第一篇：全國2013年1月自學考試建筑結(jié)構(gòu)試驗試題

全國2013年1月自學考試建筑結(jié)構(gòu)試驗試題

課程代碼：02448

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

1．答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1．現(xiàn)行規(guī)范采用的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件和磚石結(jié)構(gòu)的計算理論，幾乎全部是以______的直接結(jié)果為基礎(chǔ)。

A．實驗研究

C．邏輯推理 B．理論研究 D．科學假設(shè)

2．結(jié)構(gòu)試驗為模擬結(jié)構(gòu)在實際受力工作狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)反應(yīng)，必須對試驗對象施加荷載，所以結(jié)構(gòu)試驗的基本方法是

A．抗震試驗

C．動力試驗 B．擬靜力試驗 D．荷載試驗

3．液壓加載器荷載值目前較多采用荷載傳感器將力值信號輸入

A．測試儀器顯示

C．電子儀表顯示 B．液壓系統(tǒng)顯示 D．控制裝置顯示

4．在結(jié)構(gòu)動力特性的試驗中，沖擊力加載的特點是荷載作用時間極為短促，在它的作用下使被加載結(jié)構(gòu)產(chǎn)生

A．自由振動

全國2013年1月自學考試建筑結(jié)構(gòu)試驗試題 B．阻尼振動

1C．環(huán)境振動 D．簡諧振動

5．結(jié)構(gòu)試驗中，對于混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)等脆性材料組成的結(jié)構(gòu)，必要的測量項目是 A．振動測量 C．振型測量

B．裂縫測量 D．應(yīng)變測量

6．靜力試驗時，如果無法按照設(shè)計要求和實際荷載情況進行加載，加載圖式應(yīng)采用 A．安全模式設(shè)計 C．誤差控制的方法設(shè)計

B．相似關(guān)系設(shè)計 D．等效荷載的方法設(shè)計

7．如題7圖所示框架受水平荷載作用時，若要試驗A-A部位的柱腳、柱頭部分，試件要設(shè)計成的形式為

全國2013年1月自學考試建筑結(jié)構(gòu)試驗試題

8．結(jié)構(gòu)靜力試驗多采用單調(diào)加載是因為 A．結(jié)構(gòu)實際承受荷載只是單調(diào)加載 B．單調(diào)加載可以使構(gòu)件破壞 C．單調(diào)加載更為經(jīng)濟、方便和有效

D．只有單調(diào)加載可以模擬拉、壓、彎、剪、扭、動力等作用

9．為了校核試驗的正確性，經(jīng)常在梁的端部凸角上的_____處設(shè)置少量測點。A．主應(yīng)力 C．零應(yīng)力

B．剪應(yīng)力 D．正應(yīng)力

10．移動荷載作用于結(jié)構(gòu)上所產(chǎn)生的動撓度比靜荷載產(chǎn)生的撓度 A．不確定 C．相同

B．小 D．大

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共10分）

11．非破損檢測混凝土強度的方法，是以硬化混凝土的某些物理量與混凝土強度之間的__________為基本依據(jù)，在不損傷結(jié)構(gòu)混凝土的前提下，測量混凝土的某些物理特性。12．混凝土強度愈高，相應(yīng)超聲波波速__________，通過試驗可建立混凝土強度與聲速的關(guān)系曲線或經(jīng)驗公式。

13．被測結(jié)構(gòu)的裂縫所在部位只有一個表面可供超聲檢測時，可以采用__________進行淺裂縫的檢測。

14．應(yīng)變測量對于分析墻體破壞機理是一個重要的內(nèi)容。為了量測墻體的剪切變形和主拉應(yīng)力，應(yīng)變測量均布置__________測點。

15．強迫振動法是利用專門的起振機對結(jié)構(gòu)施加周期性的簡諧振動，當干擾力的頻率與結(jié)構(gòu)的自振頻率相等時，結(jié)構(gòu)產(chǎn)生__________。

16．結(jié)構(gòu)靜力試驗的__________包括加載制度和加載圖式兩方面的設(shè)計。

全國2013年1月自學考試建筑結(jié)構(gòu)試驗試題

17．軸心受壓柱安裝時一般先將構(gòu)件進行幾何對中，即將構(gòu)件軸線對準作用力的中心線，幾何對中后再進行__________。

18．網(wǎng)架結(jié)構(gòu)在實際工程中直接支承在框架或柱頂，在試驗中一般按實際情況支承在剛性較大的__________上。

19．當結(jié)構(gòu)試驗不能用原型或足尺模型結(jié)構(gòu)進行試驗時，也可采用它的縮尺比例的模型結(jié)構(gòu)或構(gòu)件，這時試驗的模型應(yīng)考慮與原型之間的__________。

