第一篇：年份和日期英語讀法

年份和日期讀法 1．年份

關于四位數年份的讀法有下列幾種情形：

1）一般情況下，將表示年份的四個數字按前后分為兩組，每一組的數字都按基數詞來讀。例如：1865年讀作 eighteen sixty-five1998年讀作 nineteen ninety-eight

2）如果前兩個數字為非“零”數字，后兩位數分別為“零”，則先讀出前兩位數，然后將后面的兩個“零”讀為 hundred。例如：

1900年讀作 nineteen hundred1800年讀作 eighteen hundred

3）第三個數字為“零”（其他數字不是“零”）的年份的讀法應當將該“零”讀為Zero。例如：1809年讀作 eighteen Zeronine

4）關于千年的一些讀法。

2000年讀作 two thousand2008年讀作 two thousand and eight（或twenty Zeroeight）1008年讀作 one thousand and eight（或ten Zeroeight）

另外，還有一些非四位數的年份，它們有兩種讀法：一種是按照基數詞的方法來讀，另一種是一個一個數字來讀。例如：

531BC讀作 five three one BC（或five hundred and thirty-one BC）

2．日期

日期是我們在日常生活中經常用到的數字之一。日期的寫法可以采用基數詞和序數詞兩種形式。例如： March 1也可以寫成March 1st；May 29也可以寫成May 29th。但是，日期的讀法只能用序數詞的形式。例如：

October 31（October 31st）讀作October（the）thirty-first

August 26（August 26th）讀作August（the）twenty-sixth

3．時間： 時間的讀法有以下一些特點：

1）可以直接按照表示時間的數字來讀。例如：

10：56讀作 ten fifty six8：30讀作 eight thirty

2）正點后的前半小時，通常說幾點“過”（past）幾分。例如：

9：25讀作 twenty-five past nine

2：16讀作 sixteen past two

3）正點后的后半小時，通常說幾點“差”（to）幾分。此時，所說的“幾點”指的是“正點”后的下一個“正點”。例如：

10：55讀作 five to eleven8：40讀作 twenty to nine

4）英語中的15分鐘也可以說成“一刻鐘”（a quarter）。例如：

4：15讀作 a quarter past four7：45讀作 a quarter to eight

45分鐘讀作 three quarters

第二篇：英語中的年份日期數字讀法(網上整理)

英語中的年份、日期、時間與數字的讀法 1．年份

關于四位數年份的讀法有下列幾種情形：

1）一般情況下，將表示年份的四個數字按前后分為兩組，每一組的數字都按基數詞來讀。例如：

1865年讀作 eighteen sixty-five 1998年讀作 nineteen ninety-eight 2）如果前兩個數字為非“零”數字，后兩位數分別為“零”，則先讀出前兩位數，然后將后面的兩個“零”讀為 hundred。例如： 1900年讀作 nineteen hundred 1800年讀作 eighteen hundred 3）第三個數字為“零”（其他數字不是“零”）的年份的讀法應當將該“零”讀為O［u］。例如： 1809年讀作 eighteen O nine 4）關于千年的一些讀法。2000年讀作 two thousand 2008年讀作 two thousand and eight（或twenty O eight）1008年讀作 one thousand and eight（或ten O eight）

另外，還有一些非四位數的年份，它們有兩種讀法：一種是按照基數詞的方法來讀，另一種是一個一個數字來讀。例如：

531BC讀作 five three one BC（或five hundred and thirty-one BC）2．日期

英語日期的讀法、寫法和漢語不同，要注意區別。英語中年、月、日的表達方法是“月份+序數詞，年”。2001年4月2日應該寫成：April 2nd, 2001，讀成：April the second, two thousand and one。一般情況下，序數詞是在基數詞后加-th，但有幾種特殊情況，可按下面規律來記：1、2、3單獨記（即first, second, third），8后少t，9少e（即：eighth, ninth），5、12變ve為fth（即fifth, twelfth），整十位數變y為ie再加th（如twentieth），二位以上只將個數變序數詞（如thirty-second）。例如：

October 31（October 31st）讀作October（the）thirty-first August 26（August 26th）讀作August（the）twenty-sixth 3．時間

