第一篇：誠信考試,誠信做人

主題班會記錄

主題：誠信考試，誠信做人

活動過程：

班主任：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，社會主義市場經濟建設中，誠信顯得越來越重要.我們今日是學校的學生，明天就是社會的接班人。那么誠信應從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“做人誠信，考試誠信”。

曹臨春：對于誠信，相信每個人都有自己的理解。誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。我想考試也應這樣。

徐夢云：誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發生這樣或那樣誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

孫彬：江蘇省生源地貸款政策中申請條件中重要的一條就是誠實守信、遵紀守法。江蘇省生源地信用助學貸款是向家庭經濟困難的普通高校新生和在校生發放的。可是，有的同學投機取巧，明明不是貧困生，卻打著貧困生的旗號，這樣對貧困的同學來說是極大的不公平。誠信做人，千金不換。希望大家能以此為鑒，不要成為一個不誠實的人，世界上是沒有后悔藥吃的。

王從兵：同樣，很多同學平時不認真學習，為了考試過關，不惜絞盡腦汁，想盡辦法，在考試中作弊，私藏小抄，伙同他人作弊，這些情況屢屢發生在考試現場。英語四六級考試中，更有同學為了能拿到證書，發費大量金錢，購買高科技儀器，以期能蒙混過關，可是往往絕大多數同學因此而離開了校園。這些鐵真真的事實，無一不再警示我們一定要誠信做人，誠信考試。

周立華：同學們，我們都需要誠信，需要誠信構建自己的事業基石；需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實是做人的根本，是成就事業的保障。有人說“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢？就是說，這一輪的信用行為構成下一輪的信用代價，也可能構成下一輪的信用財富，這種輪回是以誠信引導誠信，構成循環。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務于社會。

班主任：可見，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業之本、為人之本，是企業和個人的第二張身份證。希望大家都能做個誠信的人。今天的主題班會到此就結束吧。

第二篇：誠信做人誠信考試

一、點名

二、唱班歌

三、主題討論

今天我們討論的主題是誠實做人誠信考試

首先讓我們來討論一下誠信，誠信就是生命，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它，失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失去往日的青翠和靈性，成為一根沒有靈魂的腐木，活在世人藐視的目光中。

所謂“誠信”，“誠”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假，“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人，以信用取信于人，對他人講信任。誠信是為人處世的行為準則，是真善美的具體表現。“一諾千金”、“言必信，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道，誠信，每個人必備的美德。有誠信，品質就會大大提高，誠信就是人之本，民之基，國之根，誠信價值抵千金，是否誠信，不僅反映了一個人的思想品德和道德覺悟，反映了一個團體的信用程度，更重要的是它影響到一個人的前途和發展。誠信，是事業成功的基礎；誠信，是人類不可缺少的品質。“誠信”這個品性，在人們的心目中神圣、偉大，始終找不出可以責備它、批評它的理由。幾千年來，社會始終將它作為做人的一個基本準則。譬如，荀子的“君子養心莫善于誠”、宋程頤的 “以誠感人者，人亦以誠而應；以術馭人者，人亦以術而待”、清龔自珍的“鄙夫較量智愚間，何如一意求精誠”，以及魯迅先生的“假如一個人還有是非之心，倒不如直說的好；否則，雖然吞吞吐吐，明眼人也會看出他暗中偏袒那一方，所表示的不過是自己的陰險和卑劣”，說的都是這個道理。不講誠信的人，終將成為社會的敗類，像過街老鼠那樣．人見人厭，人人喊打。誠信是我中華民族的優良傳統，我們應將之繼續發揚光大。

“誠實守信”是中華民族傳統美德的一個重要規范，也是革命傳統道德的一個重要內容。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”等等。

誠信的守則：守則一：堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。誠信的基礎是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目，是誠實守信的出發點。

守則二：在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。守則三：在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。守則四：在情與法的沖突時，誠信守則要求我們站在法律一邊。

