第一篇：我在書香中成長演講稿6.4

讓我們在書香中成長

利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校顧浩然 王柳月

甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

甲乙：大家好！今天我們演講的題目是《讓我們在書香中成長》。

乙：在這紅色的五月，我們又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)，我們該

怎么做呢？趕快行動起來吧，積極參與讀書活動，讓讀書伴隨我們成長的每一個腳步，為精神打底，為人生奠基。

甲：書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店，挑選一本

好書孜孜不倦地讀著；

乙：當(dāng)你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光；

甲：當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個珍藏智慧的書屋，享受徜徉在知識海洋遨游的喜

悅。

乙：你定會把讀書當(dāng)作一種責(zé)任，把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀

書當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。

甲：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧，一本書就是一個神奇的寶藏，打開來，里面既有天文地理、自然百態(tài)，又有民俗風(fēng)情、紛攘人生…

乙：讀書，能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態(tài)度，讀書，能改變一個人的行為習(xí)慣。

甲：讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越來越高尚，人生就會越來

越快樂。．

乙：讀書是我生命中的一部分。在夜深人靜的時刻，手捧一本書靜靜的品

著，細(xì)細(xì)的體味著，心中升騰出一種舒暢、一種甜美、一種沉醉。在寂寞孤獨(dú)的日子，唯有書忠實(shí)的陪伴著我，慰籍我的心靈，滿足我的渴求，點(diǎn)亮我的燈火，鼓起我生命的風(fēng)帆，甲：培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)

處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。

乙：讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有

益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。

甲：多少仁人志士，哪個不是博覽群書？哪個不是才學(xué)橫溢？一代才子紀(jì)

曉嵐，一代偉人毛澤東為我們做出了酷愛讀書的榜樣。

乙：我們熱愛讀書吧，因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳凭脿N爛的文化；我們熱愛

讀書吧，因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個精彩繽紛的世界；我們熱愛讀書吧，因?yàn)闀探o我們睿智處事方圓做人的道理。

齊：老師們！同學(xué)們！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀

書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。．

第二篇：我在書香中成長演講稿6.4

讓我們在書香中成長

利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校

顧浩然 王柳月

甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

甲乙：大家好！今天我們演講的題目是《讓我們在書香中成長》。乙：在這紅色的五月，我們又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)，我們該怎么做呢？趕快行動起來吧，積極參與讀書活動，讓讀書伴隨我們成長的每一個腳步，為精神打底，為人生奠基。

甲：書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀著；

乙：當(dāng)你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光； 甲：當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個珍藏智慧的書屋，享受徜徉在知識海洋遨游的喜悅。

乙：你定會把讀書當(dāng)作一種責(zé)任，把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。

甲：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧，一本書就是一個神奇的寶藏，打開來，里面既有天文地理、自然百態(tài)，又有民俗風(fēng)情、紛攘人生…

乙：讀書，能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態(tài)度，讀書，能改變一個人的行為習(xí)慣。

甲：讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越來越高尚，人生就會越來越快樂。．

乙：讀書是我生命中的一部分。在夜深人靜的時刻，手捧一本書靜靜的品著，細(xì)細(xì)的體味著，心中升騰出一種舒暢、一種甜美、一種沉醉。在寂寞孤獨(dú)的日子，唯有書忠實(shí)的陪伴著我，慰籍我的心靈，滿足我的渴求，點(diǎn)亮我的燈火，鼓起我生命的風(fēng)帆，甲：培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。

乙：讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。

甲：多少仁人志士，哪個不是博覽群書？哪個不是才學(xué)橫溢？一代才子紀(jì)曉嵐，一代偉人毛澤東為我們做出了酷愛讀書的榜樣。

乙：我們熱愛讀書吧，因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳凭脿N爛的文化；我們熱愛讀書吧，因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個精彩繽紛的世界；我們熱愛讀書吧，因?yàn)闀探o我們睿智處事方圓做人的道理。

齊：老師們！同學(xué)們！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。．

第三篇：我在書香中成長

我在書香中成長

書香氤氳，點(diǎn)點(diǎn)墨跡暈染開我夢想的春天；陽光馨香，卷卷書頁照亮了我人生的旅途。月亮因星辰的陪伴熠熠生輝，小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯成長。而我，有書陪伴，足矣。

沏一壺香茗，看泛黃的紙張?jiān)跓釟庵猩A，記憶把我拉回最初那場美好的邂逅。

當(dāng)時我還只是一個牙牙學(xué)語的孩童，全不知書為何物，只是偶爾在媽媽溫暖的懷抱里，靜靜聆聽那一個個引人入勝的故事。也許只是抱著強(qiáng)烈的好奇心，幼時的我叩開了知識寶庫的大門，并深深沉迷于書中。仿佛蒲公英的種子，對書的渴求在我心中扎根，并在知識的澆灌下萌發(fā)夢想的芽孢。

那個天真可愛的“小英子”伴隨我的童年，仿佛正在城南歡快地等待我，耳邊回響起的是銀鈴般的笑聲；而那無人島上的魯濱遜和星期五，也邀請我去探索未知之地的奧秘；在那海底深處，鸚鵡螺號又承載著我那一顆冒險之心，探索大自然的無窮趣味??我內(nèi)心深處的幼苗，在陽光和雨露的輕撫中，鉆出土壤，蓬勃向上。

隨著年紀(jì)不斷增高，作業(yè)也仿佛成正比似的瘋狂滋長。當(dāng)初的手不釋卷成為奢想，飛舞的筆尖再也無法寫出童年那對書的熱忱，心中的寧靜也堙沒在時光的塵埃之中。我不禁疑惑：那曾經(jīng)陪伴我走過青蔥歲月的書，真的只是過去時嗎？

