀書

男：有這么多的好書，讓罵我趕快行動起來，找本好書做朋友吧。我們該如何有效的閱讀一本書呢。請您談談您的閱讀經驗。（李東洋，趙商宇，趙天龍）男：我們來聽一聽我們敬愛的`毛主席是如何讀書的呢？

（屈昕悅）

男：同學們的發言給了我很多啟發，我明白了讀書可以讓我們從書中得到學問，但養成良好的讀書習慣，對一個人而言更是受益無窮的。

女：同學們，愛上書，你會擁有浩瀚的世界。

男：讀好書，你會陶冶精神的情操。

女：會讀書，你會擁有智慧的財富。

男，女：請讓我們共同唱起那優美的旋律《云在青天，書在手》

結束：班主任發言

讀書節主持詞4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，

大家，下午好。

為“呈現校園激情活力，傳承社團文化精神”，豐富大學生校園生活，展現經管系讀書節的特色，進一步加強社團在學院的重要作用，以及讀書節在學院的`影響與重要性，現特舉辦經管系“六社”聯誼暨第六屆“讀書節”前期宣傳簽字活動。

下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動的領導，他們是——

讓我們掌聲歡迎他們的到來。

那本次“六社”聯誼的“六社”分別是：跆拳道社團、卓越技能社團、心靈俱樂部、話劇社、布谷鳥演繹協會、青年志愿者協會，接下來讓我們有請社團代表發言~掌聲有請

兢情昂揚的演說讓我們已經期待這次活動的正式上演，接下來有請_______(領導)講話并宣布本次簽字活動的開始。

(老師簽字)

現在開始經管系“六社”聯誼暨第六屆“讀書節”簽字活動。請同學們積極參加簽名。

讀書節主持詞5

甲：尊敬的各位領導、敬愛的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家下午好！

甲：我是四年級六班的周XX

乙：我是四年級二班的張XX

甲：今天，我們齊聚一堂，觀看課本劇專場展演

乙：課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達文章主題的一種藝術形式

甲：課本劇就像是話劇，是一種要求極高的語文實踐活動

乙：對提高語文學習興趣，提升語言表達能力，增強我們的藝術修養，有極大的好處

甲：當然，越是難得一見的藝術瑰寶，越是浸透了指導教師和演員的辛勤汗水

乙：是啊，這些節目的`排練時間都歷時1個多月，有的老師自費為學生購置了演出道具，有的演員自己購買了演出服裝，有的家委會募捐了演出用品！在此，向為演出付出辛勤勞動的指導教師、演員們致以最高的敬意（敬禮）！

甲：正是因為有了你們的身影，育才的學習生活才色彩斑斕

乙：就是，讓我們的生活，少幾分枯燥，多幾分情趣，少幾分粗俗，多幾分高雅

甲：當然，一臺完美的演出，少不了幕后人員的默默奉獻，在此，對為本次演出提供服務的董XX、陳XX、任XX、宋XX等老師表示衷心的感謝

乙：希望同學們用心觀看演出，做一個品德高尚、文明守禮的好學生

甲：現在我宣布：XX市育才學校20xx年讀書節課本劇專場展演

合：現在開始！

乙：首先請欣賞一年級王子歌等17名同學帶來的《美麗的公雞》

甲：掌聲有請！

讀書節主持詞6

【女】菁菁校園，書香濃郁。

【男】這里，是一個潤物無聲的書香校園;

【女】這里，是一片人才成長的沃土!

【男】今天，我們書韻畫香迎接嶄新的XX年。

【女】明日，我們沐浴陽光，幸福成長。

【男】現在我宣布第四屆讀書節閉幕式暨迎新年活動”現在開始。

【女】首先，我們歡迎許校長為讀書節致閉幕辭。

【女】我們愛班級，我們都想為班級爭光，不給班級抹黑。我們五(1)班的同學做得怎么樣呢?請欣賞歌舞劇《腳臃，表演：吳啟航黃鳴昊等。該節目獲得海門市音樂伙伴歌舞劇比賽一等獎。

【女】大家都很珍惜集體榮譽。我就特別羨慕、崇拜那些為班級、學校爭光的同學。下面，我給大家介紹學校的小小書法家。他們在XX、XX年的海門市藝術節書法比賽中都獲得了一等獎，很多作品還被發表在《青少年書法》、《南通教育》等報刊雜志上，下面，讓我們用掌聲歡迎他們為大家展示現場毛筆書法。

【男】臺上一分鐘，臺下十年功。陳瑜和顧穎卓同學從小就苦練二胡，她們的表演多次在各級各類比賽中獲獎。請欣賞二胡演奏《賽馬》，表演者：陳瑜顧穎卓

【女】母愛深明大義、柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導;當你取得成績時，母愛是激動的淚花……請欣賞詩朗誦《母愛組詩》，表演者：三(1)班全體同學

【男】本屆讀書節，我們開展了一系列比賽，下面我們掌聲歡迎包主任宣布獲獎名單。

【女】古人云：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個人最起碼的品德。請欣賞演講《感恩》，表演者：宋貝爾

【男】書頁飄卷、書聲瑯瑯。下面是六(1)班帶來的美文誦讀《祖國胺。

【男】下面，我們掌聲歡迎黃校長為大家宣布讀書節活動中的獲獎名單。

【女】江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?請欣賞舞蹈《又唱江南》。表演者：瞿熙

【男】回想起XX年7月13日，那是個令人難忘的`日子。那一夜，中國人失眠了，我們興奮、我們狂歡、我們久久不能入睡!請欣賞詩朗誦《XX，北京》，表演者：六(7)班全體同學。

【女】我們的“小小書法家”也完成了他們的書法作品，讓我們用掌聲請他們上臺展示。請你們介紹一下自己的作品。讓我們再把掌聲送給小小書法家們!

【男】下面，我們掌聲歡迎許校長為大家宣布讀書節活動中的獲獎名單。

【男】大家聽過《兩只笨狗熊》嗎?下面，我們歡迎施展同學給大家講《兩只笨狗熊》的故事。

【女】朋友像黑暗中的一盞燈火，能為我們驅散黑夜的寒冷，能以一份溫暖的光亮伴我們前行。朋友還像一杯陳年老酒，能夠隨著光陰的流轉而越發醇香，讓人回味……請欣賞詩詞誦讀《悠悠離別情》，表演者：費凡、宋一凡等。該節目獲得海門市詩詞誦讀電視大賽一等獎。

【女】菁菁校園，書香致遠……一本新書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋;

【男】一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。

【合】讓我們多讀書，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴我們健康成長。

【女】書韻畫香迎新年

【男】共享陽光沐幸福

【男】祝老師們在新的一年里，身體健康、工作順利!

【女】祝同學們在新的一年里，健康快樂、學習進步!

【合】第四屆讀書節閉幕式儀式到此結束。

【女】請大家有序退場，參加學校的舊書交易活動，祝大家在活動中能淘到好書，享受閱讀的快樂!

