第一篇：誠(chéng)信做人

誠(chéng)信做人

以信接人，天下信之；以不信接人，妻子疑之。~題記

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年流傳下來(lái)，亙古不變。對(duì)于推動(dòng)社會(huì)主義濟(jì)濟(jì)的深入發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大意義。然而一個(gè)時(shí)期以來(lái)，我國(guó)社會(huì)中的誠(chéng)信確成為了稀有資源，商業(yè)中的欺詐，各種考...誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。

誠(chéng)信包括誠(chéng)實(shí)和守信兩個(gè)方面，是分而為二，和而為一的道德規(guī)范，它出現(xiàn)在各民族的文化要求之中，是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)。《說(shuō)文解字 言都》：“誠(chéng)，信也。”《增韻 清韻》：“誠(chéng)，無(wú)偽也，真也，實(shí)也。”它主要是對(duì)人處事時(shí)的道德準(zhǔn)則，這一準(zhǔn)則要求人們與人交往時(shí)說(shuō)真話，向別人傳遞真實(shí)信息，不掩蓋或歪曲事實(shí)真相。人的這種本真狀態(tài)的生存需要在長(zhǎng)期的人類進(jìn)化過(guò)程中沉淀、積累、經(jīng)人類的心理，情感和文化的作用，積淀為一種原初的道德規(guī)范。人類歷史發(fā)展到現(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)品質(zhì)從來(lái)是對(duì)人的最基本的要求和規(guī)范。是否具備誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，已經(jīng)成為道德社會(huì)化完成未完成的標(biāo)志，成為衡量一個(gè)社會(huì)成員在道德上合不合格的最基本標(biāo)準(zhǔn).守信是遵守諾言實(shí)踐自己的諾言。言必信，行必果是中國(guó)傳統(tǒng)道德中的精華，守信是最基本的道德要求。所謂信，即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。在《論語(yǔ)．為政》中，孔子認(rèn)為：人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)鞔，小車無(wú)瓤，其何以行之哉?主張與人交往，言而有信。孟子認(rèn)為：“可欲之謂善，有諸已之為信”(《孟子．盡天下》)，自身確實(shí)具有善德稱為“信”。我國(guó)傳統(tǒng)文化中非常重視信，把信作為立人之本，立政之基，人無(wú)信不立，政無(wú)信不立。“信”也就成為儒家著重提倡的道德規(guī)范之一。

誠(chéng)信是大學(xué)生安生立命的關(guān)鍵。

現(xiàn)代社會(huì)中，人們?cè)絹?lái)越看中誠(chéng)信的品質(zhì)。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)只是一個(gè)暫時(shí)的階段性的過(guò)程，最終我們還是要走入社會(huì)，走入市場(chǎng)。在將來(lái)的求職中，誠(chéng)信將成為用人單位對(duì)求職著的素質(zhì)要求，誠(chéng)信必將成為大學(xué)生的安生立命之本，這就要求我們要做誠(chéng)信規(guī)范的力行者。中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，其中把“明禮誠(chéng)信”作為最基本的道德規(guī)范之一來(lái)要求全體公民，在全社會(huì)都在倡導(dǎo)“誠(chéng)信”的今天，作為接受文明教育最充分的大學(xué)生，更應(yīng)該身體力行，領(lǐng)文明之先風(fēng)，不做有損個(gè)人名譽(yù)和國(guó)家利益的事情。考試作弊、畢業(yè)不還貸等失信行為大大降低了大學(xué)生的道德水準(zhǔn)，也降低了社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度。據(jù)報(bào)載，某高校為了防范考試作弊，準(zhǔn)備了兩萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”，此舉確實(shí)令人哭笑不得，考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德，這不僅是一所大學(xué)的悲哀，也是整個(gè)高等教育的悲哀。考試作弊危害的不僅是作弊者本人，它使所有學(xué)生都面臨道德的考驗(yàn)和靈魂的拷問(wèn)。對(duì)考試作弊、畢業(yè)不還貸的理解和寬容，也就是對(duì)社會(huì)不正之風(fēng)的淡然和認(rèn)同，自己也就不知不覺(jué)加入其中，其危害是不言而喻的。學(xué)生中更存在嚴(yán)重?cái)牧藢W(xué)校和社會(huì)風(fēng)氣。各個(gè)學(xué)校都在積極營(yíng)造和建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求真理的氛圍和風(fēng)氣，陶冶情操、熏陶品格，優(yōu)良校風(fēng)對(duì)學(xué)生科學(xué)價(jià)值觀和正確行為傾向的形成以及心靈情感的升華都起著積極而深刻的影響。有道德的人以做假、說(shuō)謊為最大恥辱，有道德的人也必定會(huì)忠于自己的承諾。所以信必有忠，忠能達(dá)信。考試作弊、欠貸不還等行為則是對(duì)優(yōu)良校風(fēng)的敗壞，是對(duì)學(xué)校正面的道德教育的無(wú)端褻瀆與粗暴賤踏。有的同學(xué)明知某同學(xué)作弊，但不予制止和報(bào)告，而是采取關(guān)鍵時(shí)刻寫匿名信、打匿名電話的方式予以揭發(fā)，滋生不健康的心理。對(duì)新時(shí)期的我們，誠(chéng)信教育就其實(shí)質(zhì)而言是一種“崗前”的職業(yè)道德教育，它是一種關(guān)乎大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)誠(chéng)信素質(zhì)、職業(yè)規(guī)則的教育，職業(yè)性是它的最顯著特性。從職業(yè)的視角探討和實(shí)踐大學(xué)生廉潔誠(chéng)信教育，更有利于提高我們大學(xué)生廉潔誠(chéng)信教育的針對(duì)性和實(shí)效性。今天的我們，明天就將步入社會(huì)，學(xué)校是希望通過(guò)一系列廉潔教育課程的開展，引導(dǎo)大學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值觀。