時間的讀法有以下一些特點：

1）可以直接按照表示時間的數字來讀。例如： 10：56讀作 ten fifty six 8：30讀作 eight thirty 2）正點后的前半小時，通常說幾點“過”（past）幾分。例如： 9：25讀作 twenty-five past nine 2：16讀作 sixteen past two 3）正點后的后半小時，通常說幾點“差”（to）幾分。此時，所說的“幾點”指的是“正點”后的下一個“正點”。例如： 10：55讀作 five to eleven 8：40讀作 twenty to nine 4）英語中的15分鐘也可以說成“一刻鐘”（a quarter）。例如： 4：15讀作 a quarter past four 7：45讀作 a quarter to eight 45分鐘讀作 three quarters 4.數字

1).整數和小數的讀法

3.24可以讀作three point twenty-four或three twenty-four。在美國買東西都要含稅, 所以價錢多半都帶有小數點, 通常小數點可以說 point，也可以直接省略。另外比較正式的說法為 three dollars and twenty-four cents, 但是在一般日常生活中幾乎是聽不到這種讀法，而是直接讀為 three twenty-four。在美國開支票的機會很多, 要注意的是，支票上小數的寫和讀與平時有所不同。在支票上，金額不僅要用阿拉伯數字寫出，而且還要用英語在金額欄的最左邊寫出。其中整數部分的第一個字母要大寫, 小數部分則用 xx/100 來表示, 并在最后加上 only。例如 12.87 寫為Twelve dollar and 87/100 only。

1,245 可讀為 twelve forty-five，one thousand two hundred and forty-five 或 twelve hundred and forty-five。一般來說, 四位數的讀法是兩個數字兩個數字一起讀, 如12-45。但有時為了讓對方聽得更清楚(特別是跟錢有關的時候)，會把 thousand 和 hundred 讀出來, 像上面的第二種讀法。另外, 像第三種讀法，美國人也很喜歡把 one thousand two hundred 直接說成 twelve hundred，例如1,200 可以讀為twelve hundred，當然也可以說 one thousand and two hundred，這就是我們從教科書上學的讀法了。

五位數的讀法是前兩個數一組, 后兩個一組，中間的自己一組。例如 35,891 經常讀為thirty-five thousand eight hundred and ninety-one。而六位數如100,000 則讀為one hundred thousand。由于在英語中沒有十萬這個字, 所以十萬要用 one hundred thousand, 一億要用 one hundred million。這兩個要多練習, 不然很難熟練運用。

整數中比較特殊的就是電話號碼了，讀電話號碼的原則是在清楚的基礎上，越簡單越好。人們在讀電話號碼時，習慣一個數字一個數字地說, 以求清楚, 但有時為了方便起見, 也會以十位數為單位, 兩個兩個一起說。例如770-2145 可以讀為seven seven zero, two one four five，也可以讀為 seven seven o, twenty-one forty-five。總之，不管如何讀，一定要清楚，不要引起歧義。

2).分數和科學記數的讀法

1/2 可以讀為one half 或 one over two。1/2 的說法跟 1/

3、1/4 都不一樣, 它不讀為 one second，而要用 one half。而 one of two 常用在數學上, 強調 1 除以 2, 這種說法在日常生活中用得比較少。至于1/3 是one third，1/4 是 one fourth等，大家對這種說法都已經很熟悉了，在此不多說，但要注意兩點：在日常生活中，用 one quarter 表示1/4比用 one fourth 更多一些；2/3 要說 two thirds, 也就是說分母那個 third 要加 s，不要忘記。

科學記數如1.23×10-4 可讀為 one point two three times ten to the minus four(negative four)；one point two three times ten minus four 或 one point two three ten minus four。第一個是最正確的說法, 但有時為了簡便會有不同程度的省略。像第二、三個省略適用在別人知道你在說科學符號的場合，例如老師上課時，或同學討論功課時，不然別人有可能會誤會你的意思。

以上轉自http://www.tmdps.cn/post/english/2007/04/12/24/海上日出的博客，表示感謝！博主如對轉貼有異議請與本人聯系。

其他網上關于數字讀法的資料：

1)年號的讀法：

1979←→nineteen seventy-nine or nineteen hundred(and)seventy-nine;

(2)電話號碼、貨幣的讀法：

1023←→one o two three;

1227←→one double two(or two two)seven;

4.25←→four dollars(and)twenty-five(cents);

(3)小數點的讀法：

13.91←→thirteen decimal(point)nine one;

0.23=nought demical two three;