現(xiàn)在，我不會再躊躇，因?yàn)榕惆橹业挠锌鬃印爸疄橹恢獮椴恢钡恼佌伣陶d；有奧斯托洛夫斯基“為人類解放而斗爭”的堅(jiān)毅勇敢；有魯迅的“我以我血薦軒轅”的愛國情懷。成長路上，書香彌漫。

“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”。在書的陪伴下，我知道，我心靈的原野上，盛開了一朵璀璨的夢想之花。成長路上，有你陪在身邊，我將會更勇敢地邁向人生的道路，讓心靈之花絢爛綻放。

書，散發(fā)著墨香，伴我成長。

八 年 九 班 鞠 昀 倩

第四篇：在書香中成長演講稿

在書香中成長演講稿

在書香中成長演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!今天，我演講的題目是《漫漫人生路，書香伴我成長》。

高爾基說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個品質(zhì)要求的”可見，一個教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。

我是一個起點(diǎn)很低的老師。我的起始學(xué)歷只是中師。但從教__年以來，無論是教小學(xué)、初中還是高中，無論是擔(dān)任語文、歷史和音樂教學(xué)，還是班主任工作，我都能得心應(yīng)手，應(yīng)付自如，最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)看重，我兩次走上師訓(xùn)講臺，也沒被學(xué)員轟下臺來，這一切，都得益于我愛讀書。可以說，是讀書改變了我的命運(yùn)，是讀書堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，是讀書開闊了我的心胸，是讀書成就了我在教書育人上的追求。

不知道各位是否有過與我一樣的困惑：教師工作辛苦，教師工資低廉，學(xué)生象皇帝一樣難伺候，家長象上帝一樣挑剔，壓力象大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感痛感人生暗淡，教育無望。特別是初到實(shí)驗(yàn)學(xué)校，要不是意志還算堅(jiān)定，理想還沒破滅，我也早跟那些老師一樣，打點(diǎn)行裝，打道回府了。什么“省優(yōu)秀民辦學(xué)校”，什么“市素質(zhì)教育示范學(xué)校”，簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。

魏書生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中，我明白對現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征，真正的強(qiáng)者是積極想辦法的。命運(yùn)把他仍到天空，他就做鷹;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鯊。他的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進(jìn)入生活”，“多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉，流入我久旱的心田，從此，我知道，要做一個好老師，從好心態(tài)開始。方法可以學(xué)，擺正心態(tài)是關(guān)鍵。

正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此，教學(xué)之余，我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談，李老師的對學(xué)生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”;我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談，那生動的實(shí)際事例，那精辟的理論分析，使我若醍醐灌頂，甘露灑心。讓我明白，教書育人不是一件簡單的工作，而是一項(xiàng)值得用畢生心血經(jīng)營的大事業(yè);我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”，他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃，深情向往：“教育是一首詩”，“詩的名字叫熱愛，在每個孩子的瞳孔里，有一顆母親的心”“詩的名字叫未來，在傳承文明的長河里，有一條破浪的船”。

無數(shù)次的閱讀，無數(shù)次的“交談“，我懂了，教育，就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福;教師，就是那個積極引導(dǎo)學(xué)生、永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了，我不再為分到差班而沮喪，因?yàn)槲視逊值降牟畎喈?dāng)作好班來經(jīng)營;我不在為學(xué)生淘氣而生氣，因?yàn)閷W(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機(jī)會;我不再為工作繁重而憂愁，因?yàn)槲颐靼祝ぷ髦⑴ぷ髦娜耸敲利惖摹Ｄ阌性趦H有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時既教育學(xué)生與教育家長的經(jīng)歷嗎?我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)、把尿撒到別人熱水瓶里還會一如既往關(guān)注他、甚至給他煮雞蛋的經(jīng)歷嗎?我有……我之所以能做到這樣，全是因?yàn)槭芰舜髱煹母姓佟Ｎ仪澳臧l(fā)表在《湘中教研》上愛學(xué)生，先要懂學(xué)生》就說明了這一點(diǎn)。我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)過六年班主任，酸甜苦辣我都嘗過，但我受到了家長和學(xué)生的愛戴，這是真的。現(xiàn)在不當(dāng)班主任了，還有很多學(xué)生來找我，告訴我他們的秘密，向我傾訴，請我指路。今年四月，我有幸在安徽安慶，參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”，有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報(bào)告，其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個學(xué)會”，就熱情洋溢地呼吁全國教師“學(xué)會”讀書，并推薦了一長串書目。

莊子說：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力……風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。”任教高中語文以來，我就更加認(rèn)識到：書，是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒，是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦，是名垂青史的《四庫全書》……于是，和學(xué)生一起讀書，是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子，是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨(dú)立”的無窮智慧;讀蘇軾，是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈，溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個學(xué)期，我都會向?qū)W生推薦書目，鼓勵他們通過學(xué)習(xí)一篇課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品，然后開展“讀書匯報(bào)會”，寫成閱讀心得。“大部頭”的閱讀開闊了學(xué)生的視野，心靈受到震動，思維得到開發(fā)，文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省書冊閱讀教學(xué)研討會”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍，不禁樂而開懷。11月參加實(shí)驗(yàn)學(xué)校全員教學(xué)比武，我執(zhí)教的〈秋水〉榮獲一等獎。教研室李英姿老師在評課時，充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎。

與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。與書為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道，此時的我，讀過的書還很少，要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因?yàn)樽鳛橐幻處煟也粌H要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且要不斷充實(shí)語文學(xué)科知識。只有這樣，我才能做到知識淵博深廣，資源滾滾而來，教學(xué)富有新意。我才能實(shí)現(xiàn)自我超越，才能抵達(dá)我教育理想的彼岸!