第二篇：誠(chéng)信做人

關(guān)于育人理念“誠(chéng)實(shí)”的解讀

——誠(chéng)信做人、踏實(shí)做事

1、擬定理由：

（1）人生在世，就是兩件事：做人與做事。《論語(yǔ)》說(shuō)：“弟子入則孝，出則悌；謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”孔子認(rèn)為，以誠(chéng)做人，以信待人，并要認(rèn)真踏實(shí)做好每一件事，你就 一個(gè)成功的人。將“誠(chéng)信做人、踏實(shí)做事”作為辦學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，將育人作為工作重點(diǎn)和工作的努力方向。

（2）“誠(chéng)信做人、踏實(shí)做事”是中國(guó)傳統(tǒng)教育的精髓和靈魂，我們有責(zé)任有義務(wù)將其作為育人的基本理念。

（3）語(yǔ)言平實(shí)，道理淺顯。簡(jiǎn)潔、明了、易記、好懂，適應(yīng)小學(xué)教育特征，對(duì)人的終身有指導(dǎo)作用。

2、解讀：

（1）誠(chéng)信：①《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋：誠(chéng)實(shí)、守信用。②《品德與生活》課本解釋為：不虛假，心口手一致，當(dāng)你說(shuō)的話就是你心中想的，你所做的又與你所說(shuō)的一樣，或者努力向你所說(shuō)的方向靠攏，就是誠(chéng)信。

（2）踏實(shí)即即切實(shí)、不浮躁。《朱子語(yǔ)類》卷四十：“堯舜便是實(shí)有之，踏實(shí)做將去，曾點(diǎn)只是偶然綽見在。”由此可見，踏實(shí)處事，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真付出才能避免眼高手低，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)到本領(lǐng)。作為小學(xué)生來(lái)說(shuō)，小學(xué)階段便是踏實(shí)學(xué)好本領(lǐng)的階段，有了踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)真務(wù)實(shí)的精神，一切發(fā)展才皆有可能。