1.25 讀作 one point two five.3.728 讀作 three point seven two eight

0.56讀作（naught)(美國用zero)point five six

0.009 讀作（naught)point naught naugnt nine(美國用 zero 代替 naught).(4)算術式的讀法：

2+3=5 Two plus three is(equals,isequal to)five.5-3=2 Five minus three is equal to two.3×2=6 Three times two is six.or Three by two are six.9÷3=3 Nine divided by three makes three.如何聽懂各式各樣英文數字的說法（匯編）

一、聽懂美國和英國的貨幣說法：

1、美國貨幣

美國貨幣由美元dollar和美分cent組成，one dollar等于100 cents。其紙幣bill有一、二、五、十、二十、五十和一百美元等面值；硬幣（coin）有一美分（或a penny）、五美分（或a nickel）、十美分（或a dime）和二十五美分（或a quarter）等。在數字前加$表示美元，如：$500表示五百美元；在數字后加C表示美分，如：50C表示50美分；表示由美元和美分組成的錢數時，常用$表示，如：$6．50。

2、英國貨幣

英國貨幣由英鎊（pound）和便士（pence）組成，也分為紙幣notes和硬幣coins。紙幣有面值五鎊、十鎊、二十鎊和五十鎊；而硬幣，即金屬貨幣有一便士、二便士、五便士、十便士、二十便士、五十便士和一鎊等。若指一定數額的硬幣，通常用piece，如2P（pieces）；隨身帶的硬幣可用change表示。100 pence等于1 pound。在數字前加￡表示多少英鎊，如：￡800為800英鎊；在數字后加P表示多少便士，如：5P表示五便士（penny的復數）；表示由英鎊和便士組成的錢數時通常不說出pence，如3鎊50便士可說成￡3．50或three pounds and fifty。

二、英美數字讀法的差異：

有時，同樣一個數字，英國人和美國人的讀法也不盡相同，這無疑會使本來就棘手的數字雪上加霜。如：部分有一個逗點的數字（四位數），英國人用“thousand”表示，而美國人則多用“hundred”。再如，有三個逗點的數字（十位數），美式讀法為“billion”，而英式讀法為“thousand million”。因此，熟悉英美兩種不同的讀法對消除數字理解上的岐義是十分必要的。請看下面的對照表：

例詞 英式 美式 1,900 one thousand,nine hundred nineteen hundred 4,000,000,000 four thousand million four billion

再者，英國英語在百位和十位之間加讀“and”，而美國英語往往不用“and”。比如754這個數字。英國 英語讀成seven hundred andfifty-four，而美國英語則讀為seven hundred fifty-four。

此外，在某些時間表達上，英美也有不同的讀法，這點在下一部分具體說明。

三、時間的表達法

表達時間的方法有三種，其中最為普遍的一種是先說分，再加介詞“past”或“to”，然后說小時。若分數為15分、30分、45分，則用“quarter”、“half”代替具體的分數。習慣上，分數加在30分以內，用“past”，如過了30分，用“to”。美國英語中，常用“after ”代替“past”，用“before”（或till）代替“ to”。

Examples：

8:00 讀作：eight o'clock或eight

9:15 讀作：a qusrter past nine（英式）

或 a quarter after nine（美式）

11:30 讀作：half past eleven（英式）

或 eleven thirty（美式）

7:50 讀作：ten to eight（英式）

或 ten before eight（美式）

表達時間的另一種方法是不用介詞，先說小時數，再說分數。這種表達法多用于與汽車、火車、輪船、飛 機等相關的情境中，如發車時間、到站時間等。

Examples：

4:30 p.m.讀作：four-thirty p.m.5:45 p.m.讀作：five-fourty-five p.m.最后一種方法是日常生活中最不常用的24小時制。如：用14:15（fourteen-fifteen）代替2:15 p.m，用23:05（twenty-three-oh-five）代替11:05 p.m.。這種用法主要出現在官方的時刻表上和電臺的正式報時中。

四、熟讀牢記關鍵數字

迅速無誤識別數字的前提是必須能夠流利地讀出數字。要從讀兩位數起，然后練習讀三位和四位數乃至五位或六位以上的數字。其中兩位和三位數的讀法是讀所有數字的基礎。英文數字中的每一個逗點的讀法也要牢記：有一個逗點讀“thousand”，兩個逗點讀“million”，三個逗點讀“billion”。還要清楚，每個逗點間 由三位數組成。

英文數字中的第四位數、第七位數、第十位數是很關鍵的數位。

Examples：

1,234 讀作：one thousand,two hundred and thirty-four

4,567,809 讀作：four million,five hundred and sixty-seventhousand,eight hundred and nine