20．試件在起吊安裝時要注意吊點的設(shè)置，防止和避免混凝土試件在自重作用下的__________。

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）21．儀器的線性度 22．安裝諧振頻率 23．靜力試驗 24．振型 25．極限荷載

四、簡答題（本大題共10小題，每小題4分，共40分）26．簡述科研性試驗的目的。27．液壓加載系統(tǒng)由哪幾部分組成？ 28．簡述機械力加載的優(yōu)缺點。

29．簡述結(jié)構(gòu)試驗對儀器設(shè)備的使用要求。30．簡述角位移傳感器的工作原理。

31．簡述結(jié)構(gòu)試驗中采用等效荷載時，應(yīng)注意的問題。32．結(jié)構(gòu)靜力試驗時，為什么要采用分級加卸載？ 33．受壓構(gòu)件的試驗項目有哪些？

34．試驗數(shù)據(jù)用圖像表示時，有哪幾種表達方式？ 35．什么是后裝拔出法？其應(yīng)用范圍是什么？

五、計算題（本大題共3小題，共20分）

36．（7分）某構(gòu)件受力如題36圖所示，擬采用電阻應(yīng)變片測量構(gòu)件Ll處的彎曲正應(yīng)變，應(yīng)如何粘貼應(yīng)變片？采用哪種橋路？要求畫出橋路圖，寫出應(yīng)變測量值與儀器讀數(shù)值的關(guān)系式。

全國2013年1月自學考試建筑結(jié)構(gòu)試驗試題

37．（7分）偏心受壓短柱靜力試驗如題37圖所示，在“答題紙”上抄畫構(gòu)件圖并畫出撓 度計以及應(yīng)變計在構(gòu)件表面的全部布置位置，并簡要說明所布置測點可達到的試驗目的。

38．（6分）已知：某模型試驗梁，梁的跨中撓度fm=1.5mm，跨中截面最大應(yīng)力?m?90MPa，由相似條件，SE=1,S1=l/3，SP=1/2，試求原型梁的跨中撓度fp和跨中截面最大應(yīng)力?p。

全國2013年1月自學考試建筑結(jié)構(gòu)試驗試題

第二篇：全國2018年4月自考(02448)建筑結(jié)構(gòu)試驗試題

絕密★考試結(jié)束前

全國2018年4月高等教育自學考試

建筑結(jié)構(gòu)試驗試題

課程代碼:02448

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題：本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1.在結(jié)構(gòu)試驗中人們可以利用計算機的各種數(shù)據(jù)采集和自動處理系統(tǒng)，準確、及時和完整地收集并表達的各種信息。

A.荷載與結(jié)構(gòu)行為 B.結(jié)構(gòu)受力 C.結(jié)構(gòu)動力反應(yīng) D.荷載作用 2.科學研究性試驗的目的是驗證結(jié)構(gòu)設(shè)計計算的 A.試驗方法 B.基礎(chǔ)理論 C.各種假定 D.實踐經(jīng)驗

3.在設(shè)計試件形狀時，最主要的是要造成和設(shè)計目的相一致的 A.邊界條件 B.應(yīng)力狀態(tài) C.塑性變形 C.受力荷載 4.對于靜力試驗，結(jié)構(gòu)試驗所用試件的尺寸一般取較大的比例尺，砌體結(jié)構(gòu)模型常取

A.1:1 B.1:1/2 C.1:1/4 D.1:2 5.結(jié)構(gòu)試驗時的荷載應(yīng)該使結(jié)構(gòu)處于某一種實際可能的的工作狀態(tài)。A.最理想 B.最有利 C.非正常 D.最不利

6.在確定結(jié)構(gòu)試驗的觀測項目時，首先應(yīng)該考慮反映結(jié)構(gòu)整體工作和全貌的 A.整體變形 B.局部變形 C.塑性變形 D.彈性變形 7.材料的力學性能指標是由鋼材、鋼筋和混凝土等各種材料分別制成的標準試樣或試塊進行試驗結(jié)果的

