第一篇：八 年 級上 思想品德試卷(含答案)

八 年 級 上冊思想品德復(fù)習(xí)卷

一、辨別題（判斷下列各題是否正確，正確的在括號內(nèi)填“A”，錯誤的填“B”。）

1．生命是父母給予的，不管出生在什么家庭，我們與父母的血緣親情是無法改變的。（）

2．在世界各種古老文化中，只有中國文化不曾中斷而延續(xù)至今。因此我們要珍愛自己的文化，拒絕學(xué)習(xí)外來文化。（）

3．文明禮貌反映了一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量，與國家和民族的尊嚴(yán)沒有 關(guān)系。（）

4．愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公德和秩序，體現(xiàn)了對他人和社會的尊重。（）

5．新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上的，師生之間人格平等，應(yīng)該互相尊重。（）

二、單項選擇題

6．家的最主要特點是（）

A．我們常常在不同意義上使用的字眼B．家中有親人、有親情

C．家人都有血緣關(guān)系D．它與家庭有關(guān)

7．聆聽也是一種藝術(shù)，能夠聽出父母嚴(yán)厲話語中的準(zhǔn)確含義，能夠讓家庭關(guān)系更加融洽。在下列家庭交往實例中，正確運(yùn)用了聆聽藝術(shù)的是（）

A．吃晚飯時，媽媽說：“你除了吃還會什么?看人家小珍，又懂事，成績又好。"——媽媽更希望小珍做自己的孩子

B．從網(wǎng)吧回到家，爸爸說：“你還回家干什么?!死在外邊算了!”——爸爸不要我了

C．要幫媽媽做飯，媽媽說：“好好學(xué)習(xí)去吧．這里我自己做就行了。”——媽媽希望我?guī)兔Γ粗匚业膶W(xué)習(xí)

D．家長會后，爸爸說：“考這點兒分。還有什么臉見人?!”——爸爸認(rèn)為我不知羞恥

8．以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)的友情，應(yīng)該做到（）

A．男女有別，授受不親，不應(yīng)交往B．自然、大方地進(jìn)行男女同學(xué)交往

C．只同個別異性同學(xué)交往D．男女同學(xué)交往應(yīng)秘密些，不要太公開

9．假如老師因誤會而批評你，你感到委屈，你應(yīng)該（）

A．當(dāng)面不說，背后與老師作對B．認(rèn)為老師和自己過不去，對自己有看法

C．找機(jī)會和老師談?wù)劊吻迨聦岲．說老師壞話，上課搗亂

10．我國是一個多民族國家，我們在與少數(shù)民族同胞交往時，錯誤的做法是（）

A．以禮相待，和諧共處B．尊重少數(shù)民族禮儀習(xí)俗

C．不能違反民族禁忌D．要求少數(shù)民族按你的習(xí)慣接待你

11．你和你的好朋友鬧別扭的時候，如果你認(rèn)定是對方的錯，你會想（）

A．當(dāng)然不會主動和好，既然是對方的錯，就應(yīng)該讓他先道歉

B．人要有傲骨怎么能隨便低頭

C．既然是好朋友，兩個人都應(yīng)該主動和好，不能總是我遷就朋友

D．寬容朋友的過失，幫助朋友改正錯誤

12．在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（）

A．道德和法律B．公平和公正C．規(guī)章和制度D．紀(jì)律

13． “百里不同帆，千里不同俗”，世界各國之間，一國不同地區(qū)之間，有些習(xí)俗不大相同，有的甚至截然相反，如伸小指，在我國表示微不足道，拙劣；日本是表示女人、女孩子；在印度、緬甸則表示想去廁所；美國、尼日利亞等國用這個手勢打賭；泰國用來表示友好。這說明了

1（）

A．文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來

B．世界各國沒有相同的文化習(xí)俗

C．我們必須了解世界各國不同的文化習(xí)俗，并取其精華

D．文化習(xí)俗的不同也體現(xiàn)了各國文化有其優(yōu)劣之分

14．已由300多年歷史的同仁堂的堂訓(xùn)是：求珍品，品位雖貴必不敢減物力；講堂譽(yù)，炮制雖繁必

不敢省人工。同仁堂堂訓(xùn)的精髓是（）

A．藥方準(zhǔn)確B．能說會道C．誠實守信D．店規(guī)嚴(yán)格

15．進(jìn)入青春期后，內(nèi)心的喜怒哀樂不再輕易地表現(xiàn)出來，尤其不愿意對父母說，只對幾個最要

好的同學(xué)說說心里話，或者寫日記向自己傾訴。這往往是青春期閉鎖心理的表現(xiàn)。對此認(rèn)識正確的是（）

① 是青少年必須克服的成長障礙

② 處理得的好，可以升華為青少年鉆研學(xué)術(shù)、思考人生的奧秘、為社會做貢獻(xiàn)動力

③處理不好，可能導(dǎo)致交往中對人苛刻、找不到知音，常常感到不被別人理解，出現(xiàn)的孤獨(dú)

之感，個別人甚至發(fā)展為性情孤僻就會對自己的心理健康成長產(chǎn)生不良影響等

④ 這也標(biāo)志著青少年自我意識迅速發(fā)展并逐漸成熟

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

16．小茅是個愛“標(biāo)新立異”的學(xué)生，他經(jīng)常扮“酷”，走路學(xué)模特的“貓步”，與人告別用“飛

吻”，褲管特意長短不齊，頭發(fā)染成黃色。為此，班主任老師多次找他談話，說他的裝扮不合禮

儀要求、違反學(xué)校的規(guī)定，對自己的成長不利。小茅卻認(rèn)為這純屬個人私事，與他人、學(xué)校無關(guān)，也不存在合不合禮儀的問題。對此，正確的看法是：（）