漫漫人生路，書香伴我成長!

在書香中成長演講稿2

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

今天我演講的主題是學(xué)術(shù)，伴隨我成長。

書有自己的顏如玉，書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的，書太神奇了。

當(dāng)我孤獨(dú)的時候，書籍為我驅(qū)走孤獨(dú)；我迷茫的時候，書給我指路；當(dāng)我迷茫的時候，書籍幫我尋找答案；我難過的時候，書帶給我歡笑和歡笑。

曾經(jīng)，我最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)到處都是花的大森林，和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚；我也想去找丑小鴨，問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個多彩的世界，教會了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。

隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩歌的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻，愛上了蘇軾的瀟灑豪放，被劉禹錫的難志所感動，被李清照的悲凄所痛心疾首。詩歌讓我穿越時空，回到過去，體味古人的喜怒哀樂。書，讓我摸摸

到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

現(xiàn)在，青春年少的我，更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步，去探索海底，那景色時而神秘黑暗，時而美麗浪漫;跟著冰心，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書，讓我有了自己的理想，不斷進(jìn)取。

漫漫書路邀我翱翔，縷縷書香伴我成長。如果沒有了書，就好像生活沒有了陽光，理想沒有了翅膀。在未來的日子里，我會在書香的陪伴下，闊步前行。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們，讓書的清香，伴你我一生成長吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

在書香中成長演講稿3

各位老師同學(xué)：

大家好！對閱讀的熱情，學(xué)術(shù)陪伴著我的成長。藍(lán)天里誰最幸福？它是一只鳥，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥一雙堅(jiān)硬的翅膀；茫茫大海中誰最無憂無慮？它是一條魚，因?yàn)榇蠛＝o魚一個廣闊的世界；而在我心里，我最依戀的是那一望無際的書山。我爬蜀山已經(jīng)六年了。六年來，我把所有的書都扔在了人生的階梯上。六年過去了，我從一個幼稚的頑童變成了一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。毫無疑問，這是因?yàn)闀o了我知識和智慧，力量和勇氣。難怪有人說，書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。

我愛讀書，因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览怼！独先伺c海》里那個沒有屈服于風(fēng)暴，敢于戰(zhàn)斗的老人，讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人類生命的真諦。讀書，讓我知道什么是好，什么是丑。當(dāng)白雪公主躲過邪惡女王的詭計(jì)時，我不禁大聲歡呼；當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭奪回了王位，我很高興；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心漸漸平靜下來。

我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書能讓我們分辨美丑是非。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”是的，讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會到人生的真諦，從偉人的人生記錄中體會到崇高的境界和高尚的情懷。

此時此刻，我回憶起這本迷人的書，心中的理想之燈更加明亮，前進(jìn)的目標(biāo)更加堅(jiān)定。因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)術(shù)的陪伴一定會帶給我更多的知識和智慧，給我更大的力量和勇氣。蜀山以道為道。我會勇敢的爬蜀山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國，為我們厚實(shí)的街道，為我們的祖國，寫下更多燦爛的詩篇！

在書香中成長演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我特別喜愛看書，吃飯時看，空閑時看，甚至連上廁所和做作業(yè)時都會帶上一本書偷偷地看。

一天，我早早地就完成了作業(yè)，這時才七點(diǎn)整。我便從邊上成排的書柜里面隨手拿出一本書津津有味地讀了起來。讀了一會兒，我就仿佛身臨其境，臉上的喜怒哀樂也隨著書中跌宕起伏的情節(jié)而變化，時而大笑，時而傷心……

看著看著，我就入了迷，腦子里全都是書中的情節(jié)與人物，眼里也只有書。把其他看得見、看不見的東西，通通省略掉了。我忘記了時間，忘記了喝水，如饑似渴地翻閱著書本，仿佛全世界只有我和書。時間一分一秒地流逝著，我卻全然不知。不知不覺間，都快九點(diǎn)半了。這時，媽媽催我睡覺了：“小宇，都九點(diǎn)半了，趕緊來睡覺吧。”我連連答應(yīng)，又看完了一個章節(jié)，這才戀戀不舍地合上了書本，上床睡覺去了。

平時，只要一有空，我便會拿起一本書，就算只有一分鐘，我也會爭分奪秒地看起來。往常回到家，我也會習(xí)慣性地抽出一本書，不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。我在周末也會花費(fèi)大把的時間用來看書。如果擁有了一本新書而沒有一次看完，我就會抑制不住自己對下面情節(jié)的猜測和想象，還會千方百計(jì)地去想辦法看完它。有時我還會因讀書而耽誤了學(xué)習(xí)，得不償失，但我依然樂在其中。

正是這些書，陪伴我成長。

在書香中成長演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在的社會，媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計(jì)，每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不能替代書籍，不僅因?yàn)樗亲钤绲模且驗(yàn)樗梢载S富文化內(nèi)涵，提高語言文字運(yùn)用能力。

我只要一有時間，手里都有一本書，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸媽每個禮拜會給我20到40的零花錢，我想反正我也不用買什么零食吃，攢起來買書好了。一到星期天我就去新華書店，每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸媽問我要什么禮物時，我總是不假思索的脫口而出：“書，書，書，我要書。”

在我的房間里，放著兩只大書柜，那里面全是書。曾經(jīng)多少次一個人關(guān)在房間里，沉浸于書的海洋，在那里熬游徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，讀到優(yōu)美的詞句，我會洞里摘錄，細(xì)細(xì)品味。

我愛讀書，是書籍于我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣，我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。讀書成了我每天的必修課，讀書時我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個世界，這里的世界很精彩。

同學(xué)們，書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待著我們，當(dāng)你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音，有智者娓娓的談心，有甜美如秋夜的小夜曲，有春花凋零的嘆息，讓我們一起走進(jìn)書里去吧!

