第一篇：2014年一小參加經典誦讀應急預案

2014年額市一小參加經典誦讀安全應急預案

為切實做好額市一小參加市運動會期間（6月16日)的安全管理工作，積極應對可能發生的各類突發事件，確保運動會的正常開展和全校師生的安全，根據相關部門規定并結合我校實際，特制定經典誦讀期間的安全應急預案。

一、安全應急組織機構：

為切實加強運動會期間安全工作的組織領導，確保應急工作的順利進行，職責明確，責任到人，學校成立運動會期間安全應急工作領導小組。

領導小組主要職責：

1、指揮有關老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

2、安排老師開展相關的搶險排危或實施救援工作。

3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

4、根據需要對現場采取控制措施。

機構人員：

組長：

副 組長：

成員：

二、具體實施方案

1、經典誦讀前做好以下工作：

（1）經典誦讀前由——主持召開班子會議，明確流程及各部門分工（6月16日上午）。

（2）運動會前由——校長主持召開一小全體人員大會（6月16日16:20），詳細明確分工到人，責任到人。

（3）班主任（6月16日下午）向學生講明一小參加經典誦讀具體的安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。

2、經典誦讀期間做好以下工作：

（1）所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕事故的發生，以確經典誦讀正常進行。

（2）經典誦讀期間，帶班領導嚴格考勤制度。

（3）一旦發生事故，根據現場指揮系統，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。

（4）對工作不負責任造成重大事件和不良影響的，學校將追究相關責任人的責任。

三、班主任職責：

（1）班主任全程跟班，組織本班學生在規定時間內到達指定位置。

（2）組織本班本班學生遵守公共秩序。

（3）注意本班學生各項安全，發現問題及時處理，重大事故要及時上報學校安全小組。

（4）加強與每位學生的溝通，要做到與每位請假學生家長直接聯絡或電話聯絡。

（5）協助相關單位搞好廣場衛生。

（6）班主任及時匯報本班到廣場人數。

（7）及時關注學校的各項通知，以便做好相應的工作。

（8）每位跟班教師在運動會期間做好副班主任工作，職責如同班主任。

四、安全責任人職責

（1）安全應急領導小組成員確保通訊暢通(自帶通訊錄)；

（2）各班主任到崗在位負責；

（3）安保人員不間斷檢查巡視，發現隱患及時報告；

（4）運動會現場設一小醫務點，配校醫1名（樸影），配應急車輛和駕駛員（王民）；

五、應急處理

1、應急指揮：

（1）一小應急處理指揮由學校校長——任總指揮。——因故不在，由——替補維護一小一切秩序。

（2）突如其來的傷害事故（件）由——負責指揮調集搶險人員搶險。同時保護事發現場。

2、現場第一責任應按下列規定處置：

（1）發現學生在廣場意外受傷或身體不適，應當立即向班主任和一小領導小組報告，并送校醫樸影處救治。如校醫、處領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫樸影或班主任陪同到醫院。

(2)注意外來人員未經允許不許接近學生。不聽勸阻的，應立即通知學校領導，及早將闖入者攔截住。

(3)運動場內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的當事人為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告領導小組。

3、信息報告：

安全緊急事件發生或有可能發生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校領導匯報，事態嚴重的，學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。

額爾古納第一小學

2014-6-16

第二篇：一小腸道傳染病防治應急預案

學校腸道傳染病防治應急預案

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》，結合我市學校的具體情況，制定本工作預案。

一、工作目標

普及腸道傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善腸道傳染病疫情信息監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制腸道傳染病疫情在教育系統的發生和蔓延。