接下來讓我們來討論誠實做人，做人一定要誠信，“人”字寫起來一撇一捺，非常簡單，但真正做好一個人并不容易。如何做人呢？從古到今沒有定論，連孔子也說“君子道者三，我無能焉”。個人認為做人首先要有原則，關鍵要把握三條。

問題一：有同學來談談你認為有那幾條嗎？

回答一：第一，誠信立人。誠信是一個人的處世之道。“君子修身，莫善于誠信”，這是古人對誠信的認知。“真誠換真心，誠信值千金”，這是現代人對誠信的理解。誠信的重要性不言而喻，“誠信”是做人的最基本的道德底線。誠信包含兩層意思。一是真誠。這是做人的品格，歷來受人推崇。韓非子說得好：“巧詐不如拙誠”；最大的真誠可以產生最大的信任，最大的信任可以產生最深的友誼。一個人可以擋住不容易擋住的誘惑，卻擋不住感人肺腑的真誠之蒞臨。(完)

問題二：還有其他同學嗎？

回答二：第二，正直為人。正直是一個人的立身之本。人生在世，只有把自己的“人”字寫正了，才會有服眾的底氣和受人尊重的資格，正如古人所講：“在上位，不凌下；在下位，不授上”。為人處事要出于公心，客觀地了解、看待和處理問題。待人接物要有愛心，要誠懇待人，善待他人。做人要讓人感覺你真誠可信，必須保持一種坦率的態度。同事間交往不要顯得城府太深，給人捉摸不定的感覺。討論問題表態發言，要敢于表明自己的觀點，不要含糊其詞。總之，公正坦率地待人，誠懇耿直地處世，是做人最明智的選擇。（完）

其實我覺得除了上面兩點之外，還有一點也非常重要，那就是寬厚待人。寬厚是為人之要，是一種胸懷。有句名言：世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。越是寬容他人，就越容易得到他人尊重。只有大家互相尊重、互相諒解、互相支持，才能齊心協力把工作做好。其次是厚道。厚道是一種氣度，一種雅量，一種美德。厚道于自己，可以說是立身之本。對同事、對領導、對下屬，厚道意味著諒解、體貼、信任、愛護。

做好了自己，再去踏實做事。人活在世上，總要做事，雖職責不同、崗位不同、方式不同，但目標只有一個，就是全力把工作做好。要把工作做好，個人認為，同樣需要在三個方面下功夫。

第一，低調做事。低調做事，就是遵循規律、扎扎實實、這既體現了一個人的作風，又反映了一個人的心境。做事必須低下頭、俯下身、沉下心，扎實、老實、踏實地做好每一件事情。

第二，用心做事。就是盡心盡力做事，這既反映了一個人對待事業、對待工作的態度，也反映了一個人的工作能力和水平。用心做事，要有激情。激情是一種奮發向上的精神狀態。

激情飽滿的人才會有強烈的職業責任和充沛的創造欲望，能執著地爭創一流。用心做事要有責任。在其職盡其責，在其位謀其政。用心做事要有方法。做事的方法得當，就會收到事半功倍的效果抓主要矛盾、抓重大問題、抓重點工作，善于從紛繁復雜的工作任務中理出頭緒，重點推進。

第三，干凈做事。就是嚴己律己，兢兢業業做事。牢記使命并自覺培養良好的從業道德。正確行使權力。做到行使權力不為面子所障礙、不為壓力所動搖、不為利益所左右、不為人情所困擾，恪守法律、道德、紀律三道底線。

當然不僅僅是紙上談兵。我們要把誠信與具體的情景相結合：我們對誠信的理解應與具體的情景結合起來，在現實生活中做出誠信的正確選擇。正確把握誠實與尊重他人的隱私的關系：a．以誠待人，以信交友．b．尊重他人隱私。c．二者沖突時，堅持原則，權衡利弊，妥善處理。正確對待誠信與謊言的關系： a．誠實一般不說謊。b．善意的謊言不違背誠實的道德。誠信的核心是善：要理解誠信原則、與人為善，出于公心、永不自傲，擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。

