第一篇:英語風采大賽之話劇大賽初賽策劃書
南華大學第三屆英語風采大賽之話劇大賽初賽策劃書
1、比賽內容:話劇(以學院為單位參賽話劇一個,要求參賽作品必須用英文表演,劇本內容健康、思想積極向上、表演時間不超過10分鐘。
2、比賽地點:北校食堂三樓
3、比賽時間:11月28日上午8:004、比賽流程:
賽前:
(1)由各學院(另加國防生大隊)自己選拔本院最優秀的話劇代
表本學院參加英語話劇大賽初賽,每院只限1個話劇,話劇時間為10分鐘,超時會掐斷節目;
(2)校學習部將從中選出其中最優秀的六個節目參加英語風采大
賽決賽;
(3)各學院的各個節目負責人須在決賽前一星期的當天晚上(11
月20日)21:20到校學生會學習部開會,確定個節目中音樂、燈光、道具、話筒等具體負責人,并上交話劇音樂CD盤;話劇劇本電子檔于11月22前發到郵箱yuqiongzi@126.com。話劇總負責人要注意提前兩個節目做好候場準備;
音樂按順序排好;
燈光負責人要非常熟悉每次開、關燈;
話筒負責人要提前安排好話筒傳遞,并提醒演員正確有效地使用話筒;
道具負責人要迅速搬運好道具,注意各幕之間的銜接
賽中:
(1)主持人開場,介紹各學院節目名稱及參賽人員;
(2)按抽簽決定的順序,后面兩隊在前一隊表演時即做好入場準
備
(3)前三個節目表演結束后,評委團進行評分,后為每個節目結
束后打分
(4)表演結束后,根據參賽學院的得分高低評出前六名,進入決
賽后:
(1)整理參賽資料。
(2)準備復賽內容。
注:
評分細則
總分10分
1、演員口語水平3分(發音準確,流利,地道:3分;一般:2-1分;發音不標準:0-1分)
2、話劇材料3分
(新穎,有時代意義,體現學生精神風貌:3-2分;一般:2-1分;差:0-1分)
3、演員表演水平2分
(自然,有舞臺感染力:2分;一般:1-1.5分;差:0-1分)
4、演員著裝、道具2分
(充分適合劇情主題,體現角色特點:2分;一般:1分;不太合適:0.5分)
劇本要求:
1、劇本正文對話為一句中文,一句英文
2、中文字體為宋體,英文字體為Times New Roman,中英文都為小
四號字
附:如不按要求和規定時間上交材料,會相應扣0.2分
另附模板
Dream Back to the Tang Dynasty
夢回唐朝
Scene one
第一幕
Narrator:They love each other,but they don’t know how to love.Therefore, they are always arguing.And now, they are arguing on the street, again.旁白:他們愛著對方,但卻不知道如何去愛,因此他們總是在爭吵。此刻,他們正在街上爭吵著。
Male:(have no idea)what’s wrong with you!
男:(無奈的)你又怎么了!
Female: You don’t love me!You do not really love me!
女:你不愛我,你根本就不是真的愛我!
Male: What exactly do you want me to do? We’ve been together so long.Don’t you know my heart?
男:你到底要我怎么做才滿意?我們在一起了這么久,難道還不明白我的心嗎? F: So, what on earth is your relationship with her?
女:那你跟她到底什么關系?
M: Listen to me, baby!I’ve told you many times.She’s just a good friend, an old friend.男:親愛的我已經講過很多遍了,她只是個一個好朋友,老朋友!
(The girl turns around and left with anger, the man follow, suddenly, there is a sound of brakes, the man pushes the girl strongly but he himself was knocked by a car and fell over)
(女的轉頭就走,男的去追,突然,一陣剎車的聲音,男的把女的猛推一下,自己倒下了)
F:(run to the man)Oh, are you ok? How could you……call the ambulance.Please!女:(撲到男的身上)你怎么了?你怎么這么傻,救護車?救護車!
