第一篇：創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校活動(dòng)方案

創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校活動(dòng)方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“語言文字規(guī)范工作”的通知》精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校語言文字規(guī)范化工作，提高我校師生整體素質(zhì)，提升學(xué)校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)，特制定如下工作方案。

一、基本要求

把語言文字規(guī)范化工作納入日常教育教學(xué)管理之中。即：把提高學(xué)生語言文字規(guī)范化意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)之中。

二、參與活動(dòng)對(duì)象

全體教職員工及全體學(xué)生

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：馮殿玉

副組長(zhǎng)：商云會(huì)司燕

組員：王留超路梅范莉潔王廣生

2．語言文字工作辦公室主任：王廣生

五、活動(dòng)安排及責(zé)任落實(shí)

教育科研：

1.制定活動(dòng)方案，組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2.建立、健全語言文字規(guī)范化工作制度，有貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》和具體意見、措施，有對(duì)校園用語用字的監(jiān)督檢查制度及督促整改措施。

3.組織教師學(xué)習(xí)語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師語言文字法制意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。

4.在網(wǎng)站上開辟“語言文字工作”網(wǎng)頁，不斷豐富網(wǎng)頁內(nèi)容。

5.與教務(wù)處、政教處配合對(duì)教職工用字規(guī)范情況進(jìn)行一次普查。檢查范圍：教育教學(xué)計(jì)劃、教案、論文、課件、教師板書、作業(yè)評(píng)語、素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)等。檢查內(nèi)容：漢字及漢語拼音書寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用、自然段格式等。檢查結(jié)果教職工

本人簽名，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題督促及時(shí)整改。

6.與辦公室配合，對(duì)學(xué)校用字規(guī)范情況進(jìn)行一次普查（不規(guī)范字指繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯(cuò)別字），包括名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語（牌）、指示牌、公示欄、櫥窗、黑板報(bào)、校刊、校網(wǎng)、公文、檔案等。

7.在校園內(nèi)及校門口設(shè)置規(guī)范使用語言文字的提示牌至少10處(包括圖書室)，設(shè)置固定的語言文字規(guī)范化宣傳標(biāo)語（牌）至少2處。

8.每學(xué)期至少組織1次語言文字工作會(huì)議，研究、部署語言文字工作，并做好會(huì)議記錄。

9.將普通話和規(guī)范漢字應(yīng)用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容和條件，并落實(shí)。

政教處：

1.把語言文字規(guī)范化納入學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)；把語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力等納入評(píng)選三好學(xué)生等各類評(píng)先評(píng)優(yōu)的基本條件；把學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字列入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求，并檢查落實(shí)。

2.把語言文字工作列入學(xué)校精神文明創(chuàng)建和校園文化建設(shè)內(nèi)容，要求明確，措施具體。

3.利用晨會(huì)至少組織2次規(guī)范語言文字宣傳動(dòng)員活動(dòng)，如主題為“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”，并做好活動(dòng)記錄；紅領(lǐng)巾廣播站播出宣傳語言文字規(guī)范化的文稿不少于4篇。

4.每學(xué)期在全校各班組織1次規(guī)范語言文字主題班會(huì)，如主題為“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”、“熱愛祖國(guó)語言文字”等，并有班會(huì)記錄和學(xué)校檢查記載。

5.利用文化長(zhǎng)廊組織3期規(guī)范語言文字宣傳專欄；每學(xué)期組織一次規(guī)范語

6.開展推廣普通話周活動(dòng)如向全體學(xué)生發(fā)放推普公開信，開展推普演講、征文、中華經(jīng)典美文誦讀比賽等。

教務(wù)處：

1.將語言文字規(guī)范化納入教育教學(xué)計(jì)劃和教育教學(xué)要求，把學(xué)校示范校創(chuàng)建工作納入素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容。

2.將普通話口語表達(dá)、寫字能力納入學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，并制定符合學(xué)生實(shí)際的語言文字能力培訓(xùn)要求。

3.組織語文教師結(jié)合語文教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話和用字規(guī)范化訓(xùn)練，課時(shí)、教材、師資等落實(shí)。

4.組織小學(xué)生規(guī)范漢字書寫抽查活動(dòng)及小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽。

