第一篇：《令人憂慮,不閱讀的中國》讀后感[定稿]

近日，一名印度工程師所寫《令人憂慮，不閱讀的中國人》紅遍網絡。他說，或許不應

過分苛責。但我只是憂慮，如果就此疏遠了靈魂，未來的中國可能會為此付出代價。

文如下：我在從飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我吃驚

地發現，不睡覺玩iPad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都是在打游戲或看電影，沒見有人讀書。

這一幕情景一直停留在我的腦海里。其實在法蘭克福機場候機時，我就注意到，德國乘

客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國乘客大部分人要么在穿梭購物，要么在大聲談笑和比

較價格。

現在的中國人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。一次我和一位法國朋友一起在虹

橋火車站候車，這位第一次來中國的朋友突然問我：“為什么中國人都在打電話或玩手機，沒有人看書？”

我一看，確實如此。人們都在打電話（大聲談話）、低頭發短信、刷微博或打游戲。或

喧囂地忙碌，或孤獨地忙碌，唯獨缺少一種滿足的安寧。

據媒體報道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55

本相比，中國人的閱讀量少得可憐。

在中國各地中小城鎮最繁榮的娛樂業就算麻將館和網吧了，一個萬多人的小鎮，有幾十

個麻將館五六家網吧是常事。中老年人參與到麻將，青年人上網，少年兒童看電視。中國人的娛樂生活幾乎就濃縮為麻將、上網和看電視。

不管是在網吧，還是在大學的電腦室，我們可以看到，大多數都在玩游戲，少部分在聊

天。在網上和圖書館查閱資料或讀書的學生少之又少。再看看各部門領導，一天忙于應付各

種檢查、應酬、飯局。讀書已經變成了學者的專利，也許很多學者也不看書了。這確實讓人

擔憂。中國人不愛讀書有四個方面的原因：一是國民文化素質偏低。二是從小沒有養成閱

讀的良好習慣；三是“應試教育”，讓孩子們沒有時間和精力去讀課外書；四是好書越來越少。日本管理大師大前研一的著作《低智商社會》意外地觸動了中國人的敏感神經。他在書

中說：在中國旅行時發現，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，中國人均每天讀書不

足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一，中國是典型的“低智商國家”，未來毫無希

望成為發達國家！

在這個世界上有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。以色列人均

每年讀書64本。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會嚴肅地告訴他：書里藏著的是智

慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上唯一一個沒有

文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的。在猶太人眼里，愛好讀書看報不僅是一種

習慣，更是人所具有的一種美德。這里說一個最典型的例子，在“安息日”，所有的猶太人都要停止所有商業和娛樂活動，商店、飯店、娛樂等場所都得關門停業，公共

汽車要停運，就連航空公司的班機都要停飛，人們只能待在家中“安息”祈禱。但有一件事是

特許的，那就是全國所有的書店都可以開門營業。而這一天光顧書店的人也最多，大家都在這里靜悄悄地讀書。

而另一個國家匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家

圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而我國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利

也是世界上讀書風氣最濃的國家，常年讀書的人數達500萬以上，占人口的1/4還多。知識就是力量，知識就是財富。一個崇尚讀書學習的國家，當然會得到豐厚的回報。以

色列人口稀少，但人才濟濟。建國雖短，但諾貝爾獎獲得者就有8個。以色列環境惡劣，國

土大部分是沙漠，而以色列卻把自己的國土變成了綠洲，生產的糧食不但自己吃不完，還源

源不斷地出口到其他國家。

而匈牙利，諾貝爾獎得主就有14位，涉及物理、化學、醫學、經濟、文學、和平等眾

多領域，若按人口比例計算，匈牙利是當之無愧的“諾獎大國”。他們的發明也非常多，可謂數不勝數，有小物件，也有尖端產品。一個區區小國，因愛讀書而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國”。記得有一位學者說過：一個人的精神發育史，應該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。我堅信：閱讀始終是知識的源泉

第二篇：不閱讀的中國人令人憂慮讀后感

讀《不閱讀的中國人 令人憂慮》有感

這是一篇令人讀后感慨萬千的好文章,在我閱讀后使我那顆原本有些世俗麻木的心,還是被針刺了一下的痛,且久久不能平復。近日來，很多調查顯示中國人的讀書率在降低，如今的科技信息發展趨勢下，互聯網的簡單快捷改變了人們的閱讀方式和習慣，大多數的人閱讀由紙版變成電子版，讀書似乎可以隨時隨地的來完成，然而社會在進步，人們的生活節奏越來越快，外加一些原因，讀書的人越來越少。都在沉迷于3G，微博，微信。游戲這些。

