第一篇：基礎部新教師試講制度

基礎部新教師試講制度

為了建設一支高素質的教師隊伍，嚴把“上崗”關，切實提高教學質量，根據學院有關規定及基礎部的具體情況，制定新教師試講制度。

試講人員包括：

1． 已具有教師資格并從教多年的調入教師；

2． 具有教師資格，擬在本院開課的行政人員；

3． 尚未取得教師資格，但已接受教師資格培訓的新進碩士研究生。

二、試講一般應在開課的上一學期的第十六周進行。在此之前，試講教師向教研室提出試講申請，報辦公室。辦公室組織院教學指導委員會及學術委員會委員、院督導員組成試講聽課小組參加聽課、評課。

三、申請試講的教師，應教學態度端正，觀點明確，條理清楚，語言表達清晰流暢。教師在試講前必須了解教學計劃、該課程的教學基本要求，熟悉本課程教學大綱，研讀所制定的正式出版教材和相關的參考書，并以此為備課依據，編寫電子教案、講稿。

四、根據試講結果，由院聽課小組提出審核意見。試講效果好的，可以擔任主講任務。沒有通過試講的教師，不安排其擔任該課程教學任務。經過一學期的準備后，可再次申請試講。

五、通過試講的教師，任課前應完成一個學期（至少2/3以上）的講稿或教案以及1/2以上的習題，并填寫好教學日歷。并在教學工作中應注意運用現代化教學手段，不斷提高教學質量。

六、基礎部學院教師試講申請表與聽課小組審核意見，經院長簽署審批，加蓋公章后備案存檔。

七、各教研室應為年輕教師配備指導教師，使他們在教學活動中得到該學科專業學術造詣深、教學經驗豐富、教學效果好的教師指導，并注意繼承和發揚我院優良的教學傳統和特色。指導教師應對青年教師的教學質量及時做出評價和指導。指導教師由高級職稱教師擔任，其工作業績與職聘相聯系。

八、部教育教學督導委員會，每學期應對試講后任課教師進行教學效果的跟蹤檢查。

九、本管理辦法自公布之日起實施。解釋權在部教學指導委員會。

基礎部2012年9月26日

第二篇：教研室試講制度

教研室試講制度

為了保證法學課程教學質量，使教師在充分備好課的基礎上開課，特制定教研室教師試講制度。

一、適用對象

試講制度不僅適用于初次開課（含理論、實驗、實習課）的教師，也適用于第一次擔任新學科、新的選修課的教師。因工作較長時期脫離教學崗位后又重新任課的教師也必須試講。

二、試講組織

1、試講工作由教研室主任主持。教研室主任指定3名以上教學水平和學術水平較高、教學經驗豐富的教師組成評議小組。試講規模或全體教師參加或部分有關教師參加，由教研室主任確定，試講后進行評議。評議小組綜合評議意見，教研室主任負責將評議結果通知試講教師。

2、教研室分配青年教師講課任務，要給與充分的備課時間。青年教師在備好所講授課程內容的三分之二時，即可向教研室主任提出試講申請，并提交備課筆記或講稿。

3、教研室主任會同試講評議小組，審查試講教師提交的備課筆記，并聽取試講教師備課情況的匯報，視其準備情況，考察其對教學大綱、教學內容理解的準確性、深度、廣度等，確定試講后，通知試講內容和時間。

4、試講制度不僅是審查青年教師備課或確定其能否開課，而且是培養和提高青年教師的手段之一。試講制度可以發現人才并加速青年教師的成長。對于初次開新學科、邊緣學科和選修課的老教師，把試講和講座結合起來，可活躍學術空氣，提高學術水平。因此，各教研室務必認真執行試講制度。

三、具體要求

1、準備要試講課程的內容，按規定攜帶教材、教案、講稿在教研室會議上準備試講。

2、應按既定的教案進行，各章、節及整個課程的教學目的要明確。

3、講授要保證科學性，做到理論闡述準確、概念清晰、條理分明、論證嚴密、邏輯性強，防止“照本宣科”。

4、講授要有系統性，做到重點突出，循序漸進。

5、講授要貫徹理論聯系實際，引導學生用理論去解決實際問題。

6、講授要有高度的思想性，達到教書育人的教學目的。

7、講授要有藝術性。教師授課必須語言清晰；課件制作簡明清晰；能適當的利用各種教具。

第三篇：外國語學院新教師試講順利舉行

外國語學院新教師試講順利舉行

為加強師資隊伍建設、提高教師業務水平和課堂教學質量，2016年9月4日下午和9月6日上午，外國語學院最新引進的韓語博士徐榮老師、李冬梅老師、俄語博士于藝老師、日語博士季慶芝老師分別在崇德樓214和崇德樓303進行了試講。校長助理兼質評辦主任欒述文教授、外國語學院蔣鳳英院長、日本札幌大學張偉雄教授、院長助理郭肅清老師以及韓語、俄語、日語專業負責人和相關教師參加了本次試講。