A.最小值 B.平均值 C.中位數(shù) D.均方差 8.剛度最大的結(jié)構(gòu)試驗臺座是

A.梁式試驗臺座 B.槽式試驗臺座 C.地錨式試驗臺座 D.箱式試驗臺座 9.墻體的剪切變形可以通過按墻體布置的位移計來測量。A.單側(cè) B.雙側(cè) C.對角線 D.直線

10.按位移控制加載時，應(yīng)使骨架曲線出現(xiàn)下降段，試件至少應(yīng)加載到荷載下降為極限荷載的_時，方可停止試驗。A.75% B.85% C.90% D.95%

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

二、填空題：本大題共20空，每空1分，共20分。

11.樓蓋試驗常采用堆載法，但用重物堆載時，常會形成，使結(jié)構(gòu)跨中所受的荷載變。

12.疲勞性能參數(shù)有疲勞強度和疲勞，即量測結(jié)構(gòu)在液壓脈沖疲勞試驗機施加多次重復荷載作用下結(jié)構(gòu)疲勞破壞時的強度值和荷載的。

13.當支承反力增大時，滾軸可能產(chǎn)生變形，甚至接近，會產(chǎn)生非常大的，使試驗結(jié)果產(chǎn)生誤差。

14.將電液伺服裝置引入液壓加載系統(tǒng)，可組成電液伺服液壓加載系統(tǒng)，由專門的模擬 裝置和計算機來控制試驗的 全過程。

15.振幅的測點應(yīng)選擇在估計可能產(chǎn)生 的部位，或根據(jù)生產(chǎn)工藝的要求，對振幅有 限制的地方。

16.構(gòu)件廠或現(xiàn)場成批生產(chǎn)的鋼筋混凝土預制構(gòu)件，在構(gòu)件出廠或現(xiàn)場安裝之前，必須根據(jù)科學的 試驗原則，按照相關(guān)質(zhì)量檢驗評定標準和試驗規(guī)程，通過少量的試件試驗，以推斷 產(chǎn)品的質(zhì)量。

17.測點的位置必須要有代表性，結(jié)構(gòu)物的最大 和最大 部位上必須布置測點。

18.根據(jù)帕斯卡原理，荷載值由油壓表示值和加載器活塞 面積求得，也可由液壓加載器與荷載承力架之間所置的 傳感器直接測讀和記錄。

19.當裂縫用肉眼可見時，其寬度可用最小刻度為 或 的讀數(shù)放大鏡測量。

20.以梁端塑性鉸或 為研究對時，可采用梁端 加載方案。

三、簡答題：本大題共10小題，每小題4分，共40分。

21.何為對應(yīng)某一固有頻率時的結(jié)構(gòu)振型？

22.箔式應(yīng)變計有哪些特點？ 23.什么是結(jié)構(gòu)的振動變位圖?

24.等幅加載法主要用于構(gòu)件的哪些研究?

25.墻體低周反復加載試驗測量參數(shù)有哪些?

26.相似判據(jù)的確定有哪些方法?

27.什么是承載力檢驗法？

28.槽式試驗臺座的特點是什么？

29.微粒混凝土的組成特點是什么?

30.結(jié)構(gòu)試驗的加載制度主要包括哪些內(nèi)容?

四、計算題：本大題共3小題，共20分。

31.（4分）靜力模型試驗中，若集中荷載相似常數(shù)，質(zhì)量相似常數(shù)。求幾何相似常數(shù)。

32.（8分)簡支梁受兩個集中荷載作用，為量測受力過程中純彎段的應(yīng)變變化，在梁跨中上下表面布置了4個應(yīng)變片，如題32圖所示。全橋連接時應(yīng)變讀數(shù)。

試畫出橋路連接圖，并計算此構(gòu)件實際應(yīng)變。

題32圖跨中應(yīng)變片布置方案

33.（8分)某樓面現(xiàn)場荷載試驗，測試區(qū)域如題33圖所示。荷載分5級施加，每級荷載下對應(yīng)的3LL-1次梁左右兩端及跨中的變形值見表1。試求該次梁的實測撓度值，并判斷是否滿足要求。（提示：該梁允許撓度值為40mm)