① 小茅是個有個性特征的學(xué)生，其行為是正常的② 禮儀僅僅是一種形式，無關(guān)緊要

③ 禮儀不僅是一種形式，而且是一個人、一個集體、一個國家精神文明的象征

④ 講禮儀，不僅關(guān)系自身形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到集體，甚至關(guān)系到我們民

族和國家的形象

A．③④B．①②C．②③④D．①②④

三、不定項選擇題

17．下面對“孝敬父母”理解正確的是（）

A．對父母百依百順，嚴(yán)格按其意愿行事B．在平等基礎(chǔ)上尊敬和侍奉父母

C．寬恕、包庇父母的違法行為D．在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上報答父母的養(yǎng)育之恩

18． “好人有好報，惡人有惡報”告訴我們這樣的道理（）

A．社會生活有寬容才有共處，才有創(chuàng)造，才能成就事業(yè)B．人要多做善事，關(guān)心尊重他人

C．做壞事的人一定會被繩之以法D．做壞事的人會受到良心的譴責(zé)

19．在與異性相處時，我們要學(xué)會保護(hù)自己，下列對自己最好的保護(hù)來自（）

A．社會法律、道德B．學(xué)校紀(jì)律和守則

C．良好的社會習(xí)俗D．自我保護(hù)意識和方法及自律

20．在世界各種古老文化中，只有中國文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，形成一個自我更新、不斷發(fā)展而又兼容并包的開放體系。對于青少年來說（）

A．保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任

B．要繼承中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神

C．應(yīng)該爭取跨出國門，走進(jìn)其他國家、民族的文化中去

D．應(yīng)該只尊重本民族的文化

21．處在13歲至1 8歲年齡段、身心快速發(fā)育成長的中學(xué)生是“網(wǎng)絡(luò)成癮”的“重災(zāi)區(qū)”。云南

一位1 5歲的初三男孩，終日在網(wǎng)吧打游戲、和網(wǎng)友聊天。好幾天都不回家。父母找到他，拉他

（）

A．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍B．未成年人要增強(qiáng)自控能力，不去營業(yè)性網(wǎng)吧

C．要趨利避害，合理利用網(wǎng)絡(luò)D．父母不應(yīng)過分限制孩子自由

22．在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博學(xué)者之間的合作。今天的事

業(yè)是集體的事業(yè)，今天的競爭是集體的競爭。與“曼哈頓原子彈計劃”、“阿波羅登月計劃”并稱

為“21世紀(jì)三大計劃”的“人類基因計劃”就是由中、美、英、法、德、日6國科學(xué)家合作完成了人類基因組30億對堿基測序，從而揭示了人類生命“天書”的奧秘的。這表明（）

A．在日益激烈的國際競爭中，也需要合作

B．個人的智慧和一個人的力量是有限的，任何人想成功，都離不開他人的幫助

C．合作對個人的發(fā)展和團(tuán)體的進(jìn)步都起著積極的作用

D．合作能夠使個人和團(tuán)體共同發(fā)展、共同進(jìn)步

四、簡答題

23．小鵬是班里的“小紅人”，他不但學(xué)習(xí)成績好，而且興趣廣泛，特長也很多，和老師相處得

也很融洽。他認(rèn)為和老師要無話不談，見了一些年輕老師顯得很隨便，經(jīng)常在背后直呼老師姓名。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)的知識，回答下列問題：

（1）你認(rèn)為小鵬的想法和做法對嗎？為什么？

（2）你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該如何與老師相處？（至少4個方面）

五、分析題

24．近期，學(xué)校為響應(yīng)黨中央發(fā)出的構(gòu)建社會主義和諧社會的號召，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，打造“誠信”校園，舉辦了以“誠信”為主題的手抄報宣傳活動。下面是劉珊同學(xué)設(shè)計的手抄報，請你按以下說明幫助她完成，希望你能夠成為她的最佳合作伙伴！

說明：（1）劉珊同學(xué)想在“誠信問題面面觀”欄目中列舉同學(xué)中普遍存在的誠信問題，以警

示大家。請你幫她完成這一部分。

（2）為打造“誠信”校園，劉珊準(zhǔn)備在“風(fēng)采展示”欄目寫二條宣傳標(biāo)語，請你幫助她完成好嗎？

都不回去，就算回到家里，也是精神恍惚、沉默寡言??這一現(xiàn)象給我們的啟示有

（3）在“校長信箱”欄目，劉珊想給校長提出幾條有關(guān)加強(qiáng)誠信教育的建議，請你幫她想兩條。

（4）在“共鑄誠信學(xué)校，從我做起” 欄目，幫劉珊完成倡議書。

八年級思想品德參考答案

一、辯別題

1、A2、B3、B4、A5、A

二、單項選擇題

11．B12．C13．B14．C

15．D16．D17．A18．A19．C20．A21．A

三、不定項選擇題

22．BD23．ABD24．D25．A B26．ABC27．ABCD

四、簡答題

28．答案要點：

（1）小鵬的想法和做法是錯誤的。

（2）他在師生交往時沒有禮貌待師（或在交往時失去分寸）。

（3）與老師相處的方法有：① 從老師的角度看問題。② 正確對待老師的表揚(yáng)和批評。③ 原諒老師的錯誤。④ 禮貌待師。⑤ 注意場合。⑥ 勿失分寸。

評分說明：與老師相處的方法每答對一方面得1分，滿分至少答4個方面；如文字表述與答案的表述不一致，只要能緊扣題意，言之有理，可酌情給分。

31．答案要點

（1）①個別同學(xué)考試作弊，抄襲作業(yè)；②欺騙家長、老師；③不守承諾。

（2）標(biāo)語：①誠信是做人的根本；②說老實話，辦老實事，做老實人。

（3）建議：①各班開展“爭做誠信人”的主題班會、演講比賽；②每學(xué)期舉行一次“誠信學(xué)生”評選活動；③舉行“人人知誠信、人人講誠信”的征文活動；④利用校內(nèi)櫥窗、黑板報、廣播大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容。