徐榮老師就《韓國語精讀5》的“語言和生活”進行了試講。徐老師首先通過提問和師生互動導入新課，然后通過對詞匯、語法、發音等的引導與講授，將學生引入本堂課的重點內容，通過反復練習，夯實課堂重點和難點，最后進行課堂小結和布置作業。徐老師備課充分，教態自然，韓國語發音準確，語言表達清晰流暢，教學效果總體較好。

李冬梅老師就《韓國報刊選讀》的“韓國對G20峰會的報道”進行了試講。李老師首先通過介紹杭州G20峰會導入新課，重點講解了報刊等公文的詞匯用語和報刊閱讀方法，引導學生通過掌握報刊閱讀讀技巧來理解和把握新聞主旨。李老師教學充滿激情，講課聲音洪亮。

于藝老師就《俄語精讀1》的“人稱代詞、物主代詞、名詞復數”進行了試講。于老師以圖片（列寧圖書館）導入新課，通過例句反復示范人稱代詞、名詞復數和物主代詞的具體用法，最后進行課堂小結和布置作業。于老師專業基本功扎實，發音優美，授課思路清晰，教態自然，給老師們留下了深刻的印象。

季慶芝老師就《日本語概論》課的“語感”一節進行了試講。季老師備課十分充分，思路清晰，日語表達流暢，受到了在場聽課領導和老師們的一致認可。

試講結束后，各專業負責人、專業教師分別就試講的情況進行了點評，在肯定了新教師授課優點的同時，也毫無保留地指出了新教師在課程導入、授課內容的重難點把握、授課方法、板書設計等方面存在的問題。蔣鳳英院長指出：新教師要多學習新的教學方法，學以致用，切實提高教學質量。張偉雄教授就本次試講的課堂設計給予了具有針對性的建議。欒述文教授強調：新教師的第一節課具有重要的意義，在課堂上要樹立良好的教師形象，用扎實的教學基本功來征服學生。

本次試講是新教師走上講臺前的一次重要演練，學院領導和各位專家們的評課有效地指導了教學方法，為新教師盡快融入濱海、適應教學生活、提高課堂效果起到了積極作用。學院希望全體新教師進一步加強學習，虛心聽取老教師的意見，扎實備課，上好第一堂課，為早日成長為教學骨干做出努力。

第四篇：新教師培訓制度

新教師培訓制度

任教前三年是新教師成長的一個關鍵時期，對新教師我校任教的新教師進行有目的有計劃的，使其盡快適應教育教學工作的培訓，是教師隊伍建設的一個重要環節，是教師教育的一個重要組成部分，積極地開展新教師試用期的培訓，對加強學校教師隊伍建設，提升我校教育水平都具有重要的意義。

一、培訓目標

通過培訓，使新教師進一步增強職業意識，鞏固專業思想，熱愛教師職業，熱愛學生，熟悉有關教育法規和教育教學情景，初步掌握所教學科教學大綱（課程標準）、教材和教育教學常規，盡快適應我校教育教學工作。

二、培訓對象

我校新任教的教師。

三、培訓內容

1、專業思想教育：組織學習新的教育理論和國內外教改經驗、學習《中小學教師職業道德規范》和優秀教師先進事跡，使新教師安心本職工作，立志做一名光榮的人民教師。

2、政策法規學習：學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法規和學科教學大綱（課程標準），使新教師增強教育法規意識，依法執教。

3、熟悉教育教學情境：了解鄉情、地方教育發展狀況、教改動態并熟悉本地區的經濟、文化環境以及人際關系等，使新教師盡快投入到教師群體之中，轉變角色。

4、教育教學常規訓練：運用已學過的教育理論了解和研究學生，制定班隊計劃、組織班隊活動，做個別學生教育和家訪工作，按照大綱（課程標準）要求制定教學計劃，組織教學，使新教師盡快提高教育教學的水平和能力。