二、工作方針和原則

我市學校腸道傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

三、工作領導機構

成立銀城一小防控傳染病工作領導小組 組

長：楊凌英

副

組

長：徐槐田、吳娥芝、董芳、祝細佑 疫情報告員：張幸福

組

員：熊燕明、張幸福、童黎雯、余珉、程元進、楊立軍、胡茶香、丁麗紅、各年級組長、班主任

病情報告員：張幸福

四、預防措施

1、組織開展校園愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。

２、學校應積極開展各種類型的健康教育，利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我防護意識。

３、學校應建立各項衛生工作責任制，完善監督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統進行清洗消毒，保障飲用水衛生符合國家衛生標準。

5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗查驗接種工作。

６、加強學校醫務室醫務人員的培訓，不斷學習更新腸道傳染病防治知識，提高診療水平。

７、加強衛生安全監督工作。市局每年組織不低于2次的對學校腸道傳染病防治工作的檢查、督導，學校根據實際每星期至少一次衛生檢查，并按規定做好記錄。

五、監測

1、要建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫務室要有就診登記本，學校要有秋夏季腸道傳染病疫情報告記錄本。２、日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀察、詢問、了解、發現和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或腸道傳染病及疑似腸道傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發展情況，如懷疑是腸道傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。

４、學校領導接到報告后，應向疾病控制機構提供監測信息，經醫療機構或疾病控制機構確認為腸道傳染病后，及時做出相應級別的預警。

六、應急措施

一旦學校發生群體性腸道傳染病疫情，應采取以下應急措施：

1、疫情報告

（1）學校師生員工發現腸道傳染病人或疑似腸道傳染病人時都應立即向學校匯報。

（2）校醫對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據腸道傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向屬地疾病預防控制中心、市教育局逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

2、應急措施（１）對疑似腸道傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫務室）進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫療機構診治。

（２）經醫療保健機構確診為腸道傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

（３）對引起腸道傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

（４）對被腸道傳染病病人、病原攜帶者、疑似腸道傳染病病人污染的場所、物品，學校醫務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與腸道傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

（５）腸道傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

（６）暫時停止大規模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

（７）學校在接到當地政府、市教育局和疾控中心有關重大腸道傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。

（８）學校領導發現腸道傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝腸道傳染病的信念。

七、善后處理 １、要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對夏秋季腸道傳染病的危害程度做出評估。

2、對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

３、疫情報告需要向外發布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發布，不得主觀臆測，夸大其詞。

第三篇：沁陽一小突發事件應急預案0

沁陽一小突發安全事件預案

為了進一步加大學校精細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學工作的順利進行，特制定以下安全防范應急預案：

一、適用范圍

本預案適用于火災、地震、食物中毒等不可預測見性突發事件。

二、成立突發事件應急搶險指揮機構 總指揮：李國宏 副總指揮：張長中

成 員：張利軍、史秀麗、段春芳、李二慶、崔永琦、陳 強

翟敬營、李慧琴、各班主任

三、工作安排

（一）通迅聯絡：李慧琴、楊軍平

任務：遵照指揮部的指令，及時準確的報警，接警或請求其他單位援救，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短內趕赴出事地點，招待執行應急任務，并以最快速度向上級有關部門報告。

報告程序：“報告總指揮，在XX地點，XX部位，XX時間、發現XX情況，值班人XX請指示”。

（二）緊急搶險組 組長：李二慶 成員：成法貴、張小奇

任務：緊急應對突如其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。

（三）安全疏導組

組長：崔永琦（臨街樓）陳

強（敏學樓）

翟敬營（新教學樓）成員：各班主任

任務：負責現場維護秩序，組織引導，快速疏散并撤離，防止擁倒、踩踏，造成不應有的傷害事故。

（四）救護組 組長：段春芳 成員：各任課教師

任務：負責搶救傷員，阻止可疑及無關人員進入、靠近、圍觀，保障救護車輛暢通無阻，快速救護受傷人員，平息后抓緊時間與其他醫務部門進行傷亡人員的情況核實，配合執法部門查找事件原因。