題33圖測試區(qū)域示意圖

表1次梁3LL-1測試結(jié)果

第三篇：建筑結(jié)構(gòu)試驗學習心得

《建筑結(jié)構(gòu)試驗》學習心得

XXX 本學期我院開設(shè)了《建筑結(jié)構(gòu)試驗》的專業(yè)選修課，根據(jù)專業(yè)要求和實際情況，我們專業(yè)統(tǒng)一選擇了這門課程進行修讀。通過一個學期課程的學習，我明白了結(jié)構(gòu)試驗的原理及不同情況下試驗的基本方法和對試驗數(shù)據(jù)的處理、分析感覺自己受益匪淺。

時間是檢驗真理的唯一標準。結(jié)構(gòu)試驗，就是研究和發(fā)展土木工程新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝以及檢驗結(jié)構(gòu)分析和設(shè)計理論的重要實踐手段，在結(jié)構(gòu)工程科學研究和技術(shù)創(chuàng)新等方面起著重要作用。

結(jié)構(gòu)試驗的任務(wù)是在結(jié)構(gòu)物或試驗對象上，使用儀器設(shè)備為工具，利用各種實驗技術(shù)為手段，在荷載或其他因素作用下，通過測量和抗裂性以及結(jié)構(gòu)實際破壞形態(tài)來判明建筑結(jié)構(gòu)的實際工作性能，估計結(jié)構(gòu)對使用要求的符合程度，并用以檢驗和發(fā)展結(jié)構(gòu)的計算理論。

在實際工作中，根據(jù)不同的實驗目的，結(jié)構(gòu)試驗一般分為研究性試驗和鑒定性試驗。通過研究性試驗，我們不僅可以驗證結(jié)構(gòu)計算理論或通過結(jié)構(gòu)試驗創(chuàng)立新的結(jié)構(gòu)理論，還可以制定工程技術(shù)標準。而作為直接的生產(chǎn)性目的和具體的工程對象的鑒定性試驗，我們通過結(jié)構(gòu)試驗檢驗結(jié)構(gòu)、構(gòu)件或結(jié)構(gòu)部件的質(zhì)量，確定已建成結(jié)構(gòu)的承載能力，驗證結(jié)構(gòu)設(shè)計的安全度。故綜上所述，我們從結(jié)構(gòu)試驗的目的了解到了其不僅為結(jié)構(gòu)理論提供必要的依據(jù)，更為實際工程建設(shè)的安全、可靠度提供了直接的檢測。

除了按照試驗目的進行分類外，通常以試驗對象、荷載性質(zhì)、試驗場合、試驗時間等不同因素分成以下實驗：真型試驗和模型試驗；靜力試驗和動力試驗；短期試驗和長期試驗；試驗室試驗和現(xiàn)場試驗等。

在課程理論學習方面，老師首先向我們介紹試驗的一般步驟，不同試驗的要求、試件、試驗指標、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析等的異同。接著老師詳細的向我們講解各種試驗及試驗方法以及各種試驗所需的試驗驗設(shè)備。通過這一學期的學習，我了解了建筑結(jié)構(gòu)試驗在建筑建造中的重要性，同時從試驗規(guī)劃與設(shè)計、試驗技術(shù)準備、試驗儀器的了解、試驗實施過程、試驗數(shù)據(jù)處理等方面加強了自身的知識儲備，為以后工作打下基礎(chǔ)。

土木工程是一門實踐性很強的專業(yè)，本門課程的開設(shè)很好的促進了我們對這一點的認識，認識到作為土木人所必須具備的責任。通過一個學期課程的學習，我深深認識到作為一名土木人細心的重要。一個學期老師對于不同試驗內(nèi)容的講解時，我感覺到不管是任何試驗，我們都需要在試驗的前期準備、試驗過程、后期試驗處理都要十分細心。因為之前我們對試驗的準備不足、試驗中不按規(guī)范、后期數(shù)據(jù)處理疏忽都可能造成嚴重的問題。故我們也同樣在學習好理論知識和加強實踐操作能力同時，時刻注意培養(yǎng)自己的細心的品質(zhì)。所謂細節(jié)決定成敗，我想在此處就可以得到一個很好的驗證。

但是，本學期的學習我們還只是停留在理論方面的學習，由于學校試驗設(shè)備的匱乏，我們沒有進行實際操作，理論和實踐沒能結(jié)合，所以對一些試驗現(xiàn)象和特征沒有映像。所以我作為一名大四學生，希望學院在以后能向?qū)W校爭取更多的資金，加大對我院基礎(chǔ)實驗設(shè)備的配備，讓學弟學妹們能有機會動手操作，這將讓他們終生受益。