我們都知道在交往中如果不兌現自己的承諾，失信于人，就會產生信任危機。不講誠信的人可以騙人一時，不能騙人一世，一旦被識破，他就很難在社會上立足，其結果既害了別人，也害力自己。敷衍了事、弄虛作假，什么事也做不成。所以要為人誠實，言而有信，才能得到別人的信任，也是自身道德的升華。為人講信用，能使我們立身處世。做人，就要講誠實，誠實的人是快樂的。如果大家都以誠相待，互相信任，我們的世界該是多么美好啊！我們小孩子難免會犯錯，但只要勇于承認并及時改正，是會受到大家歡迎的。

對于我們的大學生，據說是當代的高素質的群體的行為我們不得不扼腕嘆之。現在有一種最流行的說法就是，大學里學得最好的知識就是如何剪貼作業、論文。學生挖空心思剽竊他人的作業、學術成果，再署上自己的名字；考場上瞞天過海地作弊，堂而皇之又輕而易舉地拿學分。這些現象可謂司空見慣，因為對于作弊成功與考試不過需重修之間的巨大的反差之間，鋌而走險者不乏其人。誠信的荒蕪地遠遠不止這些。還有信用貸款問題，每年學校與各種銀行申請的貸款達千萬，不計利息用于資助家境貧寒的學生，等學生畢業找到工作之后再還給學校，歸還的款項再用于其他新生身上??如此循環，可以說是利及千秋的一種舉措。可是事實并非如此簡單，部分學生在畢業之后遲遲不按期歸還貸款，學校至今還有幾百萬元的學生貸款沒有收回，這些學生的誠信素質讓那些幫助過他們的老師為之心寒，而現實當中卻還有一大批家境貧寒的學生因為申請不到貸款而處于尷尬的境地，還有許多人在陰暗的角落拿著幾毛錢的面包就著自來水艱難地下咽??還有那些獲得國家和學校的各種資助的款項的學生，用資助的錢白白浪費，使學校的付出并不能喚回這些人的誠信良知和合理的安排，學校面臨的尷尬局面還有用人單位對參加勤工助學的學生的信用問題的抱怨，而這些因誠信引發的問題又正是我們所忽略的，也是我們自己素質的缺陷所造成的??這樣的結果只說明他們缺乏誠信觀念，不明白“一諾千金，誠信做人”的原則。

“人無信不立”作為新時期的大學生，我們能夠享受國家的陽光政策，是我們的榮幸，在國家的資助下我們完成了學業，但是我們要時刻牢記黨和國家對我們的關懷，對我們的幫助，在獲得國家的各種資助后，我們更應該懂得感恩，更應該使自己自立自強。

誠信在考試中也非常重要，從小學到初中再到高中，大大小小的考試，我們經歷無數。也許我們都曾有過這樣的心理體驗：面對考卷上的一道難題，我們苦思冥想卻始終找不到解題的思路。而此時，只要通過余光就能偷窺同桌的答案。是抄下別人的答案求得高分還是做真實的自己？這種情境的確讓我們很糾結。然而，我相信，臺下大多數同學與我一樣有這樣的心理感受：當我們手捧充滿“誠信”的答卷，面對老師和家長時，我們的內心是輕松而自豪的。畢竟，在誠信面前，那些靠作弊抄襲而來的高分不僅顯得蒼白無力、毫無意義，相信還會成為我們成長路上的一個污點。

風來了又走，花開了又落，又是一年繁華！時光飛逝，不經意間，本學期的學習已被時間消逝了，我們即將迎來了期末考試。

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。長師學子更應傳承民族美德，樹立道德新風，展示我校道德生活教育的成果。所以我們應該誠實的對待考試。

問題三：有同學知道誠信考試的意義嗎？

回答三：

一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養，做一名誠信學生。請同學們切記：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。

三、在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發考試作弊行為。

五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學風，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。（完）

學生本應意氣風發，生氣勃勃，但是，如今的校園里，很多人對前途是迷茫的，喪失了理想，得過且過。他們遲到早退、逃課，對考試抱著一種“六十分萬歲，多一分都浪費”的心態。上課不認真聽講，考試時絞盡腦汁作弊，雖然學校對作弊這種事情很是痛恨，但屢抓不絕，而且風氣越來越嚴重。

問題四：談一談你知道的作弊方式及其給我們帶來的壞處嗎？

回答四：紙條；手勢；短信；換卷；攜帶；替考；換考；隱形筆??