在書香中成長演講稿6

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

新學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)校深入開展了一件對同學(xué)們學(xué)習(xí)成長非常有益的讀書考級活動。全校每位同學(xué)都熱情滿滿、信心滿滿的投入都讀書活動中去。第五周，教務(wù)處還安排二到六年級每班的.同學(xué)分別到電腦室進(jìn)行等級考試，很多同學(xué)取得了好成績，前幾周賴校長還在國旗下對取得好成績的班級及個人進(jìn)行了表揚(yáng)。今天我國旗下講話的內(nèi)容也跟閱讀有關(guān)，《在書香中快樂成長》。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書”，這是一句至理名言。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

走進(jìn)金華校園，尤其是中午兩點(diǎn)到兩點(diǎn)三十這段時間，撲面而來的是濃濃的書香。教室里到處可見同學(xué)們讀書的影子。兩點(diǎn)十五過后，教室里更是一點(diǎn)聲音都沒有，同學(xué)們一個個捧著書在默默品讀。孩子們，你們知道嗎？此時的你們在老師的眼中是最美的，此時的校園也是最美的，因?yàn)橛辛藧圩x書的你們。午讀，已經(jīng)成為金華小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。從《成語故事》到《愛的教育》，從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》，你們的積累在不斷的豐厚，思想在不斷地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海，品味書香，是書讓你們打開了一扇扇向外

在書香中成長演講稿7

書，對于我來說，不僅僅是一個簡單的字眼，更多的時候，它是我的精神食糧；書如同珍珠一般點(diǎn)綴著我多彩的人生；書如同溪水，滋潤著我干涸的心田。

父親是一名教師，在他的影響下，我在很小的時候就愛上了讀書，讀得如癡如醉，讀得走火入魔。家境的貧困，阻擋不了我讀書的欲望，哥哥姐姐學(xué)過的語文書，是我最好的課外書；父親額外獎賞的《金色少年》和《小人書》讓我成為伙伴們的偶像。讀書，讓兒時的我找到了自信！

長大后，身為教師的我，自然與書結(jié)緣。家里最不缺的就是書，隨處可見，隨手拈來。讀喜歡的書籍，讀需要的書籍，讀自我提升的書籍。一些名師的書籍為我指引了前行的方向；竇桂梅的《為生命奠基》讓我明白了教學(xué)中不要滿足于“生動”，而要讓學(xué)生心動；于永正的《教海漫記》讓我懂得了教師心中有學(xué)生，課就是人，人就是課，人課合一，才是教師教學(xué)的最高境界；《靜悄悄的革命》、《對抗語文》等等這些原本我并不喜歡的書籍也成了我的摯愛。書柜里、床頭柜上、箱子里那一本本書籍見證著我的成長。讀書，讓我品嘗到了成長的快樂！

一個愛讀書的老師，必定會帶領(lǐng)一群愛讀書的孩子。我用我的激情感染著教過的每一個學(xué)生，從他們?nèi)雽W(xué)第一天，一本《猜猜我有多愛你》讓他們義無反顧地隨我一起踏上漫漫的閱讀之旅；《夏洛的網(wǎng)》讓他們懂得什么是真正的友誼，；《愛的教育》讓他們體驗(yàn)愛的真諦，懂得真愛無價！小小年齡，他們每個學(xué)期都要讀上50余本書籍。讀是寫的基礎(chǔ)，寫是讀的延伸。大量的閱讀，讓孩子們有了寫的欲望，親子共讀，師生共寫，讓我班的閱讀與寫作進(jìn)行得如火如荼。兩年的時間，孩子們連續(xù)四次獲得河南省校訊通“書香班級”榮譽(yù)稱號，有10個孩子分別獲得“書香家庭”、“小小科學(xué)家”、“閱讀之星”榮譽(yù)稱號,共獲贈價值3000余元的圖書；兩年的時間，我們一共發(fā)表6500余篇博文，共有20個孩子的作品集閃亮登場；兩年的時間，我寫了30余萬字隨筆，匯總成了三本作品集，我與孩子共同成長的事情被《濟(jì)源日報(bào)》整版刊登，“濟(jì)源教育電視臺”對我們進(jìn)行了專題報(bào)道。這些榮譽(yù)，都與閱讀分不開呀！讀書，讓我們品嘗到了幸福的感覺！

一個愛讀書的家長，會影響一代人。我是這樣，我的兒子亦是如此。兒子出生之后，下班回家我最多的時間用于給孩子讀書，給孩子買的繪本占滿了家里的角角落落。現(xiàn)如今，兒子口頭禪變成了：“媽媽，您今天給我買書了嗎？”夜里睡覺前，親子共讀成為家庭最溫馨的風(fēng)景線。《聰明豆繪本4套專輯》，《蒲公英繪本系列》《不一樣的卡梅拉》等書籍源源不斷地購買著，閱讀著、欣賞著。四歲的孩子已經(jīng)有200余本藏書。或許，今天的他還不能明白每本書所蘊(yùn)含的深意。不過，這似乎并不重要，重要的是——他徹底愛上了讀書！重要的是，他在親子共讀中品嘗到了愛的味道！

就這樣，我用我的行動詮釋著對書籍的熱愛；我用我的行動感染著身邊的每一個人，朋友、同事、親人；我用我的堅(jiān)持找到了屬于我的精彩。而這一切的一切，都源自于——書籍！

有人說我像個長不大的孩子，是的，書香浸潤著我的心靈，或許某一天，我真的老了，但是我敢自豪地說一聲：我的心永遠(yuǎn)是年輕的，只因?yàn)槲矣辛藭靼椋?/p>

