第一篇：國(guó)旗下講話讀書(shū)

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園

一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有前途的學(xué)生；一所不重視閱讀的學(xué)校，是一所沒(méi)有發(fā)展的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，則是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。讀書(shū)可以開(kāi)拓視野，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可以修正錯(cuò)誤，可以博大胸懷，可以啟迪智慧。一個(gè)人的腦海里只裝著吃、穿，這叫做愚昧，一個(gè)人的腦海里裝著書(shū)中的經(jīng)典，這叫做智慧，讀書(shū)是把人從愚昧送達(dá)智慧的渡船，讀書(shū)是把人從庸俗上升崇高的階梯。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！

從本周起，每天早餐后到8：15是全校同學(xué)的讀書(shū)時(shí)間；每天下午課外活動(dòng)，學(xué)校也將安排班級(jí)進(jìn)圖書(shū)館讀書(shū)。希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中，分享讀書(shū)的樂(lè)趣，感受讀書(shū)的幸福，體味生活的真諦。

同學(xué)們，老師們，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿我們的校園。

第二篇：國(guó)旗下講話《讀書(shū)》

在值周過(guò)程中，我們也要提醒大家注意的地方，1、校園內(nèi)的衛(wèi)生情況不容樂(lè)觀，兩次突擊檢查，好多班級(jí)的教室和包干區(qū)內(nèi)有紙團(tuán)，可見(jiàn)同學(xué)們隨地扔拉圾的現(xiàn)象還存在。

1、學(xué)習(xí)方面

① 同學(xué)們到校時(shí)間都很早，但是我們沒(méi)有把早晨這段黃金時(shí)間充分利用起來(lái)。有部分班級(jí)的同學(xué)早晨到校后，不能自覺(jué)的讀書(shū)，有閑談的、有在樓道內(nèi)追逐的、還有在校園里亂轉(zhuǎn)的??我們要求班主任老師要早到校，勤跟班。組織好本班學(xué)生的早讀，向早晨有限的時(shí)光要質(zhì)量，要效益，從而實(shí)現(xiàn)早讀的有效性。

2、紀(jì)律方面

① 各班要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的常規(guī)教育及日常管理。嚴(yán)禁學(xué)生在課間大吵大鬧;開(kāi)言動(dòng)語(yǔ)要文明，② 上下樓梯要輕輕走路，注意安全。我們學(xué)校里從去年開(kāi)學(xué)一直強(qiáng)調(diào)這方面的要求，但是為什么教育效果老是不明顯!時(shí)常在樓道內(nèi)發(fā)現(xiàn)有狂奔的學(xué)生。各班應(yīng)該再在這方面強(qiáng)調(diào)學(xué)生“學(xué)會(huì)走路”!

3、衛(wèi)生方面

教室和環(huán)境衛(wèi)生都要保持清潔。教室內(nèi)的桌椅也不能亂擺放。低年級(jí)的學(xué)生尤其要加強(qiáng)這方面的管理和要求。

春天來(lái)了，更容易傳染疾病，我們也不能忘記了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的要求。要勤洗手，勤洗衣，勤洗脖子，勤剪指甲，勤理發(fā)。始終保持少年兒童朝氣蓬勃的活潑氣質(zhì)。

一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程，這門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在娛樂(lè)上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天

下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;

(4)每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

通過(guò)這五天的值周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校還存在五大陋習(xí):校服、校牌、紅領(lǐng)巾的佩戴不夠全面，課間操不夠整齊，眼保健操有人沒(méi)做好，早餐浪費(fèi)不少，環(huán)境衛(wèi)生不夠好。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)校服校牌及紅領(lǐng)巾的佩戴，全校大約只有75%的穿了校服，大部分的沒(méi)有系紅領(lǐng)巾，有的只是帶了紅領(lǐng)巾標(biāo)志，甚至還有的同學(xué)還會(huì)欺騙值周生，還有的一口氣就沖過(guò)去了，甚至還撞人。

課間操時(shí)隊(duì)伍不夠整齊，有的班人數(shù)不夠，還有說(shuō)話的，有些動(dòng)作不到位。

眼保健操有的沒(méi)有閉眼，有的甚至沒(méi)有做，還有些同學(xué)在吵鬧。顯得不安靜。

早餐浪費(fèi)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，有的同學(xué)還把早餐亂扔，即浪費(fèi)了糧食又破壞了衛(wèi)生。