（4）倡議書

② 自覺接受家長教育，遵守社會公德，加強(qiáng)對自己文明習(xí)慣的培養(yǎng)，積極參加道德實踐活動。③ 多看誠信方面的故事書，增強(qiáng)誠信意識。

④ 堅持從我做起，從生活中的小事做起，不講假話，不抄襲作業(yè)，拒絕作弊，不偷竊、不向老師和家長隱瞞同學(xué)的錯誤、不假冒家長簽名、不寫虛假的請假條。

評分說明：（1）誠信問題現(xiàn)象和標(biāo)語如與本題答案的表述不一致，但只要答到相關(guān)的內(nèi)容，能符合題意，可根據(jù)答案的分值，酌情給分。

（2）提的建議和倡議應(yīng)有一定的合理性，且切實可行；如文字表述與答案的表述不一致，但能符合題意且言之有理亦可酌情給分；對有獨(dú)到見解的，有創(chuàng)新的每條可加1至2分。

六、分析和論述題

30．（12分）答案要點：

（1）社會生活還存在著不誠信的現(xiàn)象。（2分）

（2）不會。（1分）網(wǎng)絡(luò)交往對象看不見，摸不著，網(wǎng)友在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意，他或許出于真心，也可能故意偽裝起來以騙取我們的信任。（2分）如果我們赴約，很可能與遇到壞人，受到傷害，后悔一世。（2分）

（3）我們必須提高自己的安全防范意識，不要輕易泄露個人資料，不要隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。（2分）現(xiàn)實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求，以免受騙上當(dāng)。（2分）只有不斷提高自己的辨別覺得能力，提高自己的誘惑能力，才能保護(hù)自己。（1分）

評分說明：如答案文字表述與本題答案要點的表述不一致，但只要答到相關(guān)的內(nèi)容，可根據(jù)答案要點的分值，酌情給分。

第二篇：八年級上學(xué)期思想品德試卷分析

八年級上學(xué)期思想品德試卷分析

一、試卷整體評價

此次期末試卷，含四個大題，題型分為單項選擇題、判斷題、填表題、材料分析題。試卷以人教版八年級思想品德上冊教材為依據(jù)，注重了雙基，強(qiáng)調(diào)了能力的考查。在命題方式、選材、立意等方面，一定程度上體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。試題知識覆蓋面寬，基本突出了考查教學(xué)中重點的理念。試題難度適中，能有效地檢查學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)的效果。考查內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生實際，其試題活而不亂，綜合性較強(qiáng)，要求學(xué)生具備一定的歸納能力、分析能力、閱讀材料的能力、開放性思維的能力。試卷還對時政知識加以考查，突出了思想品德的學(xué)科特點。

二、學(xué)生答題情況分析

從對學(xué)生卷面答題的質(zhì)量抽樣分析情況看，學(xué)生普遍存在的缺陷和問題如下：

1、重大時政知識積累欠缺。單選題中的1、4、5三個小題雖取材于社會熱點新聞，學(xué)生答的相對不好，這足以說明學(xué)生對時事政治不夠關(guān)心，還需要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時政新聞的習(xí)慣。

2、學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和理解不夠。判斷題的第8題錯誤率較高，很多同學(xué)單憑個人感覺答題，忽視了基礎(chǔ)知識是答題遵循的依據(jù)。“競爭的積極作用”很容易被同學(xué)所不解，但學(xué)習(xí)過程中如若對這一基礎(chǔ)知識掌握清楚就不會答錯。還有材料分析第2題中有關(guān)對“誠信”概念的理解，對“善意的謊言”的理解這兩個問題都是教材中的重點內(nèi)容，是對教材基礎(chǔ)知識的考察，很多同學(xué)只是對其進(jìn)行片面的個人分析，并沒有運(yùn)用教材所學(xué)的知識，這樣是得不到高分的。可見學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握還不夠扎實。

3、學(xué)生運(yùn)用課本主干知識分析問題、解決問題的能力不高。即學(xué)生不能根據(jù)材料從課本中提取出有效知識，也不會把課本知識和材料有機(jī)結(jié)臺起來，要么只看到材料而忽視了課本知識，要么只單純回答了課本知識而沒有結(jié)合材料。這種現(xiàn)象在材料分析題里體現(xiàn)最為明顯。例如材料4題，表面看上去脫離教材知識點，其實在材料中隱含著相關(guān)的知識點，是關(guān)于“如何履行承諾”的知識點，此題是理論與實際巧妙相結(jié)合才能答得恰到好處的。

4、學(xué)生辯證思維能力和發(fā)散性思維能力較弱，不能多角度地分析、解決問題。最典型的就是第三大題，這道填表題有很大的靈活性，需要學(xué)生具有較強(qiáng)的思辨力和發(fā)散性思維能力，可有些同學(xué)思考的過于拘泥，思路較狹窄，而導(dǎo)致失分。

5、學(xué)生審題不夠認(rèn)真細(xì)致，偏差失誤較多。不能從設(shè)問和材料中提取出有效信息，導(dǎo)致答案偏離設(shè)問指向。材料第5題是涉及到“競爭與合作”中的知識。如不仔細(xì)審題，就會領(lǐng)會不到題的內(nèi)在意義，從而很粗糙的作答，很難答到點子上。