（3）做人：待人的態(tài)度，處事的標(biāo)準(zhǔn)，道德準(zhǔn)繩，良心底線，與外界和諧相處??都屬于做人的范疇。

（4）做事：包括學(xué)習(xí)、工作、生活。每個(gè)人都應(yīng)“想做事、會(huì)做事、做成事”。

（5）做事與做人的關(guān)系：做事能體現(xiàn)、反映出你的做人；做人的影響、甚至決定你的做事；做人是本質(zhì)，做事是表象。

3、延伸

（1）清白為人，正直傳家。

（2）行文簡(jiǎn)淺顯，做事誠(chéng)平恒。

齊河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二0一三年一月

第三篇：誠(chéng)信做人

誠(chéng)信做人，心生感恩

一談到誠(chéng)信感恩，我就油然而生地想起一句話：我們要懷以感恩之心回報(bào)社會(huì)，用我們最真誠(chéng)的心去幫助身邊的每一個(gè)人。是的，每次聽到或看到誠(chéng)信感恩，就讓我想起了一首歌《感恩的心》不僅讓人感慨萬(wàn)千，有些傷感，還被那里面到歌詞所感動(dòng)。我們是不是要為此付出實(shí)際行動(dòng)呢！感恩是我們時(shí)代永遠(yuǎn)的話題，我們用親情譜寫感恩，那是一幅動(dòng)人的華章，我們用友情抒寫感恩，那是一頁(yè)亮麗的書扉，我們用愛(ài)情傾訴感恩，那是一幕感人的畫面，因?yàn)楦腥瞬艜?huì)有多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兞私馍恼嬷B，感恩的基墊即是用誠(chéng)信導(dǎo)航，只有誠(chéng)信做事才能揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆。

從我們進(jìn)幼兒園開始，身邊就多了幾位如父母般關(guān)愛(ài)我們的人，那就是我們的老師。他們用知識(shí)充實(shí)著我們的頭腦，讓我們有來(lái)另一番沐浴甘霖的喜悅，有了不懼怕困難的安全感。他們?cè)跐撘颇赜绊懼覀儯袝r(shí)這種影響將伴隨著我們的一生......感恩父母，父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。所以我們對(duì)父母報(bào)答的最真摯的恩情便是抓住每一刻努力生活，抓住每一秒愛(ài)自己的父母；感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力、給我們指明人生的方向。他們用真誠(chéng)育人的原則，無(wú)私而又平凡的愛(ài)，用他們的青春年華教育我們，我們是不是要以實(shí)際行動(dòng)去感謝他們的辛勤，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗呢！

用心發(fā)現(xiàn)并且為之付出行動(dòng)做好每一件小事，說(shuō)不定這是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

沒(méi)有誠(chéng)信即不能發(fā)自肺腑的感恩，沒(méi)有誠(chéng)信即失去了做人最基本的原則，又談何感恩。

三鹿奶粉中含有三聚氰胺、雙匯火腿事件和一些品牌酒里面摻入水??一系列的事件都關(guān)乎誠(chéng)信，一旦沒(méi)有誠(chéng)信不管對(duì)于自己還是他人都是一種危害。如果每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，那對(duì)待身邊的人和事的時(shí)候就會(huì)減少許多悲劇，多了幾分誠(chéng)信。

2011年4月1日，留日學(xué)生汪某在浦東機(jī)場(chǎng)向接機(jī)的親娘連捅數(shù)刀。其母的胃和肝被桶穿。汪某高中畢業(yè)后前往日本留學(xué)，至今已5年，其母每月工資7000元，每年向這位留學(xué)生提供30萬(wàn)至40萬(wàn)人民幣的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，錢不夠，只得到處借貸，而汪某5年來(lái)從未打過(guò)工。汪某為什么刀桶母親？據(jù)其母說(shuō)，3月份因?yàn)槿毡镜卣穑绕綍r(shí)多寄一點(diǎn)錢，寄了人民幣2萬(wàn)元，而兒子還質(zhì)問(wèn)她為什么寄晚了，于是發(fā)生口角，她生氣地說(shuō)以后沒(méi)錢給他了，于是就出了這件大事。

22歲的彭斯高中時(shí)曾就讀廣州執(zhí)信中心，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，高三時(shí)到美國(guó)的某學(xué)校交流一年。2008年考入美國(guó)北科羅拉多大學(xué)，修讀會(huì)計(jì)專業(yè)。今年，彭斯54歲的母親因慢性重型肝炎晚期需進(jìn)行肝移值手術(shù)，等待了兩個(gè)月，卻因器官供源緊缺，命懸一線。剛剛在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的彭斯聞?dòng)嵑螅⒓磸拿绹?guó)返回廣州。因母親堅(jiān)決不要自己兒子的肝源，他瞞著母親簽字成為肝源供體，并在活體移植手術(shù)中切除自己60%的肝脹，移植入母親的體內(nèi)，挽回了母親的生命。

因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)便刀刺生母，這是心靈的極度自我在膨脹，他刺傷的不僅僅是一位母親，還有當(dāng)下的教育，值得我們深刻反思。而“捐肝救母”見證了一顆感恩的孝心，百善孝為先，孝順長(zhǎng)輩反哺感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，彭斯的行為讓人們看到中華民族自古流傳的感恩，行孝的美德依然在我們90后中綿延不息。