5、課件制作培訓：使新教師學習、了解現代教育媒體與課堂教學整合的意義、途徑、方法、技能。

6、班主任工作：使新教師學習、掌握班主任工作的目標、任務、內容、途徑、方法。

7、教研入門培訓：使新教師懂得教學研究的意義、原則、途徑、方法及努力方向。

8、教學基本功培訓：使新教師學習、掌握“口語表達”、“三筆字”、“教具制作及使用”、“簡筆畫”等的技能技巧。

四、培訓形式

新教師的培訓，堅持自培、自練和以教育教學為主的原則，充分發揮老教師“傳、幫、帶”的作用。

學校為新教師安排有經驗的指導教師，在指導教師的幫助下，采取備課、說課、聽課、評課、檢查作業批改、考核教學效果等方式進行培訓。

五、監督與執行

1、檢查指導：校長聽評課1節/周，分管副校長、教導主任至少1節/周；“六認真”、“培優轉差”、“幫帶”等工作檢查指導；發現反饋處理問題；

2、六認真工作：新教師做到備課、上課、作業批改、輔導、檢查、研究等教學方面的“六認真”

3、培優轉差工作：新教師有所任學科優差生名冊；有基本情況分析及轉化措施；有過程記載；有效果呈現等

4、六個一工程：拜一位骨干教師為師,每周聽一節骨干教師的課,每月上一節匯報展示課,每期讀一本教育教學專著、寫一篇有價值的經驗論文,每期外出參觀學習一次,每年進行一次合格課驗收

5、骨干教師幫帶工作：每周聽一節幫帶教師的課，每期上一節示范課，每期作一次經驗交流。

第五篇：基礎部新聞稿

電氣系召開學習報告會

2011-1-5 9:41:26 第396期 作者：趙亞慧

本報訊 記者趙雅慧報道 為深入貫徹落實《關于推薦“千名先進模范進大學校園”活動結對班級的通知》文件精神，進一步加強大學生思想教育，提高同學們的學習能力，提高學生黨員思想的先進性，促進青年學生的全面發展，2010年12月15日下午2時，電氣工程系特邀沈陽市工商局機關黨委副書記尹逢春同志在教學樓C310室為師生做以“學習——貴在持之以恒”為主題的學習報告。系學生黨員及學生干部參加了本次報告會，輔導員謝芳老師出席并主持。

會上，尹逢春就青年大學生的學習問題引經據典，由多例名人的學習理念出發，從篤學、勤學、博學、善學四個方面，向與會師生進行了學習方法的深層剖析。他深入淺出地教導學生們怎樣學會學習，并從多個角度闡述了堅持對于學習的重要性。同時，他結合同學們的實際情況，鼓勵大家應有篤志好學、鍥而不舍、精研細思、學以致用的鉆研精神，讓學習成為自己人生重要的組成部分，從而體驗學習的樂趣，收獲成功的果實。報告過程中，尹逢春不忘告訴同學們應在學習中歷練自己，掌握高效的學習方法。

報告會后，輔導員謝芳發表講話。她對尹逢春在百忙之中為同學們做報告表示衷心的感謝，同時指出，此次報告對于系日益壯大的黨員隊伍建設起到了積極的促進作用，希望同學們能夠總結自身學習經驗，把持之以恒的精神融入到學習實踐之中，獲得更好的學習效果。

通過本次學習型講座，發揮了“千名先進模范進大學校園”活動的積極作用，對同學們的自身素質提出了更高要求，使同學們認識到了始終保持堅定信念的重要性，進一步推進了電氣系學生黨員的培養和建設。

蘇曉明教授來院講學

2010-12-13 14:44:58 第395期 作者：基礎部

本報訊 12月1日下午，應我院科技處與基礎教學部的邀請，沈陽工業大學理學院院長、遼寧省數學會常務理事蘇曉明教授來我院為基礎部教師做了精彩的學術報告，題為《廣義周期系統相關控制問題的歷史、發展與挑戰》。

隨著線性系統的深入研究，人們發現有些現象只用定常的系統的描述已經不能反映實際問題，例如，直升飛機的振動衰減等。蘇曉明教授從現代控制理論研究入手，通過講解廣義系統在航空航天、機械、能源、網絡、電力、石油、化工和通訊等應用領域的滲透與發展，介紹了廣義系統研究的背景以及常用的數學方法，重點講解了在廣義時變系統方向科學研究的現狀、取得的成果及其未來五方面的發展趨勢。翟玉人教授來院作報告

2009-11-10 10:33:15 第377期 作者：基礎部

本報訊 10月28日，科技處、基礎部邀請沈陽師范大學教授、遼寧省物理學會副秘書長、遼寧省教育廳實驗室評估、實驗教學示范中心評審專家組成員翟玉人來校講學。

翟玉人教授介紹了全國高校雙基實驗室評估及實驗教學示范中心評估與建設情況，闡述了大學物理實驗教學分層次，個性化，自主學習的教學模式和利用實驗室開展科學研究，科學研究與實驗教學相互促進的實驗教學培養模式。報告后翟玉人教授解答了我院物理教研室教師的提問，并與在場教師進行了學術交流。