5.對(duì)學(xué)生普通話口語表達(dá)、寫字能力及漢語拼音能力進(jìn)行考核、驗(yàn)收，并有文字資料存檔。

6.對(duì)教師課堂用語普通話及教師板書、備課、作業(yè)批改等用字規(guī)范化進(jìn)行經(jīng)常性抽查，發(fā)現(xiàn)問題督促及時(shí)整改，并有工作情況記載。

辦公室：

.把語言文字工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，把普及普通話和語言文字規(guī)范化納入師生培養(yǎng)目標(biāo)和教育教學(xué)要求。

2.將普通話水平達(dá)標(biāo)作為教師錄用、聘任的基本條件，并落實(shí)；將普通話和規(guī)范漢字應(yīng)用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職稱晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的基本內(nèi)容和條件，并落實(shí)。3.做好迎接“語言文字規(guī)范化示范校”驗(yàn)收。

后勤處：

1.設(shè)置語言文字工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

2.配合教科室落實(shí)宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌等的到位。

3.做好“語言文字規(guī)范化示范校”驗(yàn)收

六、活動(dòng)要求

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作。語言文字是人類最重要的交際工具,是信息、文化的載體，語言文字素質(zhì)不僅反映一個(gè)人的整體素質(zhì)，也是形成和發(fā)展其他素質(zhì)的最基本素質(zhì)。學(xué)校語言文字工作的基本目標(biāo)是以國(guó)家通用語言文字為教育教學(xué)用語用字，使學(xué)生具備熟練運(yùn)用語言文字的素質(zhì)能力。學(xué)校要大力普及普通話，讓普通話成為學(xué)校工作語言、教學(xué)語言和校園語言；要大力倡導(dǎo)規(guī)范用字，要求廣大師生正確書寫國(guó)家通用的規(guī)范漢字和漢語拼音，正確使用字型、字體，杜絕繁體字、異體字、“二簡(jiǎn)字”、錯(cuò)別字，凈化校園的語言文字環(huán)境。全體行政領(lǐng)導(dǎo)、各處室要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，要把語言文字規(guī)范化工作列入學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，列入議事日程，按要求落實(shí)人員和經(jīng)費(fèi)，組織師生積極主動(dòng)開展工作，全力營(yíng)造有利于推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作的輿論氛圍和環(huán)境。2013.9

第二篇：7.市級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建方案

元村鎮(zhèn)中學(xué)

市級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建方案

創(chuàng)建市規(guī)范化學(xué)校是我校2009年及今后的重點(diǎn)工作，以此目標(biāo)為工作主線，本著“既重結(jié)果，更重過程，既重外在，更重內(nèi)在”、“全員參與”“實(shí)施創(chuàng)新”的三個(gè)原則開展各項(xiàng)工作。通過創(chuàng)建汕尾市規(guī)范化學(xué)校的過程，使我校的辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)、辦學(xué)特色更上一個(gè)新臺(tái)階。

一、廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)

我校在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳范圍，開展形勢(shì)靈活多樣的創(chuàng)建宣傳活動(dòng)。如：在校園內(nèi)懸掛創(chuàng)建宣傳標(biāo)語，向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì)散發(fā)創(chuàng)建公開信，團(tuán)委會(huì)通過櫥窗、校園廣播向師生員工進(jìn)行創(chuàng)建專項(xiàng)宣傳，教務(wù)處和政教處聯(lián)合舉辦了“我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”作文競(jìng)賽與演講比賽等活動(dòng)。力爭(zhēng)通過廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，使規(guī)范化校園創(chuàng)建工作深入人心，進(jìn)一步統(tǒng)一全體師生員工的思想，提高他們對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。

二、健全組織，明確責(zé)任

接縣局《關(guān)于開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》，我校立即召開了校務(wù)會(huì)及全體領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)議，并將成立由校長(zhǎng)張建偉同志任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各條線負(fù)責(zé)任人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。會(huì)上張建偉校長(zhǎng)還將對(duì)各位同志的工作進(jìn)行了重新明確，并提出新的要求。

三、對(duì)照要求，修訂計(jì)劃，掛圖作戰(zhàn)

我校雖已開展了創(chuàng)建工作，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新要求還有差距。我們將結(jié)合農(nóng)村初中實(shí)際，對(duì)照新的評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，重新修訂計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺，工作分工到人，責(zé)任明確到人，將對(duì)照創(chuàng)建工作目錄，掛圖作戰(zhàn)，實(shí)習(xí)一周一小結(jié)，一會(huì)辦，及時(shí)開展回頭望工作。