(the ambulance sound)
(救護車聲)
Scene: Hospital
場景:醫院
F: doctor?(Worried)
女:醫生?(焦急的)
Doctor: calm down, young lady, he’s OK.Let’s just wait for his awaking.You will take good care of him, won’t you?
醫生:請放心,女士,他沒事。就讓我們等他醒來吧,你會照顧他的,不是么?(The girl nod, doctor Leave)
(女的點頭, 醫生離開)
第二篇:Be Yourself英語風采大賽初賽策劃書
Be Yourself 英語風采大賽初賽策劃 1、11級每班推薦兩名同學,12級每班推薦三名同學參加初賽
2、初賽于4月7日在化工樓舉行,具體時間和地點會按時通知選手
3、流程:
初賽時,選手將按事先安排好的順序上臺,首先進行簡短的英語自我介紹,繼而就“My Chinese dream”這一主題發表長約2分鐘的脫稿演講。演講完畢后由評委進行打分,據情況評委可以適當向選手提問。比賽結束后將選出得分最高的十名選手進入復賽。
4、培訓:
初賽結束后,評委團將轉變為“培訓團”,對晉級選手進行1對2的定期培訓,指導選手主題演講方式及即興演講技巧,幫助選手以更好地形象和心態參加復賽。
4、復賽:
復賽將于4月21日在南校活動中心舉行,詳細策劃將于后期上傳至第十屆團委學生會群共享,請及時下載查閱。
5、決賽:
經過復賽的對決,獲獎選手將獲得化學化工學院證書,最終排名在前五位的12級同學同時會獲得2014年英語風采大賽直接晉級復賽的資格,無須再參加初賽。
學院將按學校要求推薦成績最好的兩名11級選手參加學校定于五月份舉辦的“My Chinese dream”英語演講大賽。
6、在學校參加比賽成績優異者將獲得資格參加湖南省大學生英語演講比賽,向省級獎勵發起沖刺。
7、請各位班長鼓勵同學們踴躍參加,并提醒其認真準備。目前復賽策劃正在緊張籌備中,預計復賽選手將獲得意外獎品。如有疑問請聯系:王寶林:***;趙欣悅:***
第三篇:英語話劇大賽策劃書
Xxxxxxxxx學校 英語話劇表演大賽 201 策 劃 方 案 策劃人: 年3月10
日 Xxxxxxxx學校
文秘專業英語話劇大賽策劃書
一、指導思想
興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。英語教學的活動立足于現實,著眼于學生未來的學習和發展,僅靠課堂內教學遠遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發學生的學習積極性,為豐富小學生的課余生活,本學期我們計劃開展多種形式的英語活動。
二、活動目的
1、通過有效的課外活動,培養學生對英語及英語學習的興趣。
2、通過活動,為學生提供自我展示的舞臺,培養學生英語語言的實踐能力和綜合運用能力。
3、在活動中,培養學生良好的合作、創新等良好行為習慣,形成健康的個性及心理。
4、提高學生的綜合素質,為日后學習英語打好基礎。
三、活動對象
主要對象:07和08高技中英文秘班全體同學 同時歡迎08高技各班同學參加客串。
四.活動內容
報名時間:第9周—10周2009年4月 19日----2009年4月30 日.請各位同學于2009年4月 30日前在本班學習委員處登記,上報給本班英語老師,要求兩個班每班至少出三個以上的話劇,希望每一位同學積極參加角色扮演,多多益善。
報名地點:技工學校基礎教研室3205(電話:)聯系老師:
比賽時間:第14周5月 25日周二 下午14:30時###進行。請參賽選手預先抽簽,明確節目順序。
參賽要求:
① 參賽劇本及角色分配名單必須清楚標注,用A4紙打印,注明班級姓名,比賽前一周上交一份,自己備一份。
② 參賽作品須以表演方式、內容不限,健康向上均可。演講時間不得少于10分鐘。參賽選手必須根據劇情適當裝扮,模擬布置背景,道具到位,體現良好精神風貌。
③ 評分標準:十分為滿分,五項標準分別為語言流暢清晰、表演真實自然,劇情適宜完整、化妝得體及其它背景布置臺風等綜合素質。
五.獎項設置及獎勵辦法
1、本次活動主要是提高學生參與學校各項活動的積極性,在獎勵方面主要是以平時的生活學習用品為主。