思政部舉辦紀念抗日戰爭勝利65周年專題報告會

2010-9-16 14:43:57 第390期 作者：王秀英

本報訊 在中國抗戰勝利65周年紀念日來臨之際，思政部黨總支面向全院學生，推出了一項旨在加強愛國主義教育的活動—張春艷老師做“回顧與反思”的專題報告。張老師用精彩的語言、豐富的歷史資料把同學們帶到了那恢弘的、火熱的抗日戰爭年代里，讓同學們深入地了解了戰爭給中華民族帶來的深重災難，中國抗日戰爭取得勝利的重大歷史意義。同時，報告由遠及近，通過反思今天中日關系的焦點問題，告誡同學們要牢記歷史，勿忘國恥，要自尊、自強、自立，要努力學習，提高修養，錘煉成才，肩負起建設有中國特色的社會主義偉大事業的歷史重任。

許曉峰參加第六屆電子電氣課程報告論壇

2010-6-8 9:33:06 第386期 作者：電氣系

本報訊 5月上旬，我院電氣工程系黨總支書記許曉峰教授應全國高等學校教學研究中心和高等教育出版社的邀請，參加了第六屆電子電氣課程報告論壇吉林省分論壇和黑龍江省分論壇暨黑龍江省高等學校電氣信息類核心課程教學內容與教學方法改革研討會，并以《工程應用型本科 2 〈電機與拖動〉課程改革與精品課建設》為題作了大會報告。我院《電機與拖動》課程改革與建設工作得到了與會專家和同行的一致好評，此前該課程已榮獲遼寧省本科精品課程。

電氣系組織學習型政黨建設報告會

2010-6-8 9:32:29 第386期 作者：徐嘉旎 宗 成本報訊 為貫徹落實《關于推薦“千名先進模范進大學校園”活動結對班級的通知》文件精神，充分發揮先進模范人物的典型示范作用，進一步加強大學生思想政治教育工作，促進青年學生全面成材成長，5月26日下午，電氣工程系特邀省先進模范獲得者、沈陽市工商局機關黨委書記尹逢春同志在教學C310室為師生作《努力推進馬克思主義學習型政黨的建設》的報告。

尹逢春圍繞著“為何要建設馬克思主義學習型政黨”“如何建設馬克思主義學習型政黨”這兩個問題，從政治發展的需要、黨的歷史地位的需要、應對世情和國情的需要、人民群眾的期盼和新時期黨的建設的需要等多個方面、各個角度向與會師生分層次地進行解析。報告過程中，他闡述成功之道，探討發展之路，引經據典，談古論今，深入淺出地講解政治經典案例，使現場師生受益匪淺。

報告會后，尹逢春向與會學子提出了幾點建議：要善于用科學理論武裝自己，堅持“篤學、勤學、博學、善學”；要有鍥而不舍的創新精神，堅持量的積累實現質的飛躍；要逐漸培養重視學習、堅持學習、終生學習的意識和信念；要理論聯系實際，真正做到學以致用，用以促學，學用相長。

系黨總支書記許曉峰主持報告會。系領導王勝輝、黃玉東、部分教師、全體輔導員及學生黨員等參加報告會。

信息系邀請專業人士為學生做報告

2010-5-6 14:46:39 第384期 作者：本報記者 王珩

本報訊 為了增強學生對本專業技能的認知，了解未來的就業形勢，近日，信息工程系邀請中軟集團的技術總監徐建民先生在大學生活動中心禮堂為系全體大一學生做了“計算機相關專業大學生職業規劃”專題報告。

報告共分四個部分：一是分別就國內外IT行業形勢進行分析和對比；二是指出了軟件企業對人才的要求；三是暢談了個人的工作體會；四是講解了如何制定職業生涯規劃。在第一部分的報告中，徐建民先生詳細闡述了軟件行業的優、劣勢，以及中國軟件行業全球化發展要突破的障 礙，旨在使大一新生了解自己本專業就業的整體情況；在第二部分中，徐建民先生分別從專業技能、工作經驗和能力素質三個方面來說明企業對人才的要求，目的在于使學生充分認識自身存在的不足，能夠利用在校期間有的放矢地學習文化知識，培養各方面的能力。同時，徐建民先生著重強調，要注重能力的培養以及職業經驗的積累，因此，鼓勵同學們利用課余時間多參加本專業的社會實踐；在第三部分中，徐建民先生以自身的工作體會來剖析現在大學生的心理，以此來引導學生，使學生更好地定位自己在未來發展中的角色；在最后一個部分中，徐建民先生指導同學制定合理的職業生涯規劃，他說，一份合理的職業生涯規劃就是對自身未來發展的定位，同時更是一名大學生在校期間為之奮斗的目標和動力。