三、今后教學(xué)中應(yīng)注意的問題和努力方向

針對這次考試中學(xué)生表現(xiàn)出來的問題，我覺得教師今后可以從以下幾方面去努力：

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識訓(xùn)練。萬變不離其宗，基礎(chǔ)知識是根本，判斷題錯的原因大多就是基礎(chǔ)知識不牢固。一環(huán)扣一環(huán)，沒有基礎(chǔ)知識的支撐，材料分析題也就更難了。要以課標(biāo)為綱，以課本為本，注重基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，適當(dāng)綜合，分層提高。從整體上把握知識結(jié)構(gòu)，歸類和疏理學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成知識網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)知識的遷移、重組和整合。學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)知識，是貫徹理論聯(lián)系實際的前提，也是提高學(xué)生分析和解決問題能力的基礎(chǔ)。考試命題方式是靈活的，但無論如何選材，落腳點還是教材知識。設(shè)問可能非常靈活，答案卻可能非常簡單，教材知識不熟悉，基礎(chǔ)知識掌握不好，即使審題準(zhǔn)確，也難得高分。因此，教師在教學(xué)中，要從抓基礎(chǔ)知識入手，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

2、關(guān)注時政熱點，關(guān)注社會生活，關(guān)注成長感悟

在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生對時政熱點、社會生活、學(xué)生實際生活問題，依據(jù)所學(xué)課本知識，進(jìn)行深層次及多角度思考是很多有名的政治教師成功之所在，這也是政治教師必備的素質(zhì)。在平時，應(yīng)要求學(xué)生多收集整理一些與教學(xué)重點知識相關(guān)的資料，根據(jù)教材所學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生分析解決這些問題。不斷地堅持問題帶考點的方法，提高學(xué)生的綜合分析能力，使學(xué)生能多層次、多角度思考問題，解決問題。

3、注重對學(xué)生應(yīng)試技巧能力訓(xùn)練，加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范習(xí)慣。審題、解題、答題、表述、書寫的規(guī)范和完整，既是考試的重要要求．也是提高考試成績的重要途徑。在講練當(dāng)中，對規(guī)范應(yīng)長抓不懈，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。盡量運(yùn)用政治學(xué)科的專業(yè)用語，做到格式正確．語言規(guī)范，緊扣問題，條理清晰。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)。在教學(xué)中要大力弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對此，教師要在教學(xué)中努力處理好兩個轉(zhuǎn)變：從“教育者為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)者為中心”，以“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖虝W(xué)生學(xué)習(xí)”，因此，教師在教學(xué)時既要重視改革“教法”，更要重視“學(xué)法”的指導(dǎo)和培養(yǎng)，這樣，才能幫助學(xué)生獲得可持續(xù)的發(fā)展。

總之，在今后的思想品德教學(xué)中，我們要充分體現(xiàn)“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，訓(xùn)練為主線、思維為主攻”的教學(xué)思想，才可能收到“一石三鳥”（傳授知識、培養(yǎng)能力、形成情感態(tài)度價值觀）的效果。

第三篇：2017-2018學(xué)年思想品德試卷含答案

2017—2018學(xué)年思想品德試卷

注意事項: 1.本試卷共4頁，四個大題，滿分70分，考試時間60分鐘。2.開卷考試，可查閱參考資料，但應(yīng)獨(dú)立答題，禁止交流資料。

3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。

一、比較與選擇（共20分）

▲單項選擇（4小題，每小題2分，共8分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）

1.2018年3月2日，由中央電視臺、中國電影股份有限公司聯(lián)合出品的紀(jì)錄電影《厲害了，我的國》在全國院線震撼上映，用恢宏震撼的場面與細(xì)膩溫情的視角繪制出一幅緩緩展開的幸福民生畫卷。《厲害了，我的國》上映后反應(yīng)熱烈、好評如潮，一舉奪得中國紀(jì)錄電影首日票房冠軍。這反映出觀眾

A.凝聚中國力量，經(jīng)濟(jì)快速增長 B.彰顯崇高之美，揚(yáng)我強(qiáng)國國威 C.愛國熱情強(qiáng)烈，演繹家國情懷 D.弘揚(yáng)中國精神，奏響時代樂章

2.五年來，我國農(nóng)村累計減少貧困人口6853萬，這場全世界最大規(guī)模人口的脫貧攻堅戰(zhàn)，創(chuàng)造了每小時約1500人脫貧的人類紀(jì)錄。兩年后如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，這在中華民族幾千年歷史發(fā)展上將是首次整體消除絕對貧困現(xiàn)象，是對中華民族、對整個人類都具有重大意義的偉業(yè)。對此，貧困地區(qū)人們要

A.坐在門口曬太陽，等著政府送小康 B.我是窮人我怕誰，生活貧窮也無妨 C.精準(zhǔn)扶貧最關(guān)鍵，對癥下藥是良方 D.自力更生創(chuàng)業(yè)忙，艱苦奮斗圓夢想

3.十九大報告中指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。我國從站起來到富起來再到強(qiáng)起來偉大飛躍的根本保證是

A.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 C.以人為本的發(fā)展觀 D.改革開放的強(qiáng)國路

4.2018年3月15日是第36個國際消費(fèi)者權(quán)益日，中央電視臺“3·15”晚會以“共建秩序共享品質(zhì)”為主題，曝光一些山寨食品生產(chǎn)企業(yè)，不僅從外包裝上假冒知名飲料，為了降低成本在生產(chǎn)中還利用香精等添加劑代替真實原料。對此，廣大食品生產(chǎn)企業(yè)要