讀書節主持詞7

主持人甲：讀書豐富人生。

主持人乙：讀書改變人生。

主持人乙甲：“悅讀?閱精彩”讀書節活動啟動會現在開始。

主持人甲：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是重要的學習方式，充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。書給我們帶來了許多樂趣，書使我們的生活更加豐富多彩。

主持人乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！?/p>

主持人甲：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。

主持人乙：古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。

主持人甲：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養，增長知識。但并不是“開卷”都有益。

主持人乙：我們對大家的課外閱讀狀況進行了調查了解，發現了一些令人憂慮的問題。

主持人甲：調查結果表明，目前同學們課外閱列巳閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫和所謂的青春、校園小說上，而對那些思想性、藝術性高的、文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。

主持人乙：信息時代呼喚高質量的閱讀，茫茫書海，適合我們的.永遠只能是冰山一角。越是清楚知識份量的人，在閱讀上的抉擇越謹慎。

主持人甲：好書，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的道理。

主持人乙：好書，讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。

主持人甲：讀書，讓貧乏和平庸遠離我們!讀書，讓博學和睿智拯救我們!

主持人乙：讀書，讓歷史和時間記住我們!讀書，讓民族之精魂永世傳承!

主持人甲：一個學習型的民族，才是一個不老的民族;一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承!

主持人乙：捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富。

主持人甲：用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈;

男女全齊：讀書豐富人生，讀書改變人生!讓我們一起行動起來，響應學校的號召，堅持閱讀，靜心閱讀，讓閱讀成為我們的習慣，在書香中快樂成長，展翅高飛！

讀書節主持詞8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

太陽湖畔的柳樹悄悄地抽出了新芽，月亮灣中的綠水輕輕地蕩起了漣漪，這生機勃勃的美麗春天，正是我們潛心讀書的大好時節！

為進一步營造濃郁的讀書氛圍，創建書香校園，我們迎來了“名著陶冶心靈，書香伴我成長”——諸城一中20xx年讀書節！

下面進行第一項：奏國歌

莎士比亞說，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。本屆讀書節學校為同學們精心準備了很多豐富多彩的活動，下面就由語文組孫海花老師做活動內容介紹

書中有光明，燭照我們的內心；書中有天籟，讓我們擁抱自然；書中有智慧，激勵我們茁壯成長。書中的道理需要我們用心體會，用心感悟。下面請語文組李海娟老師為大家朗誦詩歌《回答》

少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。青少年時代是讀書的'最好時期，那么讓我們從現在開始就養成一種熱愛讀書的好習慣。下面請高一二級部40班的王楚涵同學與大家交流自己的讀書體會。

本次讀書節活動學校特別重視，各位領導十分關注，下面請大家歡迎邱校長講話！

邱校長熱情洋溢的講話給我們提出了要求，給我們指導了方向，給我們提出了期望。讓我們再次以熱烈的掌聲對邱校長表示衷心的感謝！下面是《弟子規》合誦，請同學們用心傾聽！

各位領導、老師，同學們：

諸城一中20xx年讀書節啟動儀式即將結束，但我們以書為伴的人生卻永遠沒有終點！好書滋潤我們的精神，美化我們的靈魂。讓我們以書為友，在書山上攀登；讓我們以圣賢為師，在學海中徜徉。與書籍同行，與經典同行，為人生增彩，為成功奠基。

讀書節主持詞9

親愛的老師和同學們：

下午好！

書籍是人類進步的階梯。為了讓我們在書的海洋中旅行，今天，我們學校新的閱讀節又開始了。本屆讀書節的主題是“暢游書海，品味文化，陶冶情操，展示智慧”。通過這次讀書節，希望同學們能多讀書，讀更好的書，和書交朋友。在陶冶情操、滋養心靈的讀書活動中，我們更加關心自然、關心他人、關心自己，把我校實施的書香校園提升到一個新的水平。

古人云：“布衣暖，根香，讀書味長?！敝膶W大師莎士比亞說過“書籍是整個世界的養料”。沒錯，文章都是有味道的，而且味道不一樣。都是作者精心烹制的“精神大餐”。我們要好好咀嚼，細細品味，讓厚厚的.書香流進我們的爭吵，流進我們的內心。

長書香，少墨，書友，天長地久。閱讀節為我們提供了一個難得的機會和一個充滿活力的舞臺來展示我們的智慧和智慧。老師們，同學們，趕快行動吧！讓我們像饑餓的人一樣撲向面包，像勤勞的蜜蜂一樣飛向花朵，在這個讀書節的東風里撲向誘人的書籍。衷心祝愿大家在知識的海洋中，理想啟航，駛向成功的彼岸，鑄就輝煌的人生。讓豐富的書籍溢出我們的綠色校園。最后，祝本次讀書節圓滿成功！

讀書節主持詞10

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

在這個陽光明媚、充滿希望的春天，我們喜歡的小人物們翹首以盼的第四屆讀書節隆重啟動了！當我們高興的時候，我們知道倡導閱讀節的目的是形成一種好閱讀、好閱讀的氛圍。

“時不時的學習學習，為什么不說呢？”“學而不思則罔，思而不學則殆”早已是耳熟能詳的警句。早在兩千多年前，孔子就用精辟的語言向我們解釋了讀書的好處?，F代社會，一個不會讀書的人，就是一個沒有生存競爭力的人！生活本身就需要不斷的閱讀，因為無論我們的生活進入什么階段，我們的精神都需要不斷的充實和完善，精神成長的通道來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘船，把我們從淺淺的港灣帶到無邊無際的海洋。你看，這些被沖刷了多年的美麗作品，是浩瀚文化海洋中的瑰寶。一篇漂亮的文章，是一種情感的閃現，是一段人生，甚至是一段歷史。讀它們意味著和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。這種終身閱讀增強了我們的精神，豐富了我們的心靈。

讀書是世界上最美的風景，足以成就美好的人生，美麗的校園，甚至美麗的民族。有智慧的民族最美。世界上哪個國家最美？猶太人。當今世界300多位諾貝爾獎獲得者中，有100多位猶太人。猶太人有讀經典的習慣。猶太孩子要回答一個問題：“如果有一天你的房子被燒毀，財產被搶，你會帶著什么逃走？”如果孩子用金錢或財產來回答，母親會告訴他：“你應該帶走的是智慧。因為智慧是任何人都拿不走的，只要你活著，智慧就永遠跟著你?！闭且驗楠q太人崇尚智慧，人人都愛讀書，才出現了偉大的科學家愛因斯坦和世界首富比爾蓋茨。人才濟濟的民族是最聰明最美麗的。老師們，同學們，為了民族的美麗和復興，學習是我們的'職責！

老師，我們有責任也有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領學生開始一段美好的閱讀之旅，讓學生成長更快，收獲更多。同學們，不要只看一些簡單有趣的書，比如不能提升你境界的漫畫書、故事書，要有意識的訓練自己去讀一些暫時不是很有趣，但知道特別有價值的書。時間長了，你廣闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。