誠(chéng)信者，以自己的努力回報(bào)社會(huì)的信任；明禮者，以自己善意的微笑回報(bào)社會(huì)的幫助；感恩者，以自己未來(lái)的成績(jī)回報(bào)山政的培育。感恩山政，明禮誠(chéng)信，相信每一個(gè)人都將以自身努力回報(bào)愛(ài)你的人社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)創(chuàng)造更輝煌的明天。

誠(chéng)信需要一種自覺(jué)，而最應(yīng)該具有此種自覺(jué)誠(chéng)信觀的就應(yīng)該是我們大學(xué)生，因?yàn)槲覀兪歉兄獣r(shí)代精英，國(guó)家的未來(lái)，我們不但應(yīng)該樹立和形成自身的誠(chéng)信，也應(yīng)該成為誠(chéng)信最有力的宣傳者。人無(wú)信不立，不立則倒。尤其在現(xiàn)在這樣一個(gè)充滿物欲的社會(huì)，誠(chéng)信更顯其金貴和難得。這是一種優(yōu)秀的，不能替代的品質(zhì)。有了誠(chéng)信，你就會(huì)擁有朋友，有了朋友，你就有了人生。財(cái)富是什么？不誠(chéng)信的人不懂。回憶自己這一路走來(lái)身邊沒(méi)缺少過(guò)朋友，無(wú)論何時(shí)，高興時(shí)會(huì)有朋友和我分享，傷心時(shí)也有朋友跟我一起分擔(dān)，朋友，真的很重要。我相信，我能擁些知心伙伴少不了誠(chéng)信，從不對(duì)別人輕易許下承諾，但是承諾過(guò)的事情就一定要做

到！

一顆飽滿健康的種子遺棄于山石之間，就永遠(yuǎn)根發(fā)芽，開花結(jié)果的希望，而如果一只憐愛(ài)的手把這顆種子移植到一片土壤里，這顆種子極可能就有了壯碩的未來(lái)。同樣地，老師對(duì)自卑的學(xué)生說(shuō)上一句“你能行”，教練把下一次競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)給予受挫的弟子，生活中的”你“給“他“迷路時(shí)一次引路都可能是渾圓了一個(gè)生命，重塑了一顆靈魂.....其實(shí)，并不需要我們傾盡多少，只要用我們的真誠(chéng)去行動(dòng)，幫助他人，我們便時(shí)時(shí)可以給他人帶去機(jī)會(huì)。只要我們?cè)敢馊プ瞿且粋€(gè)為他人伸出自己仁愛(ài)之手的人。

我們這些得了國(guó)家助學(xué)金的人，是不是更應(yīng)該懷感恩之心，誠(chéng)信做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

姓名：李錦生

學(xué)號(hào)：2012304030119

班級(jí)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(1)班

第四篇：誠(chéng)信做人

誠(chéng)信做人

——初二A（6）班主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信，做誠(chéng)信的主人。通過(guò)學(xué)生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信情況，通過(guò)班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的必要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、閱讀有關(guān)誠(chéng)信的書籍。

2、搜集誠(chéng)信名言。

3、總結(jié)身邊誠(chéng)信小故事。

4、進(jìn)行小節(jié)目的排練。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題。

2、誠(chéng)信小品表演：《考試》

3、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《天使、翅膀、誠(chéng)信》。

4、誠(chéng)信故事展示。

5、記誠(chéng)信小格言。

活動(dòng)方案：(由男女兩名同學(xué)主持)

一、呼號(hào)。請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右拳，我們的口號(hào)是：創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，鑄文明班級(jí)。

二、主持人宣布主題班會(huì)開始。

三、開場(chǎng)白：大家好，今天我們?cè)谶@舉行“誠(chéng)信從我做起”的班會(huì)活動(dòng)。希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們更加理解“誠(chéng)信”二字。在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信。

（男）：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。（女）：誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。

（男）：誠(chéng)信是做人的基本，如果一個(gè)人連誠(chéng)信都做不到，那在這個(gè)殘酷的社會(huì)中就難以立足，難以生存。誠(chéng)信能取得朋友的信賴，誠(chéng)信能找到人生旅途中的知己，因?yàn)檎l(shuí)不想有一個(gè)誠(chéng)信的值得信賴的朋友呢？

（女）：擁有誠(chéng)信也是一種財(cái)富。在商場(chǎng)上，成功的商人都擁有誠(chéng)信，他們言而有信，誰(shuí)與他們合作都會(huì)很放心，也很開心。有了誠(chéng)信，即使這個(gè)商人的事業(yè)并不成功，但我將可以說(shuō)，這是一個(gè)成功的商人！