是啊，與書共舞，我感慨一滴水就是一片海；與書共舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書共舞，我的工作更舒心；與書共舞，我的家庭更和諧！

朋友們，捧起書吧！讓書香浸潤每一個家庭，讓書香浸潤每一所學(xué)校，讓書香浸潤我們美麗的城市——濟(jì)源，讓濟(jì)源的明天因濃郁的書香而更具特色。一起努力，將閱讀進(jìn)行到底！你會發(fā)現(xiàn)：原來，讀書，可以使我們?nèi)绱藘?yōu)美！

第五篇：書香我成長演講稿

書香我成長演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。書中有快樂，也有陽光。

在我剛懂事的時候，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心，為聰明的小猴子叫好，從此我對讀書有了興趣。

記得幼兒園的時候，老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發(fā)臭味……后來，媽媽為了鼓勵我，給我買了全套的百科全書，我真是愛不釋手，只要有時間就會讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。

我最喜歡的書是《三國演義》。我認(rèn)識了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。

這就是書帶給我的幸福與收獲，陽光與歡樂，書將伴隨著我一起成長。

書香我成長演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的主題是“書香伴我成長”。

有人說：書是智慧的殿堂；有人說；書是知識的源泉。但我認(rèn)為：書是我必不可少的朋友，書是進(jìn)步的階梯，書香引越了我越過無數(shù)曲折，書香伴我成長。

小時候，每天寫完作業(yè)后都會有幾個小時的讀書時間，那便是我最喜愛的時光，我永從那小小的書架中抽出幾本書，然后在書桌上靜靜地閱讀，目光貪婪地掃在書上，仿佛想把他們拽下來都塞進(jìn)腦中，當(dāng)時故事書是我的最愛像《丑小鴨》《灰姑娘》等等，這些書我是百看不厭而當(dāng)我在被故事情節(jié)深深吸引的同時，無數(shù)好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦中，在充滿書香的場景中我不知不覺地成長了。

隨著時間的流逝，我從剛上學(xué)時的一棵種子變成一棵小樹，我不在滿足于一些童話故事了，開始在古典文學(xué)的海洋中暢游。到三國時期那個兵荒馬亂的時代去體會三位英雄的斗智斗勇，到梁山伯體會那一百單八將的英勇豪情；去那漫漫的取經(jīng)路上體會九九八十一難的艱苦。古典名著的書香伴我走完了我那小學(xué)時光。

國外名著同時對我也有十分大的吸引力，《童年》一書中讓我看到了在沙皇統(tǒng)治下的俄國的黑暗社會局面。《老人與海》中讓我認(rèn)識了一位沉著冷靜，勇敢堅(jiān)毅的漁夫。《百萬英鎊》中我看到了一個悲慘的社會。

上了初中，我在語文，尤其是在作文這方面的能力日漸提升，這些都是讀書帶給我的禮物，我更加認(rèn)真地讀書了，看的書范圍也十分廣泛，上至天文，下到地理，各式各樣的書我是來者不拒，我的書柜逐漸也豐富了，隨著一本本書的增加，我房間的書香也逐漸濃重，這種書香伴隨了我的成長。

在我成長歷程中，無時無刻不洋溢書香，書帶給我快樂，帶給我知識，書香伴我成長。

書香我成長演講稿3

親愛的老師敬愛的同學(xué)們

大家好

書，是一束陽光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;書，是知識的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂;書，是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進(jìn)了擁有無限樂趣的知識王國!

我仿佛是一束陽光，存在黑暗的深淵里，但我相信至少書可以陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，以前我不會去想它，但終究還是要面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時候，是書告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。

我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時，是書提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”于是我融入了這個大家庭。

我仿佛是那零零碎碎的知識，千千萬萬個我構(gòu)成了知識的寶庫。在這座寶庫里，有你想要的智慧，只看你有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識“學(xué)海無涯書相伴。”只要努力，你就會是下一座寶庫。

雨果說過“書籍是造就靈魂的工具。”與書為舞，我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書為侶，我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴，我相信再微妙的知識也會成為寶庫!

書香我成長演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

書是人類進(jìn)步的階梯，跋涉書山，我可以從中讀到各種各樣的人生，其中有歡喜，有悲壯，有力量……同時，它們也一起伴隨著我成長。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我能從中體會到保爾柯察金遭遇不幸的困頓，與病魔作戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)識到生命意義的豁然與偉大。在他的身上，我看到了人生的痛苦，也獲得了戰(zhàn)勝困難的動力，從此，堅(jiān)強(qiáng)伴隨著我成長。

讀到孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我悟到了學(xué)貴在思；讀到屈原的“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”，我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該注重修養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識，竭力做一個有才能有修養(yǎng)的人；讀到陶淵明的“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，我發(fā)現(xiàn)了自由的可貴，對大自然也有了更深的熱愛與向往。

讀書，不僅是我知識的來源，更是我成長中不可缺少的重要組成部分。因?yàn)樽x書，在困難面前即將倒下的我，猛地想到那些書中的偉大人物，我不再害怕，奮然前行，把困難踩在腳下；因?yàn)樽x書，壞脾氣的我得到書的陶冶，一改往日的暴躁，慢慢變得平和；因?yàn)樽x書，曾經(jīng)自卑的心底也被自信所填充，有了一份灑脫，伴隨我飛快成長。

在書中，我感受到了歷史的云煙，世態(tài)的冷暖，人間的善惡，社會的美丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出；或略有發(fā)現(xiàn)，茅塞頓開；或靈感突現(xiàn)，文思泉涌；或數(shù)載迷茫，一朝釋然。沒有什么是書解決不了的，書讓我了解生活，指導(dǎo)我更好地生活。

人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。體驗(yàn)讀書，你快樂嗎？

書香我成長演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

提到書，人們的口中總不忘：知識就是力量;為中華之崛起而讀書……書，在我們心中是甘露，滋潤著我們心根的幼苗。

記得我在六歲的時候，由于哥哥上六年級的關(guān)系，家里添了好多書。看著眼前這些漂亮的書籍，我心里又歡又喜，可惜我那時還不認(rèn)字，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。

在我三年級的時候，認(rèn)識的字廣泛了，開始學(xué)習(xí)寫作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡覺前，我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁，沒有書，就像沒有了精神的食量，“餓”著的人怎么能睡好呢?