老師們，同學們，讓好書在每一個小人物的心中蕩漾，讓厚書飄滿我們的校園和家…

在此，我代表全體老師承諾：第一，帶領全體學生定期閱讀，養成良好的閱讀習慣。把讀書學習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。第二，帶領所有學生多讀好書，收獲成長的真諦。多讀名著，多讀健康高雅的書，啟迪智慧，汲取人生成功的不竭動力。第三，學以致用，立志成才。引導學生通過不斷的思考和實踐，將閱讀中獲得的知識進行整合和應用。

老師們，同學們，讓我們親近書本，結交經典，與世博同行，為個人、家庭、學校、民族的美好寫下最動人的篇章！

最后，祝本次讀書節圓滿成功！

讀書節主持詞11

主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好！

主持人A：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

主持人B：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧。”

主持人A：閱讀滋養底氣，思考帶來靈氣，實踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神圣對話。

主持人B：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋，探索古今中外的趣事奇談；

主持人A：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。

為培育和踐行我校少先隊員的社會主義核心價值觀，讓隊員們能更近距離的感受經典，傳承文化，我校特舉行“我為經典代言”讀書節表演賽，以活動促傳承，以傳承促成長。為了更好地展示同學們的風采，我們語文組根據同學們的年齡特點，量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經典詩文誦讀比賽，中年級的是課本劇表演，高年級的是脫口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進行。第一階段是班級海選階段，人人都可參加，最后每個班擇優選送1個節目。第二階段是年段選拔階段，各班級選手進行激烈PK，最終進入今天的校選比賽?？梢哉f能進入今天這個終極比賽的選手都是身經百戰，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

接下來，請允許我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委，他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。

下面我宣布：溫泉小學《我為經典代言》讀書節表演賽正式開始！

1、《弟子規》：

1）、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。（《弟子規》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統家訓，家規家教之大成。）接下來讓我們一起走進《弟子規》 。讓經典滋潤童年，讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。

2）、儒家經典朗朗上口，《弟子規》中把傳統中國的家訓、家規、家教之大成，被譽為“人生第一步”、“天下第一規”。

讓我們隨著婉轉流暢的聲音，穿越時空的隧道，再次感受儒家經典的魅力。請欣賞xxx帶來的《弟子規》表演。

2、在中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的.名字——毛主席；在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個響亮的名字——毛主席！毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們為我們朗誦的毛主席詩詞。

3、如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有請二年四班同學為我們表演古詩串燒《四季》。（讓我們和二4班的同學們一起感受四季）

4、《木蘭辭》：

同學們，你們聽過花木蘭的故事嗎？古時候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍，征戰沙場，凱旋回朝，充滿傳奇色彩，下面有請二年5班的xxx同學為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎！

5、課本劇《標點符號》

標點符號在我們學習中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會正確使用嗎？請聽標點符號王國的小標點們是怎么說的。

6、課本劇《小木偶的故事》

在生活中，笑是很重要的，不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的，小木偶就因為笑嘻嘻而受冤枉，遭誤解，被懷疑。直到女巫出現，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》

經典誦讀——————

甲：中華文化，源遠流長，

乙：國學經典，誦讀不衰。

甲：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

乙：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

甲：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

乙：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

甲：今天，我們相聚在這里，

乙：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

甲：弘揚民族氣概，展示自我風采。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責任，弘揚經典是我們的義務。少年智則國智，少年富則國富。讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。

頒獎環節：

同學們，今天的讀書節表演賽精彩嗎？接下來要進行更精彩的頒獎儀式。

結束

A：手捧書籍，就是手捧希望；

B：開卷讀書，就是打開世界之窗。

A：讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。

B：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。

A：同學們，讓我們積極行動起來！多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，

B：讓博學和睿智豐富我們！

A：讓我們的校園溢滿濃濃書香！

溫泉小學20xx讀書節到此結束，請各班按次序回教室。

讀書節主持詞12

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家下午好！

今天，我們迎來了智行學校的第三屆讀書節。同學們，說到讀書，你們愛讀書嗎？你喜歡什么樣的書？讀書是世界上最美的風景。愛讀書的人是最美的人。

同學們，在書里，你們看過哈利波特，見過馬小跳，見過惜兔組合，同時找到了自己的影子；你感受到了孫悟空七十二變的神奇，和宇航員楊利偉一起遨游太空的夢想。書籍豐富了我們的世界，洗滌了我們的心靈，讓我們與偉人和英雄對話，讓我們面前的世界如此多彩。

俗話說“讀書如有神助”。閱讀可以開闊我們的視野，獲得豐富的知識。歌德曾經說過：“讀一本好書就像和一個高尚的人談話?！币槐竞脮拖褚凰掖I我們走向世界；在書籍的世界里，我們可以欣賞廣闊的世界和壯麗的山河。可以知道《文中經》和《品賦》的歌詞；你可以回憶起漫長的歷史，展望輝煌的未來。

同學們，是書籍為我們打開了窗戶，讓我們看到了廣闊的世界。是書豐富和豐富了我們的日常生活。作為新時代的.接班人，我們應該充分利用民族和全人類最好的精神食糧來滋養我們的心靈。讓我們一起踏入書海，愛讀書，好好讀書，做努力構建和諧家園的社會棟梁。

現在有些同學覺得讀書沒有電子游戲刺激，沒有直觀的漫畫形象，不喜歡讀書。但為什么戰國時期蘇秦愿意刻苦讀書？為什么漢朝的匡衡每天晚上都很用功？因為讀書可以讓你坐在臥室卻走遍天下，讀書可以讓你和古今大師對話。

讀書改變命運，讀書改善人生?，F實告訴我們，即使在21世紀的信息時代，閱讀和學習仍然是每個人學習生存的必要手段。讓我們走進書房，走進圖書館，讓我們捧著書，帶著經典一起走。

謝謝大家。

讀書節主持詞13

男：書是一道厚重的門，

垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館?！迸簳?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

男：尊敬的領導、家長們

女：親愛的老師，同學們

男女：大家上午好。

男：今天，我們文莊小學全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學讀書節的啟動儀式。”

女：現在的文莊小學充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。

男：是啊，下面就請大家先觀看二年級同學和老師為大家展示他們班級的讀書活動是怎樣開展的。

女：他們班的活動開展得真是有聲有色阿。

男：是啊，別的班級開展得也很好呢。每個班都有自己的特色。

女：是嗎？你怎么知道的？

男：咱們得讀書節開始了，下個星期的每天課外活動，每個班都會展示自己班級的特色。到時候你就可以大飽眼福了。

女：噢，真的很期待。看來，讀書已經成為了我們的生活方式”

男：是啊，讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學宣讀《讀書活動倡議書》

女：讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。

男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學校有的家長做的非常好。女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表，大家表示歡迎。

男：孩子的進步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。

女：家長們為我們的.“讀書活動”提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面，請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結性講話。

男：校長講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！

女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？——讀書吧！

男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？——讀書吧！

女：您想讓自己得到很好的發展嗎？——讀書吧！

男：同學們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。（簽名開始）

女：在大家專注的姿態中，我看到了同學們的決心和愿望。

男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：今天的讀書節活動啟動儀式到此結束。請各班簽完字后返回各班。