這一個學期的《建筑結(jié)構(gòu)試驗》課程的學習對我以后的工作與學習將有很的幫助，讓我對我們專業(yè)的從另一個方面有了很大程度的提高，相信這樣的提升定將有助于我們面對即將到來的畢業(yè)設(shè)計與工作。最后，衷心感謝老師一個學期以來對我們的教導。

XX年XX月XX日

第四篇：建筑結(jié)構(gòu)試驗學習心得

《結(jié)構(gòu)鑒定與加固》課程總結(jié)報告

系

別：

資源勘查與土木工程系

專業(yè)班級：

土木工程1 班

姓

名：

練

遠

學

號：

201220901321

指導教師：

章仕靈老師

2015年11月20日

姓 名： 練 遠 學 號： 201220901321 指導教師： 章仕靈老師 《結(jié)構(gòu)鑒定與加固》總結(jié)報告 練遠 本學期我院開設(shè)了《混凝土結(jié)構(gòu)加固設(shè)計與施工》的專業(yè)選修課，根據(jù) 專業(yè)要求和實際情況，我們專業(yè)統(tǒng)一選擇了這門課程進行修讀。通過一個學 2015年11月20日 期課程的學習，我明白了結(jié)構(gòu)試驗的原理及不同情況下試驗的基本方法和對 試驗數(shù)據(jù)的處理、分析感覺自己受益匪淺。時間是檢驗真理的唯一標準。結(jié)構(gòu)試驗，就是研究和發(fā)展土木工程新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝以及檢驗結(jié)構(gòu)分析和設(shè)計理論的重要實踐手段，在結(jié)構(gòu)工程科學研究和技術(shù)創(chuàng)新等方面起著重要作用。結(jié)構(gòu)試驗的任務(wù)是在結(jié)構(gòu)物或試驗對象上，使用儀器設(shè)備為工具，利用各種實驗技術(shù)為手段，在荷載或其他因素作用下，通過測量和抗裂性以及結(jié)構(gòu)實際破壞形態(tài)來判明建筑結(jié)構(gòu)的實際工作性能，估計結(jié)構(gòu)對使用要求的符合程度，并用以檢驗和發(fā)展結(jié)構(gòu)的計算理論。在實際工作中，根據(jù)不同的實驗目的，結(jié)構(gòu)試驗一般分為研究性試驗和鑒定性試驗。通過研究性試驗，我們不僅可以驗證結(jié)構(gòu)計算理論或通過結(jié)構(gòu)試驗創(chuàng)立新的結(jié)構(gòu)理論，還可以制定工程技術(shù)標準。而作為直接的生產(chǎn)性目的和具體的工程對象的鑒定性試驗，我們通過結(jié)構(gòu)試驗檢驗結(jié)構(gòu)、構(gòu)件或結(jié)構(gòu)部件的質(zhì)量，確定已建成結(jié)構(gòu)的承載能力，驗證結(jié)構(gòu)設(shè)計的安全度。故綜上所述，我們從結(jié)構(gòu)試驗的目的了解到了其不僅為結(jié)構(gòu)理論提供必要的依據(jù)，更為實際工程建設(shè)的安全、可靠度提供了直接的檢測。除了按照試驗目的進行分類外，通常以試驗對象、荷載性質(zhì)、試驗場合、試驗時間等不同因素分成以下實驗：真型試驗和模型試驗；靜力試驗和動力試驗；短期試驗和長期試驗；試驗室試驗和現(xiàn)場試驗等。在課程理論學習方面，老師首先向我們介紹試驗的一般步驟，不同試驗的要求、試件、試驗指標、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析等的異同。接著老師詳細的向我們講解各種試驗及試驗方法以及各種試驗所需的試驗驗設(shè)備。通過這一學期的學習，我了解了建筑結(jié)構(gòu)試驗在建筑建造中的重要性，同時從試驗規(guī)劃與設(shè)計、試驗技術(shù)準備、試驗儀器的了解、試驗實施過程、試驗數(shù)據(jù)處理等方面加強了自身的知識儲備，為以后工作打下基礎(chǔ)。土木工程是一門實踐性很強的專業(yè)，本門課程的開設(shè)很好的促進了我們對這一點的認識，認識到作為土木人所必須具備的責任。通過一個學期課程的學習，我深深認識到作為一名土木人細心的重要。一個學期老師對于不同試驗內(nèi)容的講解時，我感覺到不管是任何試驗，我們都需要在試驗的前期準備、試驗過程、后期試驗處理都要十分細心。因為之前我們對試驗的準備不足、試驗中不按規(guī)范、后期數(shù)據(jù)處理疏忽都可能造成嚴重的問題。故我們也同樣在學習好理論知識和加強實踐操作能力同時，時刻注意培養(yǎng)自己的細心的品質(zhì)。所謂細節(jié)決定成敗，我想在此處就可以得到一個很好的驗證。理論知識學習 結(jié)構(gòu)試驗一般分為研究性試驗和鑒定性試驗。通過研究性試驗，我們不僅可以驗證結(jié)構(gòu)計算理論或者通過結(jié)構(gòu)試驗創(chuàng)立新的結(jié)構(gòu)理論，還可以制定工程技術(shù)標準。而作為直接的生產(chǎn)性的和具體的工程對象的鑒定試驗，我們通過試驗檢驗結(jié)構(gòu)、構(gòu)件的質(zhì)量，確定已建成結(jié)構(gòu)的承載力，驗證結(jié)構(gòu)設(shè)計安全度。綜上所訴，我們從結(jié)構(gòu)試驗的目的了解到了不僅為結(jié)構(gòu)理論提供