（五）事后恢復組 組長：朱成來

成員：褚利萍

張志強

任務：為搶險提供財力保障和事故平息后勤部生活供應保障。

（一）、防火安全預案

1、防范預案（措施）

⑴嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。

⑵教學區和辦公區不得使用明火照明（煤油燈、蠟燭等）。

⑶嚴禁在辦公室、實驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。

⑷嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

⑸嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

⑹組織全校師生聽取消防安全知識講座。

⑺進行學生自護疏散、義務消防隊員消防器材使用及緊急狀態時切斷電源、燃氣源等演練。

2、應急預案 A上班時間處理方案

⑴處理程序：

Ⅰ出現火警：發現險情者在第一時間要迅速報火警119，同時向校長或副校長如實報告，校長或副校長接到報告后，要立即組織人員保護現場，查明情況，采取措施，展開搶救工作。

Ⅱ張利軍校長帶領緊急搶阻組立即趕赴現場，在統一指揮下，各個部門立即組織人員進行搶險救災，疏散組人員緊急開展工作，搶救人員和財產，轉移危險物品。

Ⅲ李二慶主任立即通知有關人員并配合組織疏散和救護工作，制定臨時對策，并與有關部門進行聯系。

Ⅳ事后恢復組立即出動車輛運送人員和物資，保證師生和搶險人員的用餐和用水等。救護組各任課教師協助醫務人員趕赴現場，提供應急藥品，組織搶救傷員，切斷相應電源，并保證疏散和救護的照明用電和用水。

Ⅴ做好善后工作。對現場進行必要的保護和清理，對受傷人員進行救治和慰問，對損失進行統計，配合有關部門對事件進行全過程調查，查明事件發生原因。

Ⅵ盡快恢復正常的教學、生活、和工作秩序。對事故責任人進行教育和處理，并提出整改措施。B非上班時間處理方案

1、現場人員在第一時間迅速報火警119，同時報值班人員。

2、接到報警后，立即趕赴事件現場，組織住校教師等在校人員進行搶險和人員疏散，并報陳校長或張書記，在其他領導沒有到達現場前，值班領導全權指揮救助。

3、其他條款也正常上班時間處置方案相同。C、注意事項：

①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

②火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

③火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

④人員在逃生時應掌握方法。

⑤一般不組織學生參加滅火。

（二）、用電安全預案

1、防范預案

⑴組織對全校師生進行用電安全知識輔導。

⑵辦公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐、電水壺、電熱毯等。

⑶學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

⑷組織學生進行用電安全防范知識競賽。

⑸定期檢測觸電保護器是否正常工作。

2、應急預案

⑴遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

⑵遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

⑶對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援。

⑷及時向學校領導報告，以便組織施救。

⑸排查事故原因，及時處理上報。

（三）、食品衛生安全預案

1、防范預案

⑴定期請校醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。

⑵教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品（無生產廠家、無商標、無出廠日期）。

⑶教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

2、應急預案

⑴基本處理流程

①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫務室診療。

②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。

③發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。

④調查事故原因，追究責任。

⑵報告程序：

①所在部門領導，學生要同時報告班主任。

②后勤領導及有關人員。

③突發事件處理小組成員。④校分管領導。⑤校主要領導。

⑥經領導同意后報告地方防疫部門。

⑶處置措施

①發現情況后立即向有關部門和校主要領導匯報。由學校領導分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