因?yàn)榭磿啵R面也就廣了，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫作也變成了一項(xiàng)有趣的活動，寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》，當(dāng)時看完我的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的100個動人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛;從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。

五年級的時候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了!”我聽了，依然故我，如癡如醉。

直到六年級，我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因?yàn)闀！彼麄兛倖栁覟槭裁床蝗ネ妫矣趾喓唵螁蔚卣f，“我要去看書。

書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時候給你求生的道路，在你迷路的時候給你指明，在你迷惑的時候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。

書香我成長演講稿6

親愛的老師、敬愛的同學(xué)們

大家好

這天，我演講的題目是《讀書伴我成長》!

自古以來，書就是人類的好朋友，讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是為了“黃金屋”，也不期望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識，不出門，便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話，讀書讓我成長!

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，當(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我明白“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲骨，是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木春”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書能夠開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還能夠讓我分美丑，辨是非，明善惡!

作為新一代青年教師的我們，更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會中最愛讀書學(xué)習(xí)的一個群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險旅程，是實(shí)現(xiàn)自身價值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊(yùn)，有了這種探險的歷程和文化力量，我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己，看清過去和未來，并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……

當(dāng)書香疏離了浮躁，當(dāng)內(nèi)心回歸了寧靜，職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一節(jié)好教案，一堂精彩的課，一篇滿意的教學(xué)隨筆，一次有效的談話，學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步，無一不是我們的幸福所在。

一樹春風(fēng)千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有完美的彈唱!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

書香我成長演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家，上午好！今天我演講的主題是“書香伴我成長”，高爾基曾說：書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。波羅果夫說：書就是社會，一本好書，就是一個好的世界，好的社會，它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。約翰森說：一個家庭沒有書籍等于一間房子沒有窗子。知識是一片廣闊的天空，知識是一對翅膀，當(dāng)我們從書中獲取知識時，就是插上翅膀在藍(lán)天上自由飛翔。

從小到大我就酷愛讀書，小時候童話故事中的人物總是深深的吸引著我，讓我每時每刻都在幻想著豐富的童話世界，因此越讀童話我就越想讀越渴望讀，然后讀的書就越來越多，久而久之童話書便成了我孩童時期的最愛，上了小學(xué)懂的知識多了，逐漸發(fā)現(xiàn)童話世界已經(jīng)不能滿足我的好奇心和想象力了，我便開始閱讀名著，開始讀《西游記》認(rèn)為孫悟空沒多大意思，就像小學(xué)生版的童話書，讀到《水滸傳》時，我被這本書深深吸引了，里面的英雄好漢個個武藝高強(qiáng)，他們行俠仗義，是我心目中的偶像，每讀一個情節(jié)就會看到不同好漢的有趣故事，這些故事比《西游記》要生動形象，后來身邊的人都開始讀《西游記》，我也抱著試一試的態(tài)度嘗試再去閱讀，我竟然發(fā)現(xiàn)他的情節(jié)沒有那么乏味，反而是引人入勝了，唐僧一行就好像一個團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力作戰(zhàn)，哪有不勝的道理。

直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，每個年齡段讀書都有不同的感受，每一本書都散發(fā)著濃郁的書香，這需要你慢慢去品嘗，讓這些書香縈繞在我們周圍，伴隨我們成長！

書香我成長演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《捻一朵成長的花——書》。

有人問我，如果你要去旅行，只能帶一樣?xùn)|西，你會選什么？我不假思索地回答道：“一本書。”在我看來，知識就像一座寶殿，而書籍便是寶藏的鑰匙，知識像是一片海洋，而書籍就是那行駛在海洋上的船。

無論陽光明媚，抑或是狂風(fēng)大作，打開書本，我便會忘記一切，忘記時間，忘記壞心情。

讀書讓我從一個懵懂無知的小孩子變成一個可以獨(dú)立思考，對許多事情有見解的中學(xué)生。

讀《四大名著》讓我認(rèn)識了一個憂愁常見，弱柳扶風(fēng)，喜愛詩書的林黛玉，讓我了解了有萬夫不當(dāng)之勇，被稱為“豹子頭”的林沖，讓我知道了一個嫉惡如仇，有責(zé)任心，活潑的美猴王孫悟空。而讀童話，讓我知道小人魚和王子的純潔愛情，也知道了賣火柴的小女孩的可憐無助和善良美麗的內(nèi)心。

高爾基曾說過：“書是知識的寶庫，書也是人類進(jìn)步的階梯。”我眼前的世界因?yàn)樽x書而變得無比遼闊，我的日常生活因讀書而變得無比充實(shí)。

而我們中學(xué)生普遍存在的是書籍不受歡迎，沉迷于手機(jī)。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在這最美好的年紀(jì)，我們應(yīng)多讀好書，讓書香感染我們，而不是因手機(jī)荒廢整個青春。

書籍就像快樂的天堂，令我忘記了原有的憂傷，書就像一道陽光，注入我內(nèi)心的深處，書就像沙漠中的綠洲，帶給我們無限的希望。書陪我走過了一個又一個的春秋冬夏。

打開書籍，在知識的海洋里遨游！捻一朵成長的花，隨著花香，茁壯成長！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