考試作弊的壞處：不能真實反映學生在學習上存在的問題，老師也不能有針對性的進行輔導；滋生學生的惰性，讓不學之風蔓延；破壞公平公正的原則；致使誠實守信踏實肯學的學生倍感冤屈；會被稱作偷精神財富的小偷，被別人瞧不起；作弊得到分數卻失去做人的基本誠信得不償失；作弊被老師和同學發現會受到處分，會讓父母臉上無光，會讓班級學校蒙羞；作弊記錄會影響今后的升學和工作。（完）

對于當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。

考試作弊有嚴重后果

違反考試規定者，考試成績無效，并根據違紀的事實分別給予以下處分：

（一）有下列行為之一的，給予嚴重警告處分：

（1）拒絕出示有關考試證件的；

（2）攜帶與考試無關的物品進入考場或者未放在指定位置的；

（3）未在規定的座位參加考試且不聽監考老師調動者；

（4）考試開始信號發出前答題或者考試結束信號發出后繼續答題的；

（二）有下列行為之一的，給予記過處分：

（1）在考場或者教育考試機構禁止的范圍內，喧嘩、吸煙或者實施其他影響考試秩序的行為的；

（2）未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的；

（3）將試卷、答案（含答題卡、答題紙等，下同）、草稿紙等考試用紙帶出考場的；

（4）用規定以外的筆或者紙答題或者在試卷規定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在試卷上標記信息的；

（5）發現本人考試桌面有與考試相關的文字或公式、桌洞內有與考試相關的材料而未向監考老師報告的；

（6）攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的；

（7）不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排與要求的，其他違反考場規則但尚未構成作弊的行為。

（三）有下列行為之一的，給予留校察看處分：

（1）抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的；

（2）在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的；

（3）交換試卷、答題紙、草稿紙的；

（4）搶奪、竊取他人試卷、答案或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；

（5）故意銷毀試卷、答案或者考試材料的。

（四）在考試過程中或者在考試結束后發現下列行為之一的，給予開除學籍處分：

（1）用不正當手段提前獲得考試內容的；考試后用不正當手段更改、調換試卷的；更改成績或取得虛假成績的；

（2）通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的；

（3）評卷過程中被發現同一科目同一考場有兩份以上（含兩份）答卷答案雷同的；

（4）替考或由他人冒名代替參加考試的；

（5）由考試工作人員協助實施作弊行為，事后查實的；

（6）作弊后對有關老師無理取鬧的；

（7）在考試過程中使用通訊、電子設備的；

（8）組織作弊的。受通報批評及各類處分，均不得參加當年的評獎評優工作；

總之，誠信作為我們人生中的一個坐標，做老實人，說老實話，辦老實事，培養吃苦耐勞的好習慣，誠信對人，誠信考試，讓自己成為言而有信的人，養成做事先做人，將來更好

更強的為國家和人民奉獻自己的一份力量。

所以，不論那個時代，我們做好一個言而有信的人是必要的，以誠信做事。不論學習、生活、做人、做事；做學生，對自己誠信，踏實學習，為自己積累知識財富，從而成功投資；在生活中對他人誠信，利人利己，和諧社會，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。將“一諾千金”作為座右銘，將“誠信做人，一諾千金”作為處世準繩。這時我們自然會成為一位讓別人尊重的人，用誠信駛向成功

我們真誠呼吁每位同學能夠從自身做起，嚴于律己，并及時用自己剛正不阿的實際行動影響和感化周邊的同學，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，多一份自覺，多一些提醒，讓弄虛作假的行為遠離我們；讓校園的空氣更為純凈；讓誠信的種子在心底萌芽；讓正義的風氣在校園弘揚。凡是在考試中出現的違紀行為，我們一定會按校紀校規嚴肅處理，希望任何人都不要報以僥幸心理，不要讓不負責任的行為在你的一生留下不光彩的一頁。“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