四、掛圖督查，賞罰分明

各條線的負(fù)責(zé)人，將根據(jù)創(chuàng)建內(nèi)容實(shí)施督查，凡工作不到位或不認(rèn)真的，要嚴(yán)肅批評(píng)，并限期到位或改正。創(chuàng)建工作哪個(gè)環(huán)節(jié)出問題，將處理哪個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人，力爭(zhēng)提前完成創(chuàng)建工作。

五、申報(bào)驗(yàn)收

我們將按照教具規(guī)定的時(shí)間，積極做好創(chuàng)建工作，自查合格后，立即申報(bào)，屆時(shí)邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)與專家進(jìn)行督察評(píng)估，爭(zhēng)取一次驗(yàn)收過關(guān)。

六、總結(jié)表彰

創(chuàng)建工作結(jié)束后，我們將按照要求，對(duì)創(chuàng)建工作責(zé)任人進(jìn)行考核評(píng)估，創(chuàng)建工作實(shí)績(jī)顯著的部門和個(gè)人，我們予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，創(chuàng)建工作拖后腿的部門和個(gè)人將結(jié)予批評(píng)和教育，并上報(bào)教育局有關(guān)科室。

七、鞏固提高（4月——12月）

為使規(guī)范化校園建設(shè)工作能深入持久地開展下去，驗(yàn)收結(jié)束后，我們將繼續(xù)對(duì)照省規(guī)范化校園的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開展各項(xiàng)工作，鞏固已有的創(chuàng)建成果，時(shí)刻保持校園整潔靚麗，校園處處彰顯育人功能，師生 員工永葆高昂的精神狀態(tài)，各項(xiàng)辦學(xué)行為符合《規(guī)范》要求。對(duì)工作中不合規(guī)范的行為要及時(shí)糾正，并逐月有計(jì)劃地開展自查自糾工作，確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范化、科學(xué)化。附：具體活動(dòng)與時(shí)間安排

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月9日一2月15日）1）召開班級(jí)成員會(huì)議

2）召開師生員工的創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì) 3）印發(fā)創(chuàng)建宣傳書 4）懸掛創(chuàng)建標(biāo)語等

2、自查整改階段（2月16日一2月28日）1）修訂學(xué)校章程與系列管理制度 2）充實(shí)各條塊軟件材料 3）打造外部整潔亮麗的環(huán)境

4）加強(qiáng)思想政治教育，提高師生員工素質(zhì)

3、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收階段 3月16日一3月11日 1）自查并完成的自查報(bào)告 2）申報(bào)評(píng)估驗(yàn)收

4、總結(jié)表彰

1）各部門上報(bào)創(chuàng)建工作小結(jié) 2）召開創(chuàng)建工作總結(jié)表彰大會(huì) 3）上報(bào)創(chuàng)建工作系列材料

5、鞏固提高（4月—6月）1）深入持久地開展“創(chuàng)建再提高”的自查自糾工作 2）創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)跟蹤督查各項(xiàng)工作 3）設(shè)立“規(guī)范化校園創(chuàng)建”舉報(bào)信箱

4）逐月會(huì)辦解決“創(chuàng)建再提高”工作中出現(xiàn)的問題 5）向社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查

第三篇：語言字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)策劃方案

各中小學(xué)、幼兒園：

為全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語言字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱（20**-2020）》，根據(jù)《xx江省語委xx江省教育廳關(guān)于開展區(qū)域推進(jìn)語言字規(guī)范化試點(diǎn)工作的通知》（xx語〔20**〕號(hào)）精神，進(jìn)一步推動(dòng)我縣學(xué)校語言字規(guī)范化工作的健康持續(xù)發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展20**年縣語言字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、創(chuàng)建對(duì)象：

全縣中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園。

二、創(chuàng)建評(píng)估時(shí)間：

創(chuàng)建活動(dòng)分兩次進(jìn)行，首批創(chuàng)建時(shí)間：20**年8月—10月；第二批創(chuàng)建時(shí)間：20**年月—6月。

三、創(chuàng)建依據(jù)。

依據(jù)xx江省《語言字規(guī)范化示范校考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》）（附1）進(jìn)行評(píng)估。

四、創(chuàng)建程序

（一）學(xué)校申報(bào)。各學(xué)校根據(jù)《驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》要求，制定實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任分工，開展自查自評(píng)和整改工作。各校在自評(píng)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備相關(guān)材料，向縣語委辦、縣教育局申報(bào)。申報(bào)材料包括學(xué)校的自評(píng)報(bào)告和申報(bào)表。