了依據(jù)，更為實際工程建設(shè)的安全提供了直接的檢測。在課程理論學習方面，老師從結(jié)構(gòu)多方面檢測進行介紹。通過理論知識學習，我從試驗規(guī)劃與設(shè)計、試驗技術(shù)準備、試驗儀器的了解、試驗實施過程、試驗數(shù)據(jù)處理等方面加強了自身的知識儲備。現(xiàn)場試驗學習 在通過幾周的學習期間里，章老師讓我們自己動手做做試驗，了解部分建筑結(jié)構(gòu)試驗儀器，并在章老師的帶領(lǐng)下學習使用部分儀器。結(jié)構(gòu)實驗室內(nèi)擁有混凝土回彈儀、加速度傳感器、裂縫寬度觀測儀、混凝土鋼筋檢測儀、重型圓錐動力觸探儀等結(jié)構(gòu)試驗儀器。一下就舉一個例子簡要說明。混凝土回彈儀是測混凝土表面硬度的儀器。其用一彈簧驅(qū)動彈擊錘桿彈擊混凝土表面所產(chǎn)生的瞬時彈性變形的恢復力，使彈擊錘帶動指針彈回并指示出彈回的距離。以回彈值作為混凝土抗壓強度相關(guān)的指標之一。我們通過現(xiàn)場使用混凝土回彈儀明白了施工現(xiàn)場對混凝土表面硬度測量的方法。因為之前我們修讀過混凝土結(jié)構(gòu)，對混凝土各項數(shù)據(jù)有初步了解，但是對各項數(shù)據(jù)的測定較為陌生，故通過此次試驗促進了我對混凝土硬度測定有 了進一步的認識。綜合體會 通過一個學期的學習，我深深認識到作為一個土木人細心的重要。除了需要鞏固理論知識的學習以外，還得有一定的細心才行。一學期章老師對于不同試驗內(nèi)容的講解時，我感覺到不管是任何試驗，我們都需要在試驗前期準備、試驗中不按規(guī)范、后期試驗處理都要十分細心。因為之前我們對試驗 的準備不足、試驗中不按規(guī)范、后期試驗處理疏忽都可能造成嚴重的問題。時刻培養(yǎng)自己的細心品質(zhì)，力爭把每一件事都做到完美。這一個學期的《混凝土結(jié)構(gòu)加固設(shè)計與施工》課程的學習對我以后的工作與學習將有很的幫助，讓我對我們專業(yè)的從另一個方面有了很大程度的提高，相信這樣的提升定將有助于我們面對即將到來的畢業(yè)設(shè)計與工作。最后，衷心感謝章老師一個學期以來對我們的教導。2015年11月20日