②以最快速度將中毒人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

③ 立即組織陪護人員隊伍，由領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

⑷注意事項

①穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

②如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。

③事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人員的思想工作。

④如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（四）、體育課及體育活動安全預案

1、防范預案

⑴要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。

⑵體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

⑶按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

⑷高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。

2、應急預案

⑴遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫務室救治。

⑵遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。

⑶發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。

⑷分析原因，及時作出處理意見。

（五）、教室安全預案

1、防范預案

⑴教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

⑵學生不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發生墜樓事故。

⑶嚴格禁止學生攀爬教室窗臺，并在醒目位置上貼安全警示標語。

⑷要求學生在教室活動或打掃衛生時避免碰撞教室內的電器，并在醒目位置貼上安全警示標語。

⑸定期檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。

2、應急預案

⑴遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫務室診治。

⑵一旦發生學生安全傷害事故，立即向學校領導報告，以便及時采取相應措施。

⑶分析事故原因，及時處理上報。

（六）、群體性事件或個體重大突發事件

1、處置措施：

⑴接報后，值班領導迅速趕到現場控制局面。

⑵值班領導立即按照程序打電話向領導報告。

⑶如有人員受傷，立即就近送往醫院進行救治。

⑷如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。

⑸如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

⑹是社會人員來校鬧事，須立即撥打覃懷派出所電話或“110”報警，并將鬧事人員扣留。

2、注意事項

⑴遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

⑵處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

（七）、校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

1、來人已闖入校內，應立即通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出校門。

2、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法：

⑴迅速報警（110）。

⑵迅速報告學校突發事件領導小組。

⑶對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

⑷為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

⑸立即將受傷師生送往醫院進行救治。

⑹作好師生的思想工作。

3、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

4、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

四、工作程序及職責

（一）發生安全事故后，事故現場人員第一發現人應立刻報告值班領導或校級領導。

（二）接到事故報告后，應當迅速采取有效措施，組織搶救，疏散有關人員防止事故擴大、擴大減少人員傷亡得財產損失，并注意保護好事故現場。

（三）出現重大事故各級領導及管理人員，一定要及時趕到事故現場組織搶救，現場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現人員重復傷亡。

五、預防措施

1、如遇緊急情況，學校將取消所有節假日，實行完全封閉，并于每天定時由各班主任統計現有在校生人數與因病、事故情況請假在校外的學生人數，報告學校，及時與校外學生及其家長取得聯系，能召回的馬上召回，不能歸校的要做好他們的思想工作，每天通過一定形式掌握他們在校外的活動情況，及時報告，做好在校學生的管理與教育。

2、對學生加強安全教育，加強安全技能訓練，學會使用消火栓，滅火器等，知道怎樣迅速切斷電源、火源，會撥打報警電話119或110等緊急呼救常識。

3、經常對電路、用電設備、消防設備、樓梯護欄等進行安全檢查，在學生集中上下樓梯時，各級部門要安排專人疏散，努力做到防患于未然。

4、事后處理，迅速查找事故原因，查明人員傷亡情況，及時準確向上級部門報告，不得遲報、漏報、瞞報，并寫出書面整改措施，總結經驗教訓，快速恢復正常工作秩序。

六、善后處理工作

（一）校園突發事件發生后，學校應及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩定。

（二）對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中表現突出的人，或有特殊貢獻的人，要給予表彰和獎勵。

（三）對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中不利用預防和處置工作者，視情況和危害后果，將給予紀律處分，構成犯罪的，要依法移交司法機關追究刑事責任。本預案學校批準后實施。

附：應急搶險指揮部通訊錄

沁陽市第一小學

第四篇：參加防汛抗洪應急預案

參加防汛抗洪應急預案

為切實做好防汛搶險準備工作，確保一聲令下，能立即出動執行搶險救災任務，依據上級有關指示精神，結合單位實際，制定本預案。

一、形勢分析

洛河、伊河是洛陽市主要的泄洪渠道，隨著夏季雨水增多，部分地段有可能發生洪澇災害，給龍門石窟和洛南新區、洛龍區人民的生命財產造成威脅。應做好人員、車輛、物資器材等遂行防汛抗洪準備工作。

二、主要任務

解救、轉移或疏散受困人員；參加傷病員救治與疫情防控；保護重要目標安全；封堵決口、爆破分洪；搶救運輸重要物資；參加道路（橋梁、隧道）搶修等；協助開展災后重建等任務。