（二）審核評(píng)估。縣語委辦、區(qū)教育局組織評(píng)估組對(duì)各校的申報(bào)材料進(jìn)行逐一審核，確定評(píng)估對(duì)象，第一批申報(bào)學(xué)校將于10月底進(jìn)行實(shí)地評(píng)估：

①聽取學(xué)校語言字工作情況匯報(bào)。

②查閱相關(guān)檔案資料，查看校園環(huán)境用語用字，分別走訪學(xué)校師生，問卷調(diào)查等。

③整理、分析評(píng)估信息，按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)量化打分并形成評(píng)估意見。

（三）公示確認(rèn)

縣語委辦、縣教育局根據(jù)評(píng)估意見，對(duì)通過評(píng)估的學(xué)校予以發(fā)公布，授予“xx縣語言字規(guī)范化學(xué)校”。

五、有關(guān)要求

1為有效推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，請(qǐng)各校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真做好縣語言字規(guī)范化學(xué)校申報(bào)工作，并將語言字規(guī)范化工作要求納入常規(guī)管理。

2首批申報(bào)學(xué)校請(qǐng)于10月2日（第二批申報(bào)時(shí)間，將另行通知）前將語言字規(guī)范化學(xué)校申報(bào)材料報(bào)送縣語委辦，紙質(zhì)材料一式一份，并附電子版。

第四篇：創(chuàng)建語言規(guī)范化示范校工作總結(jié)

創(chuàng) 建 語 言 規(guī) 范 化 示 范 校 工 作 總 結(jié)

李樓小學(xué)2017.6.25

創(chuàng)建語言規(guī)范化示范校工作總結(jié)

我校語言文字工作的鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國(guó)家語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。特別是《國(guó)家通用語言文字法》實(shí)施后，學(xué)校高度重視語言文字工作，建立了工作機(jī)構(gòu)，完善了工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度，并取得了顯著成績(jī)。

一、語言文字組織管理工作

我校一直將語言文字工作作為重點(diǎn)工作，采取多種措施，不斷將該項(xiàng)工作推向深入。

1、將語言文字工作列入學(xué)校工作日程

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視語言文字工作，將這項(xiàng)工作作為一個(gè)專門內(nèi)容納入學(xué)校總體工作計(jì)劃和總結(jié)中，并多次在專項(xiàng)會(huì)議或全校教工會(huì)議上提出要求，使語言文字工作的要求為全校教職工所知曉。

2、語言文字工作納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 重視語言文字規(guī)范化使用的宣傳工作，并把這項(xiàng)工作納入到學(xué)校精神文建設(shè)的活動(dòng)中，在“積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)、積極、主動(dòng)地配合有關(guān)部門進(jìn)行了普通話和規(guī)范文字的宣傳。充分利用學(xué)校辦黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、櫥窗、講座的方式，為“推普”工作在全校的推行、普及和提高營(yíng)造出了良好的宣傳輿論氛圍。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)主任組成的語言文字規(guī)范化工作小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語言文字工作。

二、語言文字宣傳工作

語言文字工作小組精心規(guī)劃，科學(xué)組織活形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩。如“在校網(wǎng)面開設(shè)了語言文字工作網(wǎng)面，讀書演講比賽，書法比賽等，這些活動(dòng)將個(gè)性化，特色化、嚴(yán)肅化、相結(jié)合，得到廣大師生的參與，收到了良好的效果。

三、學(xué)校教學(xué)管理制度管理中的語言文字工作 學(xué)校教育是推進(jìn)語言文字工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在這方面做了大量具體工作。

1、把推廣普通話作為提高學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，建立了一系列相關(guān)制度，并認(rèn)真檢查落實(shí)，學(xué)校對(duì)教師和學(xué)生在教育、教學(xué)活動(dòng)中推廣普通話，對(duì)正確規(guī)范使用語言文字做了明確的規(guī)定，并把它納入教師學(xué)校教學(xué)管理制度工作中。

2、普通話成了教學(xué)語言

通過宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實(shí)施，普通話已成了全校教職工和學(xué)生的交流語言和教學(xué)語言。

3、將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。

人才培養(yǎng)、教師為本。為了更好地推進(jìn)使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗條件，并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。

