第一篇：小作家聯誼會會議紀要

時間：...地點：國貿大廈27樓會議室

會議名稱：2012年小作家聯誼會理事會議

主持人：xx老師

與會人員：聯誼會所有理事及負責老師

記錄人：xx

會議主要議程：

1、由xx老師闡明理事職責。

2、由南楠老師闡述全年小作家聯誼會行事歷。

3、匯報暑假進行的軍事采風活動情況。

4、對每周兩次的讀書會進行調整。

5、對在明年進行的迎春節聯歡會進行安排。

以下是會議內容摘要：

一、理事職責

xx老師指出：

1、理事應遵守會員章程，積極做好自己的工作，并協助老師及其他理事的工作。

2、理事應積極宣傳本會，推薦優秀同學入會。

二、聯誼會行事歷

三、軍旅采風活動

1、小作家聯誼會軍旅采風活動已經舉行多年。其中有兩個基地，xx基地與xx基地。與xx已合作多年，x基地為新開辟。臨?；馗嗟氖侨宋奈幕?，有臨海古長城，而且更多的是玩的項目，如：羅馬炮架、高樓速降等等。橫店在硬件設施方面有得天獨厚的優勢，因為橫店基地設在橫店影視城內，是xx軍事國防基地。

2、橫店、臨海夏令營接下來還會有一次夏令營，時間為8月20日至8月26日。

3、夏令營更多磨練的是同學們的意志，這是一種社會教育，在成長中不可缺少。

三位一體的教育才能成才：（1）家庭教育（2）國民教育（3）社會教育

四、讀書會

1、讀書會的初衷就是使我們一起學習，要組織同學一起參加讀書會。

2、讀書會定于周日晚上7:00至8:00舉行，要把讀書會人氣做旺，品質做精。希望同學們都能把握住學習的機會。

3、讀書會稿子組稿由組長完成。

4、組員如有請假找組長，或找人頂替。

5、8月12日開始第一期。

五、迎春聯歡會

1、活動內容：講課+互動。

2、每位理事都要有一個節目。

3、要鼓勵大家投稿。

第二篇：會議主持詞---小作家

作家協會授予**學校“小作家培訓基地”掛牌儀式

各位領導，各位來賓：

大家好！“聽雨寒更盡，開門落葉深”；初冬時節，我們降溫了，花落的聲音風知道，思念的感覺心知道，變冷的溫度冬知道，我們的期盼你知道。

值此求賢若渴之季，我們滿懷喜悅的心情，迎來了作家協會的到來。這是我校教學上的一件大喜事。是對我們**學校最大的關懷和鼓勵。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

會議進行第一項：介紹參加今天會議的領導和來賓。他們是 第二項：這次會議的主要任務是，作家協會向我校授予“小作家培養基地”牌匾。聽取縣局領導重要講話。

第三項：歡迎*校長至開幕詞。第四項：歡迎縣作協 領導講話。第五項：學生代表發言：

第六項：請縣作家協會向**學校授予“小作家培養基地”牌匾。第七項：請教育局領導 講話。第八項：“ ”會議到此結束。

第三篇：《小烏龜當作家》

《小烏龜當作家》這個故事里講了小烏龜考試總是考第一名，河馬老師很喜歡它，讓它當《學習報》的編輯，惹來同學們的妒忌，《小烏龜當作家》---讀后感。但是小烏龜沒有跟它們斤斤計較，反而友好地請教它們，最后贏得了同學們的稱贊。

其實，在生活中也會遇到很多這樣的事情。比如：這次考試考得不怎么好，那我們就要發奮圖強、不畏挫折地學習，等待著有一天可以考一個好成績，讀后感《《小烏龜當作家》---讀后感》。學溜冰，我們都會一次次摔倒，但我們如果能一次次的站起來，那我們就一定能學會溜冰了。人生的挫折就好比溜冰的摔倒，只要你肯爬起來你就有機會重新面對！

就像書上寫的那樣：勤奮加毅力，堅持自己，也堅持帶動別人，不消極，不抱怨，不放棄，這是慢行的小烏龜最后成功的秘訣。生活中誰不受些挫折，怕的是受挫折后就倒下。小烏龜的成長象征了許多人成功的歷程。因為努力，就會更加堅強、更加珍惜。

讀了這個故事，我明白了堅持不懈是成功的標志。標志。

第四篇：小作家作品展示會主持詞

尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：

大家好！

今天是小作家精品團隊成長歷程中的一個特別的日子，我們迎來了活動驗收的各位領導； 今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點，讓小作家精品團隊煥發出勃勃生機。

女：現在的奮斗小學充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的是瑯瑯的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