讀書節主持詞14

主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！睍?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學們,今是個世界讀書日，在這春暖花開，草長鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了“二屆校園讀書節”的開幕。

本次活動有項內容，分別是齊唱國歌，校長致詞并宣布開幕，教師代表發言，學生代表發言。

主持人：下面進行一項，全體立正，齊唱國歌。

奏樂、齊唱校歌。

主持人：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請我們敬網愛的曹校長為本項活動致詞，并宣布“二屆讀書節”開幕。主持人：下面我們有請許冬梅老師代表全體教師發言，大家歡迎。

許老師代表學校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學們能把老師的囑托銘記在心。

主持人：接下來請六班曹野代表同學們發言。

曹野同學的發言，讓我們深切的感受到花小學子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。

（尾語）校園讀書節是大家的同節日，讓我們記住讀書節的.主題和口號，主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香校園，樹純真心靈”。

同學們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節！

讀書節主持詞15

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！睍?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家上午好。今天，我們莊頭小學全體師生歡聚一堂，隆重舉行第一屆讀書節啟動儀式。下面就讓我們認真聆聽校長對我們有什么企盼吧！下面請黃校長講話，大家掌聲歡迎。

黃校長講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧！讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡綺玲老師講話。

是啊，讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由六年2班的郭思雨同學宣讀《讀書活動倡議書》

親愛的同學們，你想讓自己的'精神得到滋養嗎？讀書吧！你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！

你想讓自己得到很好的發展嗎？讀書吧！

男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！

祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：我宣布：莊頭小學“點燃讀書激情，共建書香校園”第一屆讀書節啟動儀式到此結束。

第五篇：讀書節主持詞

讀書節主持詞

讀書節主持詞1

甲：各位老師，各位同學，大家上午好！

乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第xx屆讀書節活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今，為期x周的活動已經悄然接近了尾聲。

甲：短短兩周以來，學校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動。

乙：全校師生積極參與，營造了良好的學習氛圍和濃濃的書香卷氣。

甲：當我們把智慧傾注于藝術創造，它們便能蘊含獨到的思想，永存文本之中。

乙：當我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書本的柵欄，常駐我們心間。

甲：本屆讀書節里，我們別開生面地舉行了創意實踐活動。圍繞著“弘揚世博理念，體驗世博魅力，展現民族風采，踐行文明禮儀”的主題，結合對世博會的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結了師生自身的創意實踐能力。

乙：同時，不少班級和同學還在《交通安全法律法規和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優異成績。一分耕耘一份收獲，下面，請學生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學校領導為他們頒獎，掌聲歡迎。

甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙。

乙：政治家說∶書是時代的生命。

甲：經濟家說∶書是致富的信息。

乙：文學家說∶書是人類的補品。

甲：史學家說∶書是進步的階梯。

乙：奮斗者說∶書是人生的向導。

甲：探索者說∶書是通向彼岸的'船。

乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星。

甲：文學巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅寒。

乙：經濟學家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。

甲：蘇東坡發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬余字。

甲：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

甲：時間容不得等待，人生不可能重來。

乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書海中前行。

甲：下面有請學生處副主任xx老師致讀書節閉幕詞。掌聲歡迎！

甲：立身以立學為先，立學以讀書為本。

乙：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

甲：書猶藥也，善讀之可以醫愚。

乙：知識，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

甲：不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。

乙：人在山外覺山小，人進山中知山深。

甲：生活是書，自然是書，社會是書，作為新時代的莘莘學子，我們不僅要讀裝訂成冊的著作，更應該讀“過去”，讀“當下”，讀“未來”，讀“人生”。

乙：學海無涯，書海無垠，讀書節活動雖然已經結束，但它并不意味著我們讀書之路的終結。它引起了我們對讀書的思考，翻開了讀書之旅的全新篇章。

甲：祝愿廣大師生能在讀書、學習的道路上越走越遠！祝愿東校永遠洋溢著書香文化！

乙：最后祝賀本屆校園讀書節順利閉幕。

讀書節主持詞2

女：尊敬的各位領導、老師：

男：親愛的同學們：

合：大家好!

女：篇經典喚起我們讀書的熱情;

男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

女：在書香飄飄的校園中

男：在書聲瑯瑯的班級里

女：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露

男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫!

合：在這美好的時光中，高莊小學第三屆讀書節現在開始!

女：首先，我們要舉行莊嚴的升國旗儀式。

男：全體起立!升國旗、奏國歌!

合：請坐下!

女：近年來，我校全體師生與經典為友，同大師對話

男：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路

女：下面大家以熱烈的.掌聲歡迎張校長為我校第三屆校園讀書節致開幕詞

男：謝謝張校長的致辭!

女：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

男：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

女：蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！?/p>

男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

女：書籍是朋友，方塊勻稱，非常親切忠誠。

男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

女：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

男：閱讀使人充實，倫理使人莊重。

女：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

女：下面是團體朗誦環節。

男：請二年級同學為我們帶來的詩朗誦《美麗的春天》

讀書節主持詞3

各位老師、同學們：

大好!

今天，我們在這里舉行隆重的首屆讀書節啟動儀式，目的就是通過倡導讀書，營造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內在化素質。

同學們，書籍是人類進步的階梯，人類智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是明傳承的載體。我們每一個人都應牢記爺爺講過的一句話：“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”

借此機會，我想對同學們提出三點希望：

一是要養成愛讀書的習慣。我們每一個人都應讓讀書成為自己的一種生活習慣，一種生活方式，因為唯有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質。在此，我想讓同學們記住這樣一句話：“今天，你讀書了嗎?”每天，讓我們互相一，同時也一自己：今天，你讀書了嗎?

二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅持讀書，才能不斷進步。同學們，讀書節只是一個倡導，一個號召，一個載體，我們倡導的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時俱進，永不落后。我有一個期待，如果我們在不同的場合，都能夠看到有同學旁若無人地靜靜看書，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會離成功不遠了。

三是要經常參加讀書活動。校園讀書節是我們大的'共同節日，讓我們記住今年讀書節的主題——“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”。讀書節期間，學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學都能夠積極參與到各項項活動中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。

老師們、同學們，書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最后，祝本屆校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

讀書節主持詞4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

歡迎您來到南京財經大學第六屆“時文書影”讀書節暨“影隨心動”攝影展閉幕式的現場。我是***。

首先請允許我為各位介紹今天到場的領導和嘉賓，他們是：

圖書館副館長陸明峰老師

黨委宣傳部瞿惠老師

圖書館采編部主任丁琴蘭老師

圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師

圖書館參考咨詢部詹群慧老師

圖書協會和攝影協會的同學們

春風又迎讀書日，翰墨飄香滿校園。我們本屆讀書節暨攝影展到今天為止近一個月的時間，在這段時間里，我們通過攝影展、作家走進校園、好書盛宴、書簽對聯作品征集、電子文獻資源推薦、圖書評選等多個活動，使得“讀書、明理、求進”的思想進一步深入人心，使得校園的讀書氛圍更加濃厚。因此，今天在這里，我們隆重舉行本屆讀書節暨攝影展的閉幕式。

現在有請圖書館詹群慧老師對本屆讀書節系列活動進行點評。接下來將要進行的是第六屆“時文書影”讀書節暨“影隨心動”攝影展的頒獎典禮。

首先要進行的是“影隨心動”攝影比賽的頒獎，“影隨心動”攝影比賽獲獎名單是：

有請宣傳部瞿惠老師為獲獎同學頒獎

現在要頒的是讀書節優秀組織獎，獲得讀書節優秀組織獎的.是圖書協會。

請獲獎同學代表上臺

有請圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師為圖書協會代表頒獎現在有請圖書館副館長陸明峰老師致閉幕辭。

南京財經大學第六屆“時文書影”讀書節暨第六屆“影隨心動”攝影展到此就要畫上一個圓滿的句號了。再次感謝您的光臨，我們明年再見!