5,678,120,000 讀作：five billion,six hundred and seventy-eight million,one hundred and twe nty thousand

五、年、年代、世紀的表達法

年、年代、世紀的讀法也給中學生帶來不少麻煩，在此，我們將分別舉例說明。

年的表達用基數詞，一般有兩種讀法。

Examples：

541 B.C.讀作：five four one B.C

或 five hundred fourty-one

B.C

1800 讀作：eighteen hundred

1701 讀作：seventeen oh one

或 seveteen hundred and one

2000 讀作：two thousand

年代指十年（decade），采用“基數詞加上十位數復數”的形式來表示，前面與介詞“in”和定冠詞“th e”搭配。

Examples：

in the 1840's 讀作：in the eighteen fourties（十九世紀四十年代）

in the 1950's 讀作：in the nineteen fifties（二十世紀五十年代）

in the '60's 讀作：in the sixties（本世紀六十年代）

如要表示一個年代的初期、中期、末期，可在年代前分別加“early，mid，late”。如：in the early 1770's；in the late 1590's。

世紀指一百年（century），用“the＋序數詞＋century”表示。

Examples：

in the 2nd century 在二世紀

in the mid 13th century 在十三世紀中葉

世紀給人們帶來的一個麻煩是，怎樣確定某年屬于哪個世紀。我們可以簡單地概括為：在百位數中加1，再 去掉兩位尾數，即得世紀數。如：725年在百位數上加1，去掉兩位尾數25，得8，因此725年屬八世紀。再如： 1103年在百位數上加1去掉兩位尾數03，得12，故1103年屬十二世紀。

六、序數詞的特殊用法

序數詞是用來表示順序的數詞。除了幾個特殊的序數詞（如first，second，third）外，它都是在與之相應的基數詞尾加“-th”構成的，前面一般要加定冠詞，如the fourth，the eighth，the tenth。

但在談編了號的東西時，仍可用基數詞來表示順序。

如果數字較長，象電話號碼、房間號、住址號、車牌號等，不僅可以用基數詞代替序數詞，而且讀的方法也常常簡化，不用基數詞通常的讀法，而是將數字分別單獨讀出來。

Examples：

電話號碼 505-6610 讀作：telephone number five oh fivedouble six one oh

第344房間 讀作：Room three four four

七、分數、小數、百分數的讀法

分數詞是由基數詞的序數詞合成的，分子用基數詞表示，分母用序數詞表示，除了分子是“1”的情況外，序數詞都要用復數形式。

Examples：

1/3 讀作：one-third

7/12 讀作：seven-twelfths

1/2 讀作：a（one）half

3/4 讀作：three quarters

1/2 讀作：two and a half

比較復雜的分數讀法如下：

20/87 讀作：twenty over eighty-seven

33/90 讀作：thirty-three over ninety

小數的讀法：小數點讀作“point”，小數后各位數要分別讀，小數點前的數若為“0”可略去不讀。

Examples：

2.468 讀作：two point four six eight

0.157 讀作：（zero）point one five seven

百分數由“per cent”表示

Examples：

20％ 讀作：twenty per cent

16.09％ 讀作：sixteen point zero nine per cent

第三篇：英語日期的寫法和朗讀

英語日期的寫法和朗讀

一、書寫方面

先看下面的兩個例子：

1.1986年10月23日→October 23(rd), 1986

2002年1月17日→January 17(th), 200

2從上面的例子可以看出，英語日期的表達與漢語不同。英語表達的順序為“月、日、年”，因此2004年11月8日就可寫成November 8th, 2004，還可表示為November eighth, 2004。另外，也可寫成“日、月、年”，8th November, 2004即the eighth of November, 2004。

二、朗讀方面

在朗讀時，“月份”一般直接用英語讀出；“日”則要讀成“the + 序數詞”；讀年份時，一般分為兩個單位來讀，前兩個數為一個單位，后兩個數為一個單位。如：1982年讀作nineteen eighty-two, 1900年讀作nineteen hundred。如果是三位數，先讀第一位，再把后兩個數合起來讀。如：984年可讀為nine eighty-four;757 A.D讀成seven fifty-seven A.D

另外，像1800可讀成eighteen 00或eighteen hundred;2000可讀成two thousand或year two thousand;2001年則讀成two thousand and one,以此類推，2004年應讀成two thousand and four;