第五篇：自學考試：全國06-07現(xiàn)代漢語試題

全國2006年7月高等教育自學考試

現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)試題

課程代碼：00854

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.語言是人類借以思維和（）

A.說話的工具

B.寫文章的工具

C.彼此互相交際的工具

D.彼此互相交際的最重要的工具

2.漢語方言中不是以地域命名的方言區(qū)是（）

A.吳方言

B.閩方言

C.贛方言

D.客家方言

3.下列聲母都是舌尖后音的一組字是（）

A.出差省城

B.清掃操場

C.種植桑樹

D.春蠶抽絲

4.下列韻母都是前鼻音的一組字是（）

A.平民盡心

B.親近貧民

C.心境清靜

D.辛勤耕耘

5.下列注音正確的詞語是（）

A.現(xiàn)代(xiān

dài)

B.漢語(hàn

yǔ)

C.基礎(chǔ)(jī

chǚ)

D.課程(kè

chén)

6.下列屬于“詞根+詞綴(后綴)”的一組附加式合成詞是（）

A.感性、本性、重要性、可能性

B.彈性、變性、積極性、藝術(shù)性

C.記性、理性、創(chuàng)造性、先進性

D.黨性、雄性、革命性、組織性

7.下列屬于范圍大小不同的一組同義詞是（）

A.阻止—制止—勸止

B.邊疆—邊境—邊界

C.要求—請求—懇求

D.理想—幻想—空想

8.下列屬于支配型結(jié)構(gòu)的一組成語是（）

A.飽經(jīng)風雨、搜索枯腸、重整旗鼓

B.煥然一新、泥沙俱下、炎涼世態(tài)

C.寶山空回、史無前例、夜郎自大

D.知人善任、垂頭喪氣、迫不及待

9.“洗干凈”是（）

A.連動詞組

B.遞系詞組

C.偏正詞組

D.述補詞組

10.“孩子呢?”是（）

A.是非問句

B.特指問句

C.選擇問句

D.反復問句

11.對“我們應(yīng)該科學地分析科學的作用。”一句中的兩個“科學”，下列判斷正確的是（）

A.都是狀語

B.都是定語

C.前一個是狀語，后一個是定語

D.前一個是定語，后一個是狀語

12.復句關(guān)聯(lián)詞語“以便”表示（）

A.連貫關(guān)系

B.條件關(guān)系

C.目的關(guān)系

D.假設(shè)關(guān)系

13.“你參加過‘結(jié)婚現(xiàn)場會’嗎?大概沒有，我參加過。”這個句子用于馬烽某小說的開頭，其作用是（）

A.開門見山，突出全文中心

B.問而不答，啟發(fā)讀者思考

C.問中有答，表示強烈語氣

D.引出下文，吸引讀者注意

14.下列沒有比喻義的詞語是（）

A.風云

B.瓶頸

C.春蠶

D.和稀泥

15.下列詩句“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的修辭方式是（）

A.夸張

B.比喻

C.比擬

D.借代

16.下列“史”字前三畫的筆畫組合方式是（）

A.相離

B.相接

C.相連

D.相交

17.下列都是并列結(jié)構(gòu)的一組字是（）

A.河邊搭橋

B.禍起江湖

C.那棵松樹

D.麗江新城

18.下列成語中沒有錯別字的是（）

A.責無旁貸

B.情有獨衷

C.一愁莫展

D.怨天由人

19.“剛才，四老爺和誰生氣呢”這句話句末應(yīng)加（）

A.句號

B.問號

C.嘆號

D.分號

20.下列連接號使用正確的是（）

A.人類的發(fā)展可以分為古猿—猿人—古人—新人這四個階段。

B.我國新開辟的北京——烏魯木齊——貝爾格萊德航線首次通航。

C.馬克·吐溫（1835—1910），美國進步作家。

D.“中國～西方討論會”將于明天舉行。

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.北京話里的“花兒”是（）

A.每個字獨立發(fā)音形成的B.在讀“花”的韻母ua時，舌尖逐漸卷起來形成的C.一個音節(jié)

D.兩個音節(jié)

E.帶有明顯的卷舌色彩

22.“葡萄”是（）

A.一個語素

B.兩個語素

C.詞

D.單純詞

E.詞組

23.“他有兩個弟弟：一個是記者，一個是編輯。”是（）

A.單句

B.復句

C.并列復句

D.分合復句

E.注解復句

24.短句的特點有（）

A.簡練明快

B.周全細致