張鐵巖院長為一線教師作學術報告

2010-1-5 13:21:58 第380期 作者：子川

為進一步強化內涵建設，推進大討論活動深入進行，2009年12月16日，張鐵巖院長應邀為全體一線教師作了一場學術報告。

張院長報告的題目是《美國工程教育的啟示》，他結合2006年在美國密歇根大學訪學的教研體會，從美國工程專業鑒定準則（ABET）引入美國工程教育講起，對美國工程教育的概念進行了宏觀釋義及微觀解析。張院長就美國工程教育的發展史、專業標準和專業評介作了詳盡的介紹，同時以美國麻省理工學院（MIT）、密歇根大學（UMICH）、倫斯勒理工學院（RPI）及伊利諾理工大學（IIT）等4所院校為例，分析了美國工程教育專業教學計劃設置特點，并從學科、專業、課程三者間關系及教學評估監控機制的作用闡發了美國工程教育體系現狀以及與中方的不同之處。

在講到美國工程教育帶給我們的思考和啟示時，張院長向與會教師提出了三個問題：我們的挑戰、我們的選擇以及我們的策略。他結合個人成長發展的體會，提出了個體利益與群體利益相融并長的辯證關系，同時誠摯地希望每一位教師都能認真對待學問，都能在敬業、愛業、樂業的和諧氛圍中不斷超越自我，實現人生價值。

張院長的報告有一定的理論深度和知識廣度，內中涉及到的專業標準、專業評介、評估環節、教學計劃及學科專業課程的設置等問題對現階段我院教育教學的改革與發展有一定的借鑒意義。報告會會場座無虛席，與會教師記得認真、聽得專注，都表示獲益匪淺，很受啟發。

教務處處長崔國生主持會議。

冷杰教授來院作報告

2009-11-10 10:33:43 第377期 作者：子 川

本報訊 應能源與動力工程系與科技處邀請，11月4日下午，東北電力科學研究院鍋爐研究所副所長、教授級高級工程師冷杰來到我院能動系，為師生作了循環流化床技術方面的學術報告。

冷杰教授曾榮獲遼寧省科技進步二等獎、三等獎各一項，是我國著名的電站循環流化床鍋爐調試專家，他參與多項遼寧省電站鍋爐運行調試規程及導則的編制與審核工作。冷教授以《循環流化床技術發展趨勢》為題，結合調試大型循環流化床鍋爐的實際，為我院師生介紹了大型循環流化床鍋爐技術的現狀及未來發展方向，重點介紹實際操作中所遇到的問題及分析、解決方案。

冷杰教授的報告既站在理論的前沿又緊密結合生產實際，令在場的師生深受啟發，讓大家看到了循環流化床技術的發展方向，有助于教師更新與完善教學內容，促使教學內容更接近于現代企業發電技術的新要求。

能動系師生及相關系部教師參加了報告會。

學生講壇第一期報告會落幕

2010-12-13 15:21:10 第395期 作者：

12月2日，我院大學生講壇（第一期）報告會歷時三天，在大學生活動中心禮堂落幕。朱國亮、王芳芳、許云裳、楊越、李洋等5名同學分別圍繞自立自強、綜合素質、學習方法、勵志成才、創業規劃五方面作了精彩演講。他們自強不息的感人事跡讓全體大一新生得到了一次精神的洗禮。學院十分重視這項活動，尚滌塵副書記親自為活動題名寫序—“行走中的青春”，學生處老師周密策劃，自管會網絡部與宣傳部各司其職，共同打造了這場視聽盛宴。

下圖舞臺右側站立的5名同學為演講者。邵暄茗劉新宇/文秦劍/攝

黨委中心組舉行專題學習報告會

2008-12-15 9:15:16 第365期 作者：朱宇

12月5日下午，我院黨委中心組(擴大)在學術報告廳組織專題學習報告會，遼寧省委黨校 5 黨史黨建教研部顧陽副教授應邀作了“確立黨員主體地位，發揮黨員主體作用”專題報告。全體在校院領導，全院副處級以上干部、黨支部及直屬支部書記參加了學習。

顧陽副教授在報告中，闡述了黨員主體地位的內涵，深入剖析了中國特色社會主義民主政治與黨的領導、當家作主、依法治國三者之間的關系，著重對發展黨內民主，健全充分發揮黨員主體作用的黨內民主機制進行了探討。她還進一步闡明健全黨內民主機制的三方面措施：第一，完善體現黨員主體地位的制度體系；第二，探索擴大黨內基層民主的實現形式，為黨員發揮主體作用創造條件；第三，更新觀念，加強黨內文化建設，增強黨員的民主意識、平等意識、權利意識和責任意識，提高黨員主體素質和參與能力，激發黨員以主人翁姿態參與到黨內生活、黨的建設和各項事務的管理中來。