January 12th, 1993讀成January the twelfth, nineteen ninety-three。

用英語表示日期，其順序為“月＋日＋年”，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用“日＋月＋年”來表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)。

英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on

美英的表達方式是有差別的在日期方面，美英的表達方式是有差別的。以日為先，月份為后，此為英國式；美國式則與此相反。如一九九六年三月二日的寫法：

2nd March, 1996（英）

March 2, 1996（美）

在美式的寫法中，1st, 2nd, 3rd的st, nd, rd是不使用的。由于日期書面表達不同，讀法也不一樣。如1987年4月20日，英式的寫法是20th April, 1987，讀成the twentieth of April, nineteen eighty-seven；美式的表達是April 20, 1987，則讀成April the twentieth, nineteen eighty-seven。同樣，全部用數字表達日期時，英美也有差別。1998年5月6日按照英國式應寫成6/5/98，而按照美國式應寫成5/6/98；01.08.1998是英國式的1998年8月1日，按照美國的表達方式卻是1998年1月8日，美國的1998年8月1日應寫成08，01，1998。因此，全部使用數字來表示日期時，往往發生誤解，在商務活動中必須謹慎使用。

Sep.1, 1998讀作September the frist nineteen ninety-eight(美)

4th July,1887讀作the fourth of July eighteen eighty-seven（英）

表達百萬以上的數字概念英美的差別甚大，如one billion英語指的是'萬億''兆'，而美語則只'十億'；one trillion英語晨相當于million million million=1018,是百萬兆，在美語里卻相當于英國英語的one billion，是'萬億'、'兆'。

在數字口頭表達方面，兩國也存在著差別。$175（175美元）英語讀成a(one)hundred and seventy five dollars，美語讀成one hundred seventy five dollars，常省略and；表達連續同樣數字的號碼時，英語習慣用double或triple，美語一般不這樣用，如電話號碼320112，英語讀成three two zero, double one two，美語則讀成three two zero one one two, 999 234英語讀成nine double nine(triple nine)two three four，美語則讀成nine nine nine two three four，不過美國人也把連續三個相同的號碼讀成three 加上這個數字的復數形式，如999讀成three nines。

第四篇：英語自然拼讀法

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英語自然拼讀法

摘要：易貝樂英語自然拼讀法專題，為你提供最新英語自然拼讀法教學視頻、課程、教材以及自然拼讀練習表下載，世界500強少兒英語培訓機構第三代自然拼讀教學法，每年為超過5000名兒童提供專業的英語自然拼讀課程輔導。

內容導航：

1、什么是自然拼讀法

2、自然拼讀六階成功法

步驟一：26個英文字母(alphabet letters)的發音-短音節

步驟二：元音的字母音-長元音

步驟三：單詞的自然拼讀規則

步驟四：英語輔音的混合

步驟五：英語自然拼讀法特殊拼讀組合 步驟六：英語自然拼讀法連讀規則

3、自然拼讀學習步驟

4、英語自然拼讀法視頻教材免費下載

5、相關文章推薦

什么是英語自然拼讀法

英語自然拼讀法也稱Phonics，是一種在美國及很多英語母語國家孩子學習自己母語的方法。自然拼讀的目標在于幫助兒童在看到一個單詞時，就可以根據英文字母在單詞里的發音規律把這個單詞讀出來。自然拼讀一般遵循著從“字母發音-字母組合發音-單詞-簡單句子-整段句子”的學習規律，讓孩子游戲玩耍與互動中輕松掌握“自然拼讀”法，培養孩子正確的英語語感，打好英語學習的基礎。一般在英語母語國家的幼兒園里，孩子們從三歲起，就開始接受自然拼讀法的學習了。

英語自然拼讀六階成功法

第一階：建立字母與字母自然發音之間的直接聯系。

第二階：能夠成功拼讀元音+輔音（輔音+元音）。如：c-a ca a-t at 第三階：能夠成功拼讀輔音+元音+輔音。如d-o-g dog 第四階：能夠成功拼讀雙音節或多音節單詞。如sw-ea-t-er sweater 第五階：能夠聽音辨字，即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。第六階：單詞量大量擴充，能夠閱讀英語文章。

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易貝樂國際少兒英語（E-Blocks）采用全球非英語母語國家普遍使用的、最科學的啟蒙英語教育方法——Phonics自然拼讀法作為主要的教學內容。