三、機動路線和方式

執行防汛抗洪搶險任務時，以×××、×××、×××為單位編成行進梯隊，以摩托化機動方式向搶險地域開進。行進路線根據執行任務情況臨時明確。

四、人員使用

奉命執行搶險救災任務時，出動人員×××人，其中×××單位××人，×××單位××人，×××單位××人，×××單位××人。共組成4個梯隊，×××單位、×××單位為第一梯隊，負責物資器材、通信、醫療、衛勤保障。×××單位、×××單位為第二梯隊，負責車輛、交通運輸保障和搶險任務。×××單位、×××單位為第三梯隊，負責災區人員的疏散任務。×××單位、×××單位為第四梯隊，隨時向災情地域機動，執行搶險任務。

五、行動預案

接到參加防汛抗洪命令時，迅速啟動應急預案，按計劃開展防汛抗洪搶險工作：

一是人員緊急收攏。聽到緊急集合號或接到抗洪搶險通知后，防汛應急分隊和預備隊人員攜帶抗洪搶險工具在20分鐘內帶到辦公樓前集合待命。

二是下達命令。由領導小組組長下達抗洪搶險命令。三是組織登車。負責抗洪搶險保障的車輛在接到通知后，應在15分鐘內開到指定地點。參加抗洪搶險人員聽到登車命令后迅速按規定和順序登車。

四是現場指揮。進行人員分組，指定安全員，派出觀察員，展開救援搶險工作。

六，組織指揮與協同

參加防汛抗洪任務由×××、×××批準，并成立各種組織。

防汛抗洪領導小組：組長由×××擔任，副組長由×× ×、×××、×××擔任，辦公室設在×××。

現場指揮組：由×××任組長，×××、×××、×××有關人員組成，負責防汛搶險過程中的組織指揮與實施。

宣傳鼓動組：由×××任組長，×××、×××、×××有關人員組成，負責防汛搶險過程中的宣傳鼓動工作。

后勤保障組：由×××任組長，×××、×××、×××有關人員組成，負責防汛搶險過程中的后勤保障工作。

七、保障措施

（一）通信保障。執行防汛任務時，攜帶電臺2部，電話單機10部，被復線5公里。行進中以無線聯絡為主，運動通信為輔。到達防汛地域后，以有線通信為主，無線通信為輔進行通信聯絡。

（二）物資裝備保障。攜帶救生器材、鋼釬、大錘、大繩、土木工具和用于搶險的消耗器材等。

（三）衛勤保障。成立救護組，由門診部2名醫生、3名護士組成，攜帶必需的藥品和擔架，負責衛勤保障工作和搶險救災過程中的人員搶救工作。

（四）交通運輸保障。執行防汛抗洪任務時，動用運輸車輛6臺、指揮車5輛。所需油料由×××負責籌措保障。

（五）技術保障。防汛抗洪過程中的技術指導和有關保障工作由×××負責。

（六）生活保障。開赴搶險地域途中的給養由×××負 責，進入搶險地域后的給養由×××與×××聯系解決。

八、各種情況的處置原則和方法

（一）在參加防汛抗洪任務時，應遵循以下原則：

1、居安思危，常備不懈。充分認清參加抗洪搶險的責任，切實增強使命意識；密切與防汛抗洪部門的聯系，及時掌握汛情信息；加強應急值班，保持指揮系統靈敏、高效；保持常備不懈，切實做好抗洪搶險各項準備。

2、統一指揮，快速反應。切實加強組織領導，廣泛進行職能、宗旨教育，充分發揮抗洪搶險中的攻堅作用，建立反應靈敏、運轉高效的應急指揮機制。

3、突出重點，搶險救急。把主要力量用在關系人民群眾的生命安全的緊急時刻、重點地斷，救人救命、搶險排險，承擔應急險重任務，最大限度地保護人民群眾生命財產安全。

4、密切協同，依法救災。加強與軍隊、民兵和預備役部隊的協同配合，切實形成整體合力。

（二）情況處置辦法：

1、當接到參加防汛抗洪任務時，迅速了解防汛抗洪的地區、位置、受災害程度，進出道路、防汛物資準備等情況，及時向上級請示，并做好防汛抗洪的各項準備工作。情況特別緊急時，可邊行動邊報告。