今天的閉幕式到此結束，謝謝大家!

讀書節主持詞5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，

大家，下午好。

為“呈現校園激情活力，傳承社團文化精神”，豐富大學生校園生活，展現經管系讀書節的特色，進一步加強社團在學院的重要作用，以及讀書節在學院的影響與重要性，現特舉辦經管系“六社”聯誼暨第六屆“讀書節”前期宣傳簽字活動。

下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動的領導，他們是——

讓我們掌聲歡迎他們的到來。

那本次“六社”聯誼的“六社”分別是：跆拳道社團、卓越技能社團、心靈俱樂部、話劇社、布谷鳥演繹協會、青年志愿者協會，接下來讓我們有請社團代表發言~ 掌聲有請

兢情昂揚的演說讓我們已經期待這次活動的正式上演，接下來有請_______(領導)講話并宣布本次簽字活動的開始。

(老師簽字)

現在開始經管系“六社”聯誼暨第六屆“讀書節”簽字活動。請同學們積極參加簽名。

讀書節活動主持詞精選篇3

男：尊敬的老師

女：親愛的同學們

合：大家早上好。

男：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說：“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書?！?女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。

男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，

女:智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

男：書籍，是人類寶貴的精神財富，

女：閱讀，與我們相伴一生。

男：現在，我們宣布：湘河鎮中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節開幕式及升旗儀式 現在開始： 第一項：出旗

女：第二項：奏國歌，升國旗，行注目禮

男：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

女：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富

男：手捧書籍，就是手捧希望;

女：開卷讀書，就是打開世界之窗。

男：讓經典助我成長，

女：讓書籍伴我同行。

男：第三項：有請六年級中隊長戴云龍同學宣讀《讀書活動倡議書》

男:同學們，有這樣一幅對聯：知天曉地書香翰墨拓胸懷，

女:懷古論今詩韻文采顯精神;

男：泛讀精讀讀遍天下美文，

女:愛書品書書盡人間百味。

男:最是書香能致遠，腹有詩書氣自華;

女：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。

男：讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的`付出。

女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!

男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!

女：你想讓自己得到更好的發展嗎?讀書吧!

男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;

女：經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧!

女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：我宣布：湘河鎮中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節開幕式及升旗儀式 (合)到此結束。

合：謝謝大家!

讀書節主持詞6

【開場白】：“最是書香能致遠、閱讀之樂樂無窮”。是的，讀書是思想交流的最好方式，書籍能夠帶領我們回望巍巍中華五千年，引導我們尋找美麗的古今中外文化和名人，幫助我們樹立健康向上的人生觀、價值觀，一本好書所帶給我們的實在太多太多。讀書——真的很好!

“我讀書、我快樂、我智慧”，正如讀書節所提倡的主題，我們袍小學子時刻徜徉在書的海洋，進行著心靈的“奇幻之旅”，分享著閱讀的滋滋美味，袍小校園里處處洋溢著淡淡書香!

在這個丹桂飄香的季節，今天，我們再次迎來一年一度的紹興市未成年人讀書節和袍江小學圖書漂流活動，此外，紹興市圖書館也將在我們學校設立圖書流通站，我想，這是一個讓每個袍小人都深感自豪、欣喜無比的日子，這無疑給我們的閱讀帶來一筆巨大的財富!

【一、介紹與會領導】在儀式正式開始之前，請允許我為大家隆重介紹今天到場的領導和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標、市精神文明辦公室未成年人工作處處長車東海、紹興圖書館館長趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長王悠君、越城區委組織員越城區教育工會主席方曉華、袍江小學副校長陳為康，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。此外，參加今天啟動儀式的還有紹興市圖書館少兒館的全體工作人員、袍江小學1600多名師生和馬山鎮五所完小的教師、學生代表。

【二、市圖書館趙館長講話】為了讓今天的我們——生活在陽光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂中成長，我校一直本著引導學生“多讀書、讀好書、我讀書、我快樂”的宗旨，盡可能多的`為學生創設讀書的條件，也為此開展了一系列豐富多彩的讀書活動，其中尤為突出的就是我們的“圖書漂流”了。這次的活動，更是得到了圖書館的大力支持，他們特地在我校設立了圖書流通站，為我們帶來了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長。在此，我們要表達我們最誠摯的感謝!下面，就有請圖書館的趙館長講話，掌聲歡迎!

【三、袍江小學校長講話】再次感謝趙館長，接下來請我們尊敬的(陳)校長講話!

【四、學生代表發言】兩位領導的講話，讓我們備受鼓舞。書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們為之感動，對于讀書這個話題，我們的同學也有許多話想說。下面請我們的學生代表馮陸穎同學發言!

【五、與會領導授牌、授旗、發書】馮陸穎同學與書為友的體會和感受，相信一定會給在座的同學帶來不小的啟發和幫助，那么就讓我們試著更好地親近書本、喜愛書本、學會讀書，在閱讀中讀出智慧、讀出快樂來!

接下來，請領導們為我校圖書流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書。

首先，我們請紹興圖書館館長趙任飛為袍江小學流通站授牌。

下面，請主席臺上領導授漂流旗：先請五所完小的(教師)代表上臺領取。

下面有請袍江小學學生代表領取漂流旗。

接下來，請各位領導發放漂流圖書。

先請五所完小的學生代表上臺領取。

再請袍江小學的學生代表上臺領取漂流圖書。

【六、宣布讀書節啟動】剛才，從同學們臉上洋溢著的笑容中，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書的決心，相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書流通站能夠越辦越好、咱們的圖書漂流活動越來越成功!

下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請市精神文明辦公室王玉標主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書節的序幕!

【七、情景劇表演】感謝王主任! 同學們，相信“圖書漂流”對我們來說都已經不陌生了吧?沒錯，是“圖書漂流”，讓一本又一本的書漂進了越來越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書籍的喜悅，但大家知道關于漂流起源的故事嗎?別急，就讓下面的情景劇告訴你答案!

【八、儀式結束】

原來，圖書漂流是這樣開始的呀!感謝同學們帶來的精彩表演!

都說“布衣暖，菜根香，讀書滋味長!”同學們，就讓我們一起以書為墊腳石，在閱讀中攀得更高峰，與書為友，共同成長吧!今天的儀式到此結束!再次感謝各位領導和嘉賓的到來!