自然拼讀學習步驟

步驟一：26個英文字母(alphabet letters)的發音-短音節

Phonics自然拼音，或叫“英語自然拼讀法”更容易理解。拼讀什么？就是看到英文字母或字母的組合能自然地讀出、讀對它的發音。這里，首先要區分“讀音”(Name)與“發音”(Sound)。A-Z的26個字母幾乎大家都認識、都能念出來，而念出來的就是字母本身的“讀音”；而自然發音指的是字母的“發音”。發音不同于讀音。看到字母后，不管讀音，找對發音。這就Phonics要學的。理論可以講很多很深，但Phonics注重的是方法與實踐。因此，知道怎么正確發音就行了。1、21個輔音字母的發音

其實只有18個。C/K發音相同，只能算做一個；W、Y是兩個半元音字母。歸在一處，只為方便。2、5個元音字母的發音-短元音 a、e、i、o、u是學習的重點。步驟二：元音的字母音-長元音

5個元音構成的以下元音組合的發音，就是該元音的字母音，即該字母的讀音，但必須是發長音。

１、a的字母音----其組合為/a_e/、/ai/、/ai/，發音為a的字母音(讀音)，寫作/ei/(注--以下都用國際音標符號)。

2、e的字母音----其組合為/e_e/、/ee/、/ea/、/e/，發音為e的字母音(讀音)，寫作/i:/。

3、i的字母音----其組合為/i_e/、/ie/、/igh/、/y/，發音為i的字母音(讀音)，寫作/ai/。

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4、o的字母音----其組合為/o_e/、/oa/、/ow/，發音為o的字母音(讀音)，寫作/ou/。

5、u的字母音----其組合為/u_e/、/ue/、/ui/。這個字母發音特別有趣，它有兩個發音，即u的(漢語拼音)字母讀音/u:/ 或(英文)字母讀音/ju:/。

6、必要的補充：關于爆破音、摩擦音、清輔音與濁輔音

爆破音、摩擦音各6個，其又分為爆破清輔音、爆破濁輔音、摩擦清輔音、摩擦濁輔音。爆破音--發音器官在口腔中形成阻礙，然后氣流沖破阻礙而發出的音

? ? p t k

清輔音--有氣流、無聲音、(聲帶)無振動 b d g

濁輔音--有氣流、有聲音、(聲帶)有振動

摩擦音--牙齒合攏，氣流從牙齒縫中發出來

? ? s f th

清輔音--牙齒中間無舌頭，如bath、mouth、thing z v th

濁輔音--牙齒中間有舌頭，如the、this、that、thank 舌尖略略伸出，放在上下齒之間，輕觸上齒，氣流從上齒和舌尖之間流出 轉音規則--摩擦音s與爆破清輔音p、t、k結合，轉發爆破濁輔音b、d、g。

? ? ? sp-->sb spy spill spoon st-->sd stay still stone sk-->sg sky skill 關于爆破音與摩擦音一節，很重要，也是初級課程里最難的地方。但學到轉音規則仍然會覺得有趣。步驟三：單詞的自然拼讀規則

1、先找元音及元音組合；

比如單詞say、warmer、unhappy(短線劃出元音及元音組合)；

2、確定音節，有幾個元音或元音組合就有幾個音節； 比如上述三個單詞分別有1、2、3個音節

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3、劃分音節，兩個元音或元音組合之間，只有一個輔音，輔音歸后；

比如單詞warmer，在兩個元音組合之間，只有一個輔音m，這個輔音m歸后，即war/mer 兩個元音或元音組合之間，有兩個輔音，前后各一；

比如單詞customer，在兩個元音/u/和/o/之間，有兩個輔音/s/和/t/，前后各一，即cus/to/mer

4、寫出拼讀公式，元音或元音組合+最近的輔音+次輔音(主次以前后為準，前主后次)比如單詞say，第一步寫出元音組合/ay/，第二步加上輔音/s/，即ay->say； 比如單詞war/mer，第一步寫出元音組合/ar/，第二步加上輔音/w/，即ar->war； 然后重復以上過程，完成第二個音節，即er->mer； 最后將二個音節綜合起來，即war+mer->warmer；

比如單詞cus/to/mer，第一步寫出元音/u/，第二步加上最近的輔音/c/，第三步加上次輔音/s/，即u->cu->cus；

然后重復以上過程，完成第二、第三個音節，即o->to、er->mer； 最后將三個音節綜合起來，即cus+to+mer->customer

5、自然拼讀，每個過程都是拼讀過程。步驟四：英語輔音的混合

1、雙輔音

雙輔音在單詞中只發一個音(短音節)； 比如：egg、odd、glass、apple、jazz 特殊情況：/l/和/n/在元音后面只發后半段音； 比如：call、bell、ten