因為不讀書而沉迷于上網微博，微信這些。,這種現象我們已經見怪不怪了,或曰麻木不仁了,從三四歲的孩童,到六七十歲的老者,無不為能上網，能打游戲，能玩微博微信，而驕傲而牛B,老人說的好，上有所好，下必所效。而新聞媒體過度宣傳有引起了推波助瀾的作用，使得全民皆以玩三G手機，掌上電腦為榮為唯一，而靜靜的悠閑的享受的讀書成為奢侈，成為老土，成為另類。一個不喜歡或是失去讀書興趣樂趣的國家，將會是個什么樣的國家？一個不讀書的名族，那民族文化將會是怎樣的傳承？任何的科技軍事以及娛樂的支撐，都是文化的基石打底，而不愛讀書的，不愛學習的國家是沒有希望的國家，不愛學習的民族是劣等粗魯無知的民族，文化的沙漠，是永遠無法撐起五千年甚至更加久遠的優秀國家和高素質的民族，高爾基曾經說過，讀書吧，它是人類進步的階梯。

我認為，當前中國人的讀書生活存在三大問題，一是“不讀書”.在“不讀書”中最值得思考的現象是淺閱讀和快餐化:內容上以無厘頭的消解,解構為上,或只以感官的刺激為是充滿了游戲精神以及荒誕不經的色彩;方式上則是以動漫,圖像為主,文字為輔.真正的閱讀是指,你忘記了周圍的世界,與作者在另一個世界快樂,悲傷,憤怒,和平它是一段段無可代替的完整的生命體驗,不是那些碎片信息和夸張的視頻可以取代的.當然,網路侵蝕閱讀是一個全球化的現象,并不是中國才有,但有閱讀習慣的人口比例,在中國龐大的人口當中,顯得尤其稀少.其實我想說的是,當下的中國,缺少那種讓人獨處而不寂寞,與另一個自己------自己的靈魂---------對話的空間;生活總是讓人疲倦,我們需要有短暫的“關機時間”讓自己與自己相處,閱讀,寫作,發呆,狂想,把靈魂釋放出來,再整理好重新放回心里.

第三篇：讀《令人憂慮,不閱讀的中國人》有感

“毫無墨水”的我們

—讀《令人憂慮，不閱讀的中國人》

一個人，由肉體和靈魂柔亦僅僅是一個軀殼而已。而靈魂，它們生命，大步來源于書中的營養。如果從此失去了靈魂營養，可想而知，我們會變成什么？社會會變成什么？中國又會變成成什么？

中國是一個文明大國，擁有五千多年的悠久歷史。從古到今，多少位作家和詩人寫出來多少本領他們嘔心瀝血的著作，有很多都被外國人所欣賞。可現在的我們，我們的世界，有了平板，有了`手機，有了電腦，就把好書棄之腦后，如垃圾般仍在旁邊。“毫無墨水”的我們，將如何應對中國，又是否愧對先人寫下這傳世著作？

記得曾看到過這樣一則短文：日本的媽媽們在孩子們剛會爬的時候，便會在各種書上涂上蜂蜜，孩子們便會舔食。這樣，就使孩子們從小感受到書籍的樂趣與甜蜜。從小，孩子們就樂意讀書，喜愛讀書，的確，好書確實像蜂蜜一樣甜，但小時是甜在嘴上，長大后卻是在心里，中國人不愛閱讀的原因之一，就是：從小沒有養成閱讀的良好。

現在許多學校明令禁止不許閱讀課外書，只允許學習課內知識，做資料。可是他們的有沒有想過一個學生，只有上課學習的知識，那么一個肚子里只有一點兒墨水的學生，怎么做好一個學者？當然了言情小說，鬼故事。是絕不允許的。好像現在的學生只是為考試，考試好為什么？為了工作？工作為了什么？為了強國。但是你連一個國家的著作都沒讀過，你拿什么強國，只是你肚子里少得可憐的“墨