A.改革創(chuàng)新再提高，假冒名牌實力強(qiáng) B.重信守諾樹口碑，以信為本美名揚(yáng) C.依法自律做善事，合法權(quán)益要保障 D.民生責(zé)任重泰山，艱苦奮斗勇?lián)?dāng)

▲多項選擇（4小題，每小題3分，共12分。下列每小題的四個選項中，至少有兩項

是符合題意的。多選、錯選均不得分。少選者:若兩個正確選項，只選一項者得1.5分；若有三個正確選項，每少選一項即少得1分；若有四個確選項，選三項者得2分，選一、二項者得1分）

5.2018年1月5日，總書記在新進(jìn)中央委員會的委員、候補(bǔ)委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。共產(chǎn)黨人要做好民族復(fù)興路上的“答卷人”，就必須

A.牢記使命，堅定信仰 B.勇挑重?fù)?dān)，敢于擔(dān)當(dāng) C.不忘初心，一心為民 D.艱苦奮斗，與時俱進(jìn)

6.2018年2月4日，改革開放以來第20個、進(jìn)入新世紀(jì)以來第15個指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號文件發(fā)布，文件為《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》，對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進(jìn)行了全面部署，充分體現(xiàn)了黨中央始終堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重的戰(zhàn)略思想，把振興鄉(xiāng)村作為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一個重大任務(wù)，發(fā)出了全黨全社會持之以恒強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)的時代強(qiáng)音。黨中央全面研究實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略說明我們黨堅持

A.立黨為公，執(zhí)政為民 B.共同富裕，以人為本 C.深化改革，重視民生 D.對外開放，民族振興

7.2018年3月17日，當(dāng)選的國家主席、中央軍委主席習(xí)近平率先進(jìn)行憲法宣誓，這是我國自憲法宣誓制度施行以來，首次在全國人民代表會上舉行的憲法宣誓活動，洪亮而堅定的宣誓聲響徹人民大會堂，隨著電波，習(xí)主席的洪鐘之聲響遍寰宇——?dú)v史永遠(yuǎn)記住了這莊嚴(yán)神圣的一刻。這錚錚誓言

A.是開拓創(chuàng)新、從嚴(yán)治黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng) B.是許黨許國、愛民為民的殷殷深情 C.是劈波斬浪、擊水中流的豪邁姿態(tài) D.是依憲治國、依憲執(zhí)政的莊嚴(yán)承諾

8.2018年1月1日起，我國首部“綠色稅法”《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)稅法》開始實施對大氣污染物、水污染物、固體廢物和噪聲四類污染物，過去由環(huán)保部門征收排污費(fèi)，現(xiàn)在改為由稅務(wù)部門征收環(huán)保稅。首部“綠色稅法”的實施說明我國

A.堅持依法治國基本方略 B.實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略 C.堅持對外開放基本國策 D.堅持共同富裕根本原則

二、辨別與分析（僅作判斷不說明理由者不得分，10分）

9.2018年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”55周年。半個多世紀(jì)以來，學(xué)雷鋒活動歷久不衰，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族的一種文化“符號”，一種向上向善圖騰”。雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。

雷鋒精神記心間，生命價值在奉獻(xiàn)。

道德建設(shè)是中心，爭做時代好少年。

三、觀察與思考（每題10分，共20分）

10.2018年1月16日，由工信部、公安部等四門聯(lián)合組織修訂的《電動自行車安全技術(shù)規(guī)范》國家標(biāo)準(zhǔn)報批稿向社會公示，明確電動自行車主要用于“短途代步”功能，并要求全文強(qiáng)制執(zhí)行。近年來，電動車自行車違章行駛、擅自調(diào)速、違規(guī)出售等問題層出不窮，大量超標(biāo)電動自行車橫沖直撞，威脅行人安全，擾亂交通秩序，由此引發(fā)的交通事故也屢見不鮮。結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識，思考下列問題

（1）電動車泛濫和無序駕駛說明了什么？（兩個方面即可。4分）（2）請你談?wù)勲妱榆嚥晃拿餍袨榈奈：Α＃ㄅc材料重復(fù)的不能得分。6分）

11.2017年12月26日，教育部、國家語委、國家文物局、國家檔案局、故宮博物院、中國聯(lián)合國教科文組織全委會舉辦發(fā)布會，正式對外宣布甲骨文成功入選《世界記憶名錄》。甲骨文此次入選《世界記憶名錄》，向世界展示出獨(dú)特的魅力，實現(xiàn)了中國記憶到世界記憶的升級，標(biāo)志著世界對甲骨文的重要文化價值及其歷史意義的高度認(rèn)可

結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識，思考下列問題

（1）甲骨文入選《世界記憶名錄》給我們哪些啟？（兩個方面即可。4分）（2）列舉你所知道的河南的世界文化遺產(chǎn)。（兩個即可。2分）

（3）作為青少年，我們能為保護(hù)文化遺產(chǎn)做些什么？（兩個方面即可。4分）

四、活動與探索（每題10分，共20分）

12.2018年1月24日，中共中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》，要求在全國基層開展掃黑除惡專項斗爭，這是2018年以來中央部署的首次向基層邪惡勢力亮劍的專項斗爭。這是人民期待的一場國家行動，是國治理真正向基層的延伸，是一次全國性的亮劍和“大掃除”，是致力打造全球最安全社會環(huán)境，為實現(xiàn)全球安居樂業(yè)的鄉(xiāng)村保駕護(hù)航。

“掃黑除惡保穩(wěn)定，增強(qiáng)人民幸福感”主題教育正在進(jìn)行中，請你參與并完成如下任務(wù)