2、混合輔音(Consonant blends)混合輔音在單詞中只發一個音(短音節)。重要的混合輔音為14組。

/ 8

3、輔音連綴

重要的輔音連綴為5對、7組/s/。

步驟五：英語自然拼讀法特殊拼讀組合

1、字母/c/g/y/的特殊發音

其中/y/的特殊發音，在前面初級篇中元音部分已經講過。字母/c/g/有兩種發音，分別稱作“soft /c/g/”和“hard c/g”

? ? ? soft c

字母/c/出現在字母/i/y/e/之前，讀變音/s/--city、cycle、face、rice、circle、nice soft g

字母/g/出現在字母/i/y/e/之前，讀變音/dэ/--cage、village、orange、gym(例外--get)hard /c/g/ 除上述情況外，字母/c/g/讀音不變

2、字母/oo/組合

在以爆破音結尾的單詞中讀短音/u/--look、good、book、foot、cook 除上述情況外讀長音/u:/--food、cool、room、school、spoon、tooth、goose、smooth、noodles

3、元音+r 組合(r-controlled vowels)? ? ar 讀字母/u/的長音/a:/--arm、art、are、car、dark、farm、hard、large、March、park、star er 在單詞末尾，讀短音/?/--butter、number、silver、finger、clever、letter、sweater、dinner 在單詞中間，讀長音/э:/--hers、clerk ? ? ? ? ir 讀長音/э:/--bird、first、girl、sir、shirt、birthday、circle、dirty、skirt ur 讀長音/э:/--fur、burn、turtle、nurse、turn、turkey、hurt、purse、burger or 讀長音/э:/--word、world、work、worker、worm 有時卻讀長音/?:/--or、for、fork、pork、corn、horse、short、sport、store、forty、morning 注：以上借用了一些國際音標的符號；下同。注意以上4組相同的讀音。

4、雙元音

? ow

在單詞末尾，讀/o/的字母音--bow

不在單詞末尾，讀/au/--flower

/ 8

? ? ? ? ? ou

讀/au/--cloud、count、house、loud、mouse、mouth、round、sound、south、about oi

在字母/l/和/n/前，讀/?i/--oil、coin、join、point、toilet、boil oy

在單詞末尾讀/?i/--boy、toy、enjoy au 讀/?:/--autumn、sausage、cause、because、automobile、haul aw 讀/?:/--crawl、seesaw、jaw

5、字母/qu/que/的組合

? ?

??????????????????????qu

在單詞開頭，讀/kw/--quick、quiet、quack que 在單詞末尾，讀/k/--cheque、technique ? 英語自然拼讀法練習

（一）孩子將在提示音下完成英語拼讀

步驟六：英語自然拼讀法連讀規則

1、掌握爆破音、摩擦音及轉音規則

2、掌握不完全爆破規則

在朗讀中，六個爆破音在一定情況下不必爆破出來，就是說氣流不必沖破阻礙，而只是發音器官在口腔中形成阻礙，稍作停頓后馬上過渡到后面的音，這種現象叫不完全爆破。

1）發生在單詞內部

比如：bla(ck)board、foo(t)ball、ke(p)t 括號中的輔音字母對應的輔音音素/k/t//p/稍作停頓，沒發出音來。2）發生在兩個相鄰單詞之間

① 爆破音中的任何兩個爆破音相鄰時，前一爆破音失去爆破。比如：a bi(g)car ② 爆破音后接摩擦音/f/s/th/ch/時，前面的爆破音失去爆破。比如：I didn'(t)say so.③ 爆破音后接/t/d/tr/dr /時，前面的爆破音失去爆破。比如：a grea(t)change ④ 爆破音后接/m/n/l/時，前面的爆破音失去爆破。比如：a bi(t)more expensive

3、英語連讀

1）在同一意群中，前一詞以輔音音素結尾，后一詞以元音音素開頭，在說話或朗讀句子時，就要自然地將輔音和元音相拼，構成一個音節讀，這種語音現象叫連讀。連讀時只需順其自然地一帶而過，不可以加音，也不可以讀得太重。

比如：We have an English friend.這個句子有兩處連讀：前一處是have的尾輔音/v/與an的開頭元音/a/連讀為/va/；后一處是an的尾輔音/n/與English的開頭音素/i/連讀為/ni/。

2）r連讀。在短語或句子中，前一詞以-r或-re結尾，后一詞以元音開頭時，可將/r/與后面的元音拼讀。比如：They looked for it here and there.7 / 8

? 這個句子也有兩處連讀：前一處是for it合讀為/frit/，后一處是here and合讀為/hirnd/。

?