書香我成長演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我十分榮幸的能夠站在這里參加演講。讓我能夠在這里盡情施展自己的才華。

書猶如一縷陽光，照亮前進(jìn)的黑暗。書猶如一縷清風(fēng)，吹走心中的煩躁。書猶如一把鑰匙打開智慧的大門。書猶如一位偉人在于你傾心交談，使你一受益匪淺。

一本好書，如同一棵長滿果實(shí)的大樹。我每掌握一點(diǎn)知識，就如同吃下了他眾多果實(shí)中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下，你只能慢慢的去品嘗。

書猶如一滴微不足道的水珠。當(dāng)這個滴水獨(dú)立存在時，就顯得微不足道;可當(dāng)這滴水落入大海中時，便成為大海中不可缺少的一員。不積小流，無以成江海。這個道理教會我即便是一些微不足道的小事，也不可以忽視它，有可能這些小事蘊(yùn)藏巨大的力量，這些力量是不容你小覬它。

我仿佛是一滴水，被滴到了知識的大海里。但我知道大海是由千千萬萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時，是書提醒了我團(tuán)結(jié)的力量有多么大。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這個道理告訴我，我應(yīng)該和同學(xué)們和睦相處，于是我融入了這個大班級。

大詩人雨果曾經(jīng)說過：書籍是造就靈魂的工具。與書為伍，我堅(jiān)信有光、有光明。與書為侶，我感嘆一滴水的身后就是一片海。與書為伴，我相信微妙的知識也會成為珍寶。

我的演講完畢，謝謝大家!

書香我成長演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

書籍是人類智慧的結(jié)晶，讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運(yùn)。一個不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。

同樣，讀書關(guān)系著一個學(xué)校長久的生存與良性的發(fā)展，一個不讀書的學(xué)生，知識是匱乏的，一個不讀書的教師，精神是蒼白的，一個不讀書的學(xué)校，生命是孱弱的，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。

只有崇尚知識的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知識的教師，才是堪當(dāng)時代重任的教師。師者——所以傳道授業(yè)解惑也，教師的職責(zé)是教書育人，這就決定了教師應(yīng)該是個讀書人，目前，我校一線教師正值風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的當(dāng)打之年，也是勇于求知，努力探索的黃金時期，壯而好學(xué)，如長空烈日，讀書，能夠改變教師人生匱乏、蒼白的狀態(tài)；讀書能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性；讀書能夠是教師不斷增長職業(yè)智慧，能夠是自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，享受創(chuàng)造的快樂，讀書能夠消除教師的“職業(yè)倦怠”；讀書能夠促使教師歷史性的思考人生，從而實(shí)現(xiàn)自我價值的提升和生命的升華。

巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。”

是的，讀書完善自我，智慧哺育英才，最是書香能致遠(yuǎn)！老師們，為了以后我們的人生更加豐富多彩，為了不被時代、不被我們的孩子所淘汰，我們應(yīng)把讀書作為今天的選擇。就讓我們打開書本，在詩歌的.海洋里吟詠性情，在藝術(shù)的殿堂中徜徉精神，在民族文化的原野里放飛心靈，沿著書之途，走向人生發(fā)展的最高境界吧！

書香我成長演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一縷陽光透過書窗灑在我身上，風(fēng)輕輕拂過，翻起書來“沙沙”作響，如同交響樂一般，清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋里十分靜謐，十分祥和。此時此刻的我，已完全沉浸在書中，讀著一個又一個愛情故事。在讀書過程中，我就像一個傾聽者，同作者一起分享喜樂與哀傷。有時讀著讀著，我嘴角邊會漾起快樂的笑容;有時又忍不住流淚，為主人公的處境感到悲傷。

曾經(jīng)的我，是那樣的懵懂，我一邊讀著《一千零一夜》，一邊驚嘆這本書的神奇之處，幸運(yùn)的阿拉丁，萬能的燈神，邪惡的巫師，美麗的公主等，書中的每一個情節(jié)都敲打著我的心肺，令我如癡如醉。有時，我會合上書本，稍作休憩，思考阿拉丁神燈為何如此奇特，或者跟隨愛麗絲一起來到兔子洞底探索究竟。

轉(zhuǎn)眼間，那個小小的我已漸漸長大，但書依然是我身邊不可缺少的伙伴。現(xiàn)在的我，對散文情有獨(dú)鐘。我靜靜地坐在書房里，讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》，感受著字里行間帶給我的樂趣。我想，在這樂趣的背后定是一種真諦!正如書中所說，“生活，快樂與不快樂都是一天，何不選擇快樂呢?”在朱自清先生的散文中，我最愛讀的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”平淡無奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和駕馭文字的能力無不令人欽佩!

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。果真如此，讀書使我的語文成績提高了，更提高了我的語言表達(dá)能力。幽幽書香，伴我一路成長。

書香我成長演講稿12

同學(xué)們，老師們：

大家好！書籍是世界上寶貴的財(cái)富，他是取之不盡的，他是走向未來的奠基石。他帶給我們給我們知識，智慧，帶給我們成長經(jīng)驗(yàn)，給我們指明人生的道路。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確，但好書是有益的。那么在座的各位，哪一位在小說沒有讀過一本好書？大家都讀過《西游記》吧？在我的小時候，我認(rèn)為《西游記》寫的只是妖神的故事，那么就這么一本書，他為什么會這么的經(jīng)典呢？長大以后再次閱讀我才發(fā)現(xiàn)，《西游記》不僅具有時代特征，還要看吳承恩老先生的文筆。吳承恩老先生的文筆生動形象。就所謂你不經(jīng)典，一本好書他總是受益人的一生。