水”嗎？

現如今，網絡上又極其多的網絡語言。如：“詞窮”，為什么詞窮，因為閱讀量少。猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，中國呢？中國可能是文盲最多的國家了吧！可是誰都不想這樣。但是因多現在的好書少之又少，盜版書，錯字多之又多，還有一些沒有用的甚至有害的書籍。

最后，我想問一句：你拿什么富強中國，我的同胞們？只是口頭的說一句，我要富強中國，要讓中國成為發達國家。只是簡單的一句就夠了嗎？不是。一個人靈魂的發展，在于一個閱讀的多少。一個國家的未來是好書決定的。要明白，讀書決定人的靈魂。一個只有一點墨水的人的人生，不是一個完整的人生，不是一個有希望的人生。

第四篇：《令人憂慮,不閱讀的中國人》有感

時間都去哪兒了

《令人憂慮，不閱讀的中國人》有感

最近在網上看了篇印度的工程師孟莎美寫的《令人憂慮，不閱讀的中國人》，這是一篇耐人尋味的文章，不僅觸動了國人靈魂深處，且久久不能平靜。《令人憂慮，不閱讀的中國人》主要講了作者在德國至上海長途飛行中，看見玩ipad的 基本是中國人，而這些人是在玩游戲，或看電影，幾乎沒有人看書。在法蘭克福機場候機，中國乘客只有少數人看書，大多數在商店里穿梭購物，大聲談笑，比對價格，打電話也是大聲交談，缺少一種滿足的安寧。而歐洲人大部分是在安靜的閱讀中渡過，即使打電話也是低聲細語，生怕吵到旁人。高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。書籍不僅是直接傳遞知識的方式，也是經驗的積累，將一部分人獲得的知識 抒寫成書廣泛傳播出去，不但促進了不同地域、不同種族文化和知識的交流融合，還能讓有限的認識不斷深化、擴寬。多閱讀可以增長見識，也能讓人平心靜氣。如今喜歡閱讀的人越來越少，這種現象早已見怪不怪，或已麻木不仁。在我們身邊不難看到從三、四歲孩童，到六七十歲老者，無不以上網，打游戲，刷微博而快樂，加上新聞媒體過度宣傳又起到推波助瀾作用，使得全民視玩智能手機、掌上電腦為時尚，而悠閑享受閱讀者成為老土，另類。我們并不是不閱讀，很多年輕人幾乎是每10

分鐘就刷一次微博

或微信，從中獲取有用的信息。但微博和微信太過于流行也讓人擔心，它們會不會塑造出只能閱讀片段信息、只會使用網絡語言的民族？

真正的閱讀是指，你忘記周圍的世界，與作者一起在另外一個世界里快樂、悲傷、憤怒、平和的一段段無可替代的生命體驗，不是那些碎片式的訊息和夸張的視頻可以取代的。我其實更想說的是，當下的中國，缺少那種讓人獨處而不寂寞、與另一個自己——自己的靈魂——對話的空間。生活總是讓人疲倦，我們都需要有短暫的“關機”時間，讓自己只與自己相處，閱讀、寫作、發呆、狂想，把靈魂解放出來，再整理好，重新放回心里。

據有關報道說中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。我不知這數字來源是否準確。就我個人而言，不會麻將撲克，對網游沒有興趣，電影電視劇更是覺得太假，我常常逛書店，發現書店里賣的大都是各類輔導書籍占據了半壁江山，另半壁江山由《養生學》，《 成功學》所統領，開發人類智慧，凈化心靈空間等經典書國內外籍少之又少。不過要想找一本喜歡的書不容易。能讀到一本有意義的書更難，所以很多人愿意把時間耗在打牌搓麻將，看電影，網絡游戲上，應試教育也讓孩子和家長感到學習壓力山大，沒時間，沒精力閱讀課外書籍，視學海無涯苦作舟的人想快點逃離苦海，自然很難建立閱讀興趣，我也同樣熱愛游戲電影音樂一個也不能少，但我知道這些都是建立在文字的基礎上的有很多的人一天忙于應付各種檢查、應酬、飯局，更是感嘆抽不出時間來讀書，讀書已經變成了學者的專利，還常常抱怨這個社會的不公，自己的機會太少，可是他是否想過，當你把寶貴的時間耗在推杯換盞、打牌玩游戲、歡歌勁舞等娛樂中，當你在應酬、飯局，打麻將的時候，卻不愿花時間認認真真地讀幾本好書。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個不愛讀書的個人，是沒有希望的廢人。我堅信：閱讀始終是知識的源泉。因此，我們少一些應酬，靜下心來多讀幾本好書吧。