（1）開展掃黑除惡專項斗爭，給我們廣大中學(xué)生哪些啟示？（兩個方面即可。4分）（2）加大力度掃黑除惡、清理基層腐敗，談?wù)勀愕闹鲝垺＃▋蓚€方面即可。4分）（3）請你為開展“掃黑除惡”宣傳活動設(shè)計一句口號。（2分）

13.“新時代是奮斗者的時代”“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”“幸福都是奮斗出來的”。總書記的諄諄話語，撥動了人們心靈的琴弦，感染了無數(shù)普通勞動者，鼓舞人心、催人奮進(jìn)，進(jìn)一步揭示了奮斗的時代意義，激勵著那些以不懈奮斗投身偉大事業(yè)、以無私奉獻(xiàn)照亮偉大程的人們，舉國上下呈現(xiàn)出奮斗不懈謀幸福的生動局面。

“奮斗的青春最美麗”社會實踐活動正在進(jìn)行中，請你參與并完成如下任務(wù):（1）為什么說“幸福都是奮斗出來的”？（兩個方面即可。4分）

（2）作為新時代的中華兒女，如何在新時代的浩蕩春風(fēng)里奮進(jìn)，在奮斗中創(chuàng)造幸福生

活？（兩個方面即可。4分）

（3）“奮斗的青春最美麗。”請你寫一段最能表達(dá)你時情感的文字。（2分）

2017—2018學(xué)年思想品德參考答案

1.Ｃ

2.Ｄ 3.Ａ 4.Ｂ

5.ＡＢＣＤ 6.ＡＢＣ 7.ＢＣＤ 8.ＡＢ 9.①雷鋒精神凝結(jié)著中華民族的優(yōu)秀品德，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)，我們要讓這寶貴的民族精神財富世代傳揚(yáng)。（3分）

②雷鋒的事跡告訴我們：生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。我們要甘于奉獻(xiàn)，追求生命的質(zhì)量，提升生命的價值。（2分）

③現(xiàn)階段我國的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，同時我們還要加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，這對于促進(jìn)社會進(jìn)步和全面建成小康社會具有巨大推動作用。（2分）

④新時代是奮斗者的時代，我們要堅定理想信念，自覺崇德向善，以實際行動譜寫傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的時代新篇。（3分）

10.（1）①我國相關(guān)的法律法規(guī)不夠健全；②我國相關(guān)部門監(jiān)管不嚴(yán)，應(yīng)加強(qiáng)治理和監(jiān)管；③我國公共出行設(shè)施還不健全，不能滿足人們的出行需求；④部分電動車駕駛員自身素質(zhì)不高，缺乏安全意識，法律意識淡薄。（4分）

（2）①危害自身和他人的生命安全，造成交通秩序混亂，產(chǎn)生不良的社會影響。②違反交通法規(guī)，不利于創(chuàng)建安全、文明的出行環(huán)境。③有損個人甚至國家和民族的形象。（6分）

11.（1）①樹立堅定的文化自信，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要基石；②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是發(fā)展中國特色社會主義文化的源泉；③沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興；④應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族情感；⑤要弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神；⑥應(yīng)加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)，推動文化的大發(fā)展大繁榮；⑦充分發(fā)揮文化遺產(chǎn)在促進(jìn)文化交流、推動旅游業(yè)發(fā)展方面的作用。（4分）

（2）洛陽龍門石窟、登封“天地之中”歷史建筑群、安陽殷墟、大運(yùn)河河南段、絲綢之路河南段。（2分）

（3）①積極學(xué)習(xí)和了解文化遺產(chǎn)的相關(guān)知識，自覺樹立保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識；②向周圍的人宣傳保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性，增強(qiáng)人們保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識，讓更多的人投身文化遺產(chǎn)保護(hù)；③向當(dāng)?shù)卣块T提出保護(hù)文化遺產(chǎn)的合理化建議；④參觀文化遺產(chǎn)時，自覺保護(hù)文物，不隨手亂寫亂畫、污損文物；⑤發(fā)現(xiàn)有人破壞文化遺產(chǎn)，及時向有關(guān)部門舉報，積極同破壞文化遺產(chǎn)的行為作斗爭；⑥努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后為保護(hù)文化遺產(chǎn)作貢獻(xiàn)。（4分）

12.（1）①自覺學(xué)習(xí)法律知識，樹立法治觀念；②自覺學(xué)法、守法、用法，依法維護(hù)人民利益，依法規(guī)范自身行為；③拒絕不良誘惑，遠(yuǎn)離違法犯罪；④積極舉報違法犯罪，敢于同違法犯罪作斗爭。（4分）

（2）①用法律的手段規(guī)范掃黑除惡；②加強(qiáng)基層組織建設(shè)，鏟除黑惡勢力滋生土壤；③堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揮政治優(yōu)勢；④堅持人民主體地位，緊緊依靠群眾；⑤堅持綜合治理、齊抓共管；⑥堅持依法嚴(yán)懲、打早打小；⑦堅持標(biāo)本兼治、源頭治理。（4分）

（3）①利劍掃黑伸正義，鐵拳除惡護(hù)平安；②掃黑惡凈環(huán)境，促穩(wěn)定保平安；③保持高壓態(tài)勢，鐵腕掃黑除惡；④依法嚴(yán)厲打擊黑惡勢力，堅決維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。（2分）

13.（1）①奮斗是成就事業(yè)和夢想的根本；②美好的生活需要靠奮斗實現(xiàn)；③奮斗是推動時代前進(jìn)的動力；④奮斗是實現(xiàn)自身成長的階梯；⑤艱苦奮斗是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德；⑥艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。（4分）