接下來請各位領導和嘉賓參觀我們袍江小學圖書漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領導、嘉賓們離開!

讀書節主持詞7

板塊一：朗朗誦讀迎讀書節

男：親愛的同學們

女：敬愛的老師們

男：迎著美麗的春光

女：我們共同迎來20xx年的校園讀書節

男：讓我們一起在春天里誦讀經典詩詞，與好書為友。

女：請領誦者領誦國學經典

（低段、中段、高段領誦者領誦：請一二年級跟我一起誦《弟子規》……預備起……）

女：感謝三位領誦者的帶領

男：是的，不知道剛才誦讀的內容意思大家是否都明白。

女：我知道，剛才的我們誦讀的國學經典告訴我們讀書得講方法，讀書得有態度。

男：是的，經典的書籍可以誦讀，還可以從中收獲豐富的'知識，不信，我們來看看。

板塊二：書籍中的知識

（1-6年級學生代表介紹經典書籍）

男：書籍就像蔚藍的大海，翻滾著文化的輝煌和厚重。

女：書籍就像肥沃的土地，蘊藏著思想的博大與精深。

男：通過讀書，可以填補同學們在某些方面的空白，改正一些錯誤認識。

女：通過讀書，可以增強對優秀思想的認識及理解。

男：通過讀書，可以取書中精華為我所用，用知識豐滿自身。

女：通過讀書，可以達到素質的真正提高，思想的真正升華。

男：下面有請王偉老師和兩位同學給我們帶來詩歌朗誦

女：掌聲有請。

板塊三：宣布“讀書節”開幕

男：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

女：托爾斯泰說過：“一本書好像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。”

男：閱讀滋養底氣，思考帶來靈氣，實踐造就朝氣。

女：所以，同學們，積極行動起來，

合：好讀書，讀好書，

男：讓貧乏和平庸遠離我們，

女：讓博學和睿智豐富我們。

合：做個快樂的讀書人。

男：現在，我宣布“城沙一小20xx年讀書節”的列車，此刻開啟。

讀書節主持詞8

主持人1:如果有人問:“伴隨你成長的是什么”

主持人2:也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛.

主持人1，2:伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!

主持人1，2:七(6)班“書香滿校園，共享讀書樂”主題班會現在開始.

1、認識讀書名言

主持人1:現代作家郁達夫曾說過:“世界上的大思想家和大發明家，都是從書堆中進去，再從書堆中回出來的”

主持人2:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!下面請一些同學出來讀讀關于讀書的彥語和名言.

讓同學讀自己搜集的名言.女:書是人類一種偉大而美妙的'發明，書是最聰明，最可靠的老師和朋友.凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人.

2、認識愛讀書的名人及其故事.

主持人1:書是人類一種偉大而美妙的發明，書是最聰明，最可靠的老師和朋友.凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人.

主持人2:下面請欣賞故事《華羅庚讀書》

3、推薦好書

主持人1:記得一位名人曾說:"讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽.哎，XXX，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你究竟我們該讀什么樣的書呢

主持人2:我們小學生應該多讀一些知識性強，具有一定文學價值的書籍.

主持人1:好的書籍要讓我們大家一起分享，下面就讓我們來聽聽，同學們給我們介紹的好的書籍吧!

主持人1:那就讓我們一起來聽聽吧!

讀書節主持詞9

第一章

宣布啟動儀式開始

A:尊敬的各位領導、老師

B:親愛的同學們

合:大家 上午好!

A：在這春夏交替的美好日子里，我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂!

B：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

A：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。

B：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山-----;走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了;走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。

A：書籍，是人類寶貴的精神財富，

B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學“點燃讀書激情，共建書香校園”第六屆讀書節啟動儀式

合：現在開始!

第二章

馮校長致辭 丁校長宣讀活動方案

B：下面進行第一項，全體立正，齊唱國歌

A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節致詞。

A：校長的講話，對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動提供了有力的保證! B：此次讀書節活動，學校為我們做了精心的'策劃，讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。

第三章

口目表演

A：本次讀書節，老師和同學們為我們精心準備了一些節目，首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦——《春天的秘密》。

B：接下來，請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學習》《我要讀書》。指導老師：康中珍老師。

A：欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演，接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目 。

B：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽，中華經典是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師：羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

第四章

“閱讀之星”表彰及現場采訪

B：謝謝以上表演的老師和同學，謝謝你們精心地準備，謝謝你們精彩的演出，我提議：讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中，各班都涌現出一些愛讀書，讀好書，會讀書的“閱讀之星”，下面，有請劉校長對他們進行表彰。(劉校長表彰)

A：這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者，他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣，是他們讓我們感受到了大磨小學學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

B：請大家站在一起合影留念。

A：讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

第五章

學生代表宣讀倡議書

A：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師

B: 書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富

A: 手捧書籍，就是手捧希望;

B: 開卷讀書，就是打開世界之窗。

A: 讓經典助我成長，

B: 讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發言)

B：相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經典助我成長，讓生命閃爍光亮。

A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

B：最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

合：我宣布：大磨小學第六屆“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。

讀書節主持詞10

主持人：

甲：尊敬的老師們 乙：親愛的同學們

合：今天我們在這里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節活動”。

甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，乙：推薦喜歡的書籍，甲：交流讀書的方法，乙：結實更多的新“朋友”。

合：下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。

甲：今天，校園里為什么灑滿陽光？

乙：今天，校園里為什么格外熱鬧？

合：因為今天是我們西外中心校舉辦的第一屆讀書節，這是我們讀書的節日！

甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。

乙：書能讓我們變得更聰明。

甲：書能讓我們變得更高尚。

乙：書能告訴我們怎樣做人。

甲：書能給我們美好的希望，

乙：書能幫我們明辨是非。

甲：書能給我們指引方向。

乙：書是知識的寶庫，

甲：書是智慧的海洋，

乙：書是我們的朋友，

甲：書能給我們力量。

乙：同學們，愛書吧！書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。

甲：同學們，愛書吧！書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。

乙：同學們，愛書吧！書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！

甲：同學們，愛書吧！

合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！

乙：什么是好書？甲：哪些書可以作為我們的朋友呢？

乙：“能傳授科學知識的書是好書?！?/p>

甲：“能使我們受教育的書是好書。”

乙：“能豐富我們想象力的書是好書?！?/p>

甲：“能開闊我們眼界的書是好書?！?/p>

乙：下面請欣賞詩歌《和好書交朋友》。

甲：好書是知識的源泉，

乙：涓涓地灌溉著我們的心田。

甲：好書是我們的老師，

乙：把智慧輸入我們的血管。

甲：讀一本好書，

使我們懂得，

天有多闊，

地有多寬。

乙：讀一本好書，

使我們明白，

山有多高，

路有多遠。

甲：讀一本好書，

能使我們，

撥開眼前的云煙，

排除疑難。

乙：讀一本好書，

能使我們，看到前程燦爛，

任重道遠。

合：同學們，

讀好書吧！

和好書交朋友，

我們的成長，

才會更加健康。

甲：《牛虻》，

是我們的好朋友，

它教會我們，

不屈不撓，

抑惡揚善，

做一個對社會有用的人，

讓生活更加充實。

乙：《卓亞與舒拉的故事》，

也是我們的好朋友，

它教會我們，

從小立下斗志，為真理而學習，

為真理做出貢獻。

甲：《十萬個為什么》，

是我們的.好朋友，

它懂得最多最多，

把知識播進我們的心田，

使我們揭開了，

大千世界的幕幔，

使我們學會了，

在智慧的奧秘中，

去探險。

乙：當然，語文、數學課本，

也是我們的好朋友，

它們是知識的海洋，

漂起我們這些幼稚的小船。

我們要學習，

學習，

再學習。

在知識的大海里，

破浪向前。

合：我們有很多好書，

我們有很多朋友。

和好書交朋友吧！

用知識武裝我們的頭腦，

用智慧豐富我們的心田。

讓好書伴我們一起成長，

去建設祖國，

創造美好的明天。

讀書節主持詞11

劉夢婷：老師們，

談林月:同學們，

合：大家下午好!