2.設團體一等獎,二等獎,三等獎各一名,以及 “最佳劇本獎”,“最佳男表演”,“最佳女演員”,“最佳配角獎”,分別頒發榮譽證書和獎品。
六、組織分工
1、總負責:技校教務處
2、負責人:基礎教研教研室
3、活動實施 : xxx xxx,學生會負責人和各班干部
七、預算分配
1、活動準備:包括水費50元,海報制作和光榮榜兩張共50元(由學生自己組織和策劃,發票待報銷)
大賽現場布置材料(氣球,背景,音響等)200元
至少6個以上節目,根據人數參與的多少,包括服裝租賃,化妝,道具等1000元。
2、學校綜合辦協助制作:
標語一條:“廣東嶺南現代技工學校英語話劇表演大賽” 榮譽證書:一二三等獎各一名,分別頒發證書及獎杯,“最佳編劇獎”證書,以及“最佳男演員”,“最佳女演員”,“最佳男配角”“最佳女配角”,共9個頒發榮譽證書和獎品。
八.比賽程序: 準備:第9周召集學校學生會同學商量如何開展,分工合作,并廣泛征集意見:
1)文宣海報一張,由07高技文秘班制作。2)最后比賽光榮榜一張,由08高技文秘班制作。3)兩個班挑選出主持人兩名,各一名;禮儀人員兩名。4)安排班長和學習委員、文宣提前布置賽場,記分員兩名,及拍 照和雜務后勤工作同學2名。各自節目需要的服裝,背景和道具提前準備到位。
5)評出決賽名單后,進行賽場版面和PPT制作。
2.第9周和第10周為宣傳及報名周。OA通知全校老師,并通知輔導員協助做好班級宣傳工作,學生會宣傳部張貼宣傳海報,各班英語老師負責登記報名。第14周比賽。
要求第12周5月10日前上交參賽劇本打印版,及角色分配名單必須清楚標注,用A4紙打印,注明班級姓名,比賽交一份,自己備一份。比賽:第14周5月 25日周二 下午14:30時進行。4.頒獎: 結束立即頒獎。
1)主持人:由學生會選出,宣布正式開始。
2)評委三位:xxx xxx xxx 評分標準:十分為滿分,五項標準分別為語言流暢清晰、表演真實自然,劇情適宜完整、化妝得體及其它背景布置臺風等綜合素質。
3)報分分數:二組表演完畢,報前一組表演的綜合平均分。4)演講全部完畢后,請光臨領導校長及教研室基礎室xxx主任發言。
5)主持人公布獲獎名單并頒發獎品及證書。
第四篇:大學生禮儀風采大賽初賽策劃書
禮儀風采大賽外國語學院初賽策劃書
一、活動主題
展現學子風采 成就形象大使
二、主辦單位
畢節學院外國語學院團總支
三、承辦單位
畢節學院外國語學院團總支學生會
四、活動宗旨
為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發揚優秀文化傳統,進一步加強愛國愛校教育,增強大學生愛校榮校意識,豐富大學校園文化,為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。并且為了以后更好地向用人單位展示我校學生的良好禮儀形象和文化素質,宣傳學校的教育教學,推動學生就業工作,開展大學生“文明禮儀風采宣傳”工作,以促進大學生全面成長為目標,大力推進和諧校園建設,弘揚大學生精神。
五、活動地點及活動時間
活動地點:暫定畢節學院XSA-408教室
活動時間:2011年10月31日下午4:30
六、參賽對象
畢節學院外國語學院在校大學生
七、到場嘉賓
畢節學院外國語學院胡榮華老師和胡曉老師
八、邀請評委
畢節學院外國語學院胡榮華老師和胡曉老師
畢節學院外國語學院團總支學生副書記
畢節學院外國語學院團總支學生會主席團
九、特邀學生評審嘉賓團
共青團畢節學院委員會宣傳部學生干部
十.活動細則
(一)參賽要求:
1.成績優良
2.形象好、氣質佳、能力強、作風正。(女:163cm以上男:173cm以上)
3.有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。
(二)內容要求:
1、內容積極健康,體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體,臺風自然,舉止文明。內容要求健康積極向上,藝術品位高,能反映當代大學生的基本生活和心理,形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備,有特殊要求請在報名表中備注。
(三)比賽現場:
選手在活動前抽簽決定自己的號碼(1.2.3.4?)