黨委副書記尚滌塵主持專題學習報告會并總結。他說，顧陽副教授的報告讓我們深受啟發，對進一步加強我院黨建工作及落實好黨員主體地位試點工作具有重要指導意義。

優秀校友段廣平回校作報告

2008-12-15 9:05:43 第365期 作者：知 言

本報訊 11月19日下午2時，東北電業管理局第二工程公司總經理，我院優秀畢業生段廣平回學院為畢業生代表做了一場精彩的報告。我院黨委副書記尚滌塵，關心下一代工作委員會常務副主任郭寶勤在主席臺就座，學院關工委成員以及各系部輔導員老師出席報告會。

段廣平是我院79級電力系學生，1982年畢業被分配到東電二公司工作至今。歷任技術員，工程師，汽機工程處副主任，公司施工處處長，項目經理，副總工程師，公司副總經理，黨委書記，總經理。他畢業于大連理工大學MBA碩士，曾獲遼寧省、電力部、大連市勞動模范。時隔26年重回母校，看到嶄新的校園和優越的學習環境，段廣平感慨萬千，他語重心長地結合自己多年的工作經歷，為即將畢業的學生上了生動的一課。

段廣平首先講到了為什么要上大學。他告誡同學們，要有效利用時間學好知識和本領，以優異的工作成績報效祖國；要樹立遠大的理想和目標，在大學里完善人生觀和世界觀，走好自己人生的第一步。他還以自己的人生經歷為同學們總結了在大學里應該學些什么。他說，知識不能代表能力，一個真正的成功者，首先向人傳授的就是自己的做人經驗。他以“德者國之基也，信之基也，才之帥也”來勉勵同學們。其次要學會如何學習。他向同學們提出了四點建議：利用好自己的時間，將學業、鍛煉身體、參加社會活動合理地安排；多渠道獲取知識，充分利用好現代化的高科技手段；在學好專業課的同時，要多涉獵歷史、地理及時事政治方面的知識，做一個博學的人；培養自己的興趣，開拓視野，最終確定自己的擇業目標。第三要學會做事。第四要學會與人共同生活。學會寬容是和睦之道；接納別人是立足之道；關懷別人是友誼之道。

最后，段廣平又以自己公司總經理的身份，推心置腹地向同學們介紹了企業究竟需要什么樣的大學生。他說，企業永遠需要能為他們創造價值的人，這樣的人必須具備五種從業素質：第一，要對企業忠誠；第二，過硬的專業基礎；第三，務實敬業的精神；第四，合作和獨立思考；第五，自信不張揚。

黨委副書記尚滌塵主持報告會。他說，感謝段廣平校友為我們做了一個精彩的報告，報告中的這些知識是課堂上學不到的，更是金錢買不到的。相信今天的報告會讓所有在座的老師、同學終身受益。尚書記代表學院黨委向段廣平頒發了我院“客座教授”聘書。

優秀校友楊曉東回校作報告

2008-6-11 13:19:50 第358期 作者：王延

本報訊 6月5日下午2時，大學生活動中心禮堂座無虛席。綏中發電有限責任公司總經理、全國五一勞動獎章獲得者、我校校友楊曉東應學院關工委、學工委的邀請，回到母校為師生作了精彩報告。學院關工委主任、副院長宋吉鑫，關工委常務副主任郭寶勤，綏電黨委副書記叢貴，學院關工委成員，以及千余名師生聆聽了報告。

楊曉東以《感恩?責任?回報》為題作了主題報告。他動情地說，離開母校27個年頭，今天有幸回到母校與老師和同學們一道交流，感到特別高興，與其說是一種榮耀，不如說是一種鼓舞和激勵。他感慨地表示，看到母校的校容校貌全新改觀、辦學層次與規模全面提升，感到無比驕傲和自豪。無論母校有多大變化，心中泛起的仍是如老照片一樣真實而溫暖的懷舊情緒和感恩情結。

楊曉東在報告中結合個人的學習、工作經歷，介紹了綏電公司的資產規模、裝機容量、運行狀況及發展前景。他說，在母校學習的三年是確立人生觀、道德觀的三年，是積累專業知識和技能的三年，是堅定人生方向和價值取向的三年。他欣慰地表示，是母校教會他“穩扎穩打、凡事不后悔”的做人原則，使他能夠踏踏實實從最基層的運行值班員做起，從技術員、班長、值長、副廠長、總工、總經理一路走來，見證了企業的成長和壯大，個人的價值也在奮斗中得以實現，因此沒有愧對母校的培養，沒有忘記對社會履行的一份職責。楊曉東將自己“凡事不后悔”理論送給在座的大學生：“我可以原諒自己因為暫時的能力不足而做得不完美，但決不能原諒自己因為疏忽或沒有傾力而為而留下遺憾”。