最后就是整個(gè)校園環(huán)境衛(wèi)生保持得不夠好，有的清掃不夠徹底，隨處可見(jiàn)紙張等垃圾。

總之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陋習(xí)還真不少，希望同學(xué)們能改改。

小學(xué)值周工作總結(jié)表

時(shí)間: 年 月 日--年 月 日 合計(jì) 天 帶班領(lǐng)導(dǎo): 值周教師:

值周學(xué)生:

帶班領(lǐng)導(dǎo)工作制度:

1、每天上下午提前30分鐘到校，負(fù)責(zé)處理學(xué)校當(dāng)天的事情和偶發(fā)事件。

2、監(jiān)督值周教師、值周學(xué)生的工作。

3、負(fù)責(zé)檢查、登記教職員工的出勤情況。

4、負(fù)責(zé)檢查各班課間操場(chǎng)上、上操、放學(xué)清校及上下學(xué)情況，維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，糾正、處理違規(guī)現(xiàn)象及發(fā)生的事故。每周五放學(xué)前與下周帶班領(lǐng)導(dǎo)辦好交接手續(xù)。

5、值周完畢，組織好本周工作的總結(jié)，及當(dāng)周紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗的評(píng)比。值周教師工作制度:

1、每天上下午提前30分鐘到校，負(fù)責(zé)安排好學(xué)生的值周工作。

2、統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天的紀(jì)律衛(wèi)生分?jǐn)?shù)，及時(shí)向各中隊(duì)反饋，并負(fù)責(zé)處理好當(dāng)天學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。

3、檢查學(xué)生早(午)讀、早操、課間樓道、放學(xué)清校情況，維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，糾正、處理違規(guī)現(xiàn)象及發(fā)生的事故。

4、有重大問(wèn)題及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。每周五放學(xué)前與下周值日教師辦好交接手續(xù)。

5、值周完畢，組織學(xué)生進(jìn)行本周工作的總結(jié)及當(dāng)周紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗的評(píng)比。值周學(xué)生制度:

1、依時(shí)負(fù)責(zé)地參加值日工作，按值周教師分配的值周任務(wù)和地點(diǎn)值周。

2、課前、課間、課后在各值勤點(diǎn)巡視，糾正、處理違規(guī)現(xiàn)象及發(fā)生的事故。

3、針對(duì)當(dāng)天的打分情況同值周教師溝通，并及時(shí)向各中隊(duì)反饋。每周五放學(xué)前與下周值日學(xué)生辦好交接手續(xù)。當(dāng)周優(yōu)點(diǎn):

當(dāng)周缺點(diǎn):

紀(jì)律紅旗 衛(wèi)生紅旗 備注 1--3年級(jí)

4--6年級(jí)

帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字: 值周教師簽字: 值周學(xué)生(組長(zhǎng))簽字:讀書(shū)，成就精彩人生 老師們，同學(xué)們：

早上好！

對(duì)于讀書(shū)，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄。如果是這樣，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義！

同學(xué)們，中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。

同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福！

只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜；因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明；因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??

同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去。

“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧！

第三篇：讀書(shū)國(guó)旗下講話

我讀書(shū)，我快樂(lè)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。本月我校就開(kāi)展了“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)。那么,作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去讀書(shū)呢？

第一、提高你的讀書(shū)興趣

首先，你可以從自己喜歡讀的書(shū)開(kāi)始讀起。每個(gè)人都有自己喜歡讀的書(shū)，例如有的喜歡童話寓言，有的喜歡科幻讀物，有的喜歡看人物傳記，有的喜歡看文學(xué)名著，你選擇最喜歡的書(shū)去讀，肯定會(huì)興趣盎然，感受到讀書(shū)的快樂(lè)，越讀越想讀。其次，你可以帶著工具書(shū)幫助閱讀。碰到不識(shí)的字，你可以查字典，碰到書(shū)上提到的地名，你可以翻看地圖。閱讀的障礙掃除了，你讀起來(lái)順利了，興趣也會(huì)提高。你還可以和同學(xué)一起讀同一本書(shū)，然后互相討論，交流體會(huì)，共同評(píng)論書(shū)中的人物性格等，有不同看法的不妨開(kāi)展?fàn)幷摚瑺?zhēng)論相持不下，雙方回去再看書(shū)，從書(shū)上找資料，找論據(jù)。下一次再討論，這樣相互切磋，不但會(huì)使你的讀書(shū)興趣大增，而且也會(huì)對(duì)書(shū)的內(nèi)容、主題有更深入的理解。