? ? ? ? ? ? ? ? ? 英語自然拼讀法練習

（二）孩子將用熟識的單詞首字母的發音拼讀成一個新的單詞

3）連讀現象只出現在意群內部，意群與意群之間的相鄰單詞即使符合上述兩個條件，也不連讀。比如：I hope it'll get a little warmer.這個句子中的hope it就不連讀為/hupit/，因為主句I hope是一個意群，后面的從句是另一個意群。又如：There is a book in it.一句中book與in不連讀，因為book與in分別在兩個不同的意群中。4）兩個輔音/t/相連，省略第一個/t/。比如：start to cry；hate to fly 5）英語元音開頭要弱讀

6）英語次輔音，與元音之間隔著一個輔音，要弱讀

英語是拼音文字，所有的詞匯都是有26個字母組成的，而在成千上萬的不同拼法中，基本發音音素卻只有48個，這說明26個字母與基本音素間是有著一定關聯的。但是，英語是屬于比較深奧的拼音文字，也就是說26個字母與基本音素之間沒有一對一的對應關系，而是一對多和多對一的復雜關系，這對學習英語詞匯的發音和拼寫無疑增加了難度。盡管如此，人們還是總結出了很多發音規律，這些規律對于絕大多數英文詞匯都是適用的，這就是自然拼讀法。

?

? 英語自然拼讀法練習

（三）孩子們將通過近似字母發音辨別練習加強對字母發音的記憶

在美國及很多英語母語國家，孩子們在幼兒園都首先要掌握自然拼讀法，在小學三年級前要把基本法則全部掌握，并成為熟練的閱讀者。掌握了自然拼讀法的基本規律后，學生們就需要靠大量的閱讀來增加詞匯量，豐富自己的頭腦里字母與發音的對應關系，從而能夠對不認識的、發音不規則詞匯的發音做出正確的猜想，到了這個階段就可以說已經基本掌握英語閱讀了。

?

易貝樂教育堅信：用“世界的、權威的、先進的少兒英語教育經驗”加上根據“中國孩子特性而改良的教學方法”教授中國孩子學習英語其效果肯定是最好的！

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/ 8

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8、怎樣學習自然拼讀

第五篇：英語中日期的寫法

英語中日期的寫法

英語中日期有兩種寫法，一種是按月、日、年的順序排列，另一種是按日、月、年的順序排列．

牢記將年份放在最后，其前用逗號與月、日隔開.a.把月份寫在日期前面，這通常是美國寫法。如：March 21st,2001讀作March the twenty-first, two thousand and one(2001年3月21日)

b.先寫日子，再寫月份和年，這通常是英國寫法。如:：21st March,2001讀作the twenty-first of March, two thousand and one

還有就是月份也可以間寫．

月（簡寫）日（序數詞 簡寫），年

例如：2008年8月28日

Aug.8th,2008

先說日期再月份，最后是年。

例如，2008年8月28日。

28th, august, 2008

英語日期的寫法2007-04-23 21:25:31 閱讀3180 評論4 字號：大中小

最近，選修了一門外教的英語口語課，除了上課要求talk，再就是下課要求writing。每周一篇周記，提筆寫起才發現這英語的應用中真是太多

不足。遂，決定一一補起。

每周必寫日期，于是就從它開始吧！

每次必寫，一定要會用簡寫，可以省事、省時。

寫日期時，可用基數詞1，2，3，4，5，……28，29，30，31等，也可用序數詞 lst, 2nd, 3rd, 4th, 5th, ……28th, 29th, 30th, 31lst等。且最好使用基數詞。月份名稱多用公認的縮寫式。但 May, June, July, 因為較短，不可縮寫。但是年份不能簡寫，應完全寫出。

順序也應注意：一般日期可有下列幾種寫法，舉例說明：

① Oct.20, 2004② 10 May, 2004③ 3rd June, 2004④ Sept.16th, 2004

但按美國習慣, ①為最為通用日期的寫法，月、日、年，月份用英文，日和年用阿拉伯數字。例如：2008年9月8日應寫成：Sep.8, 2008

或_09/08/2008_