（合）：誠(chéng)信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)中國(guó)人都必須具備的，讓我們一起來(lái)尋找自己的誠(chéng)信，擁有誠(chéng)信所帶來(lái)的幸福！

四、小品表演：《考試》

主持人：金錢什么都可以買到，可它卻買不到誠(chéng)信。下面請(qǐng)看小品《考試》。學(xué)生發(fā)表看法：略。

主持人：對(duì)，我們要獲得知識(shí)，就要老老實(shí)實(shí)去學(xué)，不能弄虛作假。

五、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《天使、翅膀、誠(chéng)信》。

主持人：同學(xué)們，這個(gè)小品給了我們太多的回味，如果你是年輕人，你該在健康、美貌、機(jī)敏、誠(chéng)信、才學(xué)、金錢與榮譽(yù)這七個(gè)行囊中舍棄哪一個(gè)呢？

2女：失去誠(chéng)信，你所擁有的一切不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。下面，讓我們更進(jìn)一步去了解誠(chéng)信，體味誠(chéng)信。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《天使、翅膀、誠(chéng)信》。

六、講述誠(chéng)信小故事：

主持人：擁有誠(chéng)信，我們的人生會(huì)更出色，讓我們大家暢所欲言，說(shuō)說(shuō)我們身邊的誠(chéng)信小故事吧。（略）

主持人：聽了這些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：誠(chéng)信就在我們身邊！

七、記誠(chéng)信小格言：

主持人：我這里有幾條誠(chéng)信格言，大家想不想記一記？（一分鐘記憶）☆ 真誠(chéng)是人生最高美德。（英·喬叟）

☆ 守信勝過(guò)用名氣。（美·羅斯福）

☆ 出售自己的誠(chéng)實(shí)，就等于變賣自己的名譽(yù)。（法·沃夫拿）

☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。（英·莎士比亞）

☆ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。（德·海涅）

☆ 坦白是誠(chéng)實(shí)與勇敢的產(chǎn)物。（美·馬克·吐溫）

☆ 坦白直爽最得人心。（法·巴爾扎克）

☆ 對(duì)自己忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。（英·莎士比亞）

女：誠(chéng)信是黏合劑，擁有它，我們的集體更加團(tuán)結(jié)。

男：誠(chéng)信是七彩筆，擁有它，我們的人生更加絢爛。

女：擁有誠(chéng)信，我們更加文明。

男：擁有誠(chéng)信，我們的明天會(huì)更美好。請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》。女：誠(chéng)信，讓我們揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。

男：誠(chéng)信，讓我們實(shí)現(xiàn)了文明的承諾。

合：為了我們的明天，讓我們?cè)僖淮卧V說(shuō)我們的誓言：明禮誠(chéng)信，共創(chuàng)未來(lái)。

活動(dòng)總結(jié)： 孔子曰：“自古皆有死，民無(wú)信不立。”誠(chéng)信是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性道德規(guī)范。國(guó)無(wú)信不立，家無(wú)信不立，人無(wú)信不立。誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。

班主任總結(jié)：

同學(xué)們，我們都需要誠(chéng)信，需要誠(chéng)信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)摯待人，誠(chéng)懇工作。誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在心間。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠(chéng)信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于人民和國(guó)家。誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的青少年，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形 成的看法，并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，最重要的是：誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地良心，這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。

第五篇：誠(chéng)信,教我做人

誠(chéng)信，教我做人

---------五（3）班中隊(duì)會(huì)

時(shí)間：2012年12月8日地點(diǎn)：大操場(chǎng)中隊(duì)輔導(dǎo)員： 活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員明白誠(chéng)信的重要性，培養(yǎng)隊(duì)員正確的道德觀念。

2、通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程：

1、中隊(duì)會(huì)儀式：（整隊(duì)——匯報(bào)——出旗、敬禮——唱隊(duì)歌）

2、主持人宣布中隊(duì)會(huì)開始

3、童話劇：《狼來(lái)了》及觀看感言。

4、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《感悟誠(chéng)信》

5、各顯才能：樂(lè)器。

6、交流“誠(chéng)信”格言，展開討論，各抒己見。

7、輔導(dǎo)員寄語(yǔ)。

8、合唱：《明天會(huì)更好》

9、呼號(hào)，退旗儀式。

10、主持人宣布中隊(duì)會(huì)結(jié)束