劉夢婷：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：

談林月：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態。書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將快樂一生!劉夢婷：讀書破萬卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書展示活動現在開始!

劉夢婷：首先我們進入第一版塊：知識大比拼!請各個小組同學仔細聽題，踴躍發言，比比看，那一小組同學表現最優秀，知識最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準備好了嗎?(時刻準備著)好，第一組請看題。其他同學注意，他們每次答對一道，你們除了注意傾聽，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請聽題：1234(每組回答完畢，評價一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對的表揚：真棒!或者真了不起!如有錯誤，繼續努力。)

談林月：第二組，看你們的了!請聽題。1234(評價：第二組同學聽得格外認真，回答更為準確流利，特別是XX同學自信勇敢，值得大家學習。我來為你們點個“贊”!下面同學豎大拇指齊喊：真棒!)

劉夢婷：下面且看第三組表現如何?請聽題1234(也很了不得，準確無誤哦!)

談林月：第四組，輪到你們了!請看題：1234(評價：也很不錯，總體來說，填空題完成非常好，各組表現旗鼓相當，不相上下，第四組略勝一籌，來點掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續加油哦!)

劉夢婷：第一組請注意：12345(全部答對，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯哦)談林月：第二組劉夢婷：第三組談林月：第四組。

談林月：選擇題進行完了之后，總結：看來大家從書中學到的知識還真不少呢!不但讀會了故事，還明白了其中的道理，真不錯!看來選擇題難不倒大家，掌聲送給自己!!

劉夢婷：還有幾個判斷題，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發言，看看哪只小手舉得最快最積極!答對，其他同學喊：同意。如有錯誤，舉手更正。

談林月：今天這些題呀都沒有難倒大家，看來大家讀書效果還真不錯呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個?為什么?誰愿意?自由發言。

2、劉夢婷：現在進入第二版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請看圖：答對，其他人喊同意，如有錯誤，舉手糾正。第二組：第三組：第四組：

3、談林月：看來大家的讀書習慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細觀察了文中的插圖，這樣我們對所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學不但認識這些圖，還能講出里面的故事呢!誰愿意來試一下?從第一組叫起。(評語：他講的真是活靈活現，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動，可惜聲音有點小，以后要自信一點哦!鼓勵一下!她的故事娓娓動聽，引人入勝，實在不愧是我們班的故事大王，為你點贊!!她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來!!這些評語靈活運用，也可以根據情況自由發揮。)

劉夢婷：還有誰愿意講?你也可以講講畫面意外的故事哦!(可以叫兩個外班的娃娃試試，如不行就問問誰能幫忙講一個)

4、談林月：大家講故事的水平真不錯，表達清楚，道理深刻。其實呀，我們班同學不但會講寓言故事，還會表演呢!!請欣賞有楊宸剛、張科等同學為大家帶來的《龜兔賽跑》，掌聲有請。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!(看完這個故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后，虛心使人進步!!再送烏龜這樣一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學習，一樣可以取得成功。同學們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)

劉夢婷：這兩年動畫片《喜羊羊與灰太狼》風靡全國，相信大家對狼和羊這兩種動物可謂非常熟悉，請欣賞王博林、王佩茹為大家帶來《狼和小羊》故事表演，掌聲有請(完后，主持人小結，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機智的.想辦法脫險，光講道理是不行的哦!)

5、劉夢婷：接下來有請我們班的讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得，掌聲歡迎!!

劉夢婷：感謝談林月同學分享她的讀書的感受!其實在我們的生活里還有很多書籍可以讀，不光是這些寓言故事書;

談林月：對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導類書籍等等。

6、劉夢婷：在讀書的過程中，我們年級的同學不但動嘴提高了朗讀水平，還動手做了很多讀書卡和手抄報，提高了動手能力呢!

(一齊)請欣賞我們班同學的讀書卡和手抄報!(課件示)

結束語：

劉夢婷：生活莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

談林月：高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”

合:同學們，讓我們一起快樂讀書吧,讓讀書成為一種習慣，承載我們奔向遠方，走向——美好未來!!

(稍微停頓)三五班讀書成果展示活動到此結束，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!

(全體向后轉齊)老師再見，謝謝老師!

讀書節主持詞12

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們：

大家早上好！

在這秋意濃濃、金風送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉土、生活、閱讀“第五屆讀書節”的開幕。

1、節徽傳遞

在第四屆讀書節的系列活動中，我們開展了閱讀節節徽的設計與評比，在入圍的節徽中，我們通過展示，讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽，作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽。在本屆的讀書節上，首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場。

（1）節徽介紹

藍色的書本代表著知識的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛的笑臉相結合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個節徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識的海洋中健康、快樂、幸福的成長。

（2）舉行節徽入場儀式。

接下來我們將舉行節徽入場儀式。有請我們的李園長首先將節徽傳遞給我們的節徽手。

（3）各班閱讀口號展示

孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號吧。

2、宣讀本屆讀書節方案

讀書能擦亮我們的眼睛，讀書能點燃我們的智慧，讓閱讀成為習慣，讓書香伴我們成長”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節方案。

3、幼兒代表發言

偉大的文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！睂τ谧x書這個話題，我們的小朋友也有許多的話想說，下面有請大五班小朋友代表談談她的閱讀感言吧

感謝寶貝精彩的感言！

4、家長代表發言

我們說：孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動，更需要家長們的大力支持，從小培養孩子們閱讀的習慣，更需要家長的配合，下面讓我們有請小五班的家長，作為家長代表講話，大家歡迎！

感謝我們小五班家長的發言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書節活動，一定會更加精彩、更加成功！

5、教師代表發言

鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕。我們因為書籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請我們老師代表，小三班的周老師做讀書發言。大家歡迎！

感謝周老師精彩的發言，我們一定做好孩子們閱讀的領路人，引領孩子在書的海洋里、快樂閱讀、快樂成長，為孩子們“打開一扇閱讀之門，開啟一生愛的旅程?！?/p>

6、李園長宣布讀書節開幕

接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節開幕！

7、幼兒經典誦讀

隨著讀書節的開幕，我們的孩子們已經迫不及待的'想要展現一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）大二班鄉土童謠、古詩聯唱