2、當接到上級防汛任務時，立即組織向災區開進，到 達災區后，迅速與防汛抗洪指揮組取得聯系，進一步了解受災的具體情況和承擔的具體任務。

第五篇：小紀一小處置突發事件應急預案

小紀一小處置突發安全事件應急預案

為有效防范重大安全事故的發生，及時消除各類事故隱患。盡量減少事故發生后人員傷亡及財產損失，在第一時間充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據有關法律法規，結合我校實際，特制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于本校發生的重大安全事故。包括學校集會、大型集體活動，春秋游；交通、游泳、校舍倒塌、火災、地震、食物中毒、傳染病監控以及學生突發生病；突發摔傷等。

二、組織領導

成立以校長室為主的應急救援指揮部辦公室。總 指 揮：王洪政 副總指揮：周成立

組

員：劉玉力 王愛卿 孫連德 史桂國 孫旭光 王志軍 張代波 各班班主任任課教師 學校將安全工作納入對領導及教師考核的重要內容。一旦學校發生安全突發事件，要立即報告校長室和市教育局。同時學校要組織、指揮、調度現場的搶險救助工作并保護好現場；防止事態進一步擴大。校長要及時趕赴事故現場組織搶險救助工作。

三、應急救援指揮部辦公室職責

1、有關部門必須按照預案迅速開展救援工作，力爭將損失降低到最低程度，并根據事故發生狀態，統一部署預案的實施工作，對救援工作中發生的問題采取緊急處理措施。對事故災害可能危及周邊單位和人員時，要及時組織疏散人員和物資。

2、做好穩定社會秩序和傷亡人員的善后處理工作；配合上級部門進行事故調查處理工作；適時發布通告。將事故的原因、責任及處理意見公布于眾。

3、根據預案實施過程中出現的變化和問題，及時對預案提出調整、修訂和補充意見。

四、安全信息.報告制度

凡發生師生有安全重大事故，或較大直接經濟損失的重大安全事故，要立即上報市教體局，并附上文字報告；報告內容要明確事故發生的時間、地點、傷亡、經濟損失情況。同時通知有關人員立即趕赴現場實施搶險救助工作。

五、事故應急預案

（一）學校突發火災事故應急預案

1、處置火災事故的組織：負責人：周成立，應急小組由學校安全工作領導小組、學校教師快速應急小隊組成。

2、報告程序：

（1）根據火勢確需報警，校長立即就近用電話或手機拔打119火警、110報警、120急救。報告內容為：“海陽市小紀一小發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。徐維高立即去切斷電源。

（2）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。（3）向校長室報告。

（4）在向學校領導匯報的同時，派出人員到校南路口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以校教師快速應急小隊為主，其余人員（尤其是男

教師）均有義務參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。（4）班主任要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法：（根據不同類型火災，有火場指揮統一指揮，正確選擇滅火方案。）

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）人員在逃生時應掌握方法。

（5）不得組織學生參加滅火。

（二）學校突發治安安全事件應急預案

1、處置事件的組織負責人：王洪政、周成立，安全領導小組成員、應急小組由校務成員，教師快速應急小隊人員組成。

2、報告程序：

（1）向學校校長室報告。

（2）向縣教體局領導報告。（3）經領導同意后報告公安機關。

3、處置措施：

（1）接報后，應急小組人員迅速趕到現場控制局面。（2）教師快速應急小隊人員按照程序打電話向領導報告。

（3）各部門領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向縣教體局匯報。（4）如有人員受傷，立即送往就近醫院進行救治。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。