最后，預祝所有同學這次考試成功，為自己的誠信取得高分。

四、班委總結

第三篇：誠信考試誠信做人

誠信考試誠信做人

九（2）班馬曉敏

各位老師，同學：

大家好，我是班的，今天我升旗獻詞的題目是《誠信考試 誠實做人》樹立道德之新風，立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們也于正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。為使全校同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、堅決杜絕考試作弊歪風，展現自我水平用真實的成績證明自己的實力。特此，我們提出如下倡議：

一、提高自身道德修養，端正考試態度，爭當一名誠信考生；排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性，以誠信的態度對待每一場考試，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

二、“文明考風，誠實考試”從我做起，從現在做起，弘揚誠信正義。

孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學都要自覺杜絕作弊行為，樹立與不良風氣作斗爭的信心、勇氣，勇于檢舉揭發考試作弊行為，大膽地同一切違紀行為作堅決斗爭，立志成為一名文明誠信的學生。

三、在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

“一次考試不及格你還有許多機會，一次考試作弊將失去一切機會”！

同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽！同學們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康、清潔的考場考風，為促進我校的學風建設盡自己的一份力量！

莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的良好教風學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線，營造“勤奮進取、持之以恒的學風”。

預祝：

同學們在單元測驗考試中取得優異成績！謝謝大家。

第四篇：誠信考試誠信做人

各位老師、同學們：

今天國旗下講話的題目是《誠信考試 誠信做人》

誠實守信自古以來就是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。嚴謹求實的學習態度是立學之本，也是我們誠信作風最直接的體現。孟子曾云：“車無轅而不行，人無信則不立”。作為新世紀的青年學子，理應具備自覺有度的理性精神和廣博深厚的文化修養，并在此基礎上形成科學的人生觀和價值觀。因此我們更要充分發揮中華民族的優良傳統，像愛惜自己的生命那樣珍惜自己的信譽。本周的期中考試，我們面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，向全校學生發出以下倡議：

一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養，做一名誠信學生。請同學們切記：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。

三、端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發考試作弊行為。

五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學風，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信品質。

一份耕耘，一份收獲。只有平時端正了學習態度，充分利用時間，用心地投入學習，才能到達勝利的彼岸。我們應該清醒地認識到：誠信會給我們帶來約束，但更會讓我們享受到遵守規則的快樂。誠信是時代的需要，是做人的基本準則。讓我們樹立良好的信用觀念，走好人生第一步。以誠信的態度對待每一場考試，考出真實的水平，堅守真實的自我。

行重于言，每位學生都應從我做起，努力克服惰性，自覺抵制作弊行為，并大膽同一切違紀行為和不正之風作堅決斗爭。堅持“知之為知之，不知為不知”，用誠信去收獲成功，用誠信去開啟知識之窗，用誠信鼓起上進之帆。

最后，預祝全體同學在期中考試中取得理想的成績!

寧江二中團委

2011年10月31日

第五篇：誠信做人誠信考試

誠實做人 誠信考試

現代社會，處處提倡誠信，誠信是我們做人的原則之一，商場要講誠信，否則就會全局盡失；醫院要講誠信，否則就有可能逝去一條生命；政府要講誠信，否則就會失去民心；在學校里，我們也要講誠信，尤其是要誠信考試，只有誠信考試，才能體現公平公正的原則，才能考出我們真實的成績，考出我們每個人的良好品質。

有些同學平時不好好學習，在考試中作弊、弄虛作假，讓自己變成“長頸鹿”交頭接耳，左顧右盼、做夾帶、發短信，行為實在狼狽，令人不恥。

同學們，作弊是一種不道德的行為，是違反學校紀律，違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是不文明，不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴，形象和榮譽！所以，我要對那些考試有“小動作”的同學說：我們要誠信考試，用誠信捍衛自己的尊嚴，自己的良知，班級的榮譽。

莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線，營造“勤奮進取，持之以恒”的學風。