在報告的第二部分，楊曉東就“企業喜歡什么樣的大學生，大學生怎樣增強競爭力”和“職場生涯，職場壓力”等方面談了自己的認識。他勉勵大學生要做到六點：一是做人要講誠信；二是要謙虛，先學做人后學做事；三是專業知識要硬，業務能力要強，綜合素質要高；四是要有責任心、對事業忠誠；五是要腳踏實地，肯于吃苦，耐得住寂寞和磨練；六是合理規劃職業通道，實現人生價值。

最后，楊曉東滿懷深情地說，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。希望同學們都要發揚河流的精神，不斷積蓄力量，沖破障礙，奔騰入海，成就人生的輝煌！楊曉東校友的報告語重心長，生動質樸，他的現身說法給了在座師生極大的鼓舞和啟發，使師生們飽嘗了一道豐盛的“精神大餐”，贏得了師生們的陣陣掌聲。

宋吉鑫副院長主持報告會。他說，學院關工委的老領導老教師對同學們寄予了很大的期望，學工委的老師也積極為同學們的成長搭建舞臺，楊曉東校友重返母校以個人的經歷和體會給予同學們寶貴的人生經驗和成長感悟，相信同學們一定會從楊曉東成長成才的現身說法中得到有益的啟示。在如潮的掌聲中，宋吉鑫副院長親手將“兼職教授”的大紅聘書送到楊曉東校友手中。

相關鏈接：楊曉東簡介—

原沈陽電專782班學員，現任綏中發電有限責任公司總經理，教授級高級工程師，全國五一勞動獎章獲得者。

1960年出生于內蒙赤峰，1978年至1981年就讀我校電力系統及自動化專業；1981年至1983年就職于內蒙古元寶山電廠；1993年調入綏中發電公司，先后任值長、運行分廠副廠長、廠長、運行副總、生產副總經理、總經理兼二期籌建處主任；2008年3月出任總經理，負責A、B兩廠兩臺80萬機組的生產經營和兩臺100萬機組的建設及運營。

楊曉東是個實干家。他結合80萬機組生產實際撰寫的論文及主抓的項目頻頻獲獎，其中，“有害氣體密度在線監測裝置”獲中國神華專利；“GIS系統SF6密度傳感器及監測裝置”獲中國機械工業科學技術二等獎；“可控硅微機勵磁系統國產化技術改造”項目獲中國電力科學技術一等獎；他組織的綏電#1主變搶修，開創了國內百萬千瓦級容量變壓器現場短時間修復成功的先河，中國電力報曾以整版篇幅作專題報道。他本人也先后獲得“綏電工程建設二等功臣”“遼寧省勞動模范”“遼寧省電力行業優秀企業家”等榮譽稱號。2007年榮獲“全國五一勞動獎章”。

楊曉東對電力事業滿懷赤誠。他常說，領導就是責任，要為官一任、造福一方、回報社會。在以他為核心的領導班子帶領下，綏電公司相繼獲得遼寧省文明單位、省電力行業優秀企業、省納稅百強企業、神華集團科技工作先進集體、全國十佳科學管理先進單位等稱號，2008年獲得全國五一勞動獎狀。

綏電員工對楊曉東如此評價：“睿智、果敢、沉著、鎮定，令員工由衷地敬他；專業精湛、底蘊深厚，讓員工由衷地服他；身先士卒、樸實淳厚、剛直坦率、充滿人情味，讓員工打心眼里愛他??多累多苦，大家不覺得；再苦再累，大家覺得值。他用人格魅力影響著周圍的人，用高標準帶出了一支能打硬仗、不畏任何艱難的優秀團隊，創造出了無愧于母校培養、無愧于領導和員工信任、無愧于企業和社會重托的一流業績”。

英語系學生聆聽優秀學子報告

2008-4-20 9:10:31 第350期 作者：英語系記者 孫瑩瑩 孫倩

本報訊 為促進英語系的學風建設，英語系團總支學生會于10月21日晚在各班進行了英語系優秀大學生先進事跡報告會。來自英本073的張曉慧、英本052的文雯、旅游英語051的袁德群、宋雪，英本041的李秋菊五名英語系優秀大學生分別為同學們做了精彩的事跡報告。