1、主持人宣布活動開始,介紹嘉賓、評委。
2、選手走秀:自我介紹,儀容儀表展示(形體、服飾、風度等;每位選手有3分鐘的自我展示時間)。
3、主持人宣布第一環節——“禮儀知識知多少”(由主持人隨機問答禮儀知識)
內容:撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用,禮儀與禮貌的區別,如何加強個人自身修養;握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
4、主持人宣布進入第二環節——“個人風采比拼”:選手個人才藝展示,包括歌曲,舞蹈,樂器,詩歌朗誦,相聲小品等(題材不限),按號依次上臺表演。
5、主持人公布最終成績,前6至8名同學代表畢節學院外國語學院參加畢節學院第二屆大學生禮儀風采大賽
6、主持人宣布活動結束,歡送嘉賓和評委
7、清理現場
(四)評分標準:
1.選手走秀:整體印象分(臺風,形象??)(50分)
2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(20分)
3.才藝展示:創新及表演效果(語言表達流暢、清晰、恰當、幽默,動作表演要熟練、優美)。(30分)
第五篇:英語風采大賽策劃書
一、活動目的:為了豐富同學們的課余文化生活,調動廣大同學學習英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活,創建積極向上的學習氛圍,將開展此活動。
二.參加對象:理學院大
一、大二學生
三、比賽要求(1)比賽形式:個人節目+必選節目(團體賽形式不限);
(2)個人節目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等),主題不限;
xiexiebang.com范文網[CHAZIDIAN.COM]
(3)發音標準,口齒清晰,表達流利;
(4)個人節目時間不少于三分鐘,超過五分鐘;團體賽節目不得少于六分鐘,超過十分鐘。
四、比賽時間及地點:
地點:個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室(待通知),決賽在教ⅱ-103。
五、比賽流程:
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、在個人賽之后穿插節目,現場互動調節比賽氣氛(根據時間再做臨時調整)。
7、待所有的比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
8、評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)。
9、(待定)上臺頒獎(頒獎嘉賓、現場音樂、獎品)。
10、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
六、評分標準:
1.演講內容:3分
2.語音語調:2分
3.流利程度:2分
4.演講風度:3分
七、具體工作安排
賽前準備工作
1.宣傳:海報,由輔導員老師通知各班班長;
2.準備:(1)認真組織各班報名
(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作
(3)邀請評委
(4)邀請主持人,安排統分,計時及評分人員
(5)準備好評分表,以及互動節目時的單詞卡片和現場派送的小禮物
(6)后勤工作
賽時
(1)現場布置(宣傳部)
(2)現場紀律的維護(學習部、宣傳部)
(3)照片拍攝人員(記者部)
賽后
總結本次活動(主辦部門)
以后策劃若無誤,望領導批準。
另附評分細則以及經費預算表。
英語風采大賽評分細則
主要從內容、技巧、效果三部分對參賽者(含小組)進行評分。
滿分為50分。
1.內容(20分)
主題鮮明、突出、標題醒目(5分)
觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(5分)
事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(5分)
文筆(5分
2.技巧(20分)
脫稿演講(5分)
普通話標準,口齒清晰,語音純正(5分)
語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容;能準確、恰當地表情達意,富有感情。(5分)
動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(5分)
3.演講效果(10分)
演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。(5分)
演講時間[超時或少于規定時間,每一整分鐘扣0.5分,扣完為止](5分)