（2）①樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)；②腳踏實地、全力以赴；③艱苦奮斗，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)夢想；④培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力；⑤關(guān)注國家和家鄉(xiāng)建設(shè)。（4分）

（3）奮斗是一種生活態(tài)度，是成就事業(yè)和夢想的根本；青春是用來奮斗的，奮斗的青春最美麗。讓我們以青春活力和滿腔熱血，用奮斗的青春在實現(xiàn)中國夢的歷史進(jìn)程中留下美麗的剪影。（2分）

第四篇：八年級政治試卷(含答案)

2018——2019學(xué)第一學(xué)期懷遠(yuǎn)實驗中學(xué)集團(tuán)第一次月考試卷

八年級道德與法治（閉卷）

溫馨提示：

1.你拿到的試卷滿分為80分，道德與法治和歷史考試時間共100分鐘。

2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。

3.考試結(jié)束后，請將“答題卷”交回，“試題卷”自己保留。

一、單項選擇題（下列各題4個備選答案中，只有1個最符合題意，請選出正確答案并將其序號填入“答題卷”相應(yīng)的表格內(nèi)。每小題3分，共36分。）

1.有位詩人曾經(jīng)這樣吟誦：“我是長城的磚石，我是黃河、長江的浪花┄┄”詩人以此來比喻個人與社會的關(guān)系，即（）

A.個人與社會毫無關(guān)系 B.個人是社會中的一員

C.個人離開社會照樣生存 D.個人離開社會能生存的更好

2.父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨等，都讓我們更好地融入社會，這個過程我們稱之為（）

A.道德化 B.成熟化 C.生活化 D.社會化 3.親社會行為，有利于良好品行的塑造，有利于社會和諧融洽。下列屬于親社會行為的是（）

①芳芳每次都熱心地幫助需要幫助的同學(xué) ②磊磊對農(nóng)民工乘坐公交車不坐空位表示支持 ③軍軍嚴(yán)厲批評了借鋼筆未能按時歸還的華華 ④華華把自己在學(xué)校獲得的獎品和鄰居分享

A.②③ B.①② C.①④ D.①③ 4.出門打不到車？滴滴打車隨叫隨到。餓了不想做飯？美團(tuán)外賣來送飯……這都體現(xiàn)了“分享服務(wù)”和“共享經(jīng)濟(jì)”，它們都是借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造出的新商業(yè)模式。這體現(xiàn)了（）

A.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制 B.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力 C.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步 D.網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新發(fā)展搭建新平臺 5.據(jù)調(diào)查了解，有55%的學(xué)生認(rèn)為媒介提供的信息會影響自己的判斷，30%的學(xué)生說不清它對自己有沒有影響。值得注意的是，有15%的學(xué)生表示，他們對網(wǎng)絡(luò)上的信息完全信任，缺乏判斷力。這啟示我們中學(xué)生要（）

A.提高媒介素養(yǎng) B.合理利用網(wǎng)絡(luò) C.保護(hù)個人隱私 D.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

6.據(jù)媒體報道，主播丁丁是一名80后志愿者，她最近在直播平臺上跟大家分享了發(fā)生在四川百丈鎮(zhèn)的紅軍長征的故事。隨著這場直播的開始，中國文明網(wǎng)“我走你的長征路——聽80后講長征路上的故事”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動拉開序幕。這說明丁丁（）

A.積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 B.能在網(wǎng)上傳播正能量 C.創(chuàng)新發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化 D.炒作自己提高知名度

7.小麗暑假要去西安旅游，她通過網(wǎng)絡(luò)查到了合適的車次，又把西安的旅游景點瀏覽了一遍，還在地區(qū)聊天群里認(rèn)識了一位西安朋友。朋友非常熱情為她解決了交通住宿等方面的問題。小麗的西安之行非常順利。這說明了（）

A.網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷

B.網(wǎng)絡(luò)可以解決生活中的任何問題 C.通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最可靠的方式 D.網(wǎng)絡(luò)里面的信息都是虛假的、不真實的

8.為充分傾聽人民群眾呼聲，主動接受社會監(jiān)督，從2017年6月10日至7月31日，國務(wù)院辦公廳在中國政府網(wǎng)開通“我為人大督查提建議”留言專欄。這一做法（）

①體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)具有促進(jìn)民主政治進(jìn)步的作用 ②能夠杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象 ③有利于保障公民的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利 ④只有網(wǎng)絡(luò)才能收集到真實的社會民意

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9.媒介素養(yǎng)一般指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。下列做法符合媒介素養(yǎng)要求的是（）①小明在QQ群里發(fā)現(xiàn)有人惡意傳播謠言，向有關(guān)部門舉報 ②小東上課時邊聽課邊低頭刷微博 ③小陳利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，努力學(xué)習(xí)④小華在微信中發(fā)出了同桌日記的部分內(nèi)容

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.乘車時要自覺排隊，依次上車；參觀游覽時，要愛護(hù)公物和花草樹木。這些表明（）A.生活需要秩序 B.社會公共秩序是靠社會輿論來維持的

C.社會公共秩序全靠人們的自覺來維持 D.維護(hù)公共秩序必須加強(qiáng)法治 11.以善惡評價為標(biāo)準(zhǔn)，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和我們的內(nèi)心信念而起作用的行為準(zhǔn)則和規(guī)范是（）

A.法律 B.紀(jì)律 C.道德 D.規(guī)章 12.“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離。而這樣的一米線在我國各地大都形同虛設(shè)，其根本原因在于（）