男：讀書活動早就如火如荼的進行著。我們小作家精品團隊開展得有聲有色。

女：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；

男：寫作助我成長，讓生命閃爍亮色。

（首先請精品團隊的韓老師為我們介紹特色開展情況。）

男：寫作承載著歷史的輝煌，寫作傳遞著時代的滄桑。

女：讓我們充分感受同學們對寫作的真摯熱愛，共享一場精美的語言文化盛宴。

男：讓我們盡情欣賞小作家精品團隊特色，聆聽關注每一個個精彩的瞬間。遙控、遙測接下來請欣賞我們活動的一些畫面。

（看活動場面，成果回放）

女：曾幾何時，我的快樂出現在文章里；

男： 曾幾何時，我的憂愁灑于字里行間；

女：看著東流大海，嘆著時光飛逝，追憶流逝歲月。

男：徜徉在藍天白云之下，聆聽泉水的叮咚，感受自然美好。

請聽同學們參加培訓以來一學期的收獲

（活動收獲）

請聽一位家長的心聲—————（插進家長視頻）

女：我愛寫作，它不僅承載了我的情懷，也記載了我的曾經和青春。

男：我愛寫作，它是一種心情，也是一種寄托。寄托著我的向往和憧憬。

女：我愛寫作，在春季，在秋季；

男：我愛寫作，在朝陽的早晨，在余輝的夜晚。。。。

請欣賞由——————同學帶來的美文

（佳作賞析）

女：精彩華章，余音裊裊。

男：美文共賞，神韻悠長

請聽口述作文

（口述作文）

女：剛才，xxx同學的作文，聲情并茂，精彩紛呈，男：當你走進多姿多彩的寫作世界里，一支小小的筆在你的指揮下描繪著不同的人生。

女：拿起筆來拉近作文與我們，作文與自然的距離，可以盡情發揮我們的能力，請校領導出題對我們進行現場測試。

（現場考察）

總結語:

時光匆叢冬歲月流逝，轉眼之間，我們這個團隊成立已有一年時間了，而我們六年級同學即將離開母校，離開培育我們的老師，離開朝夕相處的同學，離開我們這個由24個班的同學組成的特殊群體——精品團隊，我曾經因為被選進其中而自豪，因為我們都是同年級中的佼佼者。今天，我們是最后一次主持，最后一次站在親愛的校領導的面前，心中有萬分的難舍。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您的教誨和叮嚀！活塞式內燃機與其他動力設備我們在精品團隊這個集體里收獲了碩果，播種了快樂。這些將成為我們今后人生旅途中的文化積淀，伴著我們展翅翱翔于浩瀚的長空！

第五篇：小作家文學社活動計劃

小作家文學社活動計劃

六（4）班

一、指導思想

開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經?；l展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。

二、社團活動

(一)自本學期起，文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責。我們的活動資料將以交流寫作心得體會，探究社員感興趣的文學現象為主，也能夠有資料多樣的活動。每次活動都由同學自己組織，每次活動有一名至多名發起人。文學社社員和各班的通訊員均可發起活動，如有興趣組織文學社活動的能夠把計劃交給社長或社團管理組。之后在文學社內部或以文學社的名義不定期舉行各種形式的文學活動。由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動，社員務必參與，各班通訊員根據時間安排號召

大家參與。

(二)征文活動。在全班范圍內組織征文活動，讓全班同學都拿起手中的筆，寫下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟。

(三)開展文學講座以擴大文學社成員的視野，提高他們的文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞潛力。

三、定期召開文學社例會

定期處理好文學社內部事務，規范全體社員的思想行為，樹立愛班愛校愛國的人學和文學的服務思想，強化競爭意識，自覺理解文學的熏陶。要求社員遵紀守法，維護校譽，嚴守社規，并在學習上做到德能并進。

(一)例會活動安排每周一次，全體社團干部務必參加，社員視狀況而定，目的是讓社員們進一步了解和參與文學社的各種活動，加強社員之間的溝通、增進彼此的了解，帶動社員的用心性，從而使文學社向更好的方向發展。

(二)完善文學社收稿制度，由修改部具體實施，每位社員

每兩周至少交一篇作品，每個單周的周一為交稿時間。各小組每月組織一次作品交流會，透過作品交流會，使社員們明白自己作品中的優點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

四、參加活動的要求

文學社的全體社員，要遵從班級和學校的安排，服從文學社的管理，用心參加文學社的各項活動，不計較個人得失，不以追逐名利為目標，而以陶冶情操為基點，更新小“我”為生活動力的源頭，將來服務于社會。

五、參加不同級別的征文投稿活動，增強社員自信心，提高文學社影響力。

具體工作安排如下:

二月份:

召開文學社干部工作會，布置全學期文學社工作。

由文學社宣傳部準備一期宣傳窗，主要資料包括:

1、文學社活動成果展示

2、指導老師和社干圖片介紹

開展閱讀活動，出版新一期《校報》。

三月份:

照常開展工作，開展“雷鋒月”主題征文活動。出版新一期《班報》。

四月份:

照常開展工作，開展主題征文活動，出版新一期《班報》。

五月份: 照常開展工作，開展“五一”征文活動，舉行學生朗誦比賽，出版新一期《班報》。

六月份：

照常開展工作，開展主題征文活動，出版新一期《班報》。