第二、讀書(shū)要有選擇

首先當(dāng)然是選好書(shū)。所謂的好書(shū)，是指思想健康，內(nèi)容正確，讀后能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操的書(shū)。好書(shū)引人走正路，壞書(shū)使人受毒害。其次，要選擇內(nèi)容深淺、難易適當(dāng)?shù)臅?shū)。一開(kāi)始就選很深的書(shū)來(lái)讀，你會(huì)因讀不懂而失去興趣，若是選一些內(nèi)容簡(jiǎn)單的書(shū)來(lái)讀，又不利于你增長(zhǎng)知識(shí)。選擇圖書(shū)，既要面寬一點(diǎn),又要有重點(diǎn)。如果你自己選擇圖書(shū)還不大有把握，可以向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，請(qǐng)他們指導(dǎo)。另外，同學(xué)之間也可以互相交流選擇圖書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，這樣你選擇圖書(shū)的能力就會(huì)逐步提高。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的同時(shí)，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了，才能更好地讀好課外書(shū)，才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

同學(xué)們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)的讀書(shū)吧！謝謝大家！

第四篇：國(guó)旗下講話-讀書(shū)

讀書(shū)吧，你的人生將因此而改變!老師們、同學(xué)們：

大家早上好！我今天講話的題目是《讀書(shū)吧，你的人生將因此而改變！》。

首先和大家一起分享關(guān)于讀書(shū)的一個(gè)故事。1809年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)，而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。可是，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，但每星期只能去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。9歲時(shí)，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)來(lái)讀。他抓住一切時(shí)間認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書(shū)本。

21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)讀完，卻已經(jīng)是伊利諾依州的一名頗有名氣的律師了。1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。

他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一-----林肯。在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

本月是學(xué)校讀書(shū)月，學(xué)校“游文書(shū)吧”也已經(jīng)建立兩周了，洋河校區(qū)的同學(xué)們給我們贈(zèng)送了許多書(shū)籍，孩子們要讀好，用好，廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)心語(yǔ)，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，心得體會(huì)，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。當(dāng)然，讀書(shū)不僅僅局限于這一個(gè)月，希望同學(xué)們?cè)谌魏螘r(shí)候都要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讀好書(shū)，好讀書(shū)！

讀書(shū)吧！同學(xué)們！讓讀書(shū)改變你的人生，去廣泛閱讀各種書(shū)籍！它會(huì)讓你的人生更精彩！

謝謝大家！

第五篇：國(guó)旗下講話：讀書(shū),

第12周?chē)?guó)旗下講話：讀書(shū)·快樂(lè)

古人說(shuō)的好：“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)。”著名文學(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的，文章是有味道的，它們的味道各不相同，但都是作者精心烹飪的“精神大餐”，我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉溃?xì)細(xì)地回味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心間。

讀書(shū)就是在和高尚的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀好一本書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，開(kāi)闊我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念，讀書(shū)節(jié)正是這樣的契機(jī)。讀書(shū)節(jié)，顧名思義，就是為讀書(shū)設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書(shū)，交流讀書(shū)收獲，共享讀書(shū)的快樂(lè)。悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，讀書(shū)活動(dòng)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。

從用蘆葦連起來(lái)的竹簡(jiǎn)，到后來(lái)的羊皮紙 紙。文字寫(xiě)在折疊起來(lái)的紙張上也發(fā)生了技術(shù)上的變化，從目前各類(lèi)印刷精美的裝訂圖書(shū)到電子圖書(shū)，種類(lèi)繁多，書(shū)籍仍然是良師益友。

書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人類(lèi)重要的學(xué)習(xí)方式，書(shū)籍是人類(lèi)奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈；他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而平靜的內(nèi)心??書(shū)是人類(lèi)靈魂的審問(wèn)者，是我們?nèi)祟?lèi)思想智慧的結(jié)晶。通過(guò)一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發(fā)和釋放了，我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變，人生的路也就清晰了。書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄溢生活。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)香滿溢的書(shū)店，挑選一本好書(shū)孜孜不倦地讀著；當(dāng)你手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩共享讀書(shū)時(shí)光；當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書(shū)屋，享受倘洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書(shū)當(dāng)工作一種責(zé)任，把讀書(shū)當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書(shū)當(dāng)作一艘駛向理想佊岸的飛船。

我們雖足不出戶，但通過(guò)閱讀，可是神馳群山；通過(guò)閱讀，可以暢游海濱；通過(guò)閱讀，可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面；通過(guò)閱讀，可以與杰出的藝術(shù)家對(duì)歌。

同學(xué)們，讓我們捧著書(shū)，認(rèn)真地閱讀吧！