A.人們沒有自覺遵守規(guī)則的意識 B.人們的從眾心理 C.沒有國家強(qiáng)制力保證實施 D.銀行管理不嚴(yán)格

二、非選擇題（共44分）

13.八年級（4）班的學(xué)生小明在學(xué)習(xí)了“在社會中成長”的內(nèi)容后，決定用實際行動做個親社會的人。他積極參與文明城市創(chuàng)建活動，做了這樣幾件事：看到有個老人騎三輪車上坡困難，他主動幫助；在公共場所，他不再亂丟垃圾；同學(xué)約他去網(wǎng)吧，他堅決拒絕，并勸同學(xué)也不要去。

閱讀材料，回答問題：結(jié)合小明的行為，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會行為？（10分）

14.有人說：“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是惡魔。”請談?wù)勀銓@句話的理解。（10分）

15.伴隨著智能手機(jī)的普及運(yùn)用，手機(jī)上網(wǎng)對中學(xué)生來說已不再是個新鮮詞。有些同學(xué)上課時，隔幾分鐘就刷一次微博；晚上就寢，用微信搖一搖躲在被子里和陌生人暢聊；玩游戲、看電子書……手機(jī)這個美麗的終端讓一些同學(xué)永遠(yuǎn)在線。

【想一想】（1）材料反映了什么問題？（4分）

【請你思考】（2）如何理性利用網(wǎng)絡(luò)？（8分）

16.列車即將發(fā)車，兩位乘客卻堵住車門，不讓列車啟動。原來，他們的同伴還未趕到。面對乘務(wù)人員的勸阻和其他乘客的譴責(zé)，兩人不以為然，態(tài)度蠻橫，導(dǎo)致發(fā)車延誤。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十三條的相關(guān)規(guī)定，公安機(jī)關(guān)對兩人予以行政拘留十天的處罰。

（1）為什么這兩位乘客看似在行使權(quán)利，最后卻受到處罰？（6分）

（2）我們?nèi)绾握_對待規(guī)則？（6分）

八年級政治月考參考答案

一、選擇題：

1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A 11.C 12.A

二、非選擇題答案

13.①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成；（2分）②主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐；（4分）③在社會生活中，遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人等。（4分）

14.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。（2分）

（1）網(wǎng)絡(luò)的積極作用表現(xiàn)在：網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活；網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步等。（4分）（2）網(wǎng)絡(luò)的消極影響有：①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；③個人隱私容易被侵犯等。（4分）

15.（1）材料反映了部分同學(xué)不能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)(2分），違反道德、法律等規(guī)則。（2分）

（2）①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”；③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。（1點2分，共8分）16.（1）原因：他們在行使權(quán)利時，損害了國家，集體和他人的合法的自由和權(quán)利；擾亂了 公共秩序；違反了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律處罰；他們沒有正確處理規(guī)則與自由的關(guān)系；沒有正確行使自由和權(quán)利等等，（1點2分，3點即可）

（2）①正確處理規(guī)則與自由的關(guān)系 ②自覺遵守規(guī)則 ③維護(hù)規(guī)則 ④改進(jìn)規(guī)則等。（1點2分，3點即可。）

第五篇：2012八年級上學(xué)期思想品德試卷分析

2010——2011八年級上學(xué)期期末考試

思想品德試卷分析

撫遠(yuǎn)一中姚曉崗

一、試卷整體評價

此次期末試卷，含五個大題，題型分為單項選擇題、不定項選擇題、簡要回答題、探究與實踐題、分析說明題。試卷以人教版八年級思想品德上冊教材為依據(jù)，注重學(xué)生能力的考查。試題知識覆蓋面寬，基本突出了考查教學(xué)中重點的理念。試題難度適中，能有效地檢查學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)的效果。非選擇題活而不亂，綜合性較強(qiáng)，要求學(xué)生具備一定的歸納能力、分析能力、閱讀材料的能力、開放性思維的能力。

二、試卷優(yōu)點、加強(qiáng)政治學(xué)科綜合實踐能力的考查

從實際上看，只有知識充實，知識運(yùn)用和知識遷移才能靈活，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力才能提高。因此，本次試題突出了對學(xué)生綜合實踐能力的考查。

2、關(guān)注現(xiàn)實，貼近學(xué)生實際。

本試題八年級思想品德試題所選用的材料大都是貼近學(xué)生實際的事例，其中有些事例就發(fā)生在學(xué)生的周圍。試題立意新，視野寬，覆蓋面廣，難易適中，充分結(jié)合了時政熱點和學(xué)生的生活實際，考查了學(xué)生們學(xué)科素養(yǎng)和能力。有利于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力，也有利于促進(jìn)學(xué)生個性和潛能的發(fā)展。3、依托基礎(chǔ)知識，側(cè)重考查學(xué)生能力。各題都涉及教材基礎(chǔ)知識，覆蓋到每一課、每一節(jié)。在考查基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，突出了能力考查，即在實際的問題情境中考查學(xué)生運(yùn)用有關(guān)知識分析與解決問題的能力以及探究新知的能力。既考查了學(xué)生理解、概括能力，又考查了學(xué)生創(chuàng)新能力和分析、解決問題的能力。

4、突出社會熱點，貼近社會生活實際和學(xué)生的思想實際，有較強(qiáng)的時代性。

三、缺點與不足

我個人認(rèn)為，本套試卷單項選擇題完全是考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識，知識點僵化，不靈活，多選題20題也完全拘泥于教材。這類的題在以前的考試中出現(xiàn)的較少，這樣容易使學(xué)生產(chǎn)生“死記硬背”的觀念，思想品德學(xué)科著重是如何把所學(xué)的知識運(yùn)用的實際生活中，樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀、世界觀，而不是“讀死書，死讀書”！