四、素質(zhì)教育中的語言文字工作

我校語言文字工作向來重視發(fā)揮學(xué)生的作用，開展了形式多樣的校園文化活動(dòng)，開創(chuàng)了我校語言文字工作的新局面。在政教處、團(tuán)委及各年組的支持下，教師學(xué)生中“說普通話、用規(guī)范字”的工作得以加強(qiáng)。在演講、書法大賽中，我校廣大師生踴躍參加，有力地推動(dòng)了全校語言文字規(guī)范化工作的深入開展。為豐富校園文化生活、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了決定作用。不僅營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且把語言文字規(guī)范化活動(dòng)真正落實(shí)到各個(gè)方面。

總之，雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績(jī)，但也清楚地看到自己的不足。在這項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作中，我們將積極工作，使我校的語言文字工作逐步走向規(guī)范化，逐步成為校園文化建設(shè)中的形象工作。

第五篇：創(chuàng)建語言規(guī)范化示范校工作總結(jié)

我校語言文字工作的鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國(guó)家語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。特別是《國(guó)家通用語言文字法》實(shí)施后，學(xué)校高度重視語言文字工作，建立了工作機(jī)構(gòu)，完善了工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度，并取得了顯著成績(jī)。

一、語言文字組織管理工作

我校一直將語言文字工作作為重點(diǎn)工作，采取多種措施，不斷將該項(xiàng)工作推向深入。

1、將語言文字工作列入學(xué)校工作日程

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視語言文字工作，將這項(xiàng)工作作為一個(gè)專門內(nèi)容納入學(xué)校總體工作計(jì)劃和總結(jié)中，并多次在專項(xiàng)會(huì)議或全校教工會(huì)議上提出要求，使語言文字工作的要求為全校教職工所知曉。

2、語言文字工作納入精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

重視語言文字規(guī)范化使用的宣傳工作，并把這項(xiàng)工作納入到學(xué)校精神文建設(shè)的活動(dòng)中，在“積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)、積極、主動(dòng)地配合有關(guān)部門進(jìn)行了普通話和規(guī)范文字的宣傳。充分利用學(xué)校辦黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、櫥窗、講座的方式，為“推普”工作在全校的推行、普及和提高營(yíng)造出了良好的宣傳輿論氛圍。

3、工人機(jī)構(gòu)健全、網(wǎng)絡(luò)深入

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)主任組成的語言文字規(guī)范化工作小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語言文字工作。

二、語言文字宣傳工作

語言文字工作小組精心規(guī)劃，科學(xué)組織活形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩。如“在校網(wǎng)面開設(shè)了語言文字工作網(wǎng)面，讀書演講比賽，書法比賽等，這些活動(dòng)將個(gè)性化，特色化、嚴(yán)肅化、相結(jié)合，得到廣大師生的參與，收到了良好的效果。

三、教育教學(xué)管理中的語言文字工作

學(xué)校教育是推進(jìn)語言文字工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在這方面做了大量具體工作。

1、把推廣普通話作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，建立了一系列相關(guān)制度，并認(rèn)真檢查落實(shí)，學(xué)校對(duì)教師和學(xué)生在教育、教學(xué)活動(dòng)中推廣普通話，對(duì)正確規(guī)范使用語言文字做了明確的規(guī)定，并把它納入教師教育教學(xué)工作中。

2、普通話成了教學(xué)語言

通過宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實(shí)施，普通話已成了全校教職工和學(xué)生的交流語言和教學(xué)語言。

3、將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。

人才培養(yǎng)、教師為本。為了更好地推進(jìn)使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗條件，并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。

四、素質(zhì)教育中的語言文字工作

我校語言文字工作向來重視發(fā)揮學(xué)生的作用，開展了形式多樣的校園文化活動(dòng)，開創(chuàng)了我校語言文字工作的新局面。在政教處、團(tuán)委及各年組的支持下，教師學(xué)生中“說普通話、用規(guī)范字”的工作得以加強(qiáng)。在演講、書法大賽中，我校廣大師生踴躍參加，有力地推動(dòng)了全校語言文字規(guī)范化工作的深入開展。為豐富校園文化生活、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了決定作用。不僅營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且把語言文字規(guī)范化活動(dòng)真正落實(shí)到各個(gè)方面。

總之，雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績(jī)，但也清楚地看到自己的不足。在這項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作中，我們將積極工作，使我校的語言文字工作逐步走向規(guī)范化，逐步成為校園文化建設(shè)中的形象工作。