（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”和小紀鎮派出所報警。

4、注意事項

（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

（三）學校突發被盜案件應急預案

1、處置事件的組織：負責人：王洪政、周成立，應急小組由校務成員、安全領導小組成員組成。

2、報告程序：

（1）發現案件時應及時向校長室報告。

（2）根據案情報告縣教體局主要領導。（3）經學校領導同意后向公安機關報案。

3、處置措施：

（1）接報后，應急小組人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（四）學校突發食物中毒事件應急預案

1、處置事件的組織：負責人：王洪政、周成立、王愛卿，應急小組由校務成員、學校安全工作領導小組成員組成。

2、報告程序：（1）向校長室報告。（2）向領導報告。

（3）向縣教育局領導報告。

（4）經領導同意后報告地方防疫部門。

3、處置措施

（1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

（3）由管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。

（4）立即組織人員，由單位人員負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和縣防疫部門報告。

4、注意事項

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，由學校做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，要做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（五）學校突發校舍坍塌事件應急預案

1、處置事件的組織：負責人：王洪政、周成立、劉玉力，應急小組由校務成員、學校安全工作領導小組成員、教師快速應急小分隊組成。

2、報告程序：

（1）向校長室報告。（2）向有關領導報告。（3）向市教體局領導報告。

3、處置措施

（1）學校應撥打120急救，110報警電話。（2）并立即組織人員開展搶險工作。

（3）做好事故區域警戒和人員的疏散，防止事故擴大。校舍坍塌事故。

（4）還要及時調集搶險隊伍（學校搶險隊由全體教師及后勤工作人員組成）和施工機械，搜尋遇難和幸存人員。

（5）協助醫療救護人員做好受傷人員的搶救工作。

（六）學校突發活動課、實驗課、體育課安全事故應急預案

1、處置事件的組織：負責人：王洪政、周成立、劉玉力、孫旭光、孫連德，應急小組由校務成員、活動課、實驗課、體育課教師組成。

2、報告程序：

（1）發現案件時應及時向校長室報警。（2）根據案情報告縣教體局主要領導。

（3）經學校領導同意后總務主任向公安機關報案。

3、處置措施：

（1）要撥打120急救電話或送就近醫院。

（2）化學危險品事故還要做好事故區域警戒和人員的疏散，防止事故擴大。（3）通知衛生部門根據化學危險品的種類采取有效措施搶救傷員。（4）防止危害蔓延。

（七）學生突發春（秋）游重大事故應急預案

1、處置事故組織：負責人：王洪政、周成立、張代波及各年級組組長，應急小組由校務成員、班主任及課任任教師組成。

2、報告程序：

（1）發現案件時應及時向校長室報告。（2）根據案情報告縣教體局主要領導。

3、處置措施：

（1）發生學生出事故時，要撥打學生家長電話或安排學生通知家長。（2）迅速組織有關人員在活動地點開展搜索工作。

（3）同時在學生中打探有關信息，盡最大能力，不給學生和家長造成重大損失。

六、現場指揮

處置事故現場最高負責人由學校校長擔任指揮，并根據事故性質、危害程度成立相應的工作小組：搶險組（組長：王洪政，組員：全體男教師）。搶救傷員組（組長：劉玉力，組員：全體女教師）、維護現場秩序警戒組（組長：周成立，組員：安全監督員）、善后處理組（組長：王洪政，組員：學校校務成員）、后勤保障組（組長：徐維高，組員：后勤工作人員）等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

七、事故調查

一旦突發性事件安全事故發生，要根據有關規定，積極配合市教體局同市安全生產監督管理部門組織的調查進行事故調查。要做好相關的現場保護工作。事故調查要采取“四不放過”原則，即事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有追究不放過，師生員工沒有受到教育不放過，沒有防范措施不放過。總之要一查到底，決不姑息。

八、防范監控

為了預防突發性事件的發生，學校將加強對重大事故的隱患排查、并進行整改。對一時難以整改的重大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制定防范監控方案，確保突發性事件的安全隱患得到及時消除和有效監控，從根本上杜絕重大事故的發生

小紀一小 2012.8