讀好書，他還能轉(zhuǎn)變?nèi)说奈墓P，就好比我，小時候經(jīng)常讀魯迅的作品，感受魯迅寫作時候用的詞語，慢慢的，在寫作的時候就會發(fā)現(xiàn)我的作品越來越偏向一點(diǎn)魯迅的生動形象，理論說服力和藝術(shù)感染力結(jié)合。所以好書，好文章讀多了你會發(fā)現(xiàn)，你的作文不僅提升了內(nèi)容風(fēng)格也變了。我前些天在網(wǎng)上看見了高爾基所說的一句話“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆祝”這就是高爾基所認(rèn)為的書籍的重要性。那么在座的各位想一想，如果一個沒有沒有文化不讀書的人，來到世界后將如何生存？所以，都去閱讀書籍，不去讀好書，你將無法在現(xiàn)今的社會中生存。

書是我們的陪伴，是一位位盡職盡責(zé)的老師。俗話說，良藥苦口利于病。讀書的時候要細(xì)讀，不是要圈點(diǎn)勾畫，才能體會中人生的道理。

一頁頁內(nèi)容，一本本書香，帶領(lǐng)我們起航，走向人生的篇章。

書香我成長演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

從圖畫書到識字書，從識字書到帶拼音的童話書，從童話書到天文、地理無所不包的百科全書，我慢慢長大，看的書也悄悄發(fā)生變化，但不變的是我一直都喜歡它們的陪伴。

我有一個習(xí)慣，那就是一旦開始看一本書，我就根本停不下來。比如說有一陣子我喜歡上了《狼王夢》，這本書情節(jié)特別緊張，看起來非常過癮，夜里睡覺的時候我都想著里面的情節(jié)。有一天晚上，我甚至在躺下后又偷偷打開燈看起來。正看得入迷呢，突然聽到門“咔噠”一聲響，不好!一定是媽媽來監(jiān)督我有沒有好好睡覺了!我趕緊關(guān)上燈，把書藏在了枕頭底下，裝作睡覺。媽媽絲毫沒有察覺。歐耶!偽裝成功!然后，我就在夢里與狼王相會去了……

書籍不僅給我?guī)砹丝鞓罚医虝宋腋鞣N知識。許多叔叔阿姨夸我懂的多，這可全都是書的功勞。我對科學(xué)類的書是情有獨(dú)鐘。

二年級的時候，媽媽給我買了一套叫做《xx》的書，里面涉及天文、地理、物理、化學(xué)等各種知識，我如饑似渴地讀著，就連去姥姥家度假都不忘帶上它們。假期結(jié)束前一天早晨，媽媽來接我回家，可我還在姥姥的床上讀這些書。媽媽催了我好幾遍，我都說：“再過一會兒!”就這樣，過了一會兒又一會兒，一直到將近中午我們才出發(fā)。回到家后，我和媽媽都已餓得饑腸轆轆，但是，我精神上卻已經(jīng)飽餐一頓了。

我們家有一個大書架，那是媽媽的;還有一個小書架，那是我的。兩個書架上都堆滿了書。我就是在這樣的書香里慢慢成長的。讀書使我的人生更加精彩，所以，我愛讀書!

書香我成長演講稿14

親愛的老師敬愛的同學(xué)們：

大家好!

書，是一束陽光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;書，是知識的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂;書，是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進(jìn)了擁有無限樂趣的知識王國!

我仿佛是一束陽光，存在黑暗的深淵里，但我相信至少書可以陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，以前我不會去想它，但終究還是要面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時候，是書告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。

我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時，是書提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”于是我融入了這個大家庭。

我仿佛是那零零碎碎的知識，千千萬萬個我構(gòu)成了知識的寶庫。在這座寶庫里，有你想要的智慧，只看你有沒有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識“學(xué)海無涯書相伴。”只要努力，你就會是下一座寶庫。

雨果說過“書籍是造就靈魂的工具。”與書為舞，我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書為侶，我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴，我相信再微妙的知識也會成為寶庫!

書香我成長演講稿15

雖然《書香》二字的含義直譯為書的味道，但我有著自己的看法。書中自有黃金屋，我想這句話大家都應(yīng)該知道吧。自從迷戀上看書后，它就已經(jīng)成為我親蜜的好朋友了。

當(dāng)你走進(jìn)我的房間時，就會看到一個大書柜，各種書籍裝滿了每個抽屜和書架。其中有科技小說、成語故事、中華歷史和四大名箸，如《十萬個為什么》、《龜兔賽跑》、《賣火柴的小姑娘》、《三國演義》和《烏丟丟的奇遇》等等一些內(nèi)容豐富的書籍。這些書中的內(nèi)容漸漸讓我了解了這個神奇的世界和做人處事的道理，我對它越發(fā)是愛不釋手了。

這不，有一次我正在看《司馬光砸缸》的故事，媽媽端進(jìn)來了一盤水果讓我吃。還正在為司馬光做出這么聰明的事而感嘆的我隨手抓起一根香蕉放到嘴里就咬。唉呀！好難吃的味道，原來是我還沒有剝皮。我和媽媽都同時發(fā)出了開心的笑聲。看到媽媽美麗慈祥的笑臉我又想起了前不久剛看過的《孔融讓梨》，馬上拿起一個最大的香梨遞給媽媽說：媽媽先吃！媽媽高興的接過香梨咬一口，說到：謝謝乘女兒！真好吃！看到媽媽這樣高興的樣子，真好比就是我自己剛吃了一大口香梨那樣的香甜可口。

看吧，這就是我，一個愛看書的女孩子，真正能從書中體會到它獨(dú)有的“香味”。它將陪伴著我一路茁壯成長。