馬云說：機會永遠留給有準備的人，你不是缺少戰斗前的準備，而是缺少準備前的戰斗！！

技術部：ESPRESSO（原創）

第五篇：讀《令人憂慮，不讀書的中國人》有感

讀《令人憂慮，不讀書的中國人》有感

作者：勞婷

春節之際，微信、微博上都是無盡的祝福語。這時候我們就會感慨，科技的進步給我們帶來多大的便利，連一聲輕輕的問候都是指尖的事情。于是，為了增進我們與朋友之間的感情，我們每天都忙于刷微信、微博，在車站我們要刷、吃飯時我們要刷、就連上個廁所的時間都不放過。我們那么忙，哪里有時間看書？

當我們都在玩微信、刷微博時，是否有注意到一篇由印度工程師孟莎美所寫的文章《令人憂慮，不讀書的中國人》？這篇文章可謂亮瞎了眼。作者孟莎美在飛往上海的飛機上，驚訝地發現已熄燈的機艙里，不睡覺玩ipad的乘客基本上都是中國人，而且他們基本上都在打游戲或看電影，沒見有人讀書。由此作者想起了愛讀書的德國人，在飛機上他們大部分是一杯咖啡、一份報紙、一本書，或者一部kindle、一臺筆記本，安靜地閱讀或工作。作者在文章中提到，中國人并不是不讀——很多年輕人幾乎是每10分鐘就刷一次微博或微信，從中獲取有用的信息。但是這卻讓作者擔心，它們會不會塑造出只能閱讀片段信息、只會使用網絡語言的下一代？當一個局外人都替我們擔憂時，可想而知，這確實足夠讓我們反省自己了。高爾基早就說過，書籍是人類進步的階梯。若我們都沒有閱讀書籍的習慣，又何以謀求進步？我們的民族又何以生生不息、歷久彌新呢？

讀書到底有什么用？曾有過許許多多的人這樣疑惑過。殊不知，這樣的疑問同樣應該出現在刷微博、微信上，可是發出這樣疑問的人卻寥寥無幾。刷微博、微信到底有什么用？無疑它只是為我們空閑的時間增添一點樂趣罷了。網絡上各種信息鋪天蓋地地向我們席卷而來時，我們可曾想過自己的選擇權？只是被繚亂了眼睛罷了。我們總以為在網絡上也可以獲取信息，這便也是閱讀。可殊不知這樣碎片化的閱讀，根本無法形成系統的框架。這樣一來，我們真正能從中學到什么呢？

作為中國人，有多少人真正耐心閱讀過我們的四大名著？恐怕有些人連四大名著的作者是誰都全然不知吧？有些人總是痛恨古人留下來的文言文，讓我們費解，卻從來不懂得抱著欣賞的心態去嘗試閱讀。不閱讀《西游記》，又怎能真正體會到唐僧師徒四人取經的艱難險阻？不閱讀《水滸傳》，又怎么理解這梁山好漢的情與義？不閱讀《三國演義》，又怎么領略這三國的風云呢？不閱讀《紅樓夢》，又怎能感受到寶黛愛情的幽怨纏綿呢？不閱讀，又如何去學習外國他鄉的風土人情呢？又如何去學習借鑒甚至超越外國發達的科技文明呢？

近年來，“抄襲風”席卷著我們的周圍。許多論文、科技成果都被copy亦或是模仿。能真正踏踏實實地做自己學問的人又有多少呢？的確，歸根結底這一切都是功利心理在作怪。進而，沒有多少人愿意沉下心來，耐心地看一本書，做自己的學術研究，那么研究成果也不盡人意，都是再次嚼別人嚼過的成果。這樣，我們又何以尋求進步？又如何不令人擔憂？無庸質疑，浮躁的心態在社會中大行其道，許多人往往無法靜下心來，自然無法自我沉淀，去看一本書。

作為新世紀的大學生，我們應當時刻保持憂患意識，摒棄浮躁的心態，為自己的未來不懈努力，也為民族的未來而拼搏。喧鬧的世界里，我們應當學會沉淀自我，品茗著手中的茶，閱讀著我們心愛的書籍，這便是美好的場景。