此次選出的優秀學生代表都是院系獎學金獲得者，并多次榮獲優秀學生干部、優秀工作者等稱號，是學生們學習的楷模。他們分別就大學生活的目標，學會愛與感恩，持之以恒的學習，社會“全才”需求等主題做了精彩報告。

幾位優秀的演講者用他們真摯的語言講述了親身的體驗和內心感悟，為廣大學生的學習和工作提出了寶貴的意見，指明了大學生活的前進方向。此次報告會受到了全體師生的一致好評。

信息系學生聆聽專家報告

2008-4-20 7:57:36 第349期 作者：信息系記者 苗懷強

本報訊 9月26日下午2點在A座419室，來自于東北大學信息科學與工程學院的董曉梅博士為我院信息工程系計算機本科專業的學生做了一場題為《計算機網絡及信息系統安全性研究》的學術報告。此次報告會由我院科技處和信息工程系共同策劃，旨在讓我系學生了解有關當今計算機發展的前沿方向，在以后的學習和工作中能夠對相關領域有所了解。科技處和信息系的部分老師也到場聆聽了報告。

董曉梅博士作為在計算機網絡與安全方面有著較高水平的國內專家，參與過國家級省級的技術研究工作，出版過相關的技術書籍。在此報告會中她主要從信息隱藏與數字水印技術，分步式協作入侵檢測技術，數據庫系統的安全技術，計算機取證技術和無線傳感器網絡五大方面進行了概念和應用上的介紹，使到場的老師和學生們對當前計算機網絡及信息系統安全性有了更多的了解。

董曉梅博士還對老師和學生提出的關于入侵檢測，黑客防御等方面問題進行了解答。

我院舉行考研學生授獎儀式暨優秀畢業生事跡報告會

2008-4-19 12:55:33 第347期 作者：學生處信息部 盧文卓

本報訊 6月20日下午2時，學生工作處在大學生活動中心禮堂舉行沈陽工程學院考取研究生學生授獎儀式暨優秀畢業生先進事跡報告會。院長張鐵巖，各教學系部黨總支書記，學生工作處處長馬勝凱、副處長陳德昆、何冬梅，各系部學生工作副主任以及教師代表出席了大會。大會由學生處處長馬勝凱主持。此次大會對今年考取了研究生的12名同學進行了表彰，并給予每人2000元現金的獎勵。

表獎后，兩位優秀畢業生代表秦久英、孫丹為廣大師生做了精彩的事跡報告。秦久英—一個來自農村的中專生靠著自己堅定的信念和頑強的毅力，從中專走向大學，再由大學生變成了研究生。雖然一路上磕磕絆絆不盡人意，但她卻以頑強的毅力走了過來，走向了成功。她的報告極大地鼓舞了同學們戰勝困難的信心。

孫丹—她是不幸的，小小的年紀就失去了父母的疼愛；同時她又是幸運的，因為有愛她的奶奶和為她提供幫助的老師和同學。在成長的道路上不幸和貧窮沒有使她倒下，反而磨煉了她的意志。成功總是眷顧那些有準備的人，她以自己的刻苦努力實現了自己的目標。現在她已被廣東東莞一家公司聘任，而且她是唯一的專科生，在競爭激烈的今天她用自己的行動找到了一份滿意的工作，也為學校贏得了榮譽。

聆聽了兩位優秀畢業生的報告，廣大同學更加堅定了走出逆境、戰勝困難的決心。他們懂得了應該好好珍惜現在的美好時光，努力學習充實自己，為了自己的將來，更為了回報疼愛自己的父母，回報老師和母校。感人的報告也讓那些生活比較貧困的學生了解到學校和老師時時都在關注著他們，只要付出了努力就一定能夠收到回報。各系學生代表1000余人聆聽了報告。（圖為考研學生獲得獎勵 王偉銘/攝）

美國申策教授來院作學術報告

2008-4-17 11:00:50 第335期 作者：外事處

本報訊 美國波士頓學院申策教授應邀于6月22日訪問我院。波士頓學院是在全美高校綜合排位前50名的一所綜合性大學。申策教授于80年代末赴美留學，分別在波士頓學院獲得社會工作專業的碩士學位、博士學位，并留在波士頓學院社會工作分院任教。申教授還是國際社會發展聯合會（ISDC）的執行主席。

訪問期間，申策教授就“美國社會保障體系，中國農村養老制度"做了學術報告。政法系社會工作專業的學生出席了報告。報告中，所有學生都積極配合申教授，現場氣氛十分活躍。

相關鏈接：申策是一位年近花甲的老人，不僅學識淵博，且體力充沛、運動技能高，在美國馬薩諸塞州50歲以上老人運動會上，曾獲男子100、400、800、1500米四項冠軍。