新埭是個有著濃厚文化底蘊的古鎮，在我們的鄉間流傳著一些好聽的鄉土童謠。

而古詩充滿著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請我們大二班的寶貝們，給大家展現鄉土童謠和古詩聯唱，大家歡迎！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經，經過了幼兒園一年的學習，寶貝們一定學會了很多的兒歌對嗎？接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現他們的兒歌誦讀吧！

（3）大班古詩誦讀

我國源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經典相伴。誦中華經典，與圣賢同行。有請大班組的孩子們帶給大家古詩誦讀！

8、結束語：

書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長！

新埭鎮中心幼兒園“鄉土·生活·閱讀”第五屆讀書開幕式到此結束！

請各班按秩序回教室！

讀書節主持詞13

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

太陽湖畔的柳樹悄悄地抽出了新芽，月亮灣中的綠水輕輕地蕩起了漣漪，這生機勃勃的美麗春天，正是我們潛心讀書的大好時節！

為進一步營造濃郁的讀書氛圍，創建書香校園，我們迎來了“名著陶冶心靈，書香伴我成長”——諸城一中20xx年讀書節！

下面進行第一項：奏國歌

莎士比亞說，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。本屆讀書節學校為同學們精心準備了很多豐富多彩的活動，下面就由語文組孫?；ɡ蠋熥龌顒觾热萁榻B

書中有光明，燭照我們的內心；書中有天籟，讓我們擁抱自然；書中有智慧，激勵我們茁壯成長。書中的道理需要我們用心體會，用心感悟。下面請語文組李海娟老師為大家朗誦詩歌《回答》

少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。青少年時代是讀書的最好時期，那么讓我們從現在開始就養成一種熱愛讀書的`好習慣。下面請高一二級部40班的王楚涵同學與大家交流自己的讀書體會。

本次讀書節活動學校特別重視，各位領導十分關注，下面請大家歡迎邱校長講話！

邱校長熱情洋溢的講話給我們提出了要求，給我們指導了方向，給我們提出了期望。讓我們再次以熱烈的掌聲對邱校長表示衷心的感謝！下面是《弟子規》合誦，請同學們用心傾聽！

各位領導、老師，同學們：

諸城一中20xx年讀書節啟動儀式即將結束，但我們以書為伴的人生卻永遠沒有終點！好書滋潤我們的精神，美化我們的靈魂。讓我們以書為友，在書山上攀登；讓我們以圣賢為師，在學海中徜徉。與書籍同行，與經典同行，為人生增彩，為成功奠基。

讀書節主持詞14

男：敬愛的家長、老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好!

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

男：那一曲曲動人心弦的經典文學，給了我們美好的享受。

女：那一篇膾炙人口的名篇佳作，給了我們無盡的教益。

合：今天，我們班啟動讀書節的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧!

女(單)：同學們，靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這就是我們全體同學的衷心愿望。

男：下面請宣讀倡議書。

男：書中有光明，可以照亮我們的內心。

女：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。下面有請 同學給我們帶來的美文誦讀展示。大家歡迎!

男：有請 同學給我們帶來 表演。

女：非常感謝 同學的精彩表演。

男：讀書是快樂的，在書海中讓爸爸媽媽與我們同行，那是更快樂的'。 下面請老師談談關于親子閱讀吧。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。”

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

男：下面請同學們把自己喜歡的書介紹給大家。先同組的同學互相介紹一下。

女：同學們，誰愿意把自己的書推薦給大家，有請

男：每天早晨，當我們走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

男：部分同學在讀書的行列中已經走在了前面，他們就是讀書之星，是我們學習的榜樣，他們是 宣布名單。

男：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經典助我成長，讓生命閃爍亮色!

女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧!

祝愿我們的讀書節活動開展得豐富多彩，讓我們受益無窮。

男：希望同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：最后，我宣布：讀書節啟動儀式到此結束。

讀書節主持詞15

男：五千年的中華文化源遠流長

女：五千年的華夏文明光輝燦爛。

男：我們誦讀中華經典，傳承民族文化。

女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。

男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家好！

女：牛家口小學“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現在開始。

男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女：孩童時期我們親近蒙學經典，在中華美德的滋養下，讓金色的童年更加陽光燦爛。 男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。 女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。

男：下面請盧校長為讀書節致開幕詞并宣讀讀書活動方案，大家掌聲歡迎。 （校長講話）

男：校長的講話讓我們更加深刻地認識到讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記！

女：為了將讀書傳統發揚光大，讓終身學習、畢生閱讀成為全校師生的一種習慣和風尚，我校啟動了以“讀書，讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發言。 （教師代表發言）

女：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經典為成長的旅途護航。

男：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。：

女：請聽五年級詩朗誦《一路書香、一身陽光》（鋼琴曲 愛的協奏曲）

（五年級節目展示）

男：莽莽中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。

女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。請欣賞三年級詩詞朗誦《 》 （三年級節目展示）

男：書就像一只蜜蜂，帶領我們去百花園中領略風光，

女：書就像一只小鳥，指引我們在知識的海洋中遠航。

男：書就像一匹駿馬，帶著我們在無垠的.草原上馳騁。

女：古今中外讀書的人為我們留下了多少美麗的故事。請聽四年級成圓淵同學為大家講述《華羅庚的讀書故事》

（四年級節目展示）

男：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。

女：中華傳統文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟誦至今。請欣賞六年級朗誦《滿江紅》

（六年級節目展示）

男：開卷有益—————我們愛讀書；

女：良師益友——我們讀好書；

男：行萬里路——我們多讀書；

女：樂在其中——我們勤讀書；請學生代表孟宇翔同學發言。

男：我們腳踏地靈人杰的通潭熱土，

女：我們面向書香飄溢的知識圣殿，

男：請和我一起誦讀我們莊嚴的讀書宣言：

讓我們拿起書籍，閱讀吧！閱讀經典，閱讀思想，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華。 讓我們拿起書籍，閱讀吧！傳承中華精神，傳承中華文明，傳承中華血脈。

讓我們拿起書籍，閱讀吧！立德、立志、立人，堅定理想信念，為振興中華而讀書。 （全體學生宣讀）

女：同學們，讓我們拿起自己手中的筆，簽下我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。請班級代表張貼自制讀書卡片。

（張貼讀書卡片）

男：讓每一個學生的心靈在書的海洋里徜徉。

女：讓每一個孩子的成長感受著讀書的快樂。

男：讓我們一起閱讀學校發放的圖書。

（學校發放圖書）

男：總有一種激情讓我們感動，

女：總有一種生活令我們向往，

男：總有一種力量讓我們奮進，

女：總有一種精神令我們昂揚。

男：同學們，大家行動起來吧！讓好書香溢我們牛家口小學的校園，

女：同學們，大家行動起來吧！讓好書伴著我們每一個牛家口學子健康快樂的成長。

男：牛家口小學“讀書，讓人生更精彩”讀書